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Linguagens, Códigos e suas Tecnologias – Inglês
Ensino Médio, 1° Ano
Reflexive pronouns
INGLÊS, 1º Ano do Ensino MédioReflexive pronouns
ÍNDICEÍNDICE
ApresentaçãoApresentação Componente Teórico 1Componente Teórico 1 Componente Teórico 2Componente Teórico 2 Componente Teórico 3Componente Teórico 3 Componente Teórico 4Componente Teórico 4 Exercícios:Exercícios: 1.1. Uso Reflexivo1.1. Uso Reflexivo 1.2. Uso Enfático1.2. Uso Enfático 1.3. Uso idiomático após by1.3. Uso idiomático após by 1.4. Uso de reciprocidade1.4. Uso de reciprocidade Sugestões para um trabalho interdisciplinar:Sugestões para um trabalho interdisciplinar: Canção: What a wonderfull worldCanção: What a wonderfull world RespostasRespostas BibliografiaBibliografia
INGLÊS, 1º Ano do Ensino MédioReflexive pronouns
COMPONENTE TEÓRICO 1 – A FUNÇÃO REFLEXIVA
CASOS EXEMPLOS
APÓS O VERBO DA FRASE, SEMPRE EM CONCORDÂNCIA
COM O SUJEITO APRESENTADO
He shaves himself eveyday.
I hurt myself yesterday.
APÓS PREPOSIÇÕES, TAMBÉM EM CONCORDÂNCIA
COM O SUJEITO APRESENTADO
She was ashamed of herself. Look at yourself/yourselves.
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COMPONENTE TEÓRICO 2 – A FUNÇÃO ENFÁTICA
CASOS EXEMPLOS
LOGO APÓS O SUJEITO OU APÓS O OBJETO DA FRASE,
DEPENDENDO DE QUEM SE PRETENDA ENFATIZAR
I myself made all the noise.
I made the noise itself.
NO FINAL DA FRASE, EM CONCORDÂNCIA COM O SUJEITO APRESENTADO
(FORMA MAIS USUAL DE SE ENFATIZAR O SUJEITO)
I saw him do the work myself. She performed the trick herself.
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COMPONENTE TEÓRICO 3 – ESTRUTURAS ESPECIAIS COM –SELF/-SELVES
CASOS EXEMPLOS
BY + SELF/ -SELVES SIGNIFICA “SOZINHO(A),
SOZINHOS(AS)”, “SEM AJUDA” (= ALONE)
She went to the park by herself.
(alone)
I always study by myself.
(alone)
PODE-SE SUBSTITUIR UM PRONOME SUBJECT OU OBJECT
POR UM DA TERMINAÇÃO –SELF/-SELVES, INDICANDO
“MODÉSTIA”
My wife and myself like John.
(I)
That’s fine for my wife and myself.
(me)
OBSERVAÇÃO: A forma by + -self/-selves pode ser enfatizada, se colocarmos a expressão all antes dela:
• She went to the park all by herself.
• I always study all by myself.
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COMPONENTE TEÓRICO 4 – A FUNÇÃO DE RECIPROCIDADE
FORMAS TRADUÇÕES EXEMPLOS
EACH
OTHER
Um ao outro,
Uma à outra The two sisters love each other.
ONE
ANOTHER
Uns aos outros,
Umas às outras The players hurt one another.
OBSERVAÇÃO: 1. A distinção entre each other e one another, quanto ao número de pessoas envolvidas (2 ou mais), é de regra,
mas nem sempre observados.
2. Observe a diferença entre:
We love ourselves (reflexivo) e
We love one another (recíproco).
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EXERCÍCIOSEXERCÍCIOS
INGLÊS, 1º Ano do Ensino MédioReflexive pronouns
INGLÊS, 1º Ano do Ensino MédioReflexive pronouns
2.1. USO REFLEXIVO 2.1. USO REFLEXIVO
John hurt __________ when he fell down
2.1 – Jane hurt herself when she fell down
The boy hurt __________ when he fell down
The girl hurt __________ when she fell down
The dog hurt __________ when it fell down
The boys hurt __________ when they fell down
The dogs hurt __________ when they fell down
The girls hurt __________ when they fell down
I saw John himself at the party last night
I saw Jane __________ at the party last night
I saw that man __________ at the party last night
I saw those men __________ at the party last night
INGLÊS, 1º Ano do Ensino MédioReflexive pronouns
2.2. USO ENFÁTICO 2.2. USO ENFÁTICO
Paul __________ killed the wolf
2.2 – Hellen herself killed the wolf
The hunter __________ killed the wolf
The girl __________ killed the wolf
The dog __________ killed the wolf
The hunters _________ killed the wolf
The dogs __________ killed the wolf
The girls __________ killed the wolf
Helen killed the wolf herself
Paul killed the wolf __________
The hunter killed the wolf ________
The girl killed the wolf __________
The girls killed the wolf __________
The hunters killed the wolf ________
The dog killed the wolf __________
O deslocamento destes pronomes para o final não muda o sentido da frase.
INGLÊS, 1º Ano do Ensino MédioReflexive pronouns
2.3. USO IDIOMÁTICO APÓS BY2.3. USO IDIOMÁTICO APÓS BY
Mrs. Fleet lives by herself her husband died
alone
Mr. Fleet lives _____________ his wife died
alone
Mr. Fleet’s children live ______________ their parents died
alone
That woman takes care of home ________________
alone
INGLÊS, 1º Ano do Ensino MédioReflexive pronouns
2.4. USO DE RECIPROCIDADE2.4. USO DE RECIPROCIDADE
The two ladies addressed each other
uma à outra
The boys were insulting _____________
uns aos outros
They taught Greek ______________
um ao outro / uns aos outros
We seldom meet ________________
um ao outro
The competitors fought ________________ during the game
uns aos outros
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SUGESTÕESSUGESTÕES
TRABALHO INTERDISCIPLINARTRABALHO INTERDISCIPLINAR
TRABALHO INTERDISCIPLINARTRABALHO INTERDISCIPLINAR
TRABALHO INTERDISCIPLINARTRABALHO INTERDISCIPLINAR
TRABALHO INTERDISCIPLINARTRABALHO INTERDISCIPLINAR
TRABALHO INTERDISCIPLINARTRABALHO INTERDISCIPLINAR
TRABALHO INTERDISCIPLINARTRABALHO INTERDISCIPLINAR
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SUGESTÕES PARA UM TRABALHO INTERDISCIPLINARSUGESTÕES PARA UM TRABALHO INTERDISCIPLINAR
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INGLÊS, 1º Ano do Ensino MédioReflexive pronouns
NO SLIDE SEGUINTE, OUÇA A MÚSICA WHAT A WONDERFUL WORLDNO SLIDE SEGUINTE, OUÇA A MÚSICA WHAT A WONDERFUL WORLDE COMPLETE OS ESPAÇOS VAZIOS COM OS PRONOMES.E COMPLETE OS ESPAÇOS VAZIOS COM OS PRONOMES.
INGLÊS, 1º Ano do Ensino MédioReflexive pronouns
Imag
em:L
ucky
Loui
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.S. A
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publ
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n
What a wonderfull world What a wonderfull world (Louis Armstrong)(Louis Armstrong)
…. See trees of green, red roses too .......see them bloom for me and ...... and ..... think to .......,
what a wonderful world ....... see skies so blue and clouds of white
The bright blessed days, the dark sacred night And ..... think to ......., what a wonderful world
The colors of the rainbow, so pretty in the skyare also on the faces of people going by
..... see friends shaking hands saying, how do ....... do? .......`re really saying, ...... love ....... ....... hear babies cry ..... Watch them Grow .......`ll learn much more, than .....`ll never know and ...... Think to ........., what a wonderful world yes, ..... think to ........, what a wonderful world.
Clique no link acima e ouça a Clique no link acima e ouça a música no You Tube.música no You Tube.
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http://www.youtube.com/watch?v=m5TwT69i1lU
ANSWERSANSWERS
NOS SLIDES SEGUINTES, CONSTAM AS RESPOSTAS REFERENTES AOSNOS SLIDES SEGUINTES, CONSTAM AS RESPOSTAS REFERENTES AOSEXERCÍCIOS PROPOSTOS ANTERIORMENTE.EXERCÍCIOS PROPOSTOS ANTERIORMENTE.
ANSWERSANSWERS
ANSWERSANSWERS
ANSWERSANSWERS
ANSWERSANSWERS
ANSWERSANSWERS
ANSWERSANSWERS
ANSWERSANSWERS
ANSWERSANSWERS
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ANSWERSANSWERS
2.1. USO REFLEXIVO 2.1. USO REFLEXIVO
John hurt himself when he fell down.
2.1 – Jane hurt herself when she fell down.
The boy hurt himself when he fell down.
The girl hurt herself when she fell down.
The dog hurt itself when it fell down.
The boys hurt themselves when they fell down.
The dogs hurt themselves when they fell down.
The girls hurt themselves when they fell down.
I saw John himself at the party last night.
I saw Jane herself at the party last night.
I saw that man himself at the party last night.
I saw those men themselves at the party last night.
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2.2. USO ENFÁTICO 2.2. USO ENFÁTICO
Paul himself killed the wolf
2.2 – Hellen herself killed the wolf
The hunter himself killed the wolf
The girl herself killed the wolf
The dog itself killed the wolf
The hunters themselves killed the wolf
The dogs themselves killed the wolf
The girls themselves killed the wolf
Helen killed the wolf herself
Paul killed the wolf himself
The hunter killed the wolf himself
The girl killed the wolf herself
The girls killed the wolf themselves
The hunters killed the wolf themselves
The dog killed the wolf itself
O deslocamento destes pronomes para o final não muda o sentido da frase.
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2.3. USO IDIOMÁTICO APÓS BY2.3. USO IDIOMÁTICO APÓS BY
Mrs. Fleet lives by herself her husband died.
alone
Mr. Fleet lives by himself his wife died.
alone
Mr. Fleet’s children live by themselves their parents died.
alone
That woman takes care of home by herself.
alone
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2.4. USO DE RECIPROCIDADE2.4. USO DE RECIPROCIDADE
The two ladies addressed each other.
uma à outra
The boys were insulting one another.
uns aos outros
They taught Greek each other / one another.
um ao outro / uns aos outros
We seldom meet each other.
um ao outro
The competitors fought one another during the game.
uns aos outros
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NO SLIDE SEGUINTE, OUÇA A MÚSICA WHAT A WONDERFUL WORLDNO SLIDE SEGUINTE, OUÇA A MÚSICA WHAT A WONDERFUL WORLDE CONFIRA AS SUAS RESPOSTAS.E CONFIRA AS SUAS RESPOSTAS.
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What a wonderfull world What a wonderfull world (Louis Armstrong)(Louis Armstrong)
i See trees of green, red roses too isee them bloom for me and you and i think to myself,
what a wonderful world i see skies so blue and clouds of white
The bright blessed days, the dark sacred night and i think to myself, what a wonderful world
The colors of the rainbow, so pretty in the skyare also on the faces of people going by
i see friends shaking hands saying, how do you do? They`re really saying, i love you i hear babies cry watch them Grow they `ll learn much more, than i`ll never know and i Think to myself, what a wonderful world yes, i think to myself, what a wonderful world.
Clique no link acima e ouça a Clique no link acima e ouça a música no You Tube.música no You Tube.
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http://www.youtube.com/watch?v=m5TwT69i1lU
BIBLIOGRAFIABIBLIOGRAFIA
VARELLA FILHO,Vidal. What about learning, Arnon Hollander. São Paulo: Saraiva, VARELLA FILHO,Vidal. What about learning, Arnon Hollander. São Paulo: Saraiva, 1979.1979.
NUNES FILHO, Pedro.College English. Vestibular Unificado. Recife, 1979.NUNES FILHO, Pedro.College English. Vestibular Unificado. Recife, 1979.
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Tabela de Imagensn° do slide
direito da imagem como está ao lado da foto
link do site onde se consegiu a informação Data do Acesso
16,23 LuckyLouie/U.S. Air Force public domain http://en.wikipedia.org/wiki/
File:DJ_SPANGDAHLEM_AIR_BASE.jpg29/08/2012