Post on 17-Apr-2015
MOMENTO DE REFLEXÃOMOMENTO DE REFLEXÃO
GRUPO COMO UNOGRUPO COMO UNO
72 500 22.000
COTEC NTE STE02 09 61
Qual nossa função?Qual nossa função?Que caminho tomar?Que caminho tomar?Onde estamos?Onde estamos?Onde queremos Onde queremos
chegar? chegar?
““Como lidar com a diferença com base na Como lidar com a diferença com base na compreensão de nós mesmos como compreensão de nós mesmos como
outros(...)”outros(...)”
Quem é o outro?
Conseguimos responder Conseguimos responder estes questionamentosestes questionamentos
...Nossas ideologias e ...Nossas ideologias e representações sociais representações sociais influenciam na nossa influenciam na nossa maneira de ver o contexto maneira de ver o contexto em que estamos inseridos...em que estamos inseridos...
1º SEMESTRE1º SEMESTRE
COTEC
STE
NTE
Reunião com os professores das STEs e professores multiplicadores do NTE (NTE)
Visita às escolas (NTE)
Orientação aos PSTE (NTE)
Acompanhamento das atividades desenvolvidas pelos PSTE (NTE)
Curso LINUX E Windows (STE)
Projeto Brasil Ponto a Ponto (STE)
Pré-inscrição – curso de 100h (NTE)
Organização das inscrições – Introdução à Sala de Aula Virtual – Aula inaugural do curso de 100 horas (NTE)
Curso Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC (NTE)
Projetos para I Encontro PSTE (STE)
ATAC II – Ambientes Tecnológicos de Aprendizagem Colaborativa e Proinfo integrado (NTE)
Acompanhamento das atividades programadas nos projetos de ensino (NTE)
2º SEMESTRE2º SEMESTRE
UEMS
STE
COTEC
NTE
JULHOJULHO
Cronograma de ações 2 º semestre (STE)
AGOSTOAGOSTO I Encontro de PSTE: experiências de formação docente “professor
formando professor” (NTE)
III encontro presencial do curso “Ensinando e Aprendendo com as TIC” (NTE)
Curso “Como Elaborar Projetos de Ensino Interdisciplinares” (UEMS – NTE)
Os professores das séries iniciais em foco (UEMS - NTE)
Visita às escolas (NTE)
Projetos de ensino interdisciplinares entre professor da STE e professor regente, uma perspectiva vygotskyana (STE) (15/08)
SETEMBROSETEMBRO Curso “Como Elaborar Projetos de Ensino
Interdisciplinares” (NTE - STE);
Cabri Geometri e utilitários (NTE)
Acompanhamento e orientação na execução dos projetos (NTE)
ATAC III (NTE)
Construção colaborativa de coletânea de sites úteis para apoio e orientação pedagógica (NTE - STE)
OUTUBROOUTUBRO
Curso “Como Elaborar Projetos de Ensino Interdisciplinares” (STE – Professor Regente);
Projetos de ensino interdisciplinares entre professores regentes: uma perspectiva vygotskyana (Professor regente);
NOVEMBRONOVEMBRO
Acompanhamento e orientação aos projetos em execução na escola (NTE – STE)
DEZEMBRODEZEMBRO
I Workshop de professores multiplicadores e professores regentes das escolas jurisdicionadas ao NTE de Nova Andradina
OBJETIVOOBJETIVO
NTE
STE
COTEC
PROFESSORES
ALUNOSUEMS
COMO AVANÇAR?COMO AVANÇAR?