Curso de Português

Professora: Rafaela Motta

Módulo Básico - Exercícios

Curso de Português

Módulo Básico - Exercícios

Compreensão e Interpretação de Textos

Compreensão e Interpretação de Textos

Compreensão (está no texto)

• Segundo o texto/ No texto / De acordo com o texto...

• O autor/narrador do texto diz que...

• O texto informa/afirma que...

• A ideia central do texto é / A tese do texto é...

Interpretação (está além do texto)

• Depreende-se / Infere-se / Conclui-se do texto que...

• O texto permite deduzir que...

• É possível subentender-se a partir do texto que...

• Qual a intenção do autor quando afirma que...

O Programa Nacional de Desenvolvimento dos Recursos Hídricos – PROÁGUA Nacional é um programa do Governo Brasileiro financiado pelo Banco Mundial. O Programa originou-se da exitosa experiência do PROÁGUA / Semiárido e mantém sua missão estruturante, com ênfase no fortalecimento institucional de todos os atores envolvidos com a gestão dos recursos hídricos no Brasil e na implantação das infraestruturas hídricas viáveis do ponto de vista técnico, financeiro, econômico, ambiental e social, promovendo, assim, o uso racional dos recursos hídricos.

Fluxograma

Assinale a opção correta em relação ao texto: (A) O PROÁGUA/Semiárido é um dos subprojetos derivados do

PROÁGUA/Nacional. (B) O Governo Brasileiro vem se mostrando atuante na

implementação de políticas públicas que promovam o desenvolvimento nacional.

(C) A ênfase no fortalecimento institucional de todos os atores envolvidos com a gestão de recursos hídricos é exclusiva do PROÁGUA/Semiárido.

(D)Tanto o PROÁGUA/Semiárido como o PROÁGUA/ Nacional promovem o uso racional dos recursos hídricos.

(E) A expressão “sua missão estruturante” refere-se a Banco Mundial.

Leia atentamente o texto para responder às questões de 1 a 4.

Parques em chamas

Saudados por ecologistas como arcas de Noé para o futuro, por serem repositórios de espécies animais e vegetais em extinção acelerada noutras áreas do país, alguns dos 25 parques nacionais do Brasil tiveram, na semana passada, a sua paisagem mutilada pelo fogo. A rigorosa estiagem que acompanha o inverno no Centro-Sul ressecou a vegetação e abriu caminho para que as chamas tragassem 6 dos 33 quilômetros quadrados do Parque Nacional da Tijuca, pegado à cidade do Rio de Janeiro, e convertessem em carvão 10% dos 300 quilômetros quadrados do Parque Nacional do Itatiaia, na divisa de Minas Gerais com o Estado do Rio. Contido pelos bombeiros já no fim de semana, na Tijuca, e abafado por uma providencial chuva no Itatiaia, na quarta-feira, o fogo pipocou em outro extremo do país. Naquele dia, o incêndio começou no parque da Serra da Capivara, no sertão do Piauí, calcinado há seis anos pela seca, e avançou pela caatinga, que esconde as pinturas rupestres inscritas na rocha, há pelo menos 31.500 anos, pelo homem brasileiro pré-histórico.

(ISTO É, 22/8/1984)

Fluxograma de um texto

1) O autor justifica o fato de os ecologistas referirem-se aos parques nacionais como “arcas de Noé para o futuro” da seguinte maneira:

A) Porque são áreas preservadas da caça e pesca indiscriminadas.

B) Porque ocupam espaços administrativamente delimitados pelo Instituto Brasileiro de Desenvolvimento Florestal.

C) Porque espécies animais e vegetais que estão se extinguindo em outras regiões têm preservada sua sobrevivência nesses parques.

D) Porque nesses parques colecionam-se casais de espécies animais e vegetais em extinção noutras áreas.

E) Porque há agentes florestais incumbidos de zelar pelos animais e vegetais dos parques.

2) A respeito dos incêndios referidos pelo autor, depreende-se do texto que:

A) Embora tivessem ameaçado espécies animais e vegetais raras, apresentaram um lado positivo: aumentaram a produção de carvão.

B) Foram provocados pela rigorosa estiagem do inverno, no Centro-Sul, e pela seca prolongada no sertão nordestino.

C) Não foram combatidos com presteza e eficiência pelos bombeiros.

D) Só foram debelados por providenciais chuvas que eventualmente vieram a cair sobre os parques.

E) Destruíram parte da flora e fauna das reservas, desfigurando sua paisagem.

3) Infere-se que o autor do texto, em relação ao fato descrito, manifesta:

A) descaso.

B) hesitação.

C) desesperança.

D) pesar.

E) indiferença.

4) Aponte a única conclusão que é estrita e licitamente deduzível do texto.

A) As chamas serviram para mostrar a precária situação dos parques brasileiros.

B) Devem ser tomadas providências para dotar os parques de meios para se protegerem dos incêndios.

C) Devem ser desencadeadas campanhas para conscientizar a população de como evitar incêndio nos parques.

D) Parte da culpa dos incêndios cabe às autoridades responsáveis pelas reservas e parques.

E) O incêndio no Parque da Serra da Capivara ameaçou valioso patrimônio histórico e antropológico.

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Acentuação Gráfica

O item em que aparece um par de vocábulos acentuados graficamente

por motivos distintos é:

a) há – pôr;

b) universitários – raciocínio;

c) cocaína – heroína;

d) lógica – hábito;

e) demonstrá-la – aliás.

Questão 1

As palavras que se acentuam pela mesma regra de “prévia” e “até”, respectivamente, são

a)raízes e só.

b)inútil e baú.

c)mágoa e você.

d)ônibus e sofá.

e)hífen e saída.

Questão 2

O par de palavras que NÃO deve ser acentuado, segundo o registro

culto e formal da língua é:

a)interim - polen.

b)itens - pudicos.

c)juizes - prototipo.

d)economico - refem.

e)heroi - biceps.

Questão 3

Aponte o erro de acentuação.

a) leem

b) parabéns

c) enjoo

d) látex

e) édens

Questão 4

O erro de acentuação está na opção:

a) eu apoio

b) o apôio

c) flores

d) medo

e) pera

Questão 5

Qual é o erro de acentuação?

a) cipó

b) Grajaú

c) Andaraí

d) bambú

e) prótons

Questão 6

Aponte o erro de acentuação.

a) índex

b) paranoia

c) surprêsa

d) pôr (verbo)

e) possível

Questão 7

Aponte a palavra correta quanto à acentuação.

a) môça

b) vêzes

c) insigne

d) hebréia

e) mes

Questão 8

Só não há erro de acentuação em:

a) eles vem

b) ele detêm

c) raíz

d) bau

e) sairmos

Questão 9

Assinale a alternativa em que não há erro de acentuação.

a) Lisbôa

b) vatapa

c) Bangú

d) moínho

e) ilhéu

Questão 10

Estão erradas quanto à acentuação as palavras seguintes. Exceto:

a) biceps

b) lê

c) pôde (presente)

d) trá-lo-a

e) sanduiche

Questão 11

Qual palavra se acentua pelo mesmo motivo de céu?

a) já

b) história

c) herói

d) caía

e) fé

Questão 12

Assinale a opção em que todas as palavras se acentuam pela mesma

regra.

a) ananás, pajé, pôr

b) fórceps, árvore, péssimo

c) toró, Piauí, café

d) balaústre, caí, substituíste

e) réu, pó, má

Questão 13

Assinale a alternativa em que todas as palavras estão corretas quanto à

acentuação.

a) música, lápis, corôo

b) fêz, ânsia, jacaré

c) tatu, açúcar, ítem

d) órfão, gráu, César

e) fôrma, traqueia, colmeia

Questão 14

Assinale a palavra com acento diferencial.

a) sóis

b) pôr

c) fêmur

d) balé

e) aí

Questão 15

Assinale a frase que apresenta palavra com acento facultativo.

a) Marcos come vatapá.

b) Ontem o aluno não pôde falar.

c) Carla fitava o céu estrelado.

d) Pedimos a fôrma do bolo.

e) Ele nasceu na Bolívia.

Questão 16

Têm erro de acentuação gráfica as palavras seguintes, EXCETO:

a) perdôo

b) sirí

c) patio

d) descrêem

e) plateia

Questão 17

Aponte a palavra paroxítona (os acentos foram retirados)

a) prototipo

b) quadrumano

c) ibero

d) ureter

e) arquetipo

Questão 18

Indique a palavra proparoxítona.

a) aziago

b) filantropo

c) aerodromo

d) arcediago

e) rubrica

Questão 19

Qual é a palavra oxítona?

a) latex

b) condor

c) ambar

d) agape

e) interim

Questão 20

1) A

2) C

3) B

4) E

5) B

6) D

7) C

8) C

9) E

10) E

Gabarito – Acentuação Gráfica

11) B

12) C

13) D

14) E

15) B

16) D

17) E

18) C

19) C

20) B

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Conjunção

Considere o seguinte período: “Na década de 1940, éramos não só

atrasados, como não achávamos nada de mais em sê-lo.”. Assinale a

alternativa cuja reescrita mantém o sentido do período.

(A)Na década de 1940, como éramos atrasados, não achávamos nada

de mais em sê-lo.

(B)Éramos atrasados na década de 1940. Por isso não achávamos

nada de mais em sê-lo.

(C)Na década de 1940, embora fôssemos atrasados, não achávamos

nada de mais em sê-lo.

(D)Éramos tão atrasados na década de 1940 que não achávamos nada

de mais em sê-lo.

(E)Na década de 1940, além de sermos atrasados, não achávamos

nada de mais em sê-lo.

Questão 1

A frase em que o termo destacado tem a função de complemento verbal

é:

(A) Somos meros contempladores da vida.

(B) Soletrar notícias não é o mesmo que participar dos fatos.

(C) O poeta conhece de perto esse estado da pura observação das

coisas.

(D) As informações não são essenciais em si mesmas.

(E) Assistimos sentados à variedade do noticiário.

Questão 2

Em “Não minta para você, essa é a forma mais rápida de se perder”, relacionando-se a 2ª oração com a 1ª, o conectivo que NÃO poderia

introduzir a 2ª oração, por provocar alteração do sentido inicial é

(A) porquanto.

(B) que.

(C) pois.

(D) logo.

(E) porque.

Questão 3

O termo destacado expressa circunstância de causa em:

(A) “entretanto, pelas inseguranças, medos e raivas” (B) “... que impactam pelo resto da vida” (C) “No direito e na medicina isso é mais complexo” (D) “pode ser perfeitamente aplicável daqui a um tempo” (E) “e, com absoluta certeza”

Questão 4

Em qual das orações reduzidas abaixo há ERRO quanto à

circunstância a ela atribuída?

(A) Sem pensar, poderá, no futuro, pagar caro por suas decisões.

(condição)

(B) Não vendo o mundo a seu redor, fez um julgamento que o

prejudicou. (causa)

(C) Apesar de ser orgulhoso, estava disposto a novas tentativas.

(consequência)

(D) Ao criticar o amigo, não se lembrou de que o mundo dá voltas.

(tempo)

(E) Para ser finalmente feliz, era preciso mais uma vez analisar seu

passado. (finalidade)

Questão 5

No período “Embora informadíssimos, perdemos o mundo quando

apenas nos dispomos a soletrá-lo”, a oração em destaque conservará o

mesmo sentido e o mesmo valor sintático se substituirmos embora pela

expressão:

(A) Desde que estejamos.

(B) Porque estamos.

(C) Uma vez que estejamos.

(D) Mesmo estando.

(E) Já que estamos.

Questão 6

Um deles é o tipo A, que acelera o envelhecimento da pele, por

penetrar em camadas mais profundas.

A frase grifada introduz, no contexto, a noção de

(A) causa.

(B) condição.

(C) consequência.

(D) finalidade.

(E) temporalidade.

Questão 7

1) E

2) B

3) D

4) A

5) C

6) D

7) A

Gabarito – Conjunção

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Encontros Vocálicos

Assinale a palavra que não possui dígrafo.

a) filho

b) chave

c) escada

d) descer

e) queijo

Questão 1

Aponte o vocábulo com encontro consonantal.

a) excesso

b) mãezinha

c) digno

d) manto

e) chuveiro

Questão 2

Qual palavra possui dois dígrafos?

a) fechar

b) sombra

c) ninharia

d) correndo

e) pêssego

Questão 3

Indique a palavra com sinal de nasalização.

a) quanto

b) hoje

c) folgado

d) joia

e) peito

Questão 4

Só não há hiato em:

a) graúdo

b) moinho

c) lua

d) dia

e) jóquei

Questão 5

A palavra com tritongo oral é:

a) iguais

b) ideia

c) enxáguem

d) comboio

e) quão

Questão 6

Classifique o encontro da palavra COORDENAR

a) ditongo crescente

b) hiato

c) tritongo oral

d) tritongo nasal

e) ditongo decrescente

Questão 7

Só não há semivogal em:

a) alguém

b) muito

c) não

d) amam

e) quilo

Questão 8

Assinale o item que contém três ditongos orais decrescentes.

a) caí, sério, língua

b) vou, rei, mau

c) Paraguai, dói, óleo

d) estou, pátria, voltam

e) lei, tranquilo, foice

Questão 9

Classifique o encontro vocálico de “também”.

a) hiato

b) ditongo decrescente nasal

c) tritongo

d) ditongo crescente nasal

e) ditongo decrescente oral

Questão 10

(UnB/DF) Marque a opção em que todas as palavras apresentam um

dígrafo.

a) fixo, auxílio, tóxico, exame

b) enxergar, luxo, bucho, olho

c) bicho, passo, carro, banho

d) choque, sintaxe, unha, coxa

Questão 11

(TRE/MG) Ambas as palavras contém exemplo de hiato em:

a) árduo / mãe

b) área / chapéu

c) diário / quota

d) pavio / moer

e) luar / anzóis

Questão 12

(PUC/SP) Indique a alternativa em que todas as palavras têm, em sua

sílaba tônica, uma vogal nasal.

a) cartomante, diferença, rindo, algum

b) consulta, andado, continuou, interrompeu

c) criança, andar, andado, antes

d) mesma, moço, como, medo

e) tinha, motivo, rindo, acreditam

Questão 13

(TJ/RJ) “Nas noites de Nova Lima, quando buscava repouso...”.

Quantos fonemas e letras existem na palavra destacada?

a) 4 fonemas / 5 letras / 1 dígrafo

b) 6 fonemas / 4 letras / 1 dígrafo

c) 5 fonemas / 6 letras

d) 6 fonemas / 6 letras

e) 4 fonemas / 6 letras / 1 dígrafo

Questão 14

Indique a alternativa cuja sequência de vocábulos apresenta, na

mesma ordem, o seguinte: ditongo, hiato, hiato, ditongo

a) jamais / Deus / luar / daí

b) joias / fluir / jesuíta / fogaréu

c) ódio / saguão / leal / poeira

d) quais / fugiu / caiu / história

Questão 15

(PUC/PR) Assinale a alternativa em que o x nunca é pronunciado como

/ks/:

a) tóxico – máximo – prolixo

b) êxtase – exímio – léxico

c) exportar – nexo – tóxico

d) máximo – êxodo – exportar

e) exímio – prolixo - êxodo

Questão 16

(FIOCRUZ) “... uma vacina experimental atingiu as condições

exigidas...”

A letra em destaque no trecho acima transcrito representa o mesmo

som da letra destacada em:

a) tóxico

b) enxame

c) máximo

d) inoxidável

e) inexorável

Questão 17

1) C

2) C

3) D

4) A

5) E

6) A

7) B

8) E

9) B

10) B

Gabarito – Encontros Vocálicos

11) C

12) D

13) A

14) C

15) B

16) D

17) E

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Exercícios Variados

Assinale a opção em que a palavra destacada está empregada

inadequadamente.

(A) Aonde você pretende chegar com essa atitude?

(B) A empresa discriminou os documentos necessários para a

licitação.

(C) Eis porque não conseguimos superar essa crise.

(D) É iminente a queda da produção.

(E) É aconselhável que você chegue a tempo, senão perderá o prazo

da inscrição.

Questão 1

Todos os períodos abaixo foram extraídos de propagandas veiculadas

nos mais diversos meios de comunicação. Assinale aquela que está de

acordo com a norma padrão.

(A) Se você não se cuidar, a AIDS vai te pegar.

(B) Vem pra CAIXA, você também.

(C) COLGATE é a proteção que a gente precisa.

(D) SKOL, a cerveja que desce redondo.

(E) PAULO SILVA é o candidato que o povo confia.

Questão 2

Segundo a norma culta, há erro de concordância na opção

(A) A revista custa caro.

(B) Os funcionários estão meio descrentes.

(C) As equipes devem estar sempre alerta.

(D) Às faturas estão anexo as listas de preço.

(E) Todos chegaram ao continente salvo ele.

Questão 3

O Brasil abriga 13% das espécies da fauna e da flora existentes em

todo o mundo.

O verbo que exige o mesmo tipo de complemento que o do grifado

acima está na frase:

(A) ...e a maior parte delas está na Amazônia.

(B) ...10% já englobam números espantosos.

(C) As abelhas são 3 mil...

(D) ...que vivem nas áreas mais profundas do rio...

(E) ...quantas espécies existem na região?

Questão 4

Em “Você se lembra do rosto dela naquele instante?”, obedeceu-se às

regras da regência verbal.

Assinale a alternativa em que isso não tenha ocorrido.

(A) Prefiro questões de gramática do que de interpretação.

(B) Aspiram à vaga de piloto da companhia aérea.

(C) Os médicos assistiram o paciente.

(D) Perdoamos as dívidas aos rapazes.

(E) Pagaram bem ao rapaz.

Questão 5

Assinale a opção incorreta, de acordo com o padrão culto da

modalidade escrita da língua portuguesa.

(A) Maria se indigna por que não obteve a classificação?

(B) Por que haveria de se ocupar daquele assunto, se não era sua a

obrigação?

(C) O princípio de que o réu é inocente até prova em contrário é uma

conquista da civilização; daí por que não tem ele de se preocupar.

(D) Depois de suas explicações foi fácil entender por que tomara aquela

decisão.

Questão 6

“Mas eu o exasperava tanto que se tornara doloroso para mim ser

objeto de ódio daquele homem que de certo modo eu amava”. A

palavra destacada classifica-se como:

(A) conjunção integrante.

(B) conjunção adverbial.

(C) pronome relativo e substitui a palavra objeto.

(D) pronome relativo e substitui “aquele homem”. (E) conjunção coordenada.

Questão 7

Assinale a alternativa que contém o período em que o termo grifado é

um pronome relativo e introduz uma oração subordinada adjetiva.

(A) Preso provisório por roubo, o jovem de 29 anos, casado, ressalta

que os sete meses de detenção serviram para ele refletir.

(B) Arieny Carneiro reconhece que é preciso muito investimento ainda

para resolver o problema da educação nos presídios.

(C) Critérios como coerência de ideias e adequação ao tema foram

mais valorizados que excelência ortográfica ou gramatical.

(D) Diria que estão mais para Olavo Bilac que para Mano Brown.

(E) O intuito de Depen é realizar uma segunda edição do concurso no

ano que vem.

Questão 8

“Mas eu o exasperava tanto que se tornara doloroso para mim ser

objeto de ódio daquele homem que de certo modo eu amava”. A oração

destacada exerce em relação à anterior uma relação de:

(A) causa.

(B) consequência.

(C) concessão.

(D) condição.

(E) finalidade.

Questão 9

(TRF) Assinale a frase em que o acento indicativo da crase foi empregado

incorretamente:

(A) Ao voltar das férias, devolverei tudo à V. Sra.

(B) O candidato falou às classes trabalhadoras.

(C) Fiquei à espera de meus amigos.

(D) Sua maneira de falar é semelhante à de Paulo.

(E) Você só poderá ser atendido às 9 horas.

Questão 10

(PRF) Assinale a opção em que falta o acento da crase:

(A) Os policiais chegarão a qualquer momento.

(B) O ônibus vai chegar as cinco horas.

(C) Não sei como responder a essa pergunta.

(D) Não cheguei a nenhuma conclusão.

Questão 11

Não se usa o acento grave, indicador da crase em:

(A) Fomos a Bahia no ano passado.

(B) Voltamos a casa de Pedro, mas não o encontramos.

(C) Os documentos serão entregues a Vossa Excelência.

(D) As vezes, meus filhos chegam tarde do colégio.

(E) Todos aqui gostam de bife a milanesa.

Questão 12

Indique a frase com concordância incorreta:

(A) Sempre digo que não estamos só.

(B) É meio-dia e meia, disse o locutor.

(C) A convidada chegou com sapatos e bolsas escuros.

(D) Choveu na sala, mesmo com a janela meio aberta.

(E) Durante meu curso, pude adquirir bastantes conhecimentos.

Questão 13

Assinale a frase em que há erro de concordância:

(A) Todo homem deve estar quite com suas obrigações.

(B) As crianças não devem ficar descalças.

(C) Anexas seguem as informações pedidas.

(D) Os policiais estavam alertas.

(E) O divórcio é sempre um mal.

Questão 14

Assinale a alternativa errada quanto à concordância:

(A) Gostava de usar roupas meio desbotadas.

(B) Resolvemos questões as mais difíceis possível.

(C) Estejam alerta, pois os ladrões são perigosos.

(D) Todos foram aprovados, salvo João e Maria.

(E) Ela mesma digitou o requerimento.

Questão 15

Uma das frases abaixo possui erro de concordância. Indique-a:

(A) Havia menos flores no jardim.

(B) Recebeu bastante elogios.

(C) Permanecemos alerta.

(D) Comprou caro os papéis.

(E) As casas custam barato.

Questão 16

Assinale o erro de concordância nominal.

(A) – Muito obrigada, disse ela.

(B) Só as mulheres foram interrogadas.

(C) Eles estavam só.

(D) Já era meio-dia e meia.

(E) Sós, ficaram tristes.

Em qual frase abaixo não se cometeu erro de concordância nominal?

(A) Seriam verdades o mais duras possíveis.

(B) As crianças estavam bastantes cansadas.

(C) Não me venha com meias palavras.

(D) Carlos está quites com o colégio.

(E) Montanhas quanto possíveis belas.

Questão 17

Questão 18

Aponte o erro de concordância.

(A) Péssimo lugar e ocasião escolheste.

(B) Escolheste lugar e ocasião péssimos.

(C) Precisamos de rapaz e moça altos.

(D) Anexo ao processo, encaminhamos duas fotos.

(E) Seguem, em anexo, alguns documentos.

Só não há erro de concordância nominal em:

(A)Motocicleta é perigosa.

(B)Haverá bastante oportunidades.

(C)Cometeu crime de lesa-patriotismo.

(D)Nós mesmo faremos o requerimento.

(E)Obrigados, responderam eles.

Questão 19

Questão 20

Aponte o erro de concordância nominal.

(A)Andei por longes terras.

(B)Ela chegou toda machucada.

(C)Carla anda meio aborrecida.

(D)Elas não progredirão por si mesmo.

(E)Ela própria nos procurou.

Está errada a concordância em:

(A)Não será permitida a permanência de estranhos.

(B)Todas permaneceram sós.

(C)Um e outro funcionário se apresentaram.

(D)Por nenhuns motivos eu irei.

(E)Cebola é ótima para gripe.

Questão 21

Questão 22

Só não há erro de concordância nominal em:

(A)Nós estamos quite.

(B)Água tônica é muito boa.

(C)As portas do sucesso não se abrem si mesmo.

(D)Seguem anexo a declaração e o recibo.

(E)V. Exa. virá acompanhado de sua senhora?

Aponte o erro de concordância.

(A)Ficou calada a natureza, a terra e os homens.

(B)Vi bastantes pessoas lá.

(C)Só eles não falaram nada.

(D)Sós, eles não falaram nada.

(E)Parou e olhou para um e outro lados.

Questão 23

Questão 24

Paisagem onírica quer dizer:

(A)paisagem real

(B)paisagem de sonhos

(C)paisagem alegre

(D)paisagem distante

(E)paisagem confusa

Assinale os parônimos.

(A)sela – cela

(B)taxa – tacha

(C)ratificar – retificar

(D)curto – longo

(E)ceda - seda

Questão 25

Questão 26

Assinale a frase que se completa com a segunda palavra dos parênteses.

(A)Já pus a _____________ no cavalo. (sela/cela)

(B)Ele foi preso em ___________. (flagrante/fragrante)

(C)A água _______________ abundantemente. (fluía/fruía)

(D)Você errou. Precisa _________ suas palavras. (ratificar/retificar)

(E)Estou com uma gripe _______________. (incipiente/insipiente)

Questão 27

(P.G. Justiça) A palavra tráfico, presente no texto (l.16), não deve ser

confundida com tráfego, seu parônimo. Em que item a seguir o par de

vocábulos é exemplo de homonímia e não de paronímia?

(A)estrato / extrato

(B)flagrante / fragrante

(C)eminente / iminente

(D)inflação / infração

(E)cavaleiro / cavalheiro

Questão 28

(TCE/ES) “É nula toda lei que o povo diretamente não ratificar...” Ratificar e

retificar são parônimos; em que item a seguir a frase apresenta erro de

seleção vocabular, exatamente entre parônimos?

(A)Segundo os deputados, os perigos eram iminentes.

(B)As leis pretendem combater a descriminação racial.

(C)Pretendiam que o Governo fizesse a cessão do terreno.

(D)Os deputados pretendem dilatar o prazo dos mandatos.

(E)As leis não regulamentavam os comprimentos dos cômodos.

Questão 29

1) C

2) D

3) D

4) B

5) A

6) A

7) D

8) E

9) B

10) A

Gabarito – Exercícios Variados

11) B

12) C

13) A

14) D

15) B

16) B

17) C

18) C

19) E

20) D

21) E

22) D

23) E

24) E

25) C

26) B

27) D

28) A

29) B

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Módulo Básico - Exercícios

Pontuação

Identifique a alternativa em que as regras de pontuação não foram respeitadas:

a) O diretor não diz não nem diz sim. b) Espero, que nos encontremos mais tarde. c) Quando estamos com saúde, facilmente damos bons conselhos aos doentes. d) Sê breve e agradarás.

Questão 1

Das frases a seguir, retiradas de correspondências oficiais, só uma está corretamente pontuada. Qual?

a) Comunico que a funcionária, teve de suspender as férias. b) Agradecendo a pronta resposta, enviamos cordiais saudações. c) Nesta oportunidade; encaminhamos o material solicitado. d) Vimos solicitar, que nos informe, a data da reunião.

e) O documento em anexo, deve ser analisado pelo Sr. Gerente.

Questão 2

A pontuação é responsável pela mudança de sentido da frase em:

a) Vivo só, com um criado. / Vivo só com um criado.

b) Lembrou-me reproduzir no Engenho Novo a casa em que me criei na

antiga rua de Matacavalos. / Lembrou-me reproduzir, no Engenho Novo, a

casa em que me criei, na antiga rua de Matacavalos.

c) O meu fim evidente era atar as duas pontas da vida, e restaurar na velhice

a adolescência. / O meu fim evidente era atar as duas pontas da vida e

restaurar, na velhice, a adolescência.

d) Se só me faltassem os outros, vá. / Se só me faltassem os outros... vá.

e) Um homem consola-se mais ou menos das pessoas que perde. / Um

homem consola-se, mais ou menos, das pessoas que perde.

Questão 3

Assinale o erro de pontuação.

a) Íamos, muitas vezes, ao circo. b) Os garotos, admirados, riam muito. c) Apesar da chuva, fomos visitar o tio. d) Eu, realmente preciso chegar lá. e) Você quer colaborar com nossa campanha?

Questão 4

Assinale a alternativa sem erro de pontuação.

a) Depois do almoço, os jovens disseram, que se fosse possível, estudariam na biblioteca.

b) Depois do almoço os jovens, disseram, que, se fosse possível, estudariam, na biblioteca.

c) Depois do almoço os jovens disseram que, se fosse possível estudariam na biblioteca.

d) Depois do almoço, os jovens disseram que, se fosse possível, estudariam na biblioteca.

e) Depois do almoço os jovens disseram, que se fosse possível, estudariam na biblioteca.

Questão 5

Está certa a pontuação da frase:

a) Quê! Você não entendeu!? b) Como você está Cristóvão? c) Perguntou-lhe animado, como vai você? d) Olhe bem Paulo, o que temos aqui! e) Todos esperavam, que houvesse uma solução.

Questão 6

Está errada a pontuação em:

a) Recolheu as provas, saindo a seguir. b) Se permitirem, voltarei. c) Rio de Janeiro, 8 de junho de 2013. d) Carla prima, de Lurdes, está aí. e) Na tabuleta, lia-se: “Proibido entrada de estranhos.”

Questão 7

Na frase: “Antigamente, apesar das poucas escolas, as crianças eram mais interessadas, fato que não me admira”, temos:

a) uma vírgula mal colocada b) nenhum erro de pontuação c) duas vírgulas mal colocadas d) a ausência de uma vírgula e) a ausência de duas vírgulas

Questão 8

Trabalhou o dia todo; estava pois cansado.

a) Faltam duas vírgulas. b) Está mal usado o ponto-e-vírgula. c) Falta uma vírgula. d) Falta ponto de exclamação. e) A expressão o dia todo deveria estar entre vírgulas.

Questão 9

Não está perfeita a pontuação da frase:

a) D. Lúcia, pode me fazer um favor? b) Cuidado, garoto. c) Não foram suas palavras que me convenceram: foi sua vida de realizações. d) Puxa! Você está mesmo com sono! e) Vi, naquela praia, uma mulher doente.

Questão 10

(B. Brasil) “Os textos são bons e entre outras coisas demonstram que há criatividade.” Cabem no máximo:

a) 3 vírgulas b) 4 vírgulas c) 2 vírgulas d) 1 vírgula e) 5 vírgulas

Questão 11

(UFPR) Na oração “Pássaro e lesma, o homem oscila entre o desejo de voar e o desejo de arrastar.” A vírgula foi empregada:

a) por tratar-se de antítese b) para indicar a elipse de um termo c) para separar vocativo d) para separar uma oração adjetiva de valor restritivo e) para separar aposto

Questão 12

(TTN) Das redações abaixo, assinale a que não está pontuada corretamente:

a) Os candidatos, aguardavam ansiosos, em fila, o resultado do concurso. b) Em fila, os candidatos aguardavam, em fila, o resultado do concurso. c) Ansiosos, os candidatos aguardavam, em fila, o resultado do concurso. d) Os candidatos ansiosos aguardavam o resultado do concurso, em fila. e) Os candidatos, em fila, aguardavam ansiosos o resultado do concurso.

Questão 13

(FUVEST) Assinale a alternativa em que o texto esteja pontuado corretamente.

a) “Matias, cônego honorário e pregador efetivo

Questão 14

1) C

2) C

3) D

4) A

5) E

6) A

7) B

8) E

9) B

10) B

Gabarito – Pontuação

11) C

12) D

13) A

14) C

15) B

16) D

17) E

18)

19) B

20) D

Curso de Português

Módulo Básico - Exercícios

Termos da Oração

“Fiquei em casa.”. “Necessita-se de ajuda”. Respectivamente, temos

sujeito:

a) indeterminado, indeterminado

b) simples, simples

c) simples, indeterminado

d) simples, inexistente

e) indeterminado, inexistente

Questão 1

Aponte a oração de sujeito simples.

a)Você e ele também são importantes.

b)Fala-se muito.

c)Há muitas vagas.

d)Chegou ele e o irmão.

e)Apareceu no bairro um novo circo.

Questão 2

Assinale a oração sem sujeito.

a)Iremos à feira.

b)Chove muito nesta cidade.

c)Regressaram os trabalhadores.

d)Perdeu-se uma boa oportunidade.

e)Estou aqui.

Questão 3

Em “Construiu-se a ponte”, o sujeito é:

a) indeterminado

b) simples: se

c) inexistente

d) composto

e) simples: a ponte

Questão 4

Assinale a única oração que não possui sujeito.

a) Choveu tomate sobre ele.

b) Queixou-se da prova.

c) Havia saído o aluno.

d) Não existe essa possibilidade.

e) Neva muito na Europa

Questão 5

Assinale a oração em que o sujeito não está indeterminado.

a) Pede-se silêncio.

b) Estuda-se muito.

c) Fica-se nervoso lá.

d) Cumpriu-se com o dever.

e) Naquela casa se lê o dia todo.

Questão 6

Aponte a oração de predicado verbo-nominal.

a) O menino é pacato.

b) Poucos leram o relatório.

c) Marcos trabalha zangado.

d) Os pombos voaram para longe.

e) Cheguei alegremente.

Questão 7

Aponte a frase de sujeito simples e predicado verbo-nominal.

a) A jovem passeava tranquilamente.

b) Mariana fez o concurso esperançosa.

c) Existem grandes possibilidades.

d) Paulo e Marcelo estudam animados.

e) Os cientistas retornaram da gruta às pressas.

Questão 8

O garoto derrubou a mesa.

a) complemento nominal

b) objeto direto

c) agente da passiva

d) sujeito

e) predicativo

Questão 9

O leite será bebido pelo neném.

a) sujeito

b) objeto indireto

c) complemento nominal

d) agente da passiva

e) adjunto adverbial

Questão 10

Qual a função sintática do termo destacado em “Tinha confiança no

amigo.”?

a) objeto indireto

b) predicativo

c) agente da passiva

d) adjunto adverbial

e) complemento nominal

Questão 11

Aponte a frase em que se destacou um predicativo do sujeito.

a)O trem partiu carregado.

b)Isto não depende de mim.

c)O urso afugentou os visitantes.

d)A vida é um dom divino.

e)Carlos deixou-a magoada.

Questão 12

Jamais concordei com aquele projeto.

a) objeto direto preposicionado

b) complemento nominal

c) objeto indireto

d) agente da passiva

e) adjunto adverbial

Questão 13

Qual frase não apresenta complemento nominal?

a) Estava pronto para o passeio.

b) Anseio por tua presença.

c) A gaveta está cheia de formigas.

d) Terminou a construção da casa.

e) O amor à pátria era sua maior característica.

Questão 14

Aponte a frase com agente da passiva.

a) O motorista está cansado.

b) Lutemos por dias melhores.

c) Eles vieram de Belo Horizonte.

d) Tudo foi feito por Manuel.

e) Tenho dor de cabeça.

Questão 15

Foi-lhe oferecida uma participação nos lucros.

a) predicativo

b) complemento nominal

c) objeto indireto

d) objeto direto

e) adjunto adverbial

Questão 16

Aponte a frase em que se destacou um objeto direto preposicionado.

a) Muitos carecem de vergonha.

b) Ela pegou da agulha.

c) Obedeça a seus pais.

d) Ele jamais se furtou à responsabilidade.

e) Ele não desistirá daquilo.

Questão 17

Assinale a oração com predicativo do objeto.

a) Elegeram-no presidente.

b) Marília é esforçada.

c) Nós o admiramos muito.

d) Trabalharemos com entusiasmo.

e) Ninguém saiu satisfeito.

Questão 18

Ela voltou com os primos.

a) adjunto adverbial

b) objeto indireto

c) predicativo

d) agente da passiva

e) aposto

Questão 19

O lar, instituição sublime, deve ser preservado.

a) vocativo

b) predicativo

c) aposto

d) adjunto adverbial

e) sujeito

Questão 20

Aponte o adjunto adverbial de causa.

a) Carlos chorou de raiva.

b) Recebemos cadeiras de aço.

c) Não tenho queixas de ninguém.

d) Precisava de incentivos.

e) Viajou de trem.

Questão 21

Assinale a frase em que se destacou um vocativo.

a) Fala alto aquele homem.

b) O diamante, pedra muito dura, corta o vidro.

c) Não quero, José, que você se desespere.

d) Voltará, depois de um ano, a clinicar aqui.

e) O livro de Mauro sumiu.

Questão 22

O que fiz estava certo.

a) objeto direto

b) adjunto adnominal

c) objeto indireto

d) aposto

e) sujeito

Questão 23

Ele trouxe aquela pasta.

a) objeto direto

b) complemento nominal

c) adjunto adnominal

d) núcleo do objeto direto

e) sujeito

Questão 24

Isto lhe será útil.

a) complemento nominal

b) objeto indireto

c) adjunto adnominal

d) sujeito

e) predicativo

Questão 25

Deixe-o sair.

a) objeto direto

b) adjunto adnominal

c) aposto

d) objeto indireto

e) sujeito

Questão 26

Apesar do frio, não pôs o agasalho. Adjunto adverbial de:

a) causa

b) condição

c) instrumento

d) concessão

e) fim

Questão 27

Classifique os adjuntos adverbiais destacados em “Atrás da árvore,

encontrava-se uma pessoa lendo calmamente o jornal.”

a) tempo, modo

b) lugar, tempo

c) lugar, concessão

d) lugar, modo

e) lugar, lugar

Questão 28

Aponte o aposto, entre os termos destacados abaixo.

a) Mostrem-me, amigos, uma boa razão.

b) O livro Iracema foi escrito por Alencar.

c) A mesa do professor caiu.

d) O lápis quebrou.

e) Aqui, ontem, faltou luz.

Questão 29

Ele tem um coração de pedra.

a) complemento nominal

b) agente da passiva

c) adjunto adverbial

d) predicativo do objeto

e) adjunto adnominal

Questão 30