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Unidade I
METODOLOGIA DO TRABALHO ACADMICO
Prof. Maurcio Felippe Manzalli
Assuntos da Unidade
Operaes bsicas do mtodo: decompor; compor; organizar; analisar.Observao como caminho da descrio: Lgica elementar. Linguagem bsica do raciocnio da
pesquisapesquisa. Mtodo, pensamento, conhecimento
e diversas maneiras de conhecer.
Mtodo
O que mtodo?Em uma primeira aproximao: Mtodo o que nos leva a algum
lugar, permite que vejamos e entendamos esse caminho.entendamos esse caminho.
o modo como cada um de ns faz algo.
Cotidiano e mtodo
Mtodo est em tudo. Repare nas cenas do cotidiano. Cena 1: empresa em pleno funcionamento. Cena 2: um livro. Cena 3: uma aula Cena 3: uma aula. Cena 4: arrumao.
Cotidiano e mtodo: a empresa
Empresa de que? Constituio. Localidade. Quantidade de funcionrios. Fornecedores. Clientes.Etc.
Cotidiano e mtodo: o livro
Concepo. Papel. Abordagem. Impresso. Tecnologia eletrnica. Escrita. Reviso. Sugestes e crticas.
Cotidiano e mtodo: a aula
Pblico. Assunto. Abordagem e estratgias de trabalho. Critrios de avaliao. Informao e relao. Expectativa e reao. Envolvimento e ateno.
Cotidiano e mtodo: a arrumao
Ambiente: questo de ordem ou de desordem.
Questes individuais ou coletivas. Embelezamento e/ou organizao. Aparncia e/ou funcionalidade Aparncia e/ou funcionalidade. Mania. O ato de deixar uma casa arrumada
um ato de emprego de mtodo e de metodologia.
Interatividade
A li ti d t dAvalie as assertivas acerca do apresentado at ento:I. Atividades laborativas, ou mesmo de
comunicao, necessitam de pensamento, preparao, descrio e razo.
II A observao uma forma de obtenoII. A observao uma forma de obteno de conhecimento.
III. A observao permite produzir conhecimento.
possvel afirmar que est correta apenas:a) Ia) Ib) I e IIc) I, II e IIId) IIe) II e III
Conhecimento
O que conhecimento? Conhecer:
ter noo de algo. Conhecimento inicia pela informao
de determinado assunto ou situaode determinado assunto ou situao. Conhecimento inicia pelo vivenciar.
Curiosidade: importante forma de obteno de conhecimento.
Parte-se de uma curiosidade, de uma ,dvida para ir alm do que se sabe, do que se est vendo.
Conhecimento
Fontes de obteno de conhecimento: leitura; convivncia; contato; conversa; observao; sentidos; raciocnio;
f li famlia.Precisamos, porm, tratar do conhecimento formal.
Tipos de conhecimento
necessrio tratar, ento, de cincia.A cincia humana desenvolve-se a partir da busca de conhecimento sobre a natureza e materializa-se ao interpret-la, entend-la e, quem sabe, domin-la. Nesse contexto, o homem tem total importncia, pois no vive isolado.
(Camacho e Manzalli)
O trecho permite perceber interdependncia entre o homem e a pnatureza, a realidade. Portanto, desenvolve conhecimento e cincia.
Tipos de conhecimento
Conhecimento filosfico. Conhecimento teolgico. Conhecimento vulgar. Conhecimento cientfico.
Tipos de conhecimento: filosfico
Conhecimento filosfico.Principais caractersticas: Capacidade de reflexo do homem. Uso exclusivo do raciocnio como
instrumentoinstrumento. Elevado emprego da lgica. Lgica: permite ampliao dos limites
de compreenso da realidade. Especulao: experincias passveis p p p
de deduo.
Tipos de conhecimento: filosfico
Sistematizando as caractersticas do conhecimento filosfico:1. Valorativo: o ponto de partida so
hipteses que no podem ser submetidas observao; o conhecimento emerge da experincia, e no da experimentao.
2. No verificvel: os enunciados das hipteses filosficas no podem ser confirmados nem refutados, mas logicamente correlacionados.
Tipos de conhecimento: filosfico
Sistematizando as caractersticas do conhecimento filosfico:3. Sistemtico: suas hipteses e seus
enunciados visam representao coerente da realidade estudada, na tentativa de aprend-la integralmente.
4. Infalvel e exato: h um esforo da razo pura, com a finalidade de questionar os problemas humanos e discernir entre o certo e o errado; mtodo racional.
Tipos de conhecimento: teolgico
Conhecimento teolgico.Principais caractersticas: F. Existncia de foras sobrenaturais. Universo criado por foras. Revelaes do mistrio. Manifestaes divinas, sagradas
transmitidas por tradio ou escritos. Obedincia Obedincia.
Tipos de conhecimento: teolgico
Para Pedro Demo:quando na Bblia se montou uma histria da criao do mundo e do surgimento do mal, no se pensou em fazer uma alegoria, um conto interessante, ou qualquer outra coisa, mas certamente em dar uma explicao de como comeou o mundo, o homem e o mal.
Tipos de conhecimento: teolgico
Sistematizando as caractersticas do conhecimento teolgico:1. Valorativo: apoia-se em doutrinas que
contm proposies sagradas.2. Inspiracional: revelado pelo sobrenatural.2. Inspiracional: revelado pelo sobrenatural.3. Infalvel e exato: contm verdades
reveladas que so indiscutveis, dogmticas.
4. Sistemtico: analisa a origem, o significado e o destino como obras de umsignificado e o destino como obras de um criador divino.
5. No verificvel: a adeso s verdades uma questo de f.
Interatividade
Acerca dos tipos de conhecimento, notadamente o filosfico e o teolgico, indique a alternativa correta.a) O conhecimento filosfico resultado
da existncia de foras sobrenaturais.b) O conhecimento filosfico
necessariamente verificvel.c) O conhecimento religioso impregnado
de inspirao.d) O conhecimento religioso verificveld) O conhecimento religioso verificvel
pela expresso da f.e) Tanto o conhecimento filosfico quanto o
religioso no podem ser sistemticos.
Tipos de conhecimento: vulgar, senso comum, popular
Conhecimento vulgar.Principais caractersticas: Diferenas entre eu acho que e
eu sei que. Adquirido no cotidiano: conhecimento Adquirido no cotidiano: conhecimento
vulgar, popular, senso comum, bom senso.
adquirido a partir de experincias vivenciadas, observaes, fenmenos do dia a diado dia a dia.
Limitado, incoerente, impreciso. Opinio, achismo.
Tipos de conhecimento: vulgar, senso comum, popular
Para Matallo Jr.:o senso comum um conjunto de informaes no sistematizadas que aprendemos por processos formais, informais e, s vezes, inconsistentes, e que inclui um conjunto de valoraes.so informaes fragmentrias e podem incluir fatos histricos verdadeiros, doutrinas religiosas, lendas ou partes delas, princpios ideolgicos s vezes conflitantes, informaes cientficas popularizadas pelos meios de comunicao de massa.
Tipos de conhecimento: vulgar, senso comum, popular
Para outro autor, Rubem Alves:tal expresso foi inventada por pessoas que passaram por treinamento cientfico, mas um tipo de conhecimento utilizado por pessoas de senso comum. O trecho de Rubem Alves pode ser bem
caracterizado com o caso de uma donade casa indo feira.
Reflita!!
Tipos de conhecimento: vulgar, senso comum, popular
Sistematizando as caractersticas do conhecimento popular:1. Valorativo e sensitivo: baseado em
crenas, valores, emoes, hbitos.2. Reflexivo, no conclusivo: no pode ser2. Reflexivo, no conclusivo: no pode ser
tomado como verdadeiro nem representa formulaes gerais.
3. Assistemtico: visa repetio de experincias, mas no sistematizao de ideias no que concerne a valid-las.de ideias no que concerne a valid las.
Tipos de conhecimento: vulgar, senso comum, popular
Sistematizando as caractersticas do conhecimento popular:4. Verificvel e qualitativo: limita-se aos
acontecimentos do cotidiano, ao que se percebe no dia a dia, codificando o que est em volta.
5. Falvel e inexato: conforma-se com a aparncia e com o que se ouviu dizer a respeito do objeto.
6. Superficial: conforma-se com aquilo6. Superficial: conforma se com aquilo que foi visto, sentido, dito.
Tipos de conhecimento: do vulgar ao cientfico
Para Martins e Thephilo:O conhecimento fornecido pelo senso comum permite o desenvolvimento de teorias cientficas. Estas, quando elaboradas, procuram distanciar-se de valores, buscando maior racionalidade, por meio de argumentao e coerncia.
Tipos de conhecimento: do vulgar ao cientfico
possvel esquematizar a relao entre o senso comum e a cincia.
Senso comum
Teorias cientficasTeorias cientficas
Desenvolvimento cientfico
Novas teoriasNovas teorias
Senso comum modificado
Interatividade
L i fi ti d li it dLeia as afirmativas e responda o solicitado:I. O desenvolvimento do processo cientfico
altera o senso comum.II. O senso comum pode ser alterado pelo
desenvolvimento do processo cientfico, desde que tenha acesso a eledesde que tenha acesso a ele.
III. O desenvolvimento cientfico tem na curiosidade uma de suas molas propulsoras.
possvel afirmar que est correta apenas:a) I e IIb) IIb) IIc) I e IIId) II e IIIe) III
Tipos de conhecimento: cientfico
Conhecimento cientfico.Principais caractersticas: Investigao. Mtodo e sistema da realidade. Intelecto: busca de respostas. Investigao, descoberta, expanso
do conhecimento. Conhecimento: adequao do
sujeito ao objeto.j j Relao determinada entre
sujeito e objeto.
Tipos de conhecimento: cientfico
Sistematizando as caractersticas do conhecimento cientfico:1. Real: lida com fatos concretos.2. Contingente: proposies ou hipteses
so validadas ou falseadas pelaso validadas ou falseadas pela experincia e no somente pela razo.
3. Sistemtico: segue uma ordem precedida por ideias concebidas em teorias.
Tipos de conhecimento: cientfico
Sistematizando as caractersticas do conhecimento cientfico:4. Verificvel: procura, a partir de
situao-problema, dvida, trabalhar com hipteses.
5. Falvel: cincia como produto do inacabado, no definitivo, absoluto ou final.
6. Aproximadamente exato: aceita reformulaes interpretativas e tericas.reformulaes interpretativas e tericas.
Cincia
Se estamos tratando de conhecimento cientfico, devemos considerar o que cincia.
Veja o trecho de Rubem Alves:O que as pessoas comuns pensam quandoO que as pessoas comuns pensam quando as palavras cincia ou cientista so mencionadas? [...] o gnio louco, que inventa coisas fantsticas; o tipo excntrico, excntrico, fora do centro, manso, distrado; o indivduo que pensa o tempo todo sobre frmulas incompreensveis ao comum dos mortais; algum que fala com autoridade, que sabe o que est falando, a quem os outros devem ouvir e...obedecer.
Cincia
Por uma primeira aproximao, cincia um conjunto de informaes sobre a realidade, que foram acumuladas por quem a investigou, seja qual for essa realidade.
Camacho e Manzalli entendem ser a cincia composta por conhecimentos sobre um objeto passvel de estudo e expressa por linguagem prpria, precisa. As concluses a que chega, alm de totalmente independentes de juzo detotalmente independentes de juzo de valor, devem ser passveis de verificao para posterior explicao ou teorizao.
Cincia e suas classificaes
Classificaes da cincia.
Cincias
Formais Factuais
Naturais
Humanas
Cincia e suas classificaes
Formais: Lidam com dados que no so
concretos, abstraes. Trabalham com a forma do conhecimento. Exemplo: matemtica lgica Exemplo: matemtica, lgica.
Cincia e suas classificaes
Factuais: Lidam com situaes reais, baseadas em
fatos; experimentais ou empricas. Factuais naturais: astronomia, geologia,
biologia, qumica, fsica.biologia, qumica, fsica. Factuais humanas: antropologia,
psicologia, sociologia, histria, direito, economia, poltica.
De volta ao incio
Lembre-se das cenas abordadas: Empresa em funcionamento: lojinha. Livro. Aula. Servio domstico: arrumao, faxina. O que h por trs do que podemos ver
dos exemplos?
De volta ao incio
So objetos e sistemas construdos a partir do pensamento: do planejamento.
Metodologia: organizao do modo de fazer.
Dicionrio Houaiss: ramo da lgicaDicionrio Houaiss: ramo da lgica que se ocupa dos mtodos das diferentes cincias.
Metodologia: estuda o modo das cincias estudarem, avaliando-o.
Interatividade
Do que foi apresentado nesta aula, possvel afirmar que:I. A metodologia estuda o modo como as
cincias se desenvolvem.II. A curiosidade representa papel significativo
para o desenvolvimento da cinciapara o desenvolvimento da cincia.III. A cincia se apresenta como uma forma
uniforme de achar alguma razo na observao dos fatos.
possvel afirmar que est correta apenas:a) I e IIIa) I e IIIb) I e IIc) IId) I , II e IIIe) II e III
AT A PRXIMA!