Post on 17-Oct-2020
PLANEJAMENTO – PRIMEIRO ANO – EMEB JOSE RODRIGUES PINTO: 23ª SEMANA.
AOS EDUCANDOS E SUAS FAMÍLIAS,
VOCÊS IRÃO PERCEBER A CONTINUIDADE DE ALGUMAS ATIVIDADES E AMPLIAÇÃO DE OUTRAS, VISTO QUE
ESTE MOVIMENTO DE RETOMADA, NESTE PERÍODO SERÁ DE SUMA IMPORTÂNCIA PARA QUE A CRIANÇA
TENHA COMPREENSÃO DAS PRÁTICAS APLICADAS. AS RESPOSTAS DAS ATIVIDADES DEVEM SER
ESCRITAS NO LIVRO, QUANDO O UTILIZAR, E NO CADERNO QUANDO FOR SOLICITADO.
NÃO VAMOS SEGUIR A ORDEM QUE ESTÁ NO LIVRO, POR ISSO PRESTE ATENÇÃO NAS
COMANDAS DE CADA SEMANA!
AO RETORNAR À ESCOLA, VOCÊS DEVERÃO TRAZER OS MATERIAIS E AS ATIVIDADES REALIZADAS NESTE
PERÍODO.
BOAS APRENDIZAGENS! ATÉ BREVE!
*ATIVIDADES PERMANENTES – DEVEM SER FEITAS TODOS OS DIAS PELAS CRIANÇAS:
DIADEMA, DIA, MÊS E ANO.
NOME COMPLETO:
PRIMEIRO DIA MATEMÁTICA
PEGUE SEU LIVRO , ABRA NA PÁGINA 17: E PREENCHA O
CALENDÁRIO DO MÊS DE SETEMBRO.
(NÃO É NECESSÁRIO REGISTRAR NO CADERNO)
MOSTRE AS INFORMAÇÕES PARA A CRIANÇA EM UM CALENDÁRIO
ANUAL DE 2020.
Mostre - Os
meses
Pergunte a criança: Em qual mês estamos?
Mostre - as
semanas
Pergunte a criança: quais são os dias da semana?
Mostre - Os
dias
Pergunte a criança: Quantos dias têm o mês de julho? Em
qual mês nós estamos?
CALENDÁRIO ANUAL DE 2020
ARTE
BRINCADEIRAS FOLCLÓRICAS
VOCÊ SABIA QUE MUITAS BRINCADEIRAS QUE CONHECEMOS JÁ EXISTEM HÁ MUITO
TEMPO? ELAS FAZEM PARTE DO NOSSO FOLCLORE.
ALGUNS ARTISTAS RETRATAM ESSAS BRINCADEIRAS EM SUAS OBRAS. ESSE É O
CASO DO PINTOR PAULISTA CÂNDIDO PORTINARI. VEJA O QUE ELE RETRATOU EM
UMA DE SUAS TELAS.
MENINOS PULANDO CARNIÇA, 1957 – CÂNDIDO PORTINARI – ÓLEO SOBRE MADEIRA
FAÇA AS PERGUNTAS PARA AS CRIANÇAS, NÃO PRECISA ESCREVER AS RESPOSTAS:
1. DO QUE ESSAS CRIANÇAS ESTÃO BRINCANDO?
2. VOCÊ CONHECE ESSA BRINCADEIRA? SE POSSÍVEL, CHAME ALGUEM PARA BRINCAR COM VOCÊ?
AGORA, FAÇA COMO PORTINARI, FAÇA EM SEU CADERNO UM DESENHO DA SUA
BRINCADEIRA PREFERIDA.
LEITURA MÚSICA
YEAH, YEAH, YEAH, YEAH
YEAH, YEAH, YEAH, YEAH
YEAH, YEAH, YEAH, YEAH
BANANA, BANANEIRA
GOIABA, GOIABEIRA
LARANJA, LARANJEIRA
MAÇÃ, MACIEIRA
MAMÃO, MAMOEIRO
ABACATE, ABACATEIRO
LIMÃO, LIMOEIRO
TOMATE, TOMATEIRO
CAJU, CAJUEIRO
UMBU, UMBUZEIRO
MANGA, MANGUEIRA
PÊRA, PEREIRA
AMORA, AMOREIRA
PITANGA, PITANGUEIRA
FIGO, FIGUEIRA
MEXERICA, MEXERIQUEIRA
AÇAÍ, AÇAIZEIRO
SAPOTI, SAPOTIZEIRO
MANGABA, MANGABEIRA
UVA, PARREIRA
COCO, COQUEIRO
INGÁ, INGAZEIRO
JAMBO, JAMBEIRO
JABUTICABA, JABUTICABEIRA
YEAH, YEAH, YEAH, YEAH
YEAH, YEAH, YEAH, YEAH
FONTE:MUSIXMATCH
HTTPS://YOUTU.BE/KFINWR3A9FG (SE
QUISER ASSISTIR)
http://www.printfreecards.net/freestationar
y/summer/summerfreeprintablestationary8
.php(Pinterest)
SEGUNDO DIA
PORTUGUÊS
HOJE VAMOS INICIAR COM O LIVRO:
PEGUE O LIVRO E ABRA NA PÁGINA 10:
PARLENDA “SUCO GELADO”
VAMOS RELEMBRAR A PARLENDA SUCO GELADO? NÓS PODEMOS CANTAR ESSA
PARLENDA ENQUANTO PULAMOS CORDA, É SUPER DIVERTIDO! CASO VOCÊ TENHA EM
CASA, PULE A CORDA PARA BRINCAR E CANTAR OU FINJA QUE ESTÁ PULANDO UMA
CORDA E CANTE A PARLENDA.
SERÁ QUE VOCÊ CONSEGUE FALAR TODAS AS LETRAS DO ALFABETO?
EM SEGUIDA, LEIA A PARLENDA ESCRITA NA PÁGINA 10 E RECITE TODAS AS
LETRAS SEGUINDO A ORDEM ALFABÉTICA.
CIÊNCIAS
NÓS REVISAMOS NA SEMANA ANTERIOR SOBRE HIGIENE. VAMOS RETOMAR OS
ORGÃOS DO SENTIDO E HOJE VAMOS CONHECER O OLFATO.
O SENTIDO DO OLFATO ESTÁ SITUADO NO NARIZ
COM ELE PODEMOS SENTIR OS DIFERENTES TIPOS DE CHEIROS
https://br.pinterest.com/pin/342062534194723236/
VAMOS FAZER UMA BRINCADEIRA PARA DESCOBRIR QUE CHEIRO É?
http://cincosentidosfunepe.blogspot.com/
LEITURA CURIOSIDADES
CURIOSIDADES SOBRE O OLFATO:
1– O OLFATO É O PRIMEIRO SENTIDO A SE DESENVOLVER NO RECÉM-NASCIDO. OS DEMAIS
SENTIDOS SÓ IRÃO SE DESENVOLVER DEPOIS DE ALGUNS DIAS. O BEBÊ É CAPAZ DE
RECONHECER A MÃE PELO CHEIRO;
2– AS MULHERES TÊM O OLFATO MAIS DESENVOLVIDO DO QUE OS HOMENS;
3– O SER HUMANO POSSUI 25 MILHÕES DE CÉLULAS OLFATIVAS;
4– ALGUNS ANIMAIS POSSUEM UMA CAPACIDADE OLFATIVA MUITO SUPERIOR AOS
HOMENS. É O CASO DOS RATOS, DOS ELEFANTES AFRICANOS E DOS CÃES;
5– O SER HUMANO TEM A CAPACIDADE DE SENTIR MUITOS CHEIROS DIFERENTES;
6– UMA PESSOA ADULTA CONSEGUE SE LEMBRAR DOS CHEIROS QUE SENTIU NA INFÂNCIA
E QUE FICARAM MARCADOS POR EXPERIÊNCIAS POSITIVA OU NEGATIVAS;
7– A CAPACIDADE DE SENTIR CHEIROS PODE DIMINUIR SEJA PELA IDADE OU SAÚDE;
8– O SABOR DOS ALIMENTOS DEPENDE DO CHEIRO, POR ISSO, QUANDO ESTAMOS
GRIPADOS SENTIMOS MENOS ESTÍMULOS PARA COMER E OS ALIMENTOS PARECEM SEM
SABOR;
9– QUANDO ESTAMOS NUM LOCAL COM ALGUM CHEIRO FORTE NÃO CONSEGUIMOS
SENTIR OUTROS ODORES À VOLTA;
10– SENTIR CHEIROS AGRADÁVEIS PODE TE DEIXAR FELIZ, DETERMINADAS FRAGRÂNCIAS
PODEM AFETAR O HUMOR DAS PESSOAS.
https://www.sensenova.com.br/blog/confira-10-curiosidades-sobre-o-olfato/
SEUS OLHOS VÃO PRECISAR ESTAR VENDADOS PARA DESCOBRIR O QUE ESTÁ
CHEIRANDO:
A MAMÃE OU OUTRO RESPONSÁVEL QUE ESTIVER BRINCANDO COM VOCÊ DEVE
APROXIMAR O QUE VOCÊ VAI CHEIRAR, DO SEU NARIZ.
PODE SER: PERFUME, CEBOLA, PÓ DE CAFÉ, LARANJA, MEXIRICA E ETC.
FAÇA A TABELA ABAIXO NO SEU CADERNO E PREENCHA COM O QUE VOCÊS ESCOLHERAM
PARA BRINCAR E MARQUE UM (X) NO QUE ACERTOU:
CHEIROS ACERTOU ERROU
https://www.anatomiadocorpo.com/olfato/
TERCEIRO DIA
MATEMÁTICA
PEGUE SEU LIVRO:
ABRA NA PÁGINA 17, ONDE TEM O CALENDÁRIO DE SETEMBRO QUE VOCÊ
COMPLETOU..
PERGUNTE A CRIANÇA :
(NÃO É NECESSÁRIO REGISTRAR EM CADERNO AS PERGUNTAS!)
QUANTOS DIAS TEM O MÊS DE SETEMBRO?
QUANTAS SEGUNDAS FEIRAS?
QUAIS SÃO OS DIAS DA SEMANA?
QUANTOS MESES TEM O ANO?
QUANTOS MESES FALTAM PARA ACABAR O ANO DE 2020.
AGORA, RESPONDA A ATIVIDADE DA PÁGINA 18 .
EDUCAÇÃO FÍSICA
SALTO COM OBSTÁCULO
MATERIAL NECESSÁRIO: DUAS CADEIRAS, UM BARBANTE, LENÇO, TOALHA OU CALÇA,
DOIS LIVROS OU QUALQUER OBJETO UM POUCO PESADO.
PREPARANDO A ATIVIDADE:
POSICIONE DUAS CADEIRAS, UMA DE FRENTE PARA OUTRA, COM UM ESPAÇO ENTRE
ELAS, PRENDA UM LADO DO BARBANTE OU TECIDO EM CADA UMA DAS CADEIRAS COM
O LIVRO OU PESO EM CIMA PARA SEGURAR.
VOCÊ DEVE PULAR POR CIMA DO BARBANTE.
COMECE COM UMA ALTURA PEQUENA E VAI AUMENTANDO CONFORME A CRIANÇA
CONSIGA PULAR.
EXPERIMENTE PULAR COM OS PÉS JUNTOS E SEPARADOS PARA TESTAR A MANEIRA
MAIS FÁCIL DE PULAR MAIS ALTO.
ORIENTEM AS CRIANÇAS A NÃO SE APOIAREM NAS CADEIRAS PARA EVITAR ACIDENTES
COM ELAS VIRANDO.
DIVIRTAM-SE!
SEGUE IMAGENS PARA FACILITAR O ENTENDIMENTO DA BRINCADEIRA:
LEITURA - ADIVINHAS
O QUE É, O QUE É?
ONDE QUER QUE SE META PERMANECE NO MESMO LUGAR.
QUARTO DIA
PORTUGUÊS
AGORA PEGUE O LIVRO: ABRA NA PÁGINA 14:
PARA ESSA ATIVIDADE, PEGUE AS LETRAS QUE VOCÊ RECORTOU NO CADERNO
CONSTRUINDO APRENDIZAGENS:
MONTE SEU NOME PRIMEIRO COM AS LETRAS MÓVEIS, PARA DEPOIS ESCREVER COM
UM LÁPIS, SEU NOME NA PÁGINA 14.
HISTÓRIA
CADA PESSOA É ÚNICA
VOCÊ JÁ PERCEBEU QUE CADA PESSOA É DIFERENTE UMAS DAS OUTRAS?
CADA UM TEM SEUS GOSTOS E PREFERÊNCIAS.
NA ATIVIDADE DE HOJE VOCÊ DEVERÁ FAZER A QUESTÃO 7 DA PÁGINA 13
DO LIVRO DE HISTÓRIA .
NARIZ
LEITURA – FRASES DO LIVRO: TUDO BEM SER DIFERENTE
TUDO BEM TER DENTES A MENOS
TUDO BEM TER COR DIFERENTE
TUDO BEM NÃO TER CABELO
TUDO BEM TER ORELHAS GRANDES
TUDO BEM TER RODAS
TUDO BEM SER PEQUENO
TUDO BEM USAR ÓCULOS
TUDO BEM TER VINDO DE LUGARES DIFERENTES
TUDO BEM SER ADOTADO.
AUTOR: TODD PARR, EDITORA PANDA BOOKS. IMAGEM DO LIVRO
QUINTO DIA
LEITURA – CONTO
O PEQUENO POLEGAR - CHARLES PERRAULT
ERA UMA VEZ UM CASAL DE LENHADORES MUITO, MUITO POBRES, COM SETE FILHOS PEQUENOS. UM DELES, O CAÇULA.......
CONTINUE A LEITURA NO LIVRO
PÁGINA 94 , PODE LER UMA PÁGINA POR DIA.
GEOGRAFIA
A ALIMENTAÇÃO AO LONGO DO ANO
VOCÊS SABIAM QUE NA NOSSA ESCOLA TEMOS ÁRVORES FRUTÍFERAS?
OBSERVE NAS IMAGENS ABAIXO, A AMOREIRA ESTÁ CARREGADA DE AMORAS,
DOCINHAS!
FOTO DA AMOREIRA NA ENTRADA DA ESCOLA EM 10/09/2020
A AMORA É UMA FRUTA ALTAMENTE NUTRITIVA DE SABOR DOCE E UM POUCO
ÁCIDA. COMPOSTA POR 85% DE ÁGUA E VÁRIOS MINERAIS E VITAMINAS. ESSA FRUTA É
APRECIADA IN NATURA OU USADA NA FABRICAÇÃO DE GELEIAS, SUCOS, DOCES,
SORVETES, VINHOS, LICORES, ETC.
VOCÊS CONHECEM OUTRAS ÁRVORES QUE DÃO FRUTOS?
COM AJUDA, ESCREVA UMA LISTA DE ÁRVORES FRUTÍFERAS QUE VOCÊ CONHECE, NO
SEU CADERNO, PESQUISE NA MÚSICA “POMAR” DA PALAVRA CANTADA.
FONTE: https://brasilescola.uol.com.br/frutas/amora.htm, GOOGLE MAPS
BIBLIOGRAFIA DOS MATERIAIS UTILIZADOS NA ELABORAÇÃO DOS TRABALHOS. BURITI MAIS – PORTUGUÊS – MANUAL DO PROFESSOR – PNLD 2020-2022. https://pnldf1.moderna.com.br/buritimais/ BURITI MAIS – MATEMÁTICA – MANUAL DO PROFESSOR – PNLD 2020-2022. https://pnldf1.moderna.com.br/buritimais/ BURITI MAIS – HISTÓRIA – MANUAL DO PROFESSOR – PNLD 2020-2022. https://pnldf1.moderna.com.br/buritimais/ BURITI MAIS – GEOGRAFIA – MANUAL DO PROFESSOR – PNLD 2020-2022. https://pnldf1.moderna.com.br/buritimais/ IMAGEM – CAPA DO LIVRO EMAI - https://issuu.com/pnaicufscar/docs/emai_primeiro_ano_aluno IMAGEM CALENDÁRIO - https://www.imagemlegal.com.br/calendarios/grade-calendario-2020-varios-modelos-para-baixar-png-psd-cdr/ NOVO PITANGUÁ – CIÊNCIAS – MANUAL DO PROFESSOR – PNLD 2020-2022. EMAI – MATEMÁTICA – CADERNO DO ALUNO 1 – PNLD 2020 – 2022. NOVO PITANGUÁ - ARTE - 1° ANO LER E ESCREVER TEXTOS 1º ANO.