Temas Temas TransversaisTransversais

no Ensino da Arte no Ensino da Arte

O Consumo e os danos O Consumo e os danos causados pelo uso do causados pelo uso do

CrackCrack

JustificativaJustificativa Esta proposta busca, através da Esta proposta busca, através da

arte, sensibilizar os alunos para arte, sensibilizar os alunos para o problema extremamente o problema extremamente

preocupante no contexto da preocupante no contexto da sociedade contemporânea que é sociedade contemporânea que é o aumento do consumo do crack o aumento do consumo do crack

entre crianças, adolescentes, entre crianças, adolescentes, jovens e adultos.jovens e adultos.

ObjetivosObjetivos

Dar a conhecer a composição do Dar a conhecer a composição do crack, os efeitos do consumo crack, os efeitos do consumo sobre o organismo humano, o sobre o organismo humano, o crescente aumento do número crescente aumento do número

de usuários e as dificuldades no de usuários e as dificuldades no tratamento e recuperação dos tratamento e recuperação dos

dependentes.dependentes.

Expressar através da arte, Expressar através da arte, por meio de seminários e por meio de seminários e

trabalhos artísticos, o trabalhos artísticos, o posicionamento crítico dos posicionamento crítico dos

alunos diante dessa alunos diante dessa problemática questão.problemática questão.

Criar um trabalho poético Criar um trabalho poético coletivo buscando uma coletivo buscando uma

composição esteticamente composição esteticamente interessante. Utilizando-se, interessante. Utilizando-se, para isso, dos elementos da para isso, dos elementos da linguagem visual, tais como: linguagem visual, tais como: cor, linha, textura, volume, cor, linha, textura, volume,

etc.etc.

Metodologia da ação Metodologia da ação pedagógicapedagógica

11◦ Momento: Texto “O que é o ◦ Momento: Texto “O que é o crack” e desenhos.crack” e desenhos.

2° Momento: Leitura dos textos e 2° Momento: Leitura dos textos e compilação dos pontos mais compilação dos pontos mais

importantes.importantes.

33◦ Momento: Seminário.◦ Momento: Seminário.

4° Momento: Pesquisa no 4° Momento: Pesquisa no Laboratório de Informática.Laboratório de Informática.

5◦ Momento: Construção do 5◦ Momento: Construção do Painel.Painel.

66° Momento: Execução da ° Momento: Execução da pintura e Colagem das pintura e Colagem das

gravuras.gravuras.

7◦ Momento: Exposição e 7◦ Momento: Exposição e reflexão sobre os trabalhos.reflexão sobre os trabalhos.

Painel

Originalidade

Criatividade

Conscientização