GESTÃO ESTRATÉGICA ESCOLAR

Elisângela VelosoJuliana Borges

Missão Pedagógica:•Orienta;•Auxilia;•Apóia;

•Corrige;•Colabora;

•Zela;•Lidera;

Ações específicas no Projeto Político:•Visitas rotineiras;•Elaboração de textos orientativos;•Material de apoio pedagógico;•Coordenação de projetos de atividades;

•Fiscalização de cumprimento de legislação;

•Administração de recursos;•Necessidades educacionais e sociais;

Ações específicas no Projeto Político:

•Perfil de alunos potenciais;•Objetivos e metas educacionais;•Integração com outras instituições;

•Regimento escolar;•Relações com a família;

Competências pessoais da Coordenação:

•Postura ética em todas as circunstâncias;

•Possuidor de elevada auto-estima;•Capacidades para assumir responsabilidades inerentes ao seu papel;

•Constância no desenvolvimento da criatividade;

•Demonstração de capacidade de observação;

Competências pessoais da Coordenação:

•Habilidade para trabalhar em equipe;•Capacidade de compreensão do contexto em que se situa;

•Sensibilidade para dimensionar problemas e administrar conflitos;

•Saber respeitar a autoridade e a autonomia do professor;

•Habituado a motivar funcionários e equipe de trabalho;

Competências pessoais da Coordenação:•Capacidade para criar, entender e respeitar as diversidades;

•Capacidade de interação, e administração de eventuais conflitos entre a escola, família de comunidade;

•Habilidade para desenvolver trabalho coletivo, estimulando o senso crítico e de justiça;

Referência Bibliográfica:

ROSA, Clóvis. Gestão estratégica escolar.

Petrópolis, RJ: vozes, 2004.