Projeto comer bem para viver melhor

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CURSO TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO: ENSINANDO E APRENDENDO COM AS TIC

Comer bem para viver melhor

• Professora cursista: Cleri de Fátima Chesine• Escola M. Professor Rubens E.

Furstenberger• Turma 3°A – 30 alunos

Justificativa:

• O presente trabalho será desenvolvido M. Prof. Rubens E. Furstenberger pela pedagoga Cleri de F. Chesine na turma 3° ano do 1° ciclo e será apresentado como tarefa avaliativa do curso: Tecnologias na Educação, Ensinando e Aprendendo com as TIC.

Objetivos:

• criar situações de aprendizagem que levem os alunos à construção de conhecimento, à criatividade, ao trabalho colaborativo e que resultem, efetivamente, na construção dos conhecimentos e habilidades sobre alimentos saudáveis .

• Reconhecer a importância da higiene pessoal e alimentar para a saúde;

• Discutir a influência que a mídia realiza sobre o hábito alimentar das crianças;

• Relacionar e recomendar as outras crianças hábitos saudáveis e de bem estar.

Metodologia:

• O ensino e a aprendizagem podem ser enriquecidos com os recursos das mídias e das tecnologias, fazendo com que os alunos desenvolvam o pensamento crítico, a discussão e a busca da solução de problemas. Desenvolver as habilidades comunicativas oral e escrita, bem como a pesquisa sobre alimentação e saúde.

Fotos realizadas no dia da análise do gráfico sobre a pesquisa sobre influência da mídia na alimentação da turma:

Aluna: Thifany Aluno: Luis

Foto da atividade: gráfico sobre influência da mídia na alimentação/turma

Aprendendo a usar o Wikcionário

Confecção cartazes

Atividades

Pesquisa alimentar

Avaliação Direção

• As atividades propostas no projeto foram muito interessantes pois oportunizaram aos alunos do 3° ano do 1° ciclo utilizarem-se das ferramentas tecnológicas para realizarem suas pesquisas, desta forma perceberam que a pesquisa na internet possibilita encontrar uma gama muito grande de informações sobre o conteúdo estudado, podendo ser socializado com os colegas, despertando em todos o interesse pelo conteúdo trabalhado, o que facilitou a compreensão e fixação do conteúdo, como também enriqueceu as discussões sobre o tema. Ana Cláudia Zimmermann Ferreira

Avaliação dos alunos:

• Eu gostei de pesquisar e aprender o significado das palavras na internet; ( Thifany)

• Gostei de pesquisar no Wikcionário; (Fernanda)

• Gostei de escrever as frases no computador e fazer os cartazes. (Maria Fernanda)

• Não gostei da internet muito lenta.( Aliane)

Prof. Responsável pelo Powerpoint: Cleri de F. Chesine

Prof. Responsável pelas fotos : Marcia Elbel

Ponta Grossa 11/11/12