Libras é a sigla da Língua Brasileira de...

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• Libras é a sigla da Língua Brasileira de Sinais. As Línguas de Sinais (LS) são as línguas naturais das comunidades surdas.

• Ao contrário do que muitos imaginam, as Línguas de Sinais não são simplesmente mímicas e gestos soltos, utilizados pelos surdos para facilitar a comunicação. São línguas com estruturas gramaticais próprias.

• A LIBRAS (Língua Brasileira de Sinais) tem sua origem na Língua de Sinais Francesa.

• As Línguas de Sinais não são universais. Cada país possui a sua própria língua de sinais, que sofre as influências da cultura nacional.

• Como qualquer outra língua, ela também possui expressões que diferem de região para região (os regionalismos), o que a legitima ainda mais como língua

Segundo a FENEIS, estima que entre 15% a 25% dos brasileiros sejam portadores de surdez adquirida ou congênita. São inúmeras as causas que provocam a surdez, como:

Causa da Surdez

Rubéola Casamentos consangüíneos

Excesso de antibiótico em

crianças

meningite sífilis Trauma

emocional

Observação: Nem todo surdo é mudo, e nem todo mudo é surdo!

Tipo de Surdez

Há dois tipos de surdos: O que nasceram e o que ficara surdos.

A perda auditiva se classifica em:

–Surdez leve: consegue distinguir a linguagem falada;

–Surdez média: consegue distinguir barulhos;

–Surdez profunda: Não consegue perceber nem grandes ruídos.

SURDEZ ( Dois grupos culturais)

Pode ser vivida como:

Surdo Deficiente auditivo (D.A.)

Língua de sinais

(modelo linguístico e

cultural)

Língua oral (o português falado) > modelo linguístico e

cultural; rejeita a língua de sinais.

• Os sinais são formados a partir da combinação da forma e do movimento das mãos e do ponto no corpo ou no espaço onde esses sinais são feitos.

1. CONFIGURAÇÃO DAS MÃOS

São formas das mãos que podem ser da datilologia (alfabeto manual) ou outras formas feitas pela mão predominante (mão direita para os destros ou esquerda para os canhotos), ou pelas duas mãos.

Os sinais DESCULPAR, EVITAR e

IDADE, por exemplo, possuem a

mesma configuração de mão (com a

letra y). A diferença é que cada uma é

produzida em um ponto diferente no

corpo.

É o lugar onde incide a mão predominante configurada, ou seja, local onde é feito o sinal, podendo tocar alguma parte do corpo ou estar em um espaço neutro.

Os sinais podem ter um movimento ou não. Por exemplo, os sinais PENSAR e EM-PÉ não têm movimento; já os sinais EVITAR e TRABALHAR possuem movimento.

As expressões faciais / corporais são de fundamental importância para o entendimento real do sinal, sendo que a entonação em Língua de Sinais é feita pela expressão facial.

EXEMPLOS

Os sinais têm uma direção com relação aos parâmetros acima. Assim, os verbos IR e VIR se opõem em relação à direcionalidade.

Usada para expressar nomes de pessoas, lugares e outras palavras que não possuem

sinal.

Os parâmetros principais são:

1. Configuração de Mão (CM)

2. Ponto de Articulação (PA)

3. Movimento (M)

• Pessoa que interpreta de uma determinada língua de sinais para outra língua, ou desta determinada língua para uma língua de sinais.

O Intérprete de Língua de Sinais

O que envolve o ato de Interpretar?

Envolve um ato cognitivo – lingüístico é um processo em que o intérprete estará diante de pessoas que apresentam intenções comunicativas específicas e que utilizam línguas diferentes .

O Intérprete de Língua de Sinais

• Quem é intérprete em língua de sinais? • É o profissional que domina a língua de sinais

e a língua falada do país e que é qualificado para desempenhar a função de intérprete. No Brasil, o intérprete deve dominar a língua brasileira de sinais e língua portuguesa.

• Além do domínio das línguas envolvidas no processo de tradução e interpretação, o profissional precisa ter qualificação específica para atuar como tal.

O Intérprete de Língua de Sinais

• Qual o papel do intérprete? • Realizar a interpretação da língua falada para

a língua sinalizada e vice-versa observando os seguintes preceitos éticos:

• Confiabilidade; • Imparcialidade; • Discrição; • Distância profissional; • Fidelidade.

REFLEXÃO: QUANTO CUSTA UM MILAGRE?

Uma garotinha esperta, de apenas 6 anos de idade, ouviu seus pais conversando sobre seu irmãozinho mais novo.

Tudo que ela sabia era que o menino estava muito doente e que estavam

completamente sem dinheiro.

Iriam se mudar para um apartamento num subúrbio, no próximo mês, porque seu pai não tinha recursos para pagar as contas do médico e o aluguel do apartamento.

Somente uma intervenção cirúrgica muito cara poderia salvar o garoto, e não havia

ninguém que pudesse emprestar-lhes dinheiro.

A menina ouviu seu pai dizer a sua mãe chorosa, com um sussurro desesperado: Somente um milagre poderá salvá-lo.

Ela foi ao seu quarto e puxou o vidro de gelatina de seu esconderijo, no armário.

Despejou todo o dinheiro que tinha no chão e contou-o cuidadosamente, três vezes.

O total tinha que estar exato. Não havia margem de erro. Colocou as moedas de volta no vidro com cuidado e

fechou a tampa. Saiu devagarzinho pela porta dos fundos e andou 5 quarteirões até chegar à farmácia.

Esperou pacientemente que o farmacêutico a visse e lhe

desse atenção, mas ele estava muito ocupado no momento.

Ela, então, esfregou os pés no chão para fazer barulho, e nada! Limpou a garganta com o som mais alto que pôde,

mas nem assim foi notada.

Por fim, pegou uma moeda e bateu no vidro da porta. Finalmente foi atendida!

O que você quer? Perguntou o farmacêutico com voz aborrecida. Estou conversando com meu irmão que chegou de Chicago e que não vejo há

séculos, disse ele sem esperar resposta.

Bem, eu quero lhe falar sobre meu irmão. Respondeu a menina no mesmo tom aborrecido. Ele está realmente doente... E eu quero comprar um milagre.

Como? Balbuciou o farmacêutico admirado.

Ele se chama Andrew e está com alguma coisa muito ruim crescendo dentro

de sua cabeça e papai disse que só um milagre poderá salvá-lo.

E é por isso que eu estou aqui. Então, quanto custa um milagre?

Não vendemos milagres aqui, garotinha. Desculpe, mas não posso ajudá-la. Respondeu o farmacêutico, com um tom mais suave.

Escute, eu tenho o dinheiro para pagar. Se não for suficiente, conseguirei o resto. Por favor, diga-me quanto custa. Insistiu a pequena.

O irmão do farmacêutico era um homem gentil. Deu um passo à frente e

perguntou à garota: Que tipo de milagre seu irmão precisa?

Não sei. Respondeu ela, levantando os olhos para ele. Só sei que ele está muito mal e mamãe diz que precisa ser operado. Como papai não pode pagar,

quero usar meu dinheiro.

Quanto você tem? Perguntou o homem de Chicago.

Um dólar e onze centavos. Respondeu a menina num sussurro. É tudo que tenho, mas posso conseguir mais se for preciso.

Puxa, que coincidência, sorriu o homem. Um dólar e onze centavos!

Exatamente o preço de um milagre para irmãozinhos.

O homem pegou o dinheiro com uma mão e, dando a outra mão à menina, disse: Leve-me até sua casa. Quero ver seu irmão e conhecer

seus pais. Quero ver se tenho o tipo de milagre que você precisa.

Aquele senhor gentil era um cirurgião, especializado em neurocirurgia.

A operação foi feita com sucesso e sem custo algum. Alguns meses depois, Andrew estava em casa novamente, recuperado.

A mãe e pai comentavam alegremente sobre a sequência de

acontecimentos ocorridos. A cirurgia, murmurou a mãe, foi um milagre real. Gostaria de saber quanto deve ter custado.

A menina sorriu. Ela sabia exatamente quanto custa um milagre...

Um dólar e onze centavos... Mais a fé de uma garotinha...

FOI UM PRAZER ESTAR AQUI HOJE!

OBRIGADA!