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Guia Moodle para Docente 11 de outubro de 2012
Plataforma Moodle ESTeSL
A plataforma Moodle da Escola Superior de Tecnologia da Saúde de Lisboa (ESTeSL)
está disponível a partir de qualquer dispositivo com acesso à Internet, no endereço:
http://moodle.estesl.ipl.pt
1. Apoio
• Administração Moodle ESTeSL: Gabinete de Comunicação - Carlos Cardoso
• Email: comunicacao@estesl.ipl.pt
2. Criação de conta de acesso e de Unidades Curriculares
Se pretende que seja criada a sua conta na plataforma Moodle da ESTeSL deve enviar um email para carlos.cardoso@estesl.ipl.pt, com o seu nome e email institucional.
Para criar uma disciplina também deve enviar email para carlos.cardoso@estesl.ipl.pt, onde deve referir qual é o nome, ano e curso da UC que pretende (Ex. Física, 1º ano Cardiopneumologia).
3. Aceder à Plataforma Moodle
Certificado de segurança Quando acede pela primeira vez num computador à plataforma Moodle da ESTeSL irá aparecer uma mensagem de erro de certificado. Para avançar tem de escolher a opção “Prosseguir para o Web site (não recomendado) ”.
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Home Page da Plataforma Moodle
Autenticação
• Deve ser realiza na área “Entrar” do lado esquerdo da página
– O Nome de utilizador é o e-mail da escola (ex: carlos.cardoso@estesl.ipl.pt) e a password é 12345 (ao entrar pela 1ª vez irá ser-lhe pedido que altere a mesma)
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4. Homepage do Utilizador
Depois de autenticar o acesso à plataforma irá para a sua homepage do Moodle, onde aparecem as disciplinas às quais tem acesso. Para entrar numa determinada disciplina basta clicar em cima do nome da mesma.
5. Homepage das Unidades Curriculares
Quando entra numa Unidade Curricular o layout principal será apresentado como aparece na figura.
1 – Nome da Disciplina 4 – Botão para activar o modo de edição
2 – Nome de Utilizador 5 – Blocos da página
3 – Barra de navegação 6 – Lista de tópicos
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6. Barra de Navegação
À medida que se avança na exploração de conteúdos e respectivas configurações, é disponibilizada uma barra global de navegação que permite aceder aos passos anteriores:
O nome curto (FDEAC) da disciplina permite acesso imediato à sua página principal
7. Modo de Edição
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Os docentes têm a possibilidade de activar/desactivar o modo de edição da disciplina.
Quando a disciplina está em modo de edição, são apresentadas as ferramentas de
administração (em forma de ícons)
Ícones de Edição
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8. Listas de Selecção
O Moodle dispõe de duas listas de selecção em cada tópico:
A lista de Recursos
A lista de Actividades
Ao seleccionar qualquer uma das opções o Moodle levará o utilizador à configuração da opção
escolhida.
Em qualquer altura o docente poderá sempre alterar a configuração escolhida, bastando clicar
no botão
Lista de Recursos
A criação de recursos permite:
Criar conteúdos on-line
Criação de links para conteúdos
internos e/ou externos à plataforma
(ex: documentos, sites, vídeos)
Tipos de recursos:
o Inserir etiqueta – criar textos, títulos ou descrições, ou separadores entra os
vários recursos e actividades;
o Escrever página de texto – criar um texto simples;
o Escrever página web – criar um texto com formatações;
o Apontador para ficheiro ou página – criar um link de acesso a uma página web
externa ou para um ficheiro (excel, word, powerpoint, etc) que esteja na
unidade curricular;
o Mostrar um directório – criar um link de acesso a uma pasta criada na unidade
curricular;
o Adicionar um pacote IMS de conteúdo - com esta opção poderá enviar um
pacote IMS (formato de ficheiro compatível entre várias plataformas de e-
learning) para a plataforma.
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Lista de Actividades
O docente pode criar várias actividades, de
diferentes tipos, que permitem aos alunos maior ou
menor interactividade
Tipos de Actividades:
o Chat - conversa em tempo real, permite uma
comunicação síncrona, entre docentes e
estudantes. Pode ser utilizado em
intercâmbios, esclarecimento de dúvidas,
trabalho conjunto entre os alunos, entre
outros;
o Fórum - é aqui que ocorrem a maior parte das discussões. Os fóruns podem ser
estruturados de diferentes formas e cada resposta no fórum pode ser avaliada
pelos colegas. As respostas podem ser apresentadas em vários formatos e
podem incluir anexos. Os participantes no fórum receberão por correio cópias
de cada nova resposta. Um professor pode inscrever todos os alunos num
fórum se assim o quiser;
o Glossário - permite criar uma actividade com a qual poderá ser construída uma
lista de termos ou conceitos, estilo dicionário;
o Inquérito – criação de inquéritos específicos que pode aplicar aos estudantes;
o Lição - as lições incluem um texto sobre determinada matéria com uma
pergunta ao aluno e o avanço para a página seguinte depende da resposta
efectuada pelo aluno;
o Referendo - é uma actividade simples onde o docente faz uma pergunta e dá
uma lista de possíveis respostas;
o SCROM/AICC - Com o SCORM é possível importar para o Moodle conteúdos de
e-learning já produzidos, ou partilhá-los;
o Trabalhos - Esta ferramenta consiste na descrição de uma actividade para ser
desenvolvida pelos estudantes. O docente submete os enunciados do trabalho
e no final os estudantes podem, se o professor assim o desejar, enviar o
trabalho, em formato digital, para a plataforma;
o Wiki - são uma colecção de páginas interligadas, em que cada uma delas pode
ser visitada e editada por qualquer pessoa.
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Disponibilizar Conteúdos
O docente poderá adicionar em cada tópico o número de recursos e actividades que pretenda,
repetidamente.
Para visualizar cada conteúdo bastará seleccionar o link que o Moodle automaticamente
constrói, como resultado da adição do mesmo.
O Moodle associa a cada conteúdo um ícone ilustrativo do seu tipo.
9. Configuração do Ambiente de Trabalho
O docente poderá configurar o acesso aos conteúdos, disponibilizando blocos de acesso
adicionais. Para adicionar Blocos tem sempre de Activar o modo edição.
A localização desses blocos poderá ser escolhida através dos ícones de navegação.
Em qualquer momento, o docente poderá eliminar e/ou adicionar blocos ao ambiente da sua
unidade curricular.
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9. Inscrição de estudantes na Unidade Curricular
Se o docente pretender inscrever ele próprio os estudantes na unidade curricular tem de ir ao
bloco de administração e entrar na opção Atribuir cargos.
A seguir clica onde diz Student
Depois basta digitar o número de aluno na caixa de texto e clicar no botão procurar
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Por fim selecciona o estudante como aparece no exemplo e clica no botão Adicionar.
Para mais informações ou esclarecimento de dúvidas sobre a plataforma Moodle contacte o
Gabinete de Comunicação através do e-mail comunicacao@estesl.ipl.pt