GEOGRAFIA PROF. GILSON DIAS

PROF.ª JULIANA CRUZ7º ANOENSINO FUNDAMENTAL

Unidade IV

Região Geoeconômica Centro-Sul

CONTEÚDOS E HABILIDADES

2

Aula 21.1

ConteúdoO Novo Rural Brasileiro

CONTEÚDOS E HABILIDADES

3

Habilidades

• Aplicar o conceito de novo rural e identificar as características das novas funções do espaço rural.

• Identificar os principais produtos agrícolas do Brasil.

CONTEÚDOS E HABILIDADES

4

Uma capital para o Brasil • A cidade de Salvador foi a primeira sede administrativa

do Brasil durante o período que vai de 1549 a 1763, quando foi transferida para o Rio de Janeiro.

• A inauguração de Brasília, a capital do país, em 1960, pelo presidente Juscelino Kubitschek, atraiu para a região migrantes de todo o Brasil.

REVISÃO

5

Urbanização do Sudeste, Sul e Centro-Oeste

• Sudeste: na virada da década de 1950 para a de 1960. • Sul: no final da década de 1970. • Centro-Oeste: na década de 1980.

REVISÃO

6

Região Metropolitana

• Sul: 21 Regiões Metropolitanas. • Nordeste: 29 Regiões Metropolitanas. • Sudeste: 10 Regiões Metropolitanas. • Norte: 11 Regiões Metropolitanas. • Centro-Oeste: 2 Regiões Metropolitanas.

REVISÃO

7

Leia o poema:

“Eu sou do Sul,É só olhar para verQue eu sou do SulA minha terra Tem o céu azulÉ só olhar pra ver.

Nascido entre a poesia e o aradoA gente lida como gadoE cuida da plantaçãoA minha gente que veio da guerraCuida dessa terraComo quem cuida do coração[...]”

Elton Saldanha. Eu sou do SulFoto de Ibama/FOTOS PÚBLICAS

DESAFIO DO DIA

8

Foto de Ibama/FOTOS PÚBLICAS

O poema “Eu sou do Sul” menciona aspectos que identificam o sul do país. Quais são esses aspectos?

DESAFIO DO DIA

9

O Espaço RuralO Brasil tem disponível uma vasta extensão de terras para a prática de atividades rurais.Agropecuária é toda a atividade que faz uso do solo para o cultivo de plantas e criação de animais. É ela quem garante a produção de alimentos e o fornecimento de matéria-prima para diversas indústrias.Agroindústria: transformação dos produtos e no processamento de matérias-primas provenientes da agropecuária.

AULA

10

Observe no infográfico alguns produtos da agropecuária brasileira e os estados que se destacam na produção.

AULA

11

O que é o Novo Rural?Novo Rural é um termo cunhado pelo professor José Graziano da Silva, diretor-geral da FAO, que defende a ideia de que as áreas rurais do Brasil já não se restringem mais às atividades relacionadas à agropecuária ou agroindústria.

Foto de Penarc [CC-BY-SA-3.0]. Via WIKIMEDIA COMMONS

AULA

12

Nas últimas décadas, o campo vem se transformando em um espaço múltiplo, com novas funções que extrapolam tais práticas e oferecem diferentes oportunidades de trabalho e renda.

Foto de Penarc [CC-BY-SA-3.0]. Via WIKIMEDIA COMMONS

AULA

13

No Novo Rural, a produção agrícola representa apenas uma parte do trabalho e da renda. Hoje, por exemplo, um agricultor, sua esposa e filhos, além de criar suínos, também oferecem serviços de consultoria ambiental, transformam o açude em “pesque e pague” e organizam festas na paróquia da região.

AULA

14

AULA

15

Uma série de fatores contribui para o surgimento dessas novas funções e da busca por outras fontes de rendas.

• A modernização da agricultura e dos sistemas agrários, • A mudança de perfil no mercado de trabalho, • A baixa remuneração, • A interiorização das indústrias e • O reconhecimento da sociedade para a importância da

agricultura familiar.

AULA

16

Há um conjunto de ocupações profissionais ligadas ao lazer, à prestação de serviços, ao beneficiamento de produtos, ao comércio e à organização dos agricultores, que tornaram a vida do campo muito mais dinâmica e até mesmo agitada! Ora, quem vive na roça também precisa de oficina mecânica, salão de beleza, cinema, papelaria, lanchonete…

PREVIEWAULA

17

1. No Novo Rural as ocupações profissionais estão se modificando. Uma série de fatores contribui para o surgimento dessas novas funções. Identifique a alternativa incorreta, sobre esses fatores.a) Modernização do campo.b) Baixa remuneração.c) Permanência das indústrias nos centros urbanos.d) Mudança de perfil no mercado de trabalho.

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

18

2. Agora que você já compreendeu o que é o Novo Rural e sabendo que essas atividades rurais não agrícolas são derivadas da crescente urbanização do meio rural (moradia, turismo, lazer e prestação de serviços) e com as atividades decorrentes da preservação do meio ambiente. Crie um exemplo de como uma pequena fazenda que cria gado leiteiro pode fazer parte do Novo Rural.

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

19

Gabarito1. Letra C.2. Resposta pessoal. O aluno pode dizer que a família que mora na fazenda aproveitou para abrir um hotel-fazenda, que todos os produtos a base de leite são feitos na própria fazenda. O aluno pode ousar ainda mais dizendo que a família se desfez de parte do gado e com a abertura do espaço aproveitou o açude para abrir um pesque-pague.

INTERATIVIDADE

20

A produção agropecuária no Centro-SulRio Grande do SulAgricultura: está entre os principais exportadores de soja, arroz e ainda o fumo, a uva e a maçã.

AULA

21

Pecuária: destaca-se na criação bovina, ovina e equina, ainda pratica a avicultura e a suinocultura.

AULA

22

ParanáAgricultura: o solo é fértil e produz uma grande variedade de culturas, se destaca como importante produtor de trigo, milho, soja, algodão e café.Pecuária: destaca-se na criação de bovinos, porém também é produtor de suínos.

AULA

23

Santa CatarinaNa Agricultura destaca-se a produção de milho, soja, fumo, mandioca, feijão, arroz, banana, batata inglesa, além de ser grande produtor de alho, cebola, tomate, trigo, maçã, uva, aveia e cevada.A Pecuária se destaca na produção de bovinos, suínos e aves.

AULA

24

O Mato Grosso é conhecido como o celeiro do país, por ser o maior produtor de soja, milho, algodão e de rebanho bovino. Essa produtividade é alcançada devido ao fato da intensa modernização das técnicas utilizadas no campo.

AULA

25

Mato Grosso do SulA Agricultura se baseia nos cultivos de arroz, café, trigo, milho, feijão, mandioca, algodão, amendoim, cana-de-açúcar e, principalmente, soja.A Pecuária detém o maior rebanho bovino do país. Também há rebanhos equinos (cavalos), asininos (burros, jumentos) e muares (mulas).

AULA

26

Goiás é um dos maiores produtores de tomate, milho e soja do Brasil. Outros cultivos importantes são: algodão, cana-de-açúcar, café, arroz, feijão, trigo e alho.A pecuária, por sua vez, está em constante expansão. O estado possui, atualmente, o terceiro maior rebanho bovino do país.

1

2

31 - Foto de Nadezhda56/PIXABAY | 2 - Foto de jf-gabnor/PIXABAY3 - Foto de ericojuniormorais0/PIXABAY

AULA

27

Minas GeraisNo setor agropecuário, o estado se destaca por apresentar o terceiro maior rebanho bovino do país, sendo o maior produtor nacional de leite. Minas Gerais também é líder na produção de feijão, de café. Outros importantes cultivos são o de milho, soja e cana-de-açúcar.

1

2

31 - Foto de jbzootec/PIXABAY | 2 - Foto de Pexels/PIXABAY3 - Foto de 139904/PIXABAY

AULA

28

Espírito SantoA agricultura baseia-se nos cultivos de arroz, feijão, café, legumes, cana-de-açúcar, banana, abacaxi, mamão, maracujá, limão, morango e uva.

AULA

29

Rio de JaneiroSe destaca na produção de cana-de-açúcar, além de mandioca, tomate, arroz, feijão, milho, batata, laranja e banana.

AULA

30

São PauloPecuária: destaca-se na criação de bovinos, suínos e aves em geral.Agricultura: destaca-se a cana-de-açúcar, laranja, milho, soja, banana, tomate, mandioca, batata, feijão, algodão herbáceo e café.

AULA

31

A força do agronegócio paulista

AULA

32

1. Marque V para verdadeiro e F para falso. Corrija as alternativas que julgar falsas.a) ( ) Paraná se destaca na criação de equinos.b) ( ) Mato Grosso do Sul possui o maior rebanho bovino

do país.c) ( ) Goiás é o líder no Brasil na produção de feijão.d) ( ) O estado chamado de celeiro do país é o Rio de

Janeiro.

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

33

2. Identifique os cultivos das imagens e indique os estados em que são cultivados.

a) b)

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

34

Gabarito1. a) F - Rio Grande do Sulb) Vc) F - Minas Geraisd) F - Mato Grosso

INTERATIVIDADE

35

2. Imagem A - milho - SC, MT, MS, MG, RJ e SPImagem B - tomate - SC, GO, RJ e SP

INTERATIVIDADE

36