Programa  de  Pós-­‐Graduação  em  LINGUÍSTICA  APLICADA  

Área  de  Concentração:  Linguagem,  Interação  e  

Tecnologia    

Linhas  de  Pesquisa    

LINGUAGENS  E  PRÁTICAS  ESCOLARES  TEXTO,  LÉXICO  E  TECNOLOGIAS  

INTERAÇÃO  E  PRÁTICAS  DISCURSIVAS      

 

O  PPGLA,  compreendendo  os  níveis  de  Mestrado  e  de  Doutorado,  prevê  a  ampliação  

das  áreas  de  interesse  nos  estudos  da  linguagem  à  medida  que  se  foca  nas  tecnologias  e  na  

interação.  

Com  isso,  abre  a  possibilidade  de  trabalhos  inovadores  na  área,  como  os  que  propõem  

interfaces  com  as  questões  textuais,  as  tecnologias  informáFcas  e  as  terminologias  das  

linguagens  especializadas.    

É  explorada,  também,  a  relação  com  o  universo  do  trabalho  em  pesquisas  que  invesFgam  os  eventos  interacionais  que  

marcam  as  relações  no  mundo  do  trabalho.    

Linha  de  Pesquisa  1:    

LINGUAGENS  E  PRÁTICAS  ESCOLARES  Ensino-­‐aprendizagem  de  língua  materna  e    

línguas  estrangeiras    PráRcas  discursivas  e  interacionais  no  contexto  da  escola  

Ensino-­‐aprendizagem  Ensino  aprendizagem  em  contextos  digitais  

Educação  de  surdos  Processos  de  inclusão  e  relação  entre  

modalidades  oral  e  escrita  Letramento    

 

   

   

 

Professoras  da  Linha  de  Pesquisa  1:  LINGUAGENS  E  PRÁTICAS  ESCOLARES  

 Ana  Maria  de  MaVos  Guimarães  

Ana  Maria  Stahl  Zilles  CáRa  de  Azevedo  Fronza  

Dorotea  Frank  Kersch  Isa  Mara  da  Rosa  Alves  Marília  dos  Santos  Lima  

 Patrícia  Campelo  (Pós-­‐doutorado  DTI-­‐Fapergs/CAPES)  

     

   

   

 

Linha  de  Pesquisa  2:  TEXTO,  LÉXICO  E  TECNOLOGIAS  

 Fenômenos  linguísRco-­‐discursivos  no  âmbito  do  texto,  

 em  seus  níveis  macro  e  micro  Popularização  da  ciência  e  suas  linguagens  

Pesquisas  de  léxico  e  de  terminologia  SemânRca  cogniRva  e  computacional  

LinguísRca  de  corpus  

     

   

 

Professores  da  Linha  de  Pesquisa  2:  TEXTO,  LÉXICO  E  TECNOLOGIAS  

 Maria  Eduarda  Giering  Maria  da  Graça  Krieger  

Rove  Chishman    

Anderson  Bertoldi  (PNPD  CAPES/FAPERGS)        

   

 

Linha  de  Pesquisa  3:  INTERAÇÃO  E  PRÁTICAS  DISCURSIVAS  

 Análise  em  nível  micro  e  macro  de  práRcas  interacionais  em  

diferentes  contextos,  como  empresa,  família,  escola,    hospitais,  consultórios  

 Trata  da  relação  enunciado/enunciação  e  modos  de  

subjeRvidade  

     

   

 

Professoras  da  Linha  de  Pesquisa  3:  INTERAÇÃO  E  PRÁTICAS  DISCURSIVAS  

 Ana  Maria  de  MaVos  Guimarães  

Ana  CrisRna  Ostermann  Terezinha  Marlene  Teixeira  

   

   

 

Ana  Maria  Stahl  Zilles  

Licenciada  em  Letras    e  Bacharelada  em  Tradução  e  Interpretação  

(1975,1977)  pela  PUCRS.  Completou,  na  mesma  universidade,  o  mestrado  e  

doutorado  em  LinguísFca  e  Letras  (1980,  1992).  Realizou  estágio  de  pós-­‐doutoramento  na  New  York  University  

(2001-­‐2002).  Na  UNISINOS,  atua  no  PPGLA  e  na  Graduação  em  Letras.  

Temas  de  Interesse    

Pedagogia  da  Variação  LinguísFca    Ensino  e  aprendizagem  de  línguas  NarraFvas  na  família  e  na  escola    

Bilinguismo/MulFlinguismo  PolíFcas  LinguísFcas  

 

Ana  Maria  Guimarães  

PQ  2  -­‐  CNPq  

 

Graduada  em  Letras  Português/Francês  pela  FURG  (1970),  realizou  mestrado  em  Letras  pela  

UFRGS  (1979)  e  doutorado  em  LinguísFca  e  Letras  pela  PUCRS  (1990).  Na  UNISINOS,  atua  como  professora  Ftular  do  PPGLA  e  ocupa  o  

posto  de  Decana  da  Escola  de  Indústria  CriaFva:  Comunicação,  Design  e  Linguagens.  

Temas  de  Interesse    

Aquisição  e  desenvolvimento  da  escrita  Formação  (inicial  e  conFnuada)  de  docentes  (LM  e  LE)  

Ensino  de  língua  portuguesa  para  surdos  Análise  do  agir  docente  

Análise  de  produções  textuais  escolares  Letramento  

Gêneros  de  texto    

CáRa  de  Azevedo  Fronza  

Possui  graduação  em  Letras,  pela  Fundação  Educacional  da  Região  dos  Vinhedos  (1991),  mestrado  e  doutorado  em  Letras  pela  PUCRS  (1994,  1999),  com  área  de  concentração  em  LinguísFca  Aplicada.  Na  UNISINOS,  é  docente  

dos  cursos  de  Letras  e  de  Pedagogia  e  do  PPGLA.    

Temas  de  Interesse    

Aquisição  da  fala    Aquisição/aprendizagem  da  escrita  e  implicações  

desses  processos  no  ensino-­‐aprendizagem  de  línguas,  considerando    especificidades    

no  âmbito  da  educação    de  surdos.  

 

Isa  Mara  Alves  

Possui  doutorado  em  LinguísFca  e  Língua  Portuguesa  pela  UNESP/Ar,  mestrado  em  LinguísFca  Aplicada  e  

graduação  em  Letras  pela  UNISINOS.  Na  UNISINOS,  atua  como  professora  

no  PPGLA  e  como  gestora  na  UAGrad.    

Temas  de  Interesse    

Desenho  e  construção  de  ferramentas  de  apoio  ao  ensino  em  ambientes  on-­‐line  de  aprendizagem,  através  do  

processamentoautomáFco  de  língua  natural.  

Desenho  e  construção  de  ambientes  on-­‐line  de  aprendizagem.  

Desenho  e  construção  de  materiais  educacionais  digitais.  

LinguísFca  CogniFva  e  ensino  de  línguas.    

Marília  Lima  

Possui  graduação  em  Letras  pela  UFRGS  (1975),  mestrado  em  LinguísFca  Aplicada  ao  Ensino  de  

Línguas  pela  PUCSP  (1983)  e  doutorado  em  Ciência  LinguísFca  pela  University  of  Reading,  

Inglaterra  (1993).  Tem  pós-­‐doutorado  (2002)  em  LinguísFca  Aplicada  pelo  Modern  Language  Center  do  Ontario  InsFtute  for  Studies  in  

EducaFon  da  Universidade  de  Toronto,  Canadá.  Na  UNISINOS,  atua  no  PPGLA  e  no  curso  de  

Letras.  

Temas  de  Interesse    

Tarefas  colaboraFvas  como  mediadoras  da  aprendizagem  em  Língua  Estrangeira    

 Avaliação  e  produção  de  materiais  didáFcos  em  ambiente  

presencial  e  digital    

O  tratamento  correFvo  como  propulsor  da  aprendizagem    

Formação  de  professores    

Silêncio  e  a  interação  na  sala  de  aula    

Dorotea  Kersch  

Possui  graduação  em  Letras  Português  e  Literaturas  pela  UNISINOS  (1989),  mestrado  em  

Letras  pela  UFRGS  (1996)  e  doutorado  em  Filologia  Românica  -­‐  ChrisFan  Albrechts  

Universität  zu  Kiel  (2006).  Na  UNISINOS,  atua  como  docente  do  PPGLA  e  gestora  na  UAPPG.  

Temas  de  Interesse    

Ensino  de  Língua  Materna  Formação  de  professores  

Letramento  Bilinguismo  

Contato  linguísFco  (línguas  de  imigração,  contexto  de  fronteira)  

   

Maria  da  Graça  Krieger  

PQ  1B  CNPq  

É  licenciada  em  Língua  Portuguesa  e  Literaturas  de  Língua  Portuguesa  pela  UFRGS    (1968).  Possui    

graduação  em  Língua  e  Literatura  LaFnas  (UFRGS,  1977).  É  mestre  em  Letras  pela  UFRGS  

(1980)  e  doutora  em  LinguísFca  e  SemióFca  Geral  pela  USP  (1990).  Realizou  pós-­‐doutorado  

em  Terminologia  na  Universidade  Pompeu  Fabra,  em  Barcelona,  Espanha.  Na  UNISINOS,  

atua  como  professora  no  PPGLA.    

Temas  de  Interesse      

Lexicografia  e  princípios  gerais  Lexicografia  pedagógica  e/ou  didáFca  

Terminologia  médica,  jurídica,  administraFva,  empresarial  e  uso  das  linguagens  profissionais.  

 

   

Maria  Eduarda  Giering  

 Possui  graduação  em  Comunicação  Social  e  em  Letras  pela  UNISINOS  (1981,  1983),    mestrado  

em  Teoria  Literária  e  doutorado  em  LinguísFca  e  Letras  pela  PUCRS  (1990,  1997).  Na  UNISINOS,  

atua  no  PPGLA  e  no  curso  de  Letras.  

Temas  de  Interesse    

Discursos  midiáFcos  e  de  divulgação  cienpfica  midiáFca    

Divulgação/Popularização  da  Ciência    

Estudos  de  textos  sob  a  perspecFva  textual-­‐discursiva    

Argumentação  

 

Rove  Chishman  PQ  2  CNPq  

 

Licenciou-­‐se  em  Letras  pela  UFRGS  (1986),  tem  mestrado  e  doutorado  em  LinguísFca  Aplicada,  pela  PUC  RS.  Em  2009,  realizou  estágio  de  pós-­‐doutoramento  na  University  of  Texas  at  AusFn  

(EUA),  na  área  da  SemânFca  Computacional.  Na  UNISINOS,  atua  no  curso  de  Letras  e  no  PPGLA.  

É  líder  do  grupo  de  pesquisa  SemanTec.  É  coordenadora  do  PPGLA.  

 

Temas  de  Interesse    

InformáFca  jurídica  Léxicos  computacionais  

LinguísFca  de  Corpus  e  anotação  semânFca  SemânFca  CogniFva  Frames  semânFcos  

Ana  CrisRna  Ostermann  

PQ  1D  CNPq  

É  PhD  em  LinguísFca  pela  University  of  Michigan  (EUA),  mestre  em  Inglês  pela  UFSC  e  licenciada  em  Letras  pela  UNISINOS.  Realizou  estágio  de  

pós-­‐doutorado  na  UCLA,  com  projeto  de  interface  entre  Antropologia,  Sociologia  e  

LinguísFca  Aplicada.  Foi  Presidente  eleita  da  InternaFonal  Gender  and  Language  AssociaFon  (IGALA),  entre  2010  a  2012.  Na  UNISINOS,  atua  

no  PPGLA  e  no  curso  de  Letras.    

Temas  de  Interesse    

Fala  em  interação  social  com  ênfase  especial  na  comunicação  na  área  da  saúde  

Análise  da  conversa  e  etnografia  Linguagem  e  gênero    

Marlene  Teixeira  PQ  2  CNPq  

Doutora  em  Letras  pela  PUCRS  (1998).  Na  UNISINOS,  atua  no  PPGLA,  na  área  da  

enunciação,  e  no  Programa  de  Pós-­‐Graduação  em  Enfermagem,  onde  desenvolve  estudos  

sobre  a  relação  entre  linguagem  e  aFvidade  de  trabalho  na  área  da  saúde.  

 

Temas  de  Interesse      

Estudos  da  Enunciação:    

Em  contextos  de  trabalho    

No  âmbito  da  compreensão  de  como  se  constrói  a  significação  em  textos  

literários    

No  processo  de  escrita  escolar  

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