LETRAS VERNÁCULAS – 4.º PERÍODO

DIDÁTICA E PRÁTICA PEDAGÓGICA

EVAÍ OLIVEIRA

Leitura é a ação ou resultado de ler;

modo de interpretar, forma como se vê

ou compreende uma obra ou situação;

hábito de ler.

(Dicionário Caldas Aulete)

2

A leitura é um processo de contínuo

aprendizado, ajuda a desenvolver a reflexão e o

espírito crítico e é fonte inesgotável de temas

para melhor compreender a si e ao mundo.

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Alguém acostumado a ler sabe onde

buscar respostas para suas dúvidas e

como se atualizar;

O ato de decifrar ou interpretar bem o

sentido das coisas ajuda a formar seres

pensantes, preparados para a vida.

4

A leitura frequente ajuda a criar

familiaridade com o mundo da escrita;

Ler também é importante porque ajuda a

fixar a grafia correta das palavras.

5

A proximidade com o mundo da

escrita, por sua vez, facilita a

alfabetização e ajuda em todas as

disciplinas, já que o principal suporte

para o aprendizado na escola é o

livro didático.

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Esse cartaz fez parte de uma

campanha pelo incentivo à

leitura no Rio de Janeiro.

Ziraldo usou uma fotografia

histórica para atrair a atenção

do público para a campanha

de leitura.

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MARINHEIRO BEIJANDO

ENFERMEIRA

Retrata a alegria de um casal

causada pelo término da

Segunda Guerra Mundial.

Essa foto foi tirada, por Alfred

Eisenstaedt, em Times

Square, New York – USA.

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Desenvolve o repertório: ler é um ato valioso

para o nosso desenvolvimento pessoal e

profissional;

É uma forma de ter acesso às informações e,

com elas, buscar melhorias para você e para o

mundo.

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Influencia o senso crítico:

livros, inclusive os romances, nos

ajudam a entender o mundo e

nós mesmos.

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Amplia o nosso conhecimento

geral: além de ser envolvente, a

leitura expande nossas referências e

nossa capacidade de comunicação.

11

Aumenta o vocabulário: graças

aos livros, descobrimos novas

palavras e novos usos para as que

já conhecemos.

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Estimula a criatividade: ler é

fundamental para soltar a

imaginação. Por meio dos livros,

criamos lugares, personagens,

histórias….

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Emociona e causa impacto: quem

já se sentiu triste (ou feliz) ao fim de

um romance sabe o poder que um

bom livro tem.

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Muda sua vida: quem lê desde cedo

está muito mais preparado para os

estudos, para o trabalho e para a

vida.

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Facilita a escrita: ler é um hábito

que se reflete no domínio da escrita.

Ou seja, quem lê mais escreve

melhor.

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O quanto antes. As pesquisas mostram

que quem começa a ler cedo tem mais

chances de se tornar um leitor assíduo e

que o contato com narrativas melhora o

futuro desempenho da criança.

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Frequente livrarias e bibliotecas. Dê

livros, gibis ou revistas de presente;

Comente sempre o livro com ele.

Incentive-o a falar da história e contá-

la para outras pessoas.

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Empreste livros para os amiguinhos

dele. Estimule a troca e as

conversas;

Estimule atividades que usem a

leitura - jogos, receitas, mapas;

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Dê o exemplo e leia você também. É

bom para você e excelente para seu

filho, que seguirá seu modelo

naturalmente;

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Deixe os livros à mão para ele folhear

e inventar histórias. Livros têm de ser

vividos, usados, não podem parecer

objetos sagrados.

21

Reserve um horário para a leitura e

transforme em um momento de

prazer. Aconchegue-se com seu filho,

leia para ele, mostrando as palavras.

Quando ele crescer, ajude-o na

leitura.

22

Livros com temas atraentes e

linguagem adequada para cada idade

são garantia de diversão.

23

Nunca obrigue a leitura nem indique

obras impróprias para a sua faixa

etária.

24

Isso estreitará o vínculo familiar;

Afinal, trata-se de uma experiência

compartilhada;

Lendo, você ri e se emociona, mostra à criança

seu lado humano e capta os sentimentos dela.

25

Não é preciso ler por muito tempo,

mas é importante inserir a leitura na

rotina;

Aproximadamente 20 minutos.

26

Compartilhar uma história já é

uma forma de leitura.

27

Muitos dos livros para crianças em fase

de pré-alfabetização são verdadeiros

brinquedos;

Coloridos e dobráveis, eles são muito

lúdicos, o que estimula o gosto pelos

livros.

28

É importante atentar para a

adequação entre a idade da criança e

a faixa etária indicada no próprio

livro.

29

Indicações de parentes,

amigos e principalmente,

educadores, ajudam muito.

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É válido considerar também os temas

que interessam mais aos pequenos

leitores. Outro aspecto fundamental é

apresentar às crianças narrativas

simples, porém ricas - afinal os textos

precisam ter vocabulário acessível.

31

Para os mais velhos, vale a pluralidade de

gêneros literários e finalidades - livros para

divertir, para imaginar, para conhecer outras

culturas, para estudar; livros que abordem valores

e boas atitudes, que tenham personagens com os

quais eles se identifiquem. O principal é que

tragam boas referências.

32

Sim, a leitura ajuda a aumentar o

vocabulário, pois familiariza a criança

com a palavra escrita e ajuda a fixar

a grafia correta das palavras e a

construção harmônica das frases.

33

Textos com estrutura de repetição

costumam ser muito apreciados

pelas crianças. São fáceis de

memorizar e ainda possibilitam a

identificação das palavras repetidas,

o que é importante para a

alfabetização.

34

Em tese, toda leitura é bem-vinda;

Ter contato com obras de diferentes

estilos é fundamental;

Por isso, não há problemas em ler

com interesse.

35

Sim, pois o hábito da leitura é

contagiante;

Quer que seu filho leia mais?

Então faça o mesmo e comece a

substituir alguns momentos em

frente à TV pela leitura.

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Sempre que estiver lendo um jornal,

chame seu filho para ver algo

interessante que você encontrou.

Pode ser uma tirinha engraçada, uma

imagem ou uma notícia do interesse

dele.

37

Segundo a Câmara Brasileira do

Livro (CBL), cada brasileiro lê pouco

mais de dois livros por ano.

38

Na Inglaterra, que tem um dos

melhores sistemas de ensino do

mundo, a média chega a cinco livros

anuais.

39

Para quem não compra livros porque

são caros, é hora de abandonar a

desculpa: a maioria dos brasileiros

não precisa, necessariamente, gastar

aos muito nas livrarias;

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Segundo dados do IBGE, 85% dos

nossos municípios possuem

bibliotecas públicas e bem equipadas.

Acostume-se a frequentá-las com o seu

filho e mostre quanta coisa interessante

ele pode descobrir com os livros.

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O PROLER – Programa Nacional de

Incentivo à Leitura – é um projeto de

valorização social da leitura e da escrita

vinculado à Fundação Biblioteca Nacional

e ao MINC – Ministério da Cultura.

42

Presente em todo o país desde 1992,

o PROLER, através de seus Comitês,

organizados em cidades brasileiras,

vem se firmando como presença

política atuante, comprometida com a

democratização do acesso à leitura.

43

O Programa de Incentivo à Leitura

ALFA SOL é importante ferramenta

de inclusão social. Ele possibilita a

ampliação do acesso aos

diferenciados portadores de texto;

44

Através da cultura da leitura, que o

programa desenvolve nas salas e

comunidades atendidas, é possível

ampliar a capacidade de

representação e comunicação de

histórias pessoais e coletivas.

45

É a abordagem predominante no país e

por isso mesmo a mais conhecida dos

pais. Nas escolas tradicionais, o foco está

no professor, que detém conhecimentos e

repassa ao aluno.

46

O estudante tem metas a cumprir

dentro de determinados prazos, que

são verificadas por meio de

avaliações periódicas.

47

Quem não atinge a nota mínima

necessária no conjunto de avaliações

ao longo do ano que está cursando é

reprovado e tem de refazê-lo.

48

É comum que essas escolas usem

apostilas e cartilhas, que

estabelecem o quanto a criança deve

aprender em cada ano. É uma

filosofia que valoriza a quantidade de

conteúdo ensinada.

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Essas instituições são voltadas para

o sucesso do aluno em provas como

o Enem (Exame Nacional do Ensino

Médio) e o vestibular.

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http://educarparacrescer.abril.com.br/leitura/importancia-

leitura-521213.shtml

http://poetasocio-

solangegomes.blogspot.com.br/2011/07/importancia-da-

leitura-na-vida-humana.html

http://www.alfabetizacao.org.br/site/incentivo_leitura.asp

http://www.bn.br/proler/

http://www.brasilescola.com/ferias/a-importancia-leitura.htm

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