INOVAR PARA TODOS: ACESSIBILIDADE NAS TIC

Manuela FranciscoInstituto Politécnico de Leiria

António Quintas-MendesUniversidade Aberta

2010 I ENCONTRO @RCA COMUM

Ambientes: presenciais vs online

Aceitação da diferença

Comunicação “face a face”

Espaço geográfico

Estilos de aprendizagem

Ambientes presencias

Preservação da identidade

Ferramentas de comunicação

Mobilidade

Estratégias e conteúdos

Ambientes virtuais

Pessoas com incapacidade

2

Tipos de incapacidade (WCAG)

Incapacidade Deficiência

VisualCegueiraBaixa visãoDaltonismo

AuditivaSurdezHipoacúsia

FísicaMotora

FalaFala

Cognitiva e neurológica

Dislexia e discalculiaDesordem por défice de atençãoIncapacidades intelectuaisDéfice de memóriaDesordem do foro psiquiátrico

Epilepsia e convulsões

Múltiplas VáriasRelacionadas com o envelhecimento Várias ou inexistentes

3

Perfis de utilizadores vs necessidades

Perfil de Utilizador Necessidades especiais

Padrão Sem necessidades específicas

Incapacidade Visual

Tecnologia assistida para ler ou ampliar informação do ecrã; Descrição de imagens e outros elementos gráficos;Áudio-descrição;Alto contraste de cores.

Incapacidade AuditivaTecnologia assistida para ampliar som;Legendagem;Tradução para Língua Gestual.

Incapacidade FísicaTecnologia assistida para navegar;Periféricos de input e output especiais.

Incapacidade da FalaTecnologia assistida para reconhecimento de voz;Comunicação pela escrita;

Incapacidade Cognitiva e Neurológica

Tecnologia assistida com múltiplas funcionalidades;Texto simples;Composição visual simplificada;Estrutura de navegação intuitiva.

4

Principais barreiras

Usabilidade

Legibilidade

Leiturabilidade

Tecnológicas

Autonomia

Interacção

Humanas

5

Descrição de imagens

Atributos HTML

<alt text> alternative text

<figure> (HTML 5) descrição detalhada

<longdesc> (anterior HTML 5) descrição detalhada e oculta6

Áudio Livros

7

Legendagem

8

Soluções Multi-formato

9

Reflexão Final

Normas devem de ser garantidas pela instituição

Aprendizagem formal

Normas devem ser aplicadas por todos os utilizadores/produtores da WEB (prosumers*)

Informal network learning

Inovar (é possível) para Todos

* Mota, J. (2009). O software social: aprender na rede. 10

INOVAR PARA TODOS: ACESSIBILIDADE NAS TIC

Manuela FranciscoInstituto Politécnico de Leiriamanuela.amado@gmail.com

António Quintas-MendesUniversidade Aberta

quintasmendes@gmail.com

http://www.slideshare.net/manuela.francisco

11