Atividade de articulação: “A Princesa e a Ervilha”, de Hans Christian Andersen

Protocolo Experimental

Aluno:_____________________________________

Questão –Problema: Será que a ervilha germina? Quais os fatores que interferem?

?

Agora vamos experimentar

Material:

16 ervilhas

4 frascos de vidro

algodão

1 tampa

água

Procedimento:

1- No frasco a) coloca um bocado de algodão e 4 ervilhas. Coloca-se perto da janela.

Frasco com ervilhas, ar, calor e luz. Não têm humidade.

2- No frasco b) coloca um bocado de algodão embebido em água e 4 ervilhas. Tapa-se o

frasco com a tampa. Coloca-se perto da janela.

Frasco com ervilhas, luz, calor e humidade. Não têm ar.

3- No frasco c) coloca um bocado de algodão embebido em água e 4 ervilhas. Coloca-se

dentro do armário.

O que pensas?

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Atividade de articulação: “A Princesa e a Ervilha”, de Hans Christian Andersen

Frasco com ervilhas, ar, calor e humidade. Não têm luz.

4- No frasco d) coloca um bocado de algodão embebido em água e 4 ervilhas. Coloca-se

perto da janela.

Frasco com ervilhas, humidade, ar, calor e luz.

As nossas Previsões

Após experimentação

O que observas? Regista as tuas conclusões passada uma semana.

frasco a)

frasco b)

frasco c)

frasco d)

Amostras Eu penso que …

As ervilhas germinam. As ervilhas não germinam.

frasco a)

( Frasco com ervilhas, ar,

calor e luz. Não têm

humidade )

Frasco b)

( Frasco com ervilhas, luz,

calor e humidade. Não

têm ar.)

Frasco c)

( Frasco com ervilhas, ar,

calor e humidade. Não

têm luz.)

Frasco d)

(Frasco com ervilhas,

humidade, ar, calor e

luz.)

Atividade de articulação: “A Princesa e a Ervilha”, de Hans Christian Andersen

A minha opinião sobre esta atividade :

Verificamos que…….

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Com o apoio da professora, construímos a resposta à questão- problema……

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