Etapas do Desenvolvimento Conforme as Diversas Teorias

Estágios Psicossexuais(Freud)

Estágios Psicossociais(Erickson)

Estágios Cognitivos(Piaget)

Oral (nascimento aos 12 – 18 mesmes).A principal fonte de prazer do bebê envolve atividades ligada à boca (sugar e alimentar-se).

Confiança versus Desconfiança básica (nascimento aos 18 meses). Bebê desenvolve a idéia de se o mundo é um lugar bom e seguro.Virtude: esperança.

Sensório-motor (nascimento aos 2 anos). Bebê gradualmente se torna capaz de organizar atividades em relação ao ambiente por meio de atividade sensório e motora.

Anal (12-18 meses aos 3anos). Criança obtém gratificação sensual retendo e expelindo as fezes. Zona de gratificação é a região anal, e o abandono das fraldas é atividade importante.

Autonomia versus vergonha e dúvida (12-18 meses aos 3 anos). Criança desenvolve um equilíbrio entre independência e auto-suficiência, e vergonha e dúvida.Virtude: Vontade.

Pré-operatório (2 a 7 anos). Criança desenvolve um sistema representacional e utiliza símbolos para representar pessoas, lugares e eventos. Linguagem e brincadeiras imaginativas são importantes manifestações desse estágio. O pensamento ainda não é lógico.

Fálica (3 a 6 anos). Criança torna-se apegada ao genitor do sexo oposto e posteriormente se identifica com o genitor do mesmo sexo. desenvolve-se o superego. Zona de gratificação transfere-se para a região genital.

Iniciativa versus culpa. (3 aos 6 anos). Criança desenvolve iniciativa quando experimenta novas atividades e não é dominada pela culpa.Virtude: propósito.

Latência (6 anos à puberdade). Época relativamente calma entre fases mais turbulentas.

Produtividade versus inferioridade (6 anos à puberdade). Criança deve aprender habilidades da cultura ou enfrentar sentimentos de incompetência.Virtude: habilidade.

Operações concretas (7 a 11 anos). Criança pode resolver problemas logicamente quando eles enfocam o aqui e agora, mas não é capaz de pensar em termos abstratos.

Genital (puberdade à idade adulta). Ressurgimento dos impulsos sexuais da fase fálica, dirigidos à sexualidade adulta madura.

Identidade versus confusão de identidade (puberdade ao início da idade adulta). Adolescente deve determinar seu sentido pessoal de identidade (“Quem sou eu?”) ou sentir confusão sobre papéis.Virtude: fidelidade.

Operações formais (11 anos a toda a idade adulta). Pessoa pode pensar em termos abstratos, lidar com situações hipotéticas e pensar sobre possibilidades.

Intimidade versus isolamento (idade adulta jovem). Pessoa procura formar compromissos com os outros; em caso de fracasso, pode sofrer de isolamento e auto-absorção.Virtude: amor.Geratividade versus estagnação (idade adulta). Adulto maduro preocupa-se em estabelecer e orientar a nova geração, ou então sente empobrecimento pessoal.Virtude: consideração.Integridade versus dessespero (idade adulta tardia). O idoso alcança a aceitação da própria vida, o que lhe permite aceitar a morte, ou então se desespera pela incapacidade de reviver a vida.Virtude: sabedoria.