Post on 03-Jul-2015
2009
Antonio R. Feitosa
Igreja Evangélica Avivamento Bíblico
Classe Sal Da Terra
ESTUDANDO A BÍBLIA
Classe Sal Da Terra
ESTUDANDO A BÍBLIA
TÍTULO PÁGINA
OBJETIVO...........................................................................................................................................................
02
INTRODUÇÃO....................................................................................................................................................
02
I. OBJETIVOS QUE DEVEM MOTIVAR E ORIENTAR O ESTUDANTE DA BÍBLIA.......................................................
02
II. GRANDES PERSONALIDADES INFLUÊNCIADAS PELA BÍBLIA............................................................................
03
III. COMO FAZER UM ESTUDO BÍBLICO BÁSICO..................................................................................................
04
IV. PREPARANDO-SE PARA O ESTUDO................................................................................................................
05
V. EXEMPLO DE ESTUDO BÍBLICO.......................................................................................................................
05/06
VI. CONCLUSÃO................................................................................................................................................. VII. BIBLIOGRAFIA..............................................................................................................................................
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ÍNDICE
01
Classe Sal Da Terra
ESTUDANDO A BÍBLIA
Através do estudo da Bíblia chegamos a conhecer a verdade que nos liberta
(João 8:32). Entretanto, muitas pessoas que acreditam que o estudo da Bíblia é
importante nunca aprenderam como estudar efetivamente e entender a
mensagem da revelação de Deus. Consideremos algumas sugestões práticas de
coisas que nos ajudarão a ser melhores estudantes da Bíblia.
a) Porque quero saber mais sobre Deus e a Bíblia? b) Porque vou me esforçar para fazer diariamente meu estudo bíblico? c) Que uso pretendo fazer com os conhecimentos Bíblicos que adquirir? d) Pretendo, apenas, obter mais conhecimento sobre Deus e a Bíblia, ou
desejo conhecê-la, para ter mais intimidade com Deus e poder adorá-lo e melhor serví-lo?
e) Estou querendo apenas me orgulhar de ser um bom conhecedor da Bíblia?
a) Conhecer a Deus de modo prático, pessoal e íntimo (Jr. 9.23, 24)
b) Conhecer a Cristo profundamente para ter uma vida cristocêntrica (Fp
3:8-10) c) Amar a verdade revelada por Deus e praticá-la (Sl. 119: 12, 18, 97, 103,
125) d) Experimentar as bênçãos graciosas dos que conhecem a Deus
intimamente e andam na sua presença (Dn. 11. 32; Os 6.3)
OBJETIVO
Capacitar cada pessoa à
fazer seu próprio
estudo bíblico diário
Dar instruções Práticas sobre como estudar
a Bíblia
Tornar seus devocionais mais ricos e
frutíferos
Anotações
INTRODUÇÃO
OBJETIVOS QUE DEVEM MOTIVAR
E ORIENTAR O ESTUDANTE DA BÍBLIA
I.
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Classe Sal Da Terra
ESTUDANDO A BÍBLIA
e) Ter prazer e deleite na presença de Deus, assim como nos devocionais, orações meditações louvores e serviço cristão (Sl 1.1.3; Sl 37.4,5).
f) Amor a Deus (Dt 6.5; Mt 22.36-40; Fp 3.7-8) g) Temor a Deus (; At 9.31; Ap 15.3-4) h) Desejo da presença de Deus (Sl 42.1,2; 63.1)
ABRAÃO LINCOLN (presidente dos USA
em 1860): "Eu creio que a Bíblia é o melhor
dom ou dádiva que Deus deu aos homens.
Todo o bem do Salvador do mundo é
comunicado através deste livro.”
THOMAS HUXLEY' inglês, biólogo: “A
Bíblia tem sido a Carta Magna dos
pobres e oprimidos. A raça humana não
está em uma posição que pode dispensá-la.”
GEORGE WASHINGTON (presidente dos
Estados Unidos da América, de 1789 a 1797) "É
impossível governar direito o mundo sem
Deus e a Bíblia"
ROBERT EDWARD LEE (General dos
Estados Confederados da América): "Em todas as
minha perplexidades e angustias a Bíblia
nunca tem falhado em me dar luz e força"
HORACE GREELEY (jornalista
estadunidense e fundador do Partido Republicano -
1811 à 1872): "É impossível escravizar
mental ou socialmente um povo que lê a
Bíblia. Os princípios da Bíblia são a base
da liberdade humana"
Anotações
GRANDES PERSONALIDADES INFLUÊNCIADAS PELA BÍBLIA
II.
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Classe Sal Da Terra
ESTUDANDO A BÍBLIA
Johann Wolfgang Von GOETHE (escritor
alemão /1749-1832): "Deixe a cultura mental
ir, Deixe as ciências naturais progredirem
em grande extensão e profundidade, e a
mente humana se alargue por si mesma
como ela deseja: além da elevação e
grandeza da cultura moral do Cristianismo,
como refletida nos evangelhos, ela não
vai.
Anotações
COMO FAZER UM ESTUDO BÍBLICO BÁSICO
Leia o Texto bíblico
selecionado.
Destaque o Tema principal (geralmente as
Bíblias vêm divididas em temas).
Destaque as Personagens envolvidas
no episódio.
Destaque um Versículo, uma Palavra
ou Verbo principal de algum trecho.
Neste ponto do estudo já temos uma idéia
da Mensagem principal do texto.
Após destacamos a mensagem principal devemos
fazer a seguinte pergunta: que Aplicação esta
mensagem tem para a minha vida?
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Não esqueça: A oração e a dependência do Espírito Santo são
fundamentais para uma profunda compreensão da Bíblia!!
III.
04
III.
Classe Sal Da Terra
ESTUDANDO A BÍBLIA
Não fique satisfeito com um simples correr de olhos pelas
páginas da Bíblia. Examine-a! Leia e releia as passagens para
descobrir as verdades que estão escondidas. Examine-a! Faça
perguntas e procure as respostas: O que isto significa? O que isto significa
para mim? Só tem isso? Procure o significado das palavras diferentes que
notar. Analise cada uma. Verifique outros versículos que têm a mesma
palavra.
TEXTO BÍBLICO:
21 Entraram em Cafarnaum; e no sábado seguinte indo ele à
sinagoga, pôs-se a ensinar.
PREPARANDO-SE PARA O ESTUDO
Anotações
IV.
a) O que vou estudar?
(seja específico)
b) Quanto tempo
pretendo estudar isso?
(pense numa
quantidade de semanas
ou meses para esse
estudo)
c) Quantas vezes vou
estudar por semana?
d) Qual será o meu lugar
de estudo?
e) Qual será o meu
horário de estudo?
f) Quanto tempo devo
orar antes de iniciar
esse estudo?
EXEMPLO DE ESTUDO BÍBLICO V.
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Classe Sal Da Terra
ESTUDANDO A BÍBLIA
22 Admiravam-se do seu ensino, porque ele os ensinava como quem tinha autoridade, e não como os escribas.
23 Estava na sinagoga um homem possesso de um espírito imundo,
24 que gritou: Que temos nós contigo, Jesus Nazareno? Vieste a perder-nos. Bem sei quem és, és o Santo de
Deus.
25 Mas Jesus repreendeu-o, dizendo: Cala-te e sai desse homem.
26 O espírito imundo, agitando-o violentamente e bradando em alta voz, saiu dele.
27 Todos ficaram tão admirados, que uns aos outros perguntavam: Que é isto? Uma nova doutrina com
autoridade! Ele manda aos próprios espíritos imundos, e eles lhe obedecem!
28 Divulgou-se logo a sua fama por toda a circunvizinhança da Galileia.
Texto:Mc 1.21b-28
Tema Jesus ensina em Cafarnaum e cura um endemoninhado.
Personagens
Local Cafarnaum
Expressões
principais
a) Entrar
b) Ensinar
c) Admirar
d) Calar
e) Sair
f) Perguntar
Mensagem
PrincipalA Autoridade e Poder de Jesus
Aplicação
Revestidos da Autoridade e poder de
Jesus Cristo, seguimos nossas vidas
sabendo que no nome de Jesus há
poder para salvar, libertar e curar
todos quantos creem em Seu nome.
Assim como ele libertou o
endemoninhado Ele pode nos libertar
de
nossas tristezas, enfermidades
físicas e espirituais etc.
a) Jesus;
b) Homem endemoninhado;
c) O povo
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Classe Sal Da Terra
ESTUDANDO A BÍBLIA
Estas seis diretrizes podem ser usadas para ajudar a preparar um estudo de qualquer passagem da Bíblia. Se possível, dê um título
ao estudo que mencione as coisas que você quer ressaltar do estudo bíblico.
Bíblia Online 3.0 – Sociedade Bíblica Brasileira
Métodos de Estudos Bíblicos – Walter Henrichsen – Ed. Mundo Cristão
Bíblia Ilúmina Gold – Sociedade Bíblica Brasileira
Bíblia Explicada – CPAD
Pregação Ao Alcance De Todos – Hans Ulrich Reifler – Ed. Vida Nova
Bíblia de Estudo NVI – Ed. Vida
Conhecendo As Doutrinas Da Bíblia – Myer Pearlman – Ed. Vida
Theword Bible Study 2.0 – Ed. Real software Really
www.vivos.com.br
www.escoladominical.com.br
Bíblia De estudo Thompson Software – Ed. Vida
Esboços Bíblicos - Charles Haddon Spurgeon – Ed. Shedd Publicações
CONCLUSÃO VI.
BIBLIOGRAFIA VII.
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