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EXPERIMENTOTECAwww.ufes.br/~nucleoc
EDUCAO CIENTFIC
A ATRAVS DE PRTICA
S EXPERIM
ENTAIS
Ncleo de CinciasPrograma de Difuso e Popularizao da Cincia
Ncleo de CinciasPrograma de Difuso e Popularizao da Cincia
A Experimentoteca Pblica: Educao Cientfica atravs de Prticas Experimentais um Laboratrio de Cincias que funciona como uma biblioteca pblica de experimentos. Um conjunto de laboratrios de
cincia que racionaliza o uso de material experimental em sala de aula, possibilitando o acesso dos professores e alunos a um grande nmero
de experimentos, atendendo ao ensino fundamental e mdio.
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Experimentoteca:Experimentoteca:
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A importncia na capacitao de docentes:
instrumentalizar o professor de cincias com estratgias para dinamizar o contedo ministrado
Criar vnculo do professor com a Universidade, fornecendo ao mesmo uma segura fonte de dados,
e equipamentos para o ensino de cincias
Contato efetivo entre a esfera superior do ensino com o ensino fundamental e mdio, acarretando
uma troca de informaes entre as mesmas, no que diz respeito a melhorias em ambas as reas de
ensino
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Transdisciplinar (capacitaTransdisciplinar (capacitao):o):
O projeto conta com kits dentro das reas de Biologia, Fsica e Qumica. Procura-se ter como elemento diferencial
o constante trnsito entre as disciplinas, promovendo entendimento do contedo, levando o professor capacitado
a fazer as mais variadas abordagens no contedo.
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CONEXOCONEXO
Na Universidade Federal do Esprito Santo, trabalha-se uma conexo direta com o espao digital ClicToc (Ncleo
digital de difuso da cincia), onde promovida uma interao contnua entre o virtual e o prtico. Possibilita a
explanao de conceitos, e facilita o dilogo entre a biologia, fsica e qumica, bem como entre elementos
histricos, e de natureza cultural.
Trabalham-se questes investigativas, apresentando ferramentas da Internet no processo da construo do
conhecimento.
www.profanderson.net
Stellarium Laboratrio Virtual
Phun Beta
Microscopia Virtual
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Reao de Professores e alunos
CapacitaCapacitao de o de professoresprofessores
Atendimento a EstudantesAtendimento a Estudantes
ParticipaParticipaes em Feiras e es em Feiras e Mostras CientMostras Cientficasficas
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Modelos de Uso: Modelos de Uso: Os equipamentos que compem a
Experimentoteca, possibilitam um enorme leque de opes de uso, atendendo s necessidades do professor em sala de aula, elucidando o
contedo aos alunos, e servindo de atrativo nas mostras cientficas e feiras de cincia.
Experimentoteca Experimentoteca na Sala de Aulana Sala de Aula
ParticipaParticipaes em es em Feiras e mostras Feiras e mostras CientCientficasficas
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Importncia e impactos na motivaImportncia e impactos na motivao de professores e o de professores e alunos e na melhoria do ensino:alunos e na melhoria do ensino:
Pode-se definir este tpico como fundamental da Experimentoteca, pois qual seno este, o objetivo do projeto em questo?
A experimentoteca possibilita os alunos a interagirem com a cincia de forma ldica, despertando o interesse em descobrir os conceitos que
norteiam os fenmenos.
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Importncia e impactos na motivaImportncia e impactos na motivao de o de professores e alunos e na melhoria do professores e alunos e na melhoria do
ensinoensino:
Incentiva o processo investigativo, desenvolvendo o lado cognitivo do estudante, no que diz respeito a articulao entre os conceitos das
disciplinas.
Promove o trabalho em equipe para o desenvolvimento da tarefa proposta, articulando o lado social do aluno, trazendo luz, a
conscincia de incluso, importante para a formao de um cidado.
Cursos de Cursos de CapacitaCapacitaoo
Difuso e PopularizaDifuso e Popularizao o da Cinciada Cincia
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Importncia e impactos na motivaImportncia e impactos na motivao de o de professores e alunos e na melhoria do professores e alunos e na melhoria do
ensino:ensino:A motivao de um verdadeiro professor, ver o aluno produzindo. O vnculo com a experimentoteca visa subsidiar o professor com experimentos e dinmicas a serem trabalhadas em sala de aula ou
laboratrio.
Incorporar ferramentas que aumentem o interesse dos alunos, provocando ento a busca pelo conhecimento de ambas as partes.
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Importncia e Impactos na melhoria da Importncia e Impactos na melhoria da qualidade de vida:qualidade de vida:
A importncia da Cincia na vida moderna fundamental na formao dos jovens desde o curso primrio, para que haja uma
boa viso operacional do processo cientfico. O estudo de qualquer cincia tem dois objetivos: primeiro, a familiarizao com os fatos cientficos e com as idias gerais desenvolvidas a partir deles. O segundo a compreenso do que cincia, isto
, o reconhecimento de seu esprito e avaliao dos seus mtodos.
Incluso SocialIncluso Social
Atendimento aos AlunosAtendimento aos Alunos
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Montagem, e melhoria dos Montagem, e melhoria dos kits:kits:
Os Kits da Experimentoteca, so todos acompanhados de um roteiro extremamente bem formulado, que guia os participantes da experincia de forma lgica e bem
organizada.
Isso acrescido do acompanhamento do professor, otimiza o processo do aprendizado.
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importante ressaltar que alguns materiais dos kits, so perecveis.
Este conta com um reservatrio de elementos, tais como substncias qumicas, fios de cobre, barbantes,
algodo, Lamnulas e plaquetas, entre outros.
Tais materiais possuem prazo de validade, outros no vm em quantidade abundante.
Logo, necessrio ter em mente a idia de racionamento e manuteno constante.
Montagem, e melhoria dos kits:Montagem, e melhoria dos kits:
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Na Universidade Federal do Esprito Santo, a equipe de monitores comprova que o material bastante
duradouro, sendo necessria uma reposio
parcial a cada dois anos.Em suma, com o devido racionamento, foi possvel, em um perodo de dois anos, atender monitores,
alunos e professores.
Montagem, e melhoria dos kits:Montagem, e melhoria dos kits:
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AdequaAdequao ao plano o ao plano pedagpedaggico:gico:
O projeto visa atender o ensino fundamental e o ensino mdio
Sabe-se da variao existente entre metodologias, e atmesmo contedos abordados no ensino de cincias.O
projeto atende perfeitamente em todos os casos, pois a sua concepo voltada para o domnio conceitual.
uma ferramenta extremamente verstil
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Importncia e impactos no Importncia e impactos no desenvolvimento cognitivo dos alunos desenvolvimento cognitivo dos alunos e no aumento do interesse por cincia e no aumento do interesse por cincia
e tecnologia:e tecnologia:
Dentro do projeto Experimentoteca, durante as exposies, e exerccios a serem desenvolvidos pelos alunos, trabalha-
se o raciocnio lgico e o trabalho em equipe.
Uma lio de sociedade, onde lvido que duas pessoas quando esto de fato juntas, rendem melhor do que uma!
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Nos cursos de capacitao, exercitamos a criatividade na confeco experincias cientficas, utilizando materiais
reciclveis.
No kit temos o modelo ideal, e na montagem do experimento com materiais alternativos, a releitura dos modelos propostos.
Produo de Materiais Didticos
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ProduProduo dos o dos ProfessoresProfessores
Modelo molecular
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Dados estatDados estatsticos referentes sticos referentes ao projetoao projeto
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Professores Capacitados
Durante os 09 anos de funcionamento do Projeto no Esprito Santo, foram capacitados 441 professores das redes pblicas e
particulares da regio da Grande Vitria.Os professores capacitados possuem sua disposio todo o acervo
do projeto constitudo por kits experimentais, livros, DVDs da MOSTRA VER CINCIA, jogos educativos, experimentos com materiais reciclveis, alm de contarem com a orientao dos
monitores.
Durante o ano de 2008 foram realizados 03 cursos de capacitao.
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Professores capacitados por ano:
612008
672007
832006
232005
242004
372003
472002
632001
382000
PROFESSORESANO
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0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
2000 2002 2004 2006 2008
Professores
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Professores capacitados que atuam nas redes de ensino
59590017172020222220082008
67101522202007
8324198322006
23124072005
24710162004
3712111132003
4711191162002
632347292001
381051222000
TotalParticularMunicipalFederalEstadualAno
05
10
15
20
25
30
35
2000 2002 2004 2006 2008
Estadual
Federal
Municipal
Particular
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Relao de alunos beneficiadoscom a Experimentoteca
010
20
30
40
50
60
70
80
90
100
2005 2006 2007 2008
Estadual
Federal
Municipal
Particular
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Alunos AtendidosAlunos Atendidos
0500
1000
1500
2000
2500
3000
3500
2003 2004 2005 2006 2007 2008
Bsico
Fundamental
Mdio
Outros
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A mente que se abre a uma nova idia, jamais
volta ao seu tamanho natural.
Albert Einstein