Recopilación

ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS DE APRENDIZAJE

TÉRMINO GENERAL SOBRE LAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

INCLUYE VARIAS TECNICASPROCEDIMIENTOS

OPERACIONESACTIVIDADES

Persiguen un propósito determinado: el aprendizaje y la solución de problemas académicos para aprender significativamente y

solucionar problemas y demandas académicas.

ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS DE APRENDIZAJE(PARA APRENDER, RECORDAR Y USAR NFORMACIÓN)

¡COMO RECONOCER LOS NUEVOS CONOCIMIENTOS!

RECONOCER

EL NUEVOCONOCIMIENTO

ASIMILAR E INTERPRETARLOS NUEVOS

CONOCIMIENTOS

ORGANIZAR YRESTRUCTURARCONOCIMIENTOS

PREVIOS

REVISAR CONCEPTOS

PREVIOS

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

APRENDIZAJE MEORISTICO

RECIRCULACIÓN DE LA

INFORMACIÓN

REPASO SIMPLE

REPETICIÓN SIMPLE Y

ACUMULATIVAAPOYO AL REPASO

•SUBRAYAR•DESTACAR•COPIAR

RECUERDO RECAPITULACIÓNEVOCACIÓN DE LA INFORACIÓN

•SEGUIR PISTAS•BÚSQUEDA DIRECTA

APRENDIZAJESIGNIFICATIVO

ELABORACIÓN PENSAMIENTO SIMPLE

•PALABRA CLAVE•RIMAS•IMÁGENES MENTALES•PARAFRASEO

ORGANIZACIÓN PENSAMIENTO COMPLEJO

•ELABORACIÓN DE INFERENCIAS•RESUMIR •ANALOGÍAS•ELABORACIÓN CONCEPTUAL

CREACION DE UN AMBIENTE FAVORABLE(PARA EL DESARROLLO COGNITIVO, AFECTIVO Y SOCIAL)

La organización pedagógica de los espacios escolares para la creación de este ambiente depende de las:

RELACIONES AFECTIVAS

ENTREMAESTRO-ALUMNO

RELACIONESCORDIALES

El uso efectivo del tiempo en las actividades educativas y la organización

de las experiencias de aprendizaje tomando en cuenta las características individuales y del grupo serán la clave para alcanzar un ambiente favorable.

Todos estos elementos conforman el ambiente de trabajo favorable y

es el docente quien debe asumir la responsabilidad de generarlos de manera positiva.

Es importante considerar las variables afectivas que conforman las actitudes y que generan el clima de aceptación en el aula influyendo en el nivel de aprendizaje.

Nuevas formas de enseñar y de aprender

INTERACCIÓN INTERACTIVIDADCOMUNICACIÓ

N

Entornos Virtuales de Aprendizaje

Como enseñanza Como aprendizaje

El docente es facilitador y guía.

Ayuda a los estudiantes en el aprendizaje para el

manejo y convivencia de las TIC.

El docente se adapta a las diferentes formas de

aprendizaje.

Diseña materiales, medios y estrategias creando

situaciones propicias de aprendizaje.

El estudiante dirige su propio proceso de

aprendizaje.Procesa, analiza la

información y lo consolida como conocimiento.

Se apoya en el docente y compañeros para alcanzar

los objetivos.

Entornos Virtuales de Aprendizaje

Recursos tecnológicos a nuestro alcance

Recursos tecnológicos a nuestro alcance

Referenciashttp://gonzalez1991.jimdo.com/facebook-en-%C3%A1mbito-educativo/http://noticias.universia.com.ar/educacion/noticia/2015/06/04/1126327/deberian-estudiantes-profesores-blogueros.htmlhttp://noticias.universia.com.ar/ciencia-nn-tt/noticia/2015/01/02/1117762/6-consejos-usar-twitter-herramienta-educativa.htmlhttp://danicaseres.blogspot.pe/

https://es.wikipedia.org/wiki/SlideSharehttp://es.slideshare.net/dayanadlmc/manual-de-uso-educativo-de-slideshare-13268429

https://es.wikipedia.org/wiki/Tumblr

http://www.colombiadigital.net/herramientas/guias-rapidas/item/6923-youtube-como-herramienta-educativa.htmlhttp://www.slideshare.net/naiarapzv/qu-es-linkedin-un-manual-sencillo-y-visual-de-linkedin