Post on 11-Nov-2018
MINISTÉRIO DA DEFESA
COMANDO DA AERONÁUTICA
DIRETORIA DE ENSINO
COLÉGIO BRIGADEIRO NEWTON BRAGA
ERRATA - EDITAL Nº 02/CBNB/2017
PROCESSO DE ADMISSÃO AO COLÉGIO BRIGADEIRO NEWTON BRAGA 2017/2018
Onde se lê:
Leia-se:
5.20. O cartão resposta e a prova deverão ser entregues, obrigatoriamente, para o fiscal,
ao termino da prova, devidamente assinados no local indicado. O cartão resposta
será o único documento válido para correção. Somente o local destinado à anotação
do gabarito da prova poderá ser levado pelos alunos.
Leia-se:
ANEXO I
CRONOGRAMA DE EVENTOS PARA O 6ª ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
E 1ª ANO DO ENSINO MÉDIO
EVENTO DATA HORA LOCAL
Período de inscrição 09/10/2017
a
16/10/2017
8h de 09/10/2017 às
23h 59min de 16/10/2017
http://www2.fab.mil.br/cb
nb
Período para solicitação de isenção da
taxa de inscrição 09/10/2017 e
10/10/2017 9h às 17h Setor de exames do CBNB
Parecer sobre a solicitação da isenção
da taxa de isenção 17/10/2017 Até às 17h http://www2.fab.mil.br/cbnb
Término do prazo para pagamento da
GRU 23/10/2017 23h 59min Banco do Brasil
Divulgação da relação das inscrições
deferidas e indeferidas 09/11/2017 A partir das 13h http://www2.fab.mil.br/cbnb
Verificação, pelo responsável, junto
ao CBNB, sobre as pendências das
inscrições indeferidas
13/11/2017
e
14/11/2017 9h às 17h Setor de exames do CBNB
Divulgação da relação final dos
candidatos 22/11/2017 Até às 17h http://www2.fab.mil.br/cbnb
Impressão, pelo candidato ou
responsável, do cartão de
confirmação de inscrição
A partir de
23/11/2017 X http://www2.fab.mil.br/cbnb
Prova escrita de Matemática e Língua
Portuguesa 10/12/2017
9h às 13h
(fechamento do
portão - 8h30min)
CBNB
Divulgação das provas de Língua
Portuguesa e Matemática e dos
gabaritos
11/12/2017 A partir das 9h http://www2.fab.mil.br/cbnb
Pedido de interposição de recurso
contra o gabarito das Provas de
Língua Portuguesa e Matemática
12/12/2017 9 h às 17 h Setor de exames do CBNB
Divulgação da decisão da
interposição de recurso – gabarito
definitivo
15/12/2017 A partir das 17h http://www2.fab.mil.br/cbnb
Resultado preliminar do exame 18/12/2017 A partir das 17h http://www2.fab.mil.br/cbnb
Interposição de recurso do resultado
preliminar do exame 19/12/2017 9h às 17h Setor de exames do CBNB
Resposta à interposição de recurso do
resultado preliminar do exame 21/12/2017 A partir das 9h http://www2.fab.mil.br/cbnb
Resultado definitivo 22/12/2017 A partir das 13h http://www2.fab.mil.br/cbnb
Matrícula dos candidatos
classificados 08/01/2018 a
19/01/2018 8h às 13h Secretaria CBNB
Término do Processo de Admissão 31/03/2018 13h Direção CBNB
Leia-se:
ANEXO II
PROGRAMA DAS DISCIPLINAS DO EXAME PARA O 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
1. LÍNGUA PORTUGUESA:
a) Análise Textual
leitura, compreensão e comparação de diversos tipos de textos, com o objetivo de estabelecer
relações entre os fatos apresentados no texto (causa, consequência, finalidade, problematização e
solução);
identificar ideia principal, ideias secundárias e os elementos que as compõem;
comparar diferentes elementos ou partes de um mesmo texto e/ou dos textos entre si;
identificar e caracterizar personagens principais e secundárias;
relacionar espaço e tempo com os fatos apresentados no texto.
b) Gramática e Ortografia
análise de regularidades relacionadas ao sistema ortográfico (nasalização, confronto letra/fonema,
fonicidade e acentuação);
uso adequado das regras de pontuação;
identificação e emprego adequado das classes de palavras (substantivo, verbo, pronome, artigo,
numeral, adjetivo, advérbio e preposição);
identificação e emprego adequado dos verbos regulares e irregulares, nos tempos simples do modo
indicativo;
utilização adequada dos níveis morfológicos, sintático e semântico.
Referências Bibliográficas:
1) BECHARA, e. Moderna Gramática Portuguesa. Rio de janeiro. Nova Fronteira, 2009.
2) BRASIL. Ministério da Educação e do Desporto, Secretaria de Educação Fundamental.
Parâmetros curriculares Nacionais: língua Portuguesa. Brasília: MEC/SEF, 1997.
3) Textos literários infanto-juvenis de diversos gêneros.
2. MATEMÁTICA:
a) Números Naturais
operações com os números naturais /terminologia das quatro operações/operação inversa/composição
e decomposição;
valor posicional (ordens,classes,valorrelativo,valor absoluto);
propriedades da adição, subtração, (divisão e multiplicação);
expressões numéricas (sinais de associação: ( ), [ ] e { });
média aritmética;
termo desconhecido;
múltiplos e divisores/MMC e MDC;
números primos e compostos;
números ordinais.
b) Numeração Romana
c) Unidades de Medidas (unidade padrão e múltiplos e submúltiplos; mudanças de unidades)
medidas do tempo;
medidas de comprimento/perímetro;
medidas de superfície/área do quadrado e retângulo;
medidas de capacidade;
medidas de massa;
medidas de volume;
medidas de temperatura.
d) Números Racionais- Representação Fracionária
representação e leitura;
número misto;
equivalência;
simplificação;
comparação;
fração de uma quantidade;
operações (adição, subtração, divisão e multiplicação).
e) Números Racionais: Representação Decimal
operações com os números decimais (adição, subtração, divisão e multiplicação);
décimos, centésimos, milésimos;
comparação de números decimais.
f) Porcentagem
g) Sistema Monetário Brasileiro (leitura e escrita, operações, lucro, prejuízo, multa, desconto e troco)
h) Pesquisas e Estatísticas (gráficos e tabelas)
i) Possibilidades, Estimativas, Proporcionalidade
j) Geometria
retas/ posições relativas;
semirretas/ segmento de reta;
ângulos;
linhas abertas, fechadas e poligonais;
polígonos;
tipos de triángulos;
tipos de quadriláteros;
circunferência e o círculo;
simetria.
OBS: Em todos os eixos dos conteúdos descritos acima, serão cobrados interpretação e a resolução
dos problemas por meio de estratégias que justifiquem a lógica da resolução.
Referências Bibliográficas:
1) ALVES, Eva Maria Siqueira. A ludicidade e o ensino da matemática : uma prática possível.
Campinas: Papirus, 2001.
2) AMARAL, Ana; Castilho, Sônia Fiuza>Metodologia da Matemática – Aprendizagem nas séries
iniciais.4.ed.Belo Horizonte:Vigília,1990.
3) Brasil. Parâmetros Curriculares Nacionais. Brasília : MEC/SEF,1997.
4) DANTE,L.R. Didática da resolução de problemas de matemática. São Paulo: Ática, 1989.
5) GARDINER,H. Inteligências múltiplas: a teoria n prática. Porto Alegre: Artmed, 1993.
6) FONSECA, M.C.F.R (org). Letramento no Brasil: habilidades matemáticas. São Paulo.
Global/Fapesp,2002.
7) KAMI, Constance, A criança e o número. Campinas: Papirus, 1986.
8) LOPES, Maria Laura(Coord.). Tratamento da informação: explorando dados estatísticos e noções de
probabilidade a partir das séries iniciais. Rio de Janeiro:UFRJ/Projeto Fundão, 1997.
9) MONTEIRO, Alexandrina; POMPEU JÚNIOR, Geraldo. A Matemática e os temas transversais. São
Paulo: Moderna,2001.
10) MOYSÉS, Lúcia. Aplicações de Vygostky à Educação Matemática. 10 ed. Campinas: Papirus,2010
11) TOLEDO, Marília; TOLEDO, Mauro. Didática de Matemática-Como dois e dois. São
Paulo:FTD,1997.
Leia-se:
ANEXO III
PROGRAMA DAS DISCIPLINAS DO EXAME PARA O 1ºANO DO ENSINO MÉDIO:
1. LÍNGUA PORTUGUESA::
a) interpretação de texto;
b) estudo de vocabulário;
c) classe de palavras (e suas reflexões);
d) estrutura de palavras (elementos mórficos e processos de formação);
e) colocação pronominal;
f) regência Verbal e Nominal;
g) crase;
h) concordância Verbal e Nominal;
i) frase, oração e período;
j) orações coordenadas e subordinadas;
k) acentuação (conforme o novo acordo ortográfico);
l) figuras de linguagem; e
m) regências.
Referências Bibliográficas:
1) LIMA, Rocha. Gramática normativa da língua portuguesa. Rio de Janeiro,
José Olimpio, 2010
2) BECHARA, Evanildo. Moderna gramática portuguesa. São Paulo, Nacional, 2015.
3) PASQUALE & ULISSES. Gramática da língua portuguesa
( conforme o Acordo Ortográfico). São Paulo, Scipione, 2008.
2. MATEMÁTICA:
a) Conjuntos numéricos
porcentagem;
naturais, inteiros, racionais, irracionais e os reais;
operações (adição, subtração, divisão, potenciação e radiciação no conjunto dos números reais).
b) Cálculos algébricos
monômios e polinômios (operações: adição, subtração, multiplicação e divisão);
produtos notáveis.
c) Equação do 1º grau
resolução de equações de 1º grau;
sistemas de equação do 1º grau com duas variáveis;
problemas do 1º grau com uma ou duas variáveis;
inequação do 1º grau com uma variável;
regra de três simples e composta.
d) Equação do 2º grau
resolução de equação do 2º grau;
relação entre raízes e coeficiente;
equação biquadrada;
problemas de 2º grau com uma ou duas variáveis;
equações irracionais.
e) Médias: Aritmética Ponderada e Geométrica
f) Introdução a Geometria
ângulos (medidas e propriedades);
triângulos (propriedades e congruência);
ângulos formados por retas paralelas e uma transversal;
soma dos ângulos dos triângulos e dos polígonos;
classificação dos polígonos;
números de diagonais de polígonos;
circunferência, círculo e seus elementos;
relação entre ângulos e arcos;
teorema de Pitot.
g) Segmentos Proporcionais: razão entre segmentos proporcionais e Teorema de Tales.
h) Semelhança de triângulos e polígonos.
i) Relações métricas no triângulo retângulo.
j) Relações métricas no círculo.
k) Áreas das principais figuras planas.
OBS: Em todos os eixos dos conteúdos descritos acima, serão cobradas interpretação e a resolução
dos problemas por meio de estratégias que justifiquem a lógica da resolução.
Referências Bibliográficas:
1) BIANCHINI, Edwaldo. Matemática Bianchini – Ensino Fundamental, 7ª Ed. – São Paulo,
Moderna – 2011
2) BRANDÃO, Marcius. Matemática: conceituação – . 5ª/6ª/7ª/8ª séries. – São Paulo,
Editora Brasil S/A – 1978.
3) DOLCE, Oswaldo; POMPEO, José Nicolau. – Fundamentos de matemática elementar:
geometria plana. 8. – ed. São Paulo – Atual, 2005. v. 9.
4) IEZZI, Gelson; DOLCE, Osvaldo; MACHADO, Antônio – Matemática e realidade: 6º
ano. 8. – ed. São Paulo – Atual, 2013.
5) IEZZI, Gelson; DOLCE, Osvaldo; MACHADO, Antônio – Matemática e realidade: 7º
ano. 8. – ed. São Paulo – Atual, 2013.
6) IEZZI, Gelson; DOLCE, Osvaldo; MACHADO, Antônio – Matemática e realidade: 8º
ano. 8. – ed. São Paulo – Atual, 2013.
7) IEZZI, Gelson; DOLCE, Osvaldo; MACHADO, Antônio – Matemática e realidade: 9º
ano. 8. – ed. São Paulo – Atual, 2013.