PORTIFÓLIO DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NO 2º SEMESTRE

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PREFEITURA MUNICIPAL DE CAMPO GRANDE

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃOSUPERINTENDÊNCIA DE GESTÃO DE

POLÍTICAS EDUCACIONAISDIVISÃO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL

ESCOLA MUNICIPAL GERALDO CASTELO

CSPTEC: ANA CLAUDIA DE LIMA LEÃOVESPERTINO

DIRETORA PRISCILA RODRIGUES DE SOUZA

COORDENADORA: KARLLA AMADO SEDDING DA

SILVA

ORIENTADORA EDUCACIONAL ROSANA DE CÁSSIA

TÉCNICA DITEC HELOISA GOMIDE BAROLLI

(Emy Ishida Nascimento Nogueira – In Memóriam)

PORTIFÓLIO DE ATIVIDADES REALIZADAS NA SALA DE PORTIFÓLIO DE ATIVIDADES REALIZADAS NA SALA DE INFORMÁTICAINFORMÁTICA

2º SEMESTRE / 20132º SEMESTRE / 2013VESPERTINOVESPERTINO

• A sala de informática da Escola Municipal Geraldo Castelo, atende aos alunos de Pré II ao 5º ano, tanto com as professoras regentes, Arte, Educação Física, Ciências e também projetos que integram outros espaços como a Biblioteca.

• As aulas são agendadas pelas CSPTEC’s e o horário entregue aos professores com antecedência.

Durante o 2º semestre, foi realizado a oficina para o uso da ferramenta Story Jungir, a pedido das professoras do período vespertino. Sendo assim finalizaram a oficina com a realização de trabalho com os alunos utilizando esta ferramenta.

PRÉ – ESCOLA II D• As professoras das turmas do préII

trabalharam com jogos educativos que priorizam a coordenação motora, reconhecimento de letras e números, raciocínio lógico; estimulando ao alunos a terem autonomia ao manusear as ferramentas do computador.

• A professora do Pré II C participou da oficina e trabalhou com a fábula “A formiga e a cigarra”, produzindo desenhos e depois o livro.

1º ano

• As professoras planejaram atividades de leitura e escrita de palavras, separação silábica, raciocínio lógico, sequência numérica e dentre outros que priorizem a alfabetização e também jogos educativos.

• As professoras também participaram da oficina e trabalharam com a ferramenta Story Jumper. Uma delas finalizou atividade do PINAIC e a a outra produziu um livro sobre brincadeiras de antigas.

http://escolageraldocastelo.blogspot.com.br/2013/12/1-ano-d-brinquedos-e-brincadeiras.html

2º anoA professora Juliana

trabalhou com a ferramenta Story Jumper. Os alunos fizeram o reconto dos

filmes assistidos durante o ano para montar o livro.

A professora do 2º C trabalhou com jogos online.

3º ano

A professora do 3º ano D trabalhou com a ferramenta Story Jumper para produzir um livro de biografia do Chico Buarque.A professora do 3º ano c trabalhou com Estação Saber, jogos, simulado online.

http://escolageraldocastelo.blogspot.com.br/2013/12/biografia-de-chico-buarque-de-holanda.html

4º ano

A professora trabalhou com simulado online, Estação Saber e jogos que contemplam leitura, escrita e raciocínio lógico.

5º ANO B

A professora trabalhou com a ferramenta Story Jumper para finalizar uma atividade iniciada no começo do ano com leitura do livro pequeno príncipe.

http://escolageraldocastelo.blogspot.com.br/2013/12/paravisualizar-os-livros-produzidos.html

ARTEARTEA professora Ariane trabalhou com os Prés e 1º ano sobre o artista Richard Long, e atividade sobre o respeito a diversidade.

A professora Lourdelice (1º ao 5º ano) trabalhou com o projeto Artistas do Brasil, explanado vida e obra dos artistas:

Alfredo Volpi, Aldemir Martins, Candido Portinari, Ibere Camargo eTon Barbosa.

Trabalharam também sobre o Folclore

Brasileiro.

As professoras Eliane e Lilian (Pré II e 1º ano) trabalharam jogos educativos sobre os bichos do Pantanal.

PROJETO PROJETO “LER PARA VENCER”“LER PARA VENCER”

Este é um projeto da Biblioteca e umas das ações conta com a parceria das CSPTEC. Essa ação consiste que os alunos façam suas leituras na Biblioteca e em seguida, registrem, através de escrita e/ou desenho sobre o que leram, na sala de informática.

No 2º semestre/2013, agendamos as aulas para que todas as turmas pudessem participar, isso ocorreu nos dias 11 a 26 de novembro.

Selecionamos três livros de literatura infantil, destinados a faixa etária:

As histórias eram lidas pelas assistentes de Biblioteca: Adiliz e Denair, dialogada e explicada com a participação oral dos alunos. Depois, a turma se dirigia à sala de informática para fazer o registro, através de escrita e/ou desenho.

*** Para os alunos do Pré II e 1º ano, o livro foi scaneado e apresentado usando o projetor multimídia, para melhor percepção das ilustrações.

EMY ISHIDA NASCIMENTODEIXOU ETERNAS

LEMBRANÇAS BOAS E SAUDADES DE TODOS QUE A

AMARAM