PLANEJAMENTO DE ENSINO

Disciplina: Planejamento, Currículo e Avaliação da Aprendizagem

Grupo: Daniel, Harisson, Sidney e Alberto

Professor: Fernando Pimentel

Planejamento

O Que é Planejamento? Evita a improvisação Prevê o futuro Estabelece caminhos que possam nortear

mais apropriadamente a execução de alguma ação

Plano

O Que É? É produto do planejamento É um guia Não pode ser rígido e absoluto

Planejamento do Ensino

Deve ser um meio para facilitar e viabilizar a democratização do ensino

Deve ser concebido, assumido e vivenciado no cotidiano da prática social docente

É uma reflexão articulada, crítica e rigorosa Existem diferenças entre Planejamento e

Plano de Ensino

Planejamento do Ensino

Formalizando o Plano de Ensino (Objetivos, Conteúdos, Métodos, Tempo e Espaço e Avaliação)

A Preparação das Aulas O Livro Didático As Condições de Trabalho Atrapalham Influência do Tecnicismo

Transformação da Realidade

Condições objetivas de trabalho do professor na escola

Transformações sérias nos cursos que formam educadores

Criação de uma política de formação continuada do educadores

Elementos Necessários Para Planejar o Ensino

É preciso enxergar a necessidade de transformar a realidade

O planejamento deve ser vivenciado pelo grupo de professores

É necessário as causas dos problemas para poder superar

Entender a estrutura e o contexto social dos alunos e da escola