Pensamento Sistêmico e o NOSSO EREB 2010 – Uma Odisséia neste espaço: um encontro para pensar o...

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Pensamento Sistêmico e o

NOSSO EREB

2010 – Uma Odisséia neste espaço: um encontro para pensar o encontro

2010 – Uma Odisséia neste espaço: um encontro para pensar o encontro

Grandes temáticas:

- Parque da Serra do Tabuleiro- Auto-gestão do nosso próprio espaço- Turismo(s)- Questões políticas do Mebio- Nós mesmos

OUTROS NOZES

OUTROS NOZES

-VOTA ÇÃO - CONSENSO

OUTROS NOZES

-VOTA ÇÃO - CONSENSO

OUTROS NOZES

-VOTA ÇÃO - CONSENSO

OUTROS NOZES

-VOTA ÇÃO - CONSENSO

Tende a Uniformidade

OUTROS NOZES

-VOTA ÇÃO - CONSENSO

HETEROGENEIDADE

Art. 1° A ENEBio é a entidade representativa, a partir de suas instâncias horizontais democráticas, de todos/as os/as estudantes de Biologia do Brasil, sem sede fixa, desvinculada do Estado, de partidos políticos e religiões, sem fins lucrativos e de caráter permanente.

Estrutura e LógicaOUTROS

Da Estrutura da ENEBioArt. 5° São instâncias de deliberações políticas e administrativas da ENEBio:

Estrutura e LógicaOUTROS

(CAs e DAs)

(COREBios)

(EREBs)

(CONEBio)

(ENEB)

Estrutura e LógicaOUTROS

(CAs e DAs)

(COREBios)

(EREBs)

(CONEBio)

UFSC?

Estrutura e LógicaOUTROS

(CAs e DAs)

(COREBios)

(EREBs)

(CONEBio)

(ENEB) ? ? ?

Art. 1° A ENEBio é a entidade representativa, a partir de suas instâncias horizontaisDemocráticas...

Estrutura e LógicaOUTROS

(CAs e DAs)

(COREBios)

(EREBs)

(CONEBio)

(ENEB) ? ? ?

Art. 16. O CONEBio é uma instância deliberativa da ENEBio.§ 1° Ao CONEBio compete:

I- Construção coletiva do ENEB;II- Planejar as atividades da Articulação Nacional, de acordo com as deliberações da Assembléia Nacional do ENEB;III- Prestação política do ENEB (relatório final dos espaços de discussão realizados no encontro e relatório da Assembléia Nacional);IV- Prestação financeira do ENEB (apresentação de planilhas e pranchas dos gastos e arrecadações gerais e específicos, objetivando a transparência);V- Deliberar sobre o montante do Fundo Nacional;VI- Assuntos que a Assembléia Nacional encaminhar ao CONEBio.

Art. 16. O CONEBio é uma instância deliberativa da ENEBio.§ 1° Ao CONEBio compete:

I- Construção coletiva do ENEB;II- Planejar as atividades da Articulação Nacional, de acordo com as deliberações da Assembléia Nacional do ENEB;III- Prestação política do ENEB (relatório final dos espaços de discussão realizados no encontro e relatório da Assembléia Nacional);IV- Prestação financeira do ENEB (apresentação de planilhas e pranchas dos gastos e arrecadações gerais e específicos, objetivando a transparência);V- Deliberar sobre o montante do Fundo Nacional;VI- Assuntos que a Assembléia Nacional encaminhar ao CONEBio.

Estrutura e LógicaOUTROS

(CAs e DAs)

(COREBios)

(EREBs)

(CONEBio)

(ENEB) ? ?

Estrutura e LógicaOUTROS

(CAs e DAs)

(COREBios)

(EREBs)

(CONEBio)

(ENEB) ? ?

A Construção Coletiva:

A NOSSA Construção Coletiva?

???????

A NOSSA Construção Coletiva?

ela é sistêmica?

Restauração sistêmicaRecuperação convencional área degradada

Restauração sistêmicaRecuperação convencional área degradada

Controle se dá pelo controle

Restauração sistêmicaRecuperação convencional área degradada

Controle se dá pelo controle Controle se dá não controlando

Recuperação convencional Eu quero uma floresta…

Recuperação convencional Eu quero uma floresta, eu faço uma floresta!

CONCEPÇÕES DA NATUREZACOMO:

“...limpa, organizadae sem mato... “

Concepção de uma criança de 9 anos do Norte de SC Esemann, K.Q (1996)

RESTAURARAMBIENTES????

OURESTAURAR

CONCEPÇÕES????

Recuperação convencional Eu quero uma floresta, eu faço uma floresta!

-Planto Árvores ué! (visão dendrológica)

-Utilização de exóticas

-Atendo a Legalidade

FLORESTA VAZIA

FLORESTA VAZIA

NÚMERO REDUZIDO DE INTERAÇÕES

NÚMERO REDUZIDO DE INTERAÇÕES

NÚMERO REDUZIDO DE INTERAÇÕES

NÚMERO REDUZIDO DE INTERAÇÕES

O plantio de toda uma área degradada com mudas geralmente é oneroso e tende a fixar a composição

no processo sucessional por um longo período, promovendo apenas o crescimento dos individuos

das espécies plantadas.(Reis, 200?)

Concepção tradicional

- Áreas desenvolvidas em altura e DAP- Controle do sub-bosque: gramíneas invasoras- Tempo determinado- Tecnologia cara- Indicadores baseados no plantio ESTÁTICO de árvores

Restauração sistêmicaRecuperação convencional área degradada

Controle se dá pelo controle Controle se dá não controlando

Recuperação SistêmicaEu quero uma floresta…

Recuperação SistêmicaEu quero uma floresta, eu a FACILITO!

Recuperação SistêmicaEu quero uma floresta, eu a FACILITO!

“ Aja sempre de modo a aumentar o número de possibilidades” Heinz Von Förster

Recuperação SistêmicaEu quero uma floresta, eu a FACILITO!

“ Aja sempre de modo a aumentar o número de possibilidades” Heinz Von F”orster

O que fazer para Restaurar?Ampliar as possibilidades para que a successão NATURAL possa se expressar Ademir King

O que fazer para Restaurar?Ampliar as possibilidades para que a successão NATURAL possa se expressar Ademir King

AONDE???

CONTEXTO, ORAS!

CONTEXTO, ORAS!

COMO???

Técnicas de Facilitação ou de Nucleação

NÚMERO ELEVADO DE INTERAÇÕES

AS ÁRVERES SAMOS

NOZES!!!

- CONSENSO

HETEROGENEIDADE

AS ÁRVERES SAMOS

NÚMERO ELEVADO DE INTERAÇÕES

Na auto-organização não há um comando central, toda a informação é local. O padrão

emerge como resultado das interações entre os constituintes do sistema.

Na auto-organização não há um comando central, toda a informação é local. O padrão emerge como resultado das interações entre os constituintes do sistema.

Na auto-organização não há um comando central, toda a informação é local. O padrão emerge como resultado das interações entre os constituintes do sistema. OUTROS

(CAs e DAs)

(COREBios)

(EREBs)

(CONEBio)

(ENEB) ? ?

Na auto-organização não há um comando central, toda a informação é local. O padrão emerge como resultado das interações entre os constituintes do sistema.

Na auto-organização não há um comando central, toda a informação é local. O padrão emerge como resultado das interações entre os constituintes do sistema.

Na auto-organização não há um comando central, toda a informação é local. O padrão emerge como resultado das interações entre os constituintes do sistema.

Solução contextual !!!

Qual o pré-requisito para emergirem os padrões locais?

Qual o pré-requisito para emergirem os padrões locais?

Expandir o número de possibilidades

Qual o pré-requisito para emergirem os padrões locais?

Expandir o número de possibilidades

E deixar ESPAÇOS VAZÍS!!!

Qual o pré-requisito para emergirem os padrões locais?

Expandir o número de possibilidades

E deixar ESPAÇOS VAZÍS!!!

RESPONSABILIDADE e de quem?Algue’m manda chamar a

organizacao!!!!!!!!!!!!!

RESPONSABILIDADE e de quem?Algue’m manda chamar a

organizacao!!!!!!!!!!!!!

Abertura para eventualidade

10 m

16 Grupos de Anderson

20 Transposições de solo

2 Transposições de galharia

2 Poleiros vivos

1 Poleiro de Pinus

25 m

50 m

25 m

50 m

5 m 5 m

1 Grupo de Araucárias

Semestre lotado – espaços vazís?

Semestre lotado – espaços vazís?

- CONGRESSO - EREB - ESTAGIO - PESSOAS QUE AMAMOS - FAZER ALGO QUE VC GOSTA – TOCAR BANDOLIM - C.A. - SIMBIOSIS - PET

Semestre lotado – espaços vazís?Evento lotado – espaços vazios?

HORÁRIOS QUINTA 01/05

SEXTA02/05

SÁBADO03/05

DOMINGO04/05

7:00-9:00

Recepção e Entrega do Material

Café da Manhã Café da Manhã Café da Manhã

9:00-12:00 Debates

Vivências

Assembléia Regional(AR, AN, ENEB - MEBIO)

12:00-14:00 Almoço Almoço

14:00-16:00 Dinâmica de Apresentação

Oficinas

Avaliação do Encontro

16:00-19:00 Abertura: Mesa- Tema e MEBIO Dinâmica de Despedida

19:00-21:00 Jantar Jantar Jantar Escambo

21:00-22:30 Sarau Biológico Pré - Vivências Socialização das Vivências

22:30-... Cultural de Abertura Cultural Cultural

 

Semestre lotado – espaços vazís?Evento lotado – espaços vazios?

 

Ao fazermos uma reflexão sobre EREBs anteriores, percebemos, como muitos já se deram conta, que a participação efetiva não depende de uma grade de

atividades e nem de uma inscrição prévia e sim da disposição e

entusiasmo dos encontristas. Será ORGÂNICO!

Semestre lotado – espaços vazís?Evento lotado – espaços vazios?

 

Ao fazermos uma reflexão sobre EREBs anteriores, percebemos, como muitos já se deram conta, que a participação efetiva não depende de uma grade de

atividades e nem de uma inscrição prévia e sim da disposição e

entusiasmo dos encontristas. Será ORGÂNICO!

Recursividade - circularidade

Recursividade - circularidade

...é comum se ouvir que o pensamento sistêmico é somente teórico e nada prático. Entretanto, a separação entre teoria e prática quase sempre não passa de uma abstração, de um esforço em separar partes complementares de um mesmo processo. (Schlindwein 2009)

Recursividade - circularidade

CAUSA EFEITO

Recursividade - circularidade

CAUSA

EFEITO

Aves e morcegos

Aves e morcegos

...uma intervenção em uma situação de complexidade requer uma interação contínua entre teoria e prática em um processo cíclico de investigação.(Checkland, 1985)

Espécie bagueira

O termo “bagueira”, utilizado por caçadores, se refere àquelas plantas que, quando com frutos maduros, atraem grande número de animais.

Espécie bagueira

O termo “bagueira”, utilizado por caçadores, se refere àquelas plantas que, quando com frutos maduros, atraem grande número de animais.

Espécie bagueira – palestras bagueiras

O termo “bagueira”, utilizado por caçadores, se refere àquelas plantas que, quando com frutos maduros, atraem grande número de animais.

Espécie bagueira – palestras bagueiras

O termo “bagueira”, utilizado por caçadores, se refere àquelas plantas que, quando com frutos maduros, atraem grande número de animais.

GOSTOSO!!!

Espécie bagueira – palestras bagueiras

O termo “bagueira”, utilizado por caçadores, se refere àquelas plantas que, quando com frutos maduros, atraem grande número de animais.

GOSTOSO!!!Laboratorio Bagueiro!!!

PRAGAS???...são conhecidas as formigas saúvas, capazes de acumular

grandes estoques de folhas que devem formar, em seus lixeiros, grandes acúmulos de matéria orgânica. Num processo inicial de restauração poderiam ser interpretadas como pragas, mas que,

após estádios iniciais, devem fazer parte de comunidades em vias de restauração.

TURISMO...são conhecidas as formigas saúvas, capazes de acumular

grandes estoques de folhas que devem formar, em seus lixeiros, grandes acúmulos de matéria orgânica. Num processo inicial de restauração poderiam ser interpretadas como pragas, mas que,

após estádios iniciais, devem fazer parte de comunidades em vias de restauração.

TURISMO...são conhecidas as formigas saúvas, capazes de acumular

grandes estoques de folhas que devem formar, em seus lixeiros, grandes acúmulos de matéria orgânica. Num processo inicial de restauração poderiam ser interpretadas como pragas, mas que,

após estádios iniciais, devem fazer parte de comunidades em vias de restauração.

Primeiro pensamento – Vamos coibi-lo!!!

TURISMO...são conhecidas as formigas saúvas, capazes de acumular

grandes estoques de folhas que devem formar, em seus lixeiros, grandes acúmulos de matéria orgânica. Num processo inicial de restauração poderiam ser interpretadas como pragas, mas que,

após estádios iniciais, devem fazer parte de comunidades em vias de restauração.

Primeiro pensamento – Vamos coibi-lo!!!Segundo pensamento – Vamos trabalhar cima disso da melhor forma possível!

TURISMO...são conhecidas as formigas saúvas, capazes de acumular

grandes estoques de folhas que devem formar, em seus lixeiros, grandes acúmulos de matéria orgânica. Num processo inicial de restauração poderiam ser interpretadas como pragas, mas que,

após estádios iniciais, devem fazer parte de comunidades em vias de restauração.

Primeiro pensamento – Vamos coibi-lo!!!Segundo pensamento – Vamos trabalhar cima disso da melhor forma possível!

Vivência na UTOPIAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA!

Kenny! mas porque a restauração sistêmica e o EREB são tão iguais?

Kenny! mas porque a restauração sistêmica e o EREB são tão iguais?

ORGANIZAÇÃOComo os elementos se relacionam

Kenny! mas porque a restauração sistêmica e o EREB são tão iguais?

ORGANIZAÇÃOComo os elementos se relacionam

Kenny! mas porque a restauração sistêmica e o EREB são tão iguais?

ORGANIZAÇÃOComo os elementos se relacionam

Pensamento reducionista – De que partes

compõem(representam) o todo

Kenny! mas porque a restauração sistêmica e o EREB são tão iguais?

ORGANIZAÇÃOComo os elementos se relacionam

Pensamento reducionista – De que partes

compõem(representam) o todo

A operação de redução unifica o que é diverso(Vasconcellos 2008)

Kenny! mas porque a restauração sistêmica e o EREB são tão iguais?

ORGANIZAÇÃOComo os elementos se relacionam

Kenny! mas porque a restauração sistêmica e o EREB são tão iguais?

ORGANIZAÇÃOComo os elementos se relacionam

Propriedade emergente

Kenny! mas porque a restauração sistêmica e o EREB são tão iguais?

ORGANIZAÇÃOComo os elementos se relacionam

Propriedade emergenteO todo é mais que a soma das

partes

Kenny! mas porque a restauração sistêmica e o EREB são tão iguais?

ORGANIZAÇÃOComo os elementos se relacionam

Propriedade emergenteO todo é mais que a soma das

partesOrdem a partir

do Caos!!!

Alguém por favor manda chamar alguém da organização!!!

Alguém por favor manda chamar alguém da organização!!!

Alguém por favor manda chamar alguém da organização!!!

Horizontalidade

Restauração 1- ordem Restauração 2- ordem

(Schlindwein, 2009)

Restauração 1- ordem Restauração 2- ordem

Pesquisador permanece fora do sistema

estudado

(Schlindwein, 2009)

Restauração 1- ordem Restauração 2- ordem

Pesquisador permanece fora do sistema

estudado

Papel e ação do pesquisador fazem parte das interações que

estão sendo estudadas

(Schlindwein, 2009)

Restauração 1- ordem Restauração 2- ordem

Pesquisador permanece fora do sistema

estudado

Papel e ação do pesquisador fazem parte das interações que

estão sendo estudadas

Organizador permanece fora do evento a ser

realizado

(Schlindwein, 2009)

Restauração 1- ordem Restauração 2- ordem

Pesquisador permanece fora do sistema

estudado

Papel e ação do pesquisador fazem parte das interações que

estão sendo estudadas

Organizador permanece fora do evento a ser

realizado

Papel e ação do facilitador fazem parte das interações que

estão sendo realizadas

(Schlindwein, 2009)

Restauração 1- ordem Restauração 2- ordem

(Schlindwein, 2009)

Restauração 1- ordem Restauração 2- ordem

Baseada no conhecimento

disciplinar

Responsabilidade substitui a

objetividade

(Schlindwein, 2009)

Restauração 1- ordem Restauração 2- ordem

Baseada no conhecimento

disciplinar

Responsabilidade substitui a

objetividade

Baseado no conhecimento

convencional de organização

Responsabilidade substitui o

dever

(Schlindwein, 2009)

AUTONOMIA

AUTONOMIACOZINHAS COMUNITÁRIAS

A cozinha do EREB será um bom exercício para trabalhar nossa “autonomia alimentar”, capacidade de autogestão coletiva, ou o lado oposto à pratica diária e convêcional da má alimentação.

AUTONOMIACOZINHAS COMUNITÁRIAS

...uma das coisas que se percebe, a cada EREB, é que muita gente reclama da comida, ou da fila, ou do horário do café/almoço/janta. afinal de contas os participantes pagaram por uma inscrição que contempla três refeições, querem ter nescau com leite quente às 8 horas, servido na mesa; bife macio, arroz soltinho e feijão com caldo no ponto ao meio dia; e uma comidinha mais leve na janta, pra não pesar muito. e para tudo isso, pegamos nossos pratos e talheres, apenas nos damos ao trabalho de esperar alguns minutos na fila. Ainda assim nos sentimos no direito de reclamar da comida que nos é servida.Pois bem. ofereceremos cozinhas, e não refeições.Reclame de si próprio por não saber cozinhar. Reclame do seu núcleo, por não saber se organizar coletivamente para preparar as refeições. Reclame ao mécdonalds por ter te acostumado tão mal (e na lagoa não ter filial).OU , ao invés de reclamar, vá atrás da prática...

...assuma a responsabilidade de sua escolha.

LUCRO e Fundo Monetário

LUCRO e Fundo Monetário

§ 1° Os saldos provenientes de cada EREB serão destinados segundo os percentuais de:

I- 20% para a escola sede do encontro (com o teto de três salários mínimos, cujo excedente seja encaminhado ao Fundo Nacional);

II- 50% para a Articulação Regional;

III- 30% para o Fundo Nacional.

LUCRO e Fundo Monetário

Frutificando no local(contexto)

LUCRO e Fundo Monetário

Frutificando no local(contexto) Sendo usado segundo o consenso por votação da galera!

Autonomia

Como uma pessoa adquire autonomia dos pais?

Como uma pessoa adquire autonomia dos pais?

Capacidade de manter-se -> sem depender dos pais

Capacidade de nós mantermos -> sem ajuda do fundo monetário

Como uma pessoa adquire autonomia dos pais?

Capacidade de manter-se -> sem depender dos pais

Capacidade de nós mantermos -> sem ajuda do fundo monetário

Mostrando que tem uma cabeça autônoma

Nós mostrando que somos capazes de ser o que somos -> ter claro o que somos.

Como uma pessoa adquire autonomia dos pais?

Capacidade de manter-se -> sem depender dos pais

Capacidade de nós mantermos -> sem ajuda do fundo monetário

Mostrando que tem uma cabeça autônoma

Nós mostrando que somos capazes de ser o que somos -> ter claro o que somos.

NOZES!!!

Eles atuam politicamente, e nozes não!!!

Profissão política.

Politica na profissão.

Eles atuam politicamente, e nozes não!!!

Quais Comissões???Rango

Quais Comissões???Rango Culturais e oficinas

Quais Comissões???Rango

Patrocínio e Burocracias

Culturais e oficinas

Quais Comissões???Rango

Patrocínio e Burocracias

Culturais e oficinas

Vivências e Chimas-consciência

Epistemologia da palestra:

Pão, chá, incenso, formas didáticas. Esforço concentrado anterior

Melhor forma de mostrar?Mostrando!

“Faço parte de tudo e tudo faz parte de mim.” Com essa simples declaração, o professor Oswaldo Scaico resumiu o conceito de Pensamento Sistêmico

Se queres ver, aprenda a agir. Heinz Von Förster

EREBIS FOREVIS!!!