Post on 14-Jan-2016
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E.E.F. Jos Pereira Polo Jos Pereira 2013
MINI PROJETO DE LEITURA
PROJETO DE LEITURA
Tempo estimado: 2 semanasClientela: Alunos de 6 e 7 anos
JUSTIFICATIVA
A leitura a chave que nos permite entrar em contato com outros mundos, ampliar horizontes, desenvolver a compreenso e a comunicao. Este mini projeto de leitura foi elaborado para uma turma do 1 ano do ensino fundamental a fim de compreender e desenvolver o processo de leitura e escrita possibilitando a interao e a cumplicidade de acesso ao mundo letrado.
OBJETIVOS
Refletir sobre o funcionamento do sistema alfabtico de escrita.
Acionar estratgias de leitura que permitam descobrir o que est escrito e onde (seleo, antecipao e verificao).
Estabelecer correspondncia entre o valor sonoro e a escrita do texto.
CONTEDOS
Leitura;
Letras;
Silabas;
Prtica da escrita;
Contos clssicos;
Parlendas;
Poemas;
Msicas;
Jogos educativos;
DESENVOLVIMENTO
NVEL PR- SILBICO:
Desenhar e escrever o nome do que desenhou;
Associar imagens a escrita;
Ouvir leitura diria feita pela a professora e poder recontar;
Ter contato com diversos gneros textuais;
Reconhecer e ler o prprio nome em diversas situaes;
Utilizar o alfabeto mvel;
Bingo de letras;
Escrita espontnea;
Reconhecer o nome dos colegas de classe;
Atividades que possa reconhecer a letra inicial e/ ou final e variao de quantidade;
Jogo de memria das letras.
NVEL SILBICO:
Completar palavras usando as vogais;
Reconhecer letras em um pequeno texto conhecido;
Relacionar personagens a partir do nome escrito;
Leitura de texto conhecido;
Cruzadinha;
Caa-palavras;
Uso do alfabeto mvel;
Jogos variados para associar o desenho e seu nome;
Contar a quantidade de palavras em uma frase;
Colocar as letras em ordem alfabtica;
Boliche alfabtico;
Uso do crach.
NVEL SILBICO-ALFABTICO:
Comparar e relacionar escritas de palavras diversas;
Relacionar textos memorizados com a sua grafia;
Completar lacunas em textos e palavras;
Evidenciar rimas entre as palavras;
Ordenar as letras das palavras;
Silabrio;
Pescaria.
NVEL ALFABTICO:
Listagem de materiais escolar;
Relacionar textos a sua grafia;
Completar lacunas em textos;
Jogos educativos e variados;
Leitura de diversos gneros textuais;
Separao e enumerao de silabas;
Ditado visual;
Cruzadinha;
Caa-palavras.
AVALIAO
A avaliao ser feita atravs da participao coletiva de forma continua e das observaes realizadas.