Uma nova sociedade sendo construída com

base no“Consumismo

Infantil”

(ou „O Laptop da Xuxa‟)

Devemos ficar atentos...

O que significa

„educar para a vida‟?

O que significa

„educar o olhar‟?

“Os olhos têm de ser educadospara que

nossa alegria aumente.”

Rubem Alves

O jornal Folha de São Paulo publicou o

depoimento de um jovem pai,

que, aflito, dizia:

“A minha filha pediu um laptop

da Xuxa.

Ela só tem quatro anos e fala direitinho

„Laptop‟.

Acho que ela nem sabe o que é, mas viu na TV e quer de

qualquer jeito.”

O pai afirmaque já percorreu

duas lojas à procura do „laptop da

Xuxa‟, mas que estavam com

o estoque esgotado.

Prossegue, dizendo que irá

se dirigir, apesar da forte chuva, ao shopping,

pois a felicidade de sua filha depende do tal laptop.

Nada mais irá satisfazê-la,

e não se contentará com um laptop de brinquedo

similar,

– quer unicamente o „laptop da Xuxa‟.

Apenas quatro anos de idade,

e a marca do desejo já foi

inscrita em sua subjetividade.

Enquanto as crianças assistem

a desenhos e programas infantis,

a educação para o consumo vai se

instalando de forma poderosa no seu subconsciente.

Como muitos pais passam longas

jornadas fora de casa,

e desconhecem o que os filhos

veem na televisão,

vamos fazer uma breve descrição do comercial do

brinquedo em questão.

O comercial inicia-se com Xuxa eduas meninas sentadas ao redor de

uma mesa com cadernos e lápis de colorir.

Xuxa diz que vai mostrar para as duas meninas algo

muito mais legal e divertido.

Nesta hora, entram em cena os efeitos especiais, e uma esteira colorida leva as três até o Céu.

E no Céu está o tal laptop.

A esteira converte-se num gigantesco tobogã, pelo qual elas descem escorregando felizes.

(reflita sobre como uma criança pequena processará tais fantasiosos efeitos visuais)

E no fim do comercial, Xuxa apresenta os vários

modelos e cores para se colecionar.

Trinta segundos se mostram suficientes para convencer a criança pequenina de que a

felicidade reside no adquirir o produto anunciado.

A esteira que conduz ao Céu.

O incontido sorriso de Xuxa e das duas crianças figurantes, que mal cabem em si.

Ter = Ser Feliz

O desejo de posse e o consumismo impostos a mentes indefesas,ainda na mais tenra idade.

A pedagogia do consumo,

– o aproveitar da imaturidade natural de uma criança pequena para convertê-la

num consumidor precoce.

Gerações e gerações de crianças desenvolveram a criatividade e o gosto pela arte por meio

de cadernos e lápis de colorir.

E um comercial de 30 segundos consegue fazer com que a criança enxergue tal atividade como coisa do

passado, e passe a almejar o objeto anunciado.

“Lápis e cadernos de colorir, que coisa mais sem graça...”

“Diversão de verdade

é o meu laptop!”

A publicidade infantil se torna ainda mais cruel, desumana e desalmada quando recordamos que as crianças das famílias mais carentesencontram-se igualmente

expostas à sua invasiva, massiva, desregulamentada

e abusiva veiculação.

Nos países desenvolvidos,

onde a Infância e a Educação

são priorizadas, cuidadas e protegidas,

existem leis regulamentando e

restringindo a publicidade infantil.

Crianças pequenas tendem a acreditar que

os adultos sempre falam a verdade.

Portanto, se um adulto lhes diz que

necessitam de tal coisa para serem felizes, elas aceitarão tal afirmação

sem ressalvas.

Ademais, uma apresentadora de programa infantil,

como a Xuxa, estabelece um forte vínculo afetivo e emocional com a

criança, devido às longas horas que passa com ela diariamente.

Portanto, em função de tal ligação emocional,

a criança pequena recebe a mensagem publicitária que

a apresentadora transmite quase que como uma ordem,

e ela não quer decepcionar ou trair tal vínculo afetivo

A criança pequenina não tem a menor capacidade

intelectual de compreender que por trás do comercial

existem empresários, publicitários, diretores

televisivos e seus milionários lucros

comerciais.

Para a criança pequena, o que há é apenas a Xuxa,

que ela considera uma amiga,

dizendo para ela que a felicidade

reside no possuir tal laptop.

Algum dia, quiçá não tão distante, a exemplo dos países

desenvolvidos, nossas leis também irão

proibir apresentadores de programas infantis de anunciarem marcas

e produtos, dentre outras

medidas...

... nós também iremos educar as nossas crianças para que

sejam primeiramente cidadãos, e não meros consumidores precoces

Algum dia,

quiçá não tão distante,

a exemplo de muitos países desenvolvidos,

nós também iremos educar as nossas crianças para que

sejam primeiramente cidadãos,

e não meros consumidores precoces.

Fôssemos nós também um país desenvolvido,

priorizandoa Infância

e a Educação,

a apresentadora, os diretores televisivos, os publicitários e todos os demais envolvidos na criação e veiculação de um comercial comoo do „Laptop da Xuxa‟ estariam respondendo

criminalmente, sujeitos a duras penas.

O que se pode esperar de uma sociedade na qual interesses

comerciais se sobrepõem aos cuidados básicos com a Infância?...

Que podem fazer os pais para

proteger seus filhosnestes dias desleais que vivenciamos?

Vejamos alguns conselhos de educadores e especialistas

em Educação:...

* Em ambientes com a presença de crianças menores de quatro anos,mantenha os aparelhos de TV desligados;

* Lembre-se de que a atenção periférica nas crianças pequenas é bastante apurada,

mais até do que nos adultos;

* Enquanto brincam inocentemente num canto da sala, elas vão assimilando e

absorvendo tudo que acontece ao seu redor.

Os olhos e os ouvidos das crianças pequenas são sensíveis demais para a futilidade das novelas, as coberturas sensacionalistas dos dramas

e tragédias humanas dos telejornais,......e a incessante torrente apelativa, abusiva e invasiva de

propagandas e comerciais.

Desenhos são lúdicos e,vistos moderadamente,estimulam a fantasia

e a criatividade.

Como nesta fase a criança sente

prazer na repetição,

sendo ela parte do processo de aprendizagem,

adquira alguns dvds infantis para manter em casa.

Recorrendo ao dvd,você poderá

preservar seus filhos pequenos da tirania publicitária das

emissoras de TV.

Recomenda-se que somente após

completar quatro anos de idade a criança

venha a ter contato com programas

televisivos.

E, mesmo assim, não mais do que por 45 minutos diários,

inicialmente com a presença de um adulto,

a orientá-la diante do caráter persuasivo

dos comerciais.

90% do nosso aprendizado acontece entre 0–6 anos de idade, considerada

a fase em que temos maior capacidade de aprendizado.

A primeira infância representa um período crucial na formação do caráter, e no estabelecimento

de valores e princípios que nortearão os anos vindouros.

Educadores orientam que aparelhos de TV e computadores não devem ficar no

quarto das crianças,

Talvez o maior desafio dos tempos presentes seja:Como educar nossas crianças para a verdadeira felicidade?

“É preciso ensinar às crianças que

a felicidade é uma realidade interior.Valores infinitos

e valores de subjetividade.Generosidade, solidariedade

e a prática de serviços

desinteressados.”

Frei Beto

Pode ser que ainda não seja tarde e possamos reverter o triste cenário

que prevalece.Qual ação é mais prioritária do que o resgate do cuidado devido que a

Infância merece?

“Onde há amor, há vida.”

Mahatma Gandhi

“A luz, por mais fraca que seja, vale mais que todas as trevas

juntas.”Leonardo Boff

Compartilhe esta apresentação com pais, futuros pais,

avós, professores, educadores, diretores escolares

e com todos aqueles que se preocupam

com a Infância e com os caminhos da Educação.