Post on 26-Jun-2015
FÓRUM DE DIRETORES
MOVIMENTO CONSPIRAÇÃO
MINEIRA
PELA EDUCAÇÃO
Área de interesse
MOTIVAÇÃO ESCOLAR ATRAVÉS
DE OFICINAS SÓCIO-EDUCATIVAS:
caminhos rumo a educação de
qualidade para todos
Grupo Alethéia
Nome Escola/Nível Ensino Cidade
Elaine Teles de Souza E.M. José Batista NetoEnsino Fundamental
Ribeirão das Neves
Francisco de Oliveira Reis E.E. Jose Luiz Gonzaga FerreiraEnsino Fundamental
Belo Horizonte
Jacqueline Telles Jaques Escola M. do Bairro Franciscadriângela
Educação infantil e Ensino fundamental
Ribeirão das Neves
Kátia Aparecida Felismino E.M. Sargento Valério dos Santos Oliveira
Ensino Fundamental
Ribeirão das Neves
Joelma Mendes Ribeiro E.M.Irmã Avelina MenezesEnsino Fundamental
Ribeirão das Neves
Regina de Souza Rocha E.E. Jose Luiz Gonzaga FerreiraEnsino Fundamental
Belo Horizonte
Sandra Valéria de Souza E.M. José Batista NetoEducação Infantil e Ensino
Fundamental
Ribeirão das Neves
Thatiane Santos Ruas Escola M. do Bairro Franciscadriângela
Educação infantil e Ensino fundamental
Ribeirão das Neves
Waldirene Coelho Araújo E.M. Maria da Cruz Rezende Ribeirão das Neves
Justificativa
Alto índice de desmotivação dos alunos com relação a aprendizagem do currículo escolar;
Escolas inseridas em contextos socioeconômicos debilitados;
Carência de espaços físicos, recursos materiais e humanos das escolas.
Objetivo geral
Elevar significativamente a
qualidade do ensino e os níveis
de aprendizagem dos alunos,
buscando garantir uma educação
de qualidade para todos
Objetivos específicos
Desenvolver habilidades e competências requeridas em cada ciclo de aprendizagem;
Construir ambientes prazerosos de aquisição de conhecimentos;
Atender as dificuldades de aprendizagem dos alunos;
Oferecer atividades esportivas com vistas ao desenvolvimento integral dos alunos;
Proporcionar ambientes de lazer, cultura e artes (pintura, dança e música ) na escola, objetivando a construção de uma escola onde haja prazer em freqüentar e aprender.
Plano de açõesOficinas sócio-
educativas
I . Linguagens
Oral – disfunções , expressão, teatro;
Escrita - psicomotricidade, alfabetização,leitura, interpretação, produção de textos
Cálculos – raciocínio lógico-matemático.
Plano de açõesOficinas sócio-
educativas
II – Esportes
Modalidades de jogosGinástica DançaRecreação
III – Artes
Música – coral na escola Plásticas – pintura e escultura
Equipe de trabalho
Direção : núcleo de coordenação, monitoramento e avaliação do projeto;
Corpo docente das escolas;
Pessoas voluntárias ou contratadas (profissionais) pelo poder local(município) ;
Pessoas voluntárias ou contratadas pelas empresas apoiadoras
Duração do projeto piloto
Início: Março de 2008
Conclusão: Outubro de 2008
Monitoramento das atividades
Gráficos individuais de rendimento dos alunos : freqüência, disciplina, comprometimento;
Gráficos de rendimento dos oficineiros(as): metodologia, inovações pedagógicas e relações com aluno e pais;
O núcleo de coordenação, monitoramento e avaliação será responsável por emitir relatórios quinzenais sobre o desenvolvimento das oficinas, bem como avaliar qual o reflexo das atividades na vida escolar dos alunos beneficiados, através de observações diárias, e diagnósticos mensais com registro individual de cada aluno;
Diagnósticos inicial e final dos alunos contribuirão para avaliação final do projeto
Recursos materiais
Produtos Quantidade
ViolãoTelasPincéisTintasLápis de corTesourasDuplicadorComputadorImpressora multifuncionalCartuchos de tintaAlimentaçãoTelevisão Aparelho de DVDBola de vôleiBola de futebolBola de basqueteBola de ping pongRede de volêiRede de futebolVentiladoresMáquina digitalMicro SistenMesa professorMesa ping-pong BebedouroColchonetesEspelhos Unifome
123030020030030006060650121212303030121212120612251212601830006
Produtos Quantidade
Peteca Cordas 4mFlautas Teclado Bateria completaPandeiros Bumbos Prato Tambores Instrumento de liraChique chiqueTriângulos Kit material douradoJogo de damaJogo de xadrez Jogo de dominóAlfabeto recortadoJogo da memóriaBingos ortográficosJogo de figura de fundoColeção brincarColeção comunicarMesa para jogosTênisCaneleiraManilhaCones Imóvel- salasQuadra poliesportiva
606030180630181818181830306060606060606018183030030030181206
Recursos humanos
Sete professores de Educação Física;
Sete professores de Educação Artística;
Sete professores de Música;
Um coordenador pedagógico por oficina;
Um psicopedagogo, com habilitação em Educação Inclusiva, por escola;
Doze faxineiros (as);
Doze cozinheiros(as);
Comunicação das ações
Jornal Éh. notícia
Folders
Outdoor
Envolvimento dos parceiros: responsabilidade social
Aventurar-se causa ansiedade,
mas deixar de arriscar-se é
perder a si mesmo... E aventurar-
se no sentido do mais elevado é
precisamente tomar consciência
de si próprio.
Kierkegaard