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22/02/2015 feito - Simulados - Gokar
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APOSTILA DE QUESTÕES DE
HISTÓRIA
Contêm 704 questões objetivas de História.
Apostila de Questões objetivas de História | Equipe Olhar Crítico
1
O Olhar Crítico lança a segunda versão da apostila de questões objetivas de
História. Essa
segunda versão conta algumas modificações: A primeira grande modificação
foi a formatação
delas, elas foram formatas de tal maneira que ocupassem uma quantidade
menor de páginas,
além disso, o número de questões aumentou de 560 para 704. Esperamos
que essa apostila
possa lhe auxiliar em seus estudos.
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2
Sumário
1 - Antiguidade
5
2 - Idade Média
24
2 Páginas
13 Páginas
4 Páginas
17 Páginas
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24
3 - Idade Moderna
36
4 - Idade Contemporânea
74
5 - Brasil Colônia
140
6 - Brasil Império
168
7- Brasil República
198
8 – Gabaritos
263
3
Pré História
e
Antiguidades
4
Questão 1
e) II, III, V
(UFRN) Sobre as civilizações mesopotâmicas da
Antigüidade, pode-se afirmar:
Questão 3
a) O auge do império assírio ocorreu no
governo de Nabucodonosor II, que transformou
a Assíria em uma nação de guerreiros bem
adestrados e com poderoso exército.
(FESP) A vida cultural romana da época do
imperador Augusto foi marcada pelas
influências do estoicismo e o epicurismo na
filosofia. O estoicismo
mais do que o
3 Páginas
Feito!...[pic] Fundação Centro de Ciências e Educação
Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro
Centro de...
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epicurismo representava muito do momento
cultural que vivia a sociedade romana, na busca
de retomar certas tradições que consagravam o
aprimoramento moral dos indivíduos. Sobre as
considerações feitas acima, podemos afirmar
que:
b) A civilização dos novos babilônicos ou
caldeus foi marcada por tributos extorsivos e
extrema crueldade sobre os povos vencidos.
C) O poder forte e teocrático do Estado
possibilitava ao monarca exigir o trabalho
obrigatório dos súditos nas obras de irrigação,
necessárias ao desenvolvimento agrícola.
a) elas não fazem o destaque merecido ao
neoplatonismo tão aceito na época;
d) A forma de produção dominante na
Mesopotâmia baseou-se na propriedade
privada das terras, possibilitando uma
agricultura intensiva, com grandes obras de
irrigação.
B) elas estão corretas;
Questão 2
d) elas estão parcialmente corretas, pois não
mencionam a grande penetração que tiveram
os ensinamentos dos sofistas;
c) elas estão incorretas, pois o estoicismo
apenas destacou-se no século de ouro da
Grécia;
(PUC-CAMP) Considere os fatores abaixo.
I. Declínio da capacidade de conquista, o que
comprometia o abastecimento de escravos
para o Império.
II. Fracasso da reforma agrária que limitou o
uso da terra pelos comandante militares.
III. Oposição dos cristãos à escravidão.
IV. Aumento dos latifúndios na Península
Itálica.
V. Concorrência comercial das províncias
conquistadas.
e) elas cometeram um grave erro histórico, pois
estoicismo e epicurismo
em nada contribuíram
para a maneira dos romanos compreenderem o
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mundo.
Questão 4
(FESP) Assinale a alternativa correta:
A) O clero regular surgiu no século III, tomando
forma definitiva quando São Basílio organizou a
regra para os cenobitas;
A partir do século III inicia-se uma crise
econômica, social e política no Império
Romano. Os fatores responsáveis por essa crise
foram APENAS.
b) A crise do Império Romano do Ocidente
criou problemas insuperáveis para a Igreja
Católica que se distanciou do poder temporal;
a) I, II, V
c) Foi no período de Gregório VII que a Igreja
proíbiu o casamento dos padres, mas permitiu
a intervenção direta do poder temporal na
escolha dos bispos;
B) I, III, IV
c) I, IV, V
d) II, III, IV
6
d) As relações da Igreja com o Império
Germânico foram marcadas pela harmonia de
interesse e autonomia política;
e) Práticas religiosas pagãs da família patriarcal
romana.
e) Com a aceitação do cristianismo como
religião oficial, houve um retorno às práticas
religiosas primitivas que lembravam cultos da
Roma antiga.
Questão 7
(UFPE) As origens do sistema feudal remontam
às sociedades romana e germânica. Entre os
fatores que possibilitaram a formação desse
sistema, encontra(m)-se:
Questão 5
1 - O Benefício, o Colonato, o Patronato e a
Villa de origem romana.
2 - O Benefício, o Cisma do Oriente e o
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2 - O Benefício, o Cisma do Oriente e o
Islamismo em expansão.
3 - O Comitatus e a noção de realeza dos
germânicos.
4 - Os efeitos das várias invasões de povos
africanos na
Europa Ocidental.
5 - O esvaziamento da autoridade real,
favorecendo o poder de condes e de duques.
(UFPE) As artes foram um ponto de destaque
na Grécia, sobretudo a Arquitetura, em Atenas,
em que se destacaram estilos arquitetônicos
gregos, representados pelas figuras:
Em qual das alternativas estão indicados os três
estilos?
A) O dório, o jônio e
o coríntio.
Estão corretos apenas os itens:
a) 3, 4 e 5;
b) O sofista, o
platônico e o
socrático.
B) 1, 3 e 5;
c) 2, 4 e 4;
c) O alexandrino o
maneirista e o
d) 1, 2 e 3;
barroco.
e) 2, 3 e 4;
d) O dório, o gótico e o alexandrino.
e) O helênico, o romântico e o helenístico.
Questão 8
(UFPE) A expressão "gregos e troianos", que
significa hoje coisas diferentes que não se
devem unir, tem uma correspondência na
história da Grécia.
Questão 6
(UFPE) A cristianização do Império Romano é
decorrente de que fato?
Assinale a alternativa correta.
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Assinale a alternativa correta.
a) Tendência dos romanos às fantasias da
imaginação mística.
A) Homero, um dos mais famosos "aedos"
gregos, contou no seu poema "A llíada" a
guerra entre a cidade de Tróia e a cidade de
Esparta, resgatando um período da história
grega confirmado por modernas escravações
arqueológicas.
B) Processo de expansão romana na direção do
Oriente Próximo.
c) Deificação do Imperador Augusto.
d) Cultos secretos: os mistérios Elêusis e o
Orfismo.
7
b) A história da Grécia é uma história de lutas
entre cidades-estado. A guerra entre Tróia e
Esparta está contada na
"Odisséia".
1. Na Grécia, o desenvolvimento das
manufaturas têxteis e da olaria se devem ao
caráter urbano de sua civilização.
2. Em Roma, a utilização do trabalho escravo foi
menor do que a do homem livre, garantindo
uma participação maior dos trabalhadores na
sociedade.
3. No Egito, apesar do peso da agricultura na
economia, o artesanato e o comércio ocuparam
um papel importante, dando uma feição
urbana a várias regiões.
4. Na Fenícia, o comércio ocupou um lugar
secundário em relação à agricultura,
predominando o campo sobre a cidade.
5. Na Assíria, a economia voltada para a guerra
provocou uma retração no comércio,
impedindo a formação de rotas que
ampliassem seu contato com outros povos.
c) Ulisses, herói grego, é o autor do rapto de
Helena, esposa de Menelau, rei de Esparta.
d) A expressão "gregos e troianos" significa os
que habitavam a Polis - a cidade na Grécia.
e) Os gregos representavam os dórios e os
troianos os aqueus. A guerra Tróia e Esparta
teria destruído a civilização creto-miceniana.
Questão 9
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(UFPE) Os latinos manifestaram pouco
interesse pela matemática pura, mas
dedicaram-se ao estudo da natureza; este
sentido concreto da Civilização Romana se
manifesta e se destaca em algumas áreas do
saber.
Assinale a opção correta:
a) 1 e 4
Assinale a alternativa correta.
b) 2 e 3
A) O direito, a política e a economia, nessa
Civilização, são expressões que refletem as
relações históricas entre romanos e bárbaros.
c) 3 e 5
D) 1 e 3
e) 2 e 5
b) A política,
a religião e a arquitetura foram a
base do imperialismo romano.
Questão 11
c) A medicina, a matemática e o direito
receberam influências orientais a partir de
Bizâncio.
(FUVEST) Ajudaram os espartanos a vencer os
atenienses na Guerra do Peloponeso, mas não
foram eles que acabaram por conquistar toda a
Grécia. Pelo contrário, posteriormente, eles
foram também conquistados e integrados a um
novo império. Trata-se dos.
d) A estratégia militar, a economia e a religião
foram "ciências" e "artes" cultivadas em Roma
dos Césares.
e) Somente a política romana com suas
assembléias (comícios) e as Cúrias, Centúrias e
Tribos, demonstrou um elevado grau de
organização social.
a) Egípcios e do Império Romano.
b) Fenícios e do Império Cartaginês.
C) Persas e do Império Helenístico.
Questão 10
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d) Siracusanos e do Império Siciliota.
(FESP) A forma como as atividades econômicas
se desenvolveram nas civilizações antigas
determinou a fisionomia de cada uma delas.
Assim, podemos afirmar que:
e) Macedônios e do Império Babilônico.
Questão 12
8
(FESP) A cultura clássica não surgiu num vazio
histórico. Ela tem suas vinculações com as
invenções, pensamentos e ações dos outros
povos da Antigüidade. A filosofia grega é um
exemplo do que afirmamos anteriormente.
Neste sentido, seria correto afirmar que:
A civilização da Grécia, em especial na sua
forma ateniense, fundava-se em ideais de
liberdade, otimismo, secularismo, racionalismo,
glorificação tanto do corpo como do
espírito e
de grande respeito pela dignidade e mérito do
indivíduo. A religião era terrena e prática,
servindo aos interesses dos homens. A religião
era um meio de enobrecimento do homem.
a) os gregos e os romanos foram os únicos
povos que realmente contribuíram para a
construção da cultura ocidental.
[adaptação] BURNS, Edward McNall. História da
Civilização Ocidental. Rio de Janeiro: Globo,
1986. v.1. p.123.
b) os romanos conseguiram uma originalidade
destacada na maneira de pensar os problemas
gerais do ser humano.
O fragmento trata principalmente do(a)
c) apenas a arquitetura grega se destaca pela
sua originalidade.
a) hegemonia cultural da Grécia na cultura
antiga.
d) a mitologia grega é apenas uma síntese das
crenças do antigo oriente.
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crenças do antigo oriente.
b) politeísmo na religião grega.
C) antropocentrismo na cultura grega.
E) a própria filosofia teve, no início, seus
principais representantes na Escola Jônica de
origem asiática.
d) influência dos gregos sobre o Ocidente.
Questão 15
Questão 13
(FESP) Leia atentamente, as afirmativas abaixo.
(FESP) A cultura do Egito antigo influenciou
muitos povos, inclusive os gregos. Foi
realização notável dos egípcios:
1. Os romanos conseguiram rapidamente
dominar os povos da Penísula Itálica, entre
eles, os etruscos e os troianos.
a) a invenção da escrita cunciforme muito
usada nas transações comerciais.
2. O século I ficou conhecido como o século de
ouro da civilização romana.
B) o conhecimento sobre as técnicas de
mumificação controladas pelos sacerdotes.
3. Júlio César governou com apoio total do
senado, anulando a oposição.
c) a invenção da álgebra utilizada para cálculos
fundamentais na construção de monumentos.
4. A vitória de Roma sobre Cartago consolidou
o seu domínio sobre a parte ocidental do
Mediterrâneo.
d) a construção de tempos luxuosos,
conhecidos como zigurates, onde faziam
cerimônias de oferendas aos deuses.
5. Tibério e Caio Graco, tribunos da plebe,
tiveram preocupações marcantes com as
questões sociais romanas.
e) a criação de religião dualista que via, na luta
entre o bem e o mal, a base da existência moral
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entre o bem e o mal, a base da existência moral
dos homens.
Assinale a opção correta.
a) 1, 2 e 5
Questão 14
b) 3, 4 e 5
(UFRN) Leia o fragmento a seguir.
C) 2, 4 e 5
9
d) 2, 3 e 5
c) macedônicas.
e) 1, 2 e 3
D) dórias.
e) cretenses.
Questão 16
(UFPE) A arquitetura no sentido de arte,
técnica, canône, ..., foi regulamentada e
conhecida principalmente no Egito. Assinale a
alternativa correta sobre esta arte no Egito.
Questão 18
(UFES) O código de Hamurábi foi achado em
Susa, em 1902. Esse documento constitui,
a) As construções de pirâmides no Egito tem
início com as pirâmides de Kéopes, Kefrén e
Míquerinos.
a) um legado da civilização egípcia: tratado do
Estado egípcio sobre as leis que regulavam a
economia altamente estatizada daquele povo,
produzido entre 2.700 e 2.400 a.C.
B) A arquitetura egípcia antiga se caracteriza
por seu sentido monumental e de imobilidade
com
vistas ao ritual religioso-funerário.
b) um legado da civilização sumeriana:
compilação de tratados escritos por diferentes
reis da Suméria, versando sobre as leis que
regulavam a vida social e familiar do povo
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sumeriano.
c) Os faraós egípcios do Antigo Império
determinaram as construções de mastabas e
menhires no Vale dos Reis.
d) A idéia religiosa egípcia de vida após a morte
foi comum àquela sociedade apenas depois das
invasões dos hicsos.
C) um legado da civilização babilônica:
princípios de um direito natural e
consuetudinário escritos pelo rei da Babilônia,
os quais vigoravam entre os povos
conquistados durante seu império.
e) A construção das pirâmides e de outros
edifícios no Egito antigo teve uma função
econômica - a guarda dos órgãos para os anos
de escassez.
d) um legado da civilização babilônica:
princípios religiosos herdados do povo
sumeriano, que foram produzidos, segundo a
lenda, pelos deuses babilônicos, entre os
séculos XV e X a.C.
Questão 17
(VUNESP) "A conseqüência mais aparente das
invasões foi a destruição quase integral da
civilização micênica. No espaço de um século,
as criações orgulhosas dos arquitetos aqueus,
palácios e cidadelas, não são mais do que
ruínas. Ao mesmo tempo vemos desaparecer a
realeza burocrática, a escrita, que não passava
de uma técnica de administração, e todas as
criações artísticas..." (Pierre Lévêque. A
aventura grega.)
e) um legado da civilização egípcia: conjunto de
leis dinásticas escritas entre os séculos XIV e
IX
a.C., as quais regulavam o casamento e a
propriedade de terras férteis.
Questão 19
(FMU) Com o objetivo de instaurar a paz social,
o legislador ateniense Sólon decretou a
lei Seisachtéia que determinava
O texto refere-se às invasões.
a) a remuneração dos cidadãos eleitos para
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cargos públicos
a) persas.
b) germânicas.
b) a pena de morte para a mioria dos crimes
10
C) a abolição da escravidão por dívidas
Afirma-se:
d) a posse coletiva dos campos de cultivo
I - A efígie da citada moeda era de Diocleciano,
imperador romano de grande crueldade para
com os cristãos.
e) o direito de cidadania aos estrangeiros
II - Ocorria o domínio de Roma sobre a
Palestina, pequena região sujeita ao Império
Romano.
Questão 20
(PUC-PR) Em relação ao Direito Romano, é
incorreto afirmar:
III - Jesus fazia nítida separação entre poder
temporal e poder espiritual.
a) A Lei das Doze Tábuas, surgida no século V a.
C., conservava muito do caráter mágicoreligioso que orientava as sociedades
antigas e
é uma das principais fontes do Direito Romano.
IV - Fiel ao seu tempo, Jesus tratava os homens
segundo suas respectivas classes sociais.
É verdadeira ou são:
B) Os estrangeiros e os escravos tinham acesso
aos tribunais romanos da mesma forma que os
patrícios.
a) I, II e III.
b) II e IV.
c) Em Roma, havia nítida distinção entre o
Direito Público, que regulava as relações entre
o cidadão e o Estado, e o Direito Privado, que
tratava das relações dos cidadãos entre si.
c) III e IV.
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c) III e IV.
d) apenas IV.
E) apenas II e III.
d) A diversidade étnica e cultural do Império, as
relações comerciais entre Roma e as Províncias
e a concessão da cidadania romana a todos os
habitantes do Império fizeram aos poucos com
que o Direito se universalizasse e perdesse
muito do seu excessivo formalismo.
Questão 22
(PUC-PR) Considere a estrutura da CidadeEstado ou Pólis Ateniense, em sua
fase
democrática, nos séculos V e IV a. C.
e) O Direito Natural foi uma filosofia reforçada
pelo Cristianismo, que afirmava que todos os
homens nasciam livres.
Preencha as lacunas que identificam as suas
instituições principais:
1 - _______________, assembléia de cidadãos
que se reuniam em praça pública, aprovando as
leis.
Questão 21
(PUC-PR) "... Dize-nos, pois, que te parece? É
lícito pagar o tributo a César, ou não?
2 - _______________, equivalente ao poder
judiciário, cuja pena de morte era a ingestão de
cicuta.
Jesus, porém... disse: Por que me
experimentais, hipócritas?
3 - _______________, os estrategos, que exerciam papel equivalente ao de
ministros.
Mostrai-me a moeda do tributo... E ele diz-lhes:
De quem é esta efígie e esta inscrição?
4 - _______________, que preparava os
projetos de leis.
Dizem-lhe eles: De César. Então ele lhes disse.
Dai pois a César o que é de César, e a Deus o
que é de Deus."
5 - _______________, estrangeiros, que eram,
como modernamente, excluídos da vida
pública.
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pública.
Mateus, 22, v. 16 a 21.
11
Assinale a seqüência que
preencha
corretamente as lacunas:
(FESP) Entre as alternativas abaixo referentes
às civilizações antigas, indique a que não é
verdadeira.
a) Ápela - Areópago - Dez Generais - Gerúsia Metecos.
a) As civilizações orientais conseguiram, através
da observação da natureza e do planejamento
da produção agrícola, adquirir um
conhecimento preciso da alternância das
estações.
b) Bulé - Areópago - Dez Generais - Gerúsia Periecos.
C) Eclésia - Heliastas - Dez Generais - Conselho
dos Quinhentos - Metecos.
b) A Matemática surgiu no Oriente Próximo, da
necessidade de se registrar com precisão a
quantidade de produtos cobrados como
impostos para os templos.
d) Eclésia - Bulé - Conselho de Estado Conselho dos Quinhentos - Periecos.
e) Ápela - Gerúsia - Dez Tribunos - Tribunato Ilotas.
c) Os pensadores gregos acreditavam que todos
os corpos da natureza eram formados por
átomos.
Questão 23
D) A economia romana era baseada na
agricultura que empregava trabalhadores, na
maioria homens livres, que cultivavam sua
própria Terra.
(PUC-PR) Quanto à sociedade bizantina,
assinale a alternativa incorreta:
a) O Império Bizantino sobreviveu onze séculos
devido ao uso das guerras e da diplomacia para
repelir, desviar ou enquadrar os inúmeros
povos invasores que se abateram sobre seus
domínios.
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e) O caráter internacional da civilização romana
tornou sua economia articulada mundialmente,
facilitando, assim, o consumo de produtos das
mais diversas procedências.
B) As questões
religiosas internas, como as
heresias da Iconoclastia e o Monofisismo,
garantiram a unidade da religião cristã e
permitiram a preservação da tradição romana.
Questão 25
(UFPE) Analise a alternativa que indica
semelhança entre o Modo de Produção
Primitivo e o Modo de Produção Asiático:
c) A civilização bizantina exerceu profunda
influência sobre as sociedades medievais,
principalmente a sociedade eslava, à qual
transmitiu muitas de suas instituições políticojurídicas e realizações culturais.
a) O solo pertencia apenas à comunidade.
b) A unidade das diversas comunidades se fazia
através do poder do Estado.
d) A arte bizantina expressou-se
particularmente na edificação de igrejas,
mosteiros e palácios, retratando a sua
subordinação à religião e ao Estado.
c) O trabalho agrícola era realizado para
produzir excedentes.
D)Existia o coletivismo na agricultura.
e) O Cristianismo Bizantino apresentava-se
impregnado de misticismo.
e) O uso da moeda era limitado.
Questão 24
Questão 26
12
(PUC-RS) INSTRUÇÃO: Responder à questão
associando os expoentes individuais da cultura
grega (coluna A) com seus respectivos campos
de produção (coluna B).
Coluna A
( ) Poesia
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2. Píndaro
( ) Teatro
3. Tucídides
c) A criação da dialética, fundamentada na luta
de classes, como forma de explicação
sociológica da realidade humana.
Coluna B
1. Aristófanes
b) A preocupação com a continuidade entre a
vida e a morte, através da prática de
embalsamamento e outros cuidados
funerários.
( ) Escultura
d) O nascimento das ciências humanas,
implicando em conhecimentos autônomos e
compartimentados.
e) A produção de uma concepção de história
linear, que tratava dos fins últimos do homem e
da realização de um projeto divino.
4. Miron
5. Protágoras
Questão 28
A numeração correta para a coluna B, de cima
para baixo, é
c) 4 - 5 - 3
(UFPB) Em inícios do século VIII, o Império
Bizantino, tendo à frente Leão Isáurico,
encontrava-se abatido diante da expansão
muçulmana. Leão entendeu que as derrotas do
Império deviam-se à adoração crescente dos
fiéis às imagens de santos e resolveu destruílas.
d) 1 - 5 - 4
Esse movimento ficou conhecido como:
e) 3 - 2 - 5
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a) Monofisista
a) 1 - 3 - 5
B) 2 - 1 - 4
b) Cesaropapista
Questão 27
C) Iconoclasta
(UFPB) Segundo Marilena Chauí, "a Filosofia
surge quando alguns gregos, admirados e
espantados com a realidade, insatisfeitos com
as explicações que a tradição lhes dera,
começaram a fazer perguntas e buscar
respostas para elas."
d) Telefisista
e) Legitimista
Questão 29
(PUC-RS) INSTRUÇÃO: Responder à questão
abaixo sobre a história cultural grega
relacionando a coluna da esquerda (autores)
com a coluna da direita (obras).
(Convite à Filosofia. 4 ed., São Paulo: Ática,
1995, p. 23).
É legado da Filosofia grega para o Ocidente
europeu:
Platão
()
"Antígona"
Tucídides
13
"Prometeu Acorrentado"
Miron
A) A aspiração ao conhecimento verdadeiro, à
felicidade e à justiça,
indicando que a
humanidade não age caoticamente.
()
()
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()
"Discóbulo"
( ) Civilização Egípcia
Ésquilo
()
"República"
Sófocles
()
"História da Guerra do
Peloponeso"
( ) Civilização Romana
( ) Civilização Grega
( ) Civilização Fenícia
A numeração correta na coluna da direita de
cima para baixo é
a) 4 - 5 - 3 - 1 - 2.
a) 2 - 3 - 1 - 5 - 4
b) 5 - 4 - 1 - 3 - 2.
b) 3 - 5 - 1 - 2 - 4
c) 4 - 5 - 2 - 1 - 3.
C) 4 - 5 - 2 - 1 - 3
d) 3 - 5 - 4 - 2 - 1.
d) 5 - 4 - 2 - 1 - 3
E) 5 - 4 - 3 - 1 - 2.
e) 1 - 2 - 4 - 3 - 5
Questão 30
Questão 31
(PUC-PR) Algumas civilizações tiveram
características marcantes, sendo fácil identificálas. Assim sendo, numere a
coluna II conforme
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coluna II conforme
o conteúdo da coluna I e depois assinale a
opção que contém a seqüência correta.
(PUC-PR) Em relação ao pensamento científico
e filosófico grego, é correto afirmar:
a) Na Grécia não havia uma clara distinção
entre Filosofia e Ciência.
b) Heráclito lançou as bases da concepção
dialética do mundo ao afirmar que tudo está
em movimento e transformação.
COLUNA I
(1) Base racial primitiva ariana, imperialismo,
colonialismo, criação do Direito.
C) Todas as alternativas estão corretas.
(2) Base racial primitiva semita, amor ao
comércio e ao lucro, invenção do alfabeto.
d) Os sofistas percorriam as cidades ensinando.
Foi com eles que a educação se tornou
atividade profissional.
(3) Base racial primitiva hamítica, politeísmo
antropozoomórfico, isolamento
geográfico,
grande condicionamento às condições
geográficas.
e) A Escola Pitagórica acreditava que o número
era a essência do universo e a medida de todas
as coisas.
(4) Base racial primitiva semita, expansionismo
político-religioso, monoteísmo, origens
medievais pelo calendário Ocidental.
Questão 32
(5) Multiplicidade racial, fragmentação política,
grande influência do catolicismo, ruralização.
(PUC-RS) No século VI a.C., Clístenes instituiu o
Ostracismo, que resultava do poder de que
dispunha a Assembléia Popular, em Atenas,
para:
COLUNA II
( ) Civilização Hebraica
a) convocar homens válidos na defesa da pólis,
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em caso de guerra.
( ) Civilização Feudal
( ) Civilização Árabe
14
b) realizar a reforma agrária, conforme a
posição social do cidadão.
assuntos privados, é apenas o valor que
introduz distinções, e as honras vão mais para
os méritos do que para a fortuna. Nem a
pobreza nem a obscuridade impedem de servir
a um cidadão capaz de servir a cidade".
c) perdoar os criminosos condenados à pena
capital.
D) afastar os cidadãos considerados nocivos à
ordem pública.
(Discurso de Péricles. In: MOSSÉ, Claude. As
Instituições Gregas, Lisboa: Ed 70, 1985, p.
157.)
e) permitir que os templos servissem de refúgio
aos perseguidos políticos.
Apesar da citação apresentar uma visão
bastante positiva da democracia ateniense,
sabe-se, contudo, que nem todos os setores
sociais participavam daquele processo político.
Dentre os setores da sociedade da época,
apenas
tinham uma participação efetiva os(as)
Questão 33
(PUC-RS) As chamadas Guerras Médicas, contra
os persas, no século V. a.C., condicionaram uma
série de transformações políticas, econômicas e
sociais no mundo grego. Dentre essas
transformações é correto apontar
a) escravos estrangeiros que conseguiam a
liberdade.
b) mulheres nascidas em Atenas.
a) a consolidação da hegemonia de Esparta
sobre toda a Grécia, em virtude da forte
concentração militar produzida por aquela
cidade na região do Peloponeso.
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c) atletas estrangeiros que venciam os Jogos
Olímpicos.
b) a relativa decadência comercial de Atenas,
que teve sua frota mercante severamente
reduzida pelos ataques persas no mar Egeu.
e) estrangeiras casadas com cidadãos
atenienses.
D) pequenos proprietários de terra.
c) a formação da Confederação de Delos, uma
liga militar de forças terrestres comandada por
Esparta.
Questão 35
D) a intensificação da luta interna entre os
partidos democrático e aristocrático em
Atenas.
(UFPE) passado, mais ou menos longínquo,
mistura-se ao tempo presente. Podemos
reconhecer, na atual civilização ocidental,
muitos elementos das civilizações antigas.
e) a substituição do domínio econômico do
setor agrícola pelo comercial, em Esparta.
Assinale nos itens abaixo o que NÃO
corresponde a esse enunciado:
Questão 34
(UFPB) Leia o trecho abaixo:
a) O culto do sol dos egípcios favoreceu o
estudo dos corpos celestes. O calendário
egípcio dividia o ano em doze meses e trinta
dias, aos quais juntaram-se cinco dias feriados,
totalizando o ano em 365 dias.
"A nossa constituição não tem nada a invejar às
leis dos outros: ela é um modelo, e não imita.
Chama-se democracia porque funciona para o
maior número, e não para uma minoria. Todos
participam igualmente nas leis respeitando aos
b) O alfabeto fenício foi uma importante
simplificação da escrita. De origem cuneiforme
e hieróglifa, difundiu-se por todo o
Mediterrâneo, como um elemento facilitador
do comércio. Constituía-se de 22 letras
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do comércio. Constituía-se de 22 letras
15
consonontais e influenciou o alfabeto grego do
qual deriva o latino.
viabilizaram a formação de grandes impérios
milenares.
c) Da cultura hebraica o legado mais
importante para a civilização ocidental é o
judaísmo, cujos traços mais característicos - o
monoteísmo e o salvacionismo - estão
presentes em várias religiões, inclusive as
cristãs.
Questão 37
(FESP) Uma expressão notável da antiga
arquitetura grega é o templo de Atena Nike,
mas a sua obra conhecida e admirada é o
Partenon construído na época de Péricles.
Sobre a pintura na Grécia antiga, podemos
afirmar que:
D) Do ponto de vista da organização política, os
gregos desenvolveram a concepção de cidades
- estado. A organização política da polis grega,
no que diz respeito às eleições dos seus
dirigentes, é reconhecida em várias cidades
importantes do mundo ocidental
contemporâneo.
a) teve o mesmo destaque da arquitetura;
b) foi essencialmente baseada em temas
religiosos;
E) O domínio do mundo
pelos romanos
propiciou-lhes uma concepção de império:
conquista de novos territórios e obtenção de
mão-de-obra escrava. Do século XV ao XIX as
nações do Atlântico europeu - Portugal,
Espanha, Inglaterra e França - realizaram seus
projetos dentro de uma concepção imperial
semelhante.
C) as pinturas feitas em vaso são valiosas como
fonte de informação sobre os gregos;
d) foi um manifestação artística praticamente
desconhecida;
e) teve destaque apenas nos primeiros tempos
da cultura grega.
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da cultura grega.
Questão 38
(UFCE) O texto abaixo faz referências à História
de Roma durante a República e o Império:
Questão 36
(UFRN) As sociedades que, na Antiguidade,
habitavam os vales dos rios Nilo, Tigre e
Eufrates tinham em comum o fato de
"O período mais igualitário (em princípio) foi o
último século da República em que, por
exemplo, os deveres dos libertos foram muito
reduzidos. Mas com a instauração do Império
produziu-se uma forte reação que pouco a
pouco se foi acentuando: a desigualdade volta
de novo a ser, de facto, o princípio da
organização política e social, estruturada em
torno da hierarquia..." (NICOLET, Claude. O
Cidadão e o Político in GIARDINA, Andrea.
(Direção de). O Homem Romano. Lisboa:
Editorial Presença, 1992, p. 24 e 25)
a) terem desenvolvido um intenso comércio
marítimo, que favoreceu a constituição de
grandes civilizações hidráulicas.
b) serem povos orientais que formaram
diversas cidades-estado, as quais organizavam
e controlavam a produção de cereais.
C) haverem
possibilitado a formação do Estado
a partir da produção de excedentes, da
necessidade de controle hidráulico e da
diferenciação social.
Considerando o ponto de vista da autora,
podemos afirmar que:
d) possuírem, baseados na prestação de
serviço dos camponeses, imensos exércitos que
16
a) o direito à participação política consolidou o
poder dos plebeus a partir da implantação da
República Romana;
c) Os homens aprenderam a controlar o fogo.
d) Os homens conheciam uma economia
comercial e já praticavam os juros.
b) os patrícios eram os pequenos proprietários
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de terras, que não possuíam escravos;
E) os homens cultivavam plantas e
domesticavam animais, tornando-se
produtores de alimentos.
c) a centralização do poder atingiu seu ápice
durante a República;
D) a República Romana tornou-se uma forma
de governo mais participativa do que o Regime
Imperial;
Questão 41
(UFPE) Para explicar os primeiros aglomerados
humanos, no mundo antigo, leva-se em
consideração a combinação de fatores sociais,
demográficos, religiosos e políticos.
e) o Regime Imperial estabeleceu a divisão de
poderes, garantindo a autonomia do Senado.
Assinale a alternativa que reúne fatores
decisivos para o surgimento da cidade antiga.
Questão 39
A) A sedentarização, a produção de excedentes
na agricultura e o aparecimento de ofícios
permitiram a sobrevivência dos homens e o
surgimento das cidades.
(UFPE) História é a ciência que:
a) estuda os acidentes históricos e geográficos
do planeta
Terra;
b) se fundamenta unicamente em documentos
escritos;
b) As guerras, o surgimento da propriedade
privada e a religião obrigavam o homem a se
fixar e buscar proteção junto aos aglomerados.
C) estuda os acontecimentos do passado dos
homens, utilizando-se dos vestígios que a
humanidade deixou;
c) O desenvolvimento do trabalho de artífices
como ceramistas, cuteleiros, ferreiros,
marceneiros e a grande desorganização do
mundo rural.
d) estuda os acontecimentos presentes para
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prever o futuro da humanidade.
d) O monoteísmo substituindo o politeísmo e a
necessidade de comercializar produtos
artesanais determinaram a fixação do homem
em um espaço menor.
e) estuda a causalidade dos fenômenos físicos e
sociais com base no empirismo.
e) A invenção da roda, o monoteísmo e as
grandes construções possibilitaram o aumento
da população, e com ela, o êxodo rural.
Questão 40
(UFPE) Na Pré-História encontramos fases do
desenvolvimento humano. Qual a alternativa
que apresenta características das atividades do
homem na fase neolítica?
Questão 42
(FESP) A necessidade de situar-se no tempo é
inerente ao homem e para facilitar o registro
dos feitos da humanidade, historiadores, já no
século XVII, estabeleceram 3 fases ou idades:
antiga, média e moderna, hoje acrescidas de
mais uma - contemporânea.
a) Os homens praticavam uma economia
coletora de alimentos;
b) Os homens fabricavam seus instrumentos
para obtenção de alimentos e abrigo.
17
Sobre essa periodização, que está
assinalada na
linha do tempo abaixo reproduzida, é correto
afirmar que:
b) o historiador está interessado em conhecer o
passado, desligando-se do presente.
c) o conhecimento produzido pelo historiador é
neutro, verdadeiro e indiscutível.
D) o trabalho dos historiador tem vinculação
com o tempo que vive e as circunstâncias do
presente.
1. É universal, podendo ser aplicada à História
de todos os povos do mundo.
2. Toma como referência grandes
acontecimentos, a exemplo da Tomada de
Constantinopla que foi, de fato, da maior
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Constantinopla que foi, de fato, da maior
importância para toda a humanidade.
3. É criticada por estabelecer marcos, negando
assim que as mudanças históricas são
resultantes de processos lentos que levam, às
vezes, séculos para se concretizarem.
4. Despreza a Pré-História na medida em que os
povos sem escrita não tem História.
5. É, além de ocidentalizante, europeizante,
dado os marcos que estabelece.
e) a História nada revela do passado que possa
interessar àqueles que vivem no presente.
Questão 44
(UFPE) A arqueologia é técnica científica usada
pelos historiadores para resgatar o passado
mais remoto da humanidade através de seus
vestígios materiais, graças à arqueologia é que
existe o conhecimento da Pré-História. Assinale
a alternativa que não corresponde à PréHistória.
a) Estudos comprovam que os tipos
Neanderthalenses e Arcantropinos habitavam
parte da África, Ásia e Europa há cerca de 200
mil anos atrás.
Assinale a opção correta:
a) 1 e 4
B) 3 e 5
b) As raças Grimalde e a Cro-Magnon
são
consideradas Homo Sapiens.
c) 2 e 4
c) No mesolítico as técnicas de produção dos
artefatos variavam entre as formas paleolíticas
anteriores e as formas neolíticas posteriores.
d) 1 e 5
e) 2 e 3
d) O homem de Neanderthal desenvolveu sua
cultura material no paleolítico médio.
Questão 43
E) Os historiadores têm compreendido mais
claramente a vida cotidiana na cidade de
Pompéia, na Itália, a partir das escavações
arqueológicas.
(FESP) A história é uma aventura humana
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(FESP) A história é uma aventura humana
marcada por contradições, lutas, sonhos e
frustrações. O historiador deve procurar fazer o
registro dessas múltiplas dimensões do
homem.
Seria correto, portanto, afirmar que:
Questão 45
a) a História é uma ciência que consegue
reproduzir exatamente como os fatos
aconteceram.
(UFMG) Entende-se por anarquismo o
movimento que:
18
a) afirma que o trabalho é regulado,
racionalmente, e a produção não visa ao lucro e
ao enriquecimento dos indivíduos, mas às
necessidades da comunidade que terá bens em
abundância.
lado ou pelo outro, ou de acordo com sua
memória. Pode acontecer que a ausência do
fabuloso em minha narrativa pareça menos
agradável ao ouvido, mas quem quer que
deseje ter uma idéia clara tanto dos eventos
ocorridos quanto daqueles que algum dia
voltarão a ocorrer em circunstâncias idênticas
ou semelhantes em conseqüência de seu
conteúdo humano, julgará a minha história útil
e isto me bastará. Na verdade, ela foi feita para
ser um patrimônio sempre útil, e não uma
composição a ser
ouvida apenas no momento
da competição por algum prêmio."
B) atribui ao indivíduo e à coletividade o direito
à liberdade de agir sem sofrer opressão por
qualquer tipo de autoridade, admitindo
exclusivamente, os obstáculos da natureza, da
opinião, do senso comum e da vontade da
comunidade geral.
c) busca a garantia dos direitos individuais do
homem, salientando o momento da
participação democrática na direção política de
um país e objetivando manter inalterados os
equilíbrios sociais existentes.
Segundo o texto,
a) a pretensão de o historiador possuir a
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a) a pretensão de o historiador possuir a
verdade é ilegítima, já que ele tece a narrativa
com elementos de segunda mão.
d) prega o ideal de vida em comum na pobreza
e na caridade e o desapego aos bens terrenos,
propagando que a natureza colocou tudo para
uso de todos, criando o direito comum em
oposição ao direito privado.
b) o historiador, para enriquecer a narrativa,
deve recorrer ao auxílio de fábulas.
c) o testemunho baseado na memória garante
a credibilidade do relato histórico.
Questão 46
D) a História é definida como um saber que,
através da apuração rigorosa dos fatos, tem
relação privilegiada com a verdade.
(UFRN) No texto abaixo, o historiador grego
Tucídides apresenta elementos essenciais da
constituição da História como disciplina
científica.
Questão 47
"Os homens [comuns], na verdade, aceitam uns
dos outros relatos de segunda mão dos eventos
passados, negligenciando pô-los à prova. (...)
(UFPE) Todas as alternativas correspondem a
atividades desenvolvidas durante o neolítico.
Assinale aquela que sofreu solução de
continuidade quanto ao seu desenvolvimento.
Quanto aos fatos da guerra, considerei meu
dever relatá-los, não como apurados através de
algum informante casual nem como me parecia
provável, mas somente após investigar cada
detalhe com o maior rigor possível, seja no caso
de eventos dos quais eu mesmo participei, seja
naqueles a respeito dos quais obtive
informações de terceiros. O empenho em
apurar os fatos se constitui numa tarefa
laboriosa, pois as testemunhas oculares de
vários eventos nem sempre faziam os mesmos
relatos a respeito das mesmas coisas, mas
variavam de acordo com suas simpatias por um
a) A procura dos homens do neolítico pelas
margens dos rios para se fixarem devido à
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secura do clima e à escassez de água.
b) A sedentarização do homem, o
desenvolvimento do cultivo do solo, de técnicas
de caça e a domesticação de animais.
C)A cultura dolmênica desenvolvida em parte
da Europa.
19
d) O surgimento dos primeiros aglomerados
urbanos devido à necessidade dos indivíduos se
defenderem de saques e agressões.
b) os especialistas do saber histórico, ainda
hoje, só podem considerar como fontes
históricas os documentos oficiais, muito
embora a atuação humana deixe marcas e
registros temporais.
e) O aparecimento dos primeiros trabalhos em
metal, em barro e em lã.
C) a ciência histórica, atualmente, recorre às
áreas afins e às técnicas que as auxiliam para
desvendar os vestígios ou
registros concretos
da ação humana, considerados fontes
históricas.
Questão 48
(UFPB) O conhecimento histórico evoluiu muito
no Ocidente. Suas linguagens, teorias e
conceitos exigem do historiador uma formação
profissional complexa e abrangente.
d) a produção do saber histórico depende da
localização de objetos e sinais da atuação
humana, capazes de identificar as estruturas
sociais organizadas, com o auxílio da escrita e
conhecimentos astrológicos.
Sobre a historiografia e sua evolução, é correto
afirmar que
a) a História-crônica surgiu no século XIX,
influenciada pelo positivismo.
e) o saber do historiador privilegia a
manifestação do trabalho humano em seu
cotidiano, baseando-se unicamente nos
registros das macro-estruturas econômicas
como fontes históricas.
b) o conceito de representação é chave para a
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b) o conceito de representação é chave para a
História-ciência, especialmente na investigação
das realidades econômicas.
c) a análise quantitativa é muito utilizada pela
Nova História Social para compreender o
cotidiano e os mitos.
Questão 50
d) a ciência da História surgiu na Antigüidade,
fruto da criação do método crítico por
Heródoto.
(UFSCAR) Entre as transformações havidas na
passagem da pré-história para o período
propriamente histórico, destaca-se a formação
de cidades em regiões de
E) a perspectiva da História Total
foi contribuição do marxismo para a
abordagem das estruturas econômico- sociais.
A) solo fértil, atingido periodicamente pelas
cheias dos rios, permitindo grande produção de
alimentos e crescimento populacional.
Questão 49
b) difícil acesso, cuja disposição do relevo
levantava barreiras naturais às invasões de
povos que viviam do saque de riquezas.
c) entroncamento de rotas comerciais oriundas
de países e continentes distintos, local de
confluência de produtos exóticos.
(UFPB) O conhecimento produzido pelos
historiadores decorre de um permanente
diálogo entre o historiador e as fontes
históricas. Sobre as fontes históricas e o
trabalho de produzir a História, é correto
afirmar que
d) riquezas minerais e de abundância de
madeira, condições necessárias para a
edificação dos primeiros núcleos urbanos.
a) o historiador dos séculos XVIII e XIX
considerava qualquer material que expressasse
a atuação humana, como uma fonte histórica,
independentemente da sua origem.
e) terra firme, distanciada de rios e de cursos
d’água, com grau de salubridade compatível
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d’água, com grau de salubridade compatível
com a concentração populacional.
20
Questão 54
(G1) As pinturas rupestres no paleolítico,
tinham um significado mágico porque:
Questão 51
(Enem) Se compararmos a idade do planeta
Terra, avaliada em quatro e meio bilhões de
anos (4,5×10ª anos), com a de uma pessoa de
45 anos, então, quando começaram a florescer
os primeiros vegetais, a Terra já teria 42 anos.
Ela só conviveu com o homem moderno nas
últimas quarto horas e, há cerca de uma hora,
viu-o começar a plantar e a colher. Há menos
de um minuto percebeu o ruído de máquinas e
de indústrias e, como denuncia uma ONG de
defesa do meio
ambiente, foi nesses últimos
sessenta segundos que se produziu todo o lixo
do planeta!
a) expressavam o culto aos deuses.
O texto permite concluir que a agricultura
começou a ser praticada há cerca de
(Ufpe) "Já se afirmou ser a Pré-História uma
continuação da História Natural, havendo uma
analogia entre a evolução orgânica e o
progresso da cultura".
b) expressavam os valores religiosos.
c) expressavam deuses antropozoomórficos.
d) possuíam um caráter expressionista.
e) ao representar cenas de caça e animais, os
homens primitivos desejavam sucesso na caça.
Questão 55
a) 365 anos.
Sobre a Pré-História, qual das alternativas a
seguir é incorreta?
b) 460 anos.
c) 900 anos.
a) Várias ciências auxiliam o estudo, como a
Antropologia, a Arqueologia e a Química.
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d) 10000 anos.
b) A Pré-História pode ser dividida em
Paleolítico e Neolítico, no que se refere ao
processo técnico de trabalhar a pedra.
e) 460000 anos.
Questão 52
(Fuvest) Sobre o surgimento da agricultura - e
seu uso intensivo pelo homem - pode-se
afirmar que:
c) Sobre o Paleolítico, podemos afirmar que foi
o período de grande desenvolvimento artístico,
cujo exemplo são as pinturas antropomorfas e
zoomorfas realizadas nas cavernas.
a) foi posterior, no tempo, ao aparecimento do
Estado e da escrita.
d) O Neolítico apresentou um desenvolvimento
artístico diferente do Paleolítico, através dos
traços geométricos do desenho e da pintura.
b) ocorreu no Oriente próximo (Egito e
Mesopotâmia) e daí se
difundiu para a Ásia
(Índia e China), Europa e, à partir desta para a
América.
e) Os primeiros seres semelhantes ao homem
foram os Australopitecus e o Homem de Java
que eram bem mais adaptados que o Homem
de Neanderthal.
c) como tantas outras invenções teve origem na
China, donde se difundiu até atingir a Europa e,
por último, a América.
Questão 56
d) ocorreu, em tempos diferentes, no Oriente
Próximo (Egito e Mesopotâmia), na Ásia (Índia
e China) e na América (México e Peru).
(Ufpe) Sobre os ancestrais do homem
moderno, é falso afirmar que:
e) de todas as invenções fundamentais, como a
criação de animais, a metalurgia e o comércio,
foi a que menos contribuiu para o ulterior
progresso material do homem.
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a) no Paleolítico inferior, viveram os primeiros
bandos de 'Australopitecos', 'Pithecantropus',
'Sinantropus' e 'Paleontropus', todos
pertencentes à família dos homínidas.
Questão 53
(G1) São fatos ligados à Revolução Neolítica:
b) os homínidos do Plistoceno, ao contrário dos
homínidos do Paleolítico inferior, se
constituíam em uma única espécie.
a) Vida nômade e organização em tribos.
b) terras pertencentes ao Estado e escravismo.
c) com base nos estudos dos artefatos
produzidos pelos homínidos, foram
classificadas duas culturas: a cultura do núcleo
e a cultura das lascas.
c) domesticação de plantas e animais e
sedentarização do homem.
d) vivendo em bandos, os homínidos
desenvolveram cooperação, produção e
transmissão de conhecimento.
d) escravidão,
impostos em trabalho e
vassalagem,
e) pintura em cavernas, vida nômade, caça e
coleta de vegetais.
e) segundo estudos geológicos, e
paleontológicos, os ancestrais do 'Homo
21
sapiens', assim como o 'Homo sapiens', última
espécie homínida, surgiu no Plistoceno.
(Ufpel)
Questão 57
(Ufpe) Em relação ao momento em que
homens e mulheres se colocaram como seres
históricos no mundo, é correto afirmar:
a) A invenção da escrita, da roda, do fogo é o
que caracteriza os povos, considerados com
história, que se estabeleceram às margens do
rio Nilo, há milhões de anos.
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Analisando a linha do tempo, no período que
vai do surgimento do homem até o
desenvolvimento da agricultura, encontra-se a
fase
b) A história da humanidade teve início na
região conhecida na Antigüidade por
Mesopotâmia, quando se inventou a escrita.
a) Neolítica.
c) As pesquisas arqueológicas vêm apontando
que a história humana teve início há um milhão
de anos, em várias regiões do globo terrestre,
simultaneamente.
c) dos Metais.
b) da invenção da escrita.
d) da Antigüidade.
d) Entre 4 e 6 milhões de anos atrás, surgiram
na África os primeiros antepassados do ser
humano com os quais teve início a história da
humanidade.
e) Paleolítica.
e) O elemento preponderante no
reconhecimento dos homens e mulheres como
seres históricos é a invenção da linguagem, há
2 milhões de anos, no continente europeu.
Questão 60
(Ufrn) A prática da agricultura e a criação de
rebanhos implicaram alterações nas
sociedades
neolíticas. Nesse contexto, em diversas
comunidades do Oriente Próximo, identifica-se,
entre outras transformações, o(a)
a) desenvolvimento de Impérios caracterizados
pelo afastamento das tradições míticoreligiosas em favor de um pensamento
racional
e naturalista.
Questão 58
(Ufpe) Faz muito tempo que o diálogo sobre a
origem do homem vem revelando descobertas
científicas e esclarecendo, mesmo que de
maneira provisória, a expansão dos seres
humanos pelo planeta terra. Descoberto há
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humanos pelo planeta terra. Descoberto há
poucos anos, o 'Australopithecus garhi' é
considerado:
b) ampliação das atividades lucrativas, como,
por exemplo, o comércio realizado pelos
estrangeiros e seus escravos nos domínios das
diversas cidades.
c) surgimento de uma prática política
descentralizadora, que permitiu o livre
desenvolvimento econômico das diferentes
regiões ocupadas.
a) um ancestral do homem que viveu entre
quatro e três milhões de anos atrás.
b) o elo perdido entre o 'homo habilis' e o
'homo erectus'.
d) diferenciação social baseada na riqueza e no
poder, com o surgimento do Estado,
instrumento de controle e apropriação dos
recursos naturais.
c) da espécie a que pertencia Lucy, o mais
famoso dos antepassados da humanidade.
Questão 61
d) um hominídeo que viveu entre o
'Australopithecus aferensis' e os 'Homo habilis'
e 'erectus'.
(Ufrs) Recentemente, no estado americano de
Arkansas, a teoria da evolução elaborada por
Charles Darwin foi retirada dos currículos e
teve proibida a sua utilização. Não
obstante, os
estudos paleontológicos, antropológicos e
arqueológicos vêm possibilitando avanços na
compreensão do período da pré-história,
confirmando a existência de um longo período
em que ocorreu o processo de hominização.
Sobre esse processo, analise as afirmações
abaixo.
e) um ancestral do homem de cérebro menor e
menos inteligência que os 'Australopithecus
boisei' que viveram na África, há cerca de dois
milhões de anos atrás.
Questão 59
I - As mais antigas formas de vida humana
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I - As mais antigas formas de vida humana
registradas pela Paleontologia denominam-se
hominídeos, como comprovam os achados dos
fósseis identificados como Australopithecus,
Pithecantropus, Sinantropus, entre outros.
22
II - Os fósseis demonstram que, no curso
evolutivo da Humanidade, mais de um milhão
de anos antes de surgir o 'Homo Sapiens',
existiram várias espécies a caminho da
humanização, e as mudanças físicas ocorridas
ao longo de centenas de milhares de anos
propiciaram sua adaptação a qualquer
ambiente.
Questão 62
(Ufpe) Alguns historiadores afirmam que a
História iniciou quando a humanidade inventou
a escrita. Nessa perspectiva, o período anterior
à criação da escrita é denominado Pré-História.
Sobre esse assunto assinale a alternativa
correta.
III - As evidências arqueológicas indicam que a
espécie humana não nasceu pronta nem física,
nem culturalmente. Necessitou de um enorme
período de tempo para desenvolver um
conjunto de habilidades técnicas e de
conhecimentos que lhe permitisse elaborar
instrumentos de
trabalho e utensílios.
a) A história e a Pré-História só podem se
diferenciar pelo critério da escrita. Logo,
aqueles historiadores que não concordam com
esse critério estão presos a uma visão teológica
da História.
b) Esta afirmação não encontra qualquer
contestação dos verdadeiros historiadores, pois
ela é uma prova irrefutável de que todas as
culturas evoluem para a escrita.
Quais estão corretas?
a) Apenas I.
c) Os historiadores que defendem a escrita
como único critério que diferencia a História da
Pré-História reafirmam a tradição positivista da
História.
b) Apenas II.
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c) Apenas III.
d) A escrita não pode ser vista como critério
para distinguir a História da Pré-História, pois o
aspecto econômico é considerado um critério
muito mais importante.
d) Apenas II e III.
e) I, II e IIl.
e) Os únicos historiadores que defendem a
escrita como critério são os franceses, em razão
da influência da filosofia iluminista
.
Anotações
____________________________________________________________
___________
____________________________________________________________
___________
____________________________________________________________
___________
____________________________________________________________
___________
____________________________________________________________
___________
23
Idade Média
24
c) o trabalho de Averroes, filósofo de Córdova,
foi importante, pois fez a tradução de obra de
Aristóteles e as introduziu no Ocidente;
Questão 1
(UFPE) "Os
que aqui são pobres e miseráveis
encontrarão lá alegria e abundância".
(Papa Urbano II - 1093)
d) os estudos feitos pelos historiadores árabes
teve grande influência no pensamento
renascentista;
Foi este tipo de discurso, feito pela Igreja, que
referendou o objetivo oficial da organização de
Cruzadas: conquistar os lugares sagrados do
Cristianismo.
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e) a sua organização econômica, baseada em
cooperativas, serviu de modelo para recuperar
a economia do Ocidente.
Na verdade, porém, estas expedições militares
atenderam, principalmente:
Questão 3
I - Ao interesse do Ocidente de dominar
importantes cidades comerciais do Oriente,
satisfazendo os apetites materiais da nobreza;
II - À necessidade de garantir terras aos nobres
não primogênitos, pois grandes quantidade
deles levava uma vida quase miserável, em
função das normas que regulavam o direito de
herança;
III - Ao desejo de camponeses oprimidos pelas
obrigações feudais, de conquistar terras e
liberdade.
(FESP) Leia atentamente as afirmativas abaixo.
1 - As cruzadas estão relacionadas com a crise
do sistema feudal.
2 - O crescimento demográfico contribuiu para
as mudanças na organização econômica
existente no feudalismo.
3 - O sucesso das cruzadas fortaleceu o poder
político da Igreja reafirmando a força do
catolicismo até no Oriente.
4 - A dinamização do comércio europeu, na
Idade Média, deu-se com a vinda dos produtos
do Oriente trazidos pelos turcos.
Estão corretos os itens:
a) I e II;
Assinale a opção correta:
b) II e III;
a) 1 e 2
c) I e III;
b) 2 e 3
d) Todos;
c) 1 e 4
e) Nenhum.
d) 2 e 4
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d) 2 e 4
Questão 2
e) 1 e 3
(FESP) A cultura muçulmana teve uma
importância fundamental para a preservação
de certas conquistas de chamada cultura
clássica ocidental. Poderíamos afirmar que:
Questão 4
(FESP) A cultura européia na Idade Média teve
a forte presença da Igreja Católica. Não
podemos, porém, admitir que a cultura
medieval foi homogênea, refletindo apenas as
superstições e os preconceitos da sua época.
Uma das alternativas abaixo faz uma afirmação
incorreta sobre a cultura na Idade Média.
a) a religião muçulmana exerceu uma forte
influência sobre o cristianismo;
b) a originalidade da sua arte trouxe
contribuições para a pintura renascentista;
Assinale-a.
25
a) As universidades européias eram espaços
privilegiados de discussão intelectual.
d) a formação de centros de discussão que
possibilitaram uma maior tolerância em relação
a novas idéias;
b) Tomás de Aquino foi um dos grandes
teólogos do catolicismo, sendo influenciado
pela obra de Aristóteles.
e) o enfraquecimento dos Senhores Feudais
impedidos de cobrar impostos sobre a área
urbana.
c) A arte medieval era marcada pelas obras
religiosas, predominando na arquitetura os
estilos romântico e gótico.
Questão 7
(FUVEST) Do ponto de vista cultural, na
passagem da Antigüidade para a Idade Média, é
correto afirmar que o patrimônio grecoromano.
d) O pensamento escolástico predominou
durante toda a
Idade Média.
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Idade Média.
e) O nominalismo de Guilherme Occam foi uma
importante corrente filosófica do final da Idade
Média.
a) Só não sofreu perda maior devido à ação
esclarecida de muitos chefes bárbaros.
b) Perdeu-se quase completamente porque,
dado o seu caráter pagão, foi rejeitado pela
Igreja.
Questão 5
(UFPE) A Civilização Bizantina floresceu na
Idade Média deixando em muitas regiões da
Ásia e da Europa a influência dos mundos o
ocidental e oriental.
c) Foi rejeitado pelos bárbaros em razão do
caráter cristão com que foi revestido pela
Igreja.
Assinale a alternativa correta quanto à forte
manifestação religiosa dessa cultura.
d) Não desapareceu com a antigüidade porque
a Igreja serviu de conduto para sua
sobrevivência.
a) Adornos em bronze marcheado.
b) O arco butante, ogival.
e) Escapou do desaparecimento graças à
preservação fortuita de textos antigos.
c) Vitrais e o arco romântico.
d) Telhados de beirais recurvos.
Questão 8
e) Mosaicos coloridos e cúpulas arredondadas.
Questão 6
(PUC-CAMP) Os povos germânicos contribuíram
para a formação do sistema feudal na medida
que trouxeram, para a Europa Ocidental,
(FESP) O renascimento urbano, iniciado por
volta do séc. XI, aponta para mudanças na
História da Europa Medieval, favorecendo já
nessa fase:
a) a idéia de poder político local, a estrutura
das vilas, do clientelismo e do colonato.
b) as bases da organização política, social e
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judiciária, e os elementos que contribuíram
para o fortalecimento do poder da
igreja.
a) a extinção das relações sociais de produção
feudal com o aparecimento de novas forças
produtivas;
b) o fortalecimento da burguesia que se impõe
como classe dominante;
c) a prática de economia natural, a imobilidade
social, a ausência do Estado e o comitatus, com
sua noção de reciprocidade.
c) a diminuição da fome, das epidemias e das
guerras devido à divisão cidade/campo;
d) o regime de trabalho servil baseado nas
obrigações devidas pelos servos
26
fundamentadas na talha, nas banalidades e nos
tributos de casamento.
Assinale a alternativa que contempla as idéias
defendidas pela seita dos arianos.
e) os princípios da corvéia, o da hospitalidade
forçada aos nobres e o clima de insegurança
que obrigava as populações a se refugiarem no
campo.
a) A seita não acreditava que Cristo pudesse ser
igual a Deus.
b) Os arianos acreditava nos princípios básicos
do tomismo.
c) Os arianos tiveram suas idéias incorporadas à
renovação do cristianismo.
Questão 9
(FESP) Na análise do historiador Mcnall Burns
"foi a influência dos bárbaros germânicos o
segundo dos fatores mais importantes que
contribuíram para produzir as civilizações dos
começos da Idade Média."
d) A seita desprezava o princípio da eternidade
divina.
e) Os arianos eram discípulo de Santo
Agostinho.
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(História da Civilização Ocidental (I), 1968,
p.265).
Questão 11
Seria correto afirmar sobre a importância dos
povos bárbaros que:
a) as suas contribuições devem ser
consideradas com destaque
para a arte e a
política.
(FESP) Não se pode negar a importância das
culturas bizantina e muçulmana na Idade
Média, quando na Europa predominava o
feudalismo com a ruralização da economia.
Seria correto afirmar que:
b) a análise do historiador é exagerada, pois os
bárbaros apenas contribuíram para destruir o
domínio de Roma.
a) a cultura bizantina revalorizou a filosofia
grega e o direito romano, e era essencialmente
pagã.
c) os germânicos já tinham complexas
instituições políticas, quando avançaram sobre
os territórios romanos.
b) a religião teve importância destacada entre
os bizantinos e os árabes.
c) a arquitetura árabe, diferentemente da sua
literatura, não foi expressiva.
d) a obra Germânica do escritor Tácito é uma
fonte fundamental para os estudos sobre os
bárbaros e para conhecer sua vida social.
d) a religião bizantina não tinha vinculação com
o cristianismo, mantendo características
antropomórficas.
e) todo sistema feudal foi influenciado pelas
instituições existentes na sociedade
germânica.
e) bizantinos e muçulmanos tiveram raros
contatos com a cultura ocidental.
Questão 10
Questão 12
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Questão 12
(FESP) A sociedade feudal foi historicamente
caracterizada pela predominância da vida rural
sobre a vida urbana. O cristianismo foi
dominante e o controle da Igreja sobre a
população bastante acentuado. Nem por isso,
podemos deixar de registrar as divergências.
(UFPE) A chegada dos bárbaros à Europa
ocidental fez desaparecer a unidade do Império
Romano.
Entre os anos 500 e 1000 de nossa era
os povos da Europa ocidental evoluíram em
sentidos diferentes e procuraram seus próprios
27
meios de expressão. Com relação ao período
medieval assinale a alternativa incorreta.
e) Com a diminuição da taxa de crescimento
populacional os preços tenderam a baixar e os
senhores feudais e nobres mantiveram seu
padrão econômico.
a) Como conseqüência da dominação do
Império Romano a língua utilizada oficialmente
em toda a Europa ocidental durante a Idade
Médio foi o latim.
Questão 14
b) Com relação ao estilo romântico pode-se
afirmar que se manifestou de forma diferente
quando comparada sua aparição entre os
diversos grupos étnicos europeus.
(VUNESP) "Quando Maomé fixou residência em
Yatrib, teve início uma fase decisiva na vida do
Profeta, em seu empenho de fazer triunfar a
nova religião. A cidadania de Yatrib, que
doravante seria chamada de Madina al-nabi
(Medina, a cidade do Profeta), tornou-se a sede
ativa de uma comunidade da qual Maomé era o
chefe espiritual e temporal."
c) A Igreja Cristã durante a Idade Média deteve
o poder político e aliou-se a uma elite de
cavaleiros que, através de guerras de
conquista, ampliou suas terras.
(Robert Mantran, Expansão muçulmana.)
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(Robert Mantran, Expansão muçulmana.)
d) Através dos árabes os europeus conheceram
o pensamento dos filósofos gregos e dos
bizantinos. Assim toda a Europa medieval
adotou sua cultura. Exemplo: a religião
ortodoxa, arquitetura, calendário e alfabeto.
Essa mudança para Medina, que assinala o
início da era muçulmana, ficou conhecida
como,
a) Xiismo.
e) As cidades não possuíam um papel
econômico forte mas os condados, ducados, e
principados dirigidos pela nobreza adquiriam
crescente autonomia econômica e política.
b) Sunismo.
c) Islamismo.
d) Hégira.
e) Copta.
Questão 13
Questão 15
(UFPE) A crise do sistema feudal acelerou-se no
século XIV. Esta crise geral manifestou-se de
várias maneiras. Assinale a alternativa
incorreta.
(UFES) A difusão da vassalagem praticada por
Carlos Magno favoreceu, na Idade Média,
a) o fortalecimento do Império Carolíngio.
a) Devido à forma de exploração utilizada
durante toda a Idade Média houve
esgotamento do solo e consequentemente a
produção agrícola diminuiu.
b) o universalismo das tradições romana e
cristã, característico da sociedade feudal.
b) A queda da produção agrícola teve como
conseqüência imediata a subida dos preços.
c) o restabelecimento do monopólio do
imperador, na cunhagem de moedas, perdido
desde o declínio do Império Romano.
c) Com a falta de produtos os mercados
tendiam a fechar nas cidades e a fome atingiu
também a população do campo.
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também a população do campo.
d) a formação de uma estrutura política
fragmentada, característica da sociedade
feudal.
d) Neste período a peste negra assolava em
toda a Europa causando a morte da população.
28
e) o declínio do comércio na Idade Média.
Questão 18
Questão 16
(UFRN) Assinale a opção que contém o nome e
a definição da instituição germânica que
favoreceu o feudalismo.
(PUC-MG) As cidades que se formam na Europa
Ocidental a partir do revigoramento do
comércio (séculos XI-XII) são as ancestrais das
cidades contemporâneas, que receberam por
herança:
a) Colonato: impunha a fixação do camponês
(colono) à terra, semelhante à do servo, que
ficava subordinado aos grandes proprietários
rurais.
a) o conceito de urbanidade.
b) Precarium: consistia na entrega de terras a
um grande senhor em troca de proteção, como
ocorreria posteriormente com os vilões.
b) a democracia política.
c) a solidariedade entre classes.
d) a grave violência urbana.
c) Comitatus: estabelecia a relação de lealdade
entre o chefe tribal e os guerreiros, como a que
havia entre suseranos e vassalos.
e) a experiência do caos.
d) Clientela: estabelecia relações de
dependência social entre os indivíduos, tal
como as que se criaram entre senhor e servo.
Questão 17
(FMU) Definem-se como características do
Estado Moderno
Questão 19
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I - imposição da justiça real sobre a justiça
senhorial
(UFRN) Analise as proposições abaixo,
referentes às cidades medievais, e, em seguida,
assinale a opção em que todos os números
correspondem a proposições corretas.
II - tendência à unificação do sistema
monetário e dos pesos e medidas
III - legitimação do poder real como encarnação
da vontade divina
I)
Apesar do grande crescimento das cidades por volta do séc.
XIV, poucas pessoas tinham interesse em deixar o campo
para arriscar-se a viver do comércio nos burgos.
II)
As
cidades medievais situadas em áreas pertencentes a
feudos estavam sujeitas à autoridade dos senhores feudais,
aos quais tinham de pagar impostos.
IV - formação de uma burocracia encarregada
dos negócios administrativos
Assinale a opção correta
a) se todas as alternativas forem corretas
b) se apenas as alternativas I, II e III forem
corretas
III) Muitas cidades, por serem fortificadas tendo em vista
garantir a proteção aos seus moradores, deram origem à
denominação de burgos, nome pelo qual ficaram
conhecidas.
c) se apenas as alternativas II e III forem
corretas
IV) Algumas cidades surgiram ou renasceram ao longo das rotas
comerciais, junto à foz de um rio, de castelos fortificados ou
em locais de realização de feiras.
d) se apenas as alternativas I, II e IV forem
corretas
e) se apenas as alternativas III e IV forem
corretas
29
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d) Ênfase na iluminação divina como único
caminho para o homem chegar ao
conhecimento e à verdade.
a) I e III
b) I e IV
c) I, II e III
Questão 21
d) II, III e IV
(UFPE) Com relação à existência de um caráter
urbano-comercial nas cidades medievais,
assinale a alternativa incorreta.
Questão 20
(UFRN) Leia o texto abaixo, que exemplifica
a principal característica
da filosofia escolástica da Baixa Idade Média, e,
em seguida, assinale a opção que apresenta
essa característica.
a) Forças externas impulsionaram o comércio e
o desenvolvimento das cidades medievais.
b) Dois movimentos contrários, o de abertura e
o de fechamento,
influíram no processo da
economia feudal.
"Muitas coisas até às quais o intelecto do
homem deverá penetrar permanecem
escondidas. Por trás do acidente está escondida
a natureza substancial da coisa; (...) porque as
coisas inteligíveis estão, como se estivessem,
dentro das coisas sensíveis; e nas causas estão
ocultos os efeitos, e inversamente. Portanto,
visto que o conhecimento humano começa com
os sentidos e a partir de fora, é claro que
quanto mais forte for a luz do intelecto tanto
mais longe penetrará no interior das coisas.
Mas a luz do nosso intelecto natural é de
virtude finita e pode alcançar apenas o que é
limitado. Por esta razão o homem precisa da luz
sobrenatural a fim de atingir o conhecimento
que não pode conhecer por meio da luz
natural; e essa luz sobrenatural dada ao
homem é chamada donum intelectus.
c) O aumento da produtividade, o uso das
terras desocupadas e o estímulo para o
desenvolvimento do capital.
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desenvolvimento do capital.
d) Os senhores passaram a aceitar a libertação
dos servos em troca de dinheiro.
e) A nobreza não foi afetada pelas mudanças
ocorridas na economia, na sociedade e na
política nos fins da Idade Média.
Questão 22
(UFPB) O mapa abaixo descreve a configuração
dos Impérios Bizantino, Islâmico e Carolíngio,
no princípio do século IX.
[S. Tomás de Aquino, Summa Theologiae, q.
VIII, art. I.]
a) Harmonia entre razão e fé, crendo que a
verdade dependia não apenas da revelação
divina, mas do esforço do próprio homem.
b) Confiança no poder ilimitado da razão que,
em sua capacidade de inquirir, investigar e
compreender, conhece a totalidade do real.
c) Crença de que basta a observação da
natureza para o homem conhecer a essência
das coisas.
Acerca dessa configuração, é correto afirmar
que
30
a) o Império Carolíngio era geograficamente o
mais expressivo entre os impérios
apresentados e exerceu forte interferência
militar sobre o Império Bizantino.
Questão 24
(PUC-RS) INSTRUÇÃO: Responder à questão
abaixo sobre a arquitetura medieval com base
na ilustração abaixo.
b) a ofensiva dos francos de Carlos Martel
contra os árabes, em Poitiers, constituiu um
importante antecedente para a formação da
dinastia carolíngia.
c) o avanço do Islão sobre diversos territórios
em torno do Mediterrâneo intensificou o
comércio do Ocidente cristão com o Oriente.
d) a formação dos três Impérios foi decorrência
do Tratado de Verdun, que também estipulou a
partilha do domínio franco.
e) a presença do Islão na Itália fez o papado
afastar-se dos francos e submeter-se às
orientações políticas e religiosas do Império
Bizantino.
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Questão 23
A Catedral de Meaux, na França, ( séc. XIII-XIV),
é um dos modelos mais notáveis da arquitetura
(PUC-RS) INSTRUÇÃO: Responder à questão
abaixo sobre a sociedade feudal com base no
texto abaixo.
a) românica.
"Na sociedade feudal, o vínculo humano
característico foi o elo entre subordinado e o
chefe mais próximo. De escalão em escalão, os
nós assim formados uniam, tal como se se
tratasse de cadeias infinitamente
ramificadas,
os menores aos maiores." (BLOCH, Marc. A
sociedade feudal.)
b) gótica.
c) neoclássica.
d) barroca.
e) "art-noveau".
Questão 25
O texto acima refere-se à
(PUC-PR) Em plena Idade Média (1139/1140)
nasceu Portugal, originário do Condado
Portucalense. Enquanto o feudalismo era a
marca política da Europa Ocidental, em
Portugal mostrava-se frágil: o pequeno reino
nascia unificado.
a) hierarquia entre os Estados Nacionais.
b) relação existente na comunidade dos
burgueses e dos proletários.
c) organização política das cidades medievais.
d) relação de suserania e vassalagem.
Sobre o tema e evolução posterior, assinale a
opção correta:
e) hierarquia eclesiástica da Igreja Ortodoxa
cristã.
I - O Condado Portucalense transformou-se em
Estado, tendo sua independência proclamada
por D. Afonso Henriques.
31
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II - Nos finais do século XIV ocorreu uma crise
dinástica: com a morte de D. Fernando
extinguiu-se a dinastia de Borgonha.
e) Os escravos foram numericamente
significativos até o século VIII e subsistiram pelo
menos nas regiões meridionais da Europa
Ocidental durante todo o período feudal.
III - A Revolução de Avis levou ao trono D. João,
Mestre de Avis, apoiado pela burguesia de
Lisboa e do Porto, além da adesão entusiástica
da "arraia miúda".
Questão 27
(PUC-RS) "Cremos útil que nos bispados e nos
mosteiros se cuide não somente de viver de
acordo com as regras de nossa santa religião,
mas também de ensinar o conhecimento das
letras aos que sejam
capacitados de aprendêlas com a ajuda do Senhor.
IV - A dinastia de Avis repeliu a política de
expansão marítima, fixando prioridades da
agricultura, meio de agradar à alta nobreza
lusitana.
V - Devido à política da dinastia de Avis, a
expansão marítima somente ocorreria com o
advento da dinastia de Bragança.
Embora valha mais praticar a lei do que
conhecê-la, é preciso conhecê-la antes de
praticá-la. Pelos escritos que vários mosteiros
nos remeteram, notamos que, na sua maior
parte, os sentimentos são bons, mas a
linguagem é má; assim, nós vos exortamos para
que não vos descuideis do estudo das letras,
mas que vos entregueis a ele com maior
energia".
a) As opções II, III e IV estão corretas.
b) As opções III, IV e V estão corretas.
c) As opções II, IV e V estão corretas.
d) As opções I, II e III estão corretas.
(VICENTINO, Cláudio. História Geral. São Paulo:
Scipione, 1997, p. 126)
e) Apenas a opção III está correta.
Com base no texto anterior, pode-se afirmar
que:
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Questão 26
(PUC-PR) São características da Sociedade
feudal, exceto:
a) o Imperador franco criticava os bispados e
mosteiros por conhecerem a lei, mas não
praticá-la.
a) Não havia diferenciação entre os setores do
clero: este sobrevivia exclusivamente do
trabalho de seus membros.
b) Carlos Magno estabelecia uma estreita
ligação entre o ensino e a falta de religiosidade,
firmando que "os sentimentos são bons, mas a
linguagem é má".
b) Um exemplo de fragmentação política do
poder ocorreu na
França. Já na Inglaterra as
instituições vassálicas sobreviveram com uma
forte centralização política nas mãos do rei.
c) a prática da lei é fundamental, mas não
necessariamente o ensino desta.
c) A sociedade feudal era de ordens, imobilista,
altamente hierarquizada, na qual a origem
social estava definida, sendo a mobilidade
vertical praticamente inexistente.
d) o ensino deveria vincular-se exclusivamente
à catequização do povo, para difundir a fé
católica.
e) além da preocupação religiosa, havia um
cuidado especial por parte de Carlos Magno
com o ensino, considerado fundamental.
d) A sociedade feudal foi uma formação social
cujas origens se ligam à decadência do Império
Romano (crise do séc. III), à constituição dos
reinos romano-germânicos (séc. V e VI) e à
desagregação do Império Carolíngio (séc. IX).
Questão 28
32
(PUC-RS) Durante a chamada Baixa Idade
Média, na Europa Ocidental, as atividades
artesanais e comerciais do setor urbano
organizavam-se segundo o sistema corporativo.
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organizavam-se segundo o sistema corporativo.
Nesse sistema, as regras das Corporações de
Ofício não apresentavam o objetivo de:
V. No noroeste da Alemanha e nos países
escandinavos, a influência romana foi
praticamente inexistente, o que se revela na
força da comunidade aldeã na região até o
século IX.
A análise das afirmativas permite concluir que
está correta a alternativa
a) proteger o mercado local da competição
externa.
a) I, II e III
b) dar amparo material a seus membros em
caso de necessidade.
b) I, III e V
c) II, III e V
c) incentivar a competição interna entre os
mestres para aumentar a produtividade do
trabalho.
d) II, IV e V
e) III, IV e V
d) estabelecer as regras de hierarquização
interna das unidades produtivas.
Questão 30
e) fixar a quantia a ser paga aos trabalhadores
das oficinas, chamados jornaleiros.
(PUC-RS) Responder à questão com base no
texto abaixo.
"Nos cinqüenta, sessenta anos que se seguiram
à pandemia de 1348, e que foram sacudidos
pelos ressurgimentos da peste, situase uma das
grandes rupturas da história da nossa
civilização. Dessa prova a Europa saiu aliviada.
Ela era superpovoada. Restabeleceuse o
equilíbrio demográfico. A atmosfera de
naturalidade que se instalou explica por que a
criação artística não perdeu a sua vitalidade.
Mas, como em tudo o mais, ela mudou de
tom."
Questão 29
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Questão 29
(PUC-RS) Responder à questão com base nas
afirmações sobre o processo de formação do
feudalismo europeu como resultado da
integração entre as estruturas sociais
germânica e romana.
I. O colonato, sistema de trabalho agrícola de
origem germânica, influenciou o feudalismo ao
concorrer para a fixação do camponês à terra.
( DUBY, Georges. A Europa na Idade Média. São
Paulo: Martins Fontes, 1988, pp. 112 –113)
II.O Direito Consuetudinário, fundado nos usos
e costumes, constitui uma das heranças
fundamentais do mundo romano para a ordem
jurídica feudal.
A ruptura histórica e a mudança de tom a que
se refere o autor podem ser caracterizadas, no
plano cultural,
como uma transformação na
qual o _________________ seria substituído
pelo __________________ .
III.O comitatus, relação de fidelidade militar
típica das tribos germânicas, contribuiu para a
conformação das relações pessoais entre os
nobres feudais.
a) humanismo / cientificismo
IV. Na Europa Meridional predominou, em
linhas gerais, a influência romana, em virtude
da permanência dos domínios da nobreza de
origem românica e da Igreja.
b) individualismo / coletivismo
c) racionalismo / misticismo
d) teocentrismo / antropocentrismo
33
e) experimentalismo / revelacionismo
d) época que não se constitui uma unidade: em
sua primeira fase, houve retrocesso cultural e
econômico, porém, posteriormente, ressurgiu a
vida econômica e houve grande florescimento
cultural.
Questão 31
(UFPB) Os Estados Modernos tiveram, na sua
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formação, a constante presença das
monarquias absolutistas, quando se
verificou(aram) a(o)
Questão 33
(PUC-MG) Entre os séculos XII e XIV, ocorreram
intensas mudanças na vida da população da
Europa Ocidental, quebrando a "pureza" do
feudalismo. Dentre elas, destacam-se, EXCETO:
a) criação e o aparelhamento de exércitos
poderosos, face ao quadro de competição
internacional acirrada.
a) enriquecimento da classe mercantil, que
supera o poder político da aristocracia feudal.
b) aliança entre o rei e a nobreza, garantindo os
direitos de cidadania para as massas populares.
b) intensificação das relações monetárias,
rompendo a base natural da economia
feudal.
c) mudança do pensamento religioso, dado ao
avanço dos reformistas, com conseqüente
estagnação da burguesia.
c) crescimento da atividade comercial, devido
ao aumento do volume dos excedentes.
d) aliança permanente entre a nobreza feudal e
a burguesia emergente, com o apoio da Igreja e
do rei.
d) aumento da produção agrícola, provocando
a queda da taxa de mortalidade.
e) formação das corporações de ofício,
defendendo o trabalho artesanal nas novas
cidades.
e) inviabilidade do desenvolvimento comercial,
face ao aumento dos impostos náuticos,
decretados pelos monarcas.
Questão 34
Questão 32
(PUC-MG) O nascimento das cidades no mundo
feudal europeu, a partir dos séculos XI ¾ XII,
abala imediatamente a organização econômica
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dos campos. Confirmam essa afirmativa,
EXCETO:
(UFRN) Os estudos recentes sobre a Idade
Média avaliam esse período da história como
um(a)
a) período de dez séculos durante o qual houve
intensa atividade industrial e comercial, sendo
a cultura intelectual exclusividade dos
mosteiros e da Igreja.
a) A produção agrícola é estimulada a produzir
excedentes em maior escala.
b) O camponês é atraído pela sedução do
comércio e pela possibilidade de lucros.
b) período de obscurantismo e atraso cultural
– a longa noite de mil anos – em virtude do
desprezo dado à herança intelectual grega e
romana da época precedente.
c) O cultivo estende-se, ocupando as reservas
incultas como bosques e pântanos.
c) época que pode ser chamada de "Idade das
Trevas", em razão do predomínio da Igreja,
que, com sua ideologia, contribuiu para a
estagnação cultural, a opressão política e o
fanatismo religioso.
d) A circulação monetária intensifica-se e
desestrutura as arcaicas relações servis.
e) A aristocracia organiza-se em oposição
sistemática à formação das cidades.
34
setores da Igreja, exposta no documento
acima;
Questão 35
(UFCE) Abaixo, uma declaração de um bispo do
século XI:
e) a unidade de pensamento dentro da Igreja
medieval favoreceu a difusão de movimentos
heréticos.
"Dei meu ouro e recebi o bispado, mas confio
recebê-lo de volta se souber como proceder.
Para ordenar um padre, cobrarei em ouro: para
ordenar um diácomo, cobrarei um monte de
prata (...) Paguei bom ouro, mas hei de rechear
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prata (...) Paguei bom ouro, mas hei de rechear
a bolsa."
Questão 36
(UFSCAR) Um dos obstáculos ao
desenvolvimento da economia monetária na
Europa medieval, a partir do século XII, foi
representado
(Fonte: FREMANTLE, A. A Idade da Fé.
Biblioteca de História Universal Life. Rio de
Janeiro: Livraria José Olímpio Editora, 1970, p.
38)
a) pela formação de monarquias nacionais e o
estabelecimento de tributos estatais onerosos
ao comércio.
Refletindo sobre o documento acima e sobre a
Igreja na Idade Média, podemos dizer que:
b) pelo caráter religioso e antieconômico do
movimento de expansão territorial, conhecido
como cruzadas.
a) a simonia, tráfico de coisas sagradas tais
como sacramentos, dignidades, etc., foi uma
característica exclusiva da Alta Idade Média;
c) pela regulamentação da Igreja em matéria
econômica, condenando, por exemplo, o
empréstimo a juros.
b) a imposição do celibato ao clero, no século
XI, não tem relação com o patrimônio da Igreja;
d) pela assimilação, pela burguesia mercantil,
de costumes econômicos dispendiosos,
particulares à nobreza feudal.
c) o fortalecimento da Igreja, na Idade Média,
independia do seu patrimônio e de alianças
políticas, bastando-lhe a doutrina;
e) pela concentração de parte da população
ativa nos mosteiros, dedicando-se a uma
d) o movimento de São Francisco de Assis, na
Idade Média, vai de encontro à mentalidade de
economia auto-suficiente.
Anotações
____________________________________________________________
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___________
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___________
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___________
35
Idade Moderna
36
(FESP) A sociedade moderna teve sua formação
marcada por uma visão de mundo baseado no
racionalismo onde a obra do filósofo Descartes
teve uma importância fundamental. Não se
pode esquecer, também, das grandes
expressões artística da pintura, como
Rembrandt, que traziam mudanças na
perspectiva estética. Uma das alternativas cita
um quadro da sua autoria.
Questão 1
(FESP) O Renascimento e a Reforma são
considerados movimentos que inauguraram
a
modernidade ocidental. Sobre eles podemos
afirmar que:
a) contribuíram para transformar as
concepções de mundo da época, pois se
mostravam desvinculados dos movimentos
culturais anteriores;
a) Descida de Cruz.
b) tiveram, na cultura clássica, sua base
filosófica, sobretudo nas afirmativas dos
sofistas e na metafísica de Aristóteles;
b) O nascimento de Vênus.
c) foram importantes para as mudanças nas
relações sociais, embora pouco tenham
influenciado nas relações de poder;
d) As Meninas.
c) Ronda da Noite.
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c) Ronda da Noite.
e) O Jardim das Delícias.
d) trouxeram mudanças significativas, mas não
renegaram, de todo, o passado cultural
europeu;
Questão 4
(UFPE) O Renascimento artístico e cultural que
a Europa conheceu entre o final da Idade
Média e o começo da Idade Moderna foi o
resultado de mudanças significativas em todas
as áreas do conhecimento. Qual delas,
entretanto, rompeu com profundas crenças
religiosas?
e) tiveram importância fundamental para
assegurar a hegemonia cultural do Catolicismo.
Questão 2
(FESP) O Renascimento foi um momento
privilegiado da produção cultural. No teatro, as
obras de Shakespeare continuam, até hoje,
sendo apresentadas com sucesso. Uma das
alternativas abaixo menciona uma obra que
não foi escrita por Shakespeare.
a) A imprensa, já conhecida dos chineses,
causou uma verdadeira revolução nos meios
civis e religiosos, principalmente após a
impressão da Bíblia por Gutenberg.
b) A Reforma Protestante teve suas raízes nos
movimentos
religiosos da Idade Média,
liderados por John Wyclif e João Huss. No início
da Idade Moderna, a crise religiosa se associa a
um forte espírito nacionalista, produzindo uma
ruptura na cristandade.
Assinale-a:
a) Mandrágora.
b) Hamlet.
c) O Mercador de Veneza.
c) O Concílio de Trento reafirmou os dogmas da
Igreja Católica, sufocando definitivamente
práticas de magia negra, popularmente muito
difundidas.
d) Macbeth.
e) Henrique IV.
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d) As guerras camponeses na Alemanha que, a
princípio, estavam articuladas com o
Questão 3
37
movimento reformista, foram massacradas
pelos exércitos dos príncipes alemães.
Jesus;
4. por mudanças no universo ideológico do
homem ocidental, alterando sua forma de
conceber o mundo;
5. pelo aumento de intolerância por parte da
Igreja mandando para a fogueira alguns de seus
opositores.
e) Calvino e Lutero, ambos reformadores,
lutaram por uma consciência religiosa e
política.
Assinale a opção incorreta:
Questão 5
a) 2 e 3
(FESP) O humanismo encontra no
Renascimento um campo fértil para o seu
desenvolvimento, estimulando a arte, a ciência
e o pensamento livre. Assim, é correto afirmar
que:
b) 1 e 2
c) 4 e 5
d) 5 e 1
a) a igreja continuava importante e o latim era
utilizado por cientistas, poetas e filósofos;
e) 4 e 5
b) as línguas dos novos países que se formavam
não eram utilizadas nem nas transações
comerciais;
Questão 7
(FESP) "1. Que o pretenso direito da autoridade
real de suspender as leis ou a sua execução
(...)
é ilegal;"
O trecho acima apresenta um item da
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O trecho acima apresenta um item da
Declaração dos direitos assinada pelo rei
Guilherme III, em 1689, pondo fim à Revolução
Inglesa que subordinou os reis da Inglaterra às
decisões do Parlamento.
c) a livre informação e discussão eram
condenadas pela elite letrada que se acreditava
detentora das doutrinas existentes;
d) era necessária a associação dos artistas com
homens poderosos para garantir a produção de
novos trabalhos;
e) a arte tratada mais como ofício, valorizandose a habilidade em detrimento
de genialidade
dos que a praticavam.
Essa Revolução teve em sua origem:
1. o crescimento acelerado de grupos que
participavam do comércio marítimo e da
produção rural sem o devido apoio por parte da
monarquia;
2. o pacto entre parcelas da burguesia e da
nobreza cujos interesses se encontravam nas
atividades comerciais;
3. as tensões sociais provocadas pela
eliminação do antigo modo de produção
artesanal e o favorecimento do avanço dos
cercamentos;
4. a diminuição das brigas religiosas com os
grupos calvanista e católicos se aliando ao rei
anglicano, contra a aristocracia;
5. a formação de lideranças vindas das massas
populares que conseguiram se aliar à burguesia
contra o absolutismo real;
Questão 6
(FESP) O movimento conhecido como Reforma
Religiosa provocou, no século XVI, uma crise
profunda na hegemonia da Igreja Católica no
mundo ocidental. Esse movimento foi
favorecido:
1. pelas alterações da atividade econômica e
desenvolvimento do mercantilismo,
beneficiando a burguesia.
2. pela convocação do Concílio de Trento com a
finalidade de reafirmar os dogmas da Igreja
Católica;
3. pelo aparecimento de novas ordens
religiosas com destaque para a companhia de
38
a) Nas áreas em que ela penetrou, obteve
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a) Nas áreas em que ela penetrou, obteve
ampla adesão em todas as camadas da
sociedade.
Indique a opção correta:
a) 1, 3 e 5
b) 2, 4 e 5
b) Foi um fenômeno tão elitista quanto o
Renascimento, permanecendo afastado das
massas rurais e urbanas.
c) 1, 2 e 3
d) 3, 4 e 5
e) 1, 4 e 5
c) Nada teve a ver com o desenvolvimento das
modernas economias capitalistas.
Questão 8
d) Fundamentou-se nas doutrinas da salvação
pelas obras e na falibilidade da Igreja e da
Bíblia.
e) Acabou por ficar restrita à Alemanha
luterana, à Holanda calvinista e à Inglaterra
anglicana.
(UFF) "Consideramos evidentes as seguintes
verdades: que todos os homens foram criados
iguais; que receberam de seu Criador certos
direitos inalienáveis; que entre eles estão os
direitos à vida, à liberdade e à busca da
felicidade."
(Declaração de independência dos Estados
Unidos da América, 2 de julho de 1776.)
Questão 10
(FUVEST) Sobre o chamado despotismo
esclarecido é correto afirmar que:
a) foi um fenômeno comum a todas as
monarquias européias, tendo por característica
a utilização dos princípios do Iluminismo.
Esta passagem denota
a) O desejo do Congresso Continental de
delegados das Treze Colônias no sentido de
empreender reformas profundas na sociedade
do novo país.
b) foram os
déspotas esclarecidos os
responsáveis pela sustentação e difusão das
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responsáveis pela sustentação e difusão das
idéias iluministas elaboradas pelos filósofos da
época.
b) A utilização de categorias do Direito Natural
Racional, no contexto das idéias do iluminismo.
c) foi uma tentativa bem intencionada, embora
fracassada, das monarquias européias
reformarem estruturalmente seus Estados.
c) Que o Congresso Continental, apesar de
rebelde à Inglaterra, permanecia fiel ao ideário
do absolutismo, pois deste emanavam os ideais
que defendia.
d) Foram os burgueses europeus que
convenceram os reis a adotarem o programa de
modernização proposto pelos filósofos
iluministas.
d) Influência das reformas empreendidas no
século XVIII pelos chamados "déspotas
esclarecidos" da Europa.
e) foi uma tentativa, mais ou menos bem
sucedida, de algumas monarquias reformarem,
sem alterá-las, as estruturas vigentes.
e) Que os delegados das Treze Colônias tinham
uma concepção ingênua e equivocada das
sociedades humanas.
Questão 11
(UERJ) No meio de pestes terríveis, de
repetidas guerras e de aflitivas lutas civis, numa
Europa Ocidental e Central abalada por brutais
reviravoltas da conjuntura econômica, a Igreja
Questão 9
(FUVEST) Sobre a Reforma religiosa, do século
XVI, é correto afirmar que.
39
de Cristo parecia navegar à deriva para o
abismo. Mas o século XVI viu-a recuperar-se e,
ao mesmo tempo, quebrar-se e mostrar à luz
do dia o escandaloso espetáculo de ódio entre
os seus filhos.
(DELUMEAU, J.A Civilização do Renascimento.
Lisboa, Estampa, 1984.)
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e) O Concílio de Trento marcou a reação da
Igreja à difusão do Protestantismo, reafirmando
os dogmas do papado, tais como o Tribunal do
Santo Ofício e a criação do Índice de Livros
Proibidos.
Questão 13
O texto acima refere-se à conjuntura do
seguinte processo histórico:
(CESGRANRIO) Ao longo dos séculos XVI e XVII,
um conjunto de transformações culturais e
sociais ocorridas na Europa Moderna alterou as
concepções de Universos formuladas pela
tradição escolástica e medieval. Dentre essas
novas concepções, podemos citar
corretamente a de:
a) Iluminismo
b) Liberalismo
c) Reforma Religiosa
d) Revolução Filosófica e Científica
a) Nicolau Copérnico (1473-1543), que
comprovou empiricamente o geocentrismo
ptolomaico, refutando a teoria heliocêntrica
aceita pelo dogmatismo católico medieval.
Questão 12
(CESGRANRIO) No século XVI, diversos
movimentos reformistas de caráter religioso
eclodiram na Europa. Sobre esses movimentos
é correto afirmar que o:
b) Galileu Galilei (1564-1642), que elaborou as
leis da gravidade universal, baseando-se no
método experimental e na observação.
a) Humanismo foi o primeiro movimento
reformista que criticou os abusos contidos nas
práticas da Igreja Católica propondo a
submissão do Papa ao poder secular dos
imperadores e reis.
c) Johannes Kepler (1571-1630), que formulou
as leis da mecânica celeste a partir de sua
demonstração do movimento elíptico dos
planetas.
d) René Descartes (1596-1650), que refutou a
validade e a universalidade da Razão,
privilegiando a física como única fonte segura
do conhecimento.
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b) Luteranismo difundiu-se rapidamente entre
os segmentos servis da Alemanha e das regiões
nórdicas, pois pregava a insubordinação e a
luta armada dos camponeses contra a nobreza
senhorial e o clero, aliados políticos nessas
regiões.
e) Isaac Newton (1642-1727), que determinou
os princípios do relativismo na ciência ao
criticar o conceito tradicional da verdade
científica única e absoluta.
c) Calvinismo significou um recrudescimento
das concepções e práticas reformistas, pois
criticou os valores burgueses através da
condenação do empréstimo de dinheiro a juros
e do trabalho manual.
Questão 14
(PUC-CAMP) Considere os itens abaixo.
d) Anglicanismo reforçou a autoridade do
Vaticano na Inglaterra com a promulgação do
Ato de supremacia, por Henrique VIII, que
desenvolveu os bens e as propriedades do clero
católico confiscados pela nobreza inglesa.
I. Combate sistemático aos protestantes.
II. Recuperação de áreas sob influência de
protestantismo através da educação, com a
criação de colégios.
III. Difusão do catolicismo entre povos nãocristãos, por meio da catequese.
40
IV. Contenção do protestantismo através dos
Tribunais da Inquisição.
a) a participação dos camponeses nas
manifestações contra a Igreja contribuíram
para reforçar a liderança de Lutero.
Eles identificam:
b) houve um grande interesse da nobreza com
a ampliação do movimento na França e na
Espanha.
a) as Ordenações Eclesiásticas de Calvino.
b) o Ato de Supremacia de Henrique VIII.
c) a Contra-Reforma conseguiu neutralizar as
repercussões, recuperando o antigo prestígio
da Igreja.
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da Igreja.
c) a Dieta de Angsburgo.
d) a Reforma Luterana.
d) Lutero e Calvino foram as lideranças mais
expressivas da Reforma, mas tinham profundas
divergências.
e) a Contra-Reforma.
Questão 15
(FESP) O Renascimento foi um movimento
cultural de amplas significações para a cultura
ocidental, trazendo novos conceitos e novas
maneiras de interpretar o mundo. Não deve ser
visto, no entanto, como um movimento que
rompeu radicalmente com todo o passado
cultural do ocidente. A própria palavra
Renascimento merece uma reflexão mais
profunda. Sobre as considerações feitas acima,
podemos concluir que:
e) as repercussões da Reforma não
conseguiram abalar o prestígio da Igreja na
Península Ibérica.
a) todas estão corretas.
a) a burguesia teve grandes triunfos, pois se
colocou ao lado dos católicos, que negavam
obediência ao rei.
Questão 17
(FESP) A guerra civil inglesa, de 1642 a 1649,
trouxe divisões políticas marcantes para a
sociedade inglesa. Aparentemente, tratava-se
de um conflito religioso. Podemos afirmar que:
b) elas se equivocam, quando negam a
natureza revolucionária do Renascimento.
b) com a chegada de Crowell ao poder, a
nobreza foi favorecida.
c) elas são bastante contraditórias, pois não
houve o surgimento de novas maneiras de
interpretar o mundo.
c) a burguesia foi
beneficiada politicamente
pela guerra civil.
d) elas estão corretas, mas o Renascimento tem
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d) elas estão corretas, mas o Renascimento tem
expressão apenas na arte e na literatura.
d) calvinistas e anglicanos juntaram-se para
derrotar o poderio da Igreja Católica.
e) elas estão incompletas, pois o Renascimento
é uma reafirmação apenas da cultura da antiga
Grécia.
e) não foi um movimento importante para
entender as mudanças na organização política
inglesa.
Questão 16
(FESP) A Reforma Protestante abalou as
estruturas da Igreja Católica. Não foi no
entanto, um movimento que teve apenas,
repercussões religiosas. Podemos afirmar que:
Questão 18
(FESP) A sociedade moderna construiu suas
bases históricas buscando realizar projetos
políticos que, até hoje, causam polêmicas. As
41
idéias liberais representam uma visão política
que permanece presente nos debates.
Podemos destacar como importante pensador
do liberalismo:
Enquadram-se na primeira descolonização
acima referida as independências,
a) Maquiavel;
b) do Brasil e das colônias africanas.
b) Locke;
c) do Brasil e do Haiti.
c) Fourier;
d) do Haiti e de Cuba.
d) Petrarca;
e) das colônias africanas e espanholas.
a) dos EUA e das colônias espanholas.
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e) Hobbes.
Questão 21
Questão 19
(FESP) Diderot foi uma figura de destaque no
movimento iluminista e juntamente com
D'Alembert dirigiu a Enciclopédia - grande
síntese do debate e das descobertas
intelectuais da época. Eles defendiam idéias
que assustavam os mais conservadores. JeanJacques
Rousseau, por exemplo, chegou a
afirmar que:
(VUNESP) "Hoje não vemos em Petrarca senão
o grande poeta italiano. Entre os seus
contemporâneos, pelo contrário, o seu
principal título de glória estava em que de
algum modo ele representava pessoalmente a
Antigüidade (...) Acontece o mesmo com
Bocácio (...) Antes do seu Decameron ser
conhecido (...) admiravam-no pelas suas
compilações mitográficas, geográficas e
biográficas em língua latina."
a) todos deviam ser iguais perante à lei,
embora mantivessem sua admiração pela
monarquia.
(Jacob Burckardt, A Civilização da Renascença
Italiana.)
b) a sociedade corrompia os homens que
tinham uma bondade original.
Petrarca e Bocácio estão intimamente
relacionados ao,
c) o Estado devia ser controlado por uma elite
intelectual, lembrando a República de Platão.
a) nascimento do humanismo.
b) declínio da literatura barroca.
d) o socialismo traria benefícios para todos.
c) triunfo do protestantismo.
e) a sociedade moderna devia se inspirar no
modelo grego de cidadania, preservando os
direitos da aristocracia.
d) apogeu da escolástica.
e) racionalismo clássico.
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Questão 22
Questão 20
(UFMG) Assinale a alternativa que apresenta
um princípio filosófico do Século das Luzes.
(VUNESP) "Diferente dos movimentos de
libertação da segunda metade do século XX, a
primeira descolonização foi feita por iniciativa
dos próprios europeus, ou seja, por colonos
que viviam além-mar e pouco devem aos povos
nativos dominados por esses colonos."
a) Crença na razão como fonte para a crítica
social e política.
b) Defesa do ideal monárquico para a garantia
da unidade política.
(Marc Ferro, História das Colonização.)
42
c) Ideia do direito divino dos reis para legitimar
o absolutismo.
c) Declaração do Ato de Tolerância, que
instituiu o catolicismo como religião oficial,
encerrando as guerras religiosas, por
Guilherme III.
d) Ideia de indivisibilidade do Estado em
poderes independentes.
d) Extinção da monarquia parlamentar
constitucional com a vitória dos segmentos
liberais e burgueses na Revolução Gloriosa.
Questão 23
e) Promulgação dos Atos de Navegação durante
a República Puritana liderada por Oliver
Cromwell.
(CESGRANRIO) A Revolução Científica, ocorrida
na Europa Moderna entre os séculos XVI e XVII,
caracterizou-se por:
a) acentuar o espírito crítico do homem através
do desenvolvimento da ciência experimental.
Questão 25
b) reforçar as concepções antinaturalistas
surgidas nos primórdios do Renascimento.
(PUC-RJ) A respeito das transformações
ocorridas no pensamento científico no século
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ocorridas no pensamento científico no século
XVII podemos afirmar que:
c) comprovar a tese de um universo
geocêntrico contrária à explicação tradicional
aceita pela Igreja Medieval.
I. na astronomia, uma série de descobertas e
inventos possibilitou a ampliação do
conhecimento sobre o movimento dos
planetas, o que levou à rejeição da teoria
heliocêntrica.
d) negar os valores humanistas, fortalecendo
assim as idéias racionalistas.
II. Newton, com
sua teoria sobre a gravitação
universal, permitiu aperfeiçoar o conhecimento
acerca do movimento dos corpos celestes.
e) confirmar os fundamentos lógicos e
empiristas da filosofia escolástica em sua crítica
aos dogmas católicos medievais.
III. o desenvolvimento de uma forma de
conhecimento baseada na observação e na
experimentação foi uma das mais importantes
contribuições desse período para a ciência.
Questão 24
(CESGRANRIO) Durante o século XVII,
ocorreram diversas transformações políticas e
econômicas na Inglaterra, que a consolidaram
como uma potência de projeção mundial nos
séculos seguintes. Marque a opção que
apresenta corretamente um dos fatores que se
encontram na origem dessa posição
preponderante.
IV. o aparecimento de novas teorias na
astronomia, na medicina e na física provocou a
reação da Igreja Católica, que vendo sua
concepção de mundo ameaçada, acusou
diversos cientistas de heresia.
Assinale a alternativa que contém a(s)
afirmativa(s) correta(s):
a) Instituição do Ato de Supremacia, que criou a
Comunidade Britânica (Commonwealth), por
Henrique VIII.
a) somente II e III;
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a) somente II e III;
b) Restauração do Absolutismo inglês e sua
política expansionista com a dissolução do
Parlamento controlado pela nobreza
conservadora, por Carlos II.
c) somente I, III e IV;
b) somente II, III e IV;
d) somente I, II e III;
43
e) somente I, II e IV.
séculos XVII e XIX, no entanto, elas têm como
ponto comum:
a) a total ruptura dos padrões do Antigo
Regime.
Questão
26
(PUC-MG) A ocupação de terras na costa leste
da América do Norte (hoje EUA) pelos ingleses
caracteriza-se pela:
b) a intensa participação das camadas
populares.
a) ação de grupos religiosos puritanos.
c) a instalação do regime republicano
parlamentar.
b) intensa intervenção metropolitana.
d) o fim dos regimes monárquicos absolutistas.
c) aculturação das tribos indígenas.
e) o reconhecimento da igualdade social e civil.
d) colonização planejada e metódica.
e) lucrativa exploração de metais preciosos.
Questão 29
Questão 27
(PUC-PR) O Absolutismo Real foi consagrado no
plano teórico por alguns filósofos e pensadores,
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que o explicaram como necessário e justo.
(PUC-MG) Este trecho da carta de doação de
terras na América do Norte a Sir Walter
Raleight (1585): "(...) poderá apropriar-se de
todo o solo destas terras, territórios e regiões
por descobrir e possuir, assim como todas as
cidades, castelos, vilas e vilarejos e demais
lugares dos mesmos (...)" indica que a Coroa
Inglesa:
Numere a coluna II pela coluna I, e depois
assinale a alternativa que contém a seqüência
correta:
( 1 ) Nicolau
Maquiavel
( ) Seis livros da
República
a) desconhece completamente as terras
americanas.
( 2 ) Jean
Bodin
( ) O Leviatã
b) pretende formar uma sociedade de base
urbana.
( 3 ) Thomas
Hobbes
c) tem uma política de colonização bem
definida.
( 4 ) Jacques
Bossuet
d) procura afrontar o grande poder dos
espanhóis.
a) 2 - 3 - 1 - 4
Coluna I
b) 4 - 3 - 1 - 2
e) objetiva cristianizar a população ameríndia.
c) 3 - 2 - 4 - 1
d) 2 - 3 - 4 - 1
Questão 28
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e) 2 - 4 - 1 - 3
(PUC-MG) Vários são os modelos de Revolução
Burguesa, que ocorreram na Europa entre os
Questão 30
44
Coluna II
( ) Política
resultante das
Sagradas
Escrituras
( ) O Príncipe
(PUC-PR) O Iluminismo foi uma filosofia nascida
na Inglaterra e atingiu seu maior esplendor na
França, no século XVIII, tendo por
representantes Voltaire, Montesquieu,
Rousseau, etc.
ministro de D. José I, pode-se afirmar que
Portugal se inseriu no Despotismo Esclarecido
do século XVIII.
Uma das suas características foi a seguinte:
a) I, III e IV.
a) Defender os ensinamentos das Igrejas
Católica e Protestante.
b) II, III e IV.
É verdadeira ou são:
c) apenas III e IV.
b) Ensinar que o homem não é livre, mas
marcado pelo determinismo geográfico.
d) apenas I.
e) apenas II.
c) Combater o absolutismo real e pregar o
liberalismo político.
d) Pregar a censura para os espetáculos de
circo e de teatro.
Questão 32
(PUC-RJ) Assinale a opção que apresenta de
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(PUC-RJ) Assinale a opção que apresenta de
maneira correta a relação entre: (i) os
movimentos de resistência às medidas
administrativas impostas pelos Bourbons nas
colônias espanholas em fins do século XVIII; (ii)
os diferentes grupos sociais envolvidos; e (iii) as
idéias defendidas pelos revoltosos nessas
manifestações.
e) Recomendar a pena de morte como maneira
de coibir a criminalidade.
Questão 31
(PUC-PR) Assinale a
afirmação verdadeira sobre
o Despotismo Esclarecido e seus
representantes:
a) A oposição aos excessivos tributos cobrados
sobre a exportação do açúcar nas colônias do
Caribe espanhol _ particularmente em Cuba _
reuniu plantadores e comerciantes, artesãos e
assalariados em revoltas urbanas com vistas à
independência e à constituição de governos
republicanos na região.
I - O Despotismo Esclarecido pode ser
entendido como o absolutismo real em sua
forma acentuada, quando a vontade e
o arbítrio dos monarcas impunham a seus
países governos não progressistas e cruéis
repressões aos súditos.
b) No Vice-reino da Nova Espanha, a oposição à
cobrança da alcabala - o imposto sobre a venda
de mercadorias _ aos índios e mestiços
traduziu-se em inúmeros levantes indígenas;
possuidora de forte cunho religioso, essa
oposição culminaria na famosa revolta do
Padre Hidalgo.
II - O Despotismo Esclarecido encontrou grande
representante em Frederico II, rei da Prússia,
que aplicou o
mercantilismo no plano interno e expandiu os
domínios nacionais com a conquista da Silésia.
c) No Vice-reino do Peru, Túpac Amaru liderou
a oposição às autoridades locais, pregando o
fim da prática do repartimiento, da cobrança
alcabala e da mita, mas se mantendo fiel ao Rei
da Espanha. Trabalhadores índios e mestiços,
mineiros e artesãos lhe deram apoio em
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mineiros e artesãos lhe deram apoio em
diferentes momentos da revolta.
III - De modo geral, os monarcas Déspotas
Esclarecidos eram influenciados pelos filósofos
iluministas, principalmente
por
Voltaire.
IV - Pelas reformas empreendidas pelo
Marquês de Pombal, pela sua atuação como
45
d) No Vice-reino de Nova Granada, a revolta
dos chamados Comuneros caracterizou-se pela
oposição ao aumento na alcabala e aos novos
impostos. Com o brado de "viva o Rei e morra o
mau governo", líderes criollos reuniram uma
multidão de camponeses índios, mestiços e
escravos contra o vice-rei.
c) A colonização dos séculos XVI e XVII estava
ligada à expansão comercial e marítima, à
política mercantilista e ao fortalecimento das
monarquias absolutistas.
d) Os sistemas coloniais português, espanhol e
inglês nas Américas tiveram o mesmo objetivo
inicial: o da ocupação com povoamento
interno.
e) No Vice-reino do Prata, a conjuração em
Buenos Aires manifestou desde cedo a intenção
de ruptura com os laços coloniais, reunindo
membros da elite de comerciantes e mineiros e
excluindo mulatos e negros livres ligados ao
artesanato e ao pequeno comércio urbano.
e) Inconformadas com a falta de colônias, a
França e a Holanda iniciaram sua expansão
colonial juntas, invadindo e conquistando
terras na América, África e Ásia.
Questão 33
Questão 35
(UFRN) Na Idade Moderna, o Absolutismo
monárquico foi característico da Europa. Para
fortalecer o próprio poder real, os monarcas
europeus
(PUC-RS) No século XVII, enquanto triunfa o
absolutismo na França, a Inglaterra torna-se
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absolutismo na França, a Inglaterra torna-se
palco de disputas pelo poder entre a
monarquia e a burguesia. Após a Revolução
Gloriosa de 1688-89, assume o trono inglês
Guilherme de Orange (Guilherme III), que
assina a Declaração dos Direitos dos cidadãos
denominada "Bill of Rights", estabelecendo
a) opuseram-se aos privilégios da burguesia,
apoiando os empresários capitalistas em sua
luta contra as corporações de artesãos.
b) diminuíram o poder da nobreza, que passou
a depender economicamente do rei, deste
recebendo o governo das províncias e postos
de comando no exército.
a) a monarquia constitucional.
b) a restauração do absolutismo monárquico.
c) o direito divino dos reis de governar.
c) favoreceram os ideais econômicos da Igreja,
que condenavam a usura e pregavam o "justo
preço", como desejava a burguesia.
d) o regime republicano de governo.
e) o retorno da Dinastia dos Tudors ao poder.
d) socorreram economicamente a decadente
burguesia e defenderam o proletariado em sua
luta contra os empresários capitalistas.
Questão 36
(PUC-RJ)
Questão 34
"O nosso século é chamado o Século da Filosofia por excelência.
Se examinarmos sem prevenção o estado atual dos nossos
conhecimentos, não se pode deixar de convir que a filosofia
registrou grandes progressos entre nós.
(UFPE) Sobre a formação dos sistemas coloniais
podemos afirmar que:
a) O comércio de produtos orientais era
largamente difundido na Europa, o que
barateava os artigos importados.
(...) Assim, desde os princípios das ciências profundas até os
fundamentos da Revelação, desde a metafísica até as questões
de gosto, (...) desde as disputas escolásticas dos teólogos até os
objetos de comércio, (...) tudo foi discutido, analisado e, no
mínimo, agitado."
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b) A nobreza detinha todo o comércio das
especiarias através de monopólios comerciais.
46
D'Alembert
b) democracia socialismo.
[apud. Ernst Cassirer. A filosofia do
Iluminismo p. 20-21]
c) absolutismo real feudalismo.
d) feudalismo filosofia iluminista.
As palavras de D'Alembert nos remetem a
algumas das características das idéias e
concepções do movimento iluminista. Entre
elas podemos identificar:
e) absolutismo real filosofia iluminista.
Questão 38
I - A valorização da filosofia como campo de
reflexões estritamente direcionadas para a
crítica das ciências da natureza.
(PUC-RS) filósofo inglês Thomas Hobbes, no
século XVII, defendeu ferrenhamente o poder
absoluto dos reis para governar. Seus
pressupostos políticos são encontrados na
obra:
II - A defesa de uma concepção de história
associada ao ideal de progresso e contraposta
aos valores da tradição.
a) O príncipe.
III - A secularização de todos os domínios de
conhecimento, incluindo-se aqueles
relacionados à moral, à religião e às relações
sociais.
b) Utopia.
c) Leviatã.
IV - A defesa da razão e da experiência como
instrumentos centrais para a produção de
todos os conhecimentos e valores pertinentes
ao homem e às suas sociedades.
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d) Segundo tratado sobre o governo.
e) Do espírito das leis.
Assinale:
Questão 39
a) se somente as afirmativas I e II estão
corretas.
(PUC-RS) No século XVIII surge na França
a
teoria econômica fisiocrática, proposta
originariamente pelo médico Quesnay. A
Fisiocracia criticava o mercantilismo colbertista
e sustentava que a origem da riqueza nacional
se encontrava no setor:
b) se somente as afirmativas I e IV estão
corretas.
c) se somente as afirmativas II, III e IV estão
corretas.
a) industrial.
d) se somente a afirmativa III está correta.
b) comercial.
e) se todas as afirmativas estão corretas.
c) agrícola.
d) financeiro.
Questão 37
e) extrativista.
(PUC-PR) O Despotismo Esclarecido marcou a
atuação de alguns monarcas europeus no
século XVIII, promovendo o progresso de seus
povos. A fórmula política associava:
Questão 40
(PUC-RS) "A partir da década de 80, as teorias
"neoliberais" passaram a orientar as políticas
econômicas governamentais. Segundo elas, "o
a) absolutismo real democracia.
47
Estado deveria parar de opor restrições ao
capital, defendendo direitos e leis sociais, e
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capital, defendendo direitos e leis sociais, e
subsidiar e estimular os processos de
oligopolização e os investimentos em pesquisa,
bem como desenvolver os setores de
tecnologia de ponta".
lesivo a toda ordem
econômica. Defendia que,
com a concorrência, a
divisão do trabalho e o livre
comércio se alcançaria a
harmonia e a justiça social.
(MAGNOLI, Demétrio. O mundo
contemporâneo: relações internacionais 19452000. São Paulo: Moderna,
1996, p.154.).
3. John Locke ( ) Combatia o des
potismo. Defendia a tese de
que a autoridade do
governo deve ser
desmembrada em três
poderes:
Legislativo, Executivo e Judiciário.
Ilustram, nitidamente, as orientações
neoliberais, que passaram a ter hegemonia
sobre a política econômica dos países
desenvolvidos, os governos de
a) Margareth Thatcher, na Grã-Bretanha e
Ronald Reagan, nos Estados Unidos.
4. JeanJacques
Rousseau
b) Margareth Thatcher, na Grã-Bretanha e
Jimmy Carter, nos Estados Unidos.
c) François Mitterrand, na França e Jimmy
Carter, nos Estados Unidos.
d) François Mitterrand, na França e Ronald
Reagan, nos Estados Unidos.
e) Margareth Thatcher, na Grã-Bretanha e
François Mitterrand, na França.
Relacionando-se a coluna da esquerda com a
coluna da direita, obtêm-se, de cima para
baixo, os números na seqüência:
a) 1, 3, 4, 2
Questão 41
b) 4, 1, 2, 3
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(PUC-RS) Responder à questão , sobre o
pensamento iluminista nos séculos XVII e XVIII,
numerando a coluna da direita de acordo com a
coluna da esquerda.
1. Adam
Smith
( ) Combatia o abso
lutismo. Defendia a idéia
segundo a qual a vida, a
liberdade e a propriedade
são direitos naturais. Os
governos, para o filósofo,
teriam a finalidade de
respeitar e assegurar os
direitos naturais dos
cidadãos.
c) 3, 1, 4, 2
d) 2, 4, 3, 1
e) 3, 4, 2, 1
( ) Criticava a burguesia e
a propriedade privada.
Defendia a tese de que
todo o poder emana do
povo (da vontade geral) e é
em nome do povo que ele é
exercido.
Questão 42
(PUC-RJ) Assinale a opção em que se encontra
corretamente identificado um dos preceitos
fundamentais da Fisiocracia:
a) "O ouro e
a prata suprem as necessidades de
todos os homens."
2. Barão de ( ) Condenava o
Montesquieu mercantilismo, por
considerá-lo um entrave
48
b) "Os meios ordinários, portanto, para
aumentar nossa riqueza e tesouro são o
comércio exterior."
decodificar as leis universais que regiam o
cosmos.
IV - Fundamentaram a base dos valores ateístas
dos filósofos promotores da Revolução
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Científica do Século XVII.
c) "Que o soberano e a nação jamais se
esqueçam de que a terra é a única fonte de
riqueza e de que a agricultura é que a
multiplica."
Assinale:
a) se somente as afirmativas I e IV estão
corretas.
d) "Todo comércio consiste em diminuir os
direitos de entrada das mercadorias que
servem às manufaturas interiores (...)"
b) se somente as afirmativas I, II e III estão
corretas.
e) "As manufaturas produzirão benefícios em
dinheiro, o que é o único fim do comércio e o
único meio de aumentar a grandeza e o
poderio do Estado."
c) se somente as afirmativas II e IV estão
corretas.
d) se somente a afirmativa III está correta.
Questão 43
e) se todas as afirmativas estão corretas.
(PUC-RJ)
A natureza com suas leis,
na noite se escondia;
Deus disse: "Que Newton seja!"
e tudo ficou dia.
Questão 44
(PUC-RJ) Considere as seguintes afirmativas:
1. A Revolução Americana foi deflagrada por
uma guerra contra os poderes metropolitanos
(isto é, contra inimigos externos);
diversamente, a Revolução Francesa
caracterizou-se, desde o começo, por uma
guerra civil (ou seja,
contra os inimigos
internos).
(Alexander Poppe)
Alexander Poppe foi um dos contemporâneos
de Isaac Newton, na Inglaterra da segunda
metade do século XVII. Como outros
pensadores dessa época, e como tantos
filósofos iluministas, no decorrer do século
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XVIII, Poppe exaltou o valor da obra de
Newton, atribuindo para a mesma um lugar de
destaque na criação de novas concepções
sobre o homem, a natureza, a ciência e a
verdade.
2. Os patriotas norte-americanos continuaram
valorizando positivamente a experiência de seu
passado colonial na construção de seu
imaginário de República; contrariamente, os
patriotas franceses romperam radicalmente
com o seu passado, considerado negativo
porque identificado ao Ancien Régime.
Sobre essas concepções, é correto afirmar que:
I - Promoveram a importância crescente da
observação e da experimentação como etapas
fundamentais do método científico.
3. A Declaração dos Direitos do Homem tornou
livres e iguais todos os habitantes dos Treze
Estados americanos; de forma semelhante, o
mesmo ocorreu no caso da França, em relação
aos cidadãos da então recém-criada República.
II - Difundiram a idéia de compreender a
natureza e o universo através da linguagem
matemática.
4. Após a libertação das 13 Colônias, uma
guerra civil generalizada atingiu os novos
estados independentes; já após a Revolução na
França, os conflitos internos cessaram
III - Destacaram a convicção de que a razão
humana era o principal instrumento para
49
rapidamente e apenas os
externos continuaram
_ especialmente as guerras napoleônicas que
se alastraram por boa parte da Europa.
Assinale a frase que exprime características
verdadeiras de tal revolta.
a) Foi uma revolução social que pretendeu
instalar nos Andes uma sociedade tribal e
igualitária, sem propriedade privada.
Quais das afirmativas acima apresentam de
modo correto a relação comparativa entre as
duas Revoluções, a Americana e a Francesa?
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duas Revoluções, a Americana e a Francesa?
b) O movimento consistiu em uma traição aos
ideais indígenas, já que o seu líder descendia
parcialmente de espanhóis, estudara na
Espanha e era casado com uma espanhola.
a) 1 e 4.
b) 2 e 3.
c) 3 e 4.
c) Trata-se de um movimento fracassado de
independência do Peru, que reivindicava a
restauração do Império Inca.
d) 1 e 2.
e) 1, 2 e 3.
d) Túpac Amaru descendia de um líder inca
executado pelos espanhóis no século XVI e
pretendia obter para si o cargo de vice-rei do
Peru.
Questão 45
(PUC-MG) O continente americano - o NOVO
MUNDO - é um conjunto de sociedades
complexas e multifacetadas. Quanto a sua
formação étnico-cultural, é correto afirmar
que:
e) O movimento sempre proclamou lealdade ao
deus cristão e ao rei da Espanha, voltando-se
contra os abusos dos funcionários e exigindo
impostos menores, melhor sistema de justiça e
economia inter-regional mais aberta.
a) a miscigenação inter-racial é intensa,
produzindo uma sociedade racialmente
democrática.
Questão 47
b) os cruzamentos multirraciais gestam
sociedades caracterizadas por um
forte traço
de homogeneidade.
(UFF) Ao final das guerras de independência na
América Espanhola, o clima de instabilidade
política alastrou-se por toda parte,
multiplicando-se as lutas de facções e a
sucessão de governos frágeis em quase todos
os territórios hispano-americanos.
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os territórios hispano-americanos.
c) o padrão cultural do mundo ocidentalcristão, representado pelos
dominadores
europeus, é hegemônico.
Assinale a opção que explica corretamente a
instabilidade política vigente na América
Espanhola na primeira metade do século XIX.
d) a influência étnico-cultural do indígena é
secundária em toda a América devido ao
massacre a ele imposto.
a) Nesse período não foi possível a formação de
blocos de poder hegemônicos que
viabilizassem estruturas estatais sólidas nos
países resultantes do esfacelamento do império
hispano-americano. Isto favoreceu o poder
pulverizado e efêmero de vários caudilhos.
e) a pluralidade das influências religiosas
promove um clima de intolerância e conflitos
étnico-religiosos.
Questão 46
b) As economias hispano-americanas estavam
totalmente destruídas, rompendo-se, por
conseguinte, o comércio com a Europa, outrora
vigoroso, e a possibilidade de alianças políticas
no interior das classes dominantes.
(UFF) Túpac Amaru - nome assumido por um
líder rebelde que se chamava Condorcanqui chefiou em 1780-1781 uma
rebelião nas terras
altas do Peru.
50
c) A manutenção das heranças políticas
coloniais, sobretudo a estrutura dos ViceReinados, favoreceu o caudilhismo e
retardou a
formação dos Estados Nacionais.
ou em territórios que não são favorecidos por
dons naturais? Ora, se essa é a realidade, é por
existir uma causa sem a qual os recursos
naturais (...) nada são (...). Uma causa geral e
comum de riqueza, causa que, atuando de
modo desigual e vário entre os diferentes
povos, explica as desigualdades de riqueza de
cada um deles (...)"
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d) A opção pelo regime republicano, ao invés
do monárquico, é a chave para se compreender
não só a instabilidade política das jovens
nações hispano-americanas, mas também a
fragmentação territorial e a descentralização
dos regimes nelas instauradas.
(SMITH, Adam. Apud HUGON, Paul. História das
Doutrinas Econômicas. São Paulo: Atlas, 1973.)
e) A instabilidade política hispano-americana
deveu-se, basicamente, à multiplicação de
regimes militares, a exemplo do panamericanismo bolivariano, herança do
pósindependência que marcaria a tradição política
do continente.
O texto acima evidencia a preocupação, por
parte de pensadores do século XVIII, com a
fonte geradora de riqueza. As "escolas"
econômicas do período – Fisiocracia e
Liberalismo – apresentavam, contudo,
discordâncias quanto a essa fonte.
Questão 48
Os elementos geradores de riqueza para a
Fisiocracia e para o Liberalismo eram,
respectivamente:
(UERJ) Marcílio Ficino, intelectual florentino,
celebrava o século XV como a idade de ouro do
saber, pois fizera ressurgir as artes liberais, a
gramática, a poesia, a oratória, a pintura, a
escultura, a
música e o antigo som da lira
órfica; levara a astronomia à perfeição e
descobrira os instrumentos para imprimir
livros.
a) terra e trabalho
b) agricultura e capital
c) indústria e comércio
d) metal precioso e tecnologia
Essa conjuntura relaciona-se ao movimento
histórico denominado:
Questão 50
(UFRRJ) A ilha de Hong Kong, foi incorporada ao
Império Britânico no século XIX. Durante mais
de um século os ingleses exploraram esta "jóia
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do Oriente", transformando-a num símbolo do
capitalismo, com um PIBper capita mais forte
do que o da Alemanha...
a) Iluminismo
b) Liberalismo
c) Cientificismo
d) Renascimento
(Veja, 25 de junho de 1997).
Questão 49
A partir do texto acima, é correto afirmar que
(UERJ) "Não se vêem, porventura (...) povos
pobres em terras vastíssimas, potencialmente
férteis, em climas dos mais benéficos? E,
inversamente, não se encontra, por vezes, uma
população numerosa vivendo na abundância
em um território exíguo, até algumas vezes em
terras penosamente conquistadas ao oceano,
a) a Inglaterra, depois da rebelião dos Taiping
fez um acordo com a China para a cessão de
Hong Kong.
b) a Inglaterra anexou Hong Kong, após a
vitória sobre a China, na Guerra dos Boxers
(1900-1901).
51
c) a Inglaterra anexou Hong Kong, após a
assinatura do Tratado de Nanquim, em 1842.
( ) um governo deve ser forte, para que a paz e
a ordem sejam mantidas, evitando assim que o
homem se torne "Lobo do Próprio Homem".
d) a Inglaterra anexou Hong Kong, após vencer
a
China em 1852, tendo como causa principal
o Break up da Índia.
A opção correta é:
e) a China vendeu Hong Kong em troca da
manutenção de uma linha de comércio
permanente entre Londres e Pequim.
a) 1, 2, 3.
b) 3, 2, 1.
c) 2, 3, 1.
Questão 51
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d) 1, 3, 2.
(UFRRJ) "Três razões fazem ver que este
governo é o melhor. A primeira é que é o mais
natural e se perpetua por si próprio... A
segunda razão é que esse governo é o que
interessa mais a conservação do Estado... A
terceira razão tira-se da dignidade das casas
reais..."
e) 3, 1, 2.
Questão 52
(UFSCAR) As revoluções contra o poder
absolutista dos reis atravessaram grande parte
da história moderna da Europa. Houve, no
entanto, diferenças entre as revoluções
francesa e inglesa. Assinale a alternativa
correta.
ANDERSON, Perry. Linhagens do estado
absolutista. São Paulo, Brasiliense, 1985. p. 18.
Segundo Perry Anderson, um dos maiores
estudiosos do absolutismo Ocidental, este era
apenas um aparelho de dominação feudal
recolocado e reforçado, destinado a sujeitar as
massas camponesas à sua posição social
tradicional...Visando a dominação ideológica,
foram criadas inúmeras teorias, cujo objetivo
era justificar o poder centralizado dos reis, na
formação dos Estados Modernos.
a) Na França, a oposição ao absolutismo
implicou, ao contrário do que ocorreu na
Inglaterra, o estabelecimento de um regime
republicano, mesmo que passageiro.
b) A revolução inglesa, diferentemente da
francesa, reivindicou os direitos do Parlamento
contra o arbítrio real, expressos por
documentos escritos que remontavam à Idade
Média.
Correlacionando os principais teóricos do
Absolutismo às suas idéias,
1) Thomas Hobbes e H. Grotius
c) A revolução inglesa, ao contrário da francesa,
contou com o apoio popular na luta contra os
reis absolutistas, desvinculando-se de disputas
entre facções religiosas.
2) Nicolau Maquiavel
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2) Nicolau Maquiavel
3) Jean Bodin e Jacques Bossuet
d) A luta contra o absolutismo na França
distinguiu-se do processo que se desenvolveu
na Inglaterra pela violência e execução do
monarca absolutista.
( ) "o trono real não é o trono de um homem,
mas do próprio Deus...".
( ) "o Príncipe não deve se importar com se
expor à infâmia dos vícios, sem os quais seria
difícil salvar o poder...".
e) A revolução francesa removeu os obstáculos
impostos à economia pelo antigo regime,
industrializando o país no século XVIII; na
52
Inglaterra, ao contrário, a revolução conteve o
crescimento econômico.
políticos com as possibilidades de intervenção
do Estado na economia.
Assinale a opção correta.
Questão 53
a) 2, 3 e 5
(UFPE) A coroa espanhola, muito ciosa do seu
poder, procurou adotar medidas, visando à
exploração e ao controle de suas colônias da
América. Entre essas medidas, não se encontra:
b) 1, 3 e 4
a) O enquadramento do índio - que
representava a mais importante mão-de-obra em diversas formas de
prestação de serviços,
como a mita e a encomenda;
e) 2, 3 e 4
b) As concessões feitas à Igreja, nas
colônias,
transformando-a em aliada;
(FESP) A colonização européia, nas terras
conquistadas na América, contribuiu para uma
concepção de mundo que consagrava certos
preconceitos culturais e que estava longe de
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preconceitos culturais e que estava longe de
respeitar a maneira de viver dos povos
dominados. Podemos afirmar que:
c) 2, 4 e 5
d) 1, 2 e 5
Questão 55
c) A prática de uma política mercantilista,
contrária ao metalismo, impedindo que se
desenvolvessem, nas colônias, a agricultura e a
pecuária;
d) A subordinação das colônias ao sistema do
Exclusivo Comercial, nem sempre observado
fielmente;
a) a colonização portuguesa foi a mais
democrática, pois conseguiu um entendimento
menos violento entre o colonizador e o
colonizado;
e) O controle - feito pela Casa de Concentração
em Sevilha - da importação de minérios, cuja
exploração, rapidamente, se converteu na
atividade econômica principal da colônia.
b) as nações européias conseguiram financiar
suas economias e acumular riquezas com a
colonização, com destaque para a Inglaterra;
Questão 54
c) a existência do trabalho escravo demonstra a
violência do sistema colonizador, sobretudo nas
áreas de domínio espanhol;
(FESP) Leia atentamente as afirmativas abaixo.
d) há uma semelhança entre as colonizações
inglesa e espanhola, na montagem da
exploração das riquezas minerais das colônias;
1 - A formação do Estado Nacional na França
teve peculiaridades históricas, pois as guerras
religiosas pouco influenciaram nas decisões
políticas.
2 - O absolutismo
inglês teve no reinado de
Elizabeth I a sua consolidação, sendo
considerado inclusive um período de
prosperidade econômica.
3 - A introdução do anglicanismo foi importante
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para firmar o absolutismo na Inglaterra.
4 - O absolutismo favoreceu a ascensão da
burguesia, mas não significou o afastamento
radical da nobreza na estrutura de poder.
5 - Não há relação histórica do absolutismo
e) toda colonização se caracteriza pela
violência, sendo a exploração econômica um
componente que marcou apenas as políticas
colonizadoras da Espanha e Portugal.
Questão 56
(UFPE) Portugal e Espanha foram no século XV
as nações modernas da Europa, portanto
pioneiras nos grandes descobrimentos
marítimos. Identifique as realizações
53
portuguesas e as espanholas, no que diz
respeito a esses descobrimentos.
América inglesa se contrapõe à presença do
Estado espanhol na administração colonial e da
religião católica junto aos colonos e índios.
1 - Os espanhóis, navegando para o Ocidente,
descobriram, em 1492, as terras do Canadá.
2 - Os portugueses chegara ao Cabo das
Tormentas, na África, em 1488.
3 - Os portugueses completaram o caminho
para as Índias, navegando para o Oriente, em
1498.
4 - A coroa espanhola foi responsável pela
primeira circunavegação da Terra iniciada em
1519, por Fernão de Magalhães. Sebastião EI
Cano chegou de volta à Espanha em 1522.
5 - Os portugueses chegara às Antilhas em
1492, confundindo o Continente Americano
com as Índias.
d) A ausência da escravidão na América
espanhola e a presença da servidão na América
inglesa.
e) A monocultura da cana-de-açúcar, do tabaco
e do algodão na América espanhola, em
oposição à extração de metais preciosos na
América inglesa.
Questão 58
(FESP) A dominação espanhola na América
permitiu à metrópole, já no século XVI, grandes
dividendos econômicos. Tal resultado foi
possível
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Estão corretos apenas os itens:
a) porque a colonização espanhola baseou-se
em uma administração centralizada e
empreendedora;
a) 2, 3 e 4;
b) 1, 2 e 3;
b) pelo fato de a Espanha ter incentivado a
vinda maciça de escravos africanos para a
América;
c) 3, 4 e 5;
d) 1, 3 e 4;
e) 2, 4 e 5;
c) pela elevada densidade da população
indígena nas zonas de mineração;
Questão 57
d) pela exportação de produtos agrícolas
tradicionais dos indígenas para a Europa;
(UFPE) Uma conjugação de fatores possibilitou
que as colonizações espanhola e inglesa, na
América, desenvolvessem sociedades
profundamente diferentes.
e) devido à facilidade não só de acesso às
minas, como de exploração da prata nelas
existente.
Questão 59
Assinale a alternativa que indica tais
diferenças.
(UFF) "As colônias não passam de
estabelecimentos de comércio."
(Choiseul, Ministro das Colônias da França,
1765.)
a) A ausência de metais preciosos e a
monocultura da cana-de-açúcar nas treze
colônias da América inglesa.
Marque a opção que explica melhor a frase
acima.
b) A tolerância religiosa na América espanhola
e a diversificação de atividades
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e a diversificação de atividades
agrícolas na
América inglesa.
a) Segundo a visão mercantilista, a colonização
era enfocada, principalmente, a partir dos
interesses comerciais metropolitanos.
c) A negligencia fiscal por parte da Inglaterra e
a presença de colonos de diferentes credos
políticos e religiosos, em busca de liberdade na
54
b) O ministro francês quis ressaltar com sua
frase que a colonização mercantilista foi de
todo entregue ao comércio privado e seus
estabelecimentos.
impostos menores, melhor sistema de justiça e
economia inter-regional mais aberta.
c) A colonização mercantilista moderna
ignorava a produção para concentrar-se só nas
trocas e no lucro comercial.
(UERJ) Os meios de persuasão empregados por
governantes do século XX como Hitler,
Mussolini e Stalin - e, em menor grau, pelos
presidentes franceses e norte-americanos - são
análogos, sob certos aspectos importantes, aos
meios empregados por Luís XIV.
(BURKE, Peter. A Fabricação do Rei. Rio de
Janeiro, zahar Ed., 1994.)
Questão 61
d) Nas colônias dos Tempos Modernos,
segundo Choiseul, o governo metropolitano
desejava que os comerciantes, não os
produtores, tivessem os principais postos de
mando.
Na época de Luís XIV, esses meios de persuasão
para se fabricar a imagem pública do rei
justificavam-se em função da lógica inerente ao
absolutismo.
e) Choiseul representava os interesses dos
comerciantes atacadistas franceses, daí
ressaltar o caráter central do comércio na
colonização da época.
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Esse regime político pode ser
definido como
um sistema em que:
Questão 60
a) o poder se restringia a um só homem, sem
leis.
(UFF) Túpac Amaru - nome assumido por um
líder rebelde que se chamava Condorcanqui chefiou em 1780-1781 uma
rebelião nas terras
altas do Peru.
b) a centralização do poder na figura do rei era
legitimada através do povo.
Assinale a frase que exprime características
verdadeiras de tal revolta.
c) os grupos e instituições não tinham o direito
de opor-se às decisões do rei.
a) Foi uma revolta social que pretendeu instalar
nos Andes uma sociedade tribal e igualitária,
sem propriedade privada.
d) a tradicional divisão dos poderes - executivo,
legislativo e judiciário - era o desejo do
soberano.
b) O movimento consistiu em uma traição aos
ideais indígenas, já que o seu líder descendia
parcialmente de espanhóis, estudara na
Espanha e era casado com uma espanhola.
Questão 62
(PUC-CAMP) O processo de colonização
européia da América, durante os séculos XVI,
XVII e XVIII está ligado à,
c) Trata-se de um movimento fracassado
independência do Peru, que reivindicava a
restauração do Império Inca.
a) Expansão comercial e marítima, ao
fortalecimento das monarquias nacionais
absolutas e à política mercantilista.
d) Túpac Amaru descendia de um líder inca
executando pelos espanhóis no século XVI e
pretendia obter para si o cargo de vice-rei do
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Peru.
b) disseminação do movimento cruzadista, ao
crescimento do comércio com os povos
orientais e à política livre-cambista.
e) O
movimento sempre proclamou lealdade ao
deus cristão e ao rei da Espanha, voltando-se
contra os abusos dos funcionários e exigindo
c) política imperialista, ao fracasso da ocupação
agrícola das terras e ao crescimento do
comércio bilateral.
55
d) criação das companhias de comércio, ao
desenvolvimento do modo feudal de produção
e à política liberal.
b) a expressão "monarquia feudal" não é
aplicável aos Estados medievais.
c) os Estados medievais podem ser
considerados Estados de transição.
e) política industrial, ao surgimento de um
mercado interno consumidor e ao excesso de
mão-de-obra livre.
d) o absolutismo foi uma forma de dominação
feudal.
e) o absolutismo foi politicamente neutro do
ponto de vista social.
Questão 63
(FESP) A administração espanhola, nas suas
colônias da América, era rígida. Assinale a
alternativa correta com relação à organização
administrativa implantada pela Espanha.
Questão 65
(UFMG) Todas as alternativas apresentam
fatores que caracterizam os Estados Nacionais
formados a partir do século XV, EXCETO
a) Foi instituído o regime de porto único que
evitou a existência do contrabando.
a) Criação de um exército permanente.
b) A principal autoridade era o vice-rei,
nomeando pelo monarca espanhol.
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b) Manutenção dos privilégios das
corporações.
c) Não havia divisões administrativas, nem
capitanias, como no caso do Brasil.
c) Organização de um sistema nacional de
impostos.
d) Havia o Conselho das Índias formado pela
burguesia local,
que não tinha poder legislativo
e influenciava nas decisões do vice-rei.
d) Ordenação de uma administração
centralizada.
e) Havia uma certa autonomia das colônias
numa limitação do modelo inglês.
Questão 66
(CESGRANRIO) Entre os séculos XV e XVIII, a
transição do feudalismo para o capitalismo, no
mundo ocidental, engloba um conjunto de
transformações econômicas e sociais, entre as
quais identificamos corretamente a(o):
Questão 64
(VUNESP) "A monarquia absoluta foi uma
forma de monarquia feudal diferente da
monarquia dos Estados medievais que a
precedeu; mas a classe dominante permaneceu
a mesma, tal como uma república, uma
monarquia constitucional e uma ditadura
fascista podem ser todas [elas] formas de
dominação burguesa."
a) fragmentação da propriedade fundiária
senhorial e monárquica.
b) substituição da produção das manufaturas
pelo sistema de corporações de ofícios.
c) supremacia das rotas terrestres e
mediterrâneas no comércio com o oriente.
(Christopher Hill, "Um comentário", citado por
Perry Anderson em Linhagens do Estado
absolutista.)
d) fortalecimento dos laços de servidão e
vassalagem.
O texto apóia a seguinte afirmação:
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O texto apóia a seguinte afirmação:
e) desenvolvimento da vida urbana através das
atividades comerciais.
a) os Estados medievais precederam a
monarquia.
Questão 67
56
(CESGRANRIO) A política econômica do Estado
Absolutista, o Mercantilismo, reuniu práticas e
doutrinas que, em suas diversas modalidades
entre os séculos XVI e XVIII, caracterizou-se por
um (a):
II. A inferioridade racial e cultural dos povos
indígenas.
III. A existência do hábito do trabalho como
parte integrante do cotidiano dos povos
indígenas.
a) liberalismo econômico como forma de
manutenção da aliança política do Rei com os
segmentos burgueses.
IV. A existência da noção de propriedade
privada e produção de excedente visando o
mercado.
b) protecionismo alfandegário através de
proibições das exportações que visava ao
equilíbrio da balança comercial do Estado.
Assinale a alternativa que contém as
afirmativas corretas:
a) somente I e IV;
c) intervencionismo estatal nas atividades
comerciais lucrativas que proibiu a concessão
de monopólios a grupos privados.
b) somente II e III;
c) somente I e II;
d) expansão do poderio naval como garantia
das comunicações marítimas entre as
metrópoles e seus impérios coloniais.
d) somente III e IV;
e) todas as afirmativas estão corretas.
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e) todas as afirmativas estão corretas.
e) restrição dos privilégios senhoriais
relacionados à participação da nobreza no
comércio ultramarino e nas companhias
comerciais do Estado, tais como a Companhia
das Índias Orientais e das Índias Ocidentais.
Questão 69
(PUC-MG) Há 400 anos, no século XVI, a Europa
Ocidental vivia um tempo difícil, mas de
grandes transformações. Sobre esse tempo
europeu, é CORRETO afirmar que:
Questão 68
a) o aumento da riqueza cria uma sociedade
democrática.
(PUC-RJ) "Qualquer coisa pode ser feita com
esse povo, eles são muito dóceis e, procedendo
com zelo, podem facilmente
ser ensinados a
doutrina cristã. Eles possuem os instintos inatos
de humildade e obediência e os impulsos
cristãos de pobreza, nudez e desprezo pelas
coisas deste mundo, caminhando descalços e
sem chapéu com cabelos longos como
apóstolos..."
b) a Reforma quebra o poder monolítico da
Igreja Católica.
c) a emergente burguesia controla o aparelho
do Estado.
d) a sociedade urbana predomina sobre a
sociedade agrária.
e) o avanço científico revoluciona as condições
de saúde.
(Bispo Vasco de Quiroga. México, princípio do
Século XVI.)
Tendo como referência o texto acima,
considere as afirmativas que descrevem a visão
do colonizador sobre os povos indígenas da
América.
Questão 70
(PUC-MG) Há 500 anos (1498), Vasco da Gama
chegava às Índias. Essa conquista é significativa
porque:
I. A passividade dos povos indígenas e sua
predisposição à cristianização.
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57
a) eleva Portugal à alta categoria de potência
política.
"(...) Assim foi tecida a expansão ibérica na
América. Embebida do maravilhoso, eivada de
espiritualidade, inflamada pela visão do Éden
tropical, sem excluir a cobiça e a ambição que,
pelo contrário, foram coloridas pela profusão
de criaturas e crenças fantásticas.(...) Fauna
exótica e monstros que acabaram associados
aos índios, execrados no discurso por sua nudez
e antropofagia."
b) liquida o comércio marítimo no
Mediterrâneo.
c) abre uma nova rota para o comércio
marítimo.
d) inaugura a "era portuguesa" no Oceano
Atlântico.
(Vainfas, Ronaldo. Utopia
e alteridade. Ciência
Hoje. v. 18/ nº 101)
e) populariza o uso das especiarias na Europa.
Esse texto leva ainda a concluir que os ibéricos:
Questão 71
a) vêem-se como os verdadeiros salvadores do
Novo Mundo.
(PUC-MG) RESPONDA A QUESTÃO ABAIXO,
BASEANDO-SE NO SEGUINTE TEXTO
b) procuram compreender o universo cultural
dos índios.
"(...) Assim foi tecida a expansão ibérica na
América. Embebida do maravilhoso, eivada de
espiritualidade, inflamada pela visão do Éden
tropical, sem excluir a cobiça e a ambição que,
pelo contrário, foram coloridas pela profusão
de criaturas e crenças fantásticas.(...) Fauna
exótica e monstros que acabaram associados
aos índios, execrados no discurso por sua nudez
e antropofagia."
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c) entendem a América como extensão do
Velho Mundo.
d) têm uma visão negativa com relação à
América.
e) idealizam o mundo americano como lugar
paradisíaco.
(Vainfas, Ronaldo. Utopia e alteridade. Ciência
Hoje. v. 18/ nº 101)
Questão 73
O tema central desse texto refere-se:
(PUC-MG) No período da expansão marítima
européia (séculos XV-XVI), as relações entre
colônias e metrópoles foram definidas pelo
PACTO COLONIAL, que expressa:
a) aos objetivos da conquista ibérica da
América.
b) à fauna exótica das terras americanas.
a) um acordo mútuo entre coloniais e
metropolitanos, buscando o bem comum.
c) ao caráter religioso da ação colonizadora.
d) ao imaginário europeu diante do Novo
Mundo.
b) o domínio político-econômico da metrópole
sobre a colônia.
e) à ambição desmedida dos ibéricos na
colonização.
c) uma negociação recíproca caracterizada pela
troca de favores.
d) um tratado de paz entre colonizadores e
colonizados estabelecendo negócios
recíprocos.
Questão 72
(PUC-MG) RESPONDA A QUESTÃO ABAIXO,
BASEANDO-SE NO SEGUINTE TEXTO
e) a subordinação da metrópole aos interesses
coloniais em expansão.
58
a) opõe-se vigorosamente às terríveis guerras
religiosas.
Questão 74
(PUC-MG) No período da transição do
feudalismo ao capitalismo, a burguesia
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feudalismo ao capitalismo, a burguesia
européia no geral:
b) torna-se tolerante para atrair as ovelhas
desgarradas.
c) revê seus dogmas, adaptando-se aos novos
tempos.
a) favorece o declínio das velhas relações
feudais.
d) reafirma a Bíblia como fonte única da
verdade divina.
b) assume uma posição nitidamente
revolucionária.
e) "associa-se" ao projeto colonizador da
América ibérica.
c) coloca-se frontalmente contra a Igreja
Católica.
d) alia-se ao campesinato contra o poder da
realeza.
Questão 77
e) "abre fogo" contra os monopólios coloniais.
(FMU) Com relação à primeira fase da
colonização da América, a Espanha
Questão 75
a) concentrou seus esforços na exploração de
metais preciosos
(PUC-MG) São fatores que contribuíram para o
pioneirismo português na época das grandes
navegações no século XV, EXCETO:
b) incentivou o desenvolvimento industrial e o
comércio interno
c) incrementou o regime do trabalho
assalariado
a) centralização administrativa durante a
dinastia de
Avis, permitindo a aliança entre
monarquia e burguesia.
d) promoveu a produção de manufaturados
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b) ausência de guerras, ao contrário da Espanha
ainda lutando pela expulsão dos mouros da
península.
e) inibiu a ação dos religiosos catequizadores
c) adoção do mercantilismo pelo Estado
Absolutista conciliando interesses burgueses e
fortalecendo o Estado.
Questão 78
(PUC-PR) "Nós outros pintores queremos pelos
movimentos do corpo mostrar os movimentos
da alma (...) Convém, portanto que os pintores
tenham um conhecimento perfeito dos
movimentos do corpo e os aprendam da
natureza para imitar, por mais difícil que seja os
múltiplos movimentos da alma."
d) política portuguesa de cooperação com as
potências européias, neutralizando a disputa
colonialista.
e) posição geográfica de Portugal, banhado em
toda a costa oeste pelo Oceano Atlântico.
(ALBERTI, L.B. Della Pintura, livro II; 1453. In:
TENENTI, Alberto. Florença na época dos
Médici. São Paulo: Perspectiva, 1973).
Questão 76
Este fragmento de texto referente à arte
renascentista ajuda a explicar:
(PUC-MG) No século XVI, época das reformas
religiosas na Europa, a Igreja Católica:
59
a) a proibição da igreja de que os pintores
representassem o ser humano.
elementos do imaginário coletivo da época que
estimulou a participação de muitos nas
expedições direcionadas para o litoral africano.
b) a necessidade do estudo da anatomia para a
produção de obras cada vez mais perfeitas.
Assinale a alternativa:
c) a
influência do pensamento religioso na
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pintura renascentista que objetivava a
manutenção do teocentrismo.
a) se somente a afirmativa II estiver correta.
b) se somente as afirmativa I e II estiverem
corretas.
d) a desvinculação entre arte e religião a partir
da negação da existência da alma.
c) se somente as afirmativas II e III estiverem
corretas.
e) a aliança entre arte e religião na medida em
que a arte representaria a concretização dos
conceitos religiosos.
d) se somente as afirmativas I e III estiverem
corretas.
e) se todas as afirmativas estiverem corretas.
Questão 79
Questão 80
(PUC-RJ)
(PUC-RJ) "Diziam que haviam visto chegar em
sua terra certas pessoas muito diferentes de
nosso costume e vestiário, que
pareciam viracochas, que é o nome pelo qual
antigamente denominamos o Criador de todas
as coisas...; primeiro porque se diferenciavam
muito de nosso traje e semblante...; andavam
em uns animais muito grandes, os quais tinham
os pés de prata...; porque os viram falar
sozinhos em uns panos brancos como uma
pessoa falava com outra...; uns eram de barbas
negras e outros de barbas vermelhas e os viam
comer em prata; e também porque
tinham yllapas, nomes que nós temos para os
trovões e isto diziam por causa dos arcabuzes,
porque pensavam que eram trovões do céu..."
"Isto é claro - diziam os mareantes - que depois
deste Cabo não há aí gente nem povoação
alguma (...) e as correntes são tamanhas, que
navio que lá passe, jamais nunca poderá
tornar."
(Gomes Eanes de
Zurara, ca. 1430)
A despeito de todos os temores e incertezas
que marcaram a aventura da expansão
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marítima portuguesa, os aventureiros que nela
se lançaram conseguiram desbravar a costa
oeste africana, até o seu extremo sul, durante o
século XV. Com relação a esses
acontecimentos, podemos afirmar que:
I - a ultrapassagem do Cabo Bojador, em 1434,
pela expedição comandada por Gil Eanes,
concretizou uma das primeiras das intenções
do infante D. Henrique: a de firmar controle
sobre o litoral da África subsaariana.
(Descrição dos conquistadores atribuída a Titu
Cusi Yupanqui, filho de Manco II, que ocupou o
trono inca em Vilcabamba, de 1557 a 1570,
ditada ao agostiniano Frei Marcos García)
II - a expansão portuguesa no litoral ocidental
africano levou ao estabelecimento de feitorias
e ao início, em pequena escala, do tráfico de
escravos africanos.
O relato apresenta algumas idéias que, num
primeiro momento, os incas construíram a
respeito dos conquistadores espanhóis. Sobre
elas estão corretas as seguintes afirmativas,
com EXCEÇÃO de:
III - a crença na existência do reino cristão de
Preste João, situado em algum lugar para além
dos domínios muçulmanos, foi um dos
a) Os incas admiraram-se com a leitura dos
citados "panos brancos", por não possuírem um
60
sistema de escrita. Seus poemas narrativos,
orações e estórias eram transmitidos
oralmente de geração a geração.
O autor do texto acima, Pico della Mirandola,
foi um dos defensores do humanismo cristão.
Assinale a
afirmativa que NÃO analisa
corretamente as afirmações desse autor.
b) Os incas acreditavam que comer em objetos
de prata e usar trajes que não expressassem as
sólidas hierarquias sociais eram atitudes
consideradas ofensivas aos deuses; o uso da
barba era, pelo mesmo motivo, proibido entre
eles.
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a) Na cosmologia dos humanistas cristãos, a
ação divina de criação do universo teria
delegado ao homem uma centralidade e uma
inventividade subordinadas, por sua vez, à
onisciência do Criador.
c) Os homens a cavalo pareceram inicialmente
à população indígena pessoas disformes e
monstruosas, de duas cabeças mas um só
corpo, uma vez que esses animais velozes e de
grande porte eram totalmente desconhecidos
no altiplano.
b) As idéias de Pico della Mirandola
influenciaram as formulações de reformistas
protestantes, em particular na elaboração do
princípio da predestinação da alma, defendido,
entre outros, pelos calvinistas.
c) Os humanistas cristãos promoveram a defesa
de uma concepção de natureza humana
caracterizada, por um lado, pela imagem e
semelhança com o Criador, e, paralelamente,
pela valorização do livre arbítrio.
d) Como acontecera com os astecas, a chegada
dos homens brancos foi num primeiro
momento vista pelos incas como o retorno dos
deuses, de Viracocha e seus filhos. Antigos
presságios, nas duas culturas, já anunciavam
essa possibilidade.
d) O ideal de devoção de muitos humanistas
cristãos enfatizava a capacidade humana de
fazer-se a si próprio, exercitando a fé de
forma
individualizada e guiando sua conduta pela
aplicação dos valores da ética cristã.
e) As armas de fogo, tal como as montarias,
não só assustavam facilmente a população
camponesa; eram expressão de uma
incomparável superioridade militar e técnica
ignorada até então pelos incas.
e) Os valores humanistas inspiraram autores
renascentistas a formular duras críticas a
membros da alta hierarquia da Igreja, cujas
condutas contradiziam diretamente preceitos
morais e dogmas do cristianismo.
Questão 81
(PUC-RJ) "A ti, ó Adão, não te temos dado nem
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(PUC-RJ) "A ti, ó Adão, não te temos dado nem
uma sede determinada, nem um aspecto
peculiar (...) Eu te coloquei no centro do
mundo, a fim de poderes inspecionar, daí, de
todos os lados, da maneira mais cômoda, tudo
que existe. Não te fizemos nem celeste, nem
terreno, mortal ou imortal, de modo que assim,
tu, por ti mesmo, qual modelador e escultor da
própria imagem, segundo tua preferência e,
por conseguinte, para tua glória, possas
retratar a forma que gostarias de ostentar.
Poderás descer ao nível dos seres
embrutecidos; poderás, ao invés, por livre
escolha de tua alma, subir aos patamares
superiores que são divinos."
Questão 82
(PUC-RS) INSTRUÇÃO: Responder à questão
considerando as seguintes afirmações sobre o
Renascimento Urbano, no ocidente europeu,
durante a Baixa Idade Média.
I. Os núcleos urbanos nascidos durante a Baixa
Idade Média se desenvolveram sobretudo a
partir de sua função econômica, sendo
principalmente cidades habitadas por
mercadores e artesãos.
II. O
surgimento de novos núcleos urbanos
durante a Baixa Idade Média se encontra
associado ao continuado declínio da produção
Pico della Mirandola. A dignidade do homem.
(1486)
61
agrícola e à diminuição dos níveis de ocupação
das terras férteis, na zona rural.
suas companhias de comércio e a
construção naval.
III. Durante a Baixa Idade Média, muitas
cidades romperam os laços de submissão aos
senhores feudais por meio da compra de sua
liberdade, o que se concretizava com as
chamadas Cartas de Franquia.
3.
( ) Mercantilismo Comercial
Inglaterra
Tinha como prática comprar
barato e vender caro, ganhar no
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barato e vender caro, ganhar no
frete, estimular a construção
naval e formar companhias de
comércio.
IV. O desenvolvimento da vida urbana, durante
a Baixa Idade Média, associa-se ao crescimento
do comércio determinado pela ocupação da
França e do norte da Itália pelos árabes, a partir
do século VIII.
4.
( ) Mercantilismo Cameralista
Províncias
Na falta de um Estado para
Unidas
conduzir a política econômica, as
Ligas das cidades mercantis se
organizaram para proteger seu
comércio marítimo, agindo como
intermediárias sobretudo no
comércio de cereais da Europa
Oriental para o Ocidente.
A análise das afirmativas permite concluir que é
correta a alternativa
a) I e II.
b) II e III.
c) II e III.
5.
( ) Mercantilismo Comercial e
Alemanha Industrial
d) I, II e IV.
e) I, III e IV.
O país ampliou sua indústria
naval e assumiu quase todo o
tráfico marítimo internacional no
século XVI,
formando poderosas
companhias de comércio e
erguendo um centro financeiro.
Questão 83
(PUC-RS) INSTRUÇÃO: Responder à questão ,
sobre a prática econômica mercantilista,
relacionando a coluna da esquerda com a
coluna da direita.
Associando-se corretamente cada país da
coluna da esquerda com a modalidade
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mercantilista por ele praticada, obtém-se, de
cima para baixo, a seqüência
a) 2 - 3 - 4 - 5 - 1
1. França ( ) Metalismo
b) 1 - 4 - 2 - 3 - 5
A metrópole buscava
conquistar colônias fornecedoras
de metais, visto que, para os
metalistas, a riqueza nacional era
indicada pelo nível de reservas de
metal acumulado.
2.
Espanha
c) 2 - 1 - 3 - 5 - 4
d) 2 - 5 - 4 - 3 - 1
e) 2 - 1 - 5 - 3 – 4
( ) Mercantilismo Industrial
Desenvolveu manufaturas de
luxo, para atender ao sofisticado
mercado da Espanha, e expandiu
Questão 84
62
(PUC-RS) INSTRUÇÃO: Responder à questão
com base na ilustração abaixo.
e) Os embaixadores que figuram na tela
representam Francisco I, da França, e Henrique
VIII, da Inglaterra, países que, após 100 anos de
conflito, assinaram o Tratado de Paz de
Westphalia.
Questão 85
(PUC-RS) INSTRUÇÃO: Responder à questão
considerando as seguintes afirmativas sobre o
expansionismo colonial português em direção
ao sul do continente americano, em fins do
século XVII.
I - A fundação da Colônia de Sacramento em
1680, às margens do rio da Prata, tinha como
principal objetivo ampliar o domínio territorial
português, tornando mais fácil o envio de
produtos
brasileiros para o mercado portenho,
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bem como permitir o acesso de Portugal às
regiões mineradoras hispano-americanas,
através de Buenos Aires.
O quadro acima, "Os embaixadores", pintado
por Hans Holbein em 1533, contém elementos
e objetos que de uma forma sutil retratam o
mundo em que o artista vivia. Analise o quadro
e assinale a afirmativa que caracteriza
corretamente a relação entre o contexto
histórico e os objetos do quadro.
II - O rompimento do Tratado de Tordesilhas,
devido à expansão territorial portuguesa,
atendia diretamente aos interesses militares e
estratégicos de Portugal em sua política
colonizadora, bem como aos interesses
comerciais dos produtores gaúchos,
beneficiados na concorrência com a carne
platina.
a) O globo celeste (3) e o quadrante que estão
sobre a mesa, utilizados para orientar as
navegações, constituem uma referência à
circunavegação do globo e à descoberta de
novos continentes.
b) O gracioso relógio de sol em bronze (4),
portátil, inventado por Copérnico, marca a
aceitação, por parte da Igreja Católica, da
teoria que provava não ser a Terra o centro do
Universo.
III - A Colônia de Sacramento favoreceu o
desenvolvimento de um intenso contrabando
de produtos anglo-portugueses para o mercado
platino, rompendo o monopólio espanhol, o
que levou a uma série de conflitos entre as
metrópoles ibéricas.
c) O livro de aritmética (1), juntamente com o
esquadro, representa a socialização do ensino,
que alcançou amplas camadas da população na
época.
d) O alaúde (2), símbolo de harmonia,
representa uma crescente aproximação entre
católicos e protestantes, terminando com
séculos de conflitos.
IV - O rompimento do Tratado de Tordesilhas
deu-se através de um acordo entre as Coroas
ibéricas, firmando-se um novo Tratado, o de
63
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63
Madri, que estabelecia a troca da Colônia de
Sacramento pelos Sete Povos das Missões,
atendendo a interesses mútuos de Portugal e
Espanha.
A análise das afirmativas permite concluir que
está correta a alternativa
a) I e II
b) I e III
c) II e IV
d) II e III
A obra acima denomina-se ________________
e foi esculpida por___________________.
e) III e IV
a) Moisés / Michelangelo
Questão 86
b) David / Michelangelo
(UFRN) Identifique, nas opções abaixo, os
princípios comuns que orientaram o
Mercantilismo:
c) David / Sandro Boticelli
a) incentivo à construção naval, livre cambismo,
racionalismo, colonialismo
e) David / Leonardo da Vinci
d) Moisés / Leonardo da Vinci
Questão 88
b) livre cambismo, incentivo à produção
manufatureira, individualismo, metalismo
(PUC-RS) INSTRUÇÃO: Responder à questão
abaixo sobre a Reforma Protestante com base
no texto abaixo.
c) combate à legislação protecionista, laissezfaire, racionalismo,
individualismo
"Que diria Jerônimo se pudesse ver o leite da
Virgem exibido por dinheiro, recebendo tanta
veneração quanto o corpo consagrado de
Cristo; óleos milagrosos; os fragmentos da
verdadeira cruz, suficientes, se fossem
reunidos, para fabricar um
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reunidos, para fabricar um
grande navio? Aqui
temos o capuz de São Francisco, ali a saia de
Nossa Senhora, ou o pente de Santa Ana... não
apresentados como auxiliares inocentes da
religião, e sim como a substância própria da
religião - e tudo pela avareza dos padres e
hipocrisia dos monges que brincam com a
credulidade do povo." (ERASMO apud Will
Durant. A Reforma. Rio de Janeiro: Record, [
s.d.] , p. 239).
d) metalismo, balança de comércio favorável,
protecionismo alfandegário, colonialismo
Questão 87
(PUC-RS) INSTRUÇÃO: Responder à questão
abaixo sobre o Renascimento italiano com base
na ilustração abaixo.
64
Segundo o texto acima, no século XVI, Erasmo
de Rotterdam, monge agostiniano e professor
de Teologia, criticou
em Companhias de Comércio, e nobres feudais,
pelo monopólio dos principais cargos
administrativos nas áreas coloniais.
a) a venda de indulgências e a simonia.
b) a falta de fé em Cristo e na Virgem Maria.
Questão 90
c) o livre exame das questões teológicas e
econômicas.
(PUC-RJ) No que se refere às singularidades da
sociedade francesa do chamado Antigo Regime,
são corretas as afirmações abaixo,
com EXCEÇÃO de:
d) a extorsão da propriedade privada e a
condenação da usura.
a) Os membros da Igreja Católica, em especial,
o alto clero, desfrutavam de cargos e posições
sociais que os aproximavam, em importância,
da nobreza de Corte.
e) a multiplicidade de santos cristãos e o
fanatismo religioso.
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Questão 89
b) As hierarquias sociais eram atenuadas pelas
possibilidades de mobilidade vertical e
horizontal, fundamentadas por valores de
exaltação do mérito pessoal e do desempenho
intelectual ou econômico.
(PUC-RJ) Durante o século XVII, as relações
entre os principais Estados europeus sofreram
importantes transformações. Com relação a
essas transformações, é CORRETO afirmar que:
c) o exercício da representatividade política
baseava-se na organização estamental e
viabilizava, na prática, a força decisória do
primeiro e segundo estados dentro dos Estados
Gerais.
a) Houve o recrudescimento das disputas por
áreas coloniais entre as principais metrópoles
européias, exemplificado pela maior ofensiva
de holandeses, franceses e ingleses sobre as
possessões espanholas e portuguesas na
América.
d) A condição de nascimento era um dos
critérios centrais para a determinação de
identidades e influências, interferindo
diretamente na manutenção dos privilégios da
nobreza, bem como nas divisões internas a este
grupo.
b) Assistiu-se à diminuição generalizada do
comércio europeu nos entrepostos africanos e
asiáticos, devida, entre outros fatores, às
guerras de religião que então dilaceravam
o Velho Mundo.
e) Na classificação jurídico-política, os grupos
burgueses, com destaque para os comerciantes
e financistas, compunham, a despeito de suas
riquezas e propriedades juntamente com os
camponeses e sans-cullotes, o chamado
Terceiro Estado.
c) Após longa disputa comercial entre Holanda
e Inglaterra, estabeleceu-se, finalmente, uma
aliança entre
esses dois Estados - consolidada
nos Atos de Navegação -, para obstruir as
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pretensões francesas no comércio atlântico.
d) Deflagrou-se uma crise econômica
relacionada ao crescimento ininterrupto do
afluxo de ouro e prata das áreas coloniais
americanas e aos seus efeitos deflacionários
sobre o comércio europeu.
Questão 91
(PUC-PR) Inspirando-se na Antiguidade Clássica
(Grécia-Roma), o Renascimento valorizava o
homem, refletindo mesmo uma visão
e) Acentuaram-se, nos países ibéricos, os
conflitos entre grupos burgueses, organizados
65
antropocêntrica do mundo. Esse movimento
teve origem:
concebida como esculturas e muitas poses se
baseiam em esculturas gregas e romanas.
a) na França.
III - Deus é retratado com um severo rosto de
barba branca que denota autoridade. Adão
olha para Deus com uma expressão que
abrange muitas emoções, como
maravilhamento e obediência.
b) na Alemanha..
c) na Espanha.
d) em Portugal
a) As afirmativas I, II e III estão corretas.
e) na Itália
b) Somente a afirmativa II está correta.
c) Somente a afirmativa III está correta.
Questão 92
d) Somente as afirmativas I e III estão corretas.
(PUC-PR) Como conseqüência dos
descobrimentos marítimos, grandes
quantidades de ouro e prata foram levadas
para a Europa pelos espanhóis, originárias de
obras de arte e minas de povos vencidos,
principalmente dos:
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e) Somente a afirmativa I está correta.
Questão 94
(PUC-PR) O estudo da Reforma Luterana e
Calvinista e fatores econômicos
envolvidos
permitem afirmar:
a) araucanos e charruas.
I - Lutero pertencia à ordem dos Agostinianos,
preterida na venda de indulgências na
Alemanha, dado que os Dominicanos foram
escolhidos.
b) pueblos e seminoles.
c) incas e astecas.
d) tupis e guaranis.
II - Muitos nobres alemães, em cujas terras o
clero católico possuía extensas propriedades,
apoiaram Lutero após este ter recomendado a
confiscação de tal patrimônio.
e) charruas e fueguinos.
Questão 93
III - Embora a Igreja Católica tivesse restrições
aos juros e lucros, estas estavam abrandadas
no século XVI, sendo católicos os poderosos
banqueiros "Fuggers", de Augsburgo.
(PUC-PR)
IV - Quando ocorreu a Revolta dos
Camponeses, inspirada em interpretações
próprias da Bíblia, nobres católicos e
protestantes uniram-se para defender suas
terras.
I - A imagem de Adão é uma das mais famosas
da arte ocidental, pintada por Michelangelo, e
faz parte dos afrescos do teto da Capela
Sistina.
V - João Calvino ensinou que as pessoas que
prosperavam nos negócios e profissões tinham
no sucesso a marca divina da "predestinação",
que eram favorecidas por Deus.
II - Michelangelo se considerava em primeiro
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II - Michelangelo se considerava em primeiro
lugar escultor. A maioria das figuras no teto foi
a) Somente as opções I e IV estão corretas.
66
Dentre as afirmativas abaixo, assinale a única
que NÃO apresenta de modo correto uma
característica dessa revolução:
b) Somente as opções II e III estão corretas.
c) Todas as opções estão corretas.
d) Somente as
opções I, II e IV estão corretas.
a) Dela resultou o enfraquecimento do poder
do soberano, contribuindo para a afirmação
das prerrogativas e interesses dos grupos que
apoiavam o fortalecimento das atribuições do
Parlamento.
e) Somente as opções I, III e V estão corretas.
Questão 95
(PUC-RS) Dentre os vários meios desenvolvidos
nos Estados Nacionais Modernos para garantir
o poder das monarquias não se pode citar a
adoção de
b) Ela inseriu-se no conjunto de conflitos civis
europeus, da primeira metade do século XVII,
marcadamente caracterizados pela
superposição entre identidade política e
identidade religiosa.
a) leis e justiças unificadas.
c) Ela ocasionou uma sangrenta guerra civil,
estimuladora, entre outros aspectos, da
proliferação de seitas não-conformistas,
profundamente condenadas e reprimidas pelos
puritanos mais moderados.
b) força militar permanente.
c) sistema tributário.
d) universalismo religioso da Igreja Católica.
e) burocracia administrativa.
d) Ela estimulou a crescente aplicação de
concepções liberais, defendidas em especial
pelos comerciantes, particularmente no que se
referia às relações mercantis com os colonos da
América.
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Questão 96
(PUC-RJ) Leia o testemunho de Baxter, puritano
inglês:
e) Ela representou um dos primeiros grandes
abalos nas práticas do absolutismo monárquico
na Europa, simbolizado não só pelo julgamento,
mas, principalmente, pela decapitação do
monarca Carlos I.
"Uma grande parte dos cavaleiros e gentilhomens de
Inglaterra (...) aderira ao rei [Carlos
I, 1625-1649]. (...) Do lado do Parlamento
estavam uma pequena parte da pequena
nobreza de muitos dos condados e a maior
parte dos comerciantes e proprietários,
especialmente nas corporações e condados
dependentes do fabrico de tecidos e de
manufaturas desse tipo. (...) Os proprietários e
comerciantes são a força da religião e do
civismo no país; e os gentil-homens, os
pedintes e os arrendatários servis são a força
da iniquidade."
Questão 97
(PUC-RJ) Assinale a opção que NÃO apresenta,
de maneira correta, a associação proposta
entre as diferentes atividades econômicas
organizadas nas Américas durante o período
colonial, as áreas de exploração às quais elas
estavam referidas e o tipo de mão de obra que
nelas predominava.
ATIVIDADES
(Adapatado de: Christopher Hill. A Revolução
Inglesa de 1640.)
ÁREAS DE
ECONÔMICAS EXPLORAÇÃO
O testemunho acima ilustra, em parte, as
polarizações sociais e políticas que
caracterizaram a Revolução Puritana, na
Inglaterra, entre 1642 e 1649.
a) Agricultura
mercantil
destinada à
exportação
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67
Sul das
colônias
inglesas da
América do
MÃO DE
OBRA
escrava
negra
para as
metrópoles.
b) Agricultura
mercantil
voltada para
abastecimento
de centros
urbanos
coloniais.
dos monarcas do Sacro Império RomanoGermânico.
Norte,
colônias do
Caribe e
Litoral
Nordeste da
colônia
portuguesa.
Vice Reinos
da Nova
Espanha,
Peru e Nova
Granada.
d) principais núcleos da vida urbana
medieval
situavam-se nas camadas de artesãos e
comerciantes, organizados em corporações de
ofícios e guildas, articuladas em ligas de
comércio compostas por várias cidades.
e) primeiros protestantes fundavam novas
cidades que serviam como bases para a luta
contra a Igreja de Roma.
servil
indígena
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Questão 99
(UFPB) No final da Idade Média, as
insatisfações religiosas contra a Igreja
acumularam-se. No início da Idade Moderna
verificou-se, então, a ruptura do cristianismo
ocidental, surgindo a Reforma Protestante. Esta
teve como causa determinante o
c) Pecuária
para
Vice Reino do escrava
exportação de Prata.
negra
carne e couro.
Vice Reinos
de Nova
servil
d) Mineração.
Espanha e do indígena
Peru.
Colônias
e) Comércio e
inglesas da
produção de
Nova
barcos.
Inglaterra.
a) apoio dos monarcas Henrique VIII e Elisabeth
aos camponeses pobres da Europa que, a partir
de 1525, realizaram uma série de revoltas
contra sacerdotes ricos e nobres, donos de
grandes propriedades de terra.
b) descontentamento dos monges Martinho
Lutero e Zuinglio, com as pregações da bula
papal Exsurge domine, que permitiu um
entendimento bíblico sem a intermediação dos
padres.
assalariada
c) interesse das monarquias nacionais e de toda
a nobreza européia, que buscaram reforçar a
Igreja Católica e a supremacia do Papa,
contestadas pelos protestantes ibéricos.
Questão 98
(UFPB) Sobre o renascimento urbano, no século
XIII, é correto afirmar que os(as)
a) monarcas do Sacro Império
RomanoGermânico promoveram o desenvolvimento
das cidades, embora estas contribuíssem para a
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das cidades, embora estas contribuíssem para a
diminuição de seu poder político e econômico.
d) ideal protestante relacionado à condenação
da usura, prejudicando os interesses da
burguesia comercial emergente.
e) aumento da venda de indulgências,
sobretudo na Alemanha, ocasionando o
crescimento da insatisfação popular.
b) cidades surgiram basicamente em torno de
centros religiosos importantes, como Santiago
de Compostela (na Espanha), no sentido de
atender às necessidades dos peregrinos.
Questão 100
c) papas participaram ativamente da fundação
e consolidação dos centros urbanos, uma vez
que estes contribuíram para diminuir o poder
(UFPE) Quanto à expansão islâmica para o
Ocidente, é correto afirmar que:
68
a) desde o século II da era cristã, o islamismo
tem dominado a Europa Ocidental.
1) A partir da experiência da Reconquista na
Espanha e da conquista das Canárias, muitas
práticas administrativas e instituições jurídicopolíticas foram experimentadas
na América.
b) razões de ordem religiosa moveram os povos
árabes de cultura islâmica, do Oriente Médio
para o Norte da África e Península Ibérica, dos
séculos VII ao XVI.
INSTITUIÇÃO FUNÇÃO
a)
Dieta de
Augsburgo
reafirmar a doutrina católica e
estabelecer parâmetros para julgamento
de questões disciplinares
d) a Espanha repeliu a invasão muçulmana e
nenhum traço dessa cultura pode ser
reconhecido na cultura espanhola.
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b)
Tribunal do
Santo Ofício
fiscalizar
e punir pensamentos e ações
considerados heréticos e pecaminosos
e) a União Ibérica é conseqüência da presença
moura em território português.
c)
Congregação fazer cumprir uma nova legislação
eclesiástica sobre o controle da religião e
do Índice
do pensamento
d)
Consistório
de Genebra
c) Islã dominou a França, destruindo o império
de Carlos Magno.
Questão 101
(UFPE) Renascimento foi a expressão concreta
do humanismo nas Artes, nas Letras, na
Filosofia e na Ciência. Assinale o que NÃO é
característico desse movimento.
exercer vigilância sobre os costumes e o
cumprimento dos preceitos calvinistas
2) Através do "Repartimiento", a mão-de-obra
indígena era distribuída nas minas ou nos
campos em forma de trabalho livre.
a) Espírito Crítico
b) Classicismo
3) "Repartimiento" era uma forma de
concessão da Coroa aos colonos com objetivo
tríplice: econômico, fiscal e espiritual.
c) Individualisamo
d) Experimentação
4) As "Audiências" eram tribunais espanhóis
instalados na América, para melhor controle da
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administração e da política realizadas, pelos
súditos espanhóis, nesse continente.
e) Teocentrismo
Questão 102
3) A utilização da "Encomienda" na América
incluía apenas o sistema de distribuição de
terras a colonos.
(UFPE) Sobre a América espanhola, analise as
proposições abaixo.
Estão corretas:
a) 1,2 e 3
b) 1,3 e 4
c) 2,3 e 4
d) 3,4 e 5
e) 1, 3 e 5
69
(PUC-MG) A partir do século XVI, a palavra T R
A B A L H O perde seu conceito
negativo
associado à idéia de pobreza e sofrimento,
adquirindo uma conotação positiva de
dignidade, porque:
Questão 103
(UFRN) Leia o fragmento abaixo e, em seguida,
assinale a opção em que há correspondência
entre a instituição abordada e sua função.
a) o trabalho passa a ser exercido também
pelas classes dominantes.
Soubemos, muitas vezes, pelas confissões
daquelas que fizemos queimar, que elas não
foram agentes dedicados à bruxaria. E elas nos
disseram isso, pois sua verdade é provada pelos
golpes e chibatadas que recebem dos diabos ao
se recusarem a cumprir suas ordens. E vimos,
muitas vezes, suas faces lívidas e encovadas. Da
mesma forma, depois de terem confessado
seus crimes, sob tortura, elas sempre tentam se
enforcar nos cordões de seus calçados ou
vestimentas.
b) a campanha pela abolição do trabalho
escravo na América se intensifica.
c) os equipamentos das manufaturas exigem
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c) os equipamentos das manufaturas exigem
trabalhadores qualificados.
d) o trabalho é fonte de toda a produtividade e
riqueza material.
e) a doutrina calvinista justifica o trabalho
como fonte de salvação.
[adaptação] KRAMER, Heinrich, SPRENGER,
James. O martelo das feiticeiras. Rio de Janeiro:
Record/Rosa dos Ventos, 1995. p. 42.
Questão 106
Questão 104
(PUC-MG) A inauguração da produção
industrial no século XVIII, na Inglaterra,
modifica a face da sociedade porque, EXCETO:
(UFRN) A colonização da América repercutiu na
economia européia, na Idade Moderna.
a) transfere o controle da produção das mãos
do trabalhador para as
mãos do empresário
capitalista.
Acerca disso, é correto afirmar que o(a)
a) enriquecimento decorrente dos metais
preciosos americanos fez surgir a Arte
Renascentista, que se espalhou pela Europa.
b) subordina as regras do mercado ao
crescente volume da produção mecanizada.
b) produção de ouro e prata americanos criou
um lastro para as moedas européias, pondo fim
à inflação.
c) modifica o conceito de consumo, ampliandoo para muito além das
necessidades básicas.
d) propicia a formação de cidades industriais,
superando o caráter rural das sociedades.
c) manutenção da balança comercial favorável
às metrópoles propiciou a acumulação de
capitais na Europa.
e) transforma o trabalhador num ser submisso
e alienado, inviabilizando as organizações de
classe.
d) conhecimento de técnicas agrícolas legado
pelos Impérios Inca e Asteca possibilitou o
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pelos Impérios Inca e Asteca possibilitou o
desenvolvimento econômico europeu.
Questão 107
Questão 105
(UFF) "As colônias não passam de
estabelecimentos de comércio."
70
(Choiseul, Ministro das Colônias da França,
1765.)
d) expansão da fé cristã, para combater os
infiéis convertidos ao protestantismo
Marque a opção que explica melhor a frase
acima.
a) Segundo a visão mercantilista, a colonização
era enfocada, principalmente, a partir dos
interesses comerciais metropolitanos.
Questão 109
(UERJ) Balança fecha com déficit de US$ 315
milhões O governo está comemorando o déficit
de US$ 315 milhões na balança comercial do
mês passado, bem abaixo do saldo negativo
de
US$ 811 milhões registrado em julho. (O Globo,
02/09/97)
b) O ministro francês quis ressaltar com sua
frase que a colonização mercantilista foi de
todo entregue ao comércio privado e seus
estabelecimentos.
c) A colonização mercantilista moderna
ignorava a produção para concentrar-se só nas
trocas e no lucro comercial.
A notícia acima identifica uma preocupação do
governo em obter um saldo positivo nas
correntes de comércio. Essa preocupação, no
entanto, não é nova.
d) Nas colônias dos Tempos Modernos,
segundo Choiseul, o governo metropolitano
desejava que os comerciantes, não os
produtores, tivessem os principais postos de
mando.
Na Idade Moderna - séculos XV ao XVIII, a
formulação da idéia de uma balança favorável
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formulação da idéia de uma balança favorável
era decorrente das práticas econômicas ligadas
ao:
e) Choiseul representava os interesses dos
comerciantes atacadistas franceses, daí
ressaltar o caráter central do comércio na
colonização da época.
a) mercantilismo
b) fisiocratismo
c) cameralismo
d) metalismo
Questão 108
Questão 110
(UERJ) O mundo conhecido pelos europeus no
século XV abrangia apenas os territórios ao
redor do Mediterrâneo. Foram as navegações
dos séculos XV e XVI que revelaram ao Velho
Mundo a existência de outros continentes e
povos.
(UFRRJ) "Nós outros pintores, queremos pelos
movimentos dos corpos, mostrar os
movimentos da alma... Convém portanto, que
os pintores tenham um conhecimento
profundo dos movimentos do corpo e os
aprendam da natureza para imitar, por mais
difícil que sejam, os múltiplos movimentos da
alma."
Um dos objetivos dos europeus, ao entrarem
em comunicação com esses povos, era a:
a) busca de metais preciosos, para satisfazer
uma Europa em crise
b) procura de escravos, para atender à lavoura
açucareira nos países ibéricos
(ALBERTI, L.B. Della Pittura. In: TENENTI,
Alberto. Florença na época dos Médici: da
cidade ao estado. São Paulo, Perspectiva, 1973.
p.121.)
c) ampliação de mercados consumidores, para
desafogar o mercado saturado
É correto afirmar que o Movimento
Renascentista, introduziu no Ocidente
71
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Medieval, a reinterpretação da cultura clássica
greco-romana, tendo como principais
características
Martinho Lutero - Primeira metade do século
XVI.
a) na idéia de que somente aqueles que
possuíssem instrução ou títulos podiam
manifestar-se contra a Igreja Católica e sua
práticas.
a) o humanismo, crítico da sociedade medieval;
o hedonismo que pregava o prazer como
sentido da vida; o individualismo como
valorização do homem nele mesmo.
b) no apoio mútuo existente entre Lutero e os
setores da nobreza alemã que mantinham os
camponeses sob servidão.
b) o humanismo, que pregava o direito do
homem não pagar impostos; o hedonismo que
era contrário ao misticismo; e o individualismo
que via no coletivo o principal pressuposto
social.
c) no fato de os camponeses alemães
defenderem o respeito absoluto ao dogma da
infalibilidade papal, com o que Lutero não
concordava.
c) o humanismo, que de acordo com a
escolástica medieval, pretendia alcançar a
razão; o hedonismo que pregava o prazer como
sentido da vida; o individualismo, como
valorização do homem nele mesmo.
d) na excomunhão de Lutero pelo papa Leão X,
já que os camponeses temiam aproximação
com alguém acusado de heresia.
d) o humanismo, que pregava a divisão das
terras da nobreza entre os pobres; o
hedonismo que pretendia enaltecer a razão; o
individualismo se adequava a filosofia
medieval.
e) no fato de a doutrina luterana defender a
salvação do corpo e da alma, enquanto os
camponeses só estavam preocupados com a
salvação terrena.
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e) o hedonismo, que negava a beleza do corpo
natural; o humanismo que criticava a filosofia
medieval; e o individualismo, contra a ascensão
da burguesia comercial européia.
Questão 112
(UFRRJ) Os portugueses foram os primeiros
europeus a lançarem-se no processo de
expansão marítima, no século XV. Isto ocorreu
devido a inúmeros fatores de ordem interna,
tais como: a precoce centralização política a
uma burguesia forte e uma certa experiência
em navegação. Em relação a outros fatores que
favoreceram a expansão marítima portuguesa,
podemos citar:
Questão 111
(UFRRJ) Por mais que Lutero e os camponeses
alemães tivessem críticas comuns à Igreja
Católica da época, existiam sérios pontos de
conflito entre eles. A raiz deste choque está
"III- Tem sido hábito, até agora, de certos
homens segurar-nos como propriedade sua,
visto que o Cristo nos libertou (...) . Por isso,
julgamos estar
garantido que seremos
libertados da servidão."
a) a necessidade de descobrir novas jazidas de
metais preciosos para cunhagem de moedas e
o desejo de chegar às Índias para monopolizar
o comércio de especiarias.
b) a necessidade de descobrir novas jazidas de
metais preciosos para cunhagem de moedas e a
feitura de uma aliança com a Espanha, visando
uma ação conjunta em relação ao
descobrimento da América.
Manifesto dos Camponeses Alemães
Revoltados – 1525.
"Deus prefere que existam governos, por piores
que sejam, do que permitir à ralé que se
amotine, por mais razão que tenha."
72
c) a necessidade de descobrir novas jazidas de
metais preciosos para a cunhagem de moedas e
o desejo de fundar novas cidades na costa
africana, levando-lhes o desenvolvimento
técnico dos europeus.
produtos visíveis da natureza (...) todos
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produtos visíveis da natureza (...) todos
banhados pela sombra e pela luz."
A partir destes fragmentos do Tratado de
Pintura, pode-se concluir que a concepção
artística do Renascimento pressupõe
d) a necessidade de expandir a fé católica, bem
como a necessidade de se chegar às Índias
viajando para o Ocidente, a fim de divulgar os
novos preceitos do Calvinismo.
a) um trabalho desenvolvido pelo artista dentro
de ateliês, considerando que o controle da
iluminação se torna fundamental.
b) uma associação entre estética e luz,
entendendo a luz, em uma perspectiva
teocêntrica, como a presença de Deus no
mundo.
e) a necessidade de descobrir novas jazidas de
metais preciosos para cunhagem de moedas e
o
objetivo de chegar às Índias para desenvolver
a cultura de ambos países.
c) a separação entre o desenho, a
representação do movimento, os limites da
figura e o fundo ou a atmosfera.
Questão 113
d) um ideal de equilíbrio, expresso pela noção
de distribuição simétrica de volumes e cores na
superfície pintada.
(UFSCAR) Leonardo da Vinci foi, além de artista,
um dos teóricos de arte do Renascimento
italiano. Em seu Tratado de Pintura escreve que
a beleza consiste numa gradação de sombra –
"Demasiada luz é agressiva; demasiada sombra
impede-se que se veja" – e, mais à frente,
define a pintura como imitação de "todos os
e) a liberdade do artista no momento de
realização de seu trabalho, exprimindo suas
paixões e seus sentimentos mais exaltados.
Anotações
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73
Idade Contemporânea
74
(UFF) Ao final das guerras de independência na
América Espanhola, o clima de instabilidade
política alastrou-se por toda parte,
multiplicando-se as lutas de facções e a
sucessão de governos frágeis em quase todos
os territórios hispano-americanos.
Questão 1
(UFPE) É o estudo que nos permite
compreender o presente. Veja, por exemplo, a
origem dos termos "ESQUERDA" e "DIREITA" hoje tidos como superados.
Nas reuniões da
Assembléia Legislativa francesa, eleita em
1791, os deputados conservadores sentavamse à direita; à esquerda, ficavam
os favoráveis
às transformações.
Assinale a opção que explica melhor a
instabilidade política vigente na América
Espanhola na primeira metade do século XIX.
a) Nesse período não foi possível a formação de
blocos de poder hegemônicos que
viabilizassem estruturas estatais sólidas nos
países resultantes do esfacelamento do império
hispano-americano. Isto favoreceu o poder
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pulverizado e efêmero de vários caudilhos.
Sabendo disso, escolha a alternativa correta.
a) Os monarquista sentavam-se à esquerda.
b) Os republicanos sentavam-se à direita.
c) Os girondinos sentavam-se à direita.
b) As economias hispano-americanas estavam
totalmente destruídas, rompendo-se, por
conseguinte, o comércio com a Europa, outrora
vigoroso, e a
possibilidade de alianças políticas
no interior das classes dominantes.
d) Os jacobinos sentavam-se à esquerda.
e) Os democratas sentavam-se à direita.
Questão 2
(UFF) No final da chamada "era napoleônica",
derrotado o imperador francês em 1815,
tornou-se possível a recomposição das forças
sociais e políticas ligadas ao Antigo Regime, em
boa parte do continente europeu. Nada disso
deteve porém, a onda revolucionária e o
surgimento de revoltas, a partir de 1820 até
1848. Na Itália por exemplo, coube a uma
sociedade secreta elaboração de um programa
político "contra as tiranias", cuja grande meta
era a unificação da nação italiana e o triunfo
dos princípios liberais.
c) A manutenção das heranças políticas
coloniais, sobretudo a estrutura dos ViceReinados, favoreceu o caudilhismo e
retratou a
formação dos Estados Nacionais.
d) A opção pelo regime republicano, ao invés
do monárquico, é a chave para se compreender
não só a instabilidade política das jovens
nações hispano-americanas, mas também a
fragmentação territorial e a descentralização
dos regimes nelas instauradas.
e) A instabilidade política hispano-americana
deveu-se, basicamente, à multiplicação de
regimes militares, a exemplo do panamericanismo bolivariano, herança do
pósindependência que marcaria a tradição política
do continente.
Assinale a opção que identifica corretamente
os revolucionários acima mencionados:
a) Pedreiros-livres
b) Cristãos-novos
c) Maçons
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Questão 4
d) Carbonários
e) Jacobinos
(UFF)
Assinale a opção que sintetiza algumas
das idéias do líder anarquista Bakunin.
Questão 3
a) Bakunin é chamado de anarquista porque,
em 1881, suas idéias resultaram em uma
internacional Socialista separada da Primeira
75
Internacional, semeando a anarquia nas hostes
do movimento operário europeu.
[Max weber, A Ética Protestante e o Espírito do
Capitalismo]
b) A sociedade livre deve recusar qualquer
forma de organização que limite a liberdade
individual, por tal razão, o anarquismo pode ser
considerado um movimento anti-social e antipolítico.
A afirmação:
c) O anarquismo de Bakunin foi uma tentativa
burguesa divisionista de opor ao marxismo uma
contrafação de socialismo baseada em idéias
absurdas, mas de apelo para os operários.
b) sustenta, ao contrário do marxismo, que o
espírito capitalista foi o criador do capitalismo
moderno.
a) valoriza a visão do materialismo sobre o
desenvolvimento do capitalismo na Nova
Inglaterra.
c) coincide com a crítica marxista ao
materialismo sobre a existência do capitalismo
na Nova Inglaterra.
d) A sociedade livre deve organizar-se
espontaneamente em grupos de vizinhos
(comunas) e de pessoas que trabalham juntas
(cooperativas); entre tais grupos podem surgir
confederações livres, mas sem que se institua
acima deles uma autoridade controladora.
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acima deles uma autoridade controladora.
d) diverge do marxismo ao defender a
existência de uma fase de acumulação primitiva
de capital
e) defende uma concepção consensual entre os
historiadores sobre a origem do
capitalismo.
e) Bakunin era um fidalgo russo boêmio e
profundamente reacionário, cujas idéias
resumiam-se na recusa de qualquer autoridade
ou associação de qualquer tipo e nível, tanto na
economia quanto na política.
Questão 7
(FUVEST) Sobre o processo de independência
política da América Espanhola é possível
afirmar que:
Questão 5
a) diferentemente do Brasil, a longa guerra, que
teve importante participação popular, fez
emergir interesses sociais conflitantes.
(FUVEST) Qual dos países abaixo, não passou
por nenhuma das várias revoluções políticas
que marcaram a Europa no século XIX?
b) a Espanha, sob domínio francês, ficou de
mãos atadas, sem poder intervir no combate
aos rebeldes.
a) Itália
b) Espanha
c) a participação maciça de escravos ao lado
dos rebeldes contrastou com a apatia das
massas indígenas.
c) Inglaterra
d) Alemanha
d) a Igreja Católica e os comerciantes abastados
assumiram posições idênticas, a favor da Coroa
espanhola.
e) França
Questão 6
e) os acordos políticos, levados à frente pelas
elites, garantiram aos menos privilegiados as
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elites, garantiram aos menos privilegiados as
reformas sociais pelas quais tinham lutado.
(FUVEST) "(em) Massachussetts o espírito do
capitalismo estava presente antes do
'desenvolvimento capitalista' ...neste caso, a
relação causal é, certamente, a inversa daquela
sugerido pelo ponto de vista materialista".
Questão 8
76
(UERJ) A luta pela liberdade na Revolução
Francesa de 1789 possibilitou a conquista de
direitos essenciais que até hoje formam
alguns
dos pilares do mundo contemporâneo.
d) Governo dos Cem Dias (1815), Napoleão
convocou uma Assembléia Nacional
Constituinte, que estabilizou politicamente o
país, promovendo a paz com a Inglaterra e a
destituição da Dinastia dos Bourbons do trono
francês.
Entre esses direitos assegurados na Declaração
dos Direitos do Homem e do Cidadão de 1789,
podem-se destacar:
e) Congresso de Viena (1815), os princípios de
legitimidade e equilíbrio, defendidos pelas
monarquias européias, garantiram a fixação das
fronteiras francesas, reconhecendo as
conquista territoriais de Napoleão.
a) liberdade, propriedade e resistência à
opressão, como direitos naturais do homem.
b) soberania, igualdade civil e autoridade, como
direitos inerentes aos corpos privilegiados da
sociedade.
Questão 10
c) distinção de nascimento, privilégio fiscal e
hereditariedade do poder, como direitos
sagrados do cidadão.
(CESGRANRIO) As revoluções que eclodiram em
diversos países da Europa, no ano de 1848,
caracterizaram-se basicamente pela(o):
d) insurreição para o povo, direito à cidadania e
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igualdade social, como os mais elevados dos
direitos do homem.
a) restauração do poder das monarquias
tradicionais e absolutas.
b) descentralização política e administrativa
empreendida pela Santa Aliança nesses países.
Questão 9
c) difusão das idéias liberais e nacionalistas.
(CESGRANRIO) A Era Napoleônica (1799-1815)
marcou a conjuntura de transição do mundo
moderno para o contemporâneo, alterando o
equilíbrio de poder construído pelos Estados
europeus. Sobre a Era Napoleônica, é correto
afirmar que no:
d) fortalecimento político e econômico da
nobreza fundiária.
e) enfraquecimento dos movimentos operários
e socialistas.
a) 18 de Brumário (9/11/1799), o Diretório
Nacional, controlado pelos jacobinos
revolucionários, iniciou uma série de execuções
políticas, o chamado "Período do Terror",
encerradas pela conquista de Paris pelas forças
napoleônicas.
Questão 11
(PUC-CAMP) "No desenvolvimento das forças
produtivas, ocorre um estágio em que nascem
forças produtivas e meios de circulação que só
podem ser nefastos no quadro das relações
existentes e não são mais forças produtivas,
mas sim forças destrutivas (a máquina e o
dinheiro) - e, em ligação com isso, nasce uma
classe que suporta todos os ônus da sociedade,
sem gozar das suas vantagens..."
b) Consulado (1799-1804), os ideais
revolucionários liberais da burguesia francesa
tais como a promulgação do Código Civil e a
reforma do ensino francês consolidaram-se.
c) Império (1804-1815), a aliança política e a
coligação militar com a Áustria e a Prússia e a
decretação do Bloqueio Continental contra a
Inglaterra.
O texto descreve um processo que pode ser
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associado:
77
a) às causas sociais que explicam o surgimento
da Revolução Industrial.
(VUNESP) "Como terror entende-se (...) um tipo
de regime particular, ou melhor, o instrumento
de emergência a que um Governo recorre para
manter-se no poder."
b) às
transformações técnicas levadas a efeito
pela Revolução Industrial.
(N. Bobbio, Dicionário de política.)
c) aos efeitos sociais da Revolução Industrial,
consubstanciados na diferença crescente entre
ricos e pobres.
O mencionado "instrumento de emergência" o "terror" - foi aplicado em sua
forma típica, na
Revolução Francesa,
d) ao mecanismo que levou a Revolução
Industrial a responder pela concentração do
capital nas atividades mercantis.
a) durante a reação aristocrática de 1787-1788.
b) por Napoleão Bonaparte, na fase do
Diretório.
e) ao desenvolvimento tecnológico da
Revolução Industrial, que trouxe como
conseqüência a necessidade de modernização
nas relações sociais.
c) no período da ditadura do Comitê de
Salvação Pública.
d) pelos girondinos contra os bonapartistas.
e) por Luís XVI contra os camponeses da
Vendéia.
Questão 12
(PUC-CAMP) A Constituição de 1791, na medida
em que estabeleceu a liberdade de comércio,
confirmou o direito à propriedade privada e
adotou o voto censitário, apontou para o fato
de que a Revolução Francesa representou:
Questão 14
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Questão 14
(UFRRJ) Leia.
a) a vitória da burguesia no sentido de ocupar o
poder e organizar o Estado de modo a
favorecer seus interesses, afastando o povo das
decisões políticas.
"Laissez-faire, laissez-passer, laissez-aller"
(Deixem fazer, deixem passar, deixem ir.)
Esta constitui a máxima da doutrina econômica
fisiocrata formulada por Gournay e que
dominou a conjuntura social da França a partir
da segunda metade do século
XVIII. A política
econômica decorrente da fisiocracia se
caracterizava como:
b) a canalização de todo o potencial e energia
revolucionária das massas na defesa de um
Estado democrático, participativo e de direito.
c) o estabelecimento dos princípios de
igualdade civil e social consubstanciadas na
função mediadora representada pelo Estado.
a) uma política de incentivo à produção agrária
e de adoção de práticas econômicas liberais.
d) a conciliação dos interesses das diferentes
classes, ao estabelecer o direito à liberdade
para todas as camadas sociais.
b) uma política intervencionista do Estado na
economia e de apoio à indústria capitalista.
c) uma política de abolição dos privilégios da
nobreza e de fortalecimento das corporações
de artesãos.
e) o fracasso dos ideais filosóficos do
liberalismo, ao valorizar o sistema da
universalização do voto.
d) um sistema de apoio à pequena propriedade
camponesa e de fomento à industrialização
capitalista.
Questão 13
78
e) um conjunto de práticas de incentivo à
indústria nacional e de enfraquecimento do
poder monárquico.
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(CESGRANRIO) Ao longo do século XIX, a
difusão da Revolução Industrial alterou as
condições de vida nas diversas áreas atingidas
pelo processo de industrialização, o que fez
surgirem novas concepções e doutrinas
comprometidas com o desenvolvimento ou
com a reforma da sociedade capitalista. Dentre
as propostas dessas doutrinas sociais,
identificamos corretamente a:
Questão 15
(CESGRANRIO) Na primeira
metade do século
XIX, diversos movimentos pela independência
eclodiram nas colônias espanholas da América,
marcando a luta de seus povos contra o
domínio da metrópole Ibérica. Marque a opção
que se refere, corretamente, a um desses
movimentos.
a) crítica da propriedade privada, formulada
pelo marxismo científico.
b) submissão integral do trabalhador ao capital,
expressa pela doutrina social da Igreja,
na Rerum novarum.
a) Na Argentina, os comerciantes portenhos
aliados ao líder militar Manuel Belgrano
extinguiram os Cabildos e as Juntas
Governativas, controladas por representantes
da Coroa Espanhola.
c) defesa da livre associação dos trabalhadores
em corporações e sindicatos profissionais,
propostas pelo liberalismo doutrinário.
d) subordinação do cidadão a um Estado
totalitário, pregada pelo movimento
anarquista.
b) No Chile, a forte presença militar inglesa
aquartelada no norte do país impediu o avanço
do movimento de independência formado por
segmentos populares liberados por Bernardo O.
Higgins que, derrotado, exilou-se na
Venezuela.
e) opção pela democracia partidária, defendida
pelos socialistas utópicos, sendo o sufrágio
universal censitário o único meio de o
proletariado alcançar o poder.
c) No México, a elite "criolla", que ocupava os
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c) No México, a elite "criolla", que ocupava os
altos cargos da administração colonial, aliada
aos espanhóis da metrópole, proclamou
Fernando VII da Espanha como Imperador do
México, sobrevivendo à monarquia mexicana
até o advento da Revolução Zapatista.
Questão 17
(PUC-RJ) Durante a segunda metade do Século
XVIII a Espanha redefiniu suas relações com as
colônias da América. As chamadas Reformas
Bourbônicas constituíram a principal expressão
desse conjunto de mudanças.
d) No Peru, o principal centro de resistência
espanhola tornou-se independente após a
tomada conjunta de Lima pelos exércitos de
Bolivar e San Martin, tornando-se este último o
primeiro presidente perpétuo da República
Peruana.
As afirmativas abaixo descrevem importantes
características dessas reformas,
com EXCEÇÃO de uma. Assinale-a:
a) Reorganização administrativa do império,
para garantir uma maior eficiência econômica
em benefício da metrópole.
e) No Uruguai, a conquista da independência
não encerrou o poder personalista dos
caudilhos, mas fortaleceu os segmentos
burgueses atuantes em Montevidéu.
b) Política de incentivo às fábricas na
metrópole, com o objetivo de promover a
industrialização de Espanha.
Questão 16
79
c) Intensificação do controle real sobre as
atividades da Igreja, culminando com a
expulsão dos jesuítas do espaço colonial.
(PUC-RJ) Considere as seguintes afirmativas a
respeito do caudilhismo na América de
colonização espanhola.
d) Eliminação do sistema de monopólio no
comércio colonial, para aumentar a circulação
de mercadorias na Coroa.
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I. O caudilhismo tem no latifúndio sua base
econômica e social.
II. As relações de poder caracterizam-se pelo
uso sistemático da violência.
e) Desenvolvimento do sistema de
intendências, para um
controle mais eficiente
da produção de matérias primas nas colônias.
III. O poder político do caudilho instalou-se logo
após a chegada dos conquistadores.
IV. As relações de poder incluem as práticas das
relações de compadrio.
Questão 18
Assinale a alternativa que contém as
afirmativas corretas:
(PUC-RJ) Sobre as novas condições sociais e
econômicas criadas a partir da generalização do
sistema fabril na Inglaterra, ao longo do século
XIX, é correto afirmar que:
a) somente I, III e IV;
b) somente II, III e IV;
a) durante esse período o crescimento das
cidades acompanhou o processo de
industrialização, criando concentrações
urbanas com péssimas condições de vida para
os trabalhadores;
c) somente I e II;
d) somente I, II e IV;
e) todas as afirmativas estão corretas.
b) a exploração do trabalho infantil fez crescer
os índices de mortalidade, provocando a
diminuição da população;
Questão 20
(PUC-MG) Tanto na Revolução Inglesa do
século XVII, como na Francesa de 1789, os reis
têm suas cabeças cortadas. No imaginário
dessas revoluções burguesas, tal fato significa
que:
c) o Estado inglês teve uma participação
importante nessa transformação, atuando
como regulador do processo econômico;
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d) grande parte da população rural dos
principais países europeus se deslocou para as
áreas coloniais, constituindo assim, uma grande
mercado consumidor externo para as nascentes
indústrias européias;
a) a monarquia fere o espírito liberal.
b) a riqueza determina o controle do
poder.
c) a morte do rei representa a libertação.
e) a presença do trabalho feminino na fábrica
permitiu a afirmação da mulher na sociedade
européia do século XIX.
d) o povo deve escolher o seu governo.
Questão 19
Questão 21
e) o poder popular alcança sua plenitude.
(PUC-MG) A era do maquinismo, que se inicia
na Inglaterra no século XVIII:
80
Refere-se aos princípios básicos da "Declaração
dos Direitos do Homem e do Cidadão",
proclamada na França em 1789:
a) quebra a estrutura familiar.
b) gera a solidariedade no trabalho.
c) desqualifica o trabalho feminino.
I. Liberdade e igualdade dos cidadãos perante a
lei.
d) alivia a fadiga dos operários.
e) democratiza a obtenção do lucro.
II. Direito de resistência à opressão política e
direito à propriedade individual.
Questão 22
III. Liberdade de pensamento e de opinião.
(PUC-MG) "Manifesto Comunista", 150 anos
depois da 1ª edição, guarda um caráter de
atualidade porque:
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a) se apenas o item I estiver correto.
a) a burguesia ainda é uma classe
revolucionária.
b) se apenas os itens I e II estiverem corretos.
c) se apenas os itens I e III estiverem corretos.
b) a proletarização das massas continua em
processo.
d) se apenas os itens II e III estiverem corretos.
c) o capitalismo chega à fase fatal das
contradições.
e) se todos os itens estiverem corretos.
d) os direitos civis dos proletários não estão
assegurados.
Questão 25
(PUC-MG) A independência das colônias
espanholas na América, no
século XIX:
e) a união proletária se concretiza em escala
mundial.
a) supera as arcaicas estruturas da economia
colonial.
Questão 23
b) rompe definitivamente com o poder da
metrópole.
(PUC-MG) Sobre o trabalhador assalariado do
sistema capitalista, é CORRETO afirmar que
todos:
c) aniquila o poder político da aristocracia rural.
d) estabelece a igualdade civil para todas as
classes.
a) vendem livremente sua força de trabalho.
b) estão submetidos a baixas condições de vida.
e) mantém a união do Estado e da Igreja
Católica.
c) têm origem na expropriação do campesinato.
d) passam por intenso processo de qualificação.
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d) passam por intenso processo de qualificação.
e) são protegidos pela legislação do trabalho.
Questão 26
(FMU) "Deus quis que, entre os homens, uns
fossem senhores e outros servos, de tal
maneira que os senhores estejam obrigados a
venerar e amar a Deus, e que os servos estejam
obrigados a amar e venerar o seu senhor".
Questão 24
(PUC-MG) RESPONDA A QUESTÃO SEGUINTE
COM BASE NO ESQUEMA ABAIXO.
81
Estas palavras justificam a existência de uma
sociedade estamental típica do
I - foi inspirado nos ideais iluministas de
liberdade, igualdade e fraternidade
a) comunismo primitivo
II - foi motivado pelo rigor fiscal imposto pela
metrópole, após a Guerra dos Sete Anos
b) feudalismo
III - foi o primeiro movimento do continente a
romper com a unidade do sistema colonial
c) anarquismo
d) socialismo utópico
IV - foi incentivado pela metrópole inglesa, que
aboliu as taxas sobre os
produtos coloniais
e) escravismo moderno
Assinale a opção correta
a) se todas as alternativas forem corretas
Questão 27
b) se apenas as alternativas I e II forem corretas
(FMU) Na França pré-revolucionária o primeiro,
o segundo e terceiro estados correspondiam,
respectivamente, aos grupos compostos por
c) se apenas as alternativas I, II e III forem
corretas
d) se apenas as alternativas I e IV forem
corretas
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a) militares, políticos e trabalhadores
b) nobreza, povo e religiosos
e) se apenas as alternativas II, III e IV forem
corretas
c) soldados, intelectuais e burocratas
d) povo, nobreza e clero
Questão 30
e) clero, nobreza e povo
(PUC-PR) Aproximadamente em 1860, a
Revolução Industrial entrou numa nova fase
tão diferente da que a precedera que alguns
historiadores propõem chamá-la Segunda
Revolução Industrial. Os principais
acontecimentos que a anunciaram foram em
número de três:
A invenção do processo Bessemer na
siderurgia, em 1856.
O aperfeiçoamento do dínamo por volta de
1873.
A invenção do motor de combustão interna, em
1876.
Questão 28
(FMU) Na Europa do século XIX, o liberalismo e
o nacionalismo desempenharam importantes
papéis nos processos de unificação da
a) Polônia e da Itália
b) Bélgica e da Suiça
c) Prússia e da Grécia
d) Alemanha e da Itália
e) Rússia e da Alemanha
(Burns, Edward McNall. História da Civilização
Ocidental, Globo, 1962.)
De um modo geral, os característicos que a
distinguem da Primeira Revolução Industrial
são estes:
Questão 29
(FMU) Sobre o processo de independência das
13 colônias inglesas da América pode-se
afirmar que
I - A substituição do ferro pelo aço como
material industrial básico.
82
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II - Mudanças radicais nos transportes e
comunicações.
(PUC-RS) INSTRUÇÃO: Responder à questão
com base no texto abaixo.
III - A substituição do vapor pela eletricidade e
produtos do petróleo como principais forças
motrizes.
"Todos os movimentos, até o presente, foram
realizados por minorias ou no interesse de
minorias. O movimento proletário é o
movimento autônomo da imensa maioria no
interesse da imensa maioria. O proletariado, a
camada inferior da sociedade atual, não pôde
levantar-se, erguer-se sem fazer explodir toda
a superestrutura das camadas que formam a
sociedade oficial. (...). A queda da burguesia e
a vitória do proletariado são igualmente
inevitáveis."
Estão corretas ou está correta:
a) I, II e III.
b) apenas II e III.
c) apenas I e II.
d) apenas I e III.
e) somente III.
(Manifesto Comunista, 1848).
Questão 31
(PUC-RJ) Sobre os cercamentos dos campos
(enclosures), na Inglaterra, durante a Idade
Moderna, é correto afirmar que:
No século XIX, surgem formas de analisar a
realidade do capitalismo industrial que
refletem as contradições deste sistema. Alguns
acreditavam na razão como fonte de progresso
e liberdade inerentes ao capitalismo. Outros
consideravam essa estrutura injusta e
propunham uma revolução para transformá-la
em uma sociedade qualitativamente melhor.
Dentre as correntes políticas que se situam
nesta última linha de pensamento,
representada pelo texto acima, está
a) foram conseqüência, a princípio, das
desapropriações de terras decretadas por
Henrique VIII, no contexto das perseguições
contra católicos, descontentes com a criação da
Igreja Anglicana.
b) relacionaram-se ao processo de
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b) relacionaram-se ao processo de
mercantilização da propriedade fundiária e,
paralelamente, provocaram a liberação de
mão-de-obra.
a) o socialismo utópico.
c) foram causados pelo início da maior
utilização de máquinas na produção agrícola,
influenciando na transição do uso
predominante do trabalho servil para o
trabalho assalariado.
b) o socialismo científico.
c) o anarquismo.
d) a doutrina social da Igreja.
e) a social-democracia.
d) determinaram o fim das relações feudais,
interferindo no crescente enfraquecimento
político da nobreza fundiária e na projeção
cada vez maior da burguesia comercial.
Questão 33
(UFRN) Na fase final da Revolução Francesa,
Napoleão Bonaparte ascende ao poder e
consolida sua posição ao criar o Império
(1804).
e) ocasionaram o empobrecimento de milhares
de camponeses, que, em especial no século
XVII, compuseram o principal contingente de
colonos para as terras da América.
Sua consolidação no poder deve-se à
Questão 32
83
a) concordata assinada com o papa
recuperando o direito de nomeação dos bispos
e a plena autoridade sobre o clero francês.
contribuíram para convencer os colonos da
necessidade de separação.
b) a situação
das colônias americanas tornou-se
muito difícil quando a monarquia francesa
resolveu dar apoio militar ao reino inglês.
b) política de reconciliação, tomando várias
medidas para estabelecer a paz na França e
garantir a segurança dos habitantes.
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garantir a segurança dos habitantes.
c) os colonos perceberam a inevitabilidade da
independência logo que realizaram o Primeiro
Congresso Continental de Filadélfia.
c) implantação da política do Terror, com
perseguição aos contra-revolucionários e
eliminação dos seus opositores.
d) as idéias liberais de John Locke inspiraram o
pensamento de Jefferson e outros líderes, mas
pouco influenciaram a Declaração da
Independência.
d) aliança com jacobinos e socialistas utópicos,
que reclamavam medidas sociais para atender
as ambições populares.
e) os colonos encontraram no Iluminismo o
suporte ideológico para defenderem a
igualdade social e recusarem qualquer
influência religiosa.
Questão 34
(UFPE) Sobre o Socialismo Utópico e o
Socialismo Científico, assinale a alternativa
correta.
a) Para o Socialismo Científico o surgimento de
uma sociedade sem classes se daria pela união
e triunfo do proletariado e para os socialistas
utópicos pela assistência do Estado, pela
associação dos trabalhadores, pela ação
revolucionária e pelo anarquismo.
Questão 36
(UFPB) A Revolução Francesa foi entrecortada
por várias fases, que serviram de cenário para
conflitos, sonhos e redefinições políticas. Com
relação ao período da Convenção,
é FALSO afirmar:
b) O pensamento dos
socialistas utópicos como
Fourier e Proudhon não influenciou as
revoluções do século XIX.
a) O governo decretou o aumento de impostos
sobre os ricos.
c) Para o Socialismo Científico a igualdade
social só seria possível se o sistema econômico
fosse privatizado.
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b) O rei Luís XVI foi condenado e guilhotinado
por traição e desvios de verbas para a ContraRevolução.
d) O Socialismo Científico defendido por
Thomas Morus em seu livro Utopia teve como
base a teoria socialista de Karl Marx.
c) A cidadania foi ampliada para todos os
trabalhadores, inclusive com a abolição da
escravidão nas colônias francesas.
e) Os socialistas utópicos foram os líderes da
comuna de Paris em 1870 na França.
d) O Terror teve início, atingindo os próprios
membros da Convenção.
Questão 35
e) A Declaração dos Direitos do Homem foi
assinada, atendendo às pressões do povo.
(UFPB) Sobre o processo de Independência dos
Estados Unidos, é correto afirmar que
Questão 37
a) as leis do Parlamento inglês, reforçando o
controle comercial-tributário da metrópole,
(UFMG) Observe a gravura.
84
a) As elites criollas lideraram os movimentos de
independência nas colônias, objetivando
liberdade de comércio e poder político.
b) A monarquia espanhola reagiu rapidamente
às lutas de independência, enviando tropas
numerosas e bem armadas a todas as colônias
rebeladas.
c) Os índios, negros e mestiços apoiaram
os criollos, formando uma frente contra o
colonialismo espanhol.
d) O conjunto das lideranças
independentistas
defendia a instauração do regime monárquico
constitucional.
A Independência dos Estados Unidos.
A inscrição no pedestal diz:
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Questão 39
"A América e os mares te reconhecem, ó Luís
[XVI], como seu libertador."
(UFMG) Leia o texto.
Todas as afirmativas explicam por quê, em uma
gravura de época que exalta a Independência
Americana, Luís XVI aparece ao lado de
Benjamin Franklin e George
Washington, EXCETO
"A fome parece ser o último, o mais horrível
recurso da natureza. O poder da população é
tão superior ao poder da terra em prover
subsistência (...) que a morte prematura, com
uma aparência ou outra, tem que visitar a raça
humana. Os vícios da humanidade são ativos e
habilidosos agentes de despovoamento (...).
Mas caso eles falhem na sua missão de
extermínio, doenças endêmicas, epidêmicas,
pestes e pragas surgirão em terríveis sucessões
ceifando milhares e dezenas de milhares de
vidas."
a) A França, a fim de contrariar os interesses
ingleses na região, forneceu ajuda ao exército
americano em armamentos e tropas.
b) A França foi a primeira nação européia a
reconhecer a nação americana e articular os
termos do tratado de paz com a Inglaterra.
As idéias presentes na citação acima podem ser
identificadas com
c) Os espanhóis, com apoio da França, se
uniram ao exército americano, e a liberdade de
navegação dos mares ficou assegurada.
a) o darwinismo social, que entende que na
luta pela sobrevivência os mais fracosserão
eliminados pelos mais fortes e
aptos.
d) A França, em respeito à Declaração dos
Direitos do Homem, apoiou a luta de libertação
dos escravos no contexto da Independência
Americana.
b) a teoria malthusiana, segundo a qual a
população aumenta em razão geométrica,
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população aumenta em razão geométrica,
enquanto que a produção de alimentos cresce
em progressão aritmética.
Questão 38
c) o nazismo, que propunha o extermínio dos
degenerados e raças inferiores comoforma de
manter a pureza racial.
(UFMG) Assinale a alternativa que apresenta
informação correta sobre o processo de
independência da América Espanhola.
d) o discurso médico-higienista, que propunha
uma melhoria nas condições sanitárias e de
85
habitação para reduzir a incidência de doenças
infecto-contagiosas.
b) se somente as afirmativas 2 e 3 estiverem
corretas.
Questão 40
c) se somente as afirmativas 1, 3 e 4 estiverem
corretas.
(PUC-RJ) Os movimentos emancipacionistas
ocorridos nas Américas, em fins do século XVIII
e início do XIX, expressaram a busca de
autonomia por parte de poderes locais
consolidados nas colônias, que não mais
aceitavam as imposições metropolitanas.
Dentre algumas circunstâncias que serviram
para aprofundar os conflitos entre as
metrópoles européias e suas colônias,
podemos citar:
d) se somente as afirmativas 1, 2 e 4 estiverem
corretas.
e) se somente as afirmativas 1, 2 e 3 estiverem
corretas.
Questão 41
(PUC-RJ) As afirmativas abaixo relacionam-se a
situações e motivações que contribuíram para a
eclosão da Guerra de Secessão (1861-65), nos
Estados Unidos.
1. a rápida expansão das idéias liberais, após a
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1. a rápida expansão das idéias liberais, após a
Revolução Francesa, o que contribuiu para
legitimar sentimentos contrários à manutenção
dos laços de dominação identificados ao Estado
Absoluto e à continuidade de segmentos
privilegiados da administração nas Américas.
1. O seccionalismo, já presente desde os anos
de 1820, acirrou-se após a guerra contra o
México (1845), uma vez que aumentou a
disputa pela incorporação dos novos territórios
adquiridos, como estados escravistas ou livres.
2. a restrição à experiência de autogoverno
vivenciada pelas colônias inglesas, em função
do ônus financeiro imposto aos seus habitantes
a partir da Guerra dos Sete Anos (1756-63) e do
maior controle metropolitano identificado à
implementação das Leis Intoleráveis (1774).
2. Os proprietários de escravos sulistas não
defendiam a escravidão enquanto relação
econômica apenas; defendiam-na, sobretudo,
enquanto modo de vida, pois era com as
instituições da ordem social escravista que suas
existências podiam ganhar sentido.
3. o avanço dos interesses e relações
comerciais britânicos, fazendo com que, desde
a época das reformas administrativas dos
Bourbons na América Espanhola e de Pombal
na América Portuguesa, a monarquia inglesa se
mostrasse mais favorável à independência
dessas colônias.
3. As idéias abolicionistas, já difundidas nos
principais estados do Norte, invadiram o Sul a
partir dos anos de 1830, agravando com isso a
instabilidade política na região, gerando medo
na população branca e aumentando a
repressão aos escravos e à população de
negros livres.
4. o envio de tropas metropolitanas para
auxiliar a Espanha na resolução de sua questão
colonial, no combate aos colonos e colonizados
insurrectos que, em um movimento comum e
ampliado, propunham o fim da ordem
monárquica e a soberania política para suas
regiões.
Assinale:
4. A difusão das ferrovias, integrando
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4. A difusão das ferrovias, integrando
comercialmente o Leste ao Oeste, assegurou o
rápido escoamento dos produtos
manufaturados nortistas para esta última
região, em detrimento dos produtos agrícolas
sulistas.
a) se somente as afirmativas 1 e 4 estiverem
corretas.
Assinale a alternativa que contém as
afirmativas corretas:
a) somente 1 e 4.
86
III. Nesta época floresceram inúmeras cidades
cortadas por largas avenidas e dotadas com
inovações sanitárias, como esgoto e água
corrente nos bairros operários.
b) somente 2 e 3.
c) somente 1, 3 e 4.
d) somente 1, 2 e 3.
IV. No final do período foi proibida a utilização
de mão de obra infantil e adotadas leis de
abono para as crianças que freqüentassem
escolas
e) somente 1, 2 e 4.
Questão 42
(PUC-PR) O significado mais amplo da
Revolução Industrial foi a consolidação do
capitalismo e a separação entre a propriedade
e o trabalho. São efeitos da Revolução Industrial, exceto:
A análise das afirmativas permite concluir que
está correta a alternativa
a) I e II
a) Aumento da produção devido ao
aprimoramento tecnológico. Urbanização e
desenvolvimento dos
transportes.
b) II e III
c) II e IV
b) Concentração das indústrias para
aproveitamento energético dos rios, economia
de transportes, de matéria-prima, necessidade
de controle da produção, etc.
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d) I e IV
e) I, II e III
c) Estímulos às combinações financeiras que
geraram as diferentes associações no
capitalismo, possibilitando aumento de lucros.
Questão 44
(PUC-RS) Em 1823, o presidente norteamericano James Monroe proclama a
célebre
mensagem ao Congresso, a qual se tornaria
uma orientação histórica da política externa
dos Estados Unidos. A chamada Doutrina
Monroe originariamente referia-se ao contexto
no qual ocorria o processo de
_______________ na América hispânica,
apoiado materialmente pela
___________________ e potencialmente
ameaçado pela organização internacional
conhecida como ______________________.
d) Estímulo ao comércio com a supressão das
barreiras colocadas pelo mercantilismo.
e) Melhoria das condições de vida das camadas
populares devido à substituição da servidão
pela mão-de-obra assalariada.
Questão 43
(PUC-RS) Para responder à questão , considere
as seguintes afirmativas sobre as
transformações sócio-econômicas ocorridas na
Inglaterra entre 1760 e 1840:
a) unificaçãocomercial / França/ Liga Européia
de Comércio
b) independência política / Inglaterra / Santa
Aliança
I. Na zona rural, as terras que tinham sido
cultivadas durante séculos como campo livre
foram demarcadas.
c) independência política / França / Corte
Internacional de Justiça
II. Neste período foram construídas as
primeiras linhas férreas que revolucionaram o
sistema de transportes.
d) unificação comercial / França / Santa Aliança
87
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e) independência política / Inglaterra / Corte
Internacional de Justiça
"Pacto Colonial", de modo
geral, não apresentava como característica
a) a importação em larga escala de produtos
industrializados.
Questão 45
b) os deficits crônicos na balança comercial.
(PUC-RS) Responder à questão com base nas
afirmativas abaixo, sobre a Revolução Francesa.
c) o endividamento do setor público.
d) a adoção planejada de medidas
protecionistas para o setor industrial.
Durante o período 1789-1792, foi estabelecida
na França a Monarquia Constitucional. Entre os
novos princípios estabelecidos pela Assembléia
Nacional, encontram-se:
e) as concessões para grupos estrangeiros nos
setores de mineração, transporte e energia.
I. A igualdade jurídica de todos os indivíduos e
o direito de voto universal.
Questão 47
II. A liberdade completa da produção e
circulação de bens e o direito à propriedade.
(UFPB) As invasões de Espanha e Portugal pelos
exércitos de Napoleão Bonaparte
desencadearam o processo de independência
das colônias ibéricas na América. Entre as
causas que levaram estas colônias à
independência, considere as seguintes:
III. A separação entre a Igreja e o Estado e o
direito à liberdade de crença e opinião.
IV. O confisco das terras não-produtivas e o
direito do proprietário de receber indenização
do
Estado.
I. A Inglaterra apoiou os movimentos de
independência, porque estava interessada em
expandir os mercados para seus produtos
industrializados.
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V. O poder executivo confiado ao rei e o direito
exclusivo do Estado na cobrança dos impostos.
A análise das afirmativas permite concluir que
está correta a alternativa
II. Um surto de revoltas de escravos índios e
negros, motivados pela independência do Haiti,
levou as elites coloniais a desejarem a
independência como um meio de fazer frente a
estas revoltas.
a) I e II
b) I e III
e) II e V
III. A independência dos Estados Unidos e as
idéias iluministas de liberdade individual e
auto-governo serviram como forte estímulo,
para que as elites coloniais lutassem pela
separação das potências ibéricas.
Questão 46
É(são) verdadeira(s) apenas
(PUC-RS) Ao longo do século XIX, após o
processo das independências políticas, os
países latino-americanos assumem novas
funções na economia mundial, as quais se
articulam, externa e internamente, a partir de
um novo "Pacto Colonial" com os países
centrais. A estruturação interna desse novo
a) I
c) II e III
d) II e IV
b) II
c) I e III
d) II e III
88
e) I e II
lugar, instituições controladas pela burguesia,
as quais impulsionaram o capitalismo.
Questão 48
Questão 50
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Questão 50
(UFPE) "o único país industrial importante a
logo abraçar a causa do comércio livre e
irrestrito ..., era de longe o maior exportador
de produtos industrializados e no decorrer do
século XIX sua
economia se orientou cada vez
mais para a exportação - provavelmente mais
que nunca nos anos de 1870 e 1880 -".
(PUC-MG) No século XVIII, os homens de
princípios liberais que dirigem o processo
revolucionário na França desejam, EXCETO:
a) destruir o absolutismo monárquico,
instaurando um governo representativo e
limitado.
( Hobsbown, Eric. A Era dos Impérios ).
b) abolir o direito à propriedade, assegurando o
livre exercício da democracia popular.
Podemos afirmar que o texto se refere:
c) romper os controles da política mercantilista,
estabelecendo uma economia de livre
mercado.
a) aos Estados Unidos da América do Norte.
b) à Inglaterra.
c) à Holanda.
d) acabar com as ordens sociais privilegiadas,
reconhecendo a igualdade civil dos homens.
d) à Alemanha.
e) opor-se ao domínio do religioso na cultura,
fundando uma sociedade baseada na
racionalidade.
e) "à França.
Questão 49
Questão 51
(UFRN) A origem do processo de independência
dos Estados Unidos, em fins do séc. XVIII,
relaciona-se com a
(PUC-MG) Os anos iniciais do século XIX
marcaram uma conjuntura na qual foram
efetivados os processos de independência
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política e a formação dos Estados Nacionais dos
países latino-americanos. Sobre esses
processos, é correto afirmar que, EXCETO:
a) crise do Antigo Regime, ocasionada, em
grande parte, pela difusão de idéias políticas e
sociais de cunho liberal, contrárias às
determinações monopolísticas contidas no
pacto colonial.
a) o ideário burguês liberal
legitimou o discurso
das lideranças emancipacionistas.
b) intenção das colônias do Norte de se
separarem do Sul escravista, em razão das
dificuldades que a estrutura socioeconômica
sulina criava ao desenvolvimento capitalista na
região.
b) a abolição da escravidão e do tributo
indígena ampliou a participação efetiva dos
trabalhadores.
c) a liberdade foi a palavra de ordem,
entendida de formas variadas pelos agentes
sociais.
c) tentativa de expansão francesa na América
do Norte, em virtude da Guerra dos Sete Anos,
que fortaleceu a hegemonia política da França
no continente europeu e ameaçou o domínio
britânico.
d) a pressão do imperialismo inglês forçou a
derrubada de privilégios e restrições ao
comércio.
d) influência da Revolução Francesa, que pôs
fim à monarquia absolutista, criando, em seu
89
e) os setores criolos assumiram a direção
política e acabaram com os monopólios régios.
b) F. Engels e K. Marx defendiam as idéias
chamadas de Socialismo Científico;
c) Louis Blanc e os anarquistas defendiam a
supressão de qualquer forma de Estado;
Questão 52
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d) Karl Marx e Louis Blanc são considerados
como precursores do Socialismo Utópico;
(UFCE) No processo de formação dos Estados
Unidos da América, 1823-1860, a Marcha para
o Oeste expressa a:
e) F. Engels e L. Blanc foram os criadores dos
Socialismo Utópico.
a) ocupação de territórios depois da conversão
dos indígenas ao cristianismo;
Questão 54
b) expropriação de terras mexicanas que
seriam mais
tarde transferidas aos índios;
(UFCE) Leia, com atenção, o documento abaixo
e depois responda ao que se pede:
c) utilização exclusiva de terras virgens e
desabitadas pelos pioneiros;
"(...) o surgimento do sistema de fábrica parece
ter sido ditado por uma necessidade muito
mais organizada do que técnica e essa nova
organização teve como resultado, para o
trabalhador, toda uma nova ordem de
disciplina durante todo o transcorrer do
processo de trabalho".
d) convivência harmônica de dois povos, apesar
das diferenças culturais;
e) valorização do individualismo como um dos
elementos essenciais da sociedade norteamericana.
(Fonte: DECCA, Edgar de. O Nascimento das
Fábricas. São Paulo: Brasiliense, 1983, p. 25)
Refletindo sobre o processo de trabalho no
interior da fábrica, a partir do texto acima,
podemos afirmar, corretamente:
Questão 53
(UFCE) De acordo com Louis Blanc, "O Estado
está obrigado a proporcionar trabalho ao
cidadão capaz, e ajuda e proteção aos anciãos e
incapacitados. Não se pode obter tais
resultados a não ser por um Poder
Democrático."
a) o desenvolvimento de novas tecnologias
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a) o desenvolvimento de novas tecnologias
determinou a organização do trabalho no
interior da fábrica;
b) a organização do trabalho no interior da
fábrica levou o trabalhador a controlar o
processo de produção;
Para Marx e Engels, "Até hoje a História de
todas as sociedades que existiram até nossos
dias tem sido a História das lutas de classes (...)
De todas as classes que ora enfrentam a
burguesia, só o proletariado é
uma classe
verdadeiramente revolucionária (...)".
c) a máquina se constitui na razão essencial e
indispensável do surgimento do sistema de
fábrica;
d) a fábrica, como uma nova organização do
trabalho, materializa-se sem a necessidade de
ocorrência de transformação tecnológica
profunda;
As duas citações, acima, associam-se ao
desenvolvimento da ideologia socialista no
século XIX. Estabelecendo uma comparação
entre ambas, é correto afirmar que:
e) o sistema de fábrica sujeitou o empresário
ao trabalhador, à medida que somente este
dominava o processo de produção, ou seja,
sabia como produzir.
a) Louis Blanc representa o pensamento
Socialista denominado Científico;
90
Esta passagem denota
Questão 55
a) o desejo do Congresso Continental de
delegados das Treze Colônias no sentido de
empreender reformas profundas na sociedade
do novo país.
(UFCE) Leia, abaixo, o comentário do prof.
Hobsbawm:
"A verdadeira escolha política para as massas
das mulheres européias não estava entre o
feminismo e os movimentos políticos..., mas
entre as Igrejas (notadamente a Igreja Católica)
e o Socialismo." (HOBSBAWM, Eric.A Era dos
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e o Socialismo." (HOBSBAWM, Eric.A Era dos
Impérios: 1875 - 1914. Rio de Janeiro: Paz e
Terra, 1988, p.295)
b) a utilização de categorias do Direito Natural
Racional, no contexto das idéias do Iluminismo.
c) que o Congresso Continental, apesar de
rebelde à Inglaterra, permanecia fiel ao ideário
do absolutismo, pois deste emanavam os ideais
que defendia.
A respeito da situação da mulher nas
sociedades européias - final do século XIX e
primeiras décadas do século XX - é correto
afirmar que:
d) influência das reformas empreendidas no
século XVIII pelos chamados "déspotas
esclarecidos" da Europa.
e) que os delegados das Treze Colônias tinham
uma concepção ingênua e equivocada das
sociedades humanas.
a) a luta em prol da emancipação feminina,
presente nas Igrejas e no Socialismo,
embasava-se numa proposta política: a rejeição
à luta armada;
Questão 57
b) a adesão de mulheres aos movimentos
socialistas superava ao das defensoras da
tradição eclesiástica;
(UFF) À época de Bismarck (1871-1890)
associam-se alguns elementos que vieram a
reforçar o capitalismo industrial e financeiro na
Alemanha recém-unificada.
c) o feminismo atingiu seu apogeu na Europa
durante as Revoluções de 1848;
Assinale a opção que contém referências
vinculadas ao momento político mencionado.
d) o socialismo propunha a participação da
mulher nas lutas sociais e as Igrejas defendiam
os direitos da mulher na ordem tradicional da
sociedade;
a) Vitória dos cristãos-sociais mais moderados
ao impor reformas do sistema de trabalho na
década de 1880, greve dos mineiros do Ruhr,
emigração maciça para o continente
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americano, imposição do livre comércio de
importação e exportação em 1879.
e) as diversas religiões combatiam o
envolvimento feminino com qualquer atividade
cultural, enquanto os socialistas o priorizavam.
b) lverein ou união aduaneira alemã, abolição
do regime político federal no
Império Alemão,
diminuição da influência dos Junkers
prussianos, dissolução da Aliança do Centeio e
do Aço.
Questão 56
(UFF) "Consideramos evidentes as seguintes
verdades: que todos os homens foram criados
iguais; que receberam de seu Criador certos
direitos inalienáveis; que entre eles estão os
direitos à vida, à liberdade e à busca da
felicidade."
c) Unificação monetária alemã e fundação do
Reichsbank, extensão das ferrovias,
desaparecimento de numerosas peque-as
empresas após a crise financeira de 1873,
imposição do protecionismo alfandegário em
1879.
(Declaração de Independência dos Estados
Unidos da América, 2 de julho de 1776.)
91
d) Financiamento de seguros sociais pelo
Reichsbank para aliviar tensões, condução a um
período de paz social através da unidade
alemã, privatização das ferrovias, entrada da
Alemanha na corrida colonial ao anexar a
Etiópia.
Questão 59
(UERJ) Na América espanhola, as lutas pela
independência começam numa conjuntura
precisa: a caduquice da Coroa espanhola por
obra e graça do poder napoleônico. A Espanha
está ocupada. Um rei francês (...) ocupa o trono
real e os últimos vestígios de soberania
refugiam-se numas espectrais Juntas ou num
Conselho de Regência. (POMER, Leon. As
independências na América Latina. São Paulo,
Brasiliense, 1981.)
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e) Sacrifício da agricultura à indústria, reforço
da posição dos industriais determinado pelo
"novo curso" ligado ao chanceler Caprivi,
formação, no Reichstag, da maioria chamada
"do Cartel",
favorável ao grande capitalismo e a
medidas anti-sindicais em 1879.
Para Portugal e sua colônia americana outro
será o desenrolar dos acontecimentos e outras
serão suas conseqüências. A ocupação do Reino
não significou o fim da Monarquia, apesar da
solene declaração de Napoleão neste
sentido. (BERNARDES, Denis. Um império entre
repúblicas. São Paulo, Global, 1983.)
Questão 58
(UFF) Assinale a opção que sintetiza algumas
das idéias do líder anarquista Bakunin.
a) Bakunin é chamado de anarquista porque,
em 1881, suas idéias resultaram em uma
Internacional Socialista separada da Primeira
Internacional, semeando a anarquia nas hostes
do movimento operário europeu.
De acordo com os textos apresentados, a
diferença entre os processos de independência
política das colônias espanholas e portuguesa
na América, respectivamente, está indicada na
seguinte alternativa:
b) A sociedade livre deve recusar qualquer
forma de organização que limite a liberdade
individual; por tal razão, o anarquismo pode ser
considerado um movimento anti-social e antipolítico.
a) a invasão das tropas napoleônicas provocou
o declínio da economia colonial espanhola -- a
não-invasão de Portugal garantiu a
manutenção de um rígido pacto colonial sobre
o Brasil
c) O anarquismo de Bakunin foi uma tentativa
burguesa diversionista de opor ao marxismo
uma contrafação de socialismo baseada em
idéias absurdas, mas de apelo para os
operários.
b) a invasão francesa na Espanha possibilitou a
rápida difusão das idéias
liberais em suas
colônias -- a não-expansão dos ideais liberais no
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colônias -- a não-expansão dos ideais liberais no
Brasil ocorreu devido à manutenção de um
Estado absolutista em Portugal
d) A sociedade livre deve organizar-se
espontaneamente em grupos de vizinhos
(comunas) e de pessoas que trabalham juntas
(cooperativas); entre tais grupos podem surgir
confederações livres, mas sem que se institua
acima deles uma autoridade controladora.
c) a invasão napoleônica contribuiu para a
reorganização das colônias espanholas em
cabildos livres -- a transferência da corte
portuguesa para o Brasil possibilitou a
autonomia sem o rompimento definitivo com
Portugal
e) Bakunin era um fidalgo russo boêmio e
profundamente reacionário, cujas idéias
resumiam-se na recusa de qualquer autoridade
ou associação de qualquer tipo e nível, tanto na
economia quanto na política.
d) as colônias espanholas tiveram apoio de
Napoleão e dos liberais franceses em sua luta
contra a exploração metropolitana -- as elites
coloniais brasileiras não se rebelaram contra
92
Portugal devido ao apoio inglês a esta
metrópole
máximo, que estabeleciam um teto máximo
para os preços, estavam em vigor:
Questão 60
a) Section de Sans-Culottes, que restringia o
número de loja ou oficina para os
comerciantes; igualdade de benefícios sociais;
educação gratuita.
(UFRRJ) Foi Marx quem denominou,
no Manifesto Comunista (1848), Saint-Simon,
Fourier e Owen de "socialistas utópicos",
argumentando que
b) pão barato; igualdade nos benefícios sociais;
aprovação da Constituição Civil do Clero.
a) haviam "inventado" as classes sociais e
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a) haviam "inventado" as classes sociais e
imaginado um sistema utópico, o socialismo,
que só poderia existir através da luta.
c) Section de Sans-Culottes; que restringia o
número de loja ou oficina para os
comerciantes; igualdade de benefícios sociais;
queda da Bastilha.
b) haviam percebido as classes sociais e a
existência de uma luta entre elas, porém não
percebiam as condições materiais de
emancipação do proletariado, propondo um
socialismo inventado em seus detalhes e não
nascido da luta.
d) declaração de Plinitz; queda da Bastilha;
Section de Sans-Cullotes, que restringia o
número de loja ou oficina para os
comerciantes.
e) queda da Bastilha; convocação dos Estados
Gerais.
c) não percebiam as lutas de classe e por isso
propunham um sistema utópico, o socialismo,
que não visava favorecer o proletariado por ser
inventado em seus detalhes.
Questão 62
(UFRRJ) "Dos ricos é e foi fácil, desde a
independência, o governo. Os pobres foram
soldados, milicianos nacionais, votaram como o
patrão mandou, lavraram a terra (...).Os pobres
gozaram da gloriosa independência assim como
os cavalos que em Chacabuco e Maipu
avançaram contra as tropas do rei".
d) não percebiam como estavam organizadas as
classes sociais e portanto propunham um
sistema utópico, inviável porque não poderia
ser posto em prática.
e) percebiam a luta de classes mas pensavam
que só a burguesia teria condições de implantar
um sistema socialista favorável ao proletariado.
Questão 61
Santiago Arcos. In: GALEANO, Eduardo. As
caras e as máscaras. Rio de Janeiro, Nova
Fronteira, 1985.
(UFRRJ) "Se o homem no estado da natureza é
tão livre, conforme dissemos, se é senhor
absoluto da sua própria pessoa e posses, igual
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ao maior e a ninguém sujeito, por que abrirá
mão da liberdade".
O texto acima apresenta uma visão crítica da
América Espanhola, a partir de sua
independência política e refere-se ao fato
a) de a independência da América Espanhola
ter sido realizada sob a liderança da Inglaterra (
"ricos"), tornando os colonos ( "pobres")
simples massa de manobra.
(LOCKE, John. Segundo tratado sobre o
governo. In: Os Pensadores. Rio, Abril Cultural,
1987.).
b) de os pobres da América Espanhola não
serem capazes de compreender o alcance do
processo de independência.
Os anos de 1793/94, marcaram a ascensão dos
Jacobinos ao poder e a consequente
implantação do Terror. Em relação a este
período pode-se afirmar que, além das leis do
93
c) de o processo de independência ter sido
liderado pelos "criollos", elite colonial sem
maiores compromissos com a situação dos
índios, negros e mestiços.
c) da Revolução Francesa, na qual os
trabalhadores foram transformados em massa
de manobra dos interesses burgueses.
d) de cercamento dos campos, com o
deslocamento de um grande contingente de
despossuídos da sua área rural de origem.
d) de os pobres da América Espanhola lutarem
após a independência por uma revolução social
que acabasse com sua
exploração, tendo sido,
porém, derrotados.
e) da Revolução Industrial, quando os
criminosos eram expulsos das fábricas e
proibidos de trabalhar em outra ocupação, pela
legislação vigente.
e) de a independência ter-se dado somente no
campo político, já que a Espanha manteve a
dominação econômica sobre as suas antigas
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colônias.
Questão 64
(UFRRJ) Ao contrário do que pudemos supor, a
Revolução Industrial não promoveu o
enriquecimento generalizado de todas as
classes sociais. Houve, sim, uma intensificação
da miséria e da pobreza. A grande manufatura
desestruturou a pequena indústria rural, os
artesãos e os trabalhadores despossuídos dos
meios de produção aumentaram cada vez mais
frente à concentração de riquezas nas mãos da
burguesia. A reação dos trabalhadores às
insalubres condições de trabalho e à falta de
um futuro gerou inúmeros movimentos de
contestação à ordem burguesa. Com relação ao
movimento Ludita é correto afirmar que ele
Questão 63
(UFRRJ) "A criação de um proletariado
despossuído, (...) cultivadores vítimas de
expropriações violentas repetidas, foi
necessariamente mais rápida que sua absorção
pela nascentes manufaturas. (...) Forma-se uma
massa de mendigos, ladrões e vagabundos.
Desde o final do século XV e durante todo o
século XVI na Europa Ocidental foi criada uma
legislação sanguinária contra o ócio. Os pais da
atual classe operária foram castigados por
terem sido reduzidos à situação de vagabundos
e pobres. A legislação os tratava como
criminosos voluntários; ela
pressupunha que
dependia de seu livre arbítrio continuar a
trabalhar como antes."
a) pretendia intensificar as conversações entre
patrões e empregados, visando melhorar os
salários dos operários.
MARX, Karl. O Capital. Paris, Garnier-Flamarion,
1969.
b) visava à constituição de sindicatos livres sem
a intervenção dos Estados e conseqüente
emancipação proletária.
As transformações econômicas e sociais
costumam gerar profundas alterações no
chamado "mundo do trabalho". A situação
apontada por Marx refere-se ao processo
histórico
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c) visava a destruição das máquinas, mesmo
porque identificavam nestas máquinas as
causas de suas mazelas.
a) das revoluções anti-capitalistas, ocorridas na
Europa, contra as quais a burguesia determinou
severa repressão.
d) pretendia diminuir a influência burguesa no
Parlamento inglês bem como a entrada de
deputados operários na Câmara dos Comuns.
b) das revoltas operárias, como o ludismo,
voltadas à destruição das máquinas e à
exploração por elas causada.
e) pretendia construir um ideário político que
conduzisse à libertação definitiva da classe
operária, como Marx e Engels haviam feito
anteriormente.
94
não chamarei a classe existente no norte
usando esse termo; mas vocês também os
possuem; (...) A diferença entre nós, é que os
escravos são contratados pela vida toda, e são
bem recompensados; não há fome, nem
mendicância, nem desemprego entre nós, e
nem excesso de empregos, também. Os de
vocês são empregados por diárias, não
são bem
tratados, e têm escassa recompensa, o que
pode ser provado, da maneira mais deplorável,
a qualquer hora, em qualquer rua de suas
cidades. Ora, pois a gente encontrava mais
mendigos em uma dia, em uma só rua de Nova
Iorque, do que os que se encontram durante
toda uma vida no sul inteiro. Nossos escravos
são pretos, de uma raça inferior; ... os de vocês
são brancos, de sua própria raça; são irmãos de
um só sangue".
Questão 65
(UFRRJ) As ordens de Napoleão: soldados
franceses queimando importações britânicas
em 1810.
Henderson, W. O. A Revolução Industrial. São
Paulo, Verbo/ EDUSP, 1979. p. 27.
A explicação para o quadro acima está
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Senador Hammond, Carolina do Sul
a) na repulsa da população francesa aos
produtos ingleses vendidos na Europa
Continental, em geral muito caros e de péssima
qualidade.
(In: Huberman, Leo. História da Riqueza dos
EUA. São Paulo, Brasiliense, 1978. p. 158.)
No período anterior à Guerra de Secessão (
1861-1865 ), o senador sulista norte-americano
buscava mostrar, em defesa da manutenção da
escravidão nos estados do Sul dos Estados
Unidos da América, que
b) no protesto de operários franceses contra o
desemprego causado na Inglaterra pela
introdução de máquinas no processo produtivo
(início da chamada "Revolução Industrial").
a) enquanto os sulistas mantinham escravos
negros descendentes de africanos, a nobreza
feudal nortista mantinha servos brancos
descendentes de europeus.
c) na disputa, até militar, entre uma Inglaterra
já em
acelerado estado de industrialização e
uma França que busca o mesmo intento,
abrindo concorrência ao produto inglês.
b) o estilo de vida sulista tendia a ser muito
mais moderno e civilizado que o nortista.
d) na tentativa francesa de evitar que matériasprimas, mais baratas, oriundas
da Inglaterra,
arruinassem os produtos franceses.
c) as indústrias do Sul funcionavam de maneira
bem mais eficaz que a agricultura nortista.
e) na revolta dos franceses contra o apoio dado
pela monarquia inglesa à Família Real
portuguesa quando esta decidiu retornar à
Europa, após sua estadia no Brasil.
d) a miséria decorrente da escravidão poderia
ser tão danosa à economia nortista quanto era
no sul dos EUA.
Questão 66
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e) os efeitos da implantação do capitalismo
industrial no Norte eram piores para os
trabalhadores do que a escravidão.
(UFRRJ) "Em todos os sistemas sociais, é preciso
haver uma classe para desempenhar as tarefas
indignas, para fazer o que é monótono e
desagradável ... nós a chamamos escravos. (...)
Questão 67
95
(UFSCAR) O processo de independência das
colônias latino-americanas deve ser
compreendido como parte das contradições e
das crises do Antigo Regime. Assinale a
alternativa que melhor explicita o fator que
contribuiu para precipitar o referido processo.
Radicalismo argentino se caracterizou,
sobretudo em seu início, como um movimento
político da classe média urbana.
c) O processo revolucionário mexicano assumiu
rumos notoriamente bolcheviques após 1917,
influenciado pelo êxito da Revolução Russa, ao
contrário do Radicalismo argentino, movimento
essencialmente conservador.
a) Democratização gradual das instituições
coloniais, permitindo a crescente participação
política de setores populares.
d) A Revolução Mexicana foi, desde o início, um
processo de insurgência nacional e multiclassista, ao passo que o
Radicalismo de Ipólito
Yrigoyen se manteve restrito ao meio social
portenho da classe média urbana.
b) Organização de forças militares coloniais,
compostas pela população local, através do
estabelecimento do serviço militar obrigatório.
c) Intervenção militar dos Estados Unidos da
América do Norte nas nações latinoamericanas, procurando libertá-las do jugo
europeu.
e) A Revolução Mexicana pôs em cena a
questão social e agrária de forma radical, ao
contrário do Radicalismo argentino que, desde
o início, demonstrou indiferença em relação às
massas.
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d) Oposição dos senhores locais à abolição do
trabalho compulsório nas áreas coloniais pelas
elites ilustradas metropolitanas.
Questão 69
e) Luta por uma reorganização comercial que
permitisse um contato direto entre os
produtores da América e o recém
industrializado país europeu.
(UFF) Muitos historiadores consideram a
Primeira Guerra Mundial como fator de peso na
crise das sociedades liberais contemporâneas.
Assinale a opção que contém argumentos
todos corretos a favor de tal opinião.
a) A economia de guerra levou a um
intervencionismo de Estado sem precedentes; a
"união sagrada" foi invocada em favor de sérias
restrições às liberdades civis e políticas e, em
função da guerra recém-terminada, eclodiram
em 1920 graves dificuldades econômicas que
abalaram os países liberais sobretudo através
da inflação.
Questão 68
(UFF) A revolução Mexicana, irrompida em
1911, e a ascensão da União Cívica Radical à
Presidência da República na Argentina, em
1916, exprimem casos exemplares das crises
oligárquicas ocorridas na América Latina no
início do século XX.
Assinale a opção que apresenta corretamente
uma importante diferença entre os dois
processos mencionados.
b) Em todos os países, a economia de guerra
reforçou a abolir os sindicatos operários, a
confiscar as fortunas privadas e a fechar os
Parlamentos, pondo assim em cheque os
pilares básicos da sociedade liberal.
a) A Revolução Mexicana foi concebida por
oligarquias dissidentes do Porfiriato, enquanto
o Radicalismo argentino foi gestado no meio
sindical anarquista.
c) Durante a guerra foi preciso instaurar
regimes autoritários e ditatoriais em países
antes liberais como a França e a Inglaterra, num
prenúncio do fascismo ainda por vir.
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b) No caso mexicano, o desdobramento do
movimento revolucionário contou com forte
adesão de setores camponeses, ao passo que o
96
d) A guerra transformou Estados antes liberais
em gestores de uma economia militarizada que
utilizou de novo o trabalho servil para a
confecção de armas e munições, em flagrante
desrespeito às liberdades individuais.
Questão
72
(UERJ) Precisamos manter para sempre o
princípio de que só o povo deste continente
tem o direito de decidir o próprio destino. Se,
porventura, uma parte desse povo,
constituindo um estado independente,
pretendesse unir-se à nossa Confederação, esta
seria uma questão que só a ele e a nós caberia
determinar, sem qualquer interferência
estrangeira.
(Primeira mensagem anual do presidente Polk
ao Congresso dos Estados Unidos. In: SYRETT,
H.C., org. Documentos Históricos dos Estados
Unidos. São Paulo, Cultrix, s/d.)
e) Derrotadas na Primeira Guerra Mundial, as
grandes potências liberais foram, por tal razão,
impotentes para conter a seguir, o desafio
comunista e o fascismo.
Questão 70
(FUVEST) A Revolução Mexicana de 1910, do
ponto de vista social, caracterizou-se:
a) pela intensa participação camponesa.
O discurso acima, de 2 de dezembro de 1845,
reafirmava a crença do presidente Polk na
expansão do território americano.
b) pela aliança entre operários e camponeses.
c) pela liderança de grupos socialistas.
d) pelo apoio da Igreja aos sublevados.
O conjunto de idéias que melhor explicita essa
crença é:
e) pela forte presença de combatentes
estrangeiros.
a) o New Deal
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a) o New Deal
b) a Doutrina Truman
c) o Destino Manifesto
Questão 71
d) a Política de Boa Vizinhança
(FUVEST) A ascensão de Hitler ao poder, no
início dos anos trinta, ocorreu,
Questão 73
a) pelas mãos do exército alemão que quis
desforrar-se das humilhações impostas pelo
Tratado de Versalhes.
(UERJ) Em
1895, Jules Ferry, na Câmara dos
Deputados de Versalhes (França), defendia em
um discurso a manutenção da política colonial
francesa:
b) através de uma ação golpista cuja ponta de
lança foram as forças paramilitares do partido
nazista.
"Será que alguém pode negar que há mais
justiça, mais ordem material e moral, mais
eqüidade, mais virtudes sociais na África do
Norte depois que a França realizou sua
conquista?"
c) em conseqüência de uma aliança entre os
nazistas e os comunistas.
d) a partir de sua convocação pelo presidente
Hindenburg, para chefiar uma coalizão
governamental.
O texto acima fornece uma justificativa para o
Imperialismo, indicada na seguinte alternativa:
e) através de uma mobilização semelhante à
que ocorreu na Itália, com a marcha de
Mussolini sobre Roma.
a) nova concepção de colonização como
sinônimo da igualdade racial.
97
b) desenvolvimento do ideal liberal nas colônias
como marco civilizatório.
e) as "Teses de Abril", enunciadas por Lênin
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e) as "Teses de Abril", enunciadas por Lênin
(1917), popularizaram os ideais revolucionários
bolchevistas ao reivindicarem a divisão das
grandes propriedades fundiárias entre os
camponeses e a entrega do poder aos sovietes,
fortalecendo o partido bolchevique no
processo da revolução.
c) missão do homem branco como portador da
civilização para as colônias afro-asiáticas.
d) exploração européia das riquezas coloniais
como base do desenvolvimento afro-asiático.
Questão 75
Questão 74
(PUC-CAMP) Na base do processo das
unificações italiana a
alemã, que alteraram o
quadro político da Europa no século XIX,
estavam os movimentos:
(CESGRANRIO) A Revolução Russa foi um dos
grandes acontecimentos históricos que
marcaram a crise da sociedade liberal no início
do século XX. Sobre as etapas do processo de
construção do socialismo na Rússia, podemos
afirmar corretamente que:
a) sociais, acentuadamente comunistas.
b) liberais, acentuadamente nacionalistas.
a) O Governo Provisório, iniciado com a
Revolução de Fevereiro (1917), levou ao poder
os grupos liberais burgueses aliados aos
mencheviques que, liderados pelo primeiro
ministro Kerensky, fecharam a Duma
(Parlamento) e encerraram as atividades dos
Comitês de Sovietes.
c) iluministas, acentuadamente burgueses.
d) reformistas, acentuadamente religiosos.
e) renascentistas, acentuadamente mercantis.
Questão 76
b) a liderança exercida pelos bolcheviques
sobre os demais partidos políticos atuantes no
período pré-revolucionário permitiu que
controlassem as reformas econômicas
empreendidas pela Duma (Parlamento),
convocada pelo Czar Nicolau II no Manifesto de
Outubro(1905).
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(PUC-CAMP) "...ou o poder se transfere para as
mãos dos operários, soldados e camponeses
revolucionários; e, nesse caso, significará a
abolição total da tirania dos donos de terras, o
aniquilamento imediato dos capitalistas, a
proposta urgente de uma paz justa. A terra
estará garantida para os camponeses, o
controle de indústria assegurado aos operários.
Haverá pão para os que têm fome e essa guerra
absurda chegará ao fim!..."
c) a participação da Rússia na Primeira Guerra
Mundial (1914-1918) fez retroceder o processo
revolucionário, pois as baixas excessivas,
sofridas pelo exército russo, foram
compensadas por diversas anexações
territoriais, tais como a Rússia Branca e a
Georgia.
Pode-se associar ao texto a Revolução:
a) Americana.
b) Francesa.
d) as diversas agitações populares e as
tentativas revolucionárias, lideradas por
segmentos burgueses e citadinos,
enfraqueceram-se progressivamente após a
vitória russa na guerra contra o Japão (190305), que abriu aos russos os ricos
mercados
comerciais do oriente.
c) Russa.
d) Gloriosa.
e) Puritana.
Questão 77
98
(PUC-CAMP) O processo em que as firmas
maiores passaram a comprar empresas
menores em dificuldade financeira,
independentemente de seu ramo de produção,
formando agregados de firmas que se
dedicavam a múltiplas atividades, coordenadas
por uma direção centralizada; criando-se
imensos conglomerados multifuncionais,
iniciou-se, nos Estados Unidos, com:
c) somente III e IV;
a) a Guerra de Secessão.
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I. O parlamento italiano, dominado por uma
maioria liberal, ao promover uma política de
restrição dos direitos civis, permitiu que a idéia
de um Estado forte, capaz de garantir a
cidadania a todos os membros da nação,
ganhasse força.
d) somente II, III e IV;
e) todas as afirmativas estão corretas.
Questão 79
(PUC-RJ) Sobre o fascismo italiano é correto
afirmar:
b) o Tratado de Versalhes.
c) a
Primeira Guerra Mundial.
d) a crise econômica de 1929.
e) o Sistema de Alianças em 1907.
II. A instabilidade social e política após a
Primeira Guerra Mundial provocou uma
descrença em relação aos partidos tradicionais
e aos princípios do Estado liberal, permitindo o
surgimento de soluções autoritárias para a
crise.
Questão 78
(PUC-RJ) No início dos anos de 1930 os Estados
Unidos viveram a chamada Grande Depressão,
decorrente de uma crise da economia
americana sem precedente na sua história.
Considere as afirmativas abaixo sobre os
fatores econômicos que contribuíram para
explicar o advento da Grande Depressão:
III. Os fascistas conseguiram chegar ao poder de
forma legítima graças a uma aliança com os
partidos de esquerda, principalmente os
comunistas, todos interessados em construir
uma alternativa ao frágil liberalismo italiano.
I. A superprodução, e conseqüente queda dos
preços dos produtos agrícolas, devida à
recuperação da produção agrícola européia.
IV. O Partido Fascista abrigava uma organização
paramilitar, muito disciplinada, que atuava
perseguindo e intimidando seus adversários
políticos.
II. A diminuição do consumo dos produtos
industrializados, devida à perda do poder
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industrializados, devida à perda do poder
aquisitivo da população americana.
Assinale a alternativa que contém a(s)
afirmativa(s) correta(s):
III. A quebra da Bolsa de Nova Iorque em
outubro de 1929.
a) somente I e II;
IV. A dificuldade das economias européias para
cumprir os compromissos assumidos com os
Estados Unidos na
segunda metade dos anos
de 1920.
b) somente II e IV;
c) somente I, III e IV;
d) somente I e III;
Assinale a alternativa que contém as
afirmativas corretas:
e) somente II e III;
a) somente I, II e III;
Questão 80
b) somente II e III;
99
(PUC-MG) O esporte é uma construção cultural
dos homens, portanto faz parte de sua história.
Sobre a relação esporte e trajetória histórica da
humanidade, é correto afirmar que, EXCETO:
c) das manifestações de caráter anti-semita.
d) da oposição ao fortalecimento do Estado.
e) da luta contra as políticas imperialistas.
a) o culto ao corpo promove a glorificação do
esporte hoje.
Questão 83
b) o nazismo expressa a superioridade ariana
nos esportes.
(PUC-MG) A Revolução Russa de 1917 implanta
um sistema que acaba por:
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c) os esportes compõem o conflito URSS – EUA
na Guerra Fria.
a) superar os nacionalismos pelo
internacionalismo.
d) o esporte é um exercício de cidadania na
Revolução Francesa.
b) reproduzir a exploração do homem pelo
homem.
e) os nacionalismos se extravasam nas
competições esportivas.
c) garantir ao camponês a propriedade da terra.
d) resultar no exercício pleno da democracia.
e) substituir o ideal de igualdade pela
liberdade.
Questão 81
(PUC-MG) A charge ao lado sobre o
imperialismo inglês na África tem como tema
central:
Questão 84
(FMU) A Conferência de Teerã, realizada em
1943, foi fundamental para o andamento da
Segunda Guerra Mundial porque naquela
ocasião foi decidido(a)
a) a
entrada da União Soviética no conflito ao
lado dos países que compunham o Eixo
a) a brutalidade dos militares contra os negros.
b) o desembarque das Forças Aliadas na costa
francesa, resultando no Dia D
b) a participação do clero no imperialismo.
c) a utilização de bombas atômicas para
abreviar a duração do conflito
c) a natureza violenta da ação imperialista.
d) a apatia do negro frente a sua exploração.
d) a criação de um programa econômico de
ajuda aos países destruídos pela guerra
e) a indiferença do inglês diante da tortura.
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e) a extinção da Liga das Nações e a criação da
Organização das Nações Unidas
Questão 82
(PUC-MG) Após a I Guerra Mundial, surgem
movimentos fascistas em alguns países da
Europa. Esses movimentos se originam:
Questão 85
a) da organização de grupos de extrema direita.
b) da falência geral dos projetos de paz.
100
(PUC-PR) A crise da Bolsa de Valores de Nova
Iorque em 1929 ou a Grande Depressão, como
também é chamada, ocorreu principalmente
devido:
de empregos fazem fracassar as políticas
econômicas dos principais países
industrializados.
Assinale a alternativa:
a) à organização do movimento trabalhista e
das greves que afetaram a produção
americana.
a) se somente as afirmativas I e II estiverem
corretas.
b) à valorização das ações do café brasileiro.
b) se somente as afirmativas I e III estiverem
corretas.
c) à elevação dos custos do petróleo.
c) se somente as afirmativas I, III e IV estiverem
corretas.
d) à
moratória das dívidas decretada pelos
países europeus.
d) se somente as afirmativas II e III estiverem
corretas.
e) ao excesso da produção da indústria
americana e à especulação financeira.
e) se somente as afirmativas II e IV estiverem
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corretas.
Questão 86
Questão 87
(PUC-RJ) As duas grandes Guerras Mundiais
foram travadas a partir de contextos políticos
muito diferentes. No entanto, é possível
identificar certas continuidades entre os dois
conflitos. Sobre essas semelhanças, podemos
afirmar que:
(PUC-RS) O Tratado de Versalhes, assinado em
1919, considerou a Alemanha responsável pela
Primeira Guerra Mundial. Nessa ocasião, a
imprensa alemã taxou o Tratado de injusto e
chamou-o de "Diktat". Entre os fatos abaixo, o
único que não corresponde às cláusulas
impostas à Alemanha pelo referido Tratado foi
I - ambas as guerras tiveram início nas
agitações e turbulências políticas promovidas
por grupos nacionalistas nos Balcãs. O
nacionalismo étnico da Sérvia e da Bósnia
foram o estopim para as ações militares que
deram origem aos conflitos mundiais;
a) a perda de 13% do território que a Alemanha
possuía na Europa antes da guerra, bem como
as colônias ultramarinas.
b) o imediato pagamento aos aliados, em
dinheiro ou em produto, de indenização pelos
danos causados pela guerra.
II - as duas guerras envolveram a participação
da maioria dos cidadãos dos países envolvidos,
atingindo indiscriminadamente a população
civil. A mobilização de tão grande contingente
humano foi
possível graças ao uso ampliado de
meios de comunicação de massa;
c) a redução do exército alemão para 100 mil
homens voluntários, bem como restrições para
esse exército possuir armas ofensivas como
tanques, aviões e submarinos.
III - nas duas Guerras Mundiais, o emprego de
armamentos em escala maciça exigiu a rápida
conversão de grande parte das indústrias dos
países envolvidos para a produção bélica;
d) o reconhecimento da independência da
Áustria e de todos os territórios que, em 1º de
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Áustria e de todos os territórios que, em 1º de
agosto de 1914, faziam parte do antigo Império
Russo.
IV - as duas guerras estão diretamente
relacionadas às crises sociais típicas do
capitalismo imperialista que, reduzindo a oferta
e) a divisão do território alemão, em quatro
partes, entre os aliados, ficando a URSS com a
101
parte oriental, e Grã-Bretanha, Estados Unidos
e França com o lado ocidental.
Questão 90
Questão 88
(UFPB) Os mapas abaixo descrevem o
crescimento territorial de Israel muito além do
que a ONU havia estipulado em 1947.
(UFRN) A expansão neocolonial da Europa, no
séc. XIX, objetivava, fundamentalmente,
encontrar mercados consumidores para os
excedentes de produtos
Dentre as alternativas, NÃO constitui causa
dessa expansão:
a) alimentícios.
b) metálicos.
c) manufaturados.
d) exóticos.
Questão 89
(UFPE) Das ruínas da Segunda Guerra a nova
ordem mundial contemporânea foi construída.
Assinale a alternativa que reúne o maior
número de indicadores desta nova ordem:
a) O fim da guerra fria, a
dissolução da União
das Repúblicas Socialistas Soviéticas, a
reorganização do capitalismo internacional – a
globalização;
b) O início da guerra fria, a intervenção estatal
nas economias nacionais e o reaparecimento
das manufaturas como base das economias
japonesas e chinesas;
a) A aliança dos países árabes nunca significou
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a) A aliança dos países árabes nunca significou
uma estratégia unificada, apesar de Israel ser
seu inimigo comum.
b) Os EUA nunca deixaram de favorecer o
exército israelense, em que pesem as
ambigüidades e o jogo duplo com os árabes.
c) A política protecionista comercial do Japão, o
fundamentalismo árabe ameaçando a
universalidade católica e a oposição do Brasil
ao Mercosul;
c) A Inglaterra sempre se mostrou simpática à
criação de um "lar judeu" na região, embora
mantivesse o controle sobre a Palestina desde
a Primeira Guerra.
d) Os acordos de paz assinados entre Israel e a
OLP, o acirramento da guerra fria, diante do
crescimento da economia chinesa e o
surgimento do terrorismo dentro dos Estados
Unidos da América do Norte;
d) A URSS, apesar dos seus desentendimentos
com os EUA, apoiou, incondicionalmente, com
armas e munições, o avanço do exército
israelense.
e) A queda do muro de Berlim, o bloqueio
econômico a Cuba e o avanço do socialismo na
América
e) A grande Lei do Retorno, assinada em 1950,
proporcionou uma imigração em massa do
102
povo judeu para Israel, garantindo a
manutenção das áreas conquistadas.(Adaptado
de Leandro Karnal. Oriente Médio. São Paulo:
Scipione, 1994: 26)
européias consideradas puras: arianos, anglosaxões e eslavos
d) o facismo italiano incorporou a política de
segregação racial, posta em prática pelo
nazismo alemão, em face da reação da
população católica contra a crescente
imigração judaica para a Itália
Questão 91
(UFPARA) Sobre a 1ª Guerra Mundial é correto
afirmar:
e) a política anti-soviética constante do
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e) a política anti-soviética constante do
programa nazi-facista, favoreceu o surgimento
de regimes totalitários em diversos países
capitalistas da Europa, com exceção da França
e Inglaterra, tradicionais aliados da URSS
a) o Tratado de Versalhes, caracterizado pelo
espírito de pacificação, selou definitivamente a
paz entre os países beligerantes
b) a 1ª Guerra Mundial favoreceu o processo de
expansão do capitalismo norte-americano,
embora fossem mantidos os impérios coloniais
na Àfrica e Àsia, pertencentes às potências
vencedoras
Questão 93
(UFMG) A expansão neocolonial do final do
século XIX pode ser associada a
a) busca de novas oportunidades de
investimentos lucrativos para o capital
excedente nos países industriais.
c) no bojo da 1ª Guerra Mundial, ocorreu a
Revolução Bolchevique na Rússia, com a
imediata adesão dos demais países eslavos ao
socialismo
b) atração pelo entesouramento permitido pela
conquista de regiões com jazidas de metais
preciosos.
d) a neutralidade norte-americana e a derrota
da Rússia, não impediram a vitória das nações
aliadas sobre a Alemanha e a Áustria-Hungria
c) necessidade de expansão da influência da
Igreja Católica
frente ao aumento dos
seguidores da Reforma.
e) a hegemonia inglesa saiu mundialmente
fortalecida do confronto, enquanto o império
colonial francês desmoronou sob o forte
impacto do esforço de guerra
d) divisão internacional do trabalho entre
produtores de matérias primas e consumidores
de produtos industrializados.
Questão 92
(UFPARA) Sobre o nazi-facismo é correto
afirmar:
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Questão 94
a) surgiu na Europa, no pós-1ª Guerra Mundial,
favorecido pela conjuntura de crise do
capitalismo e falência das democracias liberais
(PUC-RS) Em relação à expansão imperialista
que se desenvolve a partir da II Revolução
Industrial, não se pode citar como característica
fundamental
b) a Itália e a Alemanha conheceram regimes
autoritários nazi-facistas, enquanto as demais
nações européias mantiveram regimes
democráticos
a) a divisão do mundo em áreas de influência,
com a partilha dos mercados fornecedores e
consumidores entre as principais potências
industriais européias.
c) o nazismo alemão implementou forte política
de segregação racial contra os judeus, ciganos e
latinos, procurando preservar as etnias
b) a exportação de mercadorias em detrimento
da exportação de capitais.
103
c) a concentração monopolista do capital e da
produção na forma de trustes, "holdings" e
cartéis.
anos após a Grande Guerra, muitos dos regimes
autoritários foram sendo substituídos por
regimes de caráter democrático.
d) a fusão do capital financeiro com o capital
industrial.
A análise
das afirmativas permite concluir que
estão corretas apenas
e) a dominação cultural das sociedades
colonizadas, sustentada, ideologicamente, por
teorias deterministas.
a) I - II - III
b) II - III - IV
c) II - IV - V
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Questão 95
d) I - IV - V
(PUC-RS) INSTRUÇÃO: Responder à questão
abaixo sobre as conseqüências da I Guerra
Mundial com base nas afirmativas abaixo.
e) III - IV - V
I. Os sacrifícios e as tensões impostos pela
guerra provocaram, nos anos 20, um desejo
social de superação dos "anos perdidos" e dos
sofrimentos infligidos aos povos,
generalizando-se, em quase todas as grandes
cidades européias, uma atitude hedonista em
relação à vida.
Questão 96
(PUC-RS) Todas as afirmativas sobre o fascismo
italiano estão corretas, exceto a que refere que
a) o nacionalismo fascista criticava a
interpretação materialista da história, isto é, a
luta de classes no Estado fascista italiano foi
substituída pela solidariedade nacional.
II. A Grande Guerra de 1914, que precipitaria
inúmeros processos históricos, como a
Revolução Russa de 1917, agudizou as
desigualdades sociais, pauperizou as classes
médias e, ao mesmo tempo, fez surgir "novos
ricos", muitos deles fabricantes e mercadores
de armas.
b) o fascismo italiano criticava o liberalismo, a
concepção individualista de homem, valorizava
as elites e mostrava-se hostil aos princípios do
regime democrático.
c) o nacionalismo fascista justificava a pregação
do "espaço vital", segundo a qual era preciso
integrar à
Itália regiões habitadas por italianos.
Assim, o nacionalismo fascista possuía uma
forte conotação racista.
III. A I Guerra Mundial modificou as posições e
os papéis hegemônicos internacionais: a
Europa de credora que era tornou-se devedora
e os Estados Unidos tornaram-se os principais
credores e investidores da Europa e da América
Latina.
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d) o fascismo italiano caracterizou-se pelo
desenvolvimento de um sistema corporativo
presidido pelo próprio Mussolini, o que
garantia a centralização administrativa e a
realização da unanimidade no Estado.
IV. Com a crise econômico-financeira que
abalou os países no pós-guerra, surgiram
inúmeros movimentos de cunho revolucionário
na Europa e nos Estados Unidos, tendo como
principais bases de apoio as classes médias e o
operariado urbano.
e) o Estado fascista, em termos ideológicos,
representava a unidade final, a síntese mais
perfeita que superava a contradição existente
entre o público e o privado, ou seja, a nação
fascista era um todo orgânico, onde os
interesses coletivos se sobrepunham aos
V. Do ponto de vista político, em um primeiro
momento, a vitória dos aliados possibilitou o
triunfo dos regimes autocráticos e autoritários
sobre os regimes democráticos, mas, poucos
104
interesses individuais.
Questão 97
(PUC-RS) Dentre as conseqüências da Segunda
Guerra Mundial, destacaram-se os diversos
planos relativos à Guerra e à Paz. Em junho de
1945, realizou-se a Conferência de São
Francisco, nos Estados Unidos, onde foi
aprovada
a famosa Carta que estabelecia
a) a divisão da América Latina em áreas de
influência entre as principais potências
econômicas mundiais.
Stálin: Uma passagem para Berlim.
Hitler: Ida e volta?
b) a criação de vários organismos
internacionais, como a Otan, a Opep e o Gatt,
com a finalidade de disciplinar as relações
econômicas entre os diversos países do mundo.
Stálin: Só ida!
A charge acima faz alusão
a) ao avanço russo sobre a Capital alemã.
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a) ao avanço russo sobre a Capital alemã.
c) o desenvolvimento de programas de ajuda
econômica aos países devastados pela Guerra,
como o Plano Marshall e a Aliança para o
Progresso.
b) ao pacto de não-agressão nazi-soviético.
c) à entrada da Rússia na Tríplice Aliança.
d) à prisão de Hitler pelo Exército Vermelho de
Stálin.
d) a criação de uma organização mundial
denominada Nações Unidas que se
fundamentava no princípio "da igualdade de
soberania de todos os estados amantes da
paz".
e) ao exílio de Stálin na Alemanha.
e) a divisão do território alemão em duas
partes - oriental e ocidental - com a total
destruição da indústria bélica, para evitar uma
possível revanche.
Questão 99
Questão 98
(PUC-RJ) Ao longo da segunda metade do
século XIX, as principais potências capitalistas
consolidaram seu domínio sobre vastas regiões
do globo. Tal corrida colonial deu-se sob a
égide do imperialismo.
(PUC-RS) INSTRUÇÃO: Responder à questão
abaixo sobre a Segunda Guerra Mundial com
base na charge de Belmonte ( 1945 ) abaixo.
As alternativas abaixo, com EXCEÇÃO de uma,
descrevem características desse conjunto de
mudanças. Assinale-a:
a) A divisão da maior parte dos continentes
africano e asiático em decorrência do processo
de conquista militar e econômica realizado
pelos europeus.
b) O surgimento, nas áreas coloniais, de uma
elite nativa ocidentalizada, que acabaria tendo
um papel fundamental nos processos de
105
independência ocorridos ao longo do século
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XX.
Assinale a alternativa que contém as
afirmativas corretas:
c) O desenvolvimento de uma economia
internacional baseada na concorrência por
mercados para consumo de produtos
manufaturados e para investimentos de
capitais.
a) somente I e III
b) somente II e III
c) somente III e IV
d) somente II e IV
d) O fortalecimento dos ideais nacionalistas nos
países capitalistas centrais e a intensificação da
produção armamentista por parte de seus
respectivos governos.
e) somente I e II
Questão 101
(PUC-RJ) A respeito dos fascismos europeus,
podemos considerar CORRETA a seguinte
afirmação:
e) A aceitação da dominação imperialista, pelas
populações coloniais, como fato que permitiria
a superação gradual da pobreza e da barbárie
pelo progresso e pela civilização.
a) Os movimentos e governos fascistas
europeus surgidos no pós-guerra assumiram
feições particulares e locais, conforme o caso,
mas mantiveram como principais traços
comuns o anti-liberalismo e o permanente
apelo às soluções de força.
Questão 100
(PUC-RJ) Dentre as transformações ocorridas
entre 1890 e 1920,
destaca-se a expansão da
indústria automobilística. O automóvel sobretudo o modelo produzido pela
empresa
Ford - alterou profundamente os padrões de
vida nas grandes cidades. A esse respeito
podemos afirmar que:
b) Na firme resistência às pressões dos
governos fascistas, a Igreja denunciou
publicamente os totalitarismos de Mussolini e
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de Hitler e organizou a oposição democrática
naqueles países, para dar fim aos seus
governos.
I - O desenvolvimento da indústria
automobilística foi um fenômeno americano e
assim permaneceu até após a Segunda Guerra
Mundial, quando o automóvel tomou também
as ruas das cidades européias.
c) A instauração de governos fascistas, tanto na
Itália como na Alemanha, foi precedida de uma
fraca mobilização de setores populares, em que
pese aos chamados de perseguição aos
comunistas e à propaganda nacionalista
extremada.
II - A fabricação de automóveis em série nos
países industrializados, incentivou a produção
de matérias primas que lhe eram essenciais,
como foi o caso do látex, ou borracha, em áreas
periféricas, como a Amazônia e a Malásia.
d) A ação de bandos armados fascistas e a
maior representação dos deputados fascistas
no Parlamento serviram para pulverizar as
oposições liberais e de esquerda, após a
consolidação dos regimes de exceção na Itália e
na Alemanha.
III - Para produzir mais rápido e mais barato, os
empresários ligados à indústria de automóveis
tiveram que aumentar o tempo de trabalho e
diminuir salários, além de utilizar a mão-deobra
de mulheres e crianças nas fábricas.
e) O anti-semitismo e a perseguição às demais
minorias étnicas e aos comunistas foram
características importantes do nacionalsocialismo na Alemanha e em alguns
países da
Europa Oriental, mas não tiveram expressão
nos casos italiano e ibérico.
IV - A especialização da indústria
automobilística permitiu o barateamento da
produção, fazendo com que o carro deixasse de
ser objeto raro e passasse a ser objeto comum
e popular nas grandes cidades.
106
hegemônicos, incapaz de salvaguardar os
"reais" interesses da pátria.
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"reais" interesses da pátria.
Questão 102
(PUC-PR) A crise da Bolsa de Nova Iorque, em
1929/1930, refletiu-se nos Estados Unidos e em
todo o mundo, com exceção dos países
componentes da URSS. No Brasil, a
conseqüência política foi o(a):
II - o liberalismo, ensinando que este leva à
degenerescência do interesse maior, que é o
grupo.
III - a hierarquização da sociedade, admitindo
que o elitismo contraria o interesse nacional e
que "todos os homens são iguais".
a) surgimento do Movimento Tenentista.
b) formação da Política dos Governadores.
IV - o marxismo, porque essa ideologia pregava
a luta de classes e isso enfraquecia a nação.
c) revolta dos posseiros do Contestado.
d) Revolução de 1930, que derrubou a
República Oligárquica.
V - o racionalismo, considerando o
intelectualismo como nocivo por asfixiar o
instinto, a vontade primária do homem.
e) início da política do "Café-com-Leite".
a) As opções II, III, IV e V estão corretas.
b) As
opções I, II, IV e V estão corretas.
Questão 103
c) As opções I, II, III e IV estão corretas.
(PUC-PR) Uma das causas da Primeira Guerra
Mundial (1914-1918) foi o rompimento do
equilíbrio europeu, representado
d) Somente as opções I e II estão corretas.
e) Somente as opções I e V estão corretas.
a) pela Alemanha, unificada em 1870/71, em
rápido crescimento industrial e capaz de
desafiar o poderio inglês.
Questão 105
b) pela Inglaterra, que monopolizava a
produção industrial européia.
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produção industrial européia.
(PUC-RS) Em 28 de junho de 1919,
representantes do governo alemão e dos
Aliados reuniram-se no Salão dos Espelhos do
Palácio de Versalhes e assinaram um tratado de
paz que se denominou Tratado de Versalhes e
continha, dentre outras, uma cláusula segundo
a qual
c) pelos Estados Balcânicos, unificados pela
"Grande Sérvia", que ameaçavam apoderar-se
do Egito e Mesopotâmia.
d) pela França, potência em crescente
expansão após dominar enormes áreas da
África do Norte.
a) a Alemanha e a Itália reconheciam terem
sido responsáveis pela eclosão do conflito,
assumindo a culpa pelos prejuízos que a guerra
havia causado aos Aliados.
e) pela Rússia, cujo crescimento industrial a
equiparava à Inglaterra e à Alemanha.
b) a Alemanha deveria entregar a região da
Alsácia-Lorena à França.
Questão 104
c) o território alemão deveria ser
desmembrado em duas partes: República
Federal da Alemanha e República Democrática
Alemã.
(PUC-PR) O Fascismo, ideologia totalitária de
direita, surgida das
condições criadas pela
Primeira Guerra Mundial, rejeita:
I - a democracia, entendida como instrumento
de pressão de grupos econômicos
107
d) as indústrias bélicas alemãs deveriam ser
entregues à Áustria-Hungria como indenização
pelos custos de guerra.
e) resultar unicamente da política econômica
nacionalista e industrializante do governo
federal.
e) a Alemanha deveria repartir suas colônias na
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África com os Estados Unidos, visando a pagar
os empréstimos contraídos no pré-guerra.
Questão 108
(PUC-RS) Sobre o movimento fascista, surgido
inicialmente na Itália, no período entreguerras,
é correto afirmar que rejeitava
Questão 106
(PUC-RS) No período compreendido entre as
duas guerra mundiais, o Plano Dawes (1924) foi
uma tentativa ocidental para recuperar
economicamente a Alemanha. A intenção
norte-americana e inglesa com esses
investimentos de capital na Alemanha foi
a) o nacionalismo.
a) evitar uma revolução social e afastar a
Alemanha ideologicamente da URSS.
e) o liberalismo.
b) estabilizar o padrão ouro e financiar a
pequena propriedade.
Questão 109
c) favorecer o ingresso da Alemanha na OTAN.
(PUC-RS) Responder à questão sobre o
contexto asiático durante a Segunda Guerra
Mundial analisando o cartaz abaixo.
b) a hierarquização da sociedade.
c) o culto ao chefe.
d) o unipartidarismo.
d) limitar as manifestações de políticos ligados
ao Imperador Guilherme II.
e) liberar a Alemanha do pagamento, o qual
vinha sendo feito desde 1910, das reparações
impostas pelo tratado de Versalhes.
Questão 107
(PUC-RS) A partir do contexto da Primeira
Guerra Mundial (1914-1918), acelera-se, no
Brasil, o processo de industrialização, o qual, ao
longo dos anos 20, caracteriza-se por
a) basear-se principalmente na implantação de
empresas estrangeiras transnacionais.
b) apresentar um setor siderúrgico de base
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para a produção de insumos.
c) dirigir a maior parte de sua produção para o
mercado externo sul-americano.
a) o risco causado pelo avanço japonês na
batalha de Midway, que causou perdas de
navios aliados.
d) ter no excedente de capital gerado pelo
setor primário-exportador sua principal fonte
de sustentação.
b) o desembarque de soldados britânicos nas
ilhas japonesas Curilas preparando bases de
apoio para os EUA.
108
c) o ataque-surpresa japonês à base americana
de Pearl Harbor, que arrasou 143 encouraçados
dos Estados Unidos.
uma perseguição sem precedentes contra o
povo judeu.
d) mostra o espetáculo de horror no qual se
transformou o nazismo, que não poupava
ninguém que fosse contrário ao comando de
Hitler, nem mesmo uma jovem alemã.
d) o avanço japonês sobre a Indonésia e
Indochina francesa em busca de petróleo e
borracha .
e) as rotas aéreas utilizadas pelos aviões- caça
(kamikazes) japoneses para levar suprimentos
aos soldados espalhados pela região.
e) refere-se a uma das principais estratégias de
violência no controle da população alemã,
principalmente de origem judaica, ordenadas
pelo nazi-facismo de
Adolf Hitler.
Questão 110
(UFPARA) "A jovem era magra, frágil e, apesar
da cabeça raspada e do seu estado,
particularmente bonita. Foi levada pelas ruas
principais, cuja circulação estava bloqueada
pela multidão, e de restaurante em
restaurante. Era escoltada por soldados
nazistas, seguida por uma multidão que foi
avaliada em cerca de 2 mil pessoas. A jovem
desfaleceu várias vezes e era levantada pelos
soldados que a acompanhavam. Estes erguiamna a fim de que os
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soldados que a acompanhavam. Estes erguiamna a fim de que os
espectadores afastados
pudessem vê-la, e a população nazista
aproveita então para insultá-la e troçar,
convidando-a a fazer um discurso".
Questão 111
(PUC-MG) O cinema passa-nos, muitas vezes,
uma imagem romântica do Período Entre
Guerras. Essa imagem da realidade que
antecedeu a Segunda Guerra se desfaz, quando
se sabe que, EXCETO:
a) os Estados Nacionais montam sua poderosa
engenharia belicista.
b) os extremismos nacionalistas promovem
verdadeiras cruzadas racistas.
c) o regime stalinista põe em marcha sua
violenta política expansionista.
(Publicado no The Times, 23 de agosto de
1933).
d) a economia capitalista sofre uma forte queda
na crise de 1929.
A matéria acima relata o que presenciaram os
estrangeiros, em 13 de agosto de 1933, no
centro de Nuremberg, quando puderam ver
uma jovem alemã sendo arrastada pelas ruas
carregando um cartaz com a
inscrição:Entreguei-me a um judeu. O caso
acima
e) a tendência liberal dos governos é ameaçada
pela tendência autoritária.
Questão 112
(PUC-MG) nacionalismo é uma
ideologia, que
se consolida a partir do século XIX. A sua
história é cheia de avanços e recuos. Sobre o
nacionalismo, é correto afirmar que, EXCETO:
a) demonstra o ódio dos fascistas comandados
por Adolf Hitler em relação aos judeus, em
virtude destes serem os grandes comerciantes
de Nuremberg, exploradores do povo alemão.
a) o agressivo nacionalismo do início deste
século é um importante ingrediente da I
Grande Guerra.
b) relata uma cena humilhante vivida por uma
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b) relata uma cena humilhante vivida por uma
judia alemã, que depois seria enviada para um
campo de concentração e morta numa câmara
de gás.
b) após a II Guerra, o nacionalismo serve como
motivação para a emancipação dos países
africanos.
c) apresenta uma das facetas do fascismo
alemão que, através do Holocausto, comandou
109
c) os velhos conflitos étnicos do Leste Europeu
são temporariamente estancados sob a
hegemonia da URSS.
a) predomínio e grande concentração do poder
pelos fazendeiros.
b) tendência à expropriação do campesinato
indígena.
d) a globalização da economia de mercado só é
possível com o fim dos conflitos nacionalistas
radicais.
c) elevada dose de violência no funcionamento
das instituições econômicas e políticas.
e) os "refugiados econômicos" dos países
pobres estimulam atitudes xenófobas nos
países ricos.
d) ausência de penetração de capitais norteamericanos nas economias
internas.
e) forte polarização de classes e debilidade
estrutural dos setores médios emergentes.
Questão 113
(PUC-MG) A estrutura socioeconômica
gerada
pelo desenvolvimento agro-exportador dos
países da América Central, no período 1900 /
1945, teve como características, EXCETO:
Questão 114
(PUC-MG)
A partir da análise do gráfico, é correto concluir que:
a) os períodos de contração econômica são mais longos e freqüentes que os
de expansão.
b) o capitalismo caracteriza-se por flutuações periódicas de expansão e
contração econômicas.
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c) a progressiva consolidação do capitalismo reduz a possibilidade de
períodos de contração.
d) o período de recessão é mais grave e profundo que o período de
depressão.
110
e) os períodos de prosperidade vêm decrescendo de ciclo para ciclo,
progressivamente.
Questão 115
(UERJ) Em outubro deste ano, a Revolução
Russa de 1917 comemorou seus 80 anos,
continuando a ser alvo de intensas discussões
que polarizaram as opiniões: de um lado, uma
etapa decisiva na libertação da sociedade russa;
de outro, uma conjuntura denunciada como um
período de crimes e de desastre. Vista por
qualquer um dos prismas, a Revolução de 1917
teve significado mundial, embora as suas raízes
devam ser buscadas em condições
especificamente russas.
A política de apaziguamento, resultado de
atitudes das potências democráticas européias,
tinha como objetivo:
Dentre essas condições que desencadearam o
processo da Revolução Russa, pode-se
destacar:
a) rever o Tratado de Versalhes em função do
sentimento de revanche do Reich alemão
b) adiar a guerra com a Alemanha nazista por
meio de um acordo militar com a União
Soviética
a) a autocracia czarista, que convivia com uma
economia rural estagnada e um campesinato
faminto
c) evitar um conflito armado com a Alemanha
mediante concessões territoriais e acordos
diplomáticos
b) o fim da servidão, que possibilitou o
progresso agrícola e o acesso à terra de grande
parcela do campesinato
d) convencer os países nazi-fascistas da
necessidade de aliança devido ao avanço
comunista na Europa
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c) a mobilidade das classes sociais, que garantiu
a ascensão de inúmeros trabalhadores fabris e
pequenos proprietários
d) o papel fundamental de uma burguesia
industrial e financeira, que estimulou o
desenvolvimento de uma indústria de base
Questão 117
(UERJ) "(...) Aqueles que vivem atormentados
com a preocupação de como ganhar
decentemente sua subsistência, ou aqueles
que, com seu trabalho, mal conseguem levar
uma vida confortável, procederão bem se
vierem para este lugar, onde qualquer homem,
seja quem for, que esteja disposto a enfrentar
moderados esforços, tem assegurada uma
existência bastante confortável e está a
caminho de elevar sua fortuna muito além do
que ousaria imaginar (...)
Questão 116
(UERJ) A caricatura abaixo refere-se à política
de apaziguamento, implementada como
tentativa de resolver uma grave tensão nas
relações internacionais no período do "entre
guerras".
Que nenhum homem se preocupe com a idéia
de ser um servo durante quatro ou cinco anos
(...). É preciso considerar, então, que assim que
111
seu tempo terminar possuirá
terra. (...)
Portanto, todos os artífices, carpinteiros,
construtores de veículos, marceneiros,
pedreiros, ferreiros ou diligentes agricultores e
lavradores (...) devem levar em consideração o
assunto."
Questão 119
(UERJ) " Os estados ocidentais inquietam-se
sob os efeitos da metamorfose incipiente.
Texas e Oklahoma, Kansas e Arkansas, Novo
México, Arizona, Califórnia. Uma família isolada
mudava-se de suas terras. O pai pedira dinheiro
emprestado ao banco e agora o banco queria
as terras. A companhia das terras - que é o
banco, quando se ocupa dessas transações quer tratores, em vez de
pequenas famílias nas
terras. Um trator é mau? A força que produz os
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terras. Um trator é mau? A força que produz os
compridos sulcos na terra não presta? Se esse
trator fosse nosso, não meu, nosso, prestaria.
Se esse trator produzisse os compridos sulcos
em nossa própria terra, prestaria, na certa. Não
nas minhas terras, nas nossas. Então, aí sim, a
gente gostaria do trator, gostaria dele como
gostava das terras quando ainda eram da
gente. Mas esse trator faz duas coisas
diferentes: traça sulcos na terra e expulsa-nos
delas(...). Há que pensar sobre isso."
(Petição de um imigrante europeu do séc. XVII.
Apud Coletânea de Documentos de História da
América. São Paulo: CENEP, 1978.)
Interpretando esse texto, conclui-se que o
imigrante se refere à seguinte área de
colonização na América:
a) espanhola, região platina
b) portuguesa, sul do Brasil
c) holandesa, região das Antilhas
d) inglesa, região da Nova Inglaterra
(STEINBECK, John. As Vinhas
da Ira. São Paulo:
Círculo do Livro /s.d./)
Questão 118
(UERJ) Em 1860, um contemporâneo da
unificação da Itália afirmou:
Esse trecho do romance de Steinbeck reflete as
dificuldades de famílias de agricultores norteamericanos durante a Grande
Depressão de
1929.
"Fizemos a Itália; agora precisamos fazer os
italianos."
A crise de 1929 resultou de um fator acentuado
após a 1ª Guerra Mundial, a saber:
(D’AZEGLIO, Massimo (1792-1866). Apud
HOBSBAWM, E. A era do capital: 1848-1875.
Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1977.)
a) diminuição da produção agrícola norteamericana, devido a problemas
climáticos
Essa frase traduz uma particularidade da
construção da unidade italiana, que é
identificada na:
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b) recuo da produção industrial, devido à
falência das instituições de crédito em todo o
mundo
a) divergência entre nacionalismo e naçãoestado
c) falência da democracia-liberal, devido à nãointervenção do Estado nas
questões
econômicas
b) fusão entre nacionalismo de massa e
patriotismo
d) desequilíbrio entre produção e consumo,
devido ao crescimento não integrado da
economia norte-americana
c) adoção da língua italiana no dia-a-dia da
população
d) união entre os interesses dos partidários da
Igreja e da República
Questão 120
112
(UERJ) "Quase todos os dias temos a
possibilidade de ler um longo artigo sobre a
"nova África" e sua habilidade para "jogar novo
sangue nas artérias do comércio há muito
bloqueadas pela esclerose da corrupção", sem
uma só menção aos
aspectos sociais da
questão. (...) Sabemos, entretanto, que a
realidade é menos rósea, que é possível falar
de pelo menos duas Áfricas (a pobre e menos
pobre) e que a potência da imagem nos lembra
quase todo dia que nem tudo que reluz é
ouro."
Mensagem de Theodore Roosevelt ao
Congresso em 1904. In: FARIA, Ricardo de M. et
alli. História. Belo Horizonte, Lê, 1989. v.3.
A política intervencionista norte-americana, nas
primeiras décadas do século XX,
a) voltou-se contra o Canadá, já que havia um
desejo histórico de unir as antigas áreas
coloniais inglesas na América do Norte em um
único país.
b) caracterizou-se pela ação militar contra
áreas centro-americanas e caribenhas (Big
Stick), sob a justificativa da defesa dos
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Stick), sob a justificativa da defesa dos
interesses norte- americanos.
(Jornal do Brasil, 11/10/98)
Apesar da apregoada "renascença africana", os
conflitos continuam dominando o panorama
daquele continente, que assistiu, em 1996, a
confrontos em 14 dos seus 53 países. Essa
violência marcante pode ser explicada por
motivos que remontam ao processo de
colonização européia no século XIX.
c) dirigiu-se contra a Europa, tendo como base
a Doutrina Monroe ( "A América para os
americanos"), principalmente após a 1a Guerra
Mundial.
d) centrou-se na Ásia, em especial no Japão,
onde ocorria, desde meados do século XIX, uma
forte pressão para abertura de seus mercados.
Um desses motivos é:
a) o rompimento da ordem tradicional tribal,
em função dos interesses econômicos
europeus
e) deslocou-se da América
Espanhola para o
Brasil, como no caso da "Revolução de 1930",
procurando diminuir a influência inglesa ao sul
do Equador.
b) a composição de uma elite local educada na
Europa, em oposição a uma burguesia
comercial nativa
Questão 122
(UFRRJ) "A sociedade burguesa moderna, que
brotou das ruínas da sociedade feudal, não
aboliu os antagonismos de classes. Não fez
senão substituir novas classes, novas condições
de opressão, novas formas de lutas às que
existiam no passado."
c) o desenvolvimento de diversos setores
produtivos, em detrimento de uma economia
de base primária
d) difusão de um ideal pan-africano, em virtude
da atuação de intelectuais africanos
diplomados em universidades estrangeiras
(MARX, K. e ENGELS, F. Manifesto do Partido
Comunista, Obras Escolhidas. São Paulo, AlfaÔmega, 1953. p. 22. v.1.)
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Questão 121
(UFRRJ) "Não é verdade que os Estados Unidos
sintam fome de terra (...). Este país não deseja
senão ver os vizinhos estáveis. (...) no
hemisfério ocidental, a adesão dos Estados
Unidos à Doutrina de Monroe pode forçá-los,
ainda que com relutância, em casos flagrantes
de malfeitorias ou impotência, ao exercício de
poder de política internacional."
O elemento presente na Revolução Russa de
1917 que caracteriza a luta de classes,
apontada no Manifesto Comunista, publicado
em 1848, é
a) a transformação profunda e permanente,
conduzida pela burguesia através dos avanços
tecnológicos.
113
b) o apoio do czar russo à luta contra a
exploração burguesa, promovido
pelo
proletariado, exemplificando a solidariedade
entre as classes sociais.
3) Quaisquer danos causados aos bens
confiscados, que pertencem, daqui por diante,
ao povo, é crime punido pelo tribunal
revolucionário.
c) a liderança revolucionária, assumida pelos
camponeses, confirmando a força de
mobilização dos mais espoliados.
Presidente do Soviete de Comissários do Povo –
Vladimir Ulianov – Lênin" .
(In: NENAROKOV, A.P. 1917 : a Revolução mês a
mês. Rio de Janeiro, Civilização Brasileira, 1967.
p.169.)
d) o caráter transnacional do capitalismo, que
permitiu a unidade do proletariado nos países
vizinhos à Rússia e a posterior invasão e
tomada do País.
A edição deste decreto pelo novo governo
revolucionário russo imediatamente após a
tomada do poder exprime a necessidade de
e) o confronto entre o proletariado e as forças
dominantes (czar, exército e burguesia),
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a) explicitar o caráter camponês da Revolução
Russa.
Questão 123
b) dar a burguesia russa uma garantia de que
seus bens e propriedades permaneceriam
intocados.
(UFRRJ) "DECRETO SOBRE TERRAS DA REUNIÃO
DOS SOVIETES DE DEPUTADOS OPERÁRIOS E
SOLDADOS."
c) enfraquecer o poder dos antigos
latifundiários e ganhar a imensa massa
camponesa russa para a causa da Revolução,
garantindo seu acesso à terra a partir de uma
reforma agrária.
26 de outubro (8 de novembro) de 1917
1) Fica abolida, pelo presente decreto, sem
nenhuma indenização, a propriedade
latifundiária.
d) permitir aos antigos proprietários
das terras,
a nobreza expropriada pela Revolução de
fevereiro de 1917, a retomada de seus direitos.
2) Todas as 3ropriedades dos latifundiários,
bem como as dos conventos e da igreja,
acompanhadas de seus
e) garantir a propriedade privada da terra para
os novos detentores do poder, os Sovietes de
Deputados e Camponeses.
inventários, construções e demais acessórios
ficarão a disposição dos comitês de terras e dos
Sovietes de
Deputados Camponeses, até a convocação da
Assembléia Constituinte.
Questão 124
(UFRRJ)
114
O pacto Germano-soviético satirizado pelos traços de Belmonte representou
um elemento chave para a
eclosão da 2ª Guerra Mundial em 1939. E, apesar do texto da charge,
podemos afirmar que uma das
intenções do acordo seria de
a) garantir para a União Soviética a posse da Ucrânia e da Bielorússia,
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a) garantir para a União Soviética a posse da Ucrânia e da Bielorússia,
perdidas com a saída da Rússia da
1ª Guerra Mundial no início de 1918.
b) permitir à Alemanha que, no caso de ocorrência de guerra não fosse
necessário o combate em duas
frentes, evitando o conflito imediato a leste (União Soviética).
c) estabelecer com a invasão da Polônia, ocorrida logo após a assinatura do
Pacto, que esta tivesse seu
território dividido por Rússia, Áustria e Alemanha repetindo o ocorrido em
1815, ao final das Guerras
Napoleônicas.
d) evitar que a União Soviética e a Alemanha, as duas superpotências de
então, se destruíssem
mutuamente, fortalecendo os projetos dos governos democráticos da França e
Itália no continente
europeu.
e) desestabilizar a política
de alianças na Europa levando os governos francês e inglês a declararem
guerra à Alemanha, a qual acabaria reagindo com apoio italiano e soviético
(Eixo Berlim/ Roma/
Moscou).
durante o governo de Harry S. Truman (19451953), destacam-se:
a) Liga das Nações, política da boa vizinhança,
crise dos mísseis, primavera de Praga.
Questão 125
(UFSCAR) Finda a II Guerra Mundial, os EUA e a
URSS emergiram como superpotências
antagônicas. Entre as questões e conflitos
internacionais relevantes que ocorreram
b) Conferência de Yalta, guerra do Vietnã,
revolução argelina, Aliança para o Progresso.
115
c) New Deal, intervenção na Guatemala,
revolução cubana, armistício com a Coréia.
Burundi.
(Le Monde Diplomatique, maio/1993 - com
adaptações.)
d) cerco de Berlim pela URSS, revolução
chinesa, guerra da Coréia, plano Marshall.
Das alternativas abaixo, aquela que
identifica uma das raízes históricas desses
conflitos no continente africano é:
e) Conferência de Potsdam, revolução
mexicana, armistício no Vietnã, doutrina
Monroe.
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Monroe.
a) a chegada dos portugueses que, em
busca de homens para escravização,
extinguiram inúmeros reinos existentes.
Questão 126
b) a Guerra Fria que, ao provocar disputas
entre EUA e URSS, transformou a África
num palco de guerras localizadas.
(UFF) O fundamentalismo islâmico começa
a ser mais comentados como fenômeno
político e religioso a partir do final da
década de 70 deste século.
c) o Imperialismo que ao agrupar as
diferentes nacionalidades
segundo
tradições e costumes, anulou direitos de
conquista.
Identifique a opção que contém os
principais eventos que inauguraram tal
notoriedade.
d) o processo de descolonização que
mantendo as mesmas fronteiras do
colonialismo europeu, desrespeitou as
diferentes etnias e nacionalidades.
a) Invasão do Kuwait pelo Iraque e Guerra
do Golfo.
b) Exílio do xá do Irã e proclamação de uma
República Islâmica naquele país, sob
liderança dos aiatolás.
Questão 128
c) Crise de Suez e intervenção francobritânica na Zona do Canal.
(CESGRANRIO) As dificuldades de
construção da paz no Oriente Médio estão
ligadas a diversos conflitos históricos que
marcaram a convivência dos povos da
região ao longo do século XX. Assinale a
opção que apresenta corretamente um
desses conflitos.
d) Deposição do rei da Líbia e
estabelecimento de um regime islâmico
por Muammar Khadafi.
e) Deposição do rei Farouk do Egito e
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proclamação de uma República Islâmica
por Gamal Abdel Nasser.
a) Na Palestina, a origem do conflito árabeisraelense remonta à Declaração
Balfour
(1917) que, ao final da Primeira Guerra
Mundial, submeteu esse país à
administração inglesa comprometida com
a criação do Estado de Israel.
Questão 127
(UERJ) A África subsaariana conheceu, ao
longo dos últimos quarenta anos, trinta e
três conflitos armados que fizeram no total
mais de sete milhões de mortos. Muitos
desses conflitos foram provocados por
motivos étnico-regionais, como os
massacres ocorridos em Ruanda e no
b) No Egito,
o protetorado francês sobre a
monarquia árabe reinante impediu o golpe
de estado liderado por Gamal Nasser,
116
reconhecendo a soberania de Israel sobre
o canal de Suez (1956).
- os planos do nazismo em construir uma
nova ordem mundial
c) Em Israel, a Guerra dos Seis Dias (1967)
acarretou a perda dos territórios da
península do Sinal e da faixa de Gaza para a
Coligação Árabe, o que agravou os conflitos
na região até a devolução desses territórios
pelos acordos de Camp David.
b)
- a divisa e partilha da África, Ásia e
América pelas grandes potências
- os planos expansionistas de Hitler
- a expansão socialista na África
d) No Líbano, a guerra civil (1975), que
opôs cristãos, palestinos e muçulmanos,
encerrou-se com a invasão jordaniana do
território libanês e a divisão do norte do
país entre a Síria e a Turquia.
- a disputa entre os italianos pelo território
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do Vaticano
c)
- a aliança militar americano-japonesa no
Pacífico
e) No Irã, a revolução liderada pelo aiatolá
Khomeini (1979) substituiu a dinastia
Pahlevi, aliada política e militarmente à
União Soviética, por uma República
Islâmica fundamentalista.
- o desenvolvimento do socialismo na Itália
e Alemanha
- a neutralidade da Inglaterra
Questão 129
d)
(UFPE) Após a segunda Guerra Mundial a
Europa exibia as marcas da guerra. Entre os
dozes países mais sacrificados a União
Soviética era o primeiro com a perda de 20
milhões de seres humanos e a Grã
Bretanha o décimo segundo com 388 mil.
Nas
alternativas abaixo assinale a que
indica os fatores responsáveis por esse
conflitos:
- o sistema de alianças e dentro dele a
aliança do Japão e União Soviética
- a aliança de Mussolini e Franco
- a anexação do corredor polonês à Rússia
e)
- o Tratado de Versalhes que não garantiu
a paz entre as nações
a)
- o revanchismo dos vencedores da
Primeira Guerra
- as novas tecnologias bélicas associadas às
políticas de extermínio desenvolvidas nos
Estados Unidos e Alemanha.
- a falta de autoridade da Sociedade das
Nações
- a expansão turca na península Itálica.
- a competição entre as grandes potências
Questão 130
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Questão 130
- o cordão sanitário que foi imposto à
União Soviético
(CESGRANRIO) O fim da Guerra, Fria
expresso na extinção da União Soviética,
117
em 1991, acarretou um novo equilíbrio e o
ordenamento das relações internacionais,
que se caracteriza por um(a):
Sobre as razões que levaram o governo
cubano a adotar o socialismo, são corretas
as afirmativas abaixo, com EXCEÇÃO de
uma. Assinale-a:
a) enfraquecimento dos movimentos
nacionalistas regionais e das tendências de
globalização na Europa ocidental.
a) o apoio americano ao governo de Batista
imediatamente após a vitória da
Revolução.
b) declínio da liderança política
internacional das superpotências em
virtude da transferência do controle de
seus arsenais nucleares para a Assembléia
Geral da ONU.
b) a imposição de restrições à
comercialização do açúcar cubano nos
Estados Unidos.
c) o bloqueio
comercial imposto pelos
Estados Unidos, em resposta à
nacionalização dos interesses econômicos
americanos instalados em Cuba.
c) revitalização das alianças militares
estratégico defensivas, conforme os pactos
políticos da Europa central e do leste.
d) formação de megablocos políticoeconômicos que favoreceram a
internacionalização dos fluxos de capitais,
tais como a da Comunidade Européia e a
do Nafta.
d) o apoio militar e financeiro dos Estados
Unidos ao movimento contrarevolucionário cubano.
e) o ataque à Baía dos Porcos em 15 de
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e) o ataque à Baía dos Porcos em 15 de
Abril de 1961, contando com o aval e o
apoio do governo americano.
e) decadência econômica dos países da
bacia do Pacífico que haviam mantido uma
posição de neutralidade durante a Guerra
Fria, tais como Cingapura e Malásia.
Questão 132
(PUC-MG) A partir da análise do gráfico
"Recuperação econômica do Japão",
é CORRETO afirmar que:
Questão 131
(PUC-RJ) "Esta Revolução não a
defendemos com mercenários; esta
Revolução defendemos com os homens e
as mulheres do povo. (...) Companheiros
operários e camponeses; esta é a
Revolução socialista e democrática dos
humildes, com os humildes e para os
humildes."
(Fidel Castro, "Discurso do funeral das
vítimas dos bombardeios." Havana, 16 de
Abril de 1961.)
O texto acima expressa o caráter socialista
da Revolução Cubana de 1959. Entretanto,
até 1961. Fidel Castro não havia afirmado a
opção cubana pelo socialismo.
118
a) o plano Marshall (1947) é muito
importante no processo de recuperação
japonesa.
a) A maioria dos novos Estados nacionais
adotou sistemas políticos e modelos de
governo ocidentais inspirados nas
experiências de suas metrópoles.
b) o período da II Guerra é o momento
mais crítico da economia do Japão.
b) Os Estados recém-constituídos
conseguiram construir uma identidade
política sólida, o que permitiu a
organização do movimento dos países
"não-alinhados", em Bandung, na
Indonésia.
c) a produção de eletricidade é o setor
mais atingido durante o período do
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conflito.
d) o pré-guerra representa o auge da
produção de base no Japão.
c) Na maioria dos novos países, coube ao
Estado tomar para si as tarefas de
modernização e crescimento econômico
com o objetivo de promover o
desenvolvimento nacional.
e) o refinamento do petróleo oscila
perigosamente no período indicado no
gráfico.
d) Nos países em que a independência se
realizou por meio de revoluções sociais, os
novos Estados tenderam para o modelo
soviético.
Questão 133
(PUC-MG) As revoluções cubana e
nicaragüense diferem das revoluções
socialistas ocorridas na Europa e Ásia
porque:
e) Nos processos de independência
conseguidos através de guerras contra as
antigas metrópoles, os exércitos nacionais
e suas lideranças acabaram por
desempenhar um papel de destaque na
política nacional dos novos Estados.
a) a maior parte da população é
camponesa.
b) o imperialismo dos EUA é o grande alvo.
c) a Igreja é uma força anti-revolucionária.
d) o capitalismo é frágil nesses países.
Questão 135
e) a
liderança é carente de apoio popular.
(PUC-RJ) As afirmativas abaixo referem-se
aos conflitos entre árabes e israelenses,
após a IIª Guerra Mundial:
Questão 134
I - Após a guerra, a partir de uma resolução
da ONU, o mapa político da Palestina foi
refeito dando origem a dois Estados, um
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árabe e outro judeu. Essa resolução não foi
suficiente para os interesses israelenses
que, apoiados pelo governo norteamericano, declararam guerra,
unilateralmente, à Liga Árabe.
(PUC-RJ) As lutas pela descolonização
transformaram profundamente o mapa
político mundial na segunda metade do
século XX. As alternativas abaixo
relacionam características importantes dos
Estados nacionais surgidos na África e Ásia
ao longo desse período, com EXCEÇÃO de
uma. Qual?
119
II - A criação do Estado de Israel levou à
evacuação da população árabe nas áreas
pertencentes agora ao novo país. As
vitórias nas guerras contra os países árabes
e a conseqüente ampliação do território de
Israel agravou o problema dos refugiados e
deu origem à chamada Questão Palestina.
"Decepcionados com o presente e
descrentes do futuro, negavam o sistema
através da música, da droga, como LSD, e
da reclusão em comunidades afastadas,
onde o amor, o sexo e o corpo eram mais
liberados e o contato com a natureza era
maior e cuidadosamente preservado.
Acreditando no ‘poder do amor e da flor’,
buscavam a paz, o prazer, a liberdade e o
lúdico, voltando-se para a dança e o
misticismo oriental."
III - A ação contínua dos
guerrilheiros
palestinos, nas últimas décadas, dividiu a
sociedade israelense em dois grupos: o dos
que defendiam a criação de um Estado
palestino multiétnico, englobando árabes e
israelenses; e o dos que recusavam a
existência de um Estado palestino na
região, defendendo, por extensão, uma
guerra para o extermínio da população
árabe.
(Alves, Júlia Falivene. A invasão cultural
norte-americana. 16 ed., São Paulo:
Moderna, 1988, p. 100).
Caracteriza o seguinte movimento:
a) Naturismo
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a) Naturismo
IV - Na década de 1950, entre os refugiados
palestinos, começaram a surgir os
primeiros grupos de guerrilheiros que
tinham como proposta a fundação de um
Estado palestino e a devolução por Israel
de todos os territórios ocupados.
b) Hippie
c) Punk
d) Mangue beat
e) Tropicalismo
Assinale a alternativa:
a) se somente as afirmativas I e II
estiverem corretas.
Questão 137
(UFPB) O governo da Paraíba tem dado
muita ênfase à questão turística no estado.
A orientação desta política está
relacionada, prioritariamente, com
b) se somente as afirmativas I e III
estiverem corretas.
c) se somente as afirmativas I, II e IV
estiverem corretas.
a) o apoio do governo paraibano aos
grupos políticos locais, que fazem
concorrência com os sulistas.
d) se somente as afirmativas II e III
estiverem corretas.
b) os investimentos espanhóis no
patrimônio histórico paraibano, no âmbito
de uma estratégia turística do MERCOSUL.
e) se somente as afirmativas II e IV
estiverem corretas.
c) a presença do
Brasil no MERCOSUL,
gerando uma expectativa favorável a
investimentos privilegiados no Nordeste
brasileiro.
Questão 136
(UFPB) O texto abaixo:
120
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120
d) a estratégia de investimento em pólos
dinâmicos da economia nordestina,
estimulada pelo Governo Federal.
(PUC-RS) INSTRUÇÃO: Responder à
questão abaixo sobre a recente eleição na
Grã-Bretanha com base no texto abaixo.
e) a percepção dos potenciais naturais de
concorrência com outras cidades do
Nordeste, vislumbrada com a criação da
PBTUR pelo atual Governo.
"Em maio de 1997, Tony Blair venceu as
eleições na Grã-Bretanha e transformou-se
no mais jovem primeiro-ministro do país
neste século. A ascensão de Blair ao poder
só foi possível depois de um gigantesco
esforço para fazer o partido se tornar
palatável à classe média e enfrentar o
desafio tatcherista. ‘Convencido de que em
tempos pós-modernos ideologia não ganha
eleição’,Blair afastou o partido da tutela
dos sindicatos, rebatizou-o, eliminou do
programa a nacionalização dos meios de
produção, quer a adoção de um salário
mínimo (inexistente na Inglaterra) e acena
com a criação de Parlamentos regionais na
Escócia e no País de Gales." ( Isto É, n.
1440, maio. 1997, p.139-141).
Questão 138
(UFPARA) Sobre o período da Guerra Fria, é
correto afirmar:
a) as rupturas ocorridas dentro do bloco
soviético, com o desligamento da
Tchecoslováquia da influência russa,
favoreceram a penetração norteamericana no leste europeu
b) a Guerra da Coréia, com a vitória dos
norte-coreanos apoiados pela URSS,
enfraqueceu a influência dos EUA no
sudeste asiático
A vitória de Tony Blair nas últimas eleições
na Grã-Bretanha possibilitou o retorno ao
poder dos
c) a bipolarização não impediu o
surgimento de países não-alinhados,
críticos em relação às superpotências,
favorecendo o processo de distensão
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favorecendo o processo de distensão
a) Conservadores.
b) Anarquistas.
c) Social-Democratas.
d) a crise dos mísseis soviéticos em Cuba,
com o recuo da URSS, diante das pressões
dos EUA, foi decisiva para a ruptura de
Cuba em relação a Moscou, adotando a
política de não-alinhamento
d) Trabalhistas.
e) Comunistas.
e) o distanciamento da França em relação
aos EUA, levando-a a sair da OTAN,
enfraqueceu a influência norte-americana
na Europa Ocidental, com a retirada de
suas bases militares deste continente
Questão 140
(PUC-RJ) As alternativas abaixo relacionam
características importantes dos populismos
surgidos na América Latina ao longo da
primeira metade do século XX,
com EXCEÇÃO de uma:
a) O Estado populista era via de regra
centralizador, com poderes ampliados o
Questão 139
121
suficiente para interferir no crescimento
econômico, na provisão de serviços sociais
para os necessitados e na garantia de
patronagem para seus seguidores.
regional, como por exemplo a Organização
do Tratado da Ásia do Sudeste (Otase) e o
Congresso Pan-Africano.
b) A expansão e mobilização de setores
médios urbanos foram acompanhadas, no
período, de demandas por reformas
eleitorais e por novos
partidos políticos,
resultando em críticas violentas aos
privilégios das antigas elites políticas.
II - O equilíbrio militar entre as duas
superpotências (EUA e URSS) impedia o
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conflito direto entre elas; por outro lado,
tornava a propaganda ideológica e a
espionagem importantes instrumentos da
disputa pela hegemonia no cenário
internacional.
c) Os golpes que se seguiram às crises
oligárquicas nos anos 30, envolveram
diretamente os militares, tornando-os,
invariavelmente, os interlocutores de
maior peso no jogo da política populista, os
responsáveis diretos pela mobilização
política das massas.
III - Nos anos 80, especialmente com o
início do Governo Ronald Reagan nos
Estados Unidos, a relação entre
americanos e soviéticos tornou-se mais
amistosa, iniciando um período de
coexistência pacífica, com vistas ao
término da Guerra Fria.
d) O colapso das dominações oligárquicas e
a disputa entre os imperialismos europeu e
norte-americano abriram novas
possibilidades à reorganização do aparelho
estatal no continente latino-americano,
propiciando o surgimento dos governos
populistas.
IV - Economicamente, as duas
superpotências adotaram estratégias
diferentes: os soviéticos defendiam o
princípio do planejamento econômico, com
ênfase maior no crescimento da indústria
pesada; já os norte-americanos defendiam
o princípio da livre iniciativa, com a
continuidade da produção ampliada de
bens de consumo.
e) Impregnados de idéias nacionalistas e
inspirados parcialmente no
corporativismo,
os governos populistas contribuíram para
valorizar a imagem do líder carismático no
controle de um Estado "forte".
Assinale a alternativa que contém as
afirmativas corretas:
a) somente I e II
b) somente I e III
Questão 141
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Questão 141
c) somente I, III e IV
(PUC-RJ) Com relação à bipolaridade que
caracterizou a Guerra Fria, considere as
seguintes afirmativas:
d) somente II e III
e) somente II e IV
I - Para os países da África e da Ásia, a
bipolaridade e o conseqüente receio de
serem dominados pelas superpotências
fortaleceram as propostas de criação de
organismos supra-nacionais de integração
Questão 142
(PUC-PR) Sob a liderança de Mikhail
Gorbachev, a "perestroika" buscou criar
nova economia na URSS e a "Glasnost"
122
buscou abertura política. Desapareceu a
URSS e foi criada a CEI (Comunidade de
Estados Independentes). Na política
externa, o resultado mais importante das
reformas no Leste Europeu foi:
(PUC-PR) A que característica econômica
da contemporaneidade se refere a charge
americana do "Christian Science Monitor",
reproduzida pelo jornal Folha de São Paulo
em 1996?
a) o enfraquecimento da OTAN
(Organização do Tratado do Atlântico
Norte).
b) o fim da Guerra Fria.
c) a reestruturação do Pacto de Varsóvia.
d) o aumento do poderio bélico americano
com a "Guerra nas Estrelas".
a) Ao extermínio das sociedades mais
desenvolvidas.
e) a militarização do Japão em função das
ameaças da Coréia do Norte.
b) À formação de blocos econômicos.
Questão
143
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c) À disputa por tecnologias e mercado
consumidor.
(PUC-PR) "Existem desde a década de 20,
mas só a partir dos anos 60 passaram a
lutar pelos direitos específicos da
população, ajudando a consolidar a
democracia nos países que atuam". O texto
está caracterizando:
d) Ao nivelamento econômico dos Estados
Unidos com os outros componentes do
referido bloco.
e) Ao aumento do desemprego provocado
pelas novas tecnologias.
a) a ONU (Organização das Nações
Unidas).
b) a Anistia Internacional.
Questão 145
c) as ONGs (Organizações nãogovernamentais).
(PUC-PR) "A maioria das nações
industrializadas vive em regime de pleno
emprego, do final da II Guerra Mundial até
o começo dos anos 70, com taxas de
desemprego oscilando entre 2% e 3%. A
partir de então, os níveis de emprego vêm
caindo e os desempregados não
conseguem novas colocações. A isso se dá
o nome de desemprego estrutural porque ao contrário do desemprego
conjuntural
provocado pelas fases de recessão - não é
motivado por nenhuma crise específica da
economia." (Almanaque Abril/98, p.337).
d) a OMC (Organização Mundial do
Comércio integrada ao FMI e Banco
Mundial).
e) a UNESCO (organização das Nações
Unidas para a Educação, Ciência e
Cultura).
Questão 144
123
São fatores do aumento do desemprego
estrutural, exceto:
na Noruega, Egito e Grã-Bretanha.
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na Noruega, Egito e Grã-Bretanha.
a) Novas formas de organização do
trabalho e capital.
Questão 147
b) Revolução técnico-científica deste fim de
século.
(PUC-RS) Em abril de 1992,
surge a
República Federal da Iugoslávia, formada
pela
c) Abertura dos mercados mundiais pela
globalização, que exige redução nos custos
de produção.
a) Albânia e Sérvia.
d) Fim da Guerra Fria, que provocou a
desaceleração da indústria bélica e
conseqüentemente a desativação de todos
os setores ligados a esta área de produção.
c) Macedônia e Croácia.
b) Sérvia e Montenegro.
d) Bósnia e Herzegovina.
e) Croácia e Sérvia.
e) Competitividade gerada pelos avanços
da informatização, que exclui do mercado
os operários menos qualificados.
Questão 148
(PUC-RJ) As alternativas abaixo apresentam
características importantes das idéias
veiculadas pelos governos autoritários,
civis e militares, que marcaram a América
Latina , ao longo do período que vai de
1950 a 1980, com EXCEÇÃO de uma.
Assinale-a.
Questão 146
(PUC-RS) Em 1960, a Arábia Saudita, Irã,
Kuwait, Venezuela e Iraque fundaram a
OPEP (Organização dos Países
Exportadores de Petróleo), criada com a
finalidade expressa de
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a) O Estado é concebido de forma
centralizada, de modo a possuir poderes
suficientemente amplos para interferir no
crescimento econômico e na provisão de
serviços sociais específicos para a
população trabalhadora.
a) articular proteção mútua dos países
produtores contra a estratégia global das
grandes empresas petrolíferas.
b) impedir que outros países com
ideologias distintas, como a Nigéria, o
Equador e o Gabão, fizessem parte das
negociações com a Standard Oil.
b) As demandas por
reformas eleitorais e
por novos partidos políticos são
combatidas, pois teme-se a expansão e
mobilização de setores médios urbanos,
em que pese as críticas do governo aos
privilégios das elites políticas tradicionais.
c) aumentar a fortuna pessoal dos reis e
xeiques do Oriente Médio.
d) promover o livre-comércio entre os
estados-membros e a formação de uma
força militar no Oriente Médio para
enfrentar Israel.
c) As manifestações econômicas dos
imperialismos europeu e norte-americano
são consideradas benéficas, pois abrem a
possibilidade de reorganização da
burocracia estatal e promovem o neo-
e) competir com a energia nuclear e com
os preços baixos do petróleo descoberto
124
liberalismo no continente latinoamericano.
nas relações entre os dois países,
caracterizado pela competição econômica
e não pelo conflito militar.
d) Os militares são percebidos como os
interlocutores de maior peso no jogo
político; apresentados como defensores
tradicionais da legalidade democrática; e,
vistos como responsáveis diretos pela
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mobilização política das massas.
e) O relaxamento das tensões políticas
entre americanos e soviéticos possibilitou a
ascensão de outras potências _ tais como
China, Japão e Alemanha _ o que
provocou, a partir dos anos 1970 a
desagregação da ordem internacional
bipolar.
e) As idéias nacionalistas ganham força nos
discursos oficiais e, inspiradas parcialmente
no corporativismo, valorizam a imagem do
executivo "forte" na condução do EstadoNação, em
detrimento das atividades do
legislativo e do judiciário.
Questão 150
Questão 149
(PUC-RJ) As alternativas abaixo relacionam
características importantes dos países
asiáticos e africanos que alcançaram suas
independências após a Segunda Guerra
Mundial, com EXCEÇÃO de uma:
(PUC-RJ) Entre meados da década de 1950
e meados dos anos 1970, os Estados
Unidos e a União Soviética realizaram uma
política de aproximação chamada
"Détente". Sobre esse momento das
relações entre as duas superpotências, é
correto afirmar:
a) Os novos governos nas antigas
possessões coloniais tiveram que se
empenhar na consolidação de Estados
nacionais modernos, criando órgãos
políticos e administrativos que muitas
vezes seguiam o modelo ocidental, para
sustentar a ordem política recém obtida.
a) Americanos e soviéticos assinaram
tratados para controle dos arsenais
nucleares e ampliaram os contatos
diplomáticos como caminho para resolver
as situações de conflito entre os dois
países.
b) Os novos Estados procuraram afastar-se
da política internacional e por essa razão
foram pouco influenciados pelas situações
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foram pouco influenciados pelas situações
de tensão internacional decorrentes da
"Guerra Fria".
c) Os novos Estados, em muitos casos,
abrigavam diferentes povos e grupos
religiosos, o que propiciou o surgimento de
problemas étnicos em diversas regiões do
seu território.
b) A aproximação entre os Estados Unidos
e a União Soviética diminuiu o
investimento em armas e tecnologia, do
que resultaram diversas crises na indústria
militar
de ambos os países.
d) Os novos Estados, identificados ao
"Terceiro Mundo", tiveram que enfrentar o
problema da fragilidade de suas
economias. As reflexões sobre as condições
econômicas vigentes nesses países deram
c) A política de "Coexistência Pacífica"
fracassou, aprofundando a instabilidade
nas relações políticas internacionais.
d) A "Coexistência Pacífica" pôs fim à
Guerra Fria e significou um novo período
125
origem a teorias sobre o
subdesenvolvimento e a dependência.
política imperialista norte-americana,
baseada na estatização da economia.
e) Os novos Estados procuraram fazer
reviver as marcas de suas culturas locais,
agora apresentadas como nacionais, após o
longo período de intervenção colonialista.
c) o processo eleitoral chileno de 1970, no
qual foi eleito Salvador Allende e que,
através do general Pinochet, estabeleceu
um regime totalitário baseado na censura e
no controle militar.
Questão 151
d) a promulgação da nova Constituição
chilena, em 1980, que, aprovada em
plebiscito nacional, legitimou o regime
ditatorial do general Pinochet.
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ditatorial do general Pinochet.
(UFPARA)
e) a luta do movimento da Anistia
Internacional para tentar vingar os
desaparecidos e os milhares de mortos por
obra das ditaduras latino-americanas.
Questão 152
(PUC-MG) Nos anos de 1960 / 1970, vários
países da América Latina sofrem
intervenções militares. Essas intervenções
ocorrem porque é necessário, EXCETO:
Revista Veja. Ano 31, no 49, 9/12/1998,
p.40.
a) garantir o poder da elite
político-social
incrustada no Estado.
A charge acima mostra o general Augusto
Pinochet sendo enfrentado por um touro,
em alusão ao ocorrido em 16 de outubro
passado, quando o general foi detido por
força de uma ação movida por um
promotor espanhol com base na legislação
internacional que pune o genocídio. Este
caso trouxe novamente à cena um capítulo
da história contemporânea da América
Latina que foi
b) salvaguardar os interesses do capital
estrangeiro investido nos países.
c) reduzir o espaço democrático
conquistado pelos sindicatos e partidos.
d) reconhecer o papel das forças armadas
como instrumento do poder civil.
e) ampliar a ação e o poder do Estado no
controle da sociedade civil.
a) o golpe militar que derrubou Salvador
Allende e instaurou no Chile uma feroz
ditadura, responsável por milhares de
mortes e desaparecimentos.
Questão 153
(PUC-MG) A formação de comunidades
econômicas, hoje, é um imperativo que
ocorre com a revolução das comunicações
e dos transportes e com a unificação
b) o período em que o general Pinochet
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governou o Chile, sob o comando da
126
financeira. Na América Latina, esse
processo se complica, porque:
a velha e a nova china
a) os conflitos nacionalistas são uma
realidade a ser considerada.
Veja o crescimento monumental da economia chinesa
comparando números atuais com estatísticas do final
dos anos 70, quando começaram as reformas de Deng
Xiaoping.
b) as disparidades econômicas entre os
países são muito acentuadas.
c) a maioria
da população está à margem
do mercado de consumo.
ANTES
AGORA
d) as diferenças culturais bloqueiam o
intercâmbio econômico.
População
958 milhões 1,23 bilhões
e) o capital norte-americano apresenta
obstáculos intransponíveis.
PIB (em dólares)
93 bilhões
425 bilhões
Renda per capita (em
dólares)
97
344
Questão 153
Inflação (anual)
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7,5%
14,8%
(PUC-MG) A Guerra do Vietnã ultrapassa os
limites da luta pela libertação do domínio
estrangeiro e se insere nos quadros da
Guerra Fria, quando:
Reservas em divisas (em
dólares)
0
85 bilhões
a) a URSS oferece seu apoio irrestrito ao
partido comunista de Ho-Chi-Minh.
Dívida externa (em
dólares)
4,5 bilhões
70 bilhões
b) os EUA atuam no sentido de impedir o
avanço do comunismo no sudeste asiático.
Exportação (em dólares)
7,2 bilhões
121 bilhões
c) o regime comunista do Vietnã do Norte
se alia ao regime socialista de Mao-TséTung.
Importação (em dólares)
7,4 bilhões
116 bilhões
Empresas privadas
300.000
22 milhões
Fazendas coletivas
22/02/2015 feito - Simulados - Gokar
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50.000
0
d) a aliança França-EUA se consolida na
luta contra a libertação da Indochina.
Fonte: Quid, FMI, Bird, The Economist. Veja
26/02/97
e) a política bem sucedida de Ho-Chi-Minh
se expande por toda a península
indochinesa.
A partir da análise do quadro, que compara
a China de Mao-Tsé-Tung com a China de
Deng Xiaoping, é correto concluir que,
EXCETO:
Questão 154
(PUC-MG) Leia com atenção as afirmações
abaixo:
127
a) houve uma melhoria na qualidade de
vida, pois a renda per capita praticamente
quadruplicou na fase atual.
Questão 156
(PUC-MG) São efeitos político-econômicos
do colapso do socialismo soviético sobre
Cuba, EXCETO:
b) a política econômica de Deng estimula a
iniciativa privada em oposição ao estatismo
da era maoísta.
a) retrocesso dos avanços sociais, pondo a
perder as grandes conquistas dos
trabalhadores.
c) o acelerado desenvolvimento industrial
é fator favorável no controle do processo
inflacionário.
b) estrangulamento econômico, levando o
governo a adotar o racionamento de
produtos básicos.
d) a "era Deng" é responsável pelo
crescimento das exportações sobre as
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crescimento das exportações sobre as
importações, ao contrário da fase anterior.
c) a defesa do regime, conduzindo as
autoridades a posições drásticas como
"socialismo ou morte".
e) as reformas de Deng estimulam o
desenvolvimento econômico, mas
favorecem o crescimento da dívida
externa.
d) declínio do comércio, comprometendo o
principal produto de exportação da ilha, o
açúcar.
Questão 155
e) a manutenção da cúpula governamental,
preservando o poder carismático do líder
Fidel Castro.
(PUC-MG) A partir de 1989, com a queda
do Muro de Berlim, o mundo passa por
profundas e rápidas mudanças, dentre elas
destacam-se, EXCETO:
Questão 157
a) o velho conflito ideológico Leste X Oeste
é substituído pelo conflito Norte (ricos) X
Sul (pobres).
(PUC-MG) RESPONDA AS QUESTÕES 157 À
159, BASEANDO-SE APENAS NO
SEGUINTE
TEXTO:
b) o ressurgimento dos velhos conflitos
étnico-religiosos, explodindo em violentas
guerras civis.
A "GERAÇÃO COCA-COLA" DOS ANOS
DOURADOS
"(...) No entanto, mudanças radicais
ocorridas no cenário internacional, na
segunda metade da década de 70,
repercutirão no encaminhamento dado a
nossa vida econômica e política. Entre as
mais importantes destacaríamos o
desgaste sofrido pelos USA na China,
Coréia e Vietnã; o fortalecimento da URSS,
Alemanha Ocidental e Japão; a
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consolidação do socialismo na China, Leste
Europeu e Cuba e sua expansão para os
países subdesenvolvidos; a formação de
um bloco de nações do terceiro mundo
c) a reafirmação do capitalismo,
demonstrando que as condições geradoras
do socialismo estão superadas.
d) o revigoramento da política neoliberal,
negando o controle da economia pelo
Estado.
e) a ampliação da concentração de
riquezas, aumentando o distanciamento
entre as classes sociais.
128
tentando neutralizar a bipolarização do
sistema de forças contemporâneo (USA X
URSS); a emergência de alguns países
árabes como força econômica devido à
crise do petróleo etc.
vestidos, ambos de jeans, cabelos ao
vento, após um longo beijo sobem na
moto, vestem seus capacetes e abraçados
seguem por uma auto-estrada meio vazia,
ao lusco-fusco crepuscular, transformandose ao longe em uma simples
silhueta,
tornada cada vez menor aos nossos olhos
pela distância e maior em nossa mente por
certo processo de identificação.
Várias circunstâncias,
portanto, levariam o
Brasil a mudanças na sua postura diante do
conjunto das nações. As relações
comerciais e diplomáticas com países
socialistas seriam intensificadas, o Brasil
passaria a comprar petróleo árabe,
estabeleceria acordos nucleares com a
Alemanha e abriria suas portas a empresas
e produtos eletrônicos japoneses, além de
incrementar suas exportações para a
América Latina, África e Ásia. Em 1976, por
exemplo, a URSS já havia se tornado a
quinta compradora de nossas exportações.
Fundo musical: em ritmo de country, estilo
James Taylor, na voz de Elis Regina e letra
de Belchior ( afinal, é uma co-produção
Brasil¾ USA, não é? )
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(...)
Minha dor é perceber
Que apesar de termos feito tudo que
fizemos
Em relação à cultura, porém, a situação
brasileira em quase nada mudaria, com
exceção da presença um pouco mais
marcante dos ingleses na música e na
moda (pop) e dos japoneses no setor de
eletrônicos (incluindo brinquedos),
desenhos animados para a TV e nas
técnicas e artes marciais. A hegemonia
norte-americana, porém, já era notada e
provavelmente ainda o será por mais
algum tempo.
Ainda somos os mesmos
E vivemos como nossos pais...
Nossos ídolos ainda são os mesmos
E as aparências não enganam não
Você diz que depois deles não apareceu
mais ninguém
você pode até dizer que eu estou por fora
Tanto é assim que as gerações mais novas,
exceto por alguns "modismos" de duração
meteórica, continuam a se parecer
bastante com a de seus pais, formando o
que chamaríamos
atualmente talvez
de "rock-pop-coke-jeaneration".
Ou, então, que eu estou inventando
Mas é você que ama o passado e que não
vê
Que o ano novo sempre vem (...)
(Como nossos pais)"
E, como estivemos até agora tratando da
influência sobre nós de estereótipos e
clichês norte-americanos, não resistimos à
tentação de terminar este segmento bem à
moda hollywoodiana:
ALVES, Júlia Falivene. A invasão cultural
norte-americana. p. 77-78.
O tema central do texto refere-se:
a) às mudanças na política e economia
internacionais na década de 70.
Cena final, portanto: um casal de jovens,
naturalmente lindos e descontraidamente
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naturalmente lindos e descontraidamente
129
b) às mudanças político-econômicas no
Brasil sob o impacto das mudanças
internacionais.
b) as mudanças da década de 70 não
provocam grandes impactos sobre o
padrão cultural do brasileiro.
c) à crise do domínio dos USA sobre o
mundo, principalmente sobre a América
Latina.
c) a marca da cultura americana "rock-popcoke-jeaneration" é forte na cultura
jovem
brasileira.
d) à expansão do Japão em fase de grande
desenvolvimento econômico e tecnológico.
d) a forte influência da cultura americana
no Brasil é antiga como constata a letra de
Belchior.
e) à expansão do socialismo no Brasil,
tendo em vista as fortes relações
econômicas com a URSS.
e) os versos de Belchior traduzem
desesperança, porque não há possibilidade
de rupturas culturais.
Questão 158
Dentre as diversas informações contidas no
texto, é correto destacar:
Questão 160
(UFF) Numere
a coluna da cima de acordo
com a baixo:
a) na década de 70, sob a hegemonia da
URSS, o socialismo expande-se, ameaçando
o domínio dos USA.
( 1) Associação de empresas autônomas
que contam com um organismo comercial
comum para controle de preços de venda,
da quantidade da produção, da distribuição
dos mercados entre os participantes e da
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dos mercados entre os participantes e da
provisão de matéria-prima.
b) devido à expansão técnico-industrial, o
Japão passa a ter grande influência política
no cenário internacional.
c) a crise do petróleo é favorável aos países
árabes, lançando-os à posição de grandes
potências mundiais.
(2) União financeira em que a maioria das
ações de empresas diferentes é controlada
por um único grupo.
d) as mudanças no âmbito internacional
favorecem o processo de emancipação
político-econômica no Brasil.
(3) Fusão de várias empresas numa só
unidade, com absorção das mais débeis
econômica ou financeiramente pelas mais
fortes.
e) a expansão do socialismo dá-se em áreas
industriais avançadas devido à mobilização
dos trabalhadores.
(4) Empresas reunidas sob uma gestão
comum, deixando-se a cada uma sua
autonomia produtiva.
Questão 159
( ) trust
a) a música "Como nossos pais" expressa
que houve lutas por mudanças culturais,
mas foram infrutíferas.
( ) holding
( ) cartel
130
Assinale a opção que contém a numeração
na ordem correta.
d) A Revolução Mexicana foi, desde o
início, um processo de insurgência nacional
e multi-classista, ao passo que o
Radicalismo de
Ipólito Yrigoyen se manteve
restrito ao meio social portenho da classe
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restrito ao meio social portenho da classe
média urbana.
a) 1, 2, 4
b) 3 , 1, 2
c) 2, 3, 4
e) A Revolução Mexicana pôs em cena a
questão social e agrária de forma radical,
ao contrário do Radicalismo argentino que,
desde o início, demonstrou indiferença em
relação às massas.
d) 2, 1, 3
e) 3, 2, 1
Questão 161
Questão 162
(UFF) A Revolução Mexicana, irrompida em
1911, e a ascensão da União Cívica Radical
à Presidência da República na Argentina,
em 1916, exprimem casos exemplares das
crises oligárquicas ocorridas na América
Latina no início do século XX.
(UFF) O fundamentalismo islâmico começa
a ser mais comentado como fenômeno
político e religioso a partir do final da
década de 70 deste século.
Identifique a opção que contém os
principais eventos que inauguraram tal
notoriedade.
Assinale a opção que apresenta
corretamente uma importante diferença
entre os dois processos mencionados.
a) Invasão do Kuwait pelo Iraque e Guerra
do Golfo.
a) A Revolução Mexicana foi concebida por
oligarquias dissidentes do Porfiriato,
enquanto o Radicalismo argentino foi
gestado no meio sindical anarquista.
b) Exílio do xá do Irã e proclamação de uma
República Islâmica naquele país, sob
liderança dos aiatolás.
b) No caso mexicano, o desdobramento do
movimento revolucionário contou com
forte adesão de setores camponeses, ao
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passo que o Radicalismo argentino se
caracterizou, sobretudo em seu início,
como um movimento político da classe
média urbana.
c) Crise de Suez e intervenção francobritânica na Zona do Canal.
d) Deposição do rei da Líbia e
estabelecimento de um regime islâmico
por Muammar Khadafi.
e) Deposição do rei Farouk do Egito e
proclamação de uma República Islâmica
por Gamal Abdel Nasser.
c) O processo revolucionário mexicano
assumiu rumos notoriamente bolcheviques
após 1917, influenciado pelo êxito da
Revolução Russa, ao contrário do
Radicalismo argentino, movimento
essencialmente conservador.
Questão 163
131
(UFPA) Em 1979, houve a queda do
somozismo (1936/1979) na Nicarágua,
através da revolução liderada pela Frente
Sandinista de Libertação Nacional (FSLN).
Sobre a revolução nicaragüense é correto
afirmar que
Questão 164
(UFPA) Em 1979, houve a queda do
somozismo (1936/1979) na Nicarágua,
através da revolução liderada pela Frente
Sandinista de Libertação Nacional (FSLN).
Sobre a revolução nicaragüense é correto
afirmar que
a) os Estados Unidos da América, durante o
governo Jimmy Carter (1977/1981),
caracterizado pela defesa da democracia e
dos direitos humanos, financiaram a Frente
Sandinista em sua luta contra a sangrenta
ditadura da família Somoza.
a) os Estados Unidos da América, durante o
governo Jimmy Carter (1977/1981),
caracterizado pela defesa da democracia e
dos direitos humanos, financiaram a Frente
Sandinista em sua luta contra a sangrenta
ditadura da família Somoza.
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b) o treinamento militar e o fornecimento
de armamentos oferecidos pelo governo
de Fidel Castro, líder
cubano, constituiu-se
um importante auxílio para a luta
sandinista contra o somozismo e o
imperialismo britânico na Nicarágua.
b) o treinamento militar e o fornecimento
de armamentos oferecidos pelo governo
de Fidel Castro, líder cubano, constituiu-se
um importante auxílio para a luta
sandinista contra o somozismo e o
imperialismo britânico na Nicarágua.
c) somente foi possível graças ao nível de
descontentamento dos camponeses com a
situação de miséria em que viviam, sob o
regime da ditadura dos Somoza, embora o
novo governo revolucionário sandinista
não viesse alterar o quadro de pobreza no
campo, frustrando as perspectivas de
trabalhadores rurais sem acesso à terra.
c) somente foi possível graças ao nível de
descontentamento dos camponeses com a
situação de miséria em que viviam, sob o
regime da ditadura dos Somoza, embora o
novo governo revolucionário sandinista
não viesse alterar o quadro de pobreza no
campo, frustrando as perspectivas de
trabalhadores rurais sem acesso à terra.
d) significou não somente a derrubada do
regime ditatorial somozista, apoiado pelos
Estados Unidos da América, como a própria
derrota do imperialismo norte-americano
em solo nicaragüense, embora o governo
revolucionário sandinista viesse a enfrentar
um pesado boicote econômico e ações
guerrilheiras contra-revolucionárias,
patrocinadas pelos EUA.
d) significou não somente a derrubada do
regime ditatorial somozista, apoiado pelos
Estados Unidos da América, como a própria
derrota do imperialismo
norte-americano
em solo nicaragüense, embora o governo
revolucionário sandinista viesse a enfrentar
um pesado boicote econômico e ações
guerrilheiras contra-revolucionárias,
patrocinadas pelos EUA.
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patrocinadas pelos EUA.
e) derrubando o regime autoritário
somozista, o governo composto pelos
sandinistas não fora capaz de criar um
estado democrático, permanecendo a
Nicarágua submetida ao autoritarismo do
comandante Daniel Ortega, desde 1979.
e) derrubando o regime autoritário
somozista, o governo composto pelos
132
sandinistas não fora capaz de criar um
estado democrático, permanecendo a
Nicarágua submetida ao autoritarismo do
comandante Daniel Ortega, desde 1979.
por Grandes Fatos do Século XX. Rio de
Janeiro, Rio Gráfica, 1984.)
Questão 165
(UERJ) O dia 12 de setembro de 1990
marcou o fim da Segunda Guerra Mundial:
a Alemanha, vencida, há quarenta e cinco
anos, dividida e colocada sob a tutela de
seus vencedores, encontrou através de sua
unificação a sua soberania plena e
completa. A última unidade alemã tinha
sido proclamada em 1871, na galeria dos
espelhos do palácio de Versalhes, depois
de uma guerra vitoriosa contra a
França.(Adaptado de Le Monde,
13/09/90) As conjunturas históricas
indicadas no texto acima apresentam
aspectos diferenciados.
(Grandes Fatos do Século XX. Rio de
Janeiro, Rio Gráfica, 1984.) – a esquerda
(Cadernos do Terceiro Mundo, nº 170,
janeiro, 1994.) – a direita
A Revolução Mexicana, iniciada em 1911,
trouxe à tona a organização e a luta de
populações
camponesas de origem
indígena que até hoje utilizam esse
movimento como símbolo.
A eclosão da Revolução Mexicana pode ser
explicada pelos seguintes motivos:
Os dois momentos de unificação, no
entanto, transformaram a Alemanha em:
22/02/2015 feito - Simulados - Gokar
http://www.trabalhosfeitos.com/ensaios/Feito/56425227.html 229/454
entanto, transformaram a Alemanha em:
a) a influência do ideário positivista e a
atuação dos "científicos" nos movimentos
camponeses
a) um Estado unitário, com uma
representação classista de deputados
b) uma potência central, com um papel
decisivo no equilíbrio de poder europeu
b) a luta do campesinato pela propriedade
da terra e as reivindicações de setores
burgueses por um maior espaço na política
c) uma república federal, com um regime
parlamentar e uma constituição liberal
c) a necessidade de uma modernização
capitalista e o desejo da burguesia pela
ampliação da influência do capital francês
no país
d) uma nação democrática, com suas
instituições liberais ampliadas do oeste
para o leste
d) a união dos liberais e dos comunistas
mexicanos contra o porfiriato e o interesse
dos grandes proprietários na aliança com o
capital inglês
Questão 166
(UERJ) A Revolução é uma súbita imersão
do México em seu próprio ser (...) é uma
busca de nós mesmos e um regresso à
mãe. Nela, o México se atreve a
ser. (Octavio Paz, escritor mexicano. Citado
Questão 167
(UERJ) Globalização e revisão das leis do
trabalho
133
"Engana-se quem vê na globalização
apenas o obscuro mundo da
mercantilização que leva a extremos
despudorados na esfera das relações
trabalhistas. É preciso
reconhecer que há
uma dinâmica social em andamento, da
qual faz parte a busca de novas formas de
22/02/2015 feito - Simulados - Gokar
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diálogo entre empregados e
empregadores.
distantes? (...) a atitude não tem ranço
retrô ou passadista. Eles parecem estar
buscando 98 em 68, o presente no
passado, inclusive porque, a primeira vista,
98 parece 68 de cabeça para baixo. (...) O
ruim é o risco de se idealizar o passado, de
confundir tempo verbal com tempo real,
achando que existe na História um
pretérito perfeito ou mais-que-perfeito.
Como se sabe, nem na vida nem na história
o passado pode tomar o lugar do presente
ou do futuro. (...) O que não se discute é a
certeza de que algumas questões atuais
germinaram naqueles tempos (...) Afinal,
aqueles jovens que pretendiam fazer a
Grande Revolução acabaram derrotados
politicamente, mas vitoriosos
culturalmente. Suas pequenas revoluções
nos costumes e comportamento, na arte e
no sexo se fazem sentir até hoje. (...)"
(...) É nesse quadro de referências (...) que
se deve situar a preparação, pelo governo
federal, de um projeto de lei de demissão
temporária (lay off ), na seqüência de
medidas anteriores destinadas a flexibilizar
a legislação trabalhista - o contrato de
trabalho por tempo determinado e o banco
de horas. (...)"
(Folha de São Paulo, 09/10/98)
A base da legislação trabalhista que ainda
hoje vigora, apesar da pressão de setores
políticos e empresariais, como demonstra a
matéria acima, foi fruto do seguinte
momento da história brasileira:
(Ventura, Zuenir. Jornal do
Brasil,
03/05/98)
O ano de 1968 significou, em todo o
mundo, um momento de profundo
questionamento, principalmente da
juventude.
a) Redemocratização de 1946, quando se
pôs abaixo a política sindicalista do Estado
Novo
Entre as palavras de ordem que marcaram
22/02/2015 feito - Simulados - Gokar
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os movimentos de 1968 e que são
presentes até hoje, encontramos:
b) República Velha, quando se instituiu a
sindicalização de trabalhadores urbanos
a) pacifismo, feminismo e ecologia
c) Estado Novo, quando se implementou a
Consolidação das Leis do Trabalho
b) luta armada, drogas e positivismo
d) Nova República, quando se garantiu a
estabilidade por tempo de serviço
c) liberalismo, cultura de massa e
neonazismo
d) nacionalismo, romantismo e
corporativismo
Questão 168
(UERJ) Os sonhos que não envelheceram
Questão 169
"Por que 1968 resiste tanto a sair de cena?
Qual é o mistério de não querer ser
passado e sim presente, de permanecer
como referência e mito de imaginários tão
(UERJ) Em setembro de 1970, durante um
período caracterizado pela proliferação de
ditaduras na América Latina, Salvador
134
Allende elegeu-se presidente do Chile
como candidato da Unidade Popular. Ao
fim de seu governo, tragicamente
antecipado por um golpe militar que lhe
tirou a vida em setembro de 1973, a
experiência chilena de construção do
socialismo através do voto e do respeito às
premissas constitucionais transformou-se
em exemplo para especialistas em todo o
mundo.
Um dos motivos do fracasso da via chilena
para o
socialismo foi:
(Jornal do Brasil, 15/06/97)
a) a divisão nas forças políticas de
esquerda, que permitiu o fortalecimento
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esquerda, que permitiu o fortalecimento
de um legislativo conservador
A posição norte-americana de ajuda a
Israel, desde sua criação em 1948, em
oposição ao mundo árabe, é explicada pelo
seguinte fato:
b) o apoio dado pelos EUA, que
financiaram a eleição de Allende através do
programa Aliança para o Progresso
a) constituição de Israel como um estado
democrático, situado num território
concedido aos palestinos pela ONU
c) a falta de apoio dos operários das minas
de cobre, que eram a principal força do
movimento operário no Chile
b) situação estratégica de Israel como
baluarte do ocidente, encravado numa
região de conflitos, como o Oriente Médio
d) o caráter reformista do governo de
Allende, que se baseou no combate à
inflação através do congelamento de
salários
c) desempenho de Israel como ponto de
apoio para o mundo capitalista, localizado
numa área alinhada ao mundo comunista
d) formação de um Estado Livre Palestino
como sustentáculo do mundo árabe, numa
região pertencente, por direito, a Israel
Questão 170
(UERJ) A charge abaixo, publicada antes
das primeiras negociações do processo de
paz iniciado no final dos anos 70, retratava
a postura dos Estados Unidos em relação a
seu apoio a Israel.
Questão 171
(UFRRJ) " O processo de integração não é
obra fortuita dos governos eventuais do
Brasil e da Argentina, mas uma decorrência
das correntes profundas que transformam
as
relações econômicas e comerciais ao
redor do mundo. Entretanto, ele continua,
ainda e parcialmente, uma obra em aberto.
A sua substância e o seu futuro dependem
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A sua substância e o seu futuro dependem
das opções políticas e diplomáticas dos
135
próximos anos. Por isso, mais que simples
tema de estudo, ele surge como objeto
exposto ao debate e à discussão das
sociedades envolvidas".
A força do apelo anti-norte-americano do
líder guerrilheiro que marcou época nos
anos 50 e 60 deste século pode ser
explicado
MAGNOLI, Demétrio e ARAÚJO,
Regina. Para Entender o Mercosul. São
Paulo, Moderna, 1994.
a) pela ação intervencionista norteamericana na época citada, em Cuba e no
Vietnã, por exemplo.
O processo de aproximação políticoeconômica do Mercosul, teve como
precondição
b) pelo protesto contra a ajuda econômica
a países europeus como no Plano Marshall.
c) pela política interna dos Estados Unidos
dominada naquelas décadas por políticos
republicanos conservadores.
a) o processo de redemocratização política
do Brasil e Argentina, em meados da
década de oitenta.
d) pela invasão norte-americana em Cuba
(1964) que visava derrubar o governo de
Guevara.
b) a Guerra das Malvinas, em 1972, que
demonstrou a fraqueza do exército e da
economia argentinas.
e) pelo apoio norte-americano às ações
soviéticas no Leste Europeu e no
Afeganistão.
c) uma medida político-econômica do
governo de Fernando Henrique Cardoso,
como conseqüência da propagandeada
política neo-liberal.
d) o desejo isolado dos E.U.A, grande
potência
22/02/2015 feito - Simulados - Gokar
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mundial, em aumentar o mercado
consumidor latino americano para seus
produtos.
Questão 173
(UFRRJ) "Casas de zinco, de pedra, de tijolo
e cimento, umas grudadas nas outras...
Famílias às vezes de quinze pessoas. Os
campos de refugiados assemelham-se
todos, seja na Síria, em Gaza, na Jordânia
ou no Líbano. Muita pobreza, uma vida que
caminha, à espera.
e) a necessidade natural dos países latinoamericanos de se libertarem da
dominação
ideológica dos E.U.A..
Sem água quente, em geral sem
encanamento, sem banheiros privativos.
No inverno, frio abaixo de zero- no verão
mais de 40 graus. Os campos de
refugiados, assemelham-se todos..."
Questão 172
(UFRRJ) "Toda nossa ação é um grito de
guerra contra o imperialismo e um apelo
vibrante à unidade dos povos contra o
grande inimigo do gênero humano: os
Estados Unidos da América do Norte."
SALEM, Helena.. O que é a questão
Palestina, p.36-38.
(Ernesto "Che" Guevara de la Serna Revolução Cubana).
De 1948 a 1973 mais de um milhão de
palestinos foram expulsos de seus
territórios, os que ficaram perderam quase
136
que inteiramente seus direitos. Com
relação aos "ataques terroristas"palestinos
podemos destacar como causas principais:
financiar greves que paralisaram os setores
de transportes e combustíveis. Após este
pseudo-caos social os principais resultados
foram:
a) criação do Estado Judeu num território
predominantemente árabe e o interesse de
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grandes companhias industriais européias
pelo petróleo.
a) a
implantação de um ditadura militar, o
massacre de milhares de oposicionistas e o
livre ingresso de capitais estrangeiros no
país.
b) criação de um Estado Judeu e as
rivalidades naturais entre judeus e
muçulmanos – historicamente inimigos.
b) a implantação de uma ditadura militar,
liderada pelo General Pinochet; um amplo
processo democrático de reformas sociais
e a reforma do judiciário chileno.
c) o interesse dos Estados Unidos na
formação de um Estado tampão que
pudesse servir de ponte para possíveis
incursões terrestres contra a Rússia
Czarista.
c) a reforma no Judiciário e a reforma fiscal
e agrária, com o aval dos países capitalistas
ligados aos interesses norte americanos.
d) o movimento sionista que pretendia
fazer uma limpeza étnica no Oriente
Médio, da mesma maneira que foi feita por
Hitler e Mussolini na Europa.
d) a entrada maciça de capitais
estrangeiros visando minimizar a ausência
de liberdades individuais e o alinhamento
com o bloco soviético que naquela ocasião
possuía uma política social para América
Latina chamada Aliança para o Progresso.
e) a impossibilidade de formação de um
Estado Árabe Unido, devido às tendências
sunitas e xiitas, próprias dos muçulmanos.
e) a implantação de uma ditadura militar à
moda brasileira, processo amplo de
reforma agrária e a limitação da entrada de
capitais estrangeiros.
Questão 174
Questão 175
(UFRRJ) Nas décadas de 60 e 70 os Estados
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http://www.trabalhosfeitos.com/ensaios/Feito/56425227.html 236/454
(UFRRJ) Nas décadas de 60 e 70 os Estados
Unidos foram responsáveis pelo
financiamento de diversas ditaduras
militares
na América Latina. No Chile, a
partir do final da década de 60 as
esquerdas formaram a Unidade Popular,
que elegeu, pela primeira vez no
continente um presidente socialista
escolhido pelo voto. O amplo programa de
reformas do presidente Salvador Allende
entrou em choque com os interesses das
Oligarquias chilenas e dos Estados Unidos.
Os EUA passaram a bloquear os créditos
externos para o Chile e a CIA começou a
(UFRRJ) A seis de outubro de l973, o dia do
perdão judeu (Yom Kippur), tropas egípcias
cruzaram o canal de Suez, tentando
recuperar a honra perdida em 1967 na
Guerra dos Seis Dias. Ao norte, as Colinas
de Golã foram invadidas por tropas sírias
de Hafez al Assad.
Dentro daquele quadro histórico,
conhecido como Guerra-Fria, notamos que
os constantes choques entre árabesmuçulmanos e israelenses foram
acompanhados de uma disputa mais ampla
entre os EUA e a URSS por áreas de
137
influência econômica e política. O estudo
destes conflitos permite-nos conclusões
acerca de uma grande crise a nível
mundial, que inclusive atingiu em cheio o
Brasil dos Governos Ditatoriais Militares,
pondo em xeque a continuação da sua
política do chamado "Milagre Brasileiro". A
crise mundial, provocada pelo conflito
descrito acima, relaciona-se à
Limpeza étnica, intolerância religiosa e
interesses econômicos movem as guerras...
Pequenas guerras podem provocar grandes
conflitos, desde que a área em questão
seja palco de velhos interesses como é o
caso da antiga Iugoslávia. A OTAN e a
Rússia poderiam e podem confrontar-se, o
que tornará iminente um conflito atômico.
Com relação aos fatos abordados no texto
destacam-se como fatores deste conflito
a) crise do petróleo, devido a imposição
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a) crise do petróleo, devido a imposição
dos EUA e da URSS com relação a um
racionamento a nível mundial.
a) a desestruturação da URSS, que se viu
impossibilitada de manter a estrutura de
dominação no leste europeu; a morte de
Tito que unia desde a Segunda Guerra os
mais diferentes povos e o desejo de
independência de cada grupo étnico.
b) crise do petróleo, devido a falta do
produto em decorrência da destruição das
refinarias que permaneceram em chamas
durante semanas.
c) crise do petróleo, devido a escassez
natural do produto que não é renovável.
b) a desestruturação da URSS, que se viu
impossibilitada de manter a estrutura de
dominação no leste europeu a morte de
Ceausescu que pretendia a independência
da Sérvia e o desejo de independência de
cada cultura da região.
d) crise do petróleo, devido ao aumento do
barril do óleo cru e da formação da OPEP.
e) formação da OPEP, devido a crise
política entre árabes e muçulmanos
daquela região.
c) a desestruturação da URSS que se viu
impossibilitada de manter a estrutura de
dominação no leste europeu; a morte de
Tito que unia, desde a Segunda Guerra os
mais diferentes povos e o desejo único da
Grécia de tornar-se independente.
Questão 176
(UFRRJ) A antiga Iugoslávia, mosaico de
povos tais como sérvios ( cristãos
ortodoxos) eslovenos(católicos)
bósnios(muculmanos), húngaros e
albaneses, está mais uma vez em conflito.
Estes conflitos fazem a humanidade
lembrar os horrores, radicalismos e
autoritarismos da Segunda Grande Guerra.
d) a morte de Tito, assassinado pelos
Sérvios e a desestruturação da URSS, que
se viu impossibilitada de manter a
estrutura de dominação no leste europeu.
e) o interesse dos EUA na venda de armas
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e) o interesse dos EUA na venda de armas
para aquela região européia, naturalmente
conflituosa.
Anotações
____________________________________________________________
_________________________
____________________________________________________________
_________________________
____________________________________________________________
_________________________
____________________________________________________________
_________________________
138
139
Brasil Colônia
140
aumentar fazenda."
(Antonil, Cultura e Opulência do Brasil,
1711, Livro I, Capítulo, IX).
Questão 1
(UFPE) "Construtores épicos do Brasil",
"raça de gigantes" são algumas das
expressões usadas para identificar os
bandeirantes, em virtude do
desbravamento de terras que
empreenderam no interior.
Assinale a opção que, baseada na citação
do jesuíta Antonil, justifica corretamente
os fundamentos da sociedade colonial.
a) A sociedade colonial se resumia ao
mundo da casa-grande e da senzala,
espaços fundamentais de um mundo rural
mediado pelos engenhos açucareiros.
Analise o que se afirma em relação a eles:
1. Atuaram como heróis civilizadores no
sertão bruto onde disputaram
a terra com
indígenas selvagens e incultos;
2. Provinham de uma região
economicamente secundária da Colônia e
buscavam, nas Bandeiras, uma alternativa
de sobrevivência.
3. Destruíram as missões fundadas pelos
jesuítas, alegando que os religiosos não
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respeitavam os valores culturais dos
indígenas;
4. Eram oriundos de regiões fornecedores
de grandes riquezas para a metrópole,
podendo, por esta razão, dedicar-se à
conquista de territórios para Portugal;
5. Foram sempre violentos no trato com os
índios, mas seus defensores
argumentavam que a violência era própria
da época.
b) O ideal de sociedade colonial, segundo
os inacianos, era o de uma sociedade de
missões, o que explica a crítica do jesuíta
Antonil à escravidão.
c) A estrutura social do Brasil Colônia era
fundamentalmente escravista, uma vez
que os setores essenciais da economia
colonial, a exemplo da agro-manufatura do
açúcar, dependiam do trabalho escravo,
sobretudo dos africanos.
d) A sociedade escravista erigida na
Colônia sempre foi condenada pelos
jesuítas que, a exemplo de Antonil,
desejavam ardorosamente que índios e
africanos se dedicassem ao mundo de
Deus.
Estão corretas as afirmativas:
e) A sociedade colonial possuía duas
classes, senhores e escravos, pólos
antagônicos do latifúndio ou da "fazenda"
mencionada por Antonil.
a) 1 e 3;
b) 2 e 5;
c) 4 e 3;
d) 1 e 2;
Questão 3
e) 4 e 5.
(FUVEST) No Brasil colonial, a escravidão
caracterizou-se essencialmente.
Questão 2
a) Por sua vinculação
exclusiva ao sistema
agrário exportador.
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(UFF) "Os escravos são as mãos e os pés do
senhor de engenho, porque sem eles no
Brasil não é possível fazer, conservar e
141
b) Pelo incentivos da Igreja e da Coroa à
escravidão de índios e negros.
a) atraídos pelo ouro, vieram para o Brasil
aventureiros de toda espécie, que
inviabilizavam a mineração.
c) Por estar amplamente distribuída entre
a população livre, constituindo a base
econômica da sociedade.
b) a exploração das minas de ouro só
trouxe benefícios para Portugal.
d) Por destinar os trabalhos mais penosos
aos negros e os mais leves aos índios.
c) a mineração deu origem a uma classe
média urbana que teve papel decisivo na
independência do Brasil.
e) Por impedir a imigração em massa de
trabalhadores livres para o Brasil.
d) o ouro beneficiou apenas a Inglaterra,
que financiou sua exploração.
e) a mineração contribuiu para interligar as
várias regiões do Brasil, e foi fator de
diferenciação da sociedade.
Questão 4
(FUVEST) A chamada Guerra dos Mascates,
ocorridas em Pernambuco em 1710,
deveu-se:
Questão 6
a) ao surgimento de um sentimento
nativista brasileiro, em oposição aos
colonizadores portugueses
(UERJ) Um dos principais problemas
brasileiros da atualidade é a questão da
concentração da propriedade da terra. Os
meios de comunicação de massa (rádio,
televisão, jornal) trazem, todos os dias,
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televisão, jornal) trazem, todos os dias,
matérias sobre invasões promovidas por
camponeses sem-terra, mas a falta de terra
para quem realmente
trabalha nela não é
um problema atual.
b) ao orgulho ferido dos habitantes da vila
de Olinda, menosprezados pelos
portugueses.
c) ao choque entre comerciantes
portugueses do Recife e a aristocracia rural
de Olinda pelo controle da mão-de-obra
escrava.
Um instrumento de distribuição de terra do
período colonial que comprova a longa
duração deste problema no Brasil é:
d) ao choque entre comerciantes
portugueses do Recife e a aristocracia rural
de Olinda cujas relações comerciais eram,
respectivamente, de credores e
devedores.
a) o Regimento Geral
b) a Carta de Sesmaria
c) os Tratados de Saragoça
e) a uma disputa interna entre grupos de
comerciantes, que eram chamados
depreciativamente de mascates.
d) o Tratado de Tordesilhas
Questão 5
Questão 7
(FUVEST) Podemos afirmar sobre o período
da mineração no Brasil que:
(CESGRANRIO) A descoberta do Brasil não
alterou os rumos da expansão portuguesa
142
voltada prioritariamente para o Oriente, o
que explica as características dos primeiros
anos da colonização brasileira, entre as
quais se inclui o(a):
setores da economia colonial.
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a) caráter militar da ocupação, visando à
defesa das rotas atlânticas.
(CESGRANRIO) O desenvolvimento da
economia mineradora no século XVIII teve
diferentes repercussões sobre a vida
colonial, conforme se apresenta
caracterizado numa das opções abaixo.
Assinale-a.
Questão 9
b) escambo com os indígenas, garantido o
baixo custo da exploração.
c) abertura das atividades
extrativas da
colônia a comerciantes das outras
potências européias.
a) Incremento do comércio interno e das
atividades voltadas para o abastecimento
na região centro-sul.
d) migração imediata de expressivos
contigentes de europeus e africanos para a
ocupação do território.
b) Movimento de interiorização conhecido
como bandeirismo, responsável pelo
fornecimento de mão-de-obra indígena
para as minas.
e) exploração sistemática do interior do
continente em busca de metais preciosos.
c) Descentralização da administração
colonial para facilitar o controle da
produção.
Questão 8
d) Sufocamento dos movimentos de
rebelião, graças à riqueza material gerada
pelo ouro e pela prata.
(CESGRANRIO) Assinale, entre as opções
abaixo, a que apresenta uma característica
da organização da sociedade colonial
brasileira.
e) Retorno em massa, para a metrópole,
dos colonos enriquecidos pela nova
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atividade.
a) Predomínio de uma ampla camada de
pequenos proprietários ligados à economia
de abastecimento.
b) Escravidão, que constituía seu principal
elemento e na qual se baseava todo o
funcionamento da economia colonial.
Questão 10
(CESGRANRIO) Assinale a opção cujo
conteúdo está ligado à concretização da
emancipação política do Brasil, em 1822.
c) Servidão indígena, largamente difundida
no interior, principalmente após a
expansão paulista.
a) Reforço da política de monopólios
adotada pelo governo de D. João no Brasil.
d) Ausência de um setor social ligado ao
comércio, que
era controlado pelos
estrangeiros.
b) Apoia do rei aos setores liberais da
colônia, como no caso da Revolução
Pernambucana.
e) Crescente ampliação das camadas de
homem livres, ocupados em todos os
143
c) Política recolonizadora do Brasil adotada
pela cortes portugueses.
(PUC-CAMP) A transmigração da família
real portuguesa para o Brasil em 1808,
repercutiu de forma significativa, no que se
refere à participação do Brasil no mercado
mundial, porque:
d) Desdobramento da Revolução Liberal do
Porto na colônia.
e) Reação das elites coloniais à
permanência do Príncipe Herdeiro de
Portugal na colônia.
a) organizou-se uma legislação visando à
contenção das importações de artigos
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supérfluos que naquela época começavam
a abarrotar o porto do Rio de janeiro.
Questão 11
b) o Ministério de D. João colocou em
execução um projeto de cultivo e
exportação do algodão visando a substituir
a exportação norte-americana, prejudicada
pela Guerra de independência.
(PUC-CAMP) Os Governos Gerais foram
instituídos como a única solução políticoadministrativa viável para a
colonização
efetiva do Brasil, na segunda metade do
século XVI, porque:
c) o tráfico de escravos negros para o Brasil
foi extinto em troca do direito dos
comerciantes portugueses abastecerem,
com exclusividade, algumas das colônias
inglesas, como a Guiana.
a) a instituição do sistema, em 1548,
suprimiu definitivamente a divisão da
Colônia em Capitanias Hereditárias.
b) o Governo Geral representava a
centralização político-administrativa da
Colônia, que se tornava imperativa, pelo
sucesso da maioria das Capitanias
Hereditárias.
d) o corpo diplomático joanino catalisou
rebeliões na Província Cisplatina,
favorecendo assim, a exportação de couro
sulino para a Europa.
c) o risco crescente, criado com a
autonomia excessiva das Capitanias
Hereditárias, levou o Estado Metropolitano
a organizar o Governo Geral para substituílas.
e) foi promulgada a Abertura dos Portos e
realizados Tratados com a Inglaterra.
Questão 13
d) o Governo centralizado na Colônia
correspondia melhor à definição
absolutista do próprio governo
metropolitano.
(FESP) As colonizações portuguesa e
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(FESP) As colonizações portuguesa e
espanhola utilizaram-se da mão-de-obra
escrava para efetivar seus projetos de
ocupação das terras conquistadas. No
Brasil, a mão escrava teve participação
importante nas atividades mais rentáveis,
com destaque especial para:
e) o Governo Geral constituía-se, em nível
político, como um regime descentralizado
e, em nível econômico, como uma grande
empresa particular, estando à sua frente o
Governador, o único responsável pelo
investimento inicial e pelo incentivo à
produção.
a) a mineração;
b) a cana-de-açúcar;
c) o café;
d) o fumo;
Questão 12
144
e) o algodão;
b) invasão francesa.
Questão 14
c) invasão holandesa.
(FESP) Apesar do poder de coerção da
metrópole portuguesa, algumas rebeliões
mostravam o descontentamento dos
colonos. Em Pernambuco, no século XVIII, a
Guerra dos Mascates
revelava o desejo dos
senhores de engenho olindenses de:
d) Revolta de Beckman.
e) invasão inglesa.
Questão 16
(UFRRJ) Examine o texto.
a) fazer um pacto com os comerciantes
recifenses para lutar contra os impostos
cobrados por Portugal.
"À Angola se mandam naus com muitas
fazendas, que de lá tornam carregadas de
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fazendas, que de lá tornam carregadas de
escravos, por que se comutam, deixando
grande proveito aos que nisto negociam: e
ainda as naus, que para lá navegam em
direção ao Reino, aportam na capitania do
Rio de Janeiro, aonde carregam de
farinhas, mantimento da terra, por ali se
achar mais barata, a qual levam a vender à
Angola a troco de escravos e de marfim
que de lá trazem em muita quantidade."
b) impedir a presença das forças
estrangeiras nos seus territórios.
c) enfrentar suas rivalidades com Recife,
causadas sobretudo pelas dívidas que
acumularam junto aos comerciantes
portugueses, que moravam em Recife.
d) organizar uma república democrática
baseada em princípios liberais, significado
um expressivo avanço político para a
época.
(Diálogos das Grandezas do Brasil)
e) acabar com o monopólio que Recife
exercia no comércio do algodão e do
açúcar, controlado por comerciantes
judeus e portugueses.
O texto acima, do final do século XVI,
menciona características importantes da
organização da economia colonial como a
utilização do trabalho escravo. A estrutura
econômica do sistema colonial é mais bem
explicada,
Questão 15
a) pelo fim do regime de monopólios.
(VUNESP) "Foi assim possível
dispor um
segundo ataque ao Brasil, desta vez contra
uma capitania mal aparelhada na sua
defesa, mas a principal e a mais rica região
produtora de açúcar do mundo de então.
Existiam aí, e nas capitanias vizinhas, mais
de 130 engenhos que, nas melhores safras,
davam mais de mil toneladas do produto."
(J. A. Gonsalves de Mello.)
b) pelas colônias de povoamento.
c) pelo pacto colonial.
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d) pela expansão do capital industrial.
e) pelo trabalho compulsório indígena.
Questão 17
(UFMG) Sobre a economia do período
colonial, é correto afirmar que:
O texto refere-se à
a) Guerra dos mascates.
145
a) a economia aurífera se caracterizou pela
imobilidade social, bipolarizada entre o
senhor e o escravo.
d) regulamentação das relações entre
senhores e escravos.
Questão 19
b) a pecuária se baseou na criação
intensiva, assentada no latifúndio
exportador e no trabalho escravo.
(UFES) As transformações econômicas e
socioculturais observadas no século XVIII
repercutiam na população do Brasil
Colonial, onde eclodiam revoltas sociais
regionais e manifestações de aspiração
emancipacionista. Foram manifestações
sociais e políticas observadas nesse
período:
c) a produção colonial foi orientada para a
exportação de gêneros para o mercado
externo.
d) a produção açucareira fixou a população
no litoral e criou uma expressiva camada
média.
a) a Insurreição Pernambucana, a
aclamação de Amador Bueno e a Revolta
de Beckmann.
Questão 18
(UFMG) Leia o texto abaixo.
b) as Guerras dos
Emboabas e dos
Mascates e as Conjurações Mineira,
Fluminense e Baiana.
"... Não castigar os excessos que eles [os
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escravos] comentem seria culpa não teve,
porém estes [senhores] não de averiguar
antes, para não castigar inocentes, e se não
ouvir os delatados e, convencidos, castigarse-ão com açoites moderados ou
com os
meterem em uma corrente de ferro por
algum tempo ou tronco. Castigar com
ímpeto, com ânimo vingativo, por mão
própria e com instrumentos terríveis e
chegar talvez aos pobres com fogo ou lacre
ardente, ou marcá-los na cara, não seria
para se sofrer entre os bárbaros, muito
menos entre os cristãos católicos."
c) as Guerras dos Emboabas e dos
Mascates, a Revolta de Vila Rica, a
Inconfidência Mineira, a Revolta dos
Alfaiates e a Conjuração dos Suaçunas.
d) a Conjuração dos Suaçunas, a Revolta
Pernambucana e a Confederação do
Equador.
e) a Revolta do Maneta, a Guerra dos
Palmares, a Inconfidência Mineira e a
Revolução Farroupilha.
(ANTONIL, André João. Cultura e Opulência
do Brasil, 1711.)
Questão 20
(UFES) As críticas econômicas ao trabalho
escravo e a esse rentável comércio de
seres humanos já eram apresentadas
desde o final do século XVIII e repercutiram
na Inglaterra, onde, em 1807, foi abolido o
tráfico de escravos para as colônias
britânicas. A respeito da política
antitráfico, enquanto processo de transição
para o trabalho livre no Brasil, pode-se
afirmar que:
Esse texto, escrito por um padre jesuíta em
1711, pode ser relacionado à
a) associação
entre a escravidão e a moral
cristã.
b) condenação dos castigos aplicados aos
escravos.
c) oposição do clero católico à escravidão.
146
a) teve início a partir de exigências
externas, com a assinatura dos tratados de
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externas, com a assinatura dos tratados de
1810 entre Portugal e Inglaterra e, após o
"Bill Aberdeen", culminou com a aprovação
das Leis Eusébio de Queiroz e Nabuco de
Araújo.
século XVIII, principalmente após o período
pombalino.
b) As Câmaras Municipais sempre foram o
principal núcleo de poder da colônia, por
exercerem as funções policiais e
judiciárias.
b) se iniciou com as exigências
apresentadas por Talleyrand, no Congresso
de Viena, para a instituição do Reino do
Brasil.
c) Os Governadores Gerais tiveram função
essencialmente militar, mantendo-se com
os Donatários o controle da administração
fiscal e tributária.
c) teve início no Brasil como exigência dos
fisiocratas, para o desenvolvimento do
mercado interno e da atividade
manufatureira, considerada como a única
fonte produtora de riqueza.
d) As autoridades judiciárias como os
Juízes, Ouvidores e Ministros dos Tribunais
eram independentes, reportando-se
diretamente do Rei.
e) As necessidades de conquista do
território generalizaram a prática de
conceder total autonomia administrativa
aos que dirigiam expedições de
desbravamento.
d) foi introduzida no Brasil como tese
econômica defendida pelo romantismo
revolucionário ou liberal, que se baseava
em princípios humanitários defendidos por
Alves Branco, Eusébio de Queiroz, Joaquim
Nabuco e Castro Alves.
Questão 22
e) resultou na abolição do tráfico negreiro,
graças à nova política alfandegária
formulada por Alves Branco, que
sobretaxou o ingresso de escravos,
tornando o seu valor comercial
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tornando o seu valor comercial
excessivamente elevado.
(CESGRANRIO) No século XVII, as invasões
do nordeste brasileiro pelos holandeses
estavam relacionadas às mudanças do
equilíbrio comercial entre os países
europeus porque:
a) a Holanda apoiava a união das
monarquias ibéricas.
Questão 21
(CESGRANRIO) A administração colonial
portuguesa no Brasil se organizou em
vários níveis, cuja autonomia e jurisdição
variaram em diversos momentos da
colonização.
b) a aproximação entre Portugal e Holanda
era uma forma de os lusos se liberarem dá
dependência inglesa.
c) as Companhias das Índias Orientais e
Ocidentais monopolizavam o escambo do
pau-brasil.
Assinale a opção que expressa
corretamente uma característica dessa
administração.
d) os holandeses tinham grandes interesses
no comércio do açúcar.
a) Há crescente centralização e reforço da
autoridade dos governadores e vice-reis no
147
e) Portugal era tradicionalmente rival dos
holandeses nas guerras européias.
a) ampliação do território com a
incorporação definitiva de Caiena e da
Cisplatina.
Questão 23
b) implantação, na colônia, de vários
órgãos estatais e de melhoramentos como
estradas.
(CESGRANRIO) A formação do território no
período colonial resultou de vários
movimentos expansionistas e foi
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consolidada por tratados
no século XVIII.
c) redução da carga tributária sobre a
colônia, favorecendo-lhe a expansão
econômica.
Assinale a opção que relaciona
corretamente os movimentos de expansão
com um dos Tratados de Limites.
d) política das Cortes portuguesas de apoio
à autonomia colonial.
a) A expansão da fronteira norte,
impulsionada pela descoberta das minas
de ouro, foi consolidada nos Tratados de
Utrecht.
e) restrições comerciais implantadas por
interesse dos comerciantes portugueses.
b) A região missioneira no sul constituiu
um acaso à parte, só resolvido a favor de
Portugal com a extinção da Companhia de
Jesus.
(PUC-RJ) Com relação à ação da Igreja
Católica e dos jesuítas no Brasil colonial,
considere as seguintes afirmações:
Questão 25
I. Enquanto no Brasil os jesuítas tiveram
plena autonomia para as suas realizações
missionárias e administrativas, em outras
colônias portuguesas a Igreja se submeteu
ao poder monárquico através do Padroado.
c) O Tratado de Madri revogou o de
Tordesilhas e deu ao território brasileiro
conformação semelhante à atual.
d) O tratado do Pardo garantiu a Portugal o
controle da região das Missões e do rio da
Prata.
II. Os jesuítas, em suas atividades
missionárias, promoveram aldeamentos
dos indígenas, ensinaram os mandamentos
católicos, pretenderam organizá-los em um
novo tipo de vida social.
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e) Os Tratados de Santo lidefonso e
Badajós consolidaram o domínio português
no sul, passando a incluir a região platina.
III. Para controlar
hábitos e costumes da
população católica, os bispados locais
organizaram visitas pastorais, assim como
o Estado Português enviou, para o Brasil, as
Visitações do Santo Ofício.
Questão 24
(CESGRANRIO) A transferência da corte
portuguesa para o Brasil, em 1808,
acelerou transformações que favoreceram
o processo de independência. Entre essas
transformações, podemos citar
corretamente a(s):
IV. As relações entre a Igreja e os colonos
não foram pacíficas. No interior da grande
propriedade os capelães reagiam
constantemente contra os maus tratos aos
negros escravizados, culminando com a
expulsão dos primeiros no século XVII.
148
Assinale a alternativa que contém a(s)
afirmativa(s) correta(s):
destinava-se principalmente à subsistência
ou ao mercado interno daquela região.
a) somente II e III;
IV. Na primeira metade do século XVIII, as
atividades agrícolas ganharam relevância
na região mineira, disputando as melhores
terras com a atividade mineradora.
b) somente I e II;
c) somente III e IV;
Assinale a alternativa que contém a(s)
afirmativa(s) correta(s):
d) somente I, II e IV;
e) todas as afirmativas estão corretas.
a) somente I;
Questão 26
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b) somente I e II;
(PUC-RJ) Carta de sesmaria concedida em 9
de julho de 1747 ao padre Marcos de
Carvalho:
c) somente III e IV.
d) somente I, II e III;
e) todas as afirmativas estão corretas.
"Comarca de Vila de São João Del Rei
distante da estrada real da dita vila mais de
quarenta léguas, que ele suplicante
tinha
quarenta e tantos escravos de serviços,
com os quais andava minerando e pagava
os reais quintos e lhes eram necessárias
bastante terras para plantarem
mantimentos para sustentar seus escravos
e criações assim de gados como das mais
que lhe eram precisas."
Questão 27
(PUC-MG) Especialmente no primeiro
século de colonização do Brasil, a mão-deobra utilizada foi a indígena, sobre a
qual é
correto afirmar, EXCETO:
a) inicialmente o escambo com os índios
atendeu aos interesses portugueses, em
particular, na extração do pau-brasil.
Considere as seguintes afirmações:
b) a legislação metropolitana variou
bastante ao longo dos séculos,
estabelecendo restrições à escravização do
indígena.
I. O domínio português no Brasil se
expressava, entre outros, no monopólio de
concessão de terras e na cobrança de
tributos que, no caso da extração mineral,
chegava a 20% - o quinto.
c) os índios cristãos, oriundos das
"reduções jesuíticas", ficaram
completamente a salvo da exploração dos
colonizadores.
II. Assim como em Pernambuco ou na
Bahia, regiões de agricultura mercantil, a
terra, nas regiões minerais, era concedida
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terra, nas regiões minerais, era concedida
com primazia aos proprietários de
escravos.
d) as "expedições de apresamento",
realizados pelos bandeirantes paulistas,
objetivavam a caça ao índio.
III. A agricultura na região das Minas no
século XVIII, diferentemente do que
ocorria na grande lavoura litorânea,
e) as "guerras justas", autorizadas pela
Coroa, eram justificadas pelos portugueses
como de
legítima defesa contra tribos
149
antropofágicas.
Brasil. Sobre eles é correto
afirmar, EXCETO:
Questão 28
a) justificavam, ideologicamente, o
trabalho compulsório dos africanos como
vontade divina.
(PUC-MG) RESPONDA A QUESTÃO
SEGUINTE COM BASE NO ESQUEMA
ABAIXO.
b) sua grande tarefa missionária era a
catequização, voltada especialmente para
os indígenas.
Refere-se ao período de vigência da
escravidão no Brasil:
c) foram expulsos de Portugal e de suas
possessões coloniais por Pombal, em
meados do século XVIII.
I. O escravo africano foi a mão-de-obra
fundamental da economia, do século XVII
ao XIX, utilizado nas tarefas agrícola,
urbana e doméstica.
d) detinham o monopólio da educação na
colônia, onde fundaram vários colégios.
e) objetivavam preservar a identidade e
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e) objetivavam preservar a identidade e
universo de valores dos índios, através das
reduções.
II. Sendo considerado mercadoria, o preço
do escravo variou de acordo com o sexo,
idade e habilidade para o trabalho.
III. Alguns ofícios urbanos, como o de
vendedores ambulantes, demandavam
mobilidade de circulação dos escravos,
inviabilizando a vigilância constante do
feitor.
Questão 30
(PUC-MG) Associando as colunas, NÃO há
correspondência para:
( ) desenvolveu-se na Região Sudeste,
especialmente em Minas Gerais no século
XVIII.
a) se apenas o item I estiver correto.
b) se apenas os itens I e II estiverem
corretos.
( )interiorizou-se pelo território brasileiro,
servindo de importante fonte de
abastecimento interno.
c) se
apenas os itens I e III estiverem
corretos.
( ) seu crescimento, particularmente no
Nordeste do Brasil, nos séculos XVI ao
XVIII, gerou lucros altíssimos para Portugal.
d) se apenas os itens II e III estiverem
corretos.
( ) tornou-se o grande produto de
exportação do Brasil no século passado.
e) se todos os itens estiverem corretos.
a) café
Questão 29
b) mineração
(PUC-MG) Os jesuítas tiveram papel de
destaque no processo de colonização do
c) açúcar
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150
comparativamente, menor investimento
de capital.
d) pecuniária
e) pau-brasil
III. Demandou uma estrutura burocráticoadministrativa mais complexa de cunho
fiscal e tributário.
Questão 31
(PUC-MG) A história da criança brasileira
tem ainda muitas lacunas, no entanto,
é CORRETO afirmar que:
a) se apenas a afirmação I estiver correta.
b) se apenas as afirmações I e II estiverem
corretas.
a) a criança indígena é ignorada pela
catequese dos jesuítas.
c) se apenas as afirmações I e III estiverem
corretas.
b) a criança branca, na época colonial, é
acolhida e respeitada.
d) se apenas as afirmações II e III estiverem
corretas.
c) a criança escrava é geralmente privada
da referência paterna.
e) se todas as afirmações estiverem
corretas.
d) a infância operária é preparada pelas
escolas profissionais.
e) o fim do trabalho infantil é a bandeira do
movimento sindical.
Questão 33
(FMU) "Apesar de ter sido uma atividade
subsidiária daquela que se desenvolvia
com vistas à exportação, foi
responsável
pelo desbravamento de extensas parcelas
do nordeste colonial brasileiro". O texto
refere-se à
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Questão 32
(PUC-MG) RESPONDA A QUESTÃO
SEGUINTE COM BASE NO ESQUEMA
ABAIXO.
a) extração do pau-brasil
Refere-se à mineração do século XVIII em
Minas Gerais:
b) exploração das drogas do sertão
I. Inseriu-se na lógica mercantilista da
época, atendendo aos interesses metalistas
da Metrópole.
c) exploração aurífera
d) prática da pecuária
II. Foi mais "democrática" que a empresa
açucareira do Nordeste, ao exigir,
Questão 34
e) agricutura canavieira
(UFRN) As Conjurações Mineira e Baiana foram influenciadas pelas idéias
surgidas, no séc.
XVIII, na Europa e nos Estados Unidos.
Identifique a opção em que as duas Conjurações estão adequadamente
caracterizadas.
151
Conjuração Mineira
Conjuração Baiana
a)
participação significativa da elite branca de
Minas Gerais
participação de pobres, negros e mulatos da
população urbana de Salvador
b)
participação significativa do clero e das
camadas mais baixas da população
participação exclusiva das camadas populares
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c)
participação exclusiva das camadas populares
participação, na sua quase totalidade, de
membros do clero
d)
participação expressiva de populares
articulados pela elite branca
participação significativa do alto clero, de
intelectuais e de militares
de Portugal e
Algarves
Questão 35
(PUC-RS) A partir do século XVIII, o sistema
colonial português entra em sua fase final,
devido a uma série de modificações
ocorridas, tanto na Colônia quanto em
nível externo.
4Revolução
Farroupilha
Sobre as causas da crise do sistema
colonial, relacionar os fatos da coluna da
esquerda com seu respectivo significado na
coluna da direita.
1() força o retorno da
Inconfidência
família real a
Portugal e tenta
Mineira
recolonizar o
Brasil.
opressão fiscal
exercida pela
Coroa Portuguesa.
() propicia o
rompimento do
Pacto Colonial e o
comércio direto
entre o Brasil e
outras nações,
sobretudo a
Inglaterra.
5Revolução
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5Revolução
do Porto
6 - Guerra de
Canudos
2 - Abertura () determina a
dos portos às
equiparação
nações
jurídica entre
Brasil e Portugal, o
amigas
que foi feito pelo
Congresso de
Viena.
A ordem correta dos números da coluna da
direita, de cima para baixo, é
a) 5 - 3 - 1 - 2
b) 5 - 3 - 2 - 1
c) 6 - 4 - 1 - 2
3 - Elevação () defende idéias de
do Brasil a
liberdade e de
Reino-Unido
República, contra a
d) 4 - 2 - 1 - 6
152
e) 3 - 5 - 2 - 1
e) Diferenciando-se dos colonos e dos
colonizados, os funcionários régios eram
membros da burocracia leiga ou
eclesiástica, responsáveis pela
administração do fisco, da defesa, do
Império e da Fé.
Questão 36
(PUC-RJ)
"Em América todo branco é cavalheiro"
Alexander von Humboldt (1804)
"(...) onde uma pessoa de origem das mais
modestas
dá-se ares de grande fidalgo"
Funcionário régio (1718)
Questão 37
(PUC-PR) O mapa, esboçado, mostra a
ligação de São Paulo com a Vila Real do
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Bom Jesus
de Cuiabá, feita principal-mente
por rios, e indica:
[apud Stuart Schwartz. Segredos internos.,
p. 209]
Os testemunhos acima transcritos
apontam valores que nortearam a
cristalização de distinções e hierarquias
sociais na América de colonização
portuguesa. Com relação a essas distinções
e hierarquias, estão corretas as seguintes
afirmativas, com EXCEÇÃO de:
a) Na sociedade colonial, fortemente
hierarquizada, eram tidos como "nobres"
os indivíduos com influência e poder, isto
é, os que tinham riqueza e autoridade
sobre seus dependentes.
a) Os avanços dos bandeirantes paulistas
no ciclo do Ouro de Lavagem.
b) A cor de pele caracterizou-se como uma
marca de distinção hierárquica,
diferenciando colonos de colonizados, isto
é, dos nativos indígenas e africanos.
b) Os esforços dos brasileiros, na Guerra do
Paraguai, para desalojar os invasores de
Mato Grosso.
c) A propriedade de escravos, característica
fundamental naquela sociedade, conferia a
esses proprietários uma distinção
significativa em relação aos demais
homens livres.
c) O caminho seguido por Raposo Tavares
em sua última viagem, quando atingiu os
Andes e desceu o Rio Amazonas.
d) O caminho seguido pela Coluna Prestes,
quando se retirou para a Bolívia.
d) A diferenciação entre cristãos-velhos e
cristãos-novos, símbolo da "pureza de
sangue" na Península Ibérica, foi
abandonada nas áreas coloniais.
e) O roteiro das Monções, expedições que
levavam homens e abastecimentos para as
minas de ouro do
Centro-Oeste.
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Questão 38
153
(PUC-PR) Em relação à mão-de-obra
escrava no Brasil Colônia, é correto
afirmar:
a) à Revolução Farroupilha e aos seus
ideais separatistas, como se pode inferir do
lema "LIBERDADE, AINDA QUE TARDE".
a) A escravidão negra no século XVI foi
predominante em São Paulo e no Paraná,
onde a mão-de-obra escrava era utilizada
no cultivo e produção do café.
b) à Inconfidência Mineira e aos seus ideais
de liberdade e de independência,
representados na bandeira que virou
símbolo dos inconfidentes.
b) No Brasil a colonização portuguesa, ao
contrário da colonização espanhola, não
recorreu à escravidão indígena.
c) aos movimentos bandeirantes, que
buscavam romper as estreitas fronteiras da
colônia, penetrando no interior do
território brasileiro.
c) Existiu tanto escravidão indígena quanto
dos negros. A escravidão negra foi
organizada em moldes empresariais e seu
comércio garantia lucros para a
metrópole.
d) à Guerra Guaranítica, pela qual os índios
missioneiros buscavam a libertação do
domínio jesuítico, sendo conhecida pelo
grito de guerra de Sepé Tiaraju:
"LIBERDADE, AINDA QUE TARDE".
d) A escravidão indígena foi substituída
pela escravidão negra porque os indígenas
não se adaptaram ao trabalho
sistematizado no engenho de açúcar e no
cultivo do café.
e) à Confederação do Equador, movimento
que lutava pela libertação deste país do
domínio brasileiro, como o lema acima
deixa claro.
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deixa claro.
e) A escravidão negra foi restrita ao
Nordeste no século XVI e
às áreas de
cultivo do café no século XIX.
Questão 40
(PUC-RJ) Leia as afirmativas abaixo sobre a
expedição de Pedro Álvares Cabral, que
saiu de Lisboa em março de 1500:
Questão 39
I) A missão da esquadra era expandir a fé
cristã e estabelecer relações comerciais
com o Oriente, de modo a trazer as
valiosas especiarias para Portugal; desta
maneira, reunia num mesmo episódio os
esforços da Coroa, da Igreja e dos grupos
mercantis do Reino.
(PUC-RS)
A respeito da figura abaixo, pode-se
afirmar que se refere
II) Chegar às Índias através de um caminho
inteiramente marítimo só foi possível após
o longo "périplo" realizado pelas costa
africana, durante o século XV, por diversos
navegadores portugueses, cujos expoentes
foram Bartolomeu Dias e Vasco da Gama.
III) A viagem expressou a subordinação da
Coroa portuguesa à Igreja Católica, na
154
época dos descobrimentos, já evidenciada
quando o Papa estabeleceu a partilha do
Mundo Novo, em 1494, através do tratado
de Tordesilhas.
c) A Conjuração do Rio de Janeiro, em
1794, foi proveniente da Sociedade
Literária do Rio de Janeiro, cujos membros,
ao se reunirem para debater temas
literários, filosóficos e científicos,
defendiam concepções libertárias
iluministas.
IV) Era objetivo da viagem tomar posse de
terras a Oeste, de modo a assegurar o
controle do Oceano Atlântico Sul e,
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controle do Oceano Atlântico Sul e,
consequentemente, da rota marítima para
as Índias.
d) As conjurações foram influenciadas
pelas experiências européia e norteamericana, que se
difundiram nas regiões
coloniais por meio de livros importados, de
pasquins elaborados localmente e de
discussões nas casas e ruas de Ouro Preto,
Salvador ou Rio de Janeiro.
Assinale a alternativa que contém as
afirmativas corretas:
a) somente I, II e III.
b) somente I, III e IV.
e) A influência externa se fez de modo
distinto: enquanto a Conjuração Mineira
tomou como exemplo o período do "Terror
robespierrista" da Revolução Francesa, a
Conjuração Baiana teve como paradigma
os ideais expressos na Independência
norte-americana.
c) somente II, III e IV.
d) somente I, II e IV.
e) todas as afirmativas estão corretas.
Questão 41
(PUC-RJ) Nas últimas décadas do século
XVIII, ocorreram diversas manifestações de
descontentamento em relação ao sistema
colonial português na América. Essas
manifestações geraram movimentos
sediciosos, que chamamos de
"Conjurações" ou "Inconfidências", todos
abortados pela repressão metropolitana.
Sobre eles, NÃO é correto afirmar:
Questão 42
(UFPB) No período de 1630 a 1654, a
Companhia das Índias Ocidentais se
apoderou de uma grande parcela do
Nordeste brasileiro, período que ficou
marcado pela figura do conde Maurício de
Nassau. Constitui uma das características
do governo de Nassau:
a) A Conjuração Mineira, em 1789, foi a
primeira a manifestar a intenção de
ruptura com os laços coloniais, e reuniu
diversos membros da elite mineradora.
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a) A vinda de vários cientistas e artistas,
como Jorge Marcgrave, Willem Piso e Franz
Post, que
estudaram e representaram a
natureza e a cultura do Brasil.
b) A Conjuração Baiana, em 1798, também
conhecida como "Revolta dos Alfaiates",
congregou entre as lideranças dos
revoltosos, mulatos e negros livres ligados
às profissões urbanas, principalmente
artesãos e soldados.
b) O início de um programa bem sucedido
de miscigenação com índios e negros no
Brasil, razão da grande presença de
pessoas louras e de olhos azuis no
Nordeste.
155
c) A política religiosa extremamente rígida,
com a instalação de colégios para o ensino
da religião protestante às crianças
brasileiras e a proibição aos cultos
realizados pelos judeus.
Pombal, de duas companhias
monopolistas: A primeira, a Companhia
Geral do Comércio do Estado do Grão-Pará
e Maranhão, e a segunda, a Companhia
Geral do Comércio de Pernambuco e
Paraíba.
d) A busca de ouro e prata, realizada
através de várias expedições dirigidas ao
interior, principal interesse da Companhia
no Brasil.
e) Em 1757, foram publicadas leis
referentes aos indígenas do Pará e
Maranhão, mais tarde estendidas para
toda a colônia. Essas leis implantavam a
administração temporal dos padres nas
missões.
e) A execução de uma série de obras
urbanas em Olinda, inclusive a construção
de novas igrejas e conventos, tornando-a
uma das cidades mais importantes de sua
época.
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Questão 44
(UFPE) Com relação ao predomínio do
imperialismo inglês, definitivamente
consolidado no Brasil pela assinatura de
três tratados com a Grã-Bretanha em 1810,
é
INCORRETO afirmar que:
Questão 43
(UFPE) Durante o governo pombalino (
1750 – 1777), várias mudanças foram
introduzidas em Portugal e, por
conseqüência, no Brasil. Assinale a
alternativa que informa corretamente
algumas dessas transformações ocorridas
no Brasil.
a) o ministério formado por D. João, ao
chegar ao Brasil, era composto
integralmente por partidários da aliança
com a Inglaterra, entre eles o Conde de
Linhares, D. Rodrigo de Sousa Coutinho,
que ocupou a pasta da Guerra e
Estrangeiros.
a) O Marquês de Pombal extinguiu o
regime de capitanias, substituindo-as pelas
donatarias administradas por particulares,
sob o beneplácito régio.
b) os tratados de 1810 vieram ratificar e
ampliar as vantagens da Inglaterra no
Brasil.
b) O governo pombalino ampliou o Estado
do Pará, que passou a englobar o Estado
do Maranhão, constituindo-se no Estado
do Grão-Pará e Maranhão.
c) nos acordos de 1810, manifestou-se,
pela primeira vez, o interesse britânico na
abolição do tráfico negreiro para o Brasil.
c) O Estado do Brasil, que havia sido
elevado à categoria de vice-reino, teve sua
capital transferida de Salvador para o Rio
de Janeiro, numa estratégia de controlar o
escoamento da produção açucareira do
Nordeste.
d) nos tratados de 1810, há um indiscutível
caráter de reciprocidade, dando-se todas
as vantagens a Portugal no comércio com a
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as vantagens a Portugal no comércio com a
Inglaterra.
e) o texto dos chamados "Tratados de
Strangford" garantia a livre presença da
marinha de guerra inglesa em portos
brasileiros.
d) O comércio na colônia se organiza
através da criação, pelo Marquês de
156
c) A maioria dos donatários era
representante da grande nobreza de
Portugal e demonstrava forte interesse
pelo sistema de capitanias.
Questão 45
(UFPE) Dentre as várias rebeliões de
tendência liberal que eclodiram no Brasil,
com vistas à sua emancipação política de
Portugal, destaca-se, em Pernambuco,
aquela que ficou conhecida como a
"Revolução dos Padres". Indique a
alternativa que corresponde ao movimento
citado.
d) O fracasso do sistema é associado às
lutas ocorridas na disputa pelas terras e
aos conflitos com estrangeiros que
freqüentavam as costas brasileiras.
Questão 47
(UFRN) No Brasil colonial, a ocupação
holandesa da costa nordeste está inserida
num contexto de disputa mercantilista
entre as potências européias.
a) A Revolta dos Mascates.
b) A Confederação do Equador.
c) A Revolução de 1817.
Nesse sentido, é correto afirmar que o Rio
Grande do Norte,
d) A Revolução Praieira.
Questão 46
a) mesmo sendo um pequeno produtor
açucareiro, contribuiria com uma grande
produção algodoeira, importante para as
trocas mercantis.
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(UFRN) Sobre as Capitanias Hereditárias,
sistema administrativo adotado no Brasil
por iniciativa de D. João III, é correto
afirmar:
b) apesar de sua produção açucareira
pouco expressiva, foi tomado pelos
holandeses para assegurar o controle
estratégico da nova colônia.
a) O sistema já fora experimentado, com
êxito, pelos portugueses em suas
possessões nas ilhas atlânticas e marcou o
início efetivo da colonização lusa no Brasil.
c) por ter grandes rebanhos de gado,
atraiu a cobiça de franceses e holandeses
que disputavam o controle da pecuária
bovina para o mercado europeu.
b) Os donatários tornavam-se
proprietários das capitanias através da
Carta de Doação, a qual lhes dava o direito
de vendê-las, de acordo com seus
interesses.
d) por sua posição geográfica privilegiada,
interessava muito aos holandeses, pois
facilitaria o apoio a seus navios no caminho
para as Antilhas.
e) A Revolta dos Alfaiates.
Questão 48
(UFRN) Analise a tabela a seguir.
DESEMBARQUES DE ESCRAVOS AFRICANOS E POPULAÇÃO
NEGRA E MULATA, POR ÁREA, NO NOVO MUNDO
157
ESCRAVOS DESEMBARCADOS
POPULAÇÃO NEGRA E
MULATA
1701-1810
1811-1870
1770 (aprox.) 1830/50
(aprox.)
22/02/2015 feito - Simulados - Gokar
http://www.trabalhosfeitos.com/ensaios/Feito/56425227.html 268/454
América do Norte Britânica
348.000
-
459.800
2.328.600
Caribe Britânico
1.401.300
-
434.000
735.000
Caribe Francês
1.348.400
96.000
401.400
1.112.700
Brasil
1.891.400
1.145.400
1.988.000
2.515.500
Cuba
131.800
570.200
75.200
603.000
Possessões holandesas,
dinamarquesas e espanholas
22/02/2015 feito - Simulados - Gokar
http://www.trabalhosfeitos.com/ensaios/Feito/56425227.html 269/454
(exceto Cuba)
930.800
35.800
-
-
ÁREAS
Fonte: CARDOSO, Ciro F. A Afro-América: a escravidão no Novo Mundo. São
Paulo: Brasiliense,
1985. p. 23. (Tudo é História, 44)
Com base na tabela, é correto afirmar que:
a) o crescimento vegetativo da população escrava, no Novo Mundo, foi mais
intenso na
América Latina.
b) a mestiçagem é um aspecto da formação étnica americana importante
somente para a
América Latina.
c) a extinção do tráfico negreiro nas possessões britânicas, no séc. XIX,
marcou o fim da
importância econômica da escravidão no Novo Mundo.
d) as sociedades coloniais portuguesa, francesa e britânica do séc. XVIII
podem,
indistintamente, ser qualificadas de escravistas.
"Havia muitos destes índios pela Costa
junto das Capitanias, tudo enfim estava
cheio deles quando começaram os
Questão 49
portugueses a povoar a terra; mas porque
(PUC-MG) O TEXTO A SEGUIR FOI ESCRITO
os mesmos índios se levantaram contra
NO ANO DE 1576 PELO CRONISTA
eles e faziam-lhes muitas traições, os
PORTUGUÊS PERO GANDAVO, QUE
governadores e capitães da terra
RESIDIU NO BRASIL COLONIAL. LEIA-O COM
destruíram-nos pouco a pouco e mataram
ATENÇÃO. RESPONDAS AS QUESTÕES 49 E
muitos deles, outros fugiram para o sertão,
50
e assim ficou a costa despovoada de gentio
158
ao longo das capitanias. Junto deles
ficaram alguns índios destes nas aldeias
que são de paz, e amigos dos portugueses.
Questão 50
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http://www.trabalhosfeitos.com/ensaios/Feito/56425227.html 270/454
Questão 50
A língua deste gentio toda pela costa é,
uma: carece de três letras ¾ não se acha
nela F, nem L, nem R, cousa digna de
espanto, porque assim não têm Fé, nem
Lei, nem Rei; e desta maneira vivem sem
justiça e desordenadamente.
a) No início da colonização, os portugueses
encontraram diversas tribos indígenas que
habitavam o litoral.
Todas as afirmativas abaixo têm relação
com o texto de Gandavo,
EXCETO:
b) A resistência do índio legitimou as
"guerras justas", levando a sua captura e
morte.
Estes índios andam nus sem cobertura
alguma, assim machos como fêmeas; não
cobrem parte nenhuma de seu corpo, e
trazem descoberto quanto a natureza lhes
deu. (...). Não há como digo entre eles
nenhum Rei, nem justiça, somente cada
aldeia tem um principal que é como
capitão, ao qual obedecem por vontade e
não por força; (...) [e que] não castiga seus
erros nem manda sobre eles cousa contra
sua vontade".
c) A aculturação do indígena foi feita pela
catequese, tarefa exercida especialmente
pelos jesuítas.
d) Na estrutura social indígena, o chefe
exercia a autoridade e não poder de
mando sobre a comunidade.
e) Dentre as formas de rebeldia do gentio,
destacaram-se as fugas e o ataque às vilas
coloniais.
(GANDAVO, Pero de Magalhães. Tratados
da Terra do Brasil. História da província Sta
Cruz. Belo Horizonte / São Paulo:
Itatiaia/Edusp., 1980, p. 52-54)
Questão 51
O tema central do trecho dado pode ser
resumido como sendo:
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http://www.trabalhosfeitos.com/ensaios/Feito/56425227.html 271/454
(PUC-MG) A família patriarcal foi o modelo
de organização social do Brasil colônia.
Sobre ela, é correto afirmar, EXCETO:
a) a violência do processo colonizador
contra os índios e sua submissão aos
portugueses.
a) A esposa deveria acatar as ordens do
marido, administrar a casa e educar
cristãmente os filhos.
b) a ausência da ordem política e da fé
entre os povos indígenas do Brasil.
b) O senhor poderia se servir sexualmente
das escravas,
consideradas "território do
prazer".
c) o relato do comportamento e da falta de
moral do índio no tocante aos seus
costumes.
c) O primogênito dividia o poder com o pai,
pois aos homens cabiam as posições de
mando.
d) a descrição da organização militar e
ausência da autoridade indígena.
d) As filhas eram educadas para reproduzir
o papel da mãe como esposas servis e
submissas.
e) a resistência do gentio à colonização e o
estranhamento do colonizador frente à
cultura indígena.
159
e) A autoridade suprema era a do pai, a
quem todos deviam respeito, obediência e
subordinação.
c) A riqueza do colonizador media-se pelo
volume de suas propriedades, incluindo os
escravos.
Questão 52
d) A contribuição do trabalho dos indígenas
22/02/2015 feito - Simulados - Gokar
http://www.trabalhosfeitos.com/ensaios/Feito/56425227.html 272/454
d) A contribuição do trabalho dos indígenas
foi mais substancial que o dos africanos.
(PUC-MG) RESPONDA À QUESTÃO DE
ACORDO COM O TEXTO ABAIXO. O TEXTO,
DO ANO DE 1612, REFERE-SE AO PERÍODO
COLONIAL BRASILEIRO. LEIA-O COM
ATENÇÃO. RESPONDA AS QUESTÕES 52 E
53
e) Os aldeamentos facilitaram a
exploração, ainda que mais amena, da
força de trabalho do índio.
Questão 53
Assinale a afirmativa que sintetiza a lógica
dos empreendimentos coloniais em relação
ao trabalho:
"Os bens dos vassalos deste Estado são
engenhos, canaviais, roças ou sementeiras,
gados, lenhas, escravos, que são o
fundamento em que se estriba essa
potência [...] porém a [posse] dos escravos
é a mais considerável porque dela depende
o remédio de todos os outros.
a) A mão-de-obra indígena era mais
facilmente obtida por
ser menos
dispendiosa e pela grande quantidade de
índios disponíveis na própria colônia.
b) A necessidade de grandes contingentes
de trabalhadores levou os portugueses a
recorrerem ao trabalho indígena.
Estes escravos hão de ser de guiné, vindos
das conquistas ou comércios de Etiópia, ou
hão de ser da própria terra, ou de uns e de
outros.
c) A questão da mão-de-obra foi um
problema constante no período,
conduzindo à escravização de índios e
africanos.
[...] Os índios da terra, que parecem de
maior facilidade, menos custo e maior
número, como andam metidos com os
religiosos aos quais vivem sujeitos [...] de
maravilha fazem serviço, nem dão ajuda
aos leigos, que seja de substância [...]".
d) A escravização do gentio constitui-se
22/02/2015 feito - Simulados - Gokar
http://www.trabalhosfeitos.com/ensaios/Feito/56425227.html 273/454
numa questão polêmica que contrapôs,
freqüentemente, lavradores e
missionários.
(MORENO, Diogo de. Livro que dá razão do
Estado do Brasil. Apud INÁCIO, Inês da C. e
LUCA, Tania R. de. Documentos do Brasil
Colonial. São Paulo. Ática, 1993, p. 62-63)
e) O trabalho compulsório mostrou-se o
mais adequado ante as diretrizes
mercantilistas de ocupação e exploração
coloniais.
Todas as afirmativas que se seguem têm
relação com o texto, EXCETO:
Questão 54
a) A mão-de-obra escrava foi indispensável
para a produção de riquezas coloniais.
(PUC-MG) Na estrutura administrativa no
Brasil colonial, as câmaras desempenharam
importantes funções, tais como, EXCETO:
b) O tráfico negreiro foi responsável, em
grande parte, pelo abastecimento de
escravos na colônia.
160
a) conservação das ruas, limpezas da
cidade e arborização.
a) aviltamento do trabalho escravo,
levando à desordem social.
b) doação de sesmarias, comando militar e
formação de milícias.
b) incompatibilidade da escravidão com a
moral cristã.
c) construção de obras públicas: estradas,
pontes, calçadas e edifícios.
c) desagregação da sociedade, devido à
perversão dos costumes.
d) regulamentação dos ofícios, do
comércio, das feiras e mercados.
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d) caráter anti-econômico do escravismo.
e) preocupação com a integração do negro
na sociedade.
e) abastecimento de gêneros e cultura da
terra.
Questão 55
Questão 57
(PUC-MG) A partir de finais do século XVII,
a atividade mineradora, desenvolvida em
Minas Gerais, provocou transformações
políticas e no conjunto da economia
colonial no século XVIII. São exemplos
dessas transformações, EXCETO:
(UFF) "Os escravos são as mãos e os pés do
senhor de engenho, porque sem eles no
Brasil não é possível fazer, conservar e
aumentar fazenda."
(Antonil, Cultura e Opulência do Brasil,
1711, Livro I, Capítulo, IX).
a) alargamento da faixa de ocupação do
território brasileiro.
Assinale a opção que, baseada na citação
do jesuíta Antonil, justifica corretamente
os fundamentos da sociedade colonial.
b) transferência da sede administrativa de
Salvador para o Rio de Janeiro em 1763.
a) A sociedade colonial se resumia ao
mundo da casa-grande e da senzala,
espaços fundamentais de um mundo rural
mediado
pelos engenhos açucareiros.
c) concentração de mão-de-obra escrava
em função da demanda dos centros
mineradores.
d) estímulo ao surgimento do
bandeirantismo, favorecendo o processo
de interiorização.
b) O ideal de sociedade colonial, segundo
os inacianos, era o de uma sociedade de
missões, o que explica a crítica do jesuíta
Antonil à escravidão.
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e) incremento do comércio e ampliação do
mercado interno.
c) A estrutura social do Brasil Colônia era
fundamentalmente escravista, uma vez
que os setores essenciais da economia
colonial, a exemplo da agro-manufatura do
açúcar, dependiam do trabalho escravo,
sobretudo dos africanos.
Questão 56
(PUC-MG) São argumentos contra a
permanência da escravidão que já estavam
contidos no pensamento anti-escravista
desde a primeira metade do século XIX no
Brasil, EXCETO:
d) A sociedade escravista erigida na
Colônia sempre foi condenada pelos
161
jesuítas que, a exemplo de Antonil,
desejavam ardorosamente que índios e
africanos se dedicassem ao mundo de
Deus.
c) declínio da utilização de mão-de-obra
escrava e ampliação do trabalho
assalariado nas minas
d) superação da condição de colônia e
elevação do Brasil à condição de Reino
Unido a Portugal e Algarves
e) A sociedade colonial possuía duas
classes, senhores e escravos, pólos
antagônicos do latifúndio ou da "fazenda"
mencionada por Antonil.
Questão 59
(UERJ) O Estado português reproduziu no
Brasil duas feições metropolitanas,
possibilitando uma permanente tensão
entre
as forças sociais dos poderes locais e
as forças de centralização do absolutismo.
Questão 58
(UERJ) O século XVIII foi marcado por
inúmeras descobertas de ouro no Brasil,
possibilitando um aumento da extração
desse metal, como se observa na tabela
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desse metal, como se observa na tabela
abaixo.
Ano
Produção aurífera (Kg)
1699
As instituições que exerciam a
administração local e central no Brasil
colônia eram, respectivamente:
725
a) vice-reinado e capitania hereditária
b) câmara municipal e governo geral
1701
1785
1704
9000
1720
25000
1725
20000
c) capitania geral e província
d) cabildo e capitania real
Questão 60
(UERJ)
(LINHARES, Maria Yedda (org.). História
geral do Brasil. Rio de Janeiro, Campus,
1990.)
"E sentando no meu cais
Descalço, roto e despido
Sem trazer mais cabedal
Que piolho e assobios"
Essas descobertas provocaram mudanças
significativas na organização colonial, tais
como:
(MATOS, Gregório de. Apud WEHLING, A. ,
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WEHLING, M. J. C. de. Formação do Brasil
colonial. Rio de Janeiro: Nova Fronteira,
1994.)
a) recuperação agrícola do Nordeste e
redução das atividades pastoris
b) estabelecimento da capital na cidade do
Rio de Janeiro e incentivo às atividades
urbanas
Os versos acima, escritos por Gregório de
Matos no século XVII, satirizavam a vaidade
e a rápida ascensão econômica dos
comerciantes portugueses na Bahia, que
apenas a partir do século XVIII adquiriram
162
um statusde maior importância na
sociedade.
c) necessidade dos
portugueses
constituírem uma via de acesso ao interior
do Brasil, pelo rio da Prata.
Até essa época, um dos aspectos da
sociedade colonial brasileira era definido
pela seguinte afirmativa:
d) necessidade de expulsar os Jesuítas da
região dos Sete Povos da Missões.
a) Os proprietários de terra, especialmente
os senhores de engenho, representavam a
"nobreza da terra".
e) a descoberta do ouro na região das
Minas Gerais e a criação da Intendência
das Minas.
b) A alta burocracia colonial, complemento
das elites locais, era ocupada
necessariamente por indivíduos nascidos
em Portugal.
Questão 62
(UFRRJ) "Coloquemo-nos naquela Europa
anterior ao século XVI, isolada dos trópicos,
só indireta e longinquamente acessíveis e
imaginemo-la, como de fato estava,
privada quase inteiramente de produtos
22/02/2015 feito - Simulados - Gokar
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que se hoje, pela sua banalidade, parecem
secundários, eram então prezados como
requintes de luxo. Tome-se o caso do
açúcar, que embora se cultivasse em
pequena escala na Sicília, era artigo de
grande raridade e muita procura; até nos
enxovais de rainhas ele chegou a figurar
como dote precioso e altamente prezado."
c) Os setores médios da sociedade,
principalmente os grandes comerciantes
do litoral, formavam um conjunto
homogêneo de indivíduos.
d) Os ricos mineradores de ouro e
diamantes, apesar de discriminados pela
aristocracia da terra, ocupavam os cargos
mais importantes na administração.
Questão 61
PRADO Jr., Caio. Formação do Brasil
contemporâneo. São Paulo,
Brasiliense,1961.
(UFRRJ) Durante o período colonial
brasileiro, inúmeros tratados foram
assinados entre Portugal e Espanha, tais
como: o de Lisboa, o de Utrecht, o de
Madri... Regulamentavam, a partir de
então, as fronteiras e os interesses das
Coroas Ibéricas.
A colonização do Brasil, a partir do século
XVI, permitiu à Coroa Portuguesa usufruir
das vantagens trazidas pelas riquezas
tropicais. Caracterizam a economia colonial
brasileira:
As causas gerais da assinatura dos tratados
do período colonial foram:
a) superação prática da linha de
Tordesilhas e atrito entre colonos
espanhóis e portugueses.
a) o monopólio comercial, a monocultura
de exportação, o trabalho escravo e o
predomínio das grandes propriedades
rurais.
b) a fundação da colônia do Santíssimo
Sacramento e utilização do princípio Uti
possidetis.
b) o livre comércio, a indústria do
vestuário, o trabalho livre e o predomínio
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vestuário, o trabalho livre e o predomínio
das pequenas propriedades rurais.
c) o liberalismo econômico, o trabalho
assalariado, a monocultura canavieira e o
163
predomínio das grandes propriedades
rurais.
e) o monopólio comercial, o trabalho
assalariado, a produção para o mercado
interno e o
d) o exclusivo colonial, o trabalho escravo,
a exportação de ferro e aço e o predomínio
das pequenas propriedades rurais.
Questão 63
(UFRRJ) Porcentagem de escravos africanos sobre total de escravos
População Escrava
Província
Brasileiros
Africanos
Total
Africanos (%)
Alagoas
33.364
2.377
35.741
6,7
Amazonas
966
13
979
1,3
Bahia
157.543
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157.543
10.281
167.824
6,1
Ceará
31.811
102
31.913
0,3
Espírito Santo
20.397
2.262
22.659
10,0
Goiás
10.512
140
10.652
1,3
Maranhão
73.198
1.741
74.939
2,3
Mato Grosso
5.631
263
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5.894
4,5
Minas Gerais
342.514
27.945
370.459
7,5
Pará
26.908
550
27.458
2,0
Paraíba
21.341
185
21.526
0,9
Paraná
9.822
738
10.560
7,0
Pernambuco
84.477
3.084
87.561
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3,5
Piauí
23.553
242
23.795
1,0
Rio de Janeiro
274.341
67.235
341.576
19,7
Rio Grande do
Norte
12.599
421
13.020
3,2
62.687
5.104
67.791
7,5
13.856
1.128
14.984
7,5
143.557
13.055
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13.055
156.612
8,3
Rio Grande do
Sul
164
Santa Catarina
21.228
1.395
22.623
6,2
São Paulo
Sergipe
Fonte: Censo de 1872.
NOVAIS, Fernando A .( org.). História da vida privada no Brasil. São Paulo,
Cia das Letras, 1977.
p.484. v.2.
Segundo os dados da tabela acima, podemos afirmar que
a) o pequeno percentual de escravos na província de Minas Gerais demonstra
o esvaziamento
econômico, criado pela decadência da atividade mineradora, durante todo o
século XIX.
b) o pequeno percentual de escravos no Nordeste é explicado pela crescente
atividade
econômica, de base capitalista, na região, utilizando mão-de-obra
assalariada.
c) o grande percentual de escravos na província do Rio de Janeiro, demonstra
o
grande afluxo
de africanos, às vésperas da proibição do tráfico, para suprir as necessidades
da lavoura
cafeeira.
d) a escravidão africana nas províncias do Amazonas e Pará tem pouco peso
na média
nacional, dada a proibição da utilização da mão-de-obra escrava, imposta
pelos jesuítas, desde
o início da colonização.
e) o pequeno percentual de africanos na província de São Paulo deve ser
entendida como
reflexo da substituição da mão-de- obra escrava pela livre, desde o século XIX.
A mão-de-obra de origem africana tinha
papel fundamental na sustentação da
economia colonial na América Tropical. No
22/02/2015 feito - Simulados - Gokar
http://www.trabalhosfeitos.com/ensaios/Feito/56425227.html 284/454
economia colonial na América Tropical. No
caso brasileiro, a principal atividade
econômica sustentada pelo trabalho
escravo, na época em que foram dadas as
instruções acima, era
Questão 64
(UFRRJ) "É constatado que o tabaco é tão
necessário para o resgate dos negros
quanto os mesmos negros são precisos
para a conservação da América
Portuguesa. Nas mesmas circunstâncias se
acham as outras nações que têm colônias,
nenhuma delas se pode sustentar sem
escravatura (...)"
a) a extração das drogas do sertão que
garantiam altos lucros aos fabricantes
europeus de medicamentos.
b) a criação de gado bovino que
sustentava, com a carne e o couro, outras
atividades produtivas na Colônia.
Instruções ao Marques de Valença,
governador da Bahia, em 10/9/1779,
citado por VERGER,Pierre. Fluxo e Refluxo.
c) a produção açucareira, base da
economia colonial nos séculos XVI e XVII.
São Paulo, Corrupio, 1987.
165
d) a extração mineral, apesar
da
diminuição da produção aurífera naquele
período do século XVIII.
a) a extração de metais e pedras preciosas
no interior do território, área não
explorada então pelos portugueses.
e) a produção de fumo que servia tanto ao
consumo europeu quanto à troca por mais
africanos, conforme o próprio texto citado.
b) a pesca e a caça pela qualidade das
águas e terras onde aportaram os navios
portugueses.
c) a extração de pau-brasil e a pecuária, de
grande valor econômico naquela virada de
século.
22/02/2015 feito - Simulados - Gokar
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século.
Questão 65
(UFRRJ) "Até agora não pudemos saber se
há ouro ou prata nela, ou outra coisa de
metal ou ferro; nem lha vimos.
d) a conversão dos indígenas ao
catolicismo e a utilização da nova terra
como escala nas viagens ao Oriente.
Contudo a terra em si é de muito bons ares
frescos e temperados como os de EntreDouro e Minho, porque neste tempo
dagora assim os achávamos como os de lá.
(As) águas são muitas; infinitas. Em tal
maneira é graciosa que, querendo-a
aproveitar, dar-se-á nela tudo; por causa
das águas que tem!
e) a conquista de Calicute a partir das
terras brasileiras e a cura de doenças pelos
bons ares aqui encontrados.
Questão 66
(UFRRJ) "1785
Contudo, o melhor fruto que dela se pode
tirar parece-me que será salvar esta gente.
E esta deve ser a principal semente que
Vossa Alteza em ela deve lançar. E que não
houvesse mais do que ter Vossa Alteza aqui
esta pousada para essa navegação de
Calicute (isso) bastava. Quanto mais,
disposição para se nela cumprir e fazer
o
que Vossa Alteza tanto deseja, a saber,
acrescentamento da nossa fé!"
Cidade do México
Sobre a Literatura de Ficção na Época
Colonial
vice-rei do México, Matias de Gálvez,
assina um novo decreto a favor dos
trabalhadores índios. Receberão os índios
salário justo; bons alimentos e assistência
médica; e terão duas horas de descanso,
ao meio dia, e poderão mudar de patrão
quando quiserem."
Carta de Pero Vaz Caminha ao Rei de
Portugal em 1º /5/1500.
Galeano, Eduardo. As Caras e as máscaras.
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http://www.trabalhosfeitos.com/ensaios/Feito/56425227.html 286/454
Rio, Nova Fronteira, 1985. p.107.
Seguindo a evidente preocupação de
descrever ao Rei de Portugal tudo o que
fora observado durante a curta estadia na
terra denominada de Vera Cruz, o escrivão
da frota cabralina menciona, na citada
carta, possibilidades oferecidas pela terra
recém-conhecida aos portugueses.
autor procura ironizar com o título dado ao
texto as práticas desenvolvidas pelos
espanhóis na América, já que
a) os indígenas trabalhavam legalmente
como escravos dos espanhóis sendo falsa a
idéia de "salário justo" e "boas condições
de vida e trabalho".
Dentre essas possibilidades estão
166
b) apesar das várias legislações sobre o
assunto, ocorria, na prática, uma
superexploração do trabalho indígena sob
os regimes da mita ou da encomienda.
c) a diversificação econômica, entrando na
pauta de exportação da colônia produtos
como algodão, tabaco, cacau, couro.
d) a emergência da monocultura do café,
produto de fácil cultivo e de aceitação
crescente nos mercados
exteriores.
c) a situação dos indígenas americanos era,
na época, bem melhor do que propunha o
decreto do vice-rei do México pela pressão
exercida a favor deles pela Igreja Católica.
e) o aparecimento de centros econômicos
na região amazônica, devido à exportação
da borracha para as nações
industrializadas.
d) os índígenas não podiam nunca mudar
de patrão pois este sempre fora o rei da
Espanha, que não abria mão dessas
prerrogativas.
Questão 68
22/02/2015 feito - Simulados - Gokar
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e) o decreto não tinha razão de ser, pois os
indígenas mexicanos tinham sido
completamente dizimados pela conquista e
pelo trabalho de exploração mineral no
século XVI.
(UFSCAR) Conjuração dos Alfaiates, no
Brasil colônia, Cabanos e Balaiada no
Período Regencial, e Canudos, no início da
República, foram movimentos que se
particularizaram na história do Brasil
devido
Questão 67
a) à expressiva participação popular.
(UFSCAR) A crise da economia mineira e a
nova conjuntura internacional, na segunda
metade do século XVIII, refletiram no
Brasil, contribuindo para
b) ao conteúdo monarquista de suas
propostas.
c) ao caráter pacífico de suas
reivindicações.
a) o retorno da monocultura da cana-deaçúcar, aproveitando-se da
capacidade
ociosa dos engenhos nordestinos.
d) ao apoio que tiveram das classes
dominantes.
b) o desenvolvimento de manufaturas de
tecido de algodão, estimulado pela política
reformista do Marquês de Pombal.
e) à aceitação de seus projetos pelo
governo central.
Anotações
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167
Brasil Império
168
3) A necessidade de se mudar a
representação parlamentar, pois os
senhores de terras e de escravos que
ocupavam a maioria das cadeiras do
Parlamento já não possuíam poder
econômico que lhes garantisse essa
posição.
4) A questão religiosa, abalando as relações
entre o Estado e a Igreja e levando muitos
sacerdotes a uma atuação política mais
sistemática.
5) Um aumento considerável da população
rural, que, paradoxalmente, foi assumindo
um comportamento de relativa
independência para com os grupos
dominantes.
Questão 1
(UFPE) A História Oficial apresenta o
expansionismo de Solano Lopez como o
motivo provocador da Guerra do Paraguai
que envolveu o Brasil, o Uruguai e a
Argentina.
Na realidade, esta guerra ocorreu,
sobretudo, devido.
a) À necessidade de crescimento da
indústria têxtil argentina que se via
limitada ao território nacional;
b) Ao projeto de
emancipação econômica e
política do Paraguai que contrariava
interesses do capitalismo inglês;
Estão corretas as afirmativas
c) À necessidade expansionista do Uruguai
cujo governo visava apossar-se de partes
do território a ser conquistado no conflito;
a) 1, 3 e 4
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a) 1, 3 e 4
b) 2, 4 e 5
d) Ao desejo inglês de livrar o povo
paraguaio de uma ditadura que contrariava
a prática democrática européia;
c) 2 e 4
d) 3 e 5
e) À necessidade do Brasil de aumentar a
venda do café para garantir mais divisas
para o país.
e) todas
Questão 3
(UFPE) Durante o século XIX, a economia
brasileira continuou essencialmente agroexportadora. O surgimento de uma
nova
cultura deslocou o centro econômico do
país de uma região para outra, porque:
Questão 2
(FESP) Embora o ideal de República fosse
antigo no país, tendo inclusive vitimado
muitos dos seus adeptos, só pode
concretizar-se a 15 de novembro de 1889.
As afirmativas referem-se ao contexto que
culminou com a proclamação da República.
a) A expansão do mercado internacional do
algodão deslocou para o Maranhão os
capitais aplicados no tráfico negreiro,
tornando esta região um grande setor
econômico.
1) Uma relativa diversificação na economia,
permitindo o crescimento do mercado
interno.
2) A descentralização políticoadministrativa do Império combatida pelas
novas elites econômicas, que exigiam um
governo centralizado e forte.
b) O Nordeste perdia para a Região Norte
grandes contigentes populacionais, tendo
em vista a importância da borracha
para o
comércio de exportação.
169
c) O café, ao se tomar o produto de
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exportação mais rentável, transformou a
região Sudeste no centro econômico mais
importante do país, desequilibrando a
relação de poder no Império.
d) A Guerra da Independência dividiu as
províncias brasileiras entre o "partido
português" e o "partido brasileiro" ,
levando as Províncias do Grão-Pará,
Maranhão, Bahia e Cisplatina a apoiarem,
por unanimidade, a independência.
d) A cultura do cacau associada à da canade-açúcar do Recôncavo Baiano
deslocou
para a região Nordeste capitais
empregados a exploração das minas.
e) Os republicanos, os monarquistas
constitucionalistas e os absolutistas
lutaram lado a lado pela independência,
não deixando que as suas diferenças
dificultassem o processo revolucionário.
e) O crescimento das exportações de
açúcar tornaram a região Nordeste o
centro econômico mais produtivo durante
todo esse período.
Questão 5
(UFPE) Após a Guerra do Paraguai, os
temas mais polêmicos debatidos no
parlamento brasileiro eram a(s):
Questão 4
(UFPE) A Independência do Brasil
despertou interesses conflitantes tanto na
área econômica quanto na área política.
Qual das alternativas apresenta esses
conflitos?
a) abolição da escravidão e a nova
estratégia militar para a ocupação do
Paraguai e Uruguai;
a) Os interesses econômicos dos
comerciantes portugueses se chocaram
com o "liberalismo econômico" praticado
pelos brasileiros, subordinados à
hegemonia da Inglaterra.
b)
abolição da escravidão e a legitimidade
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do poder absoluto do imperador;
b) A possibilidade de uma sociedade
baseada na igualdade e na liberdade levou
a jovem nação a abolir a escravidão.
d) abolição do Tráfico Negreiro e a
propaganda republicana;
c) Lei do Ventre Livre e o novo liberalismo
econômico;
e) Leis do Sexagenário e do 13 de maio, e o
Positivismo.
c) As colônias espanholas tornaram-se
independentes dentro do mesmo modelo
brasileiro: monarquia absolutista.
Questão 6
(UFPE) Examine detidamente o quadro a seguir sobre a população do Brasil
no século XIX.
Anos População Livre População Escrava Total
% População Escrava
1850 5.520.000
2.500.000
8.020.000
31
1872 8.429.672
1.510.806
9.930.478
15
170
1887 13.278.816
723.419
14.002.235 5
Assinale a alternativa que caracteriza o fim do regime escravista.
a) A escravidão já estava condenada moralmente. O ato da Princesa Isabel foi
apenas a
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apenas a
confirmação do seu espírito humanista.
b) Os republicanos defendiam uma abolição gradual da escravidão. Os
números contidos
nesses quadro indicam a coincidência entre a decadência do regime
escravista e a
proclamação da república.
c) Os números apontam para uma decadência desse modo de produção. Os
proprietários de
terras e escravos já duvidavam de sua eficácia.
d) A Lei do Ventre-livre, aprovada em 28 de setembro de 1871, é responsável
pela diminuição
da população escrava, no país.
e) A Lei do Sexagenário, promulgada a 28 de setembro de 1885, libertou
a maior parcela de
escravo, pondo fim a esse regime.
muitos deles, posição contrária à
monarquia.
Questão 7
Assinale a opção correta:
(FESP) O segundo Império corresponde a
a) 1, 3 e 5
um longo período de nossa História, se
estendendo da decretação da maioridade
b) 2, 4 e 5
de Pedro II até 1889. Sobre esse período
c) 3, 2 e 5
podemos afirmar que:
d) 1, 2 e 4
1. houve estabilidade econômica, o que é
confirmado pela ausência de déficits no
comércio exterior e equilíbrio nos gastos
públicos;
2. ocorreu a extinção do tráfico negreiro, o
que exigiu dos proprietários de terras
soluções para suprir a necessidade de mãode-obra nas fazendas;
3. foi caracterizado pela abertura política
devido à atuação do Imperador
Pedro II que, inclusive, abdicou do
exercício do poder moderador;
4. se consolidou o poderio inglês no país
em negócios de exportação do café,
bancos, ferrovias, etc;
5. se fortaleceu o exército após os conflitos
com o Paraguai, passando os militares a
exigir tratamento digno e, assumindo,
e) 2, 3 e 4
Questão 8
(FESP) A vinda de imigrantes para o Brasil
se intensifica na segunda metade do
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se intensifica na segunda metade do
século XIX na medida em que, igualmente,
se expande a cultura do café. Sobre essa
questão, podemos afirmar que:
1. O sistema de parceria, em que colonos
tinham suas despesas de viagem e
instalação pagas pelos fazendeiros para
posterior indenização, possibilitou o
sucesso da imigração nas áreas
cafeicultoras.
171
2. As restrições adotadas pelos E.U.A. à
imigração e o
avanço do capitalismo no
campo italiano, concentrado a terra em
poucas mãos, contribuíram para que
muitos imigrantes escolhessem o Brasil
como destino.
3. A política adotada pelo governo
brasileiro de assumir todo o processo de
imigração resultou em fracasso pelo
freqüente desvio das verbas públicas
destinadas a essa finalidade.
4. A entrada de imigrantes facilitou a
introdução do trabalho agrícola assalariado
e evidenciou as limitações do trabalho
escravo, rompendo-se a unidade política
da aristocracia agrária em relação à
escravidão.
5. A atuação do governo brasileiro,
subvencionando despesas de viagem
enquanto os fazendeiros arcavam com os
gastos do colono durante seu primeiro ano
no país, possibilitou o crescimento da
corrente imigratória.
Quem declara independência
e não declara abolição
vai ver é livre nada
apenas mudou de patrão.
A liberdade da Nação é a soma das
liberdades
de cada cidadão
(Milton Nascimento e Fernando Brant)
Os versos acima colocam em discussão
algumas questões básicas de nossa
História. Refletindo sobre elas podemos
afirmar que:
1. a Carta Outorgada de 1824,
regulamentando a vida institucional do
Brasil independente, marginalizava a
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maioria da população brasileira dos
benefícios da Independência.
2. o fracasso das revoltas populares da
Regência, como a Sabinada ou a Balaiada,
com propostas mais radicais de avanço
social, indica a incapacidade das massas
para construir sua liberdade.
3. o Brasil se constituiu, de fato, como
nação a partir da
Abolição, quando todos
os brasileiros passaram a ser tratados
como iguais.
4. a Independência do Brasil representou,
além dos anseios de uma parcela de sua
população, os interesses econômicos de
nações européias.
5. a independência, em 1822, não
significou o fim da colonização que, sob
formas sutis de dominação, continua
presente ainda nos nossos dias, na forma
de agir de brasileiros sobre outros
brasileiros.
Indique a opção incorreta:
a) 1 e 4
b) 1 e 3
c) 2 e 5
d) 3 e 5
e) 2 e 4
Questão 9
(FESP)
Ser livre
Assinale a opção correta:
Um povo livre vive num país livre
na cidade livre, na rua livre, na casa livre.
Colônia e escravidão
caminham na mesma direção
a) 1, 3, 5
b) 2, 4, 5
c) 2, 3, 4
172
Questão 10
rios platinos para o seu país;
5. pelas dívidas acumuladas pelos países
vencedores da guerra que foram levados a
realizar novos empréstimos no exterior.
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(FESP)
Assinale a opção correta:
- Para onde vais garboso, meu querido
general?
- Vou brigar com seu Solano, conquistar o
Paraguai.
- E quem levas na jornada, nessa marcha
marcial?
- Vai comigo a Argentina, vai comigo o
Uruguai.
a) 1, 2 e 4
d) 1, 2, 3
e) 1, 4, 5
b) 2, 3 e 5
c) 1, 3 e 5
d) 3, 4 e 5
e) 5, 2 e 3
Solano é o diabo
que atrapalha o inglês
que está em nossa casa
no lugar do português
Questão 11
A guerra estende seu manto
de sangue na terra bruta
e, como sempre, quem vence
não é quem está na luta.
(UFF) Por ser o herdeiro de menor idade, a
abdicação de D. Pedro I, em
1831, resultou
na formação de governos regenciais que
até1840, enfrentaram inúmeras
dificuldades para manter a integridade
territorial do Império. Entre as várias
rebeliões irrompidas nas províncias, a
ocorrida no Maranhão notabilizou-se pela
diversidade social dos insurgentes, entre os
quais não faltaram escravos e quilombolas.
(Milton Nascimento e Fernando Brant)
A revolta mencionada denomina-se:
Os versos acima, relativos à chamada
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Os versos acima, relativos à chamada
Guerra do Paraguai, são confirmados:
a) Cabanagem
1. pelos interesses do Brasil e da Argentina
no controle da navegação nos rios platinos,
levando esses países a interferir no Uruguai
para impedir que se aliasse ao Paraguai;
2. pelas arbitrariedades e violências
cometidas por Lopez contra os ingleses;
3. pelo esforço existente no Paraguai para
incentivar as exportações e a indústria e
diminuir as importações;
4. pela política de isolamento praticada por
Lopez, objetivando o controle absoluto dos
c) Farroupilha
Solano já não compra
e agora quer vender
quer tomar da Inglaterra
o mercado e o poder.
b) Balaiada
d) Revolta dos Malês
e) Praieira
Questão 12
(UFF) A abolição do tráfico africano pode
ser considerado um dos principais fatores
173
explicativos do definhamento progressivo
do escravismo no Brasil. Privada da fonte
atlântica de abastecimento de cativos, a
classe senhorial do Império teve que apelar
para o tráfico interno entre as províncias.
Deste se beneficiou o sudeste, região que
concentrava 87% da população
cativa do
país entre 1870 e 1880. No ano de 1887, às
vésperas da Abolição, 15% da população
cativa estavam na província de São Paulo.
trabalho dos colonos impulsionaram a
cafeicultura da região.
e) A expansão cafeeira no sudeste
desenvolveu-se com base no trabalho
escravo, inclusive no oeste paulista, não
obstante ali se tenha adotado, em larga
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obstante ali se tenha adotado, em larga
escala, o trabalho juridicamente livre de
imigrantes ao longo dos anos 80.
Questão 13
Assinale a opção que caracteriza melhor a
dinâmica da economia cafeeira no século
XIX em função do problema da mão-deobra.
(FUVEST) A Sabinada, que agitou a Bahia
entre novembro de 1837 e março de 1838,
a) tinha objetivos separatistas, no que
diferia frontalmente das outras rebeliões
do período.
a) A cafeicultura do oeste paulista
ancorada nas colônias de parceria não se
baseou no trabalho livre, mas em relações
semi-escravistas, como demonstra a
revolta dos imigrantes de Rio Claro na
década de 40.
b) foi uma rebelião contra o poder
instituído no Rio de Janeiro, que contou
com a participação popular.
c) assemelhou-se à Guerra dos Farrapos,
tanto pela postura anti-escravista, quanto
pela violência e duração da luta.
b) A abolição do tráfico africano conduziu
ao reforço da escravidão nas antigas
províncias do Rio de Janeiro e Minas
Gerais, sobretudo no Vale do Paraíba, ao
contrário do ocorrido em São Paulo, cujos
cafeicultores optaram, desde logo, pelo
trabalho assalariado de imigrantes.
d) aproximou-se, em suas proposições
políticas, das
demais rebeliões pela defesa
do regime monárquico.
e) pode ser vista como uma continuidade
da Rebelião dos Alfaiates, pois os dois
movimentos tinham os mesmos objetivos.
c) A abolição do tráfico africano não
conduziu, de imediato, à crise do
escravismo, uma vez que a população
cativa do país aumentou
extraordinariamente até a década de 80,
sobretudo no sudeste, graças ao
crescimento vegetativo ocorrido entre
africanos e crioulos.
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africanos e crioulos.
Questão 14
(UERJ) Que tardamos? A época é esta:
Portugal nos insulta; a América nos
convida; a Europa nos contempla; o
príncipe nos defende. Cidadãos! Soltai o
grito festivo... Viva o Imperador
Constitucional do Brasil, o Senhor D. Pedro
I.
(Proclamação. Correio Extraordinário do
Rio de Janeiro 21 de setembro de 1822.)
d) A crise da economia cafeeira no Vale do
Paraíba Fluminense deveu-se mais ao
desgaste dos cafezais plantados em
encostas, do que à falta de braços para a
lavoura, ao passo que, no oeste paulista, a
abundância de solos de "terra roxa" e o
174
Este texto mostra o rompimento total e
definitivo com a antiga metrópole como
necessário para a construção do Império
Brasileiro. Nele também está explícito um
dos fatores que contribuíram para o
processo de construção de independência
do Brasil.
da abolição dos escravos para a agricultura
brasileira.
Esse fato foi:
b) A abolição provocaria a superação da
lavoura pela indústria.
Esta posição pode ser resumida da
seguinte forma.
a) A grande lavoura não teria futuro sem a
mão-de-obra escrava.
a) a ajuda das potências européias em
função de seus interesses econômicos.
c) A agricultura ficaria restrita à produção
para o mercado interno.
b) a intransigência das Cortes de Lisboa na
aceitação das liberdades brasileiras.
d) O fim da escravidão transformaria as
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lavouras em terras improdutivas.
c) o ideal republicano em consonância com
o das antigas colônias espanholas.
d) o movimento separatista das províncias
do norte em processo de união com
Portugal.
Questão 16
(CESGRANRIO) O período regencial (18311840) foi marcado, na história do
Império
brasileiro, por grave instabilidade política,
como se observa no(a):
Questão 15
(UERJ) Ai, filha! Você não entende deste
riscado. Neste mundo não existe coisa
alguma sem sua razão de ser. Estas
filantropias modernas de abolição! É
chover no molhado - preto precisa de
couro e ferro como precisa de angu e
baeta. Havemos de ver no que há de parar
a lavoura quando esta gente não tiver no
eito. Não é porque eu seja maligno que
digo e faço estas coisas. É que sou lavrador,
e sei dar o nome aos bois. Enfim, você
pede, eu vou mandar tirar o ferro. Mas são
favas contadas - ferro tirado, preto no
mato.
(RIBEIRO, Júlio. A Carne. Rio de Janeiro,
Francisco Alves, 1952 - com adaptações.)
a) reforço da política centralizadora que
permitiu o fim das rebeliões provinciais.
b) envolvimento do Império em confronto
com os países platinos.
c) caráter restaurador de diversas
revoluções como a Farroupilha.
d) vitória do
movimento regressista, que
levou à revisão do Ato Adicional.
e) oposição dos setores liberais às
reformas implantadas pelo Ato Adicional.
Questão 17
O autor do romance A Carne (1888)
antecipa, no trecho acima, uma
preocupação de muitos proprietários de
terra, escravistas, quanto às conseqüências
(PUC-CAMP) A famosa Lei Áurea aboliu
definitivamente a escravidão no Brasil.
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175
Apesar disso a situação dos negros após
aquela Lei caracterizou-se:
agudizando a crise política deflagrada
contra o Imperador.
a) pela marginalização da massa de exescravos, com o conseqüente
aparecimento de áreas miseráveis, nas
cidades, para onde parte dela se dirigiu, ou
a manutenção das suas precárias condições
de vida no campo, onde muitos preferiam
permanecer.
c) o declínio do prestígio dos militares após
a Guerra do Paraguai, tornava seus oficiais
críticos inexpressivos dos privilégios
concedidos à Guarda Nacional.
d) seus oficiais mostraram-se descontentes
com a recusa do Imperador em incorporálos ao processo de repressão
organizada
contra a rebelião negra.
b) pelo fortalecimento político da
Monarquia, que manteve o apoio do Grupo
parlamentar que representava os
interesses do Vale do Paraíba, agora
indiferentes à questão republicana.
e) a influência do Positivismo entre os
jovens oficiais imprimiu o ideal de um
República militar como base do progresso
nacional, em oposição ao governo corrupto
dos "casacas".
c) pela tentativa de superar o impasse
político com a formação do
Gabinete da
Conciliação, reunindo liberais e
conservadores.
Questão 19
d) pelo início da fase das questões militar,
eleitoral, religiosa, sucessória e das guerras
externas.
e) pela crise econômica que favorece a
queda do Império, pois as relações
escravistas ainda predominavam nas áreas
produtoras mais importantes.
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(UFPE) O relatório do parlamentar do
Império Nabuco de Araújo informa que "o
tráfico (de escravos) interprovincial
esvaziou o sistema (escravocrata) nas
províncias do Norte, portanto, a batalha
final vai se dar no coração do Império - Rio,
Minas, São Paulo - no reinado do café".
Questão 18
Entre as alternativas abaixo indique a que
completa o enunciado.
(PUC-CAMP) Pode-se considerar o Exército
como força política influente no
movimento Republicano porque:
a) A estagnação e a decadência do vale do
Paraíba esgotaram o sistema escravista,
também na região sudeste.
a) seus integrantes, tendo origens,
predominantemente na classe média, o
indispunham à vigência de um Estado
monárquico identificado com as camadas
populares da sociedade.
b) A abolição da escravidão no Ceará
desestabilizou completamente o sistema,
inclusive no maior centro cafeicultor que
era São Paulo.
c) Enquanto no sudeste o café prosperava,
no nordeste o açúcar declinava. A
escravidão não era mais uma questão
nacional. O movimento abolicionista e o
capital inglês pressionavam na direção do
b) seus oficiais, quase todos pertencentes à
Maçonaria, solidarizaram-se com os bispos
envolvidos na chamada Questão Religiosa,
176
trabalho livre assalariado, no maior centro
de poder do país: a Corte.
III. Revelavam somente o
descontentamento dos setores mais
desfavorecidos como o dos pequenos
proprietários, camponeses, índios e
escravos.
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d) A transferência de escravos de uma
região para outra reforçou o sistema:
substituía o trabalho livre pelo trabalho
compulsório.
Admite-se como correto:
e) A Lei do Ventre Livre possibilitou a
decadência do sistema escravocrata
criando as condições necessárias para a
abolição da escravidão.
a) apenas a afirmativa I.
b) apenas a afirmativa III.
c) as afirmativas I e II.
d) as afirmativas II e III.
Questão 20
e) as afirmativas I, II e III.
(VUNESP) Em troca do reconhecimento de
sua independência por parte da Inglaterra,
o Brasil assinou um tratado, em 1826,
incluindo cláusulas para por termo,
Questão 22
(UFMG) Os governos regenciais no Brasil
(1831-1840) se caracterizam por:
a) ao tráfico negreiro.
a) buscar a afirmação do poder político
central para satisfazer os exaltados.
b) ao tratado comercial de 1810.
c) à escravidão africana.
b) fortalecer o poder político do
Imperador, ao promover o Golpe da
Maioridade.
d) à autonomia municipal.
e) ao pacto colonial.
c) promover a descentralização, o que
gerou diversas revoltas regionais.
d) satisfazer o desejo dos moderados, que
buscavam a restauração da monarquia.
Questão 21
(UFRRJ) Leia as informações abaixo.
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Sobre as revoltas que assolaram a
sociedade brasileira no período regencial,
entre 1831 e 1840, pode-se dizer:
Questão 23
(UFES) A constituição outorgada por D.
Pedro I foi reformada uma década depois,
durante o período regencial. Também
conhecida como Ato Adicional à
Constituição Política do Império, essa
reforma:
I. Expressavam a insatisfação de setores de
elites regionais com o poder central no Rio
de Janeiro.
II. A Cabanagem no Pará e a Balaiada no
Maranhão desafiaram as bases da
sociedade brasileira de então: a grande
propriedade e a escravidão.
a) tinha caráter absolutista, porque foi
mantido o Senado vitalício, instituída a
Regência Una e criado o Município Neutro.
177
b) tinha caráter liberal, porque foram
extintos o Conselho de Estado, o Poder
Moderador e o Senado vitalício.
Questão 25
(CESGRANRIO) Na segunda metade do
século XIX, a introdução, de forma
crescente, de trabalhadores livres na
economia brasileira está ligada à:
c) representava uma vitória dos liberais
moderados, que integravam o movimento
Regressista.
a) crise da escravidão, principalmente após
o fim do tráfico negreiro.
d) incorporava as aspirações liberais
descentralizadoras do poder políticoadministrativo e apresentava algumas
características federalistas.
b) restrição de diversos países europeus à
imigração de seus excedentes nacionais.
c) forma pacífica como foi encaminhada a
Abolição, permitindo a utilização do antigo
escravo como trabalhador livre.
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e) representava uma vitória política dos
Restauradores,
cujo objetivo era
restabelecer os privilégios dos
comerciantes reinóis defendidos pelo
Partido Português.
d) acelerada criação de indústrias de base
que não utilizavam trabalho escravo.
e) política contrária à escravidão, adotada
pelo governo imperial ao longo de toda a
sua história.
Questão 24
(CESGRANRIO) A Constituição imperial
brasileira, promulgada em 1824,
estabeleceu linhas básicas da estrutura e
do funcionamento do sistema político
imperial tais como o(a):
Questão 26
(CESGRANRIO) No período da chamada
"crise do Império", a partir de 1870, vários
fatores contribuíram para provocar a
queda da monarquia, em 1889, dentre os
quais se destaca o(a):
a) equilíbrio dos poderes com o controle
constitucional do Imperador e as ordens
sociais privilegiadas.
b) ampla participação política de todos os
cidadãos, com exceção dos escravos.
a) envolvimento continuado do Império em
conflitos externos, principalmente na
região platina.
c) laicização do Estado por influência das
idéias liberais.
d) predominância do poder do Imperador
sobre todo o sistema através do Poder
Moderador.
b) conflito entre o Império e a Igreja, que
era simpática às novas idéias filosóficas
como o positivismo.
e) autonomia das Províncias e,
principalmente, dos Municípios,
reconhecendo-se a formação regionalizada
do país.
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c) incompatibilidade de amplos setores do
Exército com a monarquia.
d) expansão da lavoura cafeeira e da
indústria, ampliando o uso da mão-de-obra
escrava.
178
e)
posição contrária ao federalismo
adotada pelos republicanos, o que lhes
garantiu o apoio das oligarquias agrárias.
V. Revoltas e fugas em massa de escravos
durante a década de 1880 aceleraram o
processo abolicionista, levando inúmeros
senhores a transformar trabalho escravo
em trabalho livre por iniciativa própria.
Questão 27
Assinale a alternativa que contém a(s)
afirmativa(s) correta(s):
(PUC-RJ) Considere as seguintes afirmativas
sobre a crise do escravismo no Brasil:
a) somente III;
I. A extinção do tráfico intercontinental
resultou da convergência das fortes
pressões do governo inglês com interesses
do governo imperial e de parcela das elites
agrárias brasileiras.
b) somente I, II e IV;
c) somente II, IV e V;
d) somente III e V;
e) todas as afirmativas estão corretas.
II. A crise foi permeada pelo debate entre
escravistas e anti-escravistas, no qual os
primeiros utilizam argumentos
econômicos, jurídicos e morais "necessidade para a produção", "a
inviolabilidade da propriedade", o "caráter
civilizatório da escravidão"- contra as
proposições ético-morais-religiosas dos
últimos - "direitos naturais dos homens",
alicerçados pela palavra divina.
Questão 28
(PUC-MG) Sobre a Guarda Nacional, criada
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(PUC-MG) Sobre a Guarda Nacional, criada
pelo ministro da justiça Padre Diogo de
Feijó em 1831, é correto afirmar, EXCETO:
a) era uma política de confiança do
governo e das classes dominantes agrárias.
III. A Lei do Ventre Livre, em 1871, propôs
um meio termo conciliatório: ao mesmo
tempo que liberta
todos os filhos de
escravos, abre a possibilidade destes - os
ingênuos - permanecerem como escravos
até completarem 21 anos, no caso dos
senhores não serem indenizados.
b) deu origem ao poder dos "coronéis"
durante a Primeira República.
c) foi criada para reprimir os movimentos
sociais do período regencial.
d) subordinava-se aos Juízes de Paz de cada
município do Império.
IV. Os abolicionistas, no intuito de
defenderem a "raça negra", formaram
diversas associações na década de 1880.
Os "emancipacionista", capitaneados por
proprietários paulistas, também desejosos
de acabar com a escravidão, estavam mais
preocupados em eliminar as barreiras que
dificultavam a grande imigração de
trabalhadores europeus.
e) reforçou o poder do exército brasileiro
em nível local.
Questão 29
(PUC-MG) Associando as colunas, NÃO há
correspondência para:
( ) Pará – 1835/40
179
b) formação de uma mentalidade,
especialmente no meio urbano, que
condenava a escravidão.
( ) Maranhão – 1838/41
( ) Rio Grande do Sul – 1835/45
( ) Alagoas e Pernambuco – 1832/35
c) rebeldia escrava presente desde o início
da colonização desgastando o sistema ao
longo dos séculos.
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a) Guerra dos Cabanos
b) Cabanagem
d) heroísmo e sentimento humanitário da
Princesa Isabel, que liderou o movimento
abolicionista.
c) Sabinada
d) Balaiada
e) pressão das leis anteriores como a do
Ventre Livre (1871) e a dos Sexagenários
(1885).
e) Guerra dos Farrapos
Questão 30
(PUC-MG) "O Brasil é o café e o café é
negro." Essa frase se aplica à economia do
século XIX, que pode ser relacionada com:
Questão 32
a) trabalho livre – latifúndio – demanda do
mercado interno
(PUC-MG) RESPONDA A QUESTÃO
SEGUINTE COM BASE NO ESQUEMA
ABAIXO.
b) escravidão – latifúndio – demanda do
mercado externo
Refere-se à primeira Constituição Brasileira
de 1824:
c) imigração – latifúndio – Região
Nordeste
I. Garantiu o direito à propriedade,
incluindo a permanência da escravidão.
d) escravidão – pequenas propriedades –
Região Norte
II. Estabeleceu os três poderes; judiciário,
legislativo e executivo, suprimindo o poder
moderador.
e) trabalho assalariado – médias
propriedades – Região Sul
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III. Instituiu o voto censitário, direito
eleitoral condicionado a certos níveis de
renda.
Questão 31
a) se apenas a afirmação I estiver correta.
(PUC-MG) A abolição da escravatura no
Brasil, em 13 de maio de 1888, resultou na
conjugação de vários fatores
como, EXCETO:
b) se apenas as afirmações I e II estiverem
corretas.
c) se apenas as afirmações I e III estiverem
corretas.
a) escassez de escravos a partir do término
do tráfico negreiro (1850) e conseqüente
aumento de seu preço.
d) se apenas as afirmações II e III estiverem
corretas.
180
e) se todas as afirmações estiverem
corretas.
(PUC-PR) A respeito da economia e da
sociedade no Segundo Reinado (18401889), complete as lacunas e assinale
a
alternativa correta:
Questão 33
(FMU) A regra eleitoral prevista na
Constituição
outorgada em 1824
caracterizava-se por
O café foi o principal produto de
exportação do período, tendo na Província
do Rio de Janeiro mão-de-obra
basicamente __________. Em função da
Guerra de Secessão nos Estados Unidos, na
década de 1860 o açúcar foi superado
pelo(a) ________. Ocorreu a substituição
da mão-de-obra escrava pelo trabalho do
imigrante europeu na Província de(a)
__________, sendo que inicialmente se
lhes aplicou o sistema de trabalho
denominado __________. Confirmando e
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denominado __________. Confirmando e
ampliando a formação dos latifúndios, em
1850 foi determinado por meio da
__________, que terras públicas só
poderiam ser adquiridas mediante compra.
a) instituir o voto secreto e proibitivo aos
solteiros menores de 25 anos de idade
b) aplicar eleições indiretas e censitárias e
em níveis provincial e paroquial
c) promulgar eleições diretas para
presidentes e senadores das províncias
d) impor o sufrágio universal aos maiores
de 18 anos, com exceção dos analfabetos
e) estabelecer o voto descoberto e eleições
diretas à Câmara dos Deputados e Senado
a) assalariada - fumo - Bahia - parceria - Lei
das Capitanias.
Questão 34
b) escrava - cacau - Minas Gerais cooperação - Lei das Concessões.
(FMU) Além de reintegrar a economia
brasileira no mercado internacional, a
partir de 1850, o café foi responsável
c) escrava - couro - São Paulo - harmonia Lei Imobiliária.
d) escrava - algodão - São Paulo - parceria Lei de Terras.
a) pelo incremento das relações
assalariadas de trabalho
e)
assalariada - algodão - São Paulo parceria - Lei de Arras.
b) pelo surto industrial ocorrido na região
sul do Brasil
c) pela autonomia do Brasil em relação ao
imperialismo britânico
Questão 36
(PUC-PR) Instalado em 1822, o Império do
Brasil encontrou dificuldades no
reconhecimento de sua Independência por
parte dos Estados europeus.
Essas dificuldades existiam devido:
d) pela intensificação do tráfico africano
e) pelo deslocamento do eixo econômico
em direção ao centro-oeste
Questão 35
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a) ao fato de o Brasil ter pesadas dívidas
em várias capitais européias.
181
b) ao fato de ter estabelecido a forma
monárquica de governo.
a) se somente as afirmativas I e II
estiverem corretas.
c) à sua própria organização interna, pois a
Constituição de 1824 afastava o voto
direto, secreto e universal.
b) se somente a afirmativa I estiver
correta.
c) se somente as afirmativas II, III e IV
estiverem corretas.
d) à política reacionária e antinacionalista
definida no Congresso de Viena e praticada
por várias potências européias.
d) se somente as afirmativas III e IV
estiverem corretas.
e) à negativa do governo de D. Pedro I em
restituir a Província Cisplatina aos seus
povoadores de origem castelhana.
e) se todas as afirmativas estiverem
corretas.
Questão 37
Questão 38
(PUC-RJ) Para muitos brasileiros que
vivenciaram o período regencial (18311840), aquele foi um tempo de
impasses,
mudanças e rebeliões. Sobre esse período,
é correto afirmar que:
(PUC-RS) INSTRUÇÃO:
Para responder à
questão , sobre os partidos políticos no
Império, observe atentamente o
organograma abaixo.
I - a renúncia inesperada do Imperador D.
Pedro I levou à nomeação de uma regência
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trina e à implantação, em caráter
provisório, de um governo republicano.
II - a antecipação da maioridade de D.
Pedro II, em 1840, garantiu o
restabelecimento da ordem monárquica e
a pacificação de todas as revoltas que
ameaçavam a integridade territorial do
Império.
III - houve uma série de revoltas
envolvendo desde elementos das tropas
regulares até escravos, destacando-se,
entre elas, a Farroupilha, a Cabanagem e a
Revolta dos Malês.
IV - a ausência provisória da autoridade
monárquica estimulou a proliferação de
projetos políticos destinados à
reorganização do Estado imperial.
(Extraído de ALENCAR, Chico et al. História
da Sociedade Brasileira. Rio de Janeiro: Ao
Livro Técnico, 1996, p. 158.)
Assinale a alternativa:
182
Tendo por base o organograma acima, é
correto afirmar que
a) descontentamento generalizado dos
rebeldes, devido à longa permanência da
monarquia portuguesa no Brasil.
a) os "partidos" português e brasileiro,
existentes no Primeiro Reinado,
eliminaram suas divergências ao longo do
Período Regencial, vindo a unificar-se e a
formar o Gabinete da Conciliação (185358).
b) apoio de quase todos os revoltosos ao
retorno de D. Pedro, tendo as revoluções,
portanto, um caráter restaurador.
c) participação intensa de camadas
populares que reagiram, de forma
violenta,
na tentativa de melhorar sua vida material.
b) os grupos políticos dos Liberais
Moderados e dos Liberais Exaltados,
existentes durante o Período Regencial,
passam a formar unanimemente o Partido
Liberal, a partir de 1840.
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d) influência marcante das idéias francesas
da Ilustração, que sensibilizaram os
revoltosos e agitaram os interesses
antimetropolitanos.
c) os Liberais Moderados ou "Chimangos",
grupo formado exclusivamente por
gaúchos ligados a Borges de Medeiros, são
os responsáveis diretos pela criação do
Partido Republicano, a partir de 1870.
Questão 40
(UFPE) Dentre os fatores abaixo, indique os
que contribuíram para a abolição da
escravatura:
d) os Partidos Liberal e Conservador eram
formados, parcialmente, por políticos
ligados aos grupos liberais moderados do
Período Regencial.
a) A resistência dos negros simbolizada na
formação dos quilombos, a proibição do
tráfico dificultando a renovação do plantel,
a propaganda e a campanha dos
abolicionistas.
e) os Partidos Conservador e Liberal não
tinham qualquer ligação, respectivamente,
com os Partidos Regressista e Progressista,
o que é indicado pela linha tracejada, que
representa uma ruptura entre estes grupos
políticos .
b) A imigração européia, a decadência do
comércio do açúcar e a proclamação da
República.
c) O despovoamento da África, o
crescimento negativo da população
escrava no Brasil e a liberalização do tráfico
de escravos.
Questão 39
d) O desenvolvimento da cultura cafeeira,
a
industrialização do país e as novas idéias
do partido conservador.
(UFRN) O Período Regencial foi palco de
várias rebeliões que eclodiram de Norte a
Sul do país e que tiveram por objetivo a
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Sul do país e que tiveram por objetivo a
autonomia provincial, cogitando-se, às
vezes, em instituir-se a República. Dentre
elas, destacam-se a Cabanagem, a Balaiada
e a Sabinada.
e) A influência da maçonaria, a imigração
portuguesa e a perseguição inglesa aos
navios negreiros.
Questão 41
Identifique a opção que apresenta uma
característica comum a essas revoltas.
183
(UFPB) Sobre as insurreições ocorridas
durante o Período Regencial e o II Reinado,
relacione o movimento social à esquerda
com sua característica à direita.
(1) Praieira
(2) Balaiada
(3) Sabinada
Questão 42
(UFMG) Leia a frase.
() Rebelião iniciada em 1835
na província do Grão-Pará,
que levou as camadas
populares ao poder.
() Revolta ocorrida na Bahia
em 1837, com
predominância das
camadas médias urbanas
de Salvador.
() Revolta de sertanejos
(vaqueiros e camponeses)
e negros escravos, que
abalou o Maranhão de
1838 a 1841.
(4) Farroupilha () A mais longa revolta da
história do Império
brasileiro, ocorrida no Rio
Grande do Sul, de 1835 a
1845.
"Precisamos de braços (...) no intuito de
aumentar a concorrência de trabalhadores
e, mediante a lei da oferta e procura,
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e, mediante a lei da oferta e procura,
diminuir o salário."
(Fala de um deputado paulista, Anais da
Câmara, 1888.)
A frase acima se refere
a) à polêmica em torno da preparação dos
trabalhadores brasileiros, visando
a sua
adequação ao trabalho no interior das
fábricas.
b) à discussão frente às revoltas populares
que, no final do século XIX, reivindicavam a
manutenção dos níveis salariais.
c) ao debate em torno da política
imigratória, que permitiu a criação de
condições para sustentar a expansão
cafeeira.
d) à proposta de solução para a escassez de
mão-de-obra escrava no centro-sul do País,
no contexto do abolicionismo.
(5) Cabanagem
Questão 43
O preenchimento dos parênteses está
seqüenciadamente correto em:
(PUC-RS) O período conhecido como I
Império (1822-1831) foi marcado por
disputas e instabilidade política, sendo
ainda uma etapa inicial da organização do
Brasil independente. Dentre os fatores
abaixo, não se pode citar como causa
desses problemas
a) 1, 3, 4, 2
b) 2, 1, 4, 5
c) 5, 3, 2, 4
d) 3, 4, 1, 2
a) a excessiva centralização e autoritarismo
com que D. Pedro I conduzia o governo.
e) 1, 2, 3, 4
b) os conflitos políticos entre os grupos
brasileiro e português, visto que este
184
último ainda dispunha de grande influência
junto ao Imperador.
V. A introdução de imigrantes nas fazendas
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V. A introdução de imigrantes nas fazendas
de café do Oeste paulista levou a uma
redução na produção, visto que esses
trabalhadores não tinham a mesma
eficiência e técnica dos escravos, além de
trabalharem menos horas diárias.
c) o fechamento da Assembléia
Constituinte ( 1823), gerando um clima de
insatisfação entre os segmentos mais
liberais da sociedade.
A análise das afirmativas permite concluir
que estão
corretas apenas
d) a pressão exercida por setores do
exército brasileiro que, após a abdicação,
passaram a ter um importante papel no
período regencial, inclusive forçando a
eleição da Regência Una de Feijó.
a) I - II - IV
b) II - III - V
c) I - III - IV
e) a manutenção de certos laços políticos
ligando o Brasil a Portugal, pelo fato de D.
Pedro I ser o herdeiro do trono português,
o que gerava insatisfação no chamado
grupo brasileiro.
d) I - II - III
e) II - IV - V
Questão 45
Questão 44
(PUC-RJ) O café tornou-se o principal
produto brasileiro de exportação durante o
século XIX. Considere as afirmações abaixo
sobre o processo de expansão da lavoura
cafeeira:
(PUC-RS) INSTRUÇÃO: Responder à
questão abaixo sobre a economia
cafeicultora, com base nas afirmativas
abaixo.
I. O café era produzido com o objetivo de
exportação, sendo seu cultivo baseado em
latifúndios monocultores e escravistas.
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I. A cultura para exportação instalou-se,
logo no início do século, no Vale do Paraíba
fluminense, a partir da conjunção dos
interesses da nobreza do Reino, recémchegada, com os interesses dos
proprietários coloniais.
II. A proibição do tráfico negreiro, a partir
de 1850, pode ser vista como uma das
causas da decadência das fazendas de café
do Vale do Paraíba.
II. O plantio expandiu-se, a partir de
meados do século, para o Vale do Paraíba
paulista e mais tarde para o Oeste Paulista.
Essa expansão foi facilitada pelo encontro
de solo fértil propício, ainda que dificultada
pela necessidade de expulsão dos antigos
ocupantes da região.
III. O Oeste paulista, destacado produtor
de café a partir de meados do século XIX,
iria introduzir o trabalho livre nas fazendas,
com o emprego de imigrantes.
III. O império brasileiro se viu fortalecido
economicamente, com o deslocamento do
eixo cafeicultor do Vale do Paraíba para o
Oeste paulista, impedindo o crescimento
político de setores de oposição ao governo
e dos movimentos republicanos.
III. A exportação, que durante a primeira
metade do século, era majoritariamente
para a Inglaterra, a partir de 1870
direcionou-se para os Estados Unidos,
quando passou a representar o equivalente
185
a mais da metade da pauta de exportação
brasileira.
e) o Príncipe D. Miguel ficava reconhecido
sucessor de D. Pedro I no trono do Brasil.
IV. As relações de trabalho predominantes
transformaram-se, após o fim do tráfico
negreiro intercontinental, em meados do
século. De relações escravistas no Vale do
Paraíba fluminense passaram a relações de
assalariamento no Vale do Paraíba e Oeste
paulistas.
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Questão 47
(PUC-PR) Os principais produtos de
exportação do Segundo Reinado (18401889) foram agrícolas, colocando-se
sempre em primeiro lugar o(a):
Assinale :
a) açúcar..
a) se e somente se I, II e III são corretas.
b) erva-mate..
b) se e somente se II, III e IV são corretas.
c) café.
c) se e somente se I, II e IV são corretas.
d) trigo
d) se e somente se I, III e IV são corretas.
e) arroz
e)
se todas são corretas.
Questão 48
(PUC-PR) O estudo comparativo das
Constituições Brasileiras de 1824 (Carta
Outorgada, Imperial) e de 1891 (Carta
promulgada, Republicana) não permite
afirmar:
Questão 46
(PUC-PR) A Inglaterra pressionou Portugal
para que este reconhecesse a
independência do Brasil, o que
proporcionaria o reconhecimento por
outras potências européias.
a) A Carta de 1891 estabeleceu a
Federação como forma de Estado.
Para fazê-lo, Portugal exigiu e o Brasil
assinou um tratado em que:
b) A Carta Republicana teve inspiração
européia, ao passo que a lei maior imperial
buscou seguir o modelo norte-americano.
a) se comprometia a abandonar a Província
Cisplatina ou Uruguai.
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Cisplatina ou Uruguai.
b) pagava 2 milhões de libras esterlinas
como compensação pelos interesses lusos
deixados em sua antiga colônia.
c) A Carta de 1824 criou o Unitarismo como
forma de Estado, mesmo porque as
Províncias eram destituídas de preparo
político.
c) estabelecia um tribunal de exceção para
julgar os portugueses que se envolvessem
em delitos no Brasil.
d) A Carta Imperial criou 4 (quatro)
poderes, mas o documento republicano
estabeleceu somente 3 (três).
d) estabelecia que somente os portugueses
poderiam futuramente fixar-se no Brasil
como imigrantes.
e) Enquanto o estatuto Imperial recebeu
uma emenda, o Ato Adicional, um
progresso rumo à federação, a Carta
186
republicana foi emendada em 1926, com
fortalecimento do Poder Central.
também como reflexo da Lei Nabuco de
Araújo.
Questão 49
d) O aumento da cafeicultura necessitava
de mão-de-obra e, terminado o fluxo
africano, foi incentivada a imigração branca
européia.
(PUC-PR) O exame dos dados sobre o
tráfico negreiro para o Brasil e as
conseqüências de sua extinção permitem
afirmar:
e) O número de escravos trazidos em 1852
reflete também as conseqüências da Lei do
Ventre Livre.
Número de escravos introduzidos no país
Número de escravos introduzidos
no páis
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Questão 50
1845
19453
1846
50325
1847
56172
1848
60000
1849
54000
1850
23000
1851
3278
1852
700
(PUC-RS) Bill Aberdeen, aprovado pelo
Parlamento inglês em 1845, foi:
a) uma lei que abolia a escravidão nas
colônias inglesas do Caribe e da África.
b) uma lei que autorizava a Marinha inglesa
a apresar navios negreiros em qualquer
parte do Oceano.
c) um tratado pelo qual o governo
brasileiro privilegiava a importação de
mercadorias britânicas e francesas.
d) uma imposição legal de libertação dos
récem-nascidos filhos de mãe escrava.
Fonte: Olavo Leonel Ferreira. História do
Brasil. São Paulo, Ática, 1978, pág. 215
e) uma proibição de importação de
produtos brasileiros para que não
concorressem com os das colônias
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antilhanas.
a) A diminuição do número de cativos
introduzidos em 1850, com relação ao ano
anterior, reflete apenas a repressão inglesa
do "Bill Aberdeen".
b) O menor número de escravos
introduzidos em 1850, com relação ao ano
anterior, reflete também as providências
trazidas
pela Lei Rio Branco ou do Ventre
Livre.
Questão 51
(PUC-RS) Responder à questão com base
no organograma abaixo, da estrutura
político-administrativa do Brasil Imperial,
estabelecida pela Constituição de 1824.
c) Os capitães dos navios negreiros
aumentaram suas atividades em 1851
187
b) os Poderes Executivo, Legislativo e
Judiciário eram exercidos de forma
autônoma e harmônica entre si, sem
qualquer interferência política externa.
c) o Poder Legislativo era tricameral, ou
seja, formado por três níveis decisórios – a
Câmara dos Deputados, o Senado e o
Conselho de Estado, sendo este ligado
diretamente ao Imperador.
d) o Brasil possuía uma estrutura política e
administrativa centralizadora, sendo os
Poderes Moderador e Executivo vinculados
diretamente à autoridade Imperial, e os
Presidentes e Conselhos de Províncias
igualmente ligados a ela.
Organograma da administração brasileira
de acordo com a Constituição de 1824.
e) o Conselho de Estado possuía íntima
ligação com o Poder Judiciário, sendo
ambos vinculados ao Imperador, no
sentido de aconselhar o monarca a
respeito de questões jurídicas e
constitucionais.
Tendo por base o organograma acima,
podemos concluir que
a) a organização política do Brasil
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monárquico seguia rigidamente os
princípios liberais, dividindo o Estado e a
administração pública unicamente entre os
Poderes Executivo, Legislativo e Judiciário.
Questão 52
(PUC-RS) Responder à questão 16, sobre os grupos políticos no Império
(período regencial),
numerando a coluna da direita de acordo com a coluna da esquerda.
1. Farroupilhas
( ) Grupo composto basicamente por burocratas, comerciantes e
proprietários cafeeiros do Centro-Sul. Defendiam o retorno de D. Pedro
ao trono brasileiro.
2. Chimangos
( ) Defendiam a manutenção da ordem através de um governo
centralizado, opondo-se às reformas sociais e econômicas, mas
admitiam alterações na Carta de 1824.
3. Caramurus
( ) Defendiam reformas mais profundas, tais como a extensão do
direito de voto e a autonomia das províncias.
( ) Representavam parcelas da aristocracia agrária e também eram
188
conhecidos como liberais moderados.
Relacionando-se a coluna da esquerda com a coluna da direita, obtêm-se de
cima para baixo,
os números na seqüência:
a) 2, 1, 3, 2
b) 3, 2, 1, 2
c) 3, 1, 2, 1
d) 1, 2, 3, 2
e) 3, 2, 1, 1
perante a proibição do Imperador ao livre
funcionamento das lojas maçônicas.
Questão 53
e) Enquanto algumas ordens religiosas,
como a dos beneditinos e a dos carmelitas,
estabeleceram-se livremente, no Brasil,
outras, como a dos jesuítas e a dos
franciscanos foram proibidas de construir
igrejas e mosteiros.
(PUC-RJ) Sobre a religiosidade e a Igreja
Católica no século XIX, no Brasil, é correto
afirmar que:
a) Segundo as leis do Império, ao
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a) Segundo as leis do Império, ao
Imperador cabia o direito do padroado,
nomeando bispos e outros titulares de
cargos eclesiásticos no Brasil e, desta
forma, subordinando a hierarquia da Igreja
ao poder imperial.
Questão 54
(PUC-RJ) "A raça
ariana, reunindo-se, aqui,
a duas outras totalmente diversas,
contribuiu para a formação de uma subraça mestiça e crioula, distinta da
européia.
Não vem ao caso discutir se isto é um bem
ou um mal; é um fato e basta."
b) A Constituição de 1824 estabelecia a
"Religião Católica Apostólica Romana"
como "Religião do Império", e, assim,
proibia, terminantemente, o culto de todas
as outras religiões.
(Sílvio Romero, História da Literatura,)
c) A quase totalidade da população
brasileira era católica e utilizava o espaço
das igrejas para praticar a religião. O
episódio de Canudos, ao final do século,
representando um desvio nos cânones da
Igreja pelos seguidores de Conselheiro,
configurou uma exceção.
Nos anos que antecederam a abolição da
escravidão no Brasil e nas décadas que a
sucederam, houve uma longa controvérsia,
expressa em polêmicas, discursos e livros,
acerca do caráter racial brasileiro. Acerca
desta questão, analise as afirmativas
abaixo:
d) A união entre Igreja e Estado nem
sempre se realizou de forma harmônica. A
"Questão religiosa", em fins do Império,
expressou a insatisfação de alguns bispos
I) As teses sobre a inferioridade da "raça
africana", aliada ao sentimento da sua
incapacidade para o trabalho livre e autoestimulado, reforçaram a opção dos
189
cafeicultores paulistas pela imigração
européia.
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européia.
uma separação entre Portugal e Brasil,
sem, contudo, romper radicalmente com o
regime monárquico.
II) O argumento de "que a raça chinesa
abastarda e faz
degenerar a nossa"
objetivou impedir a imigração de chineses
_ os "coolies" - para substituir a mão de
obra escrava.
b) as primeiras notícias chegadas ao Brasil
dos acontecimentos do Porto deflagraram,
em todas as províncias brasileiras,
movimentos de repúdio à revolução lusa,
formando-se "Juntas Constitucionais".
III) Vários homens de ciência, após a
Abolição, defenderam que somente a
fusão dos grupos étnicos poderia
aprimorar o homem brasileiro, ao propiciar
o seu branqueamento.
c) a Revolução do Porto, fundamentada em
idéias liberais, tinha entre seus objetivos a
reforma constitucional portuguesa e a
emancipação política das suas colônias,
entre elas, o Brasil.
IV) Ao longo da década de 20, mas
principalmente na seguinte, o homem
nacional mestiço foi valorizado, sendo
inclusive o argumento para a lei da
nacionalização do trabalho, de 1931,
obrigando todas as empresas urbanas a
empregar, pelo menos, 2/3 de mão de obra
nacional.
d) nas Juntas Constitucionais formadas por
brasileiros e portugueses, nas quais os
brasileiros eram em maior número, havia a
firme decisão de não se acatarem as
resoluções tomadas pelas cortes em
Lisboa, o que contrariava os interesses
lusos.
Assinale a alternativa que contém as
afirmativas corretas:
e) Com relação ao Brasil, os revolucionários
portugueses do Porto, mantinham a
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coerência com os postulados liberais,
mostrando-se intransigentes defensores da
emancipação política brasileira.
a) somente I, II e III.
b) somente I, III e
IV.
c) somente II, III e IV.
d) somente I, II e IV.
Questão 56
e) todas as afirmativas estão corretas.
(UFPE) A abolição da escravatura no Brasil
não constituiu um ato isolado, fruto apenas
da benevolência da Princesa Isabel. Ela foi
a culminância de todo um processo em que
se envolveram várias forças sociais e
econômicas. Sobre esse processo, analise
as proposições abaixo e indique a única
alternativa correta.
Questão 55
(UFPE) processo político de emancipação
do Brasil desenvolveu-se dentro de
condições bastante especiais, dentre as
quais é correto assinalar:
a) A transição do trabalho escravo para o
trabalho livre no Brasil foi decorrência da
expansão mercantilista, que atingiu seu
a) a presença de D. Pedro I, como regente
do trono, estabelecia a possibilidade de
190
ápice no século XIX, exigindo mercados
consumidores cada vez mais amplos.
poderia vigorar no Brasil sem a autorização
do imperador. A desobediência a esses
preceitos, por parte dos bispos de Olinda e
Belém, em 1872, deu início ao que se
convencionou chamar de Questão
Religiosa.
b) A Inglaterra, até quase o fim do século
XVIII, beneficiou-se com o comércio de
escravos negros. Daí, sua grande
resistência a que fosse abolida a escravidão
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no Brasil, no século XIX.
3) Quando foi abolida a escravidão no
Brasil, os senhores de escravos, por não
terem recebido as indenizações do governo
a que achavam fazer jus, passaram a apoiar
a causa republicana. Por isso foram
chamados "republicanos do 13
de maio".
c) A campanha abolicionista envolveu
amplos setores da sociedade brasileira,
destacando-se a luta parlamentar travada
entre abolicionistas e escravagistas.
Salientam-se, dentre os primeiros, Joaquim
Nabuco, José do Patrocínio, Rui Barbosa.
4) Os militares, após a Guerra do Paraguai,
passaram a gozar mais prestígio na
sociedade brasileira, o que também era
reconhecido pelo Imperador, que precisava
deles para manter-se no poder. Daí, a sua
lealdade à monarquia quando se
proclamou a República no Brasil
d) Os escravos no Brasil, apesar de
individualmente empreenderem lutas pela
sua libertação, nunca se organizaram
coletivamente para esse fim. O quilombo
dos Palmares constituiu exceção nesse
sentido.
5) Dentre as questões que contribuíram
para a Proclamação da República no Brasil
não se pode inserir a questão militar, pelas
razões expostas no item anterior.
e) A região cafeicultora, pela ampla
utilização da mão-de-obra escrava, foi a
última das regiões brasileiras a aderir à
campanha abolicionista.
Estão corretas:
a) 1,2 e 3
Questão 57
b) 2,3,4
(UFPE) A crise do Império, no Brasil, foi
marcada por uma série de questões que
favoreceram a Proclamação da República.
Sobre essas questões e suas características,
analise as proposições abaixo.
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analise as proposições abaixo.
c) 1,2,4
d) 2,4,5
e) 3,4,5
1) As idéias republicanas fizeram parte de
diversos movimentos históricos no Brasil.
Contudo, só a partir de 1870, ano em que
foi lançado o Manifesto Republicano, o
movimento ganhou uma
formação mais
sólida e concreta.
Questão 58
(UFRN) A Guerra do Farrapos ou Revolução
Farroupilha (1835-1845) eclodiu como uma
reação ao(s)
a) pesados impostos cobrados pela Coroa,
que diminuíam a capacidade de
2) No período colonial, a Igreja Católica no
Brasil era uma instituição submetida ao
Estado. Ou seja, nenhuma ordem papal
191
concorrência dos produtos gaúchos,
especialmente do charque.
Questão 60
b) regime de propriedade das terras
gaúchas, que favorecia a concentração da
posse de latifúndios nas mãos dos nobres
ligados à Corte.
(PUC-MG) É correto afirmar que estavam
presentes no imaginário social de
abolicionistas e intelectuais do século XIX
no Brasil, EXCETO:
c) intensos movimentos do exército
imperial no Rio Grande do Sul, que
limitavam a atuação política dos
estancieiros gaúchos.
a) o medo do negro, visto como elemento
instável e perigoso.
b) a exaltação do imigrante, instaurador do
tempo do progresso.
d) sistema de representação eleitoral, que
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d) sistema de representação eleitoral, que
excluía a possibilidade de participação
política das camadas populares da
sociedade gaúcha.
c) a idéia de cidadania, englobando os
setores sociais marginalizados.
d) a tendência do trabalhador nacional
para a vadiagem e o crime.
e) a incapacidade do negro para o trabalho
livre por pertencer à raça inferior.
Questão 59
(PUC-MG) Com a abdicação de D. Pedro I, o
Brasil entra no período denominado
regencial (1831 / 40), caracterizado por,
EXCETO:
Questão 61
(PUC-MG) A história do Brasil tem
algumas
fases com caracterização bem delineada e
marcante. Nas alternativas abaixo, a
relação fase e características está correta,
EXCETO em:
a) intensa agitação social, expressa nas
rebeliões ocorridas em vários pontos do
país.
b) diminuição da interferência britânica na
economia no pós-1827, época do término
dos tratados comerciais de 1810.
a) Após a independência, inicia-se a tarefa
decisiva da construção do Estado
monárquico brasileiro.
c) fortalecimento do poder político dos
senhores de terra, com a criação da Guarda
Nacional.
b) Os anos finais da Monarquia são
marcados pelo conflito ideológico entre os
partidos Liberal e Conservador.
d) dificuldades econômicas geradas pela
ausência de um produto agrícola de
exportação.
c) Nas três primeiras décadas da República,
a economia agrário-exportadora perpetua
o poder da elite rural.
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e) agravamento da crise financeira com a
utilização de recursos em campanhas
militares desvantajosas, como a Guerra da
Cisplatina.
d) Com a revolução de 30, o Brasil entra na
"era industrial" sob a proteção e o
patrocínio do Estado.
192
e) Os governos militares (1964 / 85)
"combinam" modernização econômica
com retrocesso político.
século XIX, contidos no texto, podem ser
explicados pelo(a):
a) extinção do tráfego negreiro, que
estimulou o deslocamento de parte da
mão-de-obra escrava da economia local
para as Províncias do Sul;
Questão 62
(UFCE) Na versão tradicional da
historiografia brasileira, a Guerra do
Paraguai
decorreu:
b) migração de grandes proprietários de
terras para outras Províncias, levando
consigo os seus escravos;
a) da agressão de vizinhos poderosos a um
pequeno país independente, o Paraguai;
c) desenvolvimento da cultura algodoeira,
que absorvia mais trabalhadores escravos
do que livres;
b) do interesse do imperialismo inglês, a
quem não convinha o desenvolvimento
autônomo do Paraguai;
d) ocorrência das cheias periódicas, que
afetavam consideravelmente a produção
agrária da Província;
c) do personalismo e dos planos
expansionistas do ditador Francisco Solano
Lopez;
e) declínio das charqueadas, cuja mão-deobra predominante era constituída
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de
escravos.
d) dos interesses ingleses na região e do
processo de formação dos Estados
Nacionais na América Latina;
Questão 64
e) da luta entre Brasil, Argentina, Uruguai e
Paraguai para assumir uma posição
dominante no continente.
(UFF) Por ser o herdeiro de menor idade, a
abdicação de D.Pedro I, em 1831, resultou
na formação de governos regenciais que,
até 1840, enfrentaram inúmeras
dificuldades para manter a integridade
territorial do Império. Entre as várias
rebeliões irrompidas nas províncias, a
ocorrida no Maranhão notabilizou-se pela
diversidade social dos insurgentes, entre os
quais não faltaram escravos e
quilombolas.
Questão 63
(UFCE) "Para o ano de 1823, a população
do Ceará foi calculada em,
aproximadamente, 200.000 habitantes,
dos quais 20.000 escravos, ou seja, apenas
10% do total. Meio século
depois o
primeiro recenseamento geral do país, o de
1872, apontou, na província, 641.850
habitantes, sendo os escravos 25.727, o
que correspondia a 4% do total." (TAKEYA,
Denise. Europa, França e Ceará: origens do
capital estrangeiro no Brasil. São
Paulo/Natal: Hucitec/Ed. UFRN, 1995, p.
101)
Assinale a opção que identifica
corretamente a revolta mencionada
acima.
a) Cabanagem
b) Balaiada
Os dados referentes à utilização da mãode-obra escrava na economia
cearense do
c) Farroupilha
d) Revolta dos Malês
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193
e) Praieira
d) A crise da economia cafeeira no Vale do
Paraíba deveu-se mais ao desgaste dos
cafezais plantados em encostas, do que à
falta de braços para a lavoura, ao passo
que, no oeste paulista, a abundância de
solos de "terra roxa" e o trabalho dos
colonos impulsionaram a cafeicultura da
região.
Questão 65
(UFF) A abolição do tráfico africano pode
ser considerado um dos principais fatores
explicativos do definhamento progressivo
do escravismo no Brasil. Privada da fonte
atlântica de abastecimento de cativos, a
classe senhorial do Império teve que apelar
para o tráfico interno entre as províncias.
Deste se beneficiou o sudeste, região que
concentrava 87% da população cativa do
país entre 1870 e 1880. No ano de 1887, às
vésperas da Abolição, 15% da população
cativa estavam na província de São Paulo.
e) A expansão cafeeira no sudeste
desenvolveu-se com base no trabalho
escravo, inclusive no oeste paulista, não
obstante ali se tenha adotado, em larga
escala, o trabalho juridicamente livre de
imigrantes ao longo dos anos 80.
Assinale a opção que caracteriza
corretamente a dinâmica da economia
cafeeira no século XIX em função do
problema da mão-de-obra.
Questão 66
(UFF) Ao longo do século XIX, a Inglaterra
deu inúmeras demonstrações de seus
interesses políticos e econômicos na
América Latina, atuando, direta ou
indiretamente, em diversos conflitos interamericanos.
a) A cafeicultura do oeste paulista
ancorada nas colônias de parceria não se
baseou no trabalho livre, mas em relações
semi-escravistas, como demonstra a
revolta dos pareceiros de Rio Claro na
década de 40.
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década de 40.
Assinale a opção que caracteriza
corretamente a atuação inglesa em uma
das questões platinas.
b) A abolição do tráfico africano conduziu
ao reforço da escravidão nas antigas
províncias do Rio de Janeiro e Minas
Gerais, sobretudo no Vale do Paraíba, ao
contrário do ocorrido em São Paulo, cujos
cafeicultores optaram, desde logo, pelo
trabalho assalariado de imigrantes.
a) A Tríplice Aliança entre Brasil, Argentina
e Uruguai, responsável pela derrota
paraguaia em 1870, não foi senão um
disfarce para as ambições colonialistas
inglesas na região platina.
b) A Inglaterra foi a grande vitoriosa na
Guerra do Paraguai, onde interveio com
sua Marinha de guerra, pois temia que
Solano López transformasse o Paraguai em
potência concorrente do capitalismo
britânico.
c) A abolição do tráfico africano não
conduziu, de imediato, à crise do
escravismo, uma vez que a
população
cativa do país aumentou
extraordinariamente até a década de 80,
sobretudo no sudeste, graças ao
crescimento vegeta-tivo ocorrido entre
africanos e crioulos.
c) A intervenção inglesa na Guerra do
Paraguai, a partir de 1866, tinha por
objetivo assenhorear-se da produção
paraguaia de algodão, uma vez que a
194
indústria têxtil britânica se viu privada de
sua principal matéria-prima com a derrota
do sul escravista na Guerra de Secessão,
em 1865.
mudanças.
No período citado, a capital do império
sofreu, dentre outras, as seguintes
transformações:
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d) A Inglaterra interveio diretamente
contra o governo argentino de Juan
Manuel de Rosas, na década de 40, a ponto
de a Armada inglesa bloquear o porto de
Buenos Aires.
a) criação de indústrias metalúrgicas e
siderúrgicas, surgimento de bancos e
diversificação da agricultura
b) crescimento da economia cafeeira,
utilização da mão-de-obra imigrante
assalariada e mecanização do cultivo
e) A intervenção inglesa contra o regime de
Juan Manuel de Rosas, nos anos 40,
objetivou restaurar o bloqueio de Buenos
Aires na embocadura do Rio da Prata,
considerado essencial para o livre comércio
na região.
c) diminuição da importância da economia
agroexportadora, desenvolvimento de
manufaturas e exportação de bens de
consumo manufaturados
d) aplicação de capitais na modernização
da infra-estrutura de transportes, no
aprimoramento dos serviços urbanos e
desenvolvimento de atividades industriais
Questão 67
(UERJ)
Acompanhei com vivo interesse a
solução desse grave problema [a extinção
do tráfico negreiro]. Compreendi que o
contrabando não podia reerguer-se, desde
que a "vontade nacional" estava ao lado do
ministério que decretava a supressão do
tráfico. Reunir os capitais que se viam
repentinamente deslocados do ilícito
comércio e fazê-los convergir a um centro
onde pudessem ir alimentar as forças
produtivas do país, foi o pensamento que
me surgiu na mente, ao ter certeza de que
aquele fato era irrevogável. (Visconde de
Mauá - Autobiografia .Citado por MATTOS,
Ilmar R. & GONÇALVES, Marcia de A. O
Império da boa sociedade. São Paulo,
Atual, 1991.)
Questão 68
(UERJ) A charge acima retrata uma prática
política vigente durante o Segundo
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Reinado, que permite caracterizar a
monarquia nesse período como:
Os centros urbanos brasileiros,
principalmente a capital - a cidade do Rio
de Janeiro, passaram por grandes
transformações a partir da segunda
metade do século XIX. Irineu Evangelista de
Souza, Visconde de Mauá, foi um dos
principais personagens desse processo de
(TÁVORA, Araken. D. Pedro II e o seu
mundo. Rio de Janeiro: Documentário,
1976.)
195
a) unitária e conservadora, em que "o
Imperador reina, mas não governa"
Questão 70
b) federativa e multipartidária, em que o
Imperador tinha a função de mediar e
moderar
(UFRRJ) As raízes da discriminação racial no
Brasil remontam às estruturas coloniais.
Nem o Império, com sua Abolição da
Escravatura, nem a República Oligárquica
conseguiram por fim às mazelas deixadas
por uma herança de açoites e atrocidades
dirigidas aos africanos e seus
descendentes. No que diz respeito à
Abolição da Escravatura, atestamos a sua
ineficácia em relação à discriminação
racial, porque
c) centralizada e "parlamentarista", em que
o Imperador era o árbitro entre os
"partidos políticos"
d) constitucional e unicameral, em que o
poder moderador era a chave da
administração política
a) os ex-escravos foram "despejados" na
sociedade, não sendo inseridos no
contexto social; não conquistaram a
cidadania nem receberam qualquer
educação – "passaram da senzala à favela".
Questão 69
22/02/2015 feito - Simulados - Gokar
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(UFRRJ) A primeira constituição do Império
no Brasil, outorgada em por D. Pedro I,
representava a reação absolutista e a
tomada do poder pelo partido português.
Representava, ainda, a vitória do Executivo
sobre o Legislativo, do Império sobre a
aristocracia fundiária.
b) os ex-escravos eram incapazes de
inserirem-se no contexto social pois faziam
parte de raça inferior
c) não existia qualquer plano do Império,
quando da Abolição, de inserir os exescravos no contexto social, na medida
em
que isto traria o enegrecimento da
sociedade brasileira eminentemente
branca.
São características da Constituição de
1824:
a) voto censitário, câmara eleita, senado
vitalício, parte da Declaração dos Direitos
do Homem, quatro poderes.
d) seria um erro tentar mudar séculos de
história porque este processo de inserção
do negro na sociedade viria naturalmente,
como
podemos atestar hoje em dia.
b) voto censitário, câmara eleita,
manutenção da escravidão, senado
vitalício, três poderes.
e) tanto os ex-escravos, quanto os seus
descendentes assumiram uma postura
racista, na medida em que quem mais
discrimina o negro é o próprio negro,
muito mais do que os brancos.
c) voto universal masculino, senado
vitalício, monarquia hereditária, três
poderes.
d) voto censitário, monarquia hereditária,
câmara e senado vitalícios, quatro poderes.
Questão 71
e) voto censitário, câmara eleita, senado
vitalício, parte da Declaração dos Direitos
do Homem, três poderes.
(UFRRJ) SONETO
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(UFRRJ) SONETO
196
primeira metade do século XIX, com um
discurso libertário denunciando os arranjos
políticos das elites sempre em prejuízo da
população desfavorecida. Os versos deste
revolucionário brasileiro identificam um
dos momentos de crise política no Brasil
Imperial, qual seja
(Feito quando fui solto em 1830)
"Para quando, oh! Brasil, bem reservas
Numa cega apatia alucinado,
Não vês teu solo aurífero ultrajado,
Por dragões infernais fúrias protervas?
a) o enfraquecimento político de D. Pedro
I, sua aproximação do "partido português"
e a repulsa dos brasileiros a este
comportamento.
(...)
Ainda não tens, Tamoio, povo bravo;
Setas ervadas contra o lusitano
b) a negativa dos setores conservadores
em aceitar a decretação da maioridade de
D. Pedro II.
Que pretende fazer-te seu escravo?
Eia! Dos lares teus, despe o engano
c) a contestação dos governos
regenciais
por movimentos armados nas províncias de
norte a sul do Brasil.
Quem nasceu no Brasil não sofre agravo,
E quem vê um Imperador, vê um tirano".
d) a expulsão dos Tamoios de suas terras
pelos cafeicultores interessados na
expansão de sua atividade econômica.
Cipriano Barata
(In: Cascudo, Luiz da Câmara. Dr. Barata.
Bahia, Imprensa Oficial do Estado, 1938. p.
49.)
e) o início do governo de D. Pedro I com a
expulsão de contingentes militares
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expulsão de contingentes militares
portugueses e a afirmação de uma
nacionalismo brasileiro.
Vocabulário: Agravo. Sm. Ofensa, injúria,
afronta. Setas ervadas. Setas
envenenadas. Protervo [ Adj.]. Impudente,
insolente, descarado.
Cipriano Barata teve ativa participação nos
movimentos políticos brasileiros da
Anotações
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197
Brasil República
198
(UFPARA) Uma análise das transformações
sócio-econômicas deflagradas no Brasil, ao
longo da Primeira República (1889-1930),
permite compreender os múltiplos nexos
existentes entre desenvolvimento industrial,
relações de trabalho e urbanização. Neste
sentido, é correto afirmar:
Questão 1
(UFPB) O Movimento de Canudos caracterizouse pelo(a)
a) contestação aos poderes dos coronéis do
sertão nordestino, com forte inspiração nas
experiências de luta dos imigrantes italianos.
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a) a industrialização foi impulsionada pela
incorporação dos ex-escravos ao mercado
formal de trabalho, formando o principal
contingente do proletariado urbano-industrial,
no início do século XX
b) acentuado caráter político-militar, de revolta
contra o recente governo republicano e de
recusa à imposição do casamento civil.
c) acentuado caráter messiânico, de revolta
contra a opressão dos latifundiários e a miséria
em que viviam os sertanejos.
b) a expressiva presença dos imigrantes
estrangeiros na formação do operariado
urbano-industrial teve, entre outras
repercussões, a difusão de ideologias de cunho
anarquista e socialista em determinadas
organizações operárias, destinadas a combater
a opressão capitalista
d) acentuado caráter messiânico, de inspiração
monarquista, contrário à escravidão dos negros
africanos.
e) contestação à monarquia e à opressão dos
coronéis do sertão nordestino, e defesa da
liberdade de culto religioso.
c) as condições
infra-estruturais urbanas e de
transporte, desenvolvidas em decorrência da
expansão da cultura do café, foram favoráveis à
nossa industrialização, ainda que os
cafeicultores se negassem a investir parte de
seus capitais excedentes no setor industrial
Questão 2
(UFPB) No Brasil, o governo do presidente
Juscelino Kubitschek (1956-1961) é lembrado
como um período de estabilidade política e
desenvolvimento econômico. É uma das
realizações deste governo:
d) a política de substituição de importações,
colocada em prática no Brasil durante a 1ª
Guerra Mundial, permitiu à burguesia nacional
um expressivo acúmulo de capitais, investidos
na ampliação das indústrias de bens de capital
e na melhoria das condições de trabalho do
operariado
a) a criação da SUDENE, com a finalidade de
22/02/2015 feito - Simulados - Gokar
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viabilizar maiores investimentos no Nordeste.
b) a idealização de Brasília, nova capital federal,
que foi construída no governo seguinte.
e) podemos considerar como um dos reflexos
da urbanização e industrialização no Brasil, a
ampliação numérica das camadas médias,
segmento social dotado de autonomia no plano
político e ideológico com relação ao poder das
oligarquias rurais, como se evidencia no
movimento tenentista
c) a criação da PETROBRÁS, obra magna do
nacionalismo brasileiro, incumbida de atuar no
setor petrolífero.
d) a criação da Companhia do Vale do Rio Doce,
com tecnologia e financiamentos japoneses.
e) a elaboração das "Reformas de Base", com
vistas a acelerar o crescimento econômico e
implementar
a Reforma Agrária.
Questão 4
(UFPARA) Com relação à realidade histórica
vivenciada no Brasil, durante o Estado Novo
(1937-1945), é correto afirmar:
Questão 3
199
a) a máquina ditatorial do Estado Novo
interveio como árbitro nas disputas entre o
capital e o trabalho, adotando uma política
contraditória que beneficiava,
equilibradamente, ora as classes dominantes,
ora as classes trabalhadoras
c) caracterizou-se pela tentativa da conciliação
do capital com o trabalho, enquanto política
governamental, favorecendo a organização e o
atrelamento dos sindicatos ao Estado
d) significou o predomínio dos civis na vida
política brasileira, ainda que com a reclusão
parcial dos militares aos quartéis
b) uma poderosa burocracia civil e militar
exerceu o comando do Estado Novo, sob a
orientação de Vargas, seguindo à risca a política
idealizada pela Ação Integralista Brasileira
e) representou época marcada pela
instabilidade política da República, com a
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instabilidade política da República, com a
deposição sucessiva de presidentes civis, entre
os quais JK, Jânio e Jango
c) o Estado ditatorial varguista desenvolveu
políticas propícias à preservação da hegemonia
política das oligarquias agrárias, criando
inclusive uma legislação trabalhista, destinada a
neutralizar ou amortecer a luta de classes no
campo
Questão 6
d) ao lado da censura, da tortura e da delação,
o Estado Novo contou com o apoio de uma
poderosa máquina de propaganda,
supervisionada pelo DIP a partir de 1939,
destinada a enaltecer o regime
(UFPARA)
Sobre a política dos Governos
Militares na Amazônia, é correto afirmar:
a) caracterizou-se pela demarcação das terras
indígenas, desde que preservadas as áreas de
reservas minerais para exploração pelas
empresas estatais e multinacionais
e) a ditadura varguista foi coroada de pleno
êxito, com relação à política de nacionalização
da economia, conseguindo estatizar setores
estratégicos, como a exploração e
comercialização do petróleo, tornando-se
imune às pressões do capital estrangeiro,
particularmente o norte-americano
b) teve como um dos seus marcos a construção
da Transamazônica, associada à política de
imigração e colonização na região, permitiu o
desenvolvimento agrícola e um eficiente
escoamento da produção para os grandes
centros urbanos
Questão 5
c) pautou-se por uma proposta
desenvolvimentista, construindo a infraestrutura necessária ao progresso da
região,
dentro das regras de proteção ao meio
ambiente, contrariando os interesses das
multinacionais
(UFPARA) Sobre o período do Populismo (19451964), no Brasil, é correto
afirmar:
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afirmar:
a) caracterizou-se pelo estabelecimento de
governos democrático-populares,
independentes das pressões dos blocos
liderados pelos EUA e URSS, no contexto da
Guerra Fria
d) incentivou a reforma agrária, permitindo o
assentamento de trabalhadores rurais em
terras devolutas e nos latifúndios improdutivos,
provocando alteração radical na estrutura
fundiária da região
b) foi marcado pela consolidação do regime
democrático no país, a
partir do Governo Dutra,
constituindo-se em experiência única na
América Latina
e) favoreceu a implantação de grandes projetos
de exploração econômica e social na Amazônia,
prioritariamente voltados à produção de
matérias-primas, conforme os interesses de
200
fortes grupos empresariais nacionais e
estrangeiros
as pedras pisadas do cais.
A música acima se refere ao movimento dos
marinheiros brasileiros conhecido como
Revolta da Chibata, em reação aos castigos
físicos e às condições de trabalho degradantes.
Questão 7
(UFMG) Leia o texto.
Assinale a alternativa diretamente referida ao
contexto em que ocorreu esse movimento.
Mestre-sala dos mares
João Bosco e Aldir Blanc
a) A avaliação, pelos meios operários, dos
soldados e marinheiros como aliados em uma
revolução social.
Há muito tempo na águas da Guanabara
o dragão do mar reapareceu
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b) A inviabilidade do exercício da repressão por
parte do governo central aos movimentos
populares no início da República.
na figura de um bravo feiticeiro
a quem a história não esqueceu
c) A regulamentação pelo poder militar das
relações conflituosas entre os ex-escravos e
seus patrões.
conhecido como navegante negro
tinha a dignidade de um mestre-sala
e ao acenar pelo mar
foi saudado no porto
d) A adoção de uma política institucional para
veicular uma imagem de população ordeira e
de uma sociedade sem conflitos nos primeiros
anos da República.
pelas mocinhas francesas
Questão 8
jovens polacas e por
batalhões de mulatas
(UFMG) Leia o texto.
rubras cascatas jorravam das costas
"A enorme simpatia da massa popular às lutas
revolucionárias de novembro, especialmente
em Pernambuco, Rio Grande do Norte e demais
estados do nordeste [faziam surgir]
naturalmente os grupos guerrilheiros, cada dia
em maior número, em todo o País,
especificamente no nordeste, heróicos
brasileiros – operários, camponeses, soldados,
populares – levantam, de armas nas mãos, o
cartel [sic] do desafio lançado à Nação por
Getúlio e seus amigos imperialistas. [...] A
insurreição de novembro foi o início de grandes
combates. As guerrilhas são uma forma de seu
prosseguimento."
na alegria das regatas
dos centros entre cantos e chibatas
inundando coração, do pessoal do porão
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e a exemplo do feiticeiro gritava então
Glória aos piratas, às mulatas, às sereias
Glória à farofa, à cachaça, às baleias
Glórias a todas as lutas inglórias
que através da nossa história
não esquecemos jamais
Esse trecho, extraído de um folheto de época,
faz referência a um movimento da história do
Brasil republicano provocado pelo(a)
Salve o navegante negro
que tem por monumento
201
a) desejo de Getúlio de se aliar aos nacionallibertadores para combater o
imperialismo.
Essa charge se refere ao período da História do
Brasil, no qual
b) denúncia de que o movimento de libertação
nacional preparava a morte de Getúlio.
a) o Brasil adota o parlamentarismo, e o
presidente não consegue conciliar as diversas
forças políticas que
atuavam no País.
c) revolta dos comunistas com a violência da
reação de Getúlio ao movimento de 1935.
b) as lideranças partidárias buscam a imagem
de um líder carismático que possa unir todas as
tendências políticas em uma só.
d) embate entre getulistas e prestistas por
ocasião do massacre da Coluna.
c) os primeiros partidos de cunho nacionalista
são formados para compor uma frente de
apoio ao Presidente.
Questão 9
(UFMG) Sobre a vida constitucional brasileira,
pode-se afirmar que
d) o Governo brasileiro tenta reordenar os
partidos políticos, através de uma reforma no
sistema partidário.
a) a Constituição de 1946, embora liberal,
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a) a Constituição de 1946, embora liberal,
continha dispositivos que permitiam colocar
partidos políticos na ilegalidade.
b) a Carta Constitucional em vigência aborda
apenas grandes temas, sem especificar
detalhes da legislação social.
Questão 11
(UFMG) "Nós pensamos que fosse um
mendigo..."
c) o Brasil republicano já assistiu à edição de 5
cartas constitucionais, todas elas de cunho
eminentemente liberal.
Essa frase foi atribuída aos adolescentes que,
em Brasília, queimaram vivo o índio Galdino,
que dormia em um abrigo de ônibus.
d) a tradição da reforma, e não da mudança,
em nossas constituições, tem garantido o
aperfeiçoamento da vida jurídico-política do
País.
Esse fato, ocorrido em 1997, pode ser
associado
a) ao conflito interétnico que tem caracterizado
a luta pela posse e distribuição das terras das
reservas indígenas.
Questão 10
b) à política de
eliminação das diferenças e das
desigualdades sociais, através do extermínio
dos pobres.
(UFMG) Observe a charge.
c) ao surgimento de grupos organizados de
extrema direita que vêem os índios e os pobres
como responsáveis pela crise do desemprego.
d) ao descaso e à violência com que as minorias
e os pobres têm sido historicamente tratados
no Brasil.
Questão 12
Augusto Bandeira. Rio de Janeiro, jul. 1962.
21x27cm.
202
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(PUC-RS) INSTRUÇÃO: Responder à questão
abaixo com base na charge abaixo sobre a
República Velha.
e) a fraude eleitoral e o desrespeito às leis,
caracterizados pela Constituição rasgada e pelo
diálogo entre o homem, representante do
sufrágio, e a senhora, desconsolada sobre a
cama.
Ella - Mentiroso! Falso! Você me enganou outra
vez
Questão 13
(PUC-RS) A década de 1920 é marcada por
conflitos e mudanças na sociedade brasileira
que levariam, posteriormente, à queda da
República Velha. Dentre os fatores que
contribuíram para esse desfecho, pode-se citar:
a) o desenvolvimento do setor industrial - o
fortalecimento das oligarquias regionais - a
crise no setor charqueador.
b) o aumento da produção de café - o
enfraquecimento político dos grupos médios
urbanos - a cisão entre as oligarquias gaúcha e
paulista.
c) a crise no setor primário exportador - as
disputas políticas entre os setores oligárquicos
mineiro e paulista - o surgimento de novos
grupos sociais urbanos.
Elle - Ora bolas! Ha tantos annos que me
conheces e ainda conservas illusões a meu
respeito?
A charge acima apresenta-se como uma ironia
a uma das características mais constantes da
República Velha,
d) o fortalecimento do setor agropecuário
gaúcho - a perda de poder político dos
fazendeiros paulistas - os interesses
econômico- comerciais internacionais.
a) o respeito sistemático à Constituição
republicana, motivo pelo qual esta é
representada de forma grandiosa.
e) o desenvolvimento do setor industrial - o
fortalecimento político dos chamados Estados
dependentes - a queda na produção
cafeicultora.
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b) a luta das mulheres pela reconquista do
direito de voto, caracterizada pelo diálogo
entre uma senhora e um homem,
representando o sufrágio.
Questão 14
(PUC-RS) Dentre os fatores que contribuíram
para a deflagração da Revolução
Constitucionalista em 1932, pode-se citar:
c) a tentativa de restauração da monarquia,
devido à desorganização do sistema
republicano, representada pela Constituição
rasgada.
a) a exigência de uma Constituição para o país a tentativa dos tenentes de
tomar o poder
político.
d) a opressão social exercida sobre as mulheres
e legitimada pela Constituição, por isso a
senhora é representada em gesto
desesperador, sobre uma cama quebrada.
b) a tentativa da oligarquia paulista de retomar
o poder político - a exigência de uma
Constituição para o país e o fim do governo
provisório.
203
c) a oposição dos paulistas à Constituição
implantada por Vargas - a resistência da
sociedade ao crescente poder dos integralistas.
Mas você é
mesmo
d) a oposição das oligarquias nacionais ao
poder imposto pelos paulistas - a exigência de
uma reforma constitucional ampla e
democrática.
Quando a fábrica apita
Artigo que não se imita
Faz reclame de você (...)."
( Três Apitos, Noel Rosa )
e) a aliança dos tenentes e de setores
industriais contra os cafeicultores paulistas - a
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exigência da introdução de leis trabalhistas na
Constituição brasileira.
Na letra da música evidenciam-se
características da sociedade do período citado,
tais como
a) a valorização do trabalho, a mão-de-obra
feminina nas fábricas e a exaltação do
desenvolvimento industrial.
Questão 15
(PUC-RS) INSTRUÇÃO: Responder à questão
abaixo com base na letra da música abaixo,
composta no período do Estado Novo.
b) a crítica ao mundo do trabalho, a exaltação
do romantismo masculino e a crítica à pobreza
social.
"Quando o apito
c) a condenação da poluição das fábricas, a
crítica ao atraso industrial brasileiro e à
exclusão social da classe média.
Da fábrica de tecidos
Vem ferir os meus ouvidos
d) a valorização do trabalho, a crítica à
insensibilidade feminina e a exaltação da
indústria automobilística.
Eu me lembro de você
Mas você anda
e) a crítica às más condições de trabalho, a
transformação da mulher em mercadoria e a
valorização do desenvolvimento industrial.
Sem dúvida bem zangada
Ou está interessada
Em fingir que não me vê
Questão 16
Você que atende ao apito
(PUC-RS) O governo de Juscelino Kubitscheck
foi marcado
por sua política
desenvolvimentista, cujo principal programa de
ação era o PLANO DE METAS. Acerca dos
objetivos desse plano, pode-se afirmar que
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De uma chaminé de barro
Porque não atende ao grito
Tão aflito
Da buzina do meu carro?
a) pretendia dar um caráter estritamente
nacionalista ao capitalismo brasileiro,
incentivando a indústria nacional e criando
restrições alfandegárias às multinacionais.
Você no inverno
Sem meias vai pro trabalho
b) pretendia atrair o capital externo para o
Brasil, como forma de gerar desenvolvimento
Não faz fé com agasalho
Nem no frio você crê
204
econômico e industrialização, sobretudo no
que se refere ao setor de bens de consumo.
da renda e da propriedade e amenizar as
desigualdades sociais, gerando forte reação dos
setores conservadores da sociedade brasileira.
c) buscou gerar um desenvolvimento eqüitativo
entre o setor industrial e o rural, adotando uma
política de valorização da produção primária, a
fim de equilibrar seus rendimentos com os do
setor terciário.
Questão 18
(PUC-RS) INSTRUÇÃO: Responder à questão
abaixo sobre o Regime Militar, com base nas
afirmativas abaixo.
d) tinha por objetivo principal a construção de
Brasília e o desenvolvimento do meio de
transporte ferroviário, como forma de ligar a
nova capital federal aos demais Estados.
I. Com o golpe militar de 1964, vários políticos,
artistas e intelectuais brasileiros tiveram seus
direitos políticos cassados e foram exilados.
e) buscou equilibrar o
desenvolvimento
econômico entre as diferentes regiões
brasileiras, pelo que incentivou a
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brasileiras, pelo que incentivou a
descentralização do parque industrial e investiu
no transporte fluvial, de maior eficácia e de
menor custo para o escoamento da produção.
II. Uma das primeiras iniciativas tomadas pelo
Marechal Castelo Branco, primeiro Presidente
do Período Militar, foi fechar o Congresso
Nacional e extinguir os partidos políticos então
existentes.
III. O "milagre econômico", ocorrido nos anos
70, propiciou o desenvolvimento de um
capitalismo nacional, buscando desvincular o
Brasil da dependência do mercado externo.
Questão 17
(PUC-RS) As Reformas de Base, propostas pelo
Presidente João Goulart, acabaram sendo o
estopim para o golpe militar de 1964, pondo
fim ao período do populismo. A respeito dos
objetivos dessas Reformas, pode-se afirmar que
IV. Uma das principais conseqüências do
chamado "milagre econômico" brasileiro foi o
aumento da concentração de renda, em nível
nacional, e o aumento da dívida externa, em
nível internacional.
a) visavam à abertura da economia brasileira ao
capital estrangeiro, abandonando o
nacionalismo até então adotado por Jango,
motivo pelo qual os militares desfecharam o
golpe.
V. A reabertura democrática, ocorrida em
meados dos anos 80, encontrou o Brasil em
uma séria crise econômica, com taxas de
inflação muito altas, conseqüência do modelo
de desenvolvimento adotado pelos militares.
b) buscavam implantar uma reforma eleitoral
que impedisse a participação política de
analfabetos e acabasse com o voto dos
militares, gerando reação nos quartéis.
A análise das alternativas permite concluir que
estão corretas apenas
c) pretendiam o retorno ao regime presidencial,
em oposição ao parlamentarismo então
vigente, como forma de aumentar os poderes
pessoais do Presidente.
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a) I - IV - V
d) propunham uma reforma urbana,
restringindo a ocupação territorial das cidades
e visando controlar o êxodo rural, a fim de
manter os camponeses em seu meio.
d) II - III - V
b) I - II - III
c) II - IV - V
e) III - IV - V
Questão 19
e) desejavam impor uma reforma agrária ao
Brasil, como forma de diminuir a concentração
205
(PUC-RS) Com a assinatura da Lei de Anistia, em
agosto de 1979, dá-se início ao processo de
reabertura democrática no Brasil, embora
algumas restrições ainda vigorassem até
meados dos anos 80. Dentre as mudanças que
se introduziram no Brasil, nesse período, podese citar
o regime militar, a principal preocupação dos
sucessivos governos brasileiros. Dentre as
medidas adotadas através do Plano Cruzado,
implantado em 1986 no início do governo
Sarney, pode-se citar
a) o congelamento de preços decretado pelo
governo, o que, aliado à expectativa popular
pelo fim da inflação, fez com que uma parcela
dos brasileiros se comprometesse com a
fiscalização do comércio, sendo chamados à
época de "fiscais do Sarney".
a) a criação de um sistema político bipartidário,
propiciando a organização da oposição,
contrariamente ao sistema de partido
único
que vigorava durante o auge da ditadura
militar.
b) o congelamento de preços, o que levou a
uma alta desenfreada no consumo, fazendo
com que o governo decretasse o rebaixamento
nominal do salário mínimo e seu posterior
congelamento.
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b) a realização de um plebiscito popular, a fim
de se decidir sobre o processo eleitoral, o que
levou ao desencadeamento das "Diretas Já".
c) a realização de eleições diretas para
Governador de Estado, embora mantivesse em
vigor a chamada "Lei Falcão", que impunha
restrições à propaganda eleitoral.
c) o congelamento dos preços e o confisco das
poupanças, favorecendo os pequenos
comerciantes e industriais, que passaram a
concorrer em igualdade de condições com os
grandes empresários.
d) a aprovação de uma anistia ampla, geral e
irrestrita, inclusive prevendo o pagamento de
indenizações às famílias dos desaparecidos
políticos.
d) o tabelamento de preços, como forma de
conter a inflação, o que se mostrou satisfatório,
pois o Plano Cruzado foi o de maior duração e
eficácia, dentre todos os que já se implantaram
no Brasil.
e) a realização de eleições diretas para
Presidente da República, Governadores e
Prefeitos, fruto das intensas manifestações
populares no movimento das "Diretas Já".
e) o adiamento das eleições gerais que se
realizariam naquele ano, como forma de
assegurar a necessária estabilidade política
para a concretização das reformas econômicas.
Questão 20
(PUC-RS) Conter a inflação e promover o
desenvolvimento econômico
passou a ser, após
Questão 21
(PUC-RJ)
Constituição de 1891:
"Art. 70. São eleitores os cidadãos maiores de 21 anos.
§ 1o Não podem alistar-se eleitores para as eleições federais ou para a dos
estados:
1o os mendigos;
2o os analfabetos;
(...)
206
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Art. 72. (...)
§2o Todos são iguais perante a lei. A República não admite privilégio de
nascimento, desconhece foros de nobreza e extingue as ordens honoríficas
existentes e todas as suas prerrogativas e regalias, bem como os títulos
nobiliárquicos e de conselho.
§7o Nenhum culto ou Igreja gozará de subvenção oficial nem terá relações de
dependência ou aliança com o governo da União ou o dos estados."
Os artigos reproduzidos acima evidenciam
alguns dos pontos importantes da Carta de
1891 e do projeto político modelador do Estado
brasileiro, na República Velha (1889-1930).
Assinale a afirmativa em que são
analisados corretamente esses pontos
importantes, relacionados às Constituições de
1824 ou 1934 e aos momentos históricos
inaugurados por estas:
c) A inexistência de religião oficial,
evidenciando a separação entre o Estado e a
Igreja, demarca uma diferença em relação à
Constituição do período imperial, quando,
através do direito do padroado, o Imperador
nomeava bispos e tinha autoridade para
conceder ou negar beneplácito aos decretos
papais.
d) Se a igualdade perante a lei sublinha uma
novidade em relação ao passado escravista, a
extinção das ordens honoríficas não é, porém,
uma particularidade desse momento. Ela já
havia sido
afirmada no período da
Independência do Brasil e incorporada à
Constituição de 1824, rompendo-se assim toda
e qualquer ligação com a nobreza portuguesa.
a) A restrição ao voto dos analfabetos
desaparece na Constituição de 1934, que libera
o voto para todos, independentemente de grau
de instrução, ensejando um período de grande
participação popular, estimulada por
comunistas e integralistas.
b) O impedimento do voto aos que não
trabalham - os mendigos -, fruto do preconceito
contra homens pobres, é revisto nos anos 30, a
partir da regulamentação do mercado de
trabalho e da incorporação da legislação social
na Constituição de 1934.
e) A instituição do sufrágio universal para todos
os brasileiros acima de 21 anos, homens e
mulheres, caracteriza uma ampliação dos
critérios de cidadania em relação à Constituição
de 1824.
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de 1824.
Questão 22
(PUC-RJ)
"Durante a greve dos padeiros em 1934, [no Rio de Janeiro,] um memorial
levado ao ministro do
Trabalho pelos representantes da União dos Empregados em Padarias
reivindicava a aplicação
das seguintes convenções:
1o - Assinatura de contratos coletivos de trabalho para a mais exata
observância da lei de 8 horas
de trabalho (...);
2o - Concessão de férias dentro do corrente ano (...);
(...)
6o - Observância rigorosa da lei sobre o trabalho dos menores; (...)"
[Correio da Manhã, 04/09/34, p.5]
207
É correto afirmar que a ação dos padeiros,
durante a greve de 1934, expressava:
direitos humanos, particularmente as agressões
a membros do
clero católico.
a) reivindicações históricas do movimento
operário desde o início do século, que, até a
data da greve acima mencionada, foram
completamente desconsideradas pelo Estado
brasileiro.
b) Alguns grupos, principalmente aqueles
egressos do movimento estudantil, resistiram
ao endurecimento do regime após o AI-5,
organizando movimentos de guerrilha rural e
urbana.
b) o seu interesse em assegurar os direitos
recém-adquiridos pelos trabalhadores urbanos
brasileiros, através da legislação social
promulgada pelo governo Vargas no início dos
anos 30.
c) Com a dissolução dos partidos políticos em
1965 e a obrigatoriedade do bipartidarismo, a
oposição legal se reuniu em torno do
Movimento Democrático Brasileiro (MDB), na
perspectiva de poder denunciar, através das
campanhas eleitorais, o cerceamento do Poder
Legislativo e a falta de liberdade de expressão.
c) a importância assumida pelo trabalho infantil
22/02/2015 feito - Simulados - Gokar
http://www.trabalhosfeitos.com/ensaios/Feito/56425227.html 353/454
c) a importância assumida pelo trabalho infantil
nos serviços urbanos na década de 30,
especialmente quando trabalhavam
acompanhados de seus pais, como era o caso
nas padarias.
d) Diversas manifestações culturais entre 1964
e 1968, tanto nas artes plásticas, como no
teatro, no cinema e na música, proclamaram o
descontentamento de artistas com o governo
autoritário.
d) a emergência dos comunistas como
liderança do movimento sindical,
implementando a tática de greves
reivindicativas de direitos sociais,
caracterizando, simultaneamente, a perda de
importância dos anarquistas e dos socialistas.
e) Oposicionistas
inicialmente, empresários cerceados na sua liberdade de investir - e
trabalhadores - proibidos de organizar greves e
manifestações públicas - irão, após 1968, com o
"Milagre econômico", apoiar os governos
militares.
e) a predominância dos trabalhadores do setor
de comércio, em detrimento dos trabalhadores
fabris, na organização e ativação das lutas
sindicais dos anos 30 e de sua permanência até
os anos 50.
Questão 24
(PUC-PR) Durante a Presidência de Rodrigues
Alves (1903-1906), após atritos entre
seringueiros e bolivianos, o Brasil, através do
Tratado de Petrópolis, adquiriu o território
denominado:
Questão 23
(PUC-RJ) As restrições à liberdade de
associação, a implementação da censura
cerceando a liberdade de expressão e a
repressão aos movimentos sociais organizados,
decorrências do novo panorama político
instituído logo após o golpe militar de 1964,
irão marcar a atuação de diversos agentes
sociais. Sobre as diferentes trajetórias de
grupos brasileiros de oposição estão corretas as
seguintes afirmativas, com EXCEÇÃO de:
a) Missiones..
b) Pirara.
22/02/2015 feito - Simulados - Gokar
http://www.trabalhosfeitos.com/ensaios/Feito/56425227.html 354/454
c) Pando.
d) Chaco
e) Acre.
a) A Conferência Nacional dos Bispos do Brasil
(CNBB), após um primeiro momento de apoio
ao golpe, passou a denunciar a violação aos
Questão 25
208
(PUC-PR) A Constituição da República
Federativa do Brasil, de 05-10-1988,
estabeleceu no artigo 5 que "Conceder-se-á
..................... sempre que alguém sofrer ou se
achar ameaçado de sofrer violência ou coação
em sua liberdade de
locomoção, por ilegalidade
ou abuso de poder".
a) uma reação popular contra o sistema
parlamentarista implantado pela reforma
constitucional do período.
A frase deve ser completada com o instituto:
c) uma reação da oligarquia liberal paulista na
conjuntura do governo provisório implantado
em l930.
b) a mobilização das Forças Armadas Federais
naquele estado contra a política trabalhista de
Vargas.
a) do habeas data.
d) a última articulação político-militar do
tenentismo contra a tendência
descentralizadora do governo.
b) do habeas corpus.
c) do mandado de injunção.
d) da ação popular.
e) uma tentativa da burguesia industrial
paulista para suprimir as cláusulas sociais da
Constituição vigente.
e) do mandado de segurança.
Questão 26
22/02/2015 feito - Simulados - Gokar
http://www.trabalhosfeitos.com/ensaios/Feito/56425227.html 355/454
Questão 28
(PUC-RS) Desde o período colonial, no Brasil, o
recrutamento de soldados e marinheiros era
feito de maneira particularmente violenta: era
forçado, arbitrário e recaía sobre pessoas de
origem humilde. Os homens recrutados eram
submetidos a constantes violências, que
incluíam desde uma péssima alimentação até
castigos corporais. Com o advento da
República, ocorreu, em 1910, uma revolta dos
marinheiros, que tinha por objetivo conseguir o
fim do castigo corporal e melhorar a
alimentação. Essa rebelião denominou-se
(PUC-RS) Quadro partidário brasileiro entre
1945 e 1954 caracterizou-se pelo fato de que:
a) todos os partidos surgidos ao final do Estado
Novo representavam as forças de oposição à
ditadura
b) a UDN, principal
força de oposição a Getúlio
Vargas, foi a grande vencedora nas eleições
nacionais do período.
c) a união do PSD com o PTB buscava atingir
eleitores tanto do meio urbano como do meio
rural .
a) Revolta da Chibata.
b) Revolta da Vacina.
d) os maiores partidos políticos (PSD, UDN e
PTB) eram organizações criadas a partir de
cúpulas, tendo limitadas bases populares.
c) Guerra do Contestado.
d) Revolta dos Malês.
e) os Partidos do período eram instituições
fortemente marcadas por práticas
democráticas e rigor doutrinário.
e) Guerra de Canudos.
Questão 27
(PUC-RS) É correto afirmar que a Revolução
Constitucionalista de São Paulo, em 1932,
representou
Questão 29
(PUC-RS) Período histórico compreendido entre
os anos de 1945 e 1964 pode ser caracterizado
como:
22/02/2015 feito - Simulados - Gokar
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209
a) autoritário, sendo conhecido como Estado
Novo, no qual os trabalhadores eram induzidos
a produzir por pressão do governo, sob a
ameaça de perderem os direitos trabalhistas.
d) romper a lógica de alinhamento
incondicional aos EUA no contexto da Guerra
Fria.
e) colocar o país na liderança militar de um
sistema de defesa no Atlântico Sul, articulado à
OTAN.
b) populista, sustentando-se o governo em uma
ampla base de apoio popular, conquistada
através da concessão de benefícios sociais,
trabalhistas e outros, além do carisma pessoal
dos governantes.
Questão 31
(PUC-RS) Responder à questão sobre a situação
sócio-econômica brasileira, com base no
quadro estatístico abaixo.
c) fascista, baseado no
culto à personalidade
dos governantes, que centralizava grande
quantidade de poderes e reprimia
manifestações sindicais, obrigando os
trabalhadores a manterem-se ativos.
d) comunista, caracterizado por uma maior
proximidade entre os trabalhadores e os
governantes, o que amenizava as diferenças
sociais e estimulava os trabalhadores a
aumentarem a produção.
e) anarco-sindicalista, fundamentado na
Consolidação das Leis Trabalhistas (CLT), que
garantiam uma série de direitos sociais aos
trabalhadores brasileiros, e era organizado pelo
próprio Getúlio Vargas, estimulando o trabalho
no país.
* Definida pelo Decreto-Lei nº 399, de
30/04/78.Carne (6 Kg), Feijão (4,5 Kg), Arroz
(3Kg), Farinha (1,5 Kg), Batata (6 Kg), Tomate
(9Kg), Pão (6 Kg), Café (600 g), Banana (7,5
dúzias), Açúcar (3 Kg), Manteiga (750g), Banha
(750g)
Questão 30
(PUC-RS) Ao longo dos governos Jânio Quadros
22/02/2015 feito - Simulados - Gokar
http://www.trabalhosfeitos.com/ensaios/Feito/56425227.html 357/454
(PUC-RS) Ao longo dos governos Jânio Quadros
e João Goulart, o Brasil buscou reorientar sua
inserção internacional, pondo em prática a
chamada Política Externa Independente. É
correto afirmar que o objetivo norteador dessa
política era:
Fonte: DIEESE; reproduzido em Isto É,
07/05/80.
(Extraído de ALENCAR, CARPI e RIBEIRO.
História da Sociedade Brasileira. Rio de Janeiro:
Ao Livro Técnico, 1996, p. 408)
a) promover o estreitamento das relações
econômicas e culturais com os países da África
setentrional e do nordeste asiático.
Pela análise do quadro estatístico anterior,
podemos afirmar que a capacidade de
consumo e a qualidade de vida da população
brasileira com renda mensal de um salário
mínimo, entre os anos de 1959 e 1979,
b) estabelecer um espaço de liderança terceiromundista nas rodadas de
negociação da
Organização Mundial de Comércio.
c) acelerar o processo de negociações com a
República Democrática Alemã para o
desenvolvimento de um programa nuclear
nacional.
a) estabilizou-se, apesar do relativo aumento
de horas a serem trabalhadas para manter o
210
mesmo padrão de vida, levando-se em
consideração também a inflação do período.
Na charge acima, podemos perceber uma
crítica à
b) teve uma pequena melhora, com a inclusão
de carne e manteiga entre os produtos
considerados essenciais pelo governo militar,
mesmo que isso viesse a implicar um aumento
gradativo da jornada de trabalho.
a) situação política ditatorial, que reprimia os
movimentos sindicais.
c) teve uma forte queda, visto que o
trabalhador, em 1979, precisaria trabalhar duas
22/02/2015 feito - Simulados - Gokar
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trabalhador, em 1979, precisaria trabalhar duas
vezes mais que em 1959 para consumir os
mesmos produtos alimentares.
c) indefinição do governo na condução da
Reforma da Previdência, que beneficiaria os
aposentados nacionais.
b) abertura do país ao capital estrangeiro, a
qual gerou forte concorrência interna.
d) situação econômica do país, com altas taxas
inflacionárias e com o salário mínimo defasado,
o que prejudicava diretamente os
trabalhadores brasileiros.
d) manteve-se estável, mesmo conside-rando o
aumento das horas a serem trabalhadas, visto
que em uma família de quatro pessoas a
capacidade de trabalho
é maior, devendo esse
total de horas ser dividido entre os membros
da família.
e) ineficiência dos movimentos sindicais, os
quais estavam enfraquecidos diante da crise
econômica, tendo de se submeter às regras
salariais do governo.
e) caiu, tendo em vista o aumento da inflação e
as dificuldades para que todos os membros da
família exercessem funções remuneradas,
levando as empresas a pagarem horas extras
aos seus funcionários mais antigos.
Questão 33
(PUC-RS) Responder à questão com base nos
versos abaixo, do poema "Antônio Chimango"
(referência figurativa a Borges de Medeiros), de
Amaro Juvenal (pseudônimo de Ramiro
Barcellos).
Questão 32
(PUC-RS) Responder à questão com base na
charge abaixo, sobre a "Nova República"
201
"Dizem até que o chimango/Apesar de
batizado,/Vive como renegado/E deixou de ser
cristão;/ Que tem outra religião,/Na qual anda
enfeitiçado.
202
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Charge de Nani. O Pasquim, 4-10 de julho de
1985.
E nessa tal bruxaria/ Em vez de Nossa Senhora,/
Uma outra mulher adora/ Que tem um nome
estrangeiro;/ (Em português é – terneiro –
segundo ouvi cá por fora).
Biblioteca Nacional.
(Extraído de ALENCAR, CARPI e
RIBEIRO. História da Sociedade Brasileira. Rio
de Janeiro: Ao Livro Técnico, 1996, p. 430)
203
211
Dizem que é boa irmandade,/ Mas eu que nada
sei disto,/ Me vou ficando com Cristo/ E co’a
virge do Rosário;/ Pois que neste mundo vário/
Muita coisa se tem visto.
e) o poema ironiza a falta de autonomia de
Borges de Medeiros para
governar, em função
das limitações impostas pela "religião"
positivista, cujos princípios
deveriam ser obedecidos incondicional- mente.
204
Porém, da tal novidade/ Muito gandulo
aproveita/ E tem logo a cama feita,/ Se se diz
da devoção;/ Se é desta laia o peão/ o
Chimango não rejeita.
Questão 34
(PUC-RS) A Revolução Libertadora de 1923
marcou o último conflito interno do Rio Grande
do Sul na República Velha, opondo os
diferentes grupos de nossa oligarquia regional.
Dentre as causas dessa revolução, pode-se citar
205
a) a crise econômica do setor agropecuarista, a
fraude eleitoral e as divergências políticoideológicas entre liberais e
positivistas.
Com a tal religião nova/ Tudo é possível fazer;/
Basta o Chimango querer/ E não há mais
embaraço;/ Quem resmunga vai pra o laço,/
Pois a regra é obedecer.
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Pois a regra é obedecer.
b) a crise econômica do setor agroindustrial, a
intervenção federal sobre o governo gaúcho e
as reformas constitucionais propostas pelos
castilhistas.
Com base nos versos pode-se afirmar que:
a) o autor faz uma crítica ao ateísmo de
Antônio Chimango, gerando uma série de
conflitos entre o governo gaúcho e a Igreja
Católica e prejudicando a estabilidade sóciopolítica do Rio Grande do Sul na
República
Velha.
c) o fechamento compulsório pelo governo de
todos os CTGs do Estado, a falta de incentivo ao
charque e a ausência de uma política cultural
por parte do governo gaúcho.
d) a fraude eleitoral, a falta de incentivo ao
charque e o isolamento político do Rio Grande
do
Sul em relação ao restante do Brasil.
b) o tipo de governo implantado pelos
republicanos gaúchos tinha um caráter
religioso-positivista, sendo a conversão a esta
nova religião uma das condições exigidas por
Borges de Medeiros para que alguém fizesse
parte da administração estadual, o que
originou a crítica de Amaro Juvenal.
e) a falta de incentivos financeiros do Estado
aos setores industriais, os conflitos políticos
entre os gaúchos e o governo federal e a
política autoritária imposta pelo governo
positivista-nativista no Rio Grande do Sul.
c) o autor ironiza e critica a ditadura positivista
implantada no Rio Grande do Sul, pela qual os
adeptos desta "nova religião" ocupavam o
poder e tinham vários privilégios políticos, em
detrimento dos oposicionistas.
Questão 35
(PUC-RS) Responder à questão , com base no
texto abaixo.
"O Presidente da República entende-se com os
dos Estados; a autoridade federal apóia as dos
Estados, nomeando os funcionários federais
ante a indicação ou aprovação dos Estados;
estes apoiam o governo central, através do
voto de suas bancadas no Senado e na Câmara.
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voto de suas bancadas no Senado e na Câmara.
O resultado é a conciliação pelo alto, sem
audiência do povo, fato comum na prática de
d) o poema tece elogios à versatilidade do
governo positivista, afirmando que nessa
"religião nova" é possível fazer-se de tudo, o
que favorecia o desenvolvimento político e
econômico do Estado.
212
então, com leis eleitorais impróprias e com a
fraude".
d) apresentar o trabalho de artistas novos,
de
origem humilde, mulatos que não possuíssem
formação técnica nem acesso às galerias de
arte, mas com inquestionável talento artístico.
(IGLÉSIAS, Francisco. Constituintes e
Constituições Brasileiras. São Paulo: Brasiliense,
1985, p. 32).
e) criar um espetáculo no Rio de Janeiro, pois a
capital era a sede da Escola de Belas Artes,
reduto das maiores fortunas e berço de
artistas, para depois difundir o movimento por
todo o país.
A estrutura política descrita pelo autor,
apresentando práticas extra-institucionais
permanentes, articulava-se sob uma Carta
Constitucional que, em muitos aspectos,
assegurava sua reprodução. Dentre tais
aspectos da Constituição vigente no período,
encontra-se
Questão 37
(PUC-RS) Entre as práticas utilizadas pelo
Estado Novo para assegurar o poder de Vargas,
podemos destacar
a) a unificação formal da Igreja com o Estado.
b) a instituição de quatro poderes do Estado.
a) a utilização de músicas populares, cartilhas e
cartazes exaltando a figura do Presidente.
c) o voto a descoberto.
b) o incentivo às diferenças regionais, com a
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b) o incentivo às diferenças regionais, com a
criação de bandeiras e hinos para cada estado
da federação.
d) a implantação da República Unitária.
e) a eleição indireta para Presidente da
República.
c) a censura à imprensa, ao teatro e ao cinema,
e a proibição de manifestações cívicas.
Questão 36
d) a proibição do jogo e o fechamento dos
cassinos.
(PUC-RS) Durante a noite de 13 de fevereiro de
1922, o público assistiu à inauguração da
Semana de
Arte Moderna. Podemos afirmar
que o objetivo principal dos organizadores foi
e) a criação de programas políticos obrigatórios
na televisão e no rádio, como o programa
radiofônico "A Hora do Brasil".
Questão 38
a) assustar e chocar a burguesia,
revolucionando os padrões estéticos
dominantes no período nas variadas formas de
expressão artística.
(PUC-RS) O Plano SALTE (Saúde, Alimentação,
Transporte e Energia) foi uma tentativa de
planificação estatal da economia no governo
Dutra. Pode-se afirmar que um dos fatores que
condicionaram o relativo fracasso do plano foi a
política econômica inicialmente adotada por
aquele governo, a qual determinou
b) criar uma arte totalmente nacional sem
nenhuma influência das vanguardas européias
e sem qualquer referência ao Futurismo, ao
Fauvismo e outras correntes estéticas do
momento.
a) a elevação drástica das taxas inflacionárias,
devido aos aumentos reais concedidos ao
salário mínimo.
c) reunir num único evento diferentes
manifestações artísticas eruditas e populares,
como a música de Carlos Gomes e Vila-Lobos,
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poesias de Mário de Andrade e Olavo Bilac e
quadros de Anita Malffati e Pedro Américo.
b) uma forte recessão, devido aos termos
ortodoxos do acordo então firmado com o FMI.
213
c) graves dificuldades no setor exportador,
devido à elevação de taxas protecionistas
condenadas formalmente pelo GATT.
b) Fernando Collor / Alta
d) falhas no abastecimento interno de insumos
industriais, devido ao cancelamento unilateral
de acordos comerciais com os Estados Unidos.
d) Juscelino Kubitschek / Média
c) Jânio Quadros / Média
e) João Goulart / Baixa
e) o esgotamento das divisas internacionais do
país, devido à abertura então praticada no
setor das importações.
Questão 40
(PUC-RS) Responder à questão com base no
organograma abaixo, sobre o modelo políticoeconômico brasileiro durante o
período militar.
Questão 39
(PUC-RS) Responder à questão com base nos
versos da canção popular abaixo, de Juca
Chaves.
"Bossa nova mesmo é ser presidente
Desta terra descoberta por Cabral.
Para tanto basta ser tão simplesmente,
Simpático, risonho, original.
(...)
Voar da Velhacap para Brasília,
Ver o Alvorada e voar de volta ao Rio,
(Extraído de ALENCAR et al. História da
sociedade brasileira. Rio de Janeiro: Ao Livro
Técnico, 1996, p. 402)
Voar, voar, voar, voar para bem distante,
(...)
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A partir da análise do esquema acima, pode-se
afirmar que
Mandar parente a jato pro dentista
a) a tecnocracia e o militarismo, por estarem
representados em um mesmo nível, poderiam
ser agrupados em um mesmo e único
segmento, visto serem ambos os
representantes máximos da ditadura e não
existirem diferenças significativas entre eles.
Almoçar com a tenista campeã
(...)
Isto é viver como se aprova,
É ser um presidente bossa-nova"
b) a expansão capitalista brasileira, durante o
período militar, representada pelo "milagre
econômico brasileiro", só foi possível a partir
da ação do governo militar e da
tecnocracia,
que deu origem às estatais, e dos investimentos
dos conglomerados internacionais no país.
O presidente _____________, identificado com
sua época, pretendeu fazer do Brasil um país
moderno. No período em que governou, surgiu
a chamada " bossa nova" manifestação de
música popular que correspondia ao gosto dos
jovens pertencentes à classe ________da
época.
c) a expansão capitalista brasileira foi
prejudicada durante o período militar, sendo
oprimida, de um lado, pela tecnocracia e pelo
a) Getúlio vargas / Baixa
214
militarismo e, de outro, pela ineficiência das
estatais e pelos interesses dos conglomerados
internacionais.
b) 1 – 4 – 3
d) a tecnocracia e o militarismo se colocavam
em uma posição diametralmente oposta à das
empresas estatais e dos conglomerados
internacionais, que não aceitavam o
autoritarismo vigente no país, sendo a
expansão capitalista o único objetivo comum
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expansão capitalista o único objetivo comum
entre estes grupos.
d) 3 – 2 – 1
c) 2 – 3 – 1
e) 4 – 1 – 2
Questão 42
(PUC-RJ) "A campanha eleitoral deste ano é a
mais desanimada das já realizadas desde que o
país tornou-se democrático. Jornalistas
reclamam da inexistência de eventos para
cobrir. Políticos se assustam com a frieza com
que são recebidos na maioria dos lugares
aonde passam."
e) a expansão capitalista brasileira teve
dificuldades para se realizar durante o período
militar, pela falta de ligações evidentes entre a
tecnocracia e o militarismo e entre as estatais e
os conglomerados internacionais, inexistindo
um
projeto harmônico de desenvolvimento
para o país.
(Jairo Nicolau, Jornal do Brasil, 13.09.1998)
Dentre as alternativas abaixo, referentes às
eleições presidenciais no Brasil desde 1945,
assinale a única que NÃO é correta:
Questão 41
(PUC-RS) Responder à questão numerando a
coluna da direita de acordo com os planos
econômicos citados na coluna da esquerda.
Plano
Cruzado
Plano
Collor
Plano
Real
Plano
Bresser
a) O colégio eleitoral, de 1945 até os dias de
hoje, ampliou-se enormemente, não apenas
porque houve o crescimento da população,
mas também porque a Constituição de 1988
concedeu o poder de voto aos analfabetos e
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concedeu o poder de voto aos analfabetos e
aos jovens entre 16 e 18 anos.
( ) Volta do cruzeiro como moeda
nacional, bloqueio por 18 meses
dos saldos de contas correntes,
poupanças e investimentos
financeiros, e abertura da economia
ao capital estrangeiro.
b) Ao contrário das eleições deste ano, as
realizadas em 1989 vivenciaram uma intensa
mobilização popular, pois naquele ano
realizava-se a primeira eleição presidencial
após a ditadura militar.
( ) Retenção de 15% de todos os
impostos e contribuições federais
pelo Fundo Social de Emergência,
controle da emissão de moeda e
criação da URV como indexador
diário vinculado ao dólar comercial.
c) Ao contrário dos dias atuais, em que a
televisão predomina como veículo de difusão
de idéias, as campanhas eleitorais do período
de 1945 a 1964 baseavam-se na relação direta
entre os candidatos e os eleitores, quer através
de comícios de rua,
quer do "corpo-a-corpo".
( ) Congelamento de preços,
tarifas e salários pelo prazo de um
ano e criação do gatilho salarial, a
ser disparado sempre que a inflação
acumulada superasse os 20%.
d) Enquanto no período pré-1964 existiam
somente três partidos políticos _ a UDN, o PSD
e o PTB -, hoje em dia, as dezenas de partidos
concorrentes causam confusão entre os
eleitores, desestimulando-os a participar.
A seqüência correta dos números na coluna da
direita, de cima para baixo, é a seguinte:
a) 2 – 3 – 4
215
e) As eleições da década de 50 se assemelham
às da década de 90 pelo fato de terem sido
diretas. Contrariamente, os presidentes do
período compreendido entre 1964 e 1989
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foram eleitos indiretamente por um colégio
eleitoral formado basicamente pelo Congresso
Nacional.
disseminação da arquitetura inspirada em
traçados futuristas.
d) a partir dessa revolução nas artes, Mário de
Andrade e Oswald de Andrade pretendiam
aproximar o Brasil dos ideais libertadores da
Revolução Russa de 1917.
e) São Paulo, como o Estado mais desenvolvido
da Federação, deveria comandar politicamente
o país, ditando os padrões culturais cultivados
pela elite intelectual do café.
Questão 43
(UFPARA) "Dez anos! Caramba! O tempo
metralha os dias como a cinta de uma arma
automática! Vai para uma década que se
realizou em São Paulo, o Estado líder da
Federação, a Revolução intelectual do
Brasil.(...)
Questão 44
(UFPARA) Na visão de um "brasilianista" "(...) os
seringais tiveram um
desempenho louvável.
Uma imensa e complexa tarefa fora iniciada.
Belterra e Fordlândia, com sua equipe pequena,
que, em grande parte aprendeu sozinha o
trabalho, eram os postos mais avançados do
conhecimento e da prática do cultivo da
seringueira na América tropical."
Que bagunça, que orgia de vaias! Que fervor de
discussões! Quantos absurdos, quanta
inteligência, quanta glória! (...)"
Menotti del Picchia, "1922-1932, a revolta dos
intelectuais", publicado na Folha da Manhã.
São Paulo, 15 de janeiro de 1932.
O texto acima apareceu em comemoração aos
10 dez anos da Semana de Arte Moderna de
1922, ocorrida em São Paulo. Esse movimento
não se apoiou apenas em objetivos estéticos e
literários, mas influiu decisivamente nas
transformações culturais, urbanas, vivenciadas
no país, depois da década de 1920. Sobre os
anseios políticos e culturais da Semana de Arte
Moderna pode-se afirmar que
Warren Dean, A luta pela borracha no Brasil.
São Paulo: Nobel, 1989. p.153.
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O texto acima faz referência à produção da
borracha amazônica na década de 1940,
matéria-prima estratégica no front de guerra,
pois as companhias químicas norte-americanas
ainda não tinham aprimorado a técnica de
produção da borracha artificial, como na
Alemanha e na antiga União Soviética. Desse
modo, pode-se afirmar que
a) os modernistas de 22, ligados à elite
cafeicultora paulista, pretendiam transformar o
país numa nação adiantada, voltada para
civilidade dos padrões culturais europeus.
a) o interesse dos Estados Unidos
pelo plantio
da borracha na Amazônia visava não somente a
atender às necessidades da guerra, mas
sobretudo a impedir que os camponeses de
Java fizessem concorrência com a produção de
Fordlândia.
b) houve um visível anseio de recuperar os
valores culturais brasileiros, através da
definição de nossa identidade nacional, como
os expressos em Macunaíma de Mário de
Andrade.
b) o rompimento do Brasil com os países do
Eixo contribuiu para que o governo brasileiro
adotasse medidas estimulando a produção
gomífera, dentre elas, a criação do Banco de
Crédito da Borracha.
c) por meio desse movimento de vanguarda, os
intelectuais defendiam transformações no
traçado urbano das cidades brasileiras, com
216
c) em decorrência desse novo boom de
produção da borracha, os Estados Unidos, em
1945, implantaram um projeto de colonização
americana às margens do rio Guamá.
todos aqueles que lutavam contra o regime
militar.
d) um ato constrangedor, mas, segundo os
militares, necessário para o combate às ações
dos guerrilheiros do Araguaia-Tocantins e
de Sierra Nuestra.
d) a guerra contra o Eixo forçou o Brasil a
22/02/2015 feito - Simulados - Gokar
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d) a guerra contra o Eixo forçou o Brasil a
instalar estações experimentais para a
produção da borracha, usando a tecnologia
japonesa, em áreas próximas a Belém e a
Manaus.
e) uma ação militar fundamental no
aprendizado da defesa do regime democrático
ameaçado pela disseminação de idéias
peronistas.
e) o Banco de Crédito da Borracha, além da
operação de financiamento e comércio, cuidava
do recrutamento da
mão-de-obra, da
assistência médica e do fornecimento de
suprimentos aos seringueiros.
Questão 46
(UFPARA) "INTEGRAR PARA NÃO ENTREGAR".
Com este slogan, o governo militar brasileiro,
especialmente a partir de 1970, procurou
implantar na região amazônica inúmeros
projetos desenvolvimentistas, cuja
característica básica era a
Questão 45
(UFPARA)
a) exploração de minerais situados em áreas
próximas ao Atlântico e que deveriam
dinamizar os portos brasileiros, especialmente
o de Manaus.
b) manutenção do isolamento das
comunidades indígenas que se viam ameaçadas
de extinção pelo contato desastroso com
grupos estrangeiros evangelizadores.
c) construção da hidrelétrica de Balbina como
suporte para o funcionamento da indústria de
alumínio localizada na região do AraguaiaTocantins.
Jornal do Brasil. Rio de Janeiro, 8/12/1998.
A charge acima satiriza duas personagens do
cenário político brasileiro que participaram da
reunião que editou o Ato Institucional no 5. O
AI-5 representou, à época
d) abertura de fronteiras agrícolas
fundamentais ao desenvolvimento da região e
à preservação do ecossistema, ameaçado pelo
desmatamento.
a) uma preocupação dos militares com a
22/02/2015 feito - Simulados - Gokar
http://www.trabalhosfeitos.com/ensaios/Feito/56425227.html 370/454
a) uma preocupação dos militares com a
preservação das instituições democráticas do
país, ameaçadas pelo avanço do ideário
comunista.
e) articulação do Estado brasileiro com
investidores nacionais e o capital transnacional
procedente de inúmeros países, entre eles o
Japão e os Estados Unidos.
b) uma decisão sensata do presidente Costa e
Silva para a manutenção
do sistema
multipartidário e necessária à defesa da Carta
Constitucional.
Questão 47
c) um instrumento autoritário que estabeleceu
a censura e a tortura como armas no combate a
217
(UFPB) A Constituição brasileira de 1824, que
estabelecia caráter autoritário para o
imperador, ficou caracterizada pelo(a)
abertura comercial com os estados vizinhos,
forçando os produtores de algodão do sertão a
protestarem contra esta deliberação.
a) estabelecimento do "voto universal" e
aberto para os homens, excluindo porém, os
mendigos, os padres e os menores de 21 anos.
b) O acordo político entre Zé Pereira e a Aliança
Liberal, articulado pelo presidente Washington
Luiz, que estimulou o comércio da Paraíba com
os estados vizinhos.
b) limitação da autonomia jurídica nos estados
e responsabilidade do governo central na
elaboração dos Códigos Civil e Penal.
c) A "guerra tributária", adotada por João
Pessoa, que provocou o rompimento político
do perrepista Zé Pereira, líder das oligarquias
sertanejas.
c) extinção do Poder Legislativo e subordinação
do Poder Judiciário, cujas funções passaram ao
Executivo.
22/02/2015 feito - Simulados - Gokar
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d) O apoio de João Pessoa a João Suassuna em
Catolé do Rocha, provocando desavenças entre
Zé Pereira (perrepista) e Silveira Dantas (líder
liberal em Teixeira).
d) proibição do voto para mulheres,
analfabetos e soldados, além da adoção dos
cargos vitalícios para Deputados e Senadores.
e) A união das oligarquias algodoeiras do
sertão, que se encontravam decadentes
devido
à crise de 29 e eram favoráveis às barreiras
comerciais contra os estados de Pernambuco e
Ceará.
e) imposição do Poder Moderador e do voto
censitário, permitindo que votassem apenas os
eleitores com renda anual superior a cem mil
réis.
Questão 48
Questão 49
(UFPB) O trecho de autoria do "coronel" Zé
Pereira oferece uma idéia do que foi o conflito
interno na Paraíba, em 1930, conhecido como
Revolta de Princesa:
(UFPB) Leia os versos do baião intitulado Vozes
da seca (1953), de Luiz Gonzaga e Zé Dantas:
"Seu doutor os nordestinos
"Ora, eu me bato contra o Governo da Paraíba
há mais de 60 dias. Como pois não classificar
esta luta onde já houve até agora cerca de 250
baixas, incêndios, dynamitação de dezenas e
dezenas de casas, assassinatos frios de crianças
e mulheres indefesas, prisão de senhoras como
reféns, campos de aviação em preparativos,
aviões apprehendidos, de uma guerra?
Têm muita gratidão,
Pelo auxílio dos sulistas
Nessa seca do sertão.
Mas doutor uma esmola,
É uma guerra; guerra civil não lhe faltando
nenhum dos seus característicos".
A um homem que é são,
22/02/2015 feito - Simulados - Gokar
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(Depoimento de José Pereira. Jornal do
Commércio. Recife, 09 de maio de 1930.)
Ou lhe mata de vergonha ou
Constitui um dos fatores determinantes que
desencadearam este conflito:
Vicia o cidadão, (...)
a) A prosperidade econômica da Paraíba, que
levou João Pessoa a adotar medidas fiscais de
218
e) burguesia sulista procurou desenvolver
políticas de industrialização no semi-árido
nordestino, encontrando resistências por parte
de sindicatos dos trabalhadores rurais.
Dê serviço ao nosso povo
Encha os rios de barragens,
Dê comida a preço bom
Questão 50
Não esqueça a açudagem. (...)
(UFPB) O golpe militar, que derrubou o
presidente João Goulart, foi motivado
pelos(as)
Se o doutor fizer assim,
a) compromissos do Presidente João Goulart
com a União Soviética, levando-o a reprimir
práticas religiosas no Brasil, principalmente a
dos protestantes, que tinham apoio dos EUA.
Salva o povo do sertão
Quando um dia a chuva vim,
b) propostas democráticas de seu governo,
permitindo uma maior liberdade aos
movimentos sociais para reivindicar a Reforma
Agrária, o que desagradou os políticos
conservadores e os setores militares.
tem riqueza prá nação.
Nunca mais nós pensa em seca,
Vai dar tudo nesse chão..."
Os versos expressam uma realidade nordestina,
fazendo alusão ao combate à seca. Com base
nestes versos, é correto afirmar que a
22/02/2015 feito - Simulados - Gokar
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nestes versos, é correto afirmar que a
c) envolvimentos do Presidente nos casos de
corrupção, levando o Movimento Estudantil a
realizar mobilizações em favor de seu
"impeachment", como a passeata dos "cem
mil" em São Paulo.
a) solidariedade da população do sul do país,
com o apoio governamental, tem conseguido
mobilizar recursos financeiros e socorros que
possibilitam aos nordestinos, vítimas da seca,
sobreviverem dignamente.
d) acordos de Jango com a UDN, gerando
grandes insatisfações entre os socialistas
liderados por Ademar de Barros e os setores
mais
conservadores das forças armadas, que
articularam o golpe.
b) improvisação das políticas governamentais
não solucionam o problema, propiciando o
desenvolvimento da indústria da seca, que
prospera na proporção em que são favorecidos
poderosos grupos políticos locais.
e) mobilizações sociais favoráveis às Reformas
de Base, tendo o apoio de Magalhães Pinto, em
Minas, e Carlos Lacerda, na Guanabara, que
ofereceram resistência às tropas de Mourão
Filho.
c) SUDENE e o DNOCS foram ineficientes no
combate aos efeitos da seca, pois não
construíram açudes e barragens no sertão, mas
apenas no litoral e agreste nordestinos.
Questão 51
(UFPB) A partir do governo de Ernesto Geisel, o
Brasil viveu o processo de redemocratização
conhecido como "abertura política". É
característica deste período o(a)
d) realidade do Nordeste, na seca de 1953, teve
efeitos diferentes da ocorrida em 1998, pois as
obras realizadas contra a seca possibilitaram
que a agricultura do semi-árido não sofresse
redução da produção.
a) grande envolvimento de organizações da
sociedade civil (como a Igreja, OAB,
Universidades e outras) na luta pelos direitos
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Universidades e outras) na luta pelos direitos
políticos e pelo retorno à democracia plena.
219
b) luta em defesa das empresas estatais e do
patrimônio nacional, ameaçados pelo capital
estrangeiro apoiado pelo regime militar.
Questão 53
(UFPE) Desde a proclamação da República no
Brasil, pelas mais diversas razões, vários vice–
presidentes assumiram a condução do Estado
na impossibilidade de o
titular fazê–lo.
Relacione o nome dos vice–presidentes aos
respectivos presidentes da República a que
substituíram.
c) surgimento do novo sindicalismo no ABC
paulista, conduzido pelas lutas dos
metalúrgicos liderados por Vicente Paulo da
Silva, o Vicentinho.
d) invalidação da anistia ampla, geral e
irrestrita, razão pela qual os cidadãos punidos
pelo regime militar não puderam retornar do
exílio nem se candidatar aos cargos eletivos.
1)
João Goulart
()
Tancredo Neves
José Sarney
()
Jânio Quadros
4)
(UFPE) Às manifestações, cada vez mais
contundentes da sociedade brasileira contra o
regime imposto ao Brasil com o movimento de
1964, o governo militar responde com um
projeto de abertura política. Assinale a
alternativa que indica o governo a que se refere
o enunciado.
Deodoro da Fonseca
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Deodoro da Fonseca
3)
Questão 52
()
2)
e) organização de movimentos guerrilheiros
urbanos e rurais em defesa das eleições diretas
para a Presidência da República.
Itamar Franco
Floriano Peixoto
()
Fernando Collor de
Melo
A seqüência correta é:
a) 1,2,3,4
a) O projeto de abertura política vai-se
consolidar entre os anos de 1969 – 1974, que
corresponde ao período de governo do General
Emílio Garrastazu Médici.
b) 2,1,3,4
c) 4,3,2,1
b) O projeto de abertura política tem início no
governo do General Artur da Costa e Silva
d) 3,2,1,4
e) 4,2,3,1
c) O General Ernesto Geisel, que governou o
Brasil durante o período que vai de 1974 a
1979, concretizou o projeto
de abertura
política.
Questão 54
(UFRN) No Brasil, o Movimento Republicano se
fortaleceu a partir de 1870 e culminou com o
fim do período monárquico.Inspiravam o
ideário desse Movimento:
d) O General Humberto de Alencar Castelo
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Branco, cuja principal preocupação era deter a
inflação, fechou o ciclo de governo dos
generais, garantindo o processo de abertura
política.
a) Liberalismo, coronelismo e soberania
nacional
e) O governo de João Baptista de Figueiredo (
1979 – 1984) consolidou o projeto de abertura
política do país, iniciado no governo Geisel.
b) Anarquismo, militarismo e abolição da
escravatura
220
c) Positivismo, federalismo e separação entre
Igreja e Estado
d) Neoclássico – ênfase na harmonia e no
equilíbrio, apelo às faculdades racionais do
homem e realce para os elementos estruturais
da construção.
d) Iluminismo, reformismo e centralização
política
Questão 56
Questão 55
(UFRN) Em relação à família Albuquerque
Maranhão, Itamar de Souza afirma:
(UFRN) Ao comentar a arte brasileira, Benedito
L. de Toledo faz a seguinte descrição:
Durante a República Velha no Rio Grande do
Norte, o sustentáculo econômico da oligarquia
Maranhão foi, sem dúvida, o sal e o açúcar. Por
isso, logo que assumiram o poder, os Maranhão
implantaram o monopólio do sal, contrariando,
assim, a ideologia liberal da livre concorrência e
entregaram-no a grupos econômicos que lhes
apoiavam financeiramente nas lutas políticas.
Favores especiais foram concedidos aos
senhores
de engenho, porque esta era a forma
de o "Estado" beneficiar o Sr. Fabrício
Maranhão, irmão de Pedro Velho e proprietário
da "Usina Ilha do Maranhão", localizada em
Canguaretama, e outros correligionários do
setor residentes no agreste potiguar.
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E se olharmos para o teto, veremos o próprio
céu retratado em pintura ilusionística no forro,
que foi rompido para mostrar o Paraíso com a
Virgem, os anjos e os santos.
A talha usará colunas torcidas recobertas de
vinhas e povoada de querubins, aves, frutos,
cada elemento procurando vibrar e tomar todo
o espaço possível. As colunas torsas serão as
grandes eleitas porque sua estrutura helicoidal
é o próprio movimento sem fim.
À noite, os interiores das igrejas revelam novas
surpresas. A iluminação à vela produz uma luz
vacilante que faz vibrar o ouro da talha,
dramatiza as pessoas e as imagens. Sente-se
que se está num espaço consagrado pelo
perfume do incenso vindo do altar-mor, onde é
mais intenso o brilho do ouro na luz incerta das
velas.
[adaptação] SOUZA, Itamar de. A República
Velha no Rio Grande do Norte (1889–1930).
Natal:[s.n.], 1989. p.21.
A partir dessa análise, pode-se afirmar que o
poder oligárquico dos Albuquerque Maranhão
apoiava-se
[adaptação] TOLEDO, Benedito Lima
de. Apud FERREIRA, Olavo Leonel. História do
Brasil. São Paulo: Ática, 1995. p.166.
a) num conjunto de medidas legais e práticas
informais de mútuo auxílio que sustentavam a
articulação entre o Governador e seus
partidários.
O autor da descrição se
refere ao caráter
essencial do estilo
a) Barroco – lirismo, apelo à emoção, busca de
uma dinâmica infinita, solicitação de todos os
sentidos.
b) na prática de uma política econômica
racional que estava de acordo com as diretrizes
modernizantes da República.
b) Naturalista – solidez, despertar da fé pela
contemplação da natureza, quer do reino
animal, vegetal ou mineral.
c) na tradição do nome da família, ligada ao
início da colonização do Rio Grande, que
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início da colonização do Rio Grande, que
garantia o respeito dos concidadãos locais.
c) Gótico – grandiosidade e leveza, tornada
possível graças ao emprego de arcos em forma
de ogiva e de inúmeros vitrais.
d) numa grande massa de trabalhadores
vinculados à produção de sal e à de açúcar,
devido à política social implantada em favor
dessas categorias.
221
institucional, a ditadura militar.
Questão 57
(UFRN) A "Política dos Governadores", iniciada,
na República Velha, por Campos Sales, baseavase no(a)
Questão 59
(PUC-MG) 1997 é o ano do centenário do
massacre de um movimento político-social,
ocorrido na cidade de Belo Monte, Bahia, que
ficou conhecido como Canudos. Vários motivos
levaram milhares de pessoas para a região,
dentre os quais se destacam, EXCETO:
a) domínio das elites oligárquicas estaduais
sobre as populações rurais, através da
repressão violenta às constantes revoltas
armadas.
b) controle exercido pelas oligarquias sobre os
oficiais da Guarda Nacional, os quais
influenciavam fortemente a condução da
política nacional.
a) ausência de
religiosidade popular.
b) falta de emprego e má remuneração.
c) liderança carismática do líder Antônio
Conselheiro.
c) elaboração de uma política de correção dos
vícios do sistema eleitoral, advinda de
articulações entre as oligarquias e o governo
federal.
d) constante aumento de impostos estaduais.
e) miséria e descrença no regime republicano.
d) teia de relações políticas ligada ao poder
oligárquico, a qual partia do presidente e se
estendia até os eleitores nos municípios
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estendia até os eleitores nos municípios
tutelados pelos coronéis.
Questão 60
(PUC-MG) Na década de 1920, eclodiu no Brasil
um movimento político significativo conhecido
como Tenentismo. Sobre ele, é correto afirmar,
EXCETO:
Questão 58
(UFRN) A respeito da Constituição Brasileira de
1988, é correto afirmar:
a) defendia uma maior centralização do Estado
e uniformização legislativa.
a) Apesar do caráter progressista do Congresso
Constituinte, a Constituição teve um cunho
muito conservador e não incorporou avanços
democráticos.
b) buscava apoio e aliança com as camadas
populares para a "salvação nacional".
c) expressava o inconformismo de parte dos
setores médios com sua exclusão do jogo
político.
b) Uma das vantagens da Constituição estava
em que, para se tornar efetiva, dependeria de
uma posterior regulamentação de muitos de
seus artigos.
d) apresentava um programa de traços
autoritários e nacionalistas.
c) A sociedade brasileira teve limitada
participação no processo Constituinte, na
medida em que apenas os parlamentares
podiam apresentar emendas ao projeto da
Constituição.
e) atacava a oligarquia paulista, expressando as
esperanças de alteração da ordem vigente.
Questão 61
(PUC-MG) RESPONDA AS QUESTÕES 61 À 63,
TENDO EM VISTA O SEGUINTE TEXTO:
d) Foi um dos instrumentos da transição para a
Nova República, visto que restabeleceu um
Estado de Direito e encerrou, no plano jurídico-
MUNDO DO TRABALHO URBANO
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222
"(...) Como praticamente não existiu legislação
social até a década de 1930, o que imperava
eram os regulamentos internos elaborados
pelas fábricas para controlar o trabalho e
resolver possíveis questões e conflitos.
controle dos industriais, até mesmo em seu
tempo livre. A disciplina rigorosa do interior das
fábricas era estendida para fora delas, nas vilas
que constituíam um prolongamento do
universo fabril.
Tais regulamentos internos de fábricas eram
muito rígidos de modo geral, estabelecendo
total disciplina e impondo mesmo multas e
castigos físicos para pequenas falhas ou atos
julgados condenáveis no interior do espaço
fabril. Os horários e o ritmo de trabalho eram
duramente supervisionados e às vezes
pequenos erros ou atos sem importância
implicavam multas altas que diminuíam ainda
mais os salários operários. Havia trabalhadores
que chegavam a receber no fim do mês apenas
dois terços de seus salários.
Se no interior das fábricas e estabelecimentos
de trabalho a situação era árdua para os
proletários de então, a vida cotidiana fora das
fábricas não era menos sofrida.
Mesmo em São Paulo e no Rio de Janeiro, os
salários operários nas primeiras décadas
republicanas revelaram um pobre poder
aquisitivo, um pequeno poder de compra. Isso
pode ser constatado não só através da
manutenção de padrões alimentares
deficientes e inadequados; a baixa qualidade
habitacional, os precários níveis de saúde e
higiene, o exíguo e modesto vestuário, as
pequenas possibilidades de instrução, o escasso
tempo de lazer também podem atestar a vida
difícil da classe operária em seus primeiros
tempos de existência.
Crianças de 9 a 14 anos trabalhavam
comumente nas fábricas, recaindo sobre elas
castigos físicos pesados. Crianças de cinco anos
trabalhavam ocasionalmente nas indústrias e
não escapavam de surras e castigos.
Brincadeiras, conversas, vaias, ausências ao
serviço, demora no banheiro eram
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consideradas faltas passíveis de punição, além
da participação em greves, filiação aos
sindicatos, erros no serviço, desobediência a
quaisquer ordens e assim por diante. Não
devemos nos espantar, portanto, de que as
fábricas tenham sido freqüentemente
comparadas a cárceres e prisões.
O modo de vida do operariado e das camadas
mais pobres da população era bastante
semelhante, o que possibilitou, pelo menos nas
cidades mais industrializadas do país, sua união
em torno de interesses e objetivos comuns
desde os primórdios da atividade industrial."
DECCA, Maria Auxiliadora Guzzo de. Indústria,
trabalho e cotidiano: Brasil - 1889 a 1930. p. 1416.
Quando as fábricas ou empresas
dispunham de
vilas operárias ou casas para moradia dos
trabalhadores em suas cercanias, havia
também regulamentos para controle da vida
proletária fora dos muros das fábricas. Havia
normas para a movimentação de pessoas, com
horários fixos de entrada e saída, horário de
silêncio, horário para dormir, etc. A vida
operária era controlada também nas vilas
operárias através da creche, da escola, da
igreja, dos equipamentos de lazer existentes,
sendo os costumes policiados para um bom
desempenho e produtividade no trabalho. Em
troca, portanto, de condições de habitação
melhores e mais estáveis, o operariado dessas
vilas era submetido mais diretamente ao
O tema central do texto refere-se:
a) ao mundo das fabricas no Brasil até 1930,
destacando o cotidiano na vida dos
trabalhadores.
b) à organização do movimento operário no
Brasil, no período que antecede a Era Vargas.
c) à exploração do trabalho infantil em
substituição ao trabalho adulto nas fábricas
brasileiras.
d) às dificuldades do operariado frente ao
empresariado, devido à falta de organização
sindical.
223
e) à expansão da atividade industrial no Brasil a
partir da crise da economia agrárioexportadora.
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a) o crescimento industrial estimulado pelo
Estado, que passou a regular a acumulação do
capital.
Questão 62
b) o aumento das exportações brasileiras de
matérias-primas para suprir demandas dos
países beligerantes.
Sobre as condições de trabalho do operariado
brasileiro no período anterior a 30, é correto
afirmar
que, EXCETO:
c) a criação da imagem de Getúlio como "pai
dos pobres" por aumentar substancialmente os
salários dos trabalhadores do campo.
a) não há legislação social, garantindo os
direitos trabalhistas aos operários.
d) a reunião das leis trabalhistas, formando, em
1943, a CLT, que ainda hoje regulamenta as
relações entre patrões e empregados.
b) os baixos salários dos trabalhadores urbanos
reduzem o seu poder de compra.
e) a criação de empresas estatais como a CSN e
a Vale do Rio doce, que se destina à exploração
de minérios.
c) os regulamentos das fábricas objetivam a
disciplina e a produtividade do trabalho.
d) a vida dos operários e da população urbana é
motivo para sua organização social.
Questão 65
e) as mulheres operárias são discriminadas e
excluídas dos direitos trabalhistas.
(PUC-MG) "(...) os anos que separam a queda
de Vargas da ascensão militar em 1964,
constituem um período de grande
diversificação e criatividade cultural".
Questão 63
Sobre o cotidiano dos trabalhadores nas vilas
operárias, é correto afirmar que, EXCETO:
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(PRIORE, Mary Del e outros. Documentos de
História do Brasil de Cabral aos anos 90. São
Paulo: Scipione, 1997, p. 96).
a) os operários, nessas vilas, vivem a extensão
da vida das fábricas.
São importantes manifestações culturais que
surgem desse período, EXCETO:
b) a empresa exerce forte controle sobre a vida
privada dos trabalhadores.
a) a bossa nova, modernizando e
internacionalizando a música popular brasileira.
c) a igreja faz parte das instituições
responsáveis pela submissão do operariado.
b) o Cinema Novo, buscando retratar e
interpretar os conflitos do país.
d) as instituições como a creche e a escola
estão a serviço do empresariado.
c) a arte engajada ligada aos Centros Populares
de Cultura, vinculados à UNE.
e) o lazer é a forma encontrada pelo operariado
para burlar a vigilância do patrão.
d) o movimento Hippie, criticando valores
burgueses e revolucionando costumes.
Questão 64
e) a arquitetura modernista, dando formas à
nova capital Brasília.
(PUC-MG) O período compreendido entre os
anos de 1937 a 1945 ficou conhecido na
história do Brasil como Estado Novo. São
características desse período, EXCETO:
Questão 66
224
(PUC-MG) O período de 1961 a 1964,
correspondente ao governo João Goulart,
marcou o fim do "pacto populista" no Brasil.
Esse período foi caracterizado, EXCETO:
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(PUC-MG) Os militares tiveram, ao longo do
tempo, presença marcante na história política
do Brasil, sendo correto afirmar que, EXCETO:
a) reivindicaram maior poder político após a
Guerra do Paraguai.
a) por extensa mobilização política das classes
populares e destacado papel da UNE.
b) apoiaram o Estado Novo de 1937, liderado
por Getúlio Vargas.
b) pelo fortalecimento do movimento operário
e dos trabalhadores do campo.
c) participaram ativamente do processo de
derrubada do governo populista de Jango.
c) por freqüentes crises político-institucionais e
intensa crise
econômico-financeira.
d) assumiram o poder executivo nos anos
iniciais do regime republicano.
d) pelo acirramento da luta ideológica de
classes: setores de esquerda X grupos de
direita.
e) lideraram as várias rebeliões do período
colonial e regencial.
e) pela implantação das Reformas de Base,
objetivo básico do Plano Trienal.
Questão 69
(PUC-MG) A implantação do regime
republicano não modificou a situação de
miséria dos trabalhadores do campo, fazendo
surgir um movimento denominado Cangaço.
Sobre isso, é correto afirmar, EXCETO:
Questão 67
(PUC-MG) Em novembro de 1979, foi extinto o
bipartidarismo no Brasil, vigente durante o
período militar, favorecendo o surgimento de
novos partidos políticos. Definidos mais
claramente na década de 80, os partidos
expressaram as pretensões dos diversos
setores sociais, sendo correto afirmar que,
EXCETO:
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a) Seus integrantes rebelaram-se contra uma
ordem social injusta e opressiva.
b) Em quase todos os bandos, as mulheres
participavam em pé de igualdade com os
homens.
a) o PDS, antiga arena, agrupou parte dos
conservadores e a direita.
b) o PT reuniu aqueles que acreditavam em
novas alternativas socialistas.
c) Os cangaceiros eram assalariados do crime,
lutando a serviço dos coronéis que melhor
pagassem.
c) o PP, formado por antigos políticos
conservadores ligados ao trabalhismo, acabou
sendo absorvido pelo PMDB.
d) Como fenômeno social, foi uma
manifestação da revolta não organizada em
termos políticos.
d) o PDT retomou
a tradição trabalhista
congregando a esquerda radical.
e) Os cangaceiros assaltavam propriedades e
buscavam justiça pelas próprias mãos.
e) o PMDB congregou os setores liberais,
facções conservadoras e, durante certo tempo,
a esquerda tradicional.
Questão 70
(PUC-MG) O movimento de canudos, ocorrido
na Bahia em 1897, pode ser comparado, em
alguns de seus aspectos e guardando as
especificidades históricas, ao movimento do
sem Terra de hoje. São características comuns
aos dois movimentos, EXCETO:
Questão 68
225
a) adesão de milhares de adeptos, convictos da
justeza de sua luta.
c) formar uma opinião pública consciente e
crítica.
b) integrantes vistos pelos proprietários rurais
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b) integrantes vistos pelos proprietários rurais
como "subversivos" e perigosos para a
sociedade.
d) controlar os meios de comunicação,
incluindo o rádio.
e) centralizar e orientar a propaganda nacional.
c) presença de líderes com grande
representatividade entre os integrantes.
Questão 73
d) certa organização interna com
estabelecimento de estratégias políticas e
confrontos armados com órgãos da repressão.
(PUC-MG) Todas as opções abaixo têm relação
com o movimento operário na República Velha
no Brasil, EXCETO:
e) luta pelo direito à terra associada ao caráter
messiânico.
a) inexistência de regulamentação das relações
trabalhistas e grande número de
desempregados.
Questão 71
(PUC-MG) São características do período
republicano brasileiro, compreendido entre os
anos de 1889 e 1930, EXCETO:
b) reduzido poder de
pressão, originado pelo
pequeno grau de sindicalização.
c) ausência de organizações autônomas de
trabalhadores e de movimentos grevistas.
a) estabelecimento da "Política do café com
leite", legitimada pelos Partidos Republicanos.
d) grande número de imigrantes em alguns
centros urbanos, especialmente São Paulo.
b) implantação do voto censitário nos vários
estados da federação.
e) presença considerável de mulheres e
crianças, submetidos a baixos salários.
c) exclusão política dos setores subalternos e
marginalizados.
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Questão 74
d) aparecimento de movimentos sociais como
Canudos e o Cangaço.
(PUC-MG) A campanha das "Diretas já", em
1984, expressou um importante momento da
vida política brasileira. Esse momento foi
caracterizado, EXCETO:
e) predomínio dos grupos agrários sob
hegemonia dos cafeicultores paulistas.
a) pelo surgimento do "mandato de transição",
no qual Tancredo Neves impediu que a pressão
popular fosse trocada por um acordo de
gabinete.
Questão 72
(PUC-MG) Durante o Estado Novo (1937 /
1945), foi criado o Departamento de Imprensa
e Propaganda (DIP) que funcionou como um
verdadeiro ministério ligado à presidência da
república. Suas funções incluíam, EXCETO:
b) pela decretação do Presidente figueiredo das
"medidas de emergência" no Distrito Federal e
em dez municípios de Goiás.
a) patrocinar manifestações cívicas e festas
populares.
c) pela criação do Comitê Nacional Pró-Diretas,
composto pelos setores sociais progressistas.
b) editar obras
divulgadoras de uma imagem
positiva de Vargas.
d) por uma intensa mobilização popular, que
reuniu membros dos vários segmentos sociais
em torno da defesa do direito ao voto.
226
e) pela pressão, sobre o governo federal, dos
setores conservadores, os quais viam no
movimento uma ameaça à ordem política.
b) a maioria dos sertanejos rejeitava Lampião e
os versos eram originários da propaganda
comunista;
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comunista;
Questão 75
c) o surgimento do Cangaço, concomitante à
valorização dos cantadores populares, ocorreu
no final do Regime Imperial;
(PUC-MG) No tocante às liberdades individuais,
a Constituição brasileira (05/10/1988)
estabelece como crimes inafiançáveis e
insuscetíveis de anistia, EXCETO:
d) Virgulino Ferreira da Silva, o Lampião,
notabilizou-se pelo seu envolvimento na
Revolta de Canudos;
e) o crescimento do número de cangaceiros, no
Nordeste, deveu-se ao declínio do Coronelismo.
a) os crimes de "colarinho branco".
b) a prática de tortura.
Questão 77
c) o tráfico de drogas.
(UFCE) Atualmente, no Brasil, observam-se os
seguintes comportamentos políticos:
d) os crimes hediondos.
e) o racismo, também imprescritível.
a) as alianças partidárias contribuem para
diminuir o oportunismo político;
b) a concessão de favores por parte do
Governo, aos que o apóiam, constitui um traço
característico da cultura brasileira;
Questão 76
(UFCE) Leia, com atenção, os versos populares
abaixo:
c) o apoio de políticos ao Governo, em troca de
interesses particulares, é
exclusiva aos
integrantes do Partido da Frente Liberal (PFL);
"Pra havê paz no sertão
E as moça pudê prosá
d) o clientelismo, cuja origem remonta ao
coronelismo, foi abolido da política atual;
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E os rapaz pudê casá
E os meninos diverti
e) o fisiologismo político deixou de existir como
um recurso à aprovação das reformas do
Estado, propostas pelo Executivo Federal.
É preciso uma inleição
Pra fazê de Lampião
Governador do Brasil."
Questão 78
(Fonte: ALENCAR, Chico et alii. História da
Sociedade Brasileira. Rio de Janeiro: Ao Livro
Técnico, 1996, p. 263.)
(UFCE) Leia, com atenção, os dois documentos
abaixo e depois responda ao que se pede:
"(...) a formação das grandes sesmarias e a
ocupação do litoral e do vale do São Francisco
se deram por meio de guerras sangrentas (...)
Conflitos (...) sucederam-se em todas as áreas
da região nordestina, durante o período
colonial."
Analisando os versos, acima apresentados,
pode-se afirmar que:
a) Lampião simbolizava, na cultura popular, a
esperança de melhores dias;
(Fonte: ANDRADE, M. C. de. Lutas Camponesas
no Nordeste. São Paulo: Ática, 1980, p.8-9)
227
"(...) o coronel Mário Pantoja deixou o quartel
da Polícia Militar de Marabá para fazer sua
caçada. Tinha pela frente um grupo que, ao
contrário dos brasileiros das cavernas, até
dominava a agricultura. Mas, como não podia
praticá-la, decidiu fechar uma rodovia como
forma de protesto. A tribo do coronel, formada
de 120 policiais, matou pelo menos 19 semterra."
atrasados." (Ensaio. O Brasil já não está
preparado para ser desigual. Revista Veja, 28
ago. 1996, p. 125)
Partindo das considerações, acima
apresentadas, a respeito das relações sociais no
Brasil ao longo de sua História, é correto
afirmar que:
a) a cordialidade do Brasil Colonial devia-se ao
congraçamento de classes, em virtude da
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congraçamento de classes, em virtude da
influência da Igreja católica;
(Fonte: Revista Isto É, de 24.04.96, p. 13)
A partir dos documentos acima e dos
conhecimentos da História do Brasil, podemos
afirmar:
b) a História Brasileira é considerada incruenta,
pois os conflitos étnicos e as lutas armadas
permanecem ausentes em nosso país;
a) os conflitos de terra são insolúveis,
porquanto suas raízes remontam ao período
colonial;
c) a desigualdade social e os confrontos entre
pobres e ricos tiveram seu início com o
desenvolvimento da indústria brasileira;
b) a luta pela posse da terra se restringe às
mais pobres regiões do país: Norte e Nordeste;
d) a partir da redemocratização, com o
Governo Tancredo Neves, aboliram-se os
conflitos étnico-culturais no Brasil;
c) os conflitos de terra decorrem,
fundamentalmente, da ação de militantes de
esquerda infiltrados nos movimentos dos semterra;
e) a desigualdade social, que outrora se
apresentava de forma mascarada, hoje se
manifesta com maior visibilidade.
d) a questão agrária seria solucionada com a
distribuição das terras pertencentes à Igreja;
Questão 80
e) a forma como tem sido tratada a questão
agrária, nos diferentes períodos
de nossa
História, reflete o descaso da elite política
brasileira para com esta questão.
(UFF) Assinale a opção que contém
informações corretas acerca da Revolução de
30 no Brasil e de seus antecedentes imediatos.
a) Junção de colunas militares originadas no Rio
Grande do Sul e em São Paulo, ataques de
tropas federais ao forte de Copacabana, aliança
de Getúlio Vargas com Júlio Prestes para
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de Getúlio Vargas com Júlio Prestes para
impedir a eleição de Osvaldo Aranha.
Questão 79
(UFCE) Leia, com atenção, o texto abaixo:
"O Brasil já conviveu melhor. Monteiro Lobato
denunciava a passividade do Jeca tatu. Sérgio
Buarque de Holanda, em Raízes do Brasil,
tomou emprestada uma expressão do escritor
Ribeiro Couto para definir o brasileiro como o
‘homem colonial’. A conversa do país não
violento, da ‘índole pacífica do nosso povo’ da
perfeita convivência entre as raças, tudo isso
continha muita mentira, mas também um
pouco de verdade na medida em que o Brasil se
banhava no doce conformismo dos países
b) Formação da Aliança Nacional Libertadora,
união de grupos rivais para dar combate à
Coluna Prestes, eclosão de movimento
insurgente em São Paulo.
c) Assassinato de João Pessoa, formação de
uma frente única entre os "tenentes" e certos
políticos, eclosão de insurgências no Rio
Grande do Sul e em Minas Gerais.
228
d) Eclosão da Revolução Constitucionalista em
São Paulo, oposição a um governo federal que
exerceu o poder, todo o tempo, sob estado de
sítio, ataque integralista ao Palácio do Catete.
Questão 82
(UFF)
"Brasil, ame-o ou deixe-o" foi um dos
célebres slogans do regime militar, em torno de
1970, época em que o Governo Médici
divulgava a imagem do "Brasil Grande" e
proclamava o "Milagre Econômico" que faria do
país uma grande potência.
e) Aliança de Borges de Medeiros com João
Neves da Fontoura para eleger Júlio Prestes,
recusa de Washington Luís de criar nova
política de valorização do café diante dos
efeitos da crise de 1929, elaboração do Plano
Cohen.
Assinale a opção que caracteriza corretamente
a política econômica correspondente ao
chamado "Milagre".
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Questão 81
a) Fusão do capital industrial e do bancário,
gerando monopólios capazes de impor preços
inflacionários, dos quais resultaram o
crescimento econômico e o aumento do
mercado consumidor nos grandes centros
urbanos.
(UFF) O golpe de 1964 e o recrudescimento do
regime militar após 1968-1969 atingiram
também a produção de artistas e intelectuais
brasileiros.
Assinale a opção que explica corretamente o
panorama cultural brasileiro nos chamados
"anos de chumbo".
b) Desenvolvimento de obras de infraestrutura, a exemplo de hidrelétricas e
rodovias, com base na poupança nacional e no
investimento de bancos públicos.
a) A censura do regime militar praticamente
inviabilizou o cinema nacional, substituindo a
criatividade do movimento conhecido como
"Cinema Novo" pela filmografia hollywoodiana
apoiada pela EMBRAFILME.
c) Crescimento econômico e aquecimento do
mercado de bens duráveis ancorados em
políticas salariais
redistributivas e na indexação
de rendimentos do mercado financeiro.
b) A prisão do teatrólogo Augusto Boal, em
1971, foi o emblema da perseguição à
dramaturgia brasileira, doravante reduzida à
encenação de peças estrangeiras.
d) Elevados investimentos no setor de bens de
capital e na indústria automobilística
combinados a uma vigorosa agricultura
comercial de médio porte.
c) A Universidade ficou a salvo da repressão
política, exceto pelas invasões aos campus de
algumas universidades, entre o final da década
de 60 e o início da seguinte.
e) Incentivo à entrada maciça de capitais
estrangeiros combinada ao arrocho salarial,
resultando em elevados índices de crescimento
econômico e inflação baixa.
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d) A repressão e a censura não conseguiram
sufocar completamente as manifestações
culturais do país, como demonstra a
emergência, no plano musical, do movimento
conhecido como "Tropicalismo".
Questão 83
(UFPA) No Brasil, na Primeira República
(1889/1930), o movimento social do cangaço
pode ser caracterizado como
e) A coerência dos critérios censórios do regime
militar explicitou-se, nitidamente, no episódio
da proibição da publicação da Declaração da
Independência dos Estados Unidos, fato só
superado pela interdição de "Davi", a perigosa
escultura de Michelangelo.
a) reação das classes pobres do campo à
situação de miséria e concentração da
propriedade fundiária, no sertão nordestino.
229
b) braço armado dos sindicatos dos
trabalhadores rurais, em suas lutas contra
os
jagunços dos coronéis, pela realização da
reforma agrária.
Questão 85
(UFPA) Durante o regime militar (1964/1985),
diversas organizações políticas clandestinas de
resistência à ditadura, optaram pelo caminho
da luta armada. Nesta época, ocorreu a
Guerrilha do Araguaia. Sobre o movimento
guerrilheiro na região do Araguaia é correto
afirmar que
c) milícias de camponeses favoráveis ao retorno
do regime monárquico, combatendo a política
dos coronéis, grandes proprietários de terras e
partidários da república.
d) grupos de guerrilheiros financiados pelo PCB,
visando a luta armada revolucionária no sertão
nordestino, contra o domínio político das
oligarquias.
a) foi financiado pelo governo socialista
cubano, sob a organização da Ação Libertadora
Nacional (ALN), liderada por Carlos Marighella.
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e) manifestação de banditismo social das
classes pobres do campo, sob patrocínio dos
coronéis contrários à política agrária do
governo central.
b) surgiu sob a liderança do ex-capitão do
exército Carlos Lamarca, comandante da
Vanguarda Popular Revolucionária (VPR).
c) sob a liderança de militantes do PCB, os
camponeses da região impuseram à ditadura a
única derrota militar, provocando o processo
de abertura política durante o governo Geisel
(1974/1979).
Questão 84
(UFPA) Em 1937, ocorreu o golpe de estado
liderado por Getúlio Vargas, iniciando o período
conhecido como Estado Novo (1937/1945).
Sobre o Estado Novo é correto afirmar que
d) organizada pelo PC do B, no início da
década
de 1970, acabou sendo esmagada pela ação
repressiva do exército brasileiro na região sul
do Pará.
a) foi caracterizado pela ascensão política da
Ação Integralista Brasileira à direção do estado
varguista, através da nomeação do fascista
Plínio Salgado como primeiro-ministro.
e) embora tenha fracassado, significou o
primeiro esforço coletivo do PCB, PCBR e PC do
B na luta armada contra o regime militar,
b) representou a ascensão política do
movimento tenentista à direção do estado
varguista, através de sua principal liderança,
Luís Carlos Prestes, nomeado ministro da
guerra.
Questão 86
(UFPA) Em 15 de janeiro de 1985, Tancredo
Neves e José Sarney foram eleitos presidente e
vice-presidente do Brasil, no colégio eleitoral,
por 480 votos. Entretanto, Tancredo Neves não
tomou posse no cargo, falecendo em 21 de
abril de 1985, assumindo José Sarney a
presidência do país. Sobre o período do
governo Sarney (1985/1990) é correto afirmar
que
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c) significou a implementação da ditadura
varguista, sob influência das idéias
corporativistas e autoritárias do regime
fascista.
d) surgiu sob a influência do nazi-fascismo,
implementando uma forte política de
segregação racial, com a criação de campos de
concentração no território federal do Amapá.
a) o sucesso do plano cruzado, em 1986,
permitiu a retomada do crescimento
econômico do país, após a queda definitiva da
inflação, através do congelamento de preços e
salários.
e) favoreceu o processo de fortalecimento dos
sindicatos
livres e movimentos populares,
principal base social de sustentação política do
varguismo.
230
b) em 1989, realizou-se a eleição direta para
presidente do país, caracterizada pela disputa
política entre o candidato das forças de
esquerda e progressistas, Luís Inácio Lula da
Silva, e o candidato dos setores de direita e dos
conservadores, Fernando Collor de Melo.
c) reivindicações políticas, que foram atendidas
por legislação implantada na década de 20
d) lideranças de imigrantes europeus, que
traziam a experiência de organização de seus
países de origem
c) caracterizou-se como uma época de
transição democrática, na qual o governo era
apoiado pelos partidos de esquerda: PT; PCB;
PC do B, e PSB; embora a oposição
conservadora do PMDB, PDS, PFL e PTB, fosse
maioria no Congresso Nacional.
Questão 88
(UERJ) Não nos enganemos. Somos governados
por uma minoria que, proprietária das fazendas
e latifúndios, senhora dos meios de produção e
apoiada nos imperialismos estrangeiros que
nos exploram e nos dividem, só será dominada
pela verdadeira insurreição generalizada, pelo
levantamento consciente das mais vastas
massas das nossas populações dos sertões e
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massas das nossas populações dos sertões e
das cidades (...). (Luís Carlos Prestes. Manifesto
de Maio - 1930. Citado por CARONE, Edgar. O
tenentismo. São Paulo, Difel, 1975.)
d) foi um período marcado por importantes
avanços políticos, como a convocação de uma
assembléia constituinte e a promulgação de
uma nova constituição em 1988, embora
continuasse proibida a
realização de eleições
diretas para a escolha do presidente que
sucederia José Sarney.
e) significou o término do regime militar
(1964/1985), através do processo de
redemocratização do país, sob a liderança de
Ulisses Guimarães, nomeado primeiro ministro
do governo Sarney.
As palavras de Luís Carlos Prestes referem-se
ao movimento que ficou conhecido como
Revolução de 1930 e tinha o seguinte
significado:
a) movimento amplo de caráter militar, aliando
tenentes e povo contra o domínio oligárquico
Questão 87
b) cisão na República do "café-com-leite",
levando à união entre as oligarquias paulista e
gaúcha
(UERJ) (...) Estão em greve presentemente,
nesta capital, cerca de 15 mil operários, e à
hora em que escrevemos, nada faz prever que
esse número decresça tão cedo. Ao contrário,
há justificados receios de que o movimento
aumente ainda, caso não se encaminhem as
desinteligências para um acordo satisfatório e
eqüitativo. (O Estado de São Paulo,
12/07/1917. Citado por TREVISAN, Leonardo. A
República Velha. São Paulo, Global, 1982.)
c) ruptura parcial dos interesses oligárquicos,
acarretando o fim da hegemonia política dos
cafeicultores
d) vitória dos interesses da burguesia industrial,
apoiando o exército na luta contra os interesses
oligárquicos
O movimento operário, durante as primeiras
décadas do regime republicano no Brasil,
caracterizou-se pela existência de:
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Questão 89
(UERJ) A política dos bilhetinhos é uma das
características do governo Jânio Quadros
(1961), que
foi marcado por uma:
a) apoio de trabalhadores rurais, que
participaram de várias greves organizadas
b) partidos de tendência anarquista, que foram
responsáveis pela greve geral de 1917
231
(Apud FAUSTO, Boris. História do Brasil. São
Paulo: Edusp, 1995.)
No que se refere ao exercício dos direitos
políticos, a primeira Constituição republicana de 1891 - tem como uma de
suas
características:
a) o direito de cidadania às mulheres, pela
introdução do voto feminino
a) forma descentralizada de governo,
concretizada pela delegação de poderes
b) a exclusão das camadas populares, com a
instituição de sistema eleitoral direto
b) aliança com grupos de esquerda,
exemplificada pela condecoração de Che
Guevara
c) o aumento do colégio eleitoral, pela
atribuição do direito de voto aos analfabetos
c) integração ao projeto populista de governo,
apoiada pelos partidos getulistas PSD e PTB
d) a possibilidade do controle dos eleitores
pelos proprietários rurais, através do voto
aberto
d) ação moralizadora de combate à corrupção,
acrescida do estilo personalista do presidente
Questão 91
Questão 90
(UFRRJ) Em 1891 foi promulgada a primeira
Carta Constitucional da República. Esta
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constituição caracterizava-se pela eleição direta
em todos os níveis, todavia a alguns segmentos
sociais foi negado o direito do voto.
(UERJ) "Glória à pátria!", dizia a Revista
Illustrada, um dia após a proclamação da
República no Brasil, numa comemoração que
representava o desejo de mudanças
que
trouxessem ampliação dos direitos políticos e
da cidadania.
Estavam impedidos de votar:
a) os analfabetos, as mulheres, os pobres (voto
censitário) e os religiosos.
b) os analfabetos, as mulheres, os soldados e os
menores de idade.
c) os analfabetos, as mulheres, os soldados e os
menores de dezesseis anos.
d) os religiosos, as mulheres, os camponeses e
os menores de idade.
e) os religiosos, os camponeses, os menores de
idade e os soldados.
232
Questão 92
(UFRRJ)
"Brésilien!
"Brasileiros
Je ne veux pas
Eu só quero
Que presider l’election
Presidir a eleição
Mais si vous tante me voulez, que faire?
Mas, se tanto me quereis, que fazer?
O situation!
Que situação!
..................
......................
N’est-ce beaucoup d’espanter
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N’est-ce beaucoup d’espanter
Não é de espantar
S’il y a tant de "queremistes"
Que existam tantos queremistas
Que se sois – quel diable ! –
Seja eu – que diabo! -
Le premier de la liste."
O primeiro da lista."
( Torelli ,Aparicio. A Manhã, n° 23 – 26/09/1945, citado por Isabel Lustosa.
Histórias de Presidentes.)
(UFRRJ) "(...) Considerando que, assim, se torna
imperiosa a adoção de medidas que impeçam
sejam frustrados os ideais superiores da
Revolução, preservando a ordem, a segurança,
a tranqüilidade e o desenvolvimento
econômico e cultural e a harmonia política e
social do país (...)."
A ironia feita a Getúlio Vargas, na composição
acima, denuncia os seus objetivos em relação
ao movimento queremista. Um de seus
objetivos era
a) presidir as eleições, afastando-se da política,
após quinze anos no poder.
Ato Institucional n° 5 - 13/12/1968.
b) manter-se no poder até a edição de uma
nova Constituição e das eleições presidenciais.
A edição do AI-5 representou, há 30 anos, uma
radicalização do poder gerado pelo golpe
político-militar de abril de 1964 no Brasil.
Diante do quadro que se apresentava na época,
podemos entender que "os ideais superiores da
Revolução" significavam
c) acabar com o Estado Novo, instituindo um
regime democrático.
d) eleger-se presidente do Brasil, como acabou
ocorrendo no pleito de 1950.
e) impugnar as eleições, dada a sua notória
vocação ditatorial.
a) a integração do capitalismo brasileiro ao
grande capital internacional e a representação
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grande capital internacional e a representação
Questão 93
233
da segurança nacional por um anticomunismo
radical.
Questão 95
(UFRRJ) O Brasil não pertence à população que
o habita. O Brasil pertence a algumas dúzias de
sindicatos industriais e financeiros e a algumas
dezenas de fazendeiros e latifundiários...
Contra esses nos revoltamos! Contra esses nos
batemos!... E o Brasil novo, o Brasil de amanhã,
terra de liberdade e bem estar(...)
b) a implantação da chamada "República
Sindicalista" e a vinculação econômica ao
sistema financeiro internacional.
c) o desenvolvimento capitalista independente
e a aproximação político-cultural com os países
latino-americanos.
Em relação ao movimento operário na
República Velha, a afirmativa que mais se
coaduna com as idéias
anarco-sindicalistas são:
d) a maior aproximação com o capitalismo
europeu, para romper a dependência com os
Estados Unidos e a União Soviética.
a) a pretensão em assassinar os principais
líderes comunistas, evitando assim a
concorrência.
e) a criação de uma economia planificada e
uma aproximação com outros regimes
b) a preocupação em divulgar as idéias de Marx
e Engels, bem como aliar setores médios
urbanos aos operários.
Questão 94
(UFRRJ) Desde o início dos anos 90 o Brasil vem
experimentando os efeitos das políticas
adotadas pelos Governos Collor, Itamar Franco
e Fernando Henrique Cardoso. As principais
características deste modelo político,
considerado por muitos como neoliberal, são
22/02/2015 feito - Simulados - Gokar
http://www.trabalhosfeitos.com/ensaios/Feito/56425227.html 401/454
c) a preocupação em aglutinar setores
operários a setores empresariais, visando
eliminar as disputas intra-classes.
d) a pretensão em unir setores industriais a
setores latifundiários em busca do aumento do
nacionalismo.
a) o pleno emprego e o desenvolvimento
econômico, com base nos investimentos
estatais e nas parcerias com o setor financeiro.
e) a ação direta, entendida por eles como a
greve geral ou parcial, o boicote e a sabotagem
ou manifestação pública
b) o controle da inflação e da dívida pública, a
partir da redução dos impostos, da negociação
da dívida externa e da elevação salarial.
Questão 96
c) a redução da interferência do Estado na
economia ( Estado-mínimo ), a abertura ao
capital externo e às privatizações, além da
redução de gastos do Estado, através de
reformas constitucionais.
(UFRRJ) "Ten. Gwaier – Está direito, V. Excia.
submeterá o requerimento à votação, Sr.
Presidente. Os jornais noticiam que o Sr.
Presidente da República, para enxovalhar o
Exército, vai mandar amanhã os seus agentes
fecharem o Clube Militar, baseado numa lei
que fecha as sociedades de anarquistas, de
cáftens e de exploradores do lenocínio. Maior
injúria não se pode fazer. Suprema afronta
jogada às faces do Exército Nacional!
d) os investimentos exclusivos na política de
bem-estar social, expressos nos assentamentos
dos Sem Terra e na Ação da Cidadania Contra a
Fome, privilegiando a redistribuição de renda e
a permanência do homem no campo.
e) a valorização das organizações dos
trabalhadores, visando construir parcerias na
luta contra o desemprego.
Maj. E. Figueiredo – O Sr. Presidente da
República tem toda a razão.
234
Ten. Gwaier – V. Excia. Concorda que o
22/02/2015 feito - Simulados - Gokar
http://www.trabalhosfeitos.com/ensaios/Feito/56425227.html 402/454
Presidente da República feche o Clube Militar
baseado naquela lei?
Questão 97
(UFRRJ) " (...) Todos ainda se lembram dos
discursos megalomaníacos de Carlos Prestes
(...) nos quais (...) previa que as hostes da
U.D.N. se desagregariam, (...). Quanto ao P.S.D.
era uma colcha de retalhos costurados uns aos
outros pelo fio precário da ditadura, e se
dissolveria a uma simples ordem do "Chefe"
nacional. Vê agora, o pobre ex-cavaleiro, (...)
que nada saiu como previra, (...)
Maj. E. Figueiredo – Concordo.
Ten. Gwaier – Então V. Excia é cáften? É
explorador do lenocínio? É anarquista? Queira
desculpar porque, francamente, eu não sabia.
Maj. E. Figueiredo – Eu respondo a V. Excia.
como homem. Respondo sua audácia. (...)
Sessão do Clube Militar de 24/06/1922, citado
por Sodré, Nelson Werneck. História Militar
do Brasil.
Em lugar dos grupos burgueses se
desintegrarem, foi Prestes quem se isolou,
quem ficou sozinho com Getúlio, e agora é
obrigado a seguir, direitinho, a reboque, seja de
Eduardo Gomes, seja de Dutra; ou levantar um
dr. Jacarandá qualquer para "seu" candidato.
Rio de Janeiro, Civilização Brasileira, 1968. p.
203.
O texto acima demonstra o clima de
radicalização política no meio militar brasileiro
na década de 1920. Tal situação, de grande
repercussão na sociedade brasileira de então,
gerou um movimento conhecido por
A saída forçada de Getúlio obriga os grupos a se
consolidarem definindo-se melhor e,
finalmente, a disputarem as eleições como
adversários. (...) Pode-se dizer que a verdadeira
campanha de "sucessão presidencial" só
iniciou-se a partir de 30 de outubro."
a) nacionalismo, pelas críticas que o Clube
Militar faria aos governos civis pela entrega de
serviços públicos e da exploração do subsolo
brasileiro a estrangeiros, sob a forma de
concessão.
Jornal Vanguarda Socialista (16/11/1945) citado
22/02/2015 feito - Simulados - Gokar
http://www.trabalhosfeitos.com/ensaios/Feito/56425227.html 403/454
Jornal Vanguarda Socialista (16/11/1945) citado
de Carone, Edgard. Movimento Operário no
Brasil (1945/1964).
São Paulo, Difel, 1998. p. 258-9. v.2.
b) "jovens turcos", por seus participantes,
jovens oficiais do Exército, lutarem pela
profissionalização da Arma contra a tradição
positivista
existente desde o final do Império.
A conjuntura política brasileira do segundo
semestre de 1945 é analisada neste artigo a
partir de uma ótica crítica à ação desenvolvida
pelo Partido Comunista do Brasil (PCB) e seu
líder Luís Carlos Prestes. Abriam-se, na época,
novos horizontes para o país com a derrubada
da ditadura getulista e de eleições constituintes
e presidenciais. Nestas, saiu vitorioso
c) populismo, que buscava contemplar as
reivindicações das massas populares urbanas
sempre ignoradas pelas elites agrárias
detentoras do poder na época.
d) integralismo, que refletiu o crescimento do
questionamento do Estado Liberal após a 1ª
Guerra Mundial e a infiltração de idéias de
caráter nazi-fascista no meio militar brasileiro.
a) o grupo de oposição à ditadura getulista
representado pela UDN, que apresentou como
candidato o antigo "tenente" Eduardo Gomes,
à frente de um projeto liberal-conservador.
e) tenentismo, que procurou questionar os
governos daquele período com propostas de
caráter anti-oligárquico, por meio de
movimentos armados dirigidos, em geral, por
oficiais de baixa patente.
b) o candidato do PCB, Eurico Gaspar Dutra,
apoiado por setores do getulismo voltados a
levar adiante as conquistas da legislação
trabalhista.
235
c) o PSD, que acabou por apresentar a
candidatura de Getúlio Vargas, seu fundador, o
qual, derrubado pouco antes do poder, acabou
a ele voltando pelo voto popular.
a) restritos à libertação dos presos políticos,
22/02/2015 feito - Simulados - Gokar
http://www.trabalhosfeitos.com/ensaios/Feito/56425227.html 404/454
a) restritos à libertação dos presos políticos,
por serem as prisões
arbitrárias e ilegais.
b) os mais amplos, voltados à derrubada do
sistema capitalista e à conquista do socialismo
no Brasil.
d) o ex-ministro da Guerra do governo Vargas,
Eurico Dutra, com uma política conservadora
que incluiu a perseguição aos comunistas e a
movimentos populares.
c) puramente político-partidários, garantindo a
eleição do maior número de parlamentares
oposicionistas.
e) o projeto, articulado por Vargas, de manter o
controle do poder a partir do presidente eleito,
Eurico Dutra, apoiado pelos getulistas do
Partido Trabalhista Brasileiro (PTB)
d) amplos, de derrubada dos instrumentos
repressivos da ditadura e a conquista de uma
sociedade mais livre.
e) os mais limitados, dada a grande força que
ainda tinha na época o governo ditatorial e seu
aparato repressivo.
Questão 98
(UFRRJ) "O Brasil é hoje uma Nação dividida. Há
14 anos tenta-se silenciar seu povo. O regime,
imposto contra os interesses da maioria da
população, outorgou-se o direito de legislar
sobre tudo e sobre todos. A tudo e a todos, por
todos os meios, tentou impor sua vontade.
Questão 99
(UFSCAR) O processo de industrialização
brasileira, esboçado na Primeira República,
caracterizou-se por uma estreita dependência
com a economia cafeeira porque
(...)
Expressando insatisfações nacionais, os
participantes do Congresso repudiam a
marginalização política, econômica e social do
povo brasileiro, condenam a repressão que
sobre ele se abate e exigem anistia.
a) os governos republicanos,
controlados pela
oligarquia do café, estabeleciam medidas de
proteção à indústria nacional.
22/02/2015 feito - Simulados - Gokar
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proteção à indústria nacional.
b) atenuava o endividamento do Estado
brasileiro com o capitalismo internacional,
favorecendo os investimentos públicos.
(...)
As entidades presentes no Congresso Nacional
pela Anistia assumiram o compromisso da
transformação da luta pela anistia num amplo e
estruturado movimento popular, entendendo
que é da organização e da pressão popular que
depende a conquista do fim da legislação
repressiva, inclusive a revogação da Lei de
Segurança Nacional e da insegurança dos
brasileiros; desmantelamento do aparelho de
repressão política e fim da tortura; liberdade de
organização e manifestação e anistia ampla,
geral e irrestrita. (...)"
c) a monocultura do café consolidou a
exploração da mão-de-obra escrava, garantindo
a formação de capital para a indústria.
d) a política de proteção do preço do café
através da desvalorização cambial incentivava a
economia de substituição de importações.
e) a economia do período não dependia do
afluxo de capitais internacionais, trabalhando
com um grau reduzido de endividamento
externo.
(Manifesto à Nação - do Congresso Brasileiro
pela Anistia. Folha de São Paulo: 6/11/1978.)
Questão 100
A luta pela anistia política no Brasil, segundo o
Manifesto à Nação, tinha objetivos
236
(UFSCAR) Na estrutura partidária do Brasil
contemporâneo duas agremiações políticas, o
Partido Democrático Trabalhista (PDT) e o
Partido da Social Democracia Brasileira (PSDB),
são
ligadas à Internacional Socialista, que tem
eleito presidentes e primeiros-ministros em
vários países europeus. Entretanto, o PDT e o
PSDB apresentam divergências políticas que
podem ser explicadas por fatores históricos.
Assinale a alternativa que expressa esses
fatores.
22/02/2015 feito - Simulados - Gokar
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reforma administrativa na direção da
descentralização do poder.
d) A centralização do poder do Estado, a
reforma do Ensino e a intervenção
"moderadora" nos movimentos populares e
nos governos civis despreparados dentro do
princípio do "soldado-profissional."
e) Apoio às oligarquias locais, incentivo ao
ensino privado e religioso, moralização da
administração pública e o recolhimento dos
militares aos quartéis.
a) O PDT é um desdobramento do antigo
Partido Comunista Brasileiro, enquanto o PSDB
nasceu do Partido Socialista.
Questão 102
b) O PSDB concentra seus filiados na classe
média brasileira, enquanto o PDT possui fortes
bases sindicais em São Paulo.
(UFPE) Quais os fatos, entre os abaixo
relacionados, que ocorreram durante o Estado
Novo, no governo de Getúlio Vargas?
c) O PSDB constituiu-se durante a reforma
partidária de 1979 e o PDT foi o resultado de
uma cisão da frente de oposição ao regime
militar.
1 - Os partidos políticos foram extintos e a
imprensa escrita e falada foi controlada pelo
DIP.
2 - O plano Cohen, forjado pelo governo
Vargas, justificou uma intervenção armada no
próprio governo.
3 - A Semana de Arte Moderna revolucionou o
mundo das Letras e das Artes Plásticas.
4 - O
Governo do Brasil assinou contrato com
indústrias alemães para a construção de usinas
nucleares em Angra do Reis.
5 - A queima de café para controlar preços e
regular a produção foi denominada de "cotas
de sacrifício".
d) O PDT concentra sua atuação no Estado do
Rio Grande do Sul, enquanto o PSDB é um
partido estruturado nos Estados do nordeste.
e) O PDT reivindica a herança do trabalhismo
de Getúlio Vargas e o PSDB é crítico dessa
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tradição.
Questão 101
Estão corretos apenas os itens:
(UFPE) O tenentismo foi um movimento
empreendido por jovens oficiais militares
durante a Primeira República. Dentre as
alternativas abaixo, aponte a que se identifica
com aspirações desse movimento.
a) 1, 2, 3 e 4;
b) 2, 3, 4 e 5;
c) 1, 3, 4 e 5;
a) A moralização dos costumes e a idéia de
soldados-corporação.
d) 1, 2 e 5;
e) 1, 3 e 4.
b) A idéia do soldado-cidadão que devia intervir
no processo político, a defesa do voto secreto,
a centralização do poder e a independência do
poder judiciário, o ensino público.
Questão 103
(UFPE) O início da industrialização no Brasil
remonta ao final do século XIX e início do
século XX. As iniciativas industriais de bens de
c) A defesa do voto secreto e universal,
incluindo os analfabetos e mulheres e a
237
consumo não duráveis, como tecidos,
alimentos, calçados etc., projetaram nomes
como o de Delmiro Gouveia.
fundou uma seita que se assemelhava com as
seitas medievais.
d) No arraial de Canudos, Antônio Conselheiro
liderou milhares de
jagunços, que se
organizaram em uma comunidade, sem
propriedade privada. Defendiam, ainda, a
restauração da monarquia e esperavam a volta
de D. Sebastião, rei de Portugal, morto em
batalha contra os árabes.
Assinale a alternativa correta que confirma o
enunciado.
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enunciado.
a) A região Nordeste, por suas atividades
agrícolas, não desenvolveu um programa
industrial, por falta de matéria prima.
b) Tendo como matéria prima o algodão,
Delmiro Gouveia construiu, às margens do São
Francisco, a primeira fábrica de linhas da
região, desativada após o seu assassinato.
e) Aliado do padre Ibiapina, Antônio
Conselheiro fundou, com este, uma
comunidade de beatos, com a intenção de
apoiar a política desenvolvida pelo padre
Cícero, no Ceará.
c) A acumulação de capital proveniente do
setor agrícola não gerou impulso necessário
para que Delmiro Gouveia realizasse o seu
sonho.
Questão 105
(UFF) Assinale a opção que contém
informações corretas acerca da Revolução de
30 no Brasil e de seus antecedentes imediatos.
d) O capital inglês associado ao capital nacional
promoveu iniciativas como a de Delmiro
Gouveia.
a) Junção de colunas militares originadas no Rio
Grande do Sul e em São Paulo, ataques de
tropas federais ao forte de Copacabana, aliança
de Getúlio Vargas com Júlio Prestes para
impedir a eleição de Osvaldo Aranha.
e) A Primeira Guerra Mundial impossibilitou
que capitais do setor agrícola fossem aplicados
no setor industrial.
Questão 104
b) Formação de Aliança Nacional Libertadora,
união de grupos rivais para dar combate à
Coluna Prestes, eclosão de movimento
insurgente em São Paulo.
(UFPE) No governo de Prudente de Morais
surge, no interior da Bahia, um movimento
messiânico, entre 1894 e 1897, liderado por
Antônio Conselheiro. Várias campanhas
militares foram necessárias para o seu
extermínio.
c) Assassinato de João Pessoa, formação de
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c) Assassinato de João Pessoa, formação de
uma frente única entre os "tenentes" e certos
políticos, eclosão de insurgências no Rio
Grande do Sul e em Minas Gerais.
Assinale a alternativa correta que indica o
objetivo desse movimento.
d) Eclosão da Revolução Constitucionalista em
São Paulo, oposição a um governo federal que
exerceu o poder, todo o tempo, sob estado de
sítio, ataque integralista ao Palácio do Catete.
a) Antônio Conselheiro desejava unir
comunidades como a de Canudos e do
Caldeirão, fundando uma república.
b) A intenção do Beato era aliar-se ao
Quilombo dos Palmares e formar com os
quilombos uma república no interior da Bahia.
e) Alianças de Borges de Medeiros com João
Neves da Fontoura para eleger Júlio Prestes,
recusa de Washington Luís de criar nova
política de vaporização do café diante dos
efeitos da crise de 1929, elaboração do Plano
Cohen.
c) O objetivo de Antônio Conselheiro era
chamar a atenção para problemas de ordem
religiosa. Abandonando a religião católica,
238
Assinale a opção que melhor caracteriza a
política econômica correspondente ao
chamado "Milagre".
Questão 106
(UFF) O golpe de 1964 e o recrudescimento do
regime militar após 1968 - 1969 atingiram
também a produção de artistas e intelectuais
brasileiros.
a) Fusão do capital industrial e do bancário,
gerando monopólios capazes de impor preços
inflacionários, dos quais resultaram o
crescimento econômico e o aumento do
mercado consumidor nos grandes centros
urbanos.
Assinale a opção que melhor explica o
panorama cultural brasileiro nos chamados
"anos de chumbo".
22/02/2015 feito - Simulados - Gokar
http://www.trabalhosfeitos.com/ensaios/Feito/56425227.html 410/454
a) A censura do regime militar praticamente
inviabilizou o cinema nacional, substituindo a
criatividade do movimento conhecido como
"Cinema Novo" pela filmografia hollywoodiana
apoiada pela EMBRAFILME.
b) Desenvolvimento de obras de infraestrutura, a exemplo de hidrelétricas e
rodovias, com base na poupança nacional e no
investimento de bancos públicos.
c) Crescimento econômico e aquecimento do
mercado de bens duráveis ancorados em
políticas salariais redistributivas e na indexação
de rendimentos do mercado financeiro
b) A prisão do teatrólogo Augusto Boal em
1971, foi o emblema da perseguição à
dramaturgia brasileira, doravante reduzida à
encenação de peças estrangeiras.
d) Elevados investimentos no setor de bens de
capital e na indústria automobilística
combinados e uma vigorosa agricultura
comercial de médio porte.
c) A Universidade ficou a salvo da repressão
política, exceto pelas invasões aos campi de
algumas universidades, entre o final da década
de 60 e o início da seguinte.
e) Incentivo à entrada maciça de capitais
estrangeiros combinada ao arrocho
salarial,
resultando em elevados índices de crescimento
econômico e inflação baixa.
d) A repressão e a censura não conseguiram
sufocar completamente as manifestações
culturais do país, como demonstra a
emergência no plano musical, do movimento
conhecido como "Tropicalismo".
Questão 108
e) A coerência dos critérios censórios do regime
militar explicitou-se nitidamente, no episódio
da proibição da publicação da Declaração da
Independência dos Estados Unidos, fato só
superado pela interdição de "Davi", a perigosa
escultura de Michelangelo.
(FUVEST) A política do café, durante a Primeira
República,
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a) chegou ao auge do protecionismo com o
Convênio de Taubaté, passando depois a regerse pelas leis do mercado.
b) procurou atender aos interesses dos
cafeicultores através de constantes medidas de
proteção ao produto.
Questão 107
(UFF) "Brasil, ame-o ou deixe-o" foi um dos
célebres slogans do regime militar, em torno de
1970, época em que o Governo Médici
divulgava a imagem do "Brasil Grande" e
proclamava o "Milagre Econômico" que faria do
país uma grande potência.
c) pode ser equiparada à de outras produções
agrícolas, todas elas amparadas por Planos de
Defesa.
d) atendeu exclusivamente aos interesses dos
grandes grupos internacionais, através dos
Planos de Defesa.
239
e) foi dirigida pelo governo do Estado de São
Paulo, enquanto o poder federal mantinha uma
atitude distante e neutra.
Questão 111
(FUVEST) A vitória do Brasil na Copa do Mundo
de 1970,
Questão 109
a) não teve qualquer repercussão no campo
político, por se tratar de um acontecimento
estritamente esportivo.
(FUVEST) O Brasil recuperou-se de forma
relativamente rápida dos efeitos da crise de
1929 porque:
b) alentou o trabalho das oposições que deram
destaque à capacidade do povo brasileiro de
realizar grandes proezas.
a) o governo de Getúlio Vargas promoveu
medidas de incentivo econômico, com
empréstimos obtidos no exterior.
c) propiciou uma operação de propaganda do
governo Medici, tentando associar a conquista
ao regime autoritário.
b) o País, não tendo uma economia capitalista
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b) o País, não tendo uma economia capitalista
desenvolvida, ficou menos sujeito aos efeitos
da crise.
c) houve redução do consumo de bens e, com
isso, foi possível equilibrar as finanças públicas.
d) favoreceu o projeto de abertura do general
Geisel, ao criar um clima de otimismo pelas
realizações do governo.
d) acordos internacionais, fixando um preço
mínimo para o café, facilitaram a retomada da
economia.
e) alcançou repercussão muito limitada, pois os
meios de comunicação não tinham a eficácia
que têm hoje.
e) um efeito combinado positivo resultou da
diversificação das exportações e do
crescimento industrial.
Questão 112
(FUVEST) A política cultural do Estado Novo
com relação aos intelectuais caracterizou-se:
Questão 110
a) pela repressão indiscriminada, por serem os
intelectuais considerados adversários de
regimes ditatoriais.
(FUVEST) Em 1947, o Partido Comunista foi
colocado na ilegalidade no Brasil. Esta
decisão
se explica basicamente:
a) pela biparticipação do mundo em blocos
antagônicos, conseqüência da guerra fria.
b) por um clima de ampla liberdade pois o
governo cortejava os intelectuais para obter
apoio ao seu projeto nacional.
b) pela linha insurrecional dos comunistas que
pretendiam iniciar uma revolução a curto
prazo.
c) pela indiferença, pois os intelectuais não
tinham expressão e o governo se baseava nas
forças militares.
c) por ser o Partido Comunista frágil e
destituído de expressão social.
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destituído de expressão social.
d) pelo desinteresse com relação aos
intelectuais, pois o governo se apoiava nos
trabalhadores sindicalizados.
d) por um acordo partidário firmado pela UDN,
o PSD e o PTB.
e) por uma política seletiva através da qual só
os adversários frontais do regime foram
reprimidos.
e) pelo desejo de acalmar as Forças Armadas
que ameaçavam interromper o jogo
democrático.
Questão 113
240
(UERJ) Eleição dá despesa: registro de
nascimento, que a criançada vai nascendo e só
se registra quando chega a hora de voltar, meia
dúzia de retratos, lanche, passagem. Fora a
distribuição de máquinas de costura,
empréstimos de vaca com cria pra quem tá
carecendo de leite, casa de graça para morar,
mula pra quem precisa de montaria. E depois
de tudo isso, no dia da eleição, ainda tem
matuto querendo ver direito o nome dos
candidatos. Pode não, oxente! (...)
(RIBEIRO, Marcus Venício e, alli. Brasil Vivo.
Petrópolis, Ed. Vozes, 1992.)
d) elevação da cultural popular estigmatizada
na
República Velha.
Questão 115
(UERJ)
Nos barracos da cidade
ninguém mais tem ilusão
no poder da autoridade
de tomar a decisão
e o poder da autoridade
se pode não faz questão
se faz questão não consegue
enfrentar o tubarão
ôôô ôô gente estúpida
ôôô ôô gente hipócrita (...)
(Gilberto Gil e Liminha - Barrocos)
O mecanismo político existente na "República
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oligárquica" no Brasil e caricaturado no trecho
acima é:
a) Lei de Terras
c) política dos governadores
A música da Gilberto Gil é do ano de 1985. Ela
representa uma certa desilusão dos segmentos
mais pobres da população brasileira com o que
se convencionou chamar de Nova República.
d) Comissão de Verificação de Poderes.
Esse sentimento pode ser relacionado com:
Questão 114
a) o fim do milagre econômico
(UERJ) Quem estiver com o rádio ligado, de
segunda a sexta-feira das 19 às 20 horas, ouvirá
acordes da famosa ópera de Carlos Gomes. O
Guarani. É a abertura do programa oficial A Voz
do Brasil, presente obrigatoriamente nas rádios
brasileiras desde 1934 - obrigatoriedade que
hoje é questionada por vários segmentos da
sociedade. Este programa simbolizou uma
determinada época da república no Brasil, o
Estado Novo (1937-45).
b) a continuação da crise econômica
b) voto de cabresto
c) a eleição indireta de Tancredo Neves
d) A manutenção das medidas de exceção.
Questão 116
(CESGRANRIO) No período da história brasileira
denominado de República Velha (1889-1930),
os grupos oligárquicos exerceram pleno
domínio
sobre o processo político, o que pode
ser exemplificado na(o):
A afirmativa que melhor explica a importância
da Voz do Brasil durante o Estado Novo é:
a) exaltação das ações do presidente da
República.
a) predominância dos grandes estados,
principalmente os ligados à economia
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agroexportadora.
b) expansão do ensino básico para as camadas
populares.
b) política dos governadores, que isolou os
estados das decisões políticas concentradas no
governo federal.
c) conscientização do povo para o exercício da
cidadania.
241
c) aliança política entre os oficiais mais jovens,
influenciados pelo Positivismo, e os grandes
chefes políticos rurais.
c) abertura dos setores de infra-estrutura ao
capital privado.
d) participação permanente da oligarquia
gaúcha no pacto café-com-leite.
d) política de distribuição de renda, através de
mecanismo de proteção aos trabalhadores
como o FGTS e o PIS.
e) apoio popular aos movimentos eleitorais de
oposição como a Reação Republicana.
e) criação de órgãos voltados para o
desenvolvimento regional como a SUDENE.
Questão 117
Questão 119
(CESGRANRIO) O fim do Estado Novo e o
processo de redemocratização do país criaram
novas estruturas partidárias que não
representavam, em sua totalidade, uma
ruptura com a Era Vargas porque:
(CESGRANRIO) O retorno do Brasil ao regime
democrático, na década de 80, teve como um
dos seus marcos mais significativos a(o):
a) vitória do movimento pela eleição direta
para Presidente da República.
a) os novos partidos surgiram dos movimentos
de oposição reprimidos durante o Estado
Novo.
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b) eleição de Fernando Collor pelo Colégio
Eleitoral.
c) eleição de Tancredo Neves com o apoio do
último governo militar.
b) os partidos eram representativos apenas das
populações e lideranças urbanas mais
politizadas.
d) promulgação da nova Constituição, em
1988.
c) o PTB (Partido Trabalhista Brasileiro) reuniu
as principais lideranças do movimento operário
sob a influência do socialismo soviético.
e) movimento dos "caras pintadas", a favor do
"impeachment" de Fernando Collor.
d) o PSD (Partido Social Democrático) foi
organizado com base nas administrações
estaduais do próprio Estado Novo.
Questão 120
e) a UDN (União Democrática Nacional)
agregou os diversos grupos políticos e sociais
ligados a Getúlio Vargas.
(PUC-CAMP) "Intensa radicalização política e
cultual caracterizou o processo político
brasileiro entre 1964 e 1968".
Essa afirmação pode ser observada:
Questão 118
a) nas manifestações artísticas e culturais, e no
movimento estudantil consubstanciado nas
passeatas.
(CESGRANRIO) A preocupação
desenvolvimentista da política econômica
brasileira na década de 50 deste século pode
ser corretamente relacionada à:
b) nos movimentos estudantis de apoio à
revisão constitucional e ao novo regime.
a) restrição à entrada de capital estrangeiro
adotado pela SUMOC durante o governo Café
Filho.
22/02/2015 feito - Simulados - Gokar
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c) na formação da "Frente Ampla", que
abocanhava os Partidos de
apoio ao Governo.
d) por meio da promulgação do AI-5, que
liberalizou o regime autoritário introduzido
pelo AI-1.
b) integração do território nacional através de
ferrovias e ao favorecimento da pecuária,
previstos no programa de Juscelino Kubitschek.
242
e) na radicalização da política externa, que se
manifesta no afastamento em relação aos
Estados Unidos.
(UFPE) A Guerra de Canudos e o banditismo
social, o Cangaço, são fenômenos históricos
atrelados às mesmas raízes sócio-econômicas.
Questão 121
Assinale nas alternativas abaixo a que indica
esta identidade.
(PUC-CAMP) A vitória da oposição nas eleições
presidenciais, em 1985, foi favorecida pelo
"Movimento Diretas Já", de 1984, porque:
a) A origem desses descontentamentos situouse na religiosidade popular
traduzida nas
profecias de místicos e fanáticos como Antônio
Conselheiro: "o sertão vai virar praia e a praia
virará sertão".
a) a oposição teve o apoio dos setores
dissidentes das Forças Armadas.
b) os movimentos populares de sindicatos e
estudantes apoiaram os candidatos da
oposição.
b) Surgiram do movimento tenentista outras
manifestações de inconformismo. Soldados
bem treinados sem perspectiva de trabalho se
adentraram aos sertões e se rebelaram contra
o governo.
c) a anistia reordenou o quadro partidário.
d) extinguiram-se os dois partidos do período
militar, a Arena e o MDB.
22/02/2015 feito - Simulados - Gokar
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c) A valorização da terra em fins do século XIX,
as injustiças sociais, o fenômeno da seca e o
isolamento dessas
populações produziram os
cangaceiros e os fanáticos.
e) a oposição recebeu o apoio da dissidência do
Partido do Governo.
d) O não comprimento do Pacto dos Coronéis
pela oligarquia Acioli no Ceará, levou o Padre
Cícero Romão Batista a organizar uma reação
em Canudos.
Questão 122
(PUC-CAMP) Visando a implementar medidas
políticas, Sarney enviou ao Congresso a
Emenda Constitucional no 25 que ficou logo
conhecida como Emendão. Por ela foram
aprovadas, dentre outras,
e) As populações sertanejas desertadas da terra
encontram na marcha da Coluna Prestes um
caminho para o fanatismo e para o
cangaceirismo.
a) a manutenção das eleições indiretas para
prefeitos das capitais, das estâncias
hidrominerais e das áreas consideradas de
segurança nacional.
Questão 124
(UFPE) Durante a República Velha o presidente
Campos Sales governou de 1898 a 1902 e
inaugurou uma prática política conhecida como
a "política dos governadores". Indique nas
alternativas abaixo a que não corresponde a
esta prática política.
b) a liberalização das atividades sindicais,
acabando-se com as intervenções
governamentais nos sindicatos.
c) a proibição da organização partidária com a
impossibilidade de legalização dos partidos.
a) O presidente apoiaria a oligarquia dominante
vencedora nos Estados, independente de
partidos políticos.
d) a manutenção da proibição do direito de
voto aos analfabetos.
22/02/2015 feito - Simulados - Gokar
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b) Uma chave da "política dos governadores"
era a Comissão de Verificação, tirada do poder
legislativo, tinha como
função legitimar as
e) a proibição de acesso à TV para propaganda,
pelo partido político da oposição.
Questão 123
243
eleições estaduais, mesmo que os resultados
fossem contestados.
b) É um modo de governar sem nenhuma
sensibilidade para as pressões populares ou
político-partidárias.
c) A oligarquia estadual deveria garantir a
eleição de candidatos oficiais para o Congresso
Brasileiro.
c) A ambigüidade é uma das suas
características: relaciona-se com a crise das
oligarquias, da democracia e do
desenvolvimento econômico.
d) A "política dos governadores" incluía a
derrubada dos governadores que haviam
apoiado Deodoro da Fonseca.
d) Expressão política para o deslocamento do
eixo da economia industrial para a economia
comercial internacional.
e) A "política dos governadores" também se
apoiava no coronelismo, fenômeno político que
se desenvolveu nas oligarquias regionais.
e) Movimento que impediu a posse do
presidente João Goulart, quando da denúncia
de Jânio Quadros.
Questão 125
(UFPE) Enquanto o presidente Washington Luís
classificou a questão social como "caso de
polícia", a Constituição de 1934, influenciada
pela Revolução de 1930, legislou-se sobre o
mundo do trabalho. Assinale a alternativa
abaixo que não corresponde ao enunciado.
Questão 127
(UFPE) Assinale abaixo a alternativa que
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(UFPE) Assinale abaixo a alternativa que
responde por fatos que ocorreram durante a
Nova República:
a) A criação do MDB (movimento democrático
brasileiro) e da ARENA (aliança renovadora
nacional).
a) No
texto constitucional proibiam-se as
diferenças salariais com base em distinções de
sexo, idade, nacionalidade e estado civil.
b) A fundação do partido dos trabalhadores
(PT), a eleição de Tancredo Neves para
Presidente da República e o Plano Cruzado.
b) O salário mínimo foi regionalizado e a
jornada de trabalho passou a ser limitada a 8
horas diárias.
c) O milagre econômico brasileiro "traduzido
pelas medidas adotadas no governo pós 64" e a
deposição de João Goulart.
c) O texto do artigo 121 da referida constituição
estabeleceu descanso semanal e férias anuais
remuneradas.
d) A dissolução de organizações classificadas
como "subversivas", exemplo: o comando geral
dos trabalhadores (CGT) e a união dos
estudantes (UNE).
d) O Fundo de Garantia do trabalhador deveria
ser liberado, caso este fosse demitido com ou
sem justa causa.
e) A nova Legislação previa indenização ao
trabalhador demitido sem justa causa.
e) A aprovação pelo Congresso Nacional em
1965 da emenda das inelegibilidades e a edição
do Al no 2 que dissolveu os partidos políticos.
Questão 126
Questão 128
(UFPE) Assinale a alternativa que corresponde
ao fenômeno político denominado
"populismo".
(VUNESP) Leia os seguintes versos.
Sobre a cabeça os aviões
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a) É uma forma típica dos governantes
democráticos dos Estados Unidos conciliarem
seus problemas étnicos.
sob os meus pés os caminhões
aponta contra os chapadões
244
de Bernardes acabou sendo um dos motivos
para,
meu nariz
Eu organizo o
movimento
a) o levante de soldados e oficiais de baixa
patente no Rio de Janeiro, em junho de 1922,
conhecida como "Revolta do Forte de
Copacabana".
eu oriento o carnaval
eu imagino o monumento
no planalto central
b) a fundação do Partido Comunista do Brasil,
em março de 1922, contando com militares
rebeldes como Luís Carlos Prestes.
do país
Esses são versos iniciais da canção de Caetano
Veloso que constituiu estilo de um movimento
musical do final da década de 60, de curta
duração, em que, segundo estudiosos, "a
preocupação política foi deslocada da área da
revolução social para o eixo da rebeldia, da
intervenção localizada, da política concebida
enquanto problemática cotidiana, ligada à vida,
ao corpo, ao desejo, à cultura em sentido
amplo." (Heloísa Buarque de Holanda e Marcos
A. Gonçalves, Cultura e participação nos anos
60.)
c) A "revolução de 1930", liderada por Getúlio
Vargas, derrotado por Bernardes, em eleição
marcada pela fraude.
d) a organização do grupo de jovens oficiais
conhecidos como "jovens turcos", defensores
de um Exército profissional e despolitizado.
e) o movimento conhecido por "Coluna Miguel
Costa-Prestes", que percorreu o Brasil,
propondo a derrubada de Bernardes e uma
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propondo a derrubada de Bernardes e uma
revolução socialista para o Brasil.
Esse movimento musical é conhecido como
Questão 130
a) Bossa Nova.
(UFRRJ) Leia a carta.
b) Concretismo.
"Instituto Brasileiro de Ação Democrática
c) Primitivismo.
13 de agosto de 1962
d) Antropofagia.
Prezado
Junqueira,
e) Tropicalismo.
1. Comunico-lhe que, nesta data, estou
enviando C$ 25.000.000,00 (vinte e cinco
milhões de cruzeiros) as Sr. Osório para
operações da ADEP em Pernambuco.
Questão 129
(UFRRJ) Leia o trecho.
2. Correm boatos nos escritórios da rua México
no sentido de que essas remessas ao Sr. Osório
são feitas por favoritismo, em prejuízo de
outros estados. Não é verdade. As remessas ao
Sr. Osório obedecem rigorosamente à
cronologia acertada por mim e pelo governador
Cid Sampaio quanto às necessidades da
campanha do Sr. João Cleofas. (...)
"Estou informando do ridículo e acintoso
banquete dado pelo Hermes, esse sargentão
sem compostura, aos seus apaniguados, e de
tudo que nessa orgia se passou. Espero que use
com toda energia, de acordo com minhas
últimas instruções, pois essa canalha precisa de
uma reprimenta para entrar na disciplina (...)"
Este é o trecho inicial de uma carta, datada de
3/06/1921, atribuída a Artur Bernardes, então
candidato oficial a Presidência da República.
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Apesar de comprovadamente falsa, gerou um
grave conflito com setores militares. A eleição
Atenciosamente
Ivan Hasslocher"
245
O documento acima citado comprova a
interferência de entidades conservadoras (no
caso, o IBAD) no processo eleitoral de
renovação parlamentar e de escolha de
diversos executivos estaduais no Brasil de 1962.
Essa ação,
A sátira do grupo musical Ultraje a Rigor, de
1983, assumiu um papel de hino político jovem
em relação a questões centrais da realidade
brasileira da época, tais como à questão central
da realidade daquele ano, qual seja,
a) permitiu uma grande vitória dos setores
conservadores, afastando o perigo comunista e
uma "República Sindicalista" no país.
a) a ação do imperialismo norte-americano,
emprestado dinheiro ao governo brasileiro para
a realização de ações sociais ("... Tem gringo
pensando que nóis é indigente...")
b) não impediu o fortalecimento de setores
esquerdistas, que lançaram a candidatura de
Luís Carlos Prestes à Presidência da República
em 1964.
b) o crescimento do efetivo policial nas grandes
cidades voltada à ampliação do controle sobre
as ações da juventude ("... A gente não
sabemos tomar conta da gente...")
c) serviu de base para uma ampla denúncia
contra os conservadores por parte de liberais e
nacionalistas, impedindo a ação desses grupos,
apontados na época como "de direita", por
muitos anos.
c) a tentativa de setores governamentais de
evitar a escolha de Presidente da República
pelo voto direto da população ("... A gente não
sabemos escolher presidente...")
d) o crescente conflito de gerações no qual os
jovens eram tachados como imaturos e
22/02/2015 feito - Simulados - Gokar
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irresponsáveis (" A gente não sabemos nem
escovar os dentes...")
d) não bloqueou o crescimento eleitoral do
Partido Trabalhista Brasileiro (PTB), que
apoiava o presidente João Goulart,
fortalecendo entre os conservadores a idéia da
solução golpista que se concretizou em abril de
1964.
e) o desemprego, maior problema econômico
daquele momento, e
que afetava demais a
juventude que buscava entrar no mercado de
trabalho ("... A gente somos inútil...")
e) redundou na renúncia do presidente Jânio
Quadros, que acusava as "forças ocultas" de
impedirem as ações de seu governo voltadas à
reforma do Estado e a criação de uma política
externa independente para o país.
Questão 132
(UFMG) "Foi um período de intensa atividade
sindical e política nos meios operários,
fundando-se inúmeras organizações de classe e
círculos políticos e desempenhando também
uma inédita atividade cultural."
Questão 131
(UFRRJ) Leia os versos.
(RODRIGUES, José A. Sindicato e
Desenvolvimento no Brasil. São Paulo: Difel,
1968. P. 12)
"A gente não sabemos escolher presidente
A gente não sabemos tomar conta da gente
A gente não sabemos nem escovar os dentes
A afirmação acima refere-se à cena republicana
nas duas primeiras décadas deste século, no
Brasil.
Tem gringo pensando que nóis é indigente
Inútil
Assinale a alternativa que apresenta
características desse momento histórico.
A gente somos inútil..."
a) A luta pelas reformas de base que abrangia
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a) A luta pelas reformas de base que abrangia
tanto as questões sindicais como a expectativa
Inútil - Roger Rocha Moreira
246
pela mudança na estrutura educacional do
país.
d) obrigar a Ditadura a ceder às exigências dos
grupos organizados de resistência no sentido
de forçar a libertação de presos políticos.
b) A mobilização de amplas camadas da
população exigindo a expansão do mercado de
trabalho e da oferta de produtos
industrializados.
e) conseguir asilo nos Estados Unidos para
revolucionários submetidos a forte perseguição
no Brasil.
c) A promulgação das leis trabalhistas e de um
novo código civil que regulava questões
importantes da cidadania no país.
Questão 134
(UFMG) Na Primeira República (1889-1930),
Campos Salles foi o responsável pela
consolidação do sistema oligárquico no Brasil,
na medida em que oficializou a "Política dos
Governadores" que:
d) As mobilizações dos marítimos, ferroviários e
portuários com a eclosão de algumas greves
gerais e a intensificação do debate sobre a
questão operária.
a) visava à resistência contra o poder municipal,
fortalecendo os partidos nacionais em
detrimento dos regionais.
Questão 133
(UFES)
b) se constituía na redução de fraudes e de
coação pelos governos locais com a eliminação
da Comissão Verificadora de Poderes da
Câmara.
Passado de chumbo
No Rio, a filha do embaixador Charles Elbrick
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No Rio, a filha do embaixador Charles Elbrick
encontra Gabeira que seqüestrou seu pai
c) estabelecia o equilíbrio entre os poderes
oligárquicos, que conseguiram igualdade de
força política em todas as unidades da
federação, dominando de maneira uniforme o
Governo Federal.
O Globo - 20 de março de 1996.
A manchete do jornal refere-se ao momento
histórico, no Brasil, marcado pela ditadura
militar, implantada com o golpe de 1964, e pela
atuação de grupos de resistência.
d) representava a decadência do poder local
dos coronéis.
O seqüestro do embaixador americano Charles
Elbrick tinha como
objetivo:
e) consistia no fortalecimento dos Estados,
graças a um pacto político entre o Governo
Federal e as oligarquias dominantes nos
Estados.
a) exigir o fechamento da Embaixada
Americana no Brasil e o rompimento das
relações diplomáticas com os Estados Unidos.
Questão 135
b) forçar a atuação dos Estados Unidos no
controle da alta inflação, que foi causada por
medidas americanas e estava empobrecendo a
população.
(UFMG) Com relação às políticas de
industrialização do Espírito Santo na República
Velha, o governo Jerônimo Monteiro (1908 a
1912) caracterizou-se pela implementação de
um projeto que constituiu:
c) impedir a organização de uma junta militar
formada por brasileiros e americanos para
substituir o Presidente Costa e Silva, afastado
por doença.
a) uma primeira tentativa sistemática de
industrialização do Espírito Santo, que
prosseguiu, embora sem o mesmo sucesso, no
governo de Graciano Santos Neves, que o
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sucedeu.
247
b) a primeira e maior tentativa sistemática de
industrialização do Espírito Santo até os anos
70, tendo fracassado devido à queda do preço
do café no mercado internacional e às
sucessivas quedas das taxas de câmbio, que
prejudicaram os serviços de juros e a
amortização da dívida externa.
em 1961, e que teve o apoio dos signatários da
Carta de Pauta del Este.
c) uma segunda e bem sucedida tentativa
oficial de industrializar o Espírito Santo, que
teve como principal marca a criação do pólo
industrial do Vale do Itapemirim, já que
fracassara a primeira tentativa, ocorrida no
governo Moniz Freire - 1892 a 1896.
d) Plano Nacional de Desenvolvimento
Econômico (PND), que compreendia a
formulação oficial da política de reformas
econômicas de acordo com o binômio políticoideológico de segurança e
desenvolvimento.
c) Plano Trienal de Desenvolvimento
Econômico, que compreendia um conjunto de
reformas de base, dentre as quais se destacava
a reforma agrária.
e) Plano de Ação Econômica do Governo
(PAEG), que propunha incrementar a reforma
agrária por meio da redução dos gastos
públicos, do aumento da carga tributária e da
contenção do crédito.
d) um segundo surto industrializante no
Espírito Santo, que contou com investimentos
diretos do Governo Federal e com recursos das
elites locais ligadas ao plantio e à exportação
do café.
Questão 137
e) uma primeira tentativa industrializante do
Espírito Santo, que o Governo do Estado, por
meio de decretos e projetos de lei, incentivou a
implantação das primeiras fábricas de tecido e
criou fundos públicos que vieram a ser
aplicados na construção da Estrada de Ferro do
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Sul do Espírito Santo.
(CESGRANRIO) A Revolução de 1930 pode ser
relacionada a várias transformações da
sociedade brasileira, entre as
quais NÃO podemos incluir:
a) o abandono dos setores agrícolas pelo
governo, que privilegiou a industrialização.
b) a insatisfação dos setores médios urbanos
com o domínio do processo político pelas
oligarquias agrárias.
Questão 136
(UFMG) A política
desenvolvimentista de
Juscelino Kubitschek, identificada pela
execução de um Plano de Metas, privilegiou a
industrialização, relegando a estrutura
fundiária dominante. A proposta política de
João Goulart, que objetivava corrigir as
distorções deixadas por Juscelino na estrutura
fundiária, era constituída por um conjunto de
reformas conhecidas como.
c) a crescente organização e mobilização da
classe operária, surgida com o processo de
industrialização.
d) a mobilização de setores militares,
principalmente dos oficiais mais jovens, contra
o regime.
e) as dissidências oligárquicas, materializadas
na formação da Aliança Liberal.
a) Plano SALTE, que compreendia as reformas e
prioridades ministeriais para o
desenvolvimento das áreas de saúde,
alimentação, transporte e energia.
Questão 138
(CESGRANRIO) O envolvimento do Brasil na
Segunda Guerra Mundial, ao lado dos países
aliados, guarda relação com questões internas
como a(o):
b) Aliança Para o Progresso, que compreendia
um conjunto de reformas de acordo com um
programa de cooperação multilateral, instituído
248
a) importância crescente dos mercados
alemães e japoneses para os produtos
brasileiros.
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brasileiros.
restringindo a entrada de capitais estrangeiros
no país.
e) O Programa de Metas do Presidente
Juscelino Kubitschek privilegiou o apoio à
produção agrícola e à integração do país
através de amplo programa ferroviário.
b) mobilização dos grupos de inspiração
fascista, como os Integralistas, que apoiavam o
Estado Novo.
c) posição dos
partidos majoritários no
Congresso Nacional, favorável aos aliados.
Questão 140
d) interesse do Brasil em se colocar como líder
hegemônico dos países americanos.
(PUC-RJ) Sobre a participação brasileira na II
Guerra Mundial, é correto afirmar que:
e) apoio dos Estados Unidos ao projeto de
industrialização, simbolizado na construção da
usina de Volta Redonda.
a) desde o início da década de 1930, o governo
brasileiro vinha se alinhando fortemente com
as posições políticas norte-americanas, de
modo que a entrada na Guerra ao lado dos
aliados foi uma decorrência natural.
Questão 139
(CESGRANRIO) Recentemente o Presidente
Fernando Henrique Cardoso anunciou um
plano de metas a serem cumpridas pelo seu
governo, mantendo-se a prática de os governos
brasileiros elaborarem programas de
planificação econômica.
b) a indiferença brasileira expressava a
eqüidistância do governo perante "aliados" e
"eixistas", na medida em que gozava de
excelentes relações comerciais com a
Alemanha e os Estados Unidos. Somente em
1944, pressionado por manifestações populares
nas principais cidades do país, o Brasil declarou
guerra ao Eixo.
A esse respeito, assinale a única afirmativa
correta.
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correta.
c) a guerra propiciou ao governo brasileiro
barganhar vantagens para a modernização do
nosso parque industrial - expresso na criação
da Companhia Siderúrgica Nacional com
empréstimo norte americano - assim como
para o aparelhamento das Forças Armadas razão pela qual se organizou a
Força
Expedicionária
Brasileira (FEB).
a) O II PND (Plano Nacional de
Desenvolvimento) do Governo Geisel foi o
instrumento de aceleração do crescimento
econômico no chamado "milagre brasileiro".
b) O Plano Lafer (Plano Nacional de
Reaparelhamento Econômico) do Segundo
Governo Vargas visava a incrementar a
indústria de base e a ele se ligam as criações do
BNDES (Banco Nacional de Desenvolvimento
Econômico) e da Petrobrás.
d) no início dos anos 40, a ditadura
estadonovista exerceu uma rígida censura,
impedindo informações sobre a guerra no
Brasil, já que considerava que as notícias do
conflito podiam gerar discórdia e inimizade no
interior da sociedade brasileira.
c) O Plano Trienal do Governo João Goulart
efetivou a implantação das "reformas de base",
as quais tiveram como ponto de partida a
reforma agrária.
e) colônias alemães, italianas e japonesas
foram controladas e reprimidas no Brasil após a
declaração de guerra, em 1942, gerando reação
dos países do Eixo, que chegaram a
bombardear cidades do Sul do país e a armar
estratégias para a emigração em massa daquela
d) O PAEG (Plano de Ação Econômica do
Governo), adotado no primeiro governo militar
após 1964, favoreceu a indústria nacional,
249
população.
plano desenvolvimentista para o país.
Questão 141
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Questão 142
(PUC-RJ) "A trajetória da República brasileira,
tão cheia de golpes e governos de exceção,
explica em boa parte o lugar de destaque
reservado ao presidente civil que conseguiu ser
eleito, tomar posse e empossar seu
sucessor,
atravessando todo o seu mandato como um
líder que soube e pôde absorver e neutralizar
conflitos da legalidade institucional do país.
(PUC-MG) Durante a República Velha no Brasil
(1889-1930), surgiram os primeiros sindicatos e
organizações operárias que foram influenciados
pelo anarquismo, sobre o qual
é CORRETO afirmar:
a) foi incorporado também pelos patrões na
medida em que domesticava a mão-de-obra
para as indústrias.
Os "anos dourados" são, portanto,
basicamente, os anos do governo JK."
(Ângela de Castro Gomes. O Brasil de JK)
b) defendia a idéia de uma sociedade sem
governo, funcionando pela cooperação e
solidariedade entre as pessoas.
Assinale a alternativa que corresponde ao
sentido expresso pelo texto acima sobre o
governo de Juscelino Kubitschek.
c) apoiava-se na defesa do caos social, ao
incentivar as greves operárias do período.
a) Não foram poucos os problemas que JK
precisou contornar com os militares. No início
do governo enfrentou uma insubordinação de
oficiais da Aeronáutica - a Revolta de
Jacareacanga - e, em momento anterior, a sua
posse esteve ameaçada, sendo garantida por
um contragolpe do Marechal Lott.
d) foi introduzido no país pelo Partido
Comunista Brasileiro, fundado em 1922.
b) A implementação de políticas públicas
através de Conselhos Técnicos específicos - os
"Grupos Executivos" - e o apoio obtido entre os
grandes partidos da época (particularmente
PSD e PTB) foram primordiais para a
estabilidade do governo JK.
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Questão 143
e) propunha a conciliação entre capital e
trabalho para o crescimento do parque
industrial brasileiro.
(PUC-MG) Em 1937, o governo brasileiro
noticiou a existência do "Plano Cohen", que
consistiu em:
a) uma farsa armada pelo próprio governo, com
ajuda dos integralistas, para justificar a
implantação da ditadura getulista.
c) A chave para o grande crescimento industrial
ocorrido na segunda metade dos anos 50 foi o
grande fluxo de capitais internacionais que
entraram no país, possibilitando a realização do
Plano de Metas, expresso no lema "cinqüenta
anos em cinco".
b) um plano terrorista que visava destruir o
governo democrático e que foi descoberto pelo
serviço secreto do Exército.
c) uma nova Intentona Comunista objetivando
a tomada de poder pelos esquerdistas, então
liderados por Carlos Prestes.
d) Momento importante da política externa
juscelinista foi o rompimento com o Fundo
Monetário Internacional, que preconizava uma
política de estabilização monetária.
d) uma aliança entre integralistas e comunistas
visando impedir a implantação do Estado Novo.
e) No final do governo, JK transfere a capital do
país para o Planalto Central. A criação de
Brasília foi considerada uma meta síntese do
e) um plano soviético de desestabilização
política, adaptado à realidade brasileira pelos
250
esquerdistas.
d) da oposição sindical.
e) da burguesia conservadora.
Questão 144
Questão 147
(PUC-MG) O governo Vargas (1937-45) foi um
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(PUC-MG) O governo Vargas (1937-45) foi um
período de grandes conquistas para
a classe
trabalhadora. Faz parte da política trabalhista
desse período, EXCETO:
(PUC-MG) RESPONDA A QUESTÃO SEGUINTE
COM BASE NO ESQUEMA ABAIXO.
a) Consolidação das Leis do Trabalho (CLT).
Refere-se à história das mulheres no período
republicano brasileiro (1889-1998):
b) salário-mínimo e férias remuneradas.
I. O fim das formas de opressão e de
dominação masculinas pode ser percebido na
divisão de tarefas domésticas e criação dos
filhos.
c) autonomia política dos sindicatos.
d) proteção ao trabalho feminino e infantil.
e) estabilidade no emprego.
II. O crescimento da autonomia feminina teve
como ponto de partida a entrada da mulher no
mercado de trabalho, desde o início da
República.
Questão 145
(PUC-MG) O governo Geisel (1974-79) marcou
o início do processo de abertura política do
governo militar, no qual foi decretado o
"Pacote de Abril", que estabelecia, EXCETO:
III. A conquista do direito ao voto, na década de
30, foi seguida da ampliação de sua
participação política nos anos 80 e 90.
a) eleições indiretas para o governo dos
estados.
b) criação do senador biônico, eleito por voto
indireto.
a) se apenas o item I estiver correto.
b) se apenas os itens I e II estiverem corretos.
c) ampliação do mandato presidencial para seis
anos.
c) se apenas os itens I e III estiverem corretos.
d) restauração imediata da anistia geral, ampla
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d) restauração imediata da anistia geral, ampla
e irrestrita.
d) se apenas os itens II e III estiverem corretos.
e) se todos os itens estiverem corretos.
e) redução
da representatividade numérica dos
estados no Congresso.
Questão 148
(PUC-MG) Os anos 1980 marcaram a "década
da dívida externa" para a história dos países da
América do Sul, incluindo o Brasil. Os chamados
"acordos com o FMI" de fato acarretaram a
adoção de uma política interna caracterizada
por, exceto:
Questão 146
(PUC-MG) Em 1985, o governo militar chegava
ao fim com a eleição de Tancredo Neves. Essa
eleição representa a vitória:
a) esmagamento do poder aquisitivo da
população.
a) dos partidos de esquerda.
b) da campanha "Diretas – já".
b) exigência da redução dos gastos públicos e
desvalorização da moeda.
c) da política de conciliação.
251
c) regimes políticos cada vez mais democráticos
e de cunho social.
c) da imagem construída pela propaganda
governamental, na qual Vargas aparece como
protetor dos trabalhadores.
d) redução drástica do nível de vida e do
crescimento de investimentos.
d) da origem agrária e humilde do presidente,
nascido e criado em São Borja.
e) achatamento gradual de salário e adoção de
políticas visivelmente recessivas.
e) da necessidade de o povo ter um
22/02/2015 feito - Simulados - Gokar
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e) da necessidade de o povo ter um
governante, confiável como um pai.
Questão 149
Questão 152
(PUC-MG) O que era o Brasil no início deste
século?
(PUC-MG) "Crescer 50 anos em 5." Esse foi o
lema do governo J. K. (1956-61), que criou o
Plano de Metas e conseguiu algumas
realizações importantes, tais como, EXCETO:
a) Uma república democrática.
b) Um "continente" de unidade cultural.
a) abertura de
rodovias como a Belém – Brasília
.
c) Um mundo de avanço industrial.
d) Uma nação de trabalhadores livres.
b) aprovação de leis de caráter protecionista,
como a Lei de Remessa de Lucros.
e) Uma "ilha" de democracia racial.
Questão 150
c) construção de usinas hidrelétricas, como
Furnas e Três Marias.
(PUC-MG) Foi uma importante conquista
operária durante as duas primeiras décadas da
República Velha no Brasil (1889-1930):
d) instalação de diversas indústrias, entre elas a
automobilística.
e) criação da Sudene para desenvolver a região
nordestina.
a) surgimento dos sindicatos e organizações
operárias.
b) direito a férias e aviso-prévio.
Questão 153
c) pagamento de horas-extras.
(PUC-MG) Os anos de 1964 a 1967 marcam o
período inicial do regime militar no Brasil sob a
presidência de Castelo Branco. São fatos que se
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relacionam ao seu governo:
d) jornada máxima de trabalho.
e) estabilidade no emprego.
a) política internacional dúbia, com a
manutenção das relações diplomáticas com
Cuba e EUA.
Questão 151
(PUC-MG) O presidente Getúlio Vargas passou
para a história oficial como o "pai dos pobres".
Essa expressão se originou:
b) extinção dos Atos Institucionais de números
1 e 2 e a decretação do AI-5.
a) do fato de Vargas ter sido generoso com a
classe trabalhadora.
c) perda do direito de estabilidade no emprego
pelos trabalhadores, fortemente reprimidos em
seus protestos.
b) do estilo populista de Getúlio, que tomou
posição sempre favorável ao
povo.
252
d) permanência da Lei de Remessa de Lucros,
que impedia as multinacionais de mandar
dinheiro para fora do País.
d) a Construção de Brasília
e) o projeto que originou a Perimetral Norte
e) garantia dos mandatos e direitos políticos
dos ex-presidentes de república, Juscelino,
Jânio e João Goulart.
Questão 156
(FMU) O "Pacote de Abril", editado em 1977
pelo presidente Ernesto Geisel, instituiu
Questão 154
a) a censura prévia à imprensa
(FMU) Destacam-se no conjunto das primeiras
providências tomadas pelo Governo Provisório
instituído em 15 de novembro de 1889
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b) o bipartidarismo político
c) as eleições diretas para governadores
I - oferecer a cidadania brasileira aos
estrangeiros aqui residentes
d) o Ato Institucional no 5
e) o cargo de senadores biônicos
II - dissolver as Assembléias Provinciais, as
Câmaras Municipais e o Senado vitalício
Questão 157
III - decretar o regime federativo republicano
de governo
(PUC-PR) Constituições do Brasil:
Numere a coluna II de acordo com a coluna I e
depois assinale a opção que contém a
seqüência correta:
IV - manter os compromissos do Padroado e do
Beneplácito
Assinale a opção correta
Coluna I
a) se todas as alternativas forem corretas
( 1 ) Direito de voto dependente de renda mínima, Catolicismo como
b) se apenas as alternativas I, II e IV forem
corretas
religião oficial.
( 2 ) Hipertrofia do Poder Executivo, Estado Corporativista
c) se apenas as alternativas I, II e III forem
corretas
( 3 ) Eleições para Presidente da República via Congresso Nacional;
d) se apenas as alternativas I e II forem corretas
emendada com o Ato Institucional n 5.
e) se apenas as alternativas III e IV forem
corretas
( 4 ) Extinção do Poder Moderador, grande influência da Constituição
dos EUA.
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dos EUA.
Questão 155
a) 3 - 2 - 4 - 1
(FMU) Os nomes do arquiteto Oscar Niemeyer
e do urbanista Lúcio Costa estão diretamente
relacionados com
b) 2 - 4 - 3 - 1
c) 4 - 3 - 1 - 2
a) a construção da ponte Rio-Niterói
d) 1 - 3 - 4 - 2
b) a abertura da rodovia Transamazônica
e) 2 - 4 - 1 - 3
c) a planificação econômica do Mato Grosso
253
Henrique Cardoso permite a reeleição para
cargos do Poder Executivo.
Questão 158
(PUC-PR) A Guerra do Paraguai ou da Tríplice
Aliança (1864-1870) tem causas complexas. A
Historiografia dos últimos anos mostra o jogo
de interesses econômicos e políticos
envolvidos.
c) Transformaram-se os territórios em Estados
da Federação, ficando Fernando de Noronha
incorporado ao Estado de Pernambuco.
d) Como um dos remédios constitucionais,
manteve o instituto do "Habeas corpus".
Sobre o tema, assinale a única alternativa
incorreta:
e) As Emendas Constitucionais são possíveis,
para mudar a forma federativa do Estado, os
direitos e garantias individuais e o voto direto e
secreto.
a) A Inglaterra tinha interesses em solapar a
prosperidade paraguaia, não submetida, por
tratados ou empréstimos, às finanças de
Londres.
b) Em sua política platina,
o Império do Brasil
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o Império do Brasil
seguia duas linhas mestras: evitar a formação
de poderosos blocos políticos castelhanos em
suas fronteiras e evitar que as duas margens do
Rio da Prata ficassem pertencendo a um só
Estado.
Questão 160
(PUC-RJ) Os anos iniciais da República no Brasil
(1889-1902) foram marcados por uma
instabilidade sentida em diversos planos da
vida social e política. Entre os fatores que
condicionaram essa instabilidade, podemos
identificar:
c) A opinião pública mundial foi, durante o
conflito, amplamente favorável ao Brasil, por
entender que o Paraguai era o agressor.
I - o confronto entre grupos e lideranças
adeptos de projetos distintos para a
organização do governo republicano,
destacando-se, nesse quadro, as divergências
entre republicanos históricos, liberais,
positivistas, jacobinos, fossem eles civis ou
militares;
d) A Argentina, sob João Manuel Rosas,
alimentava a esperança de refazer o Vice-Reino
do Rio da Prata, unindo-se com o Paraguai e
Uruguai.
e) Francisco Solano Lopes pretendia anexar ao
seu país o Uruguai e partes do Rio Grande do
Sul.
II - a ocorrência de revoltas e conflitos armados
de proporções inesperadas, pondo em xeque a
manutenção do próprio sistema republicano e
apontando, em particular, no caso da Guerra de
Canudos, para o caráter excludente e
hierarquizador do novo regime, proclamado em
nome da ordem e do progresso;
Questão 159
(PUC-PR) Sobre a atual Constituição do Brasil,
datada de 05 de outubro de 1988, produto de
uma Assembléia
Nacional Constituinte tipo
"congressual", assinale a alternativa incorreta:
III - a permanência de militares no controle do
poder executivo federal, instaurando um
governo autoritário, que cerceava as
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pretensões federalistas e descentralizadoras
das oligarquias regionais e fomentava a
rivalidade entre civis e militares, como ocorreu
na Revolução Federalista no Rio Grande do Sul;
a) Os senadores, com mandatos de 8 anos,
representam os Estados da Federação,
enquanto os Deputados Federais representam
o povo dos Estados.
b) Emenda Constitucional ocorrida durante o
primeiro mandato do Presidente Fernando
IV - a alta generalizada do custo de vida,
ocasionada pelo Encilhamento e agravada
pelo Saneamento Financeiro, o qual, ao aplicar
254
uma política de variação cambial em função das
flutuações do preço do café, contribuiu ainda
mais para a desvalorização monetária e a
permanência da inflação.
promoveram revoltas em 1922 e 1924,
estimulando a organização da Coluna Prestes,
que percorreu o país entre 1925 e 1927.
d) lideranças do movimento operário urbano,
tanto de orientação anarco-sindicalista quanto
de orientação comunista, articularam alianças
no sentido de apoiar a aplicação do conjunto de
leis trabalhistas promulgadas pelos governos
oligárquicos.
Assinale a alternativa:
a) se somente as afirmativas I e II estiverem
corretas.
b) se somente as afirmativas I e III estiverem
corretas.
e) educadores e higienistas, sintonizados com
projetos de modernização da saúde e
da
educação públicas, propuseram programas e
iniciativas que, por caminhos distintos,
valorizavam o intervencionismo estatal.
c) se somente as afirmativas II e IV estiverem
corretas.
d) se somente as afirmativas III e IV estiverem
corretas.
Questão 162
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e) se todas as afirmativas estão corretas.
(PUC-RJ) Os anos sessenta demarcaram, no
cenário internacional, um período de
contestação social e de manifestação de
variadas utopias políticas. No Brasil, houve a
emergência de um intenso debate entre
projetos de ação reformista e revolucionária.
Com relação a esses projetos, no Brasil,
é correto afirmar que:
Questão 161
(PUC-RJ) Os anos 20 desse século, no Brasil, são
considerados como um período fértil na criação
e difusão de novos projetos para a
reorganização do Estado e da sociedade
brasileira. Indivíduos, instituições, grupos
sociais procuraram exprimir, por manifestos e
ações, o seu descontentamento com a
República vigente. Sobre esse período, NÃO é
correto afirmar que:
a) o debate sobre a questão agrária
intensificou-se durante o governo de João
Goulart (1961-64), cuja proposta de Reforma
Agrária, inserida no programa de reformas de
base, recebeu críticas tanto de setores de
direita quanto de esquerda;
a) o movimento modernista procurou
evidenciar, através de novos padrões estéticos,
a necessidade de redirecionar textos e
pesquisas para temas que possuíssem
inspiração no ambiente físico, cultural e social
brasileiro, configurando uma busca
da brasilidade.
b) as discussões sobre reforma universitária
orientaram boa parte das ações da União
Nacional dos Estudantes, contrária às propostas
do Governo João Goulart de favorecer, além da
extinção da cátedra, a privatização de
estabelecimentos públicos de ensino;
b) a Igreja Católica, sob a direção de D.
Sebastião Leme, procurou conquistar influência
entre o meio intelectual e o povo, em um
movimento de "recristianização da sociedade",
através da criação de revistas e organização de
associações, como, por exemplo, o Centro Dom
Vital.
c) as ações do movimento negro, inspiradas nas
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http://www.trabalhosfeitos.com/ensaios/Feito/56425227.html 442/454
c) as ações do movimento negro, inspiradas nas
lutas de descolonização do continente africano,
conduziram à organização de núcleos antiracistas, destinados à promoção de
ações
revolucionárias e terroristas;
d) intelectuais e artistas, adeptos de
manifestações culturais politicamente
engajadas, tornaram-se, a partir do golpe
c) jovens oficiais do Exército, protestando
contra a fragmentação regionalista e a ausência
de uma real representação da nação,
255
militar de 1964, as principais lideranças da
resistência armada contra o novo regime;
(PUC-RS) INSTRUÇÃO: Para responder à
questão, sobre as disputas políticas no Rio
Grande do Sul, durante a República Velha, leia
atentamente o texto abaixo.
e) os resultados positivos alcançados pela
Política Externa Independente garantiram sua
manutenção pelos governos militares,
aprofundando o intercâmbio comercial com os
países do Leste Europeu.
"A conquista paulatina de espaço para o debate
político,
especialmente na Assembléia dos
Representantes a partir dos anos 20, e a
candidatura de Assis Brasil à sucessão de
Borges de Medeiros em 1922 reabrem o
conflito. A revolução de 23, o Pacto de Pedras
Altas, e a criação da Aliança Libertadora em
1924 dão nova viabilidade à oposição e são
sintomáticos de que o modelo borgista de
dominação está se esgotando".
Questão 163
(PUC-RS) O governo de Hermes da Fonseca, que
derrotara a candidatura civilista de Rui Barbosa,
foi marcado pela chamada política das
salvações, que consistia na intervenção de
militares hermistas nos governos estaduais.
Considerando o contexto político-institucional
da República Velha, pode-se dizer que a política
das salvações apresentou como resultado
concreto
(NOLL, Maria Isabel. In: ABREU. Getúlio Vargas:
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http://www.trabalhosfeitos.com/ensaios/Feito/56425227.html 443/454
(NOLL, Maria Isabel. In: ABREU. Getúlio Vargas:
a construção de um mito. Porto Alegre:
EDIPUCRS, 1997 p. 53)
a) o relativo enfraquecimento das máquinas
políticas tradicionais de Minas Gerais, Rio
Grande do Sul e São Paulo, como mecanismos
organizadores dos interesses coronelistas,
então manipulados pelos interventores
militares.
Pela leitura do texto, é correto afirmar que
a) o governo borgista tinha uma postura
democrática, abrindo espaço para o debate
político na Assembléia dos Representantes, o
que levou a conflitos com Assis Brasil.
b) o declínio da chamada política do café com
leite, devido à articulação dos interventores
militares impedindo que o controle da sucessão
presidencial ficasse centralizado em Minas
Gerais e São Paulo.
b) a Revolução
de 23, liderada por Borges de
Medeiros, insurgia-se contra a vitória eleitoral
de Assis Brasil, que veio a suceder àquele no
governo estadual.
c) o controle mais rigoroso do processo
eleitoral nos principais Estados da Federação,
em virtude dos mecanismos institucionais
criados pelos interventores militares.
c) após o Pacto de Pedras Altas e a formação da
Aliança Libertadora, a oposição gaúcha se
fortaleceu, sinalizando claramente que o poder
político de Borges de Medeiros estava
decadente.
d) a aliança dos interventores militares com as
frações oligárquicas oposicionistas nos Estados
periféricos, as quais substituíram, nos sistemas
de poder locais, os grupos até então
situacionistas.
d) a Aliança Libertadora representou um
acordo político entre Borges de Medeiros e
Assis Brasil, a fim de renovar o modelo borgista
de dominação, que estava-se esgotando.
e) a Revolução de 23 tinha por objetivo impedir
a criação da Aliança Libertadora, entre
republicanos e federalistas, sendo o Pacto de
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Pedras Altas o acordo que pôs fim àquele
conflito revolucionário.
e) a ampla reforma fiscal e financeira dos
Estados sob intervenção militar, destacando-se
São Paulo como centro econômico nacional.
Questão 164
Questão 165
256
(PUC-RS) É correto indicar como causas da
Revolução Constitucionalista de 1932
c) o fim da redistribuição dos impostos entre
União, Estados e Municípios.
a) a exigência de uma nova Constituição para o
país, o fim do Governo Provisório e a oposição
da
oligarquia paulista à centralização política
promovida por Vargas.
d) restrições à entrada de capital externo e
permissão para que as instituições nacionais
poderem atuar em igualdade de condições com
as instituições internacionais.
b) a manutenção do governo provisório, a
insatisfação com a Constituinte convocada pelo
governo e a oposição à centralização fiscal por
parte do governo federal.
e) a redução para 25 anos do tempo de serviço
para fins de aposentadoria de professores e
deputados.
Questão 167
c) a exigência de uma nova Constituição para o
país, a manutenção do governo provisório e a
oposição à centralização fiscal por parte do
governo federal.
(UFRN) Sobre o Movimento de Canudos, podese afirmar que:
a) Conselheiro erigiu em Canudos uma
sociedade mais igualitária, refúgio para os
desprotegidos e espoliados.
d) o desejo de convocar uma Constituinte
Estadual, a crítica ao governo provisório e a
oposição à centralização política promovida por
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Vargas.
b) A criação de uma comunidade igualitária em
Canudos contou com a simpatia dos grandes
fazendeiros da região.
e) a exigência de apoio à produção cafeicultura,
a demanda por maior participação dos paulistas
no governo federal e o desejo de convocar uma
Constituinte Estadual.
c) A Igreja se posicionou a favor de
Conselheiro, pois seus ideais igualitários eram
compatíveis com a doutrina do Cristianismo.
Questão 166
d) Conselheiro pregava contra a República,
obtendo, com isso, o apoio dos monarquistas,
que
pretendiam o retorno de D. Pedro I.
(PUC-RS) Luís Inácio Lula da Silva e Fernando
Henrique Cardoso foram os candidatos mais
votados nas eleições de 1994. Baseando sua
campanha no êxito do Plano Real, Fernando
Henrique venceu as eleições no primeiro turno,
assumindo o cargo em 1º de janeiro de 1995,
para cumprir um mandato de quatro anos.
Além da defesa do Real, o aspecto mais
importante do programa de governo de
Fernando Henrique Cardoso era uma série de
reformas constitucionais, consideradas
essenciais para modernizar o país e garantir a
estabilidade econômica. As reformas
constitucionais previam
Questão 168
(UFRN) A década de 20 foi marcada por
modificações na vida pública do Rio Grande do
Norte. José Augusto Bezerra de Medeiros
assumiu a direção do Partido Republicano no
Estado e foi eleito governador para o período
1924-1928.
O governo de José Augusto está relacionado
com o(a)
a) fortalecimento da oposição, liderada pelo
capitão José da Penha, que combatia o "voto de
cabresto" e as oligarquias.
a) o fim do monopólio privado do petróleo, das
telecomunicações e da energia elétrica.
b) o fim da estabilidade dos funcionários
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b) o fim da estabilidade dos funcionários
públicos.
b) consolidação da oligarquia Maranhão, que,
ligada à exportação do açúcar, controlava o
poder desde o início da República.
257
c) deslocamento do eixo econômico estadual
da agroindústria açucareira (Litoral) para o
cultivo do algodão (Seridó).
d) Politicamente, o colapso da burguesia
cafeeira abriu os caminhos para a construção
de uma Pátria democrática e igualitária.
d) adoção da "política das salvações" pelo
governo federal, visando à derrubada das
oligarquias regionais.
Questão 170
(UFRN) "Vitoriosa a revolução, abre-se uma
espécie de vazio de poder por força do colapso
político da burguesia do café e da incapacidade
das demais fracções de classe para assumi-lo,
em caráter exclusivo.(...)
Questão 169
(UFRN) "Vitoriosa a revolução, abre-se uma
espécie de vazio de poder por força do colapso
político da burguesia do café e da incapacidade
das demais fracções de classe para assumi-lo,
em caráter exclusivo.(...)
Na descontinuidade de outubro-1930, o Brasil
começa a trilhar enfim o caminho da
maioridade política. Paradoxalmente, na
mesma época em que tanto se insistia nos
caminhos originais autenticamente brasileiros,
para a solução dos problemas nacionais,
iniciava-se o processo da efetiva constituição
das classes dominadas, abriam-se os caminhos
nem sempre lineares da polarização de classes
e as grandes correntes ideológicas que dividem
o mundo contemporâneo penetravam no país."
Na descontinuidade de outubro-1930, o Brasil
começa a trilhar enfim o caminho da
maioridade política. Paradoxalmente, na
mesma época em que tanto se insistia nos
caminhos originais autenticamente brasileiros,
para a solução dos problemas nacionais,
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para a solução dos problemas nacionais,
iniciava-se o processo da efetiva constituição
das classes dominadas, abriam-se os caminhos
nem sempre lineares da polarização de classes
e as grandes correntes ideológicas
que dividem
o mundo contemporâneo penetravam no país."
FAUSTO, Boris. A Revolução de 1930:
historiografia e história. São Paulo: Brasiliense,
1972. p. 112-114.
Boris Fausto afirma que as grandes correntes
ideológicas que dividem o mundo
contemporâneo penetraram no Brasil e
ganharam destaque entre 1934 e 1937.
FAUSTO, Boris. A Revolução de 1930:
historiografia e história. São Paulo: Brasiliense,
1972. p. 112-114.
A Ação Integralista Brasileira (AIB) e a Aliança
Nacional Libertadora (ANL) foram as
organizações políticas que as refletiram.
O autor do texto, analisando o significado da
Revolução de 1930 para a história do Brasil,
defende que:
Essas duas ideologias eram, respectivamente,
a) As diversas fracções de classe tiveram iguais
oportunidades de assumir o poder, face à
queda da burguesia do café.
a) nacionalismo e nazi-fascismo.
b) Socialmente, o processo desencadeado pela
Revolução veio agravar as separações entre as
classes na sociedade brasileira.
c) nazi-fascismo e marxismo-leninismo.
b) marxismo-leninismo e liberalismo.
d) comunismo e liberalismo.
c) O movimento foi vitorioso porque contou
com o apoio efetivo das diversas categorias
sociais, que estavam atingindo sua maturidade
política.
Questão 171
(UFRN) "Tão breve foi o governo Collor dois
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(UFRN) "Tão breve foi o governo Collor dois
anos, seis meses e dezessete dias que é
258
provável que sua marca, na história e no
imaginário popular, seja esta mesma: a de
alguém deslumbrado com o poder, fascinado
pelomarketing e que usou a
jovialidade de sua
imagem para camuflar o velhíssimo processo
de fazer do Poder Público um local privilegiado
para os negócios privados."
e) Os Dezoito do Forte de Copacabana.
Questão 173
(UFPE) Sobre o Tenentismo, movimento que
antecedeu a Revolução de 30, analise as
proposições abaixo:
1.Foi resultado do choque entre o poder civil e
a oficialidade jovem do exército.
ALENCAR, Francisco, CAPRI, Lúcia, RIBEIRO,
Marcus V. História da sociedade brasileira. Rio
de Janeiro: Ao Livro Técnico, 1996.
2.Os jovens militares influenciados pelas idéias
industrialistas e nacionalistas repudiavam o
papel de "jagunço" que as oligarquias lhes
imputavam.
A brevidade do governo Collor deveu-se
ao impeachment, cuja causa imediata foi o(a)
3.O movimento perpassou a Revolução de 30 e
continuou sendo a ideologia das oligarquias.
a) acusação de sucessivos escândalos e de
corrupção envolvendo assessores, ministros,
amigos e familiares do presidente.
4.Foram três as revoltas tenentistas: os Dezoito
do Forte, a revolta de 5 de julho de 1924 em
São Paulo e a Coluna Prestes.
b) retenção de parte dos depósitos em todas
as contas correntes, cadernetas de poupança e
outras aplicações financeiras.
5."Governar é construir estradas". – Eis o lema
do Tenentismo.
c) mudança da moeda (cruzeiro em lugar do
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cruzado novo), com tabelamento de preços e
salários e pré-fixação de juros.
Estão corretas:
a) 1, 2, 3
d) reforma administrativa, com a extinção de
ministérios, fundações, autarquias,
sociedades
de economia mista e empresas públicas.
b) 1, 2, 4
c) 2, 3, 4
Questão 172
d) 1, 3, 5
(UFPE) "Marinheiros rebelados em 1910 no Rio
de Janeiro contra os maus tratos na Marinha de
Guerra (...) . O líder era João Cândido. O
governo de Hermes da Fonseca, diante da
ameaça de bombardeio sobre a capital federal
(...) concedeu anistia aos revoltosos. Depois
eles foram todos punidos. Muitos morreram.
João Cândido foi internado como louco."
e) 2, 4, 5
Questão 174
(UFPE) Indique a alternativa que corresponde a
uma série de acontecimentos políticos
vivenciados durante o governo Goulart:
a) O parlamentarismo, o plebiscito, as reformas
de base, a marcha da família com Deus pela
liberdade.
Indique a alternativa que corresponde ao texto:
a) A Guerra do Contestado;
b) O "milagre brasileiro", o plebiscito, a
ditadura militar, a doutrina de segurança
nacional.
b) A Revolta da Armada;
c) A Revolta da Chibata;
d) A Coluna Prestes;
259
c) O presidencialismo, o plebiscito, as reformas
de base e o milagre brasileiro.
homens verdadeiramente livres. - Adaptado de
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homens verdadeiramente livres. - Adaptado de
Nosso Século (1910-1930). São Paulo: Abril
Cultural, 1981.
d) As reformas de base, o "milagre brasileiro" e
a Nova República.
e) A renúncia de Jânio Quadros, o plebiscito e a
estatização do petróleo e das companhias
telefônicas do país.
Durante a Primeira República (1889-1930), em
cidades como o Rio de Janeiro e São Paulo, o
movimento operário tornou-se um dos
principais críticos às exclusões da sociedade
brasileira. Considerando as propostas
defendidas na fala citada do personagem, uma
das ideologias que se fez presente no
movimento operário brasileiro, naquele
momento, foi:
Questão 175
(UERJ)
(A) socialismo
(B) anarquismo
(C) liberalismo
Um slogan busca divulgar uma ideia importante
de forma simples e direta, além de traduzir
valores e intenções, sobretudo se utilizado para
fins de propaganda política. As propostas do
governo Médici e do governo Lula relacionadas
aos slogans acima estão identificadas,
respectivamente, na seguinte alternativa:
(D) cooperativismo
Questão 177
(UERJ) Observe a foto do grupo de Lampião e
Maria Bonita e o mapa que destaca a área do
Nordeste brasileiro onde o cangaço se
disseminou nas décadas de 1920 e 1930.
(A) defesa da segurança nacional − integração
sociocultural
(B) distribuição equilibrada de renda −
socialização da riqueza
(C) diminuição das desigualdades jurídicas −
democracia racial
(D) qualificação da mão de obra fabril −
desenvolvimentismo econômico
Questão 176
(UERJ)
Veja você, meu amigo, te resta apenas um meio
para não ser explorado, nem oprimido:
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para não ser explorado, nem oprimido:
demonstrar coragem. Se os trabalhadores que
são tão numerosos se opuserem com todas as
suas forças aos patrões e a quaisquer formas de
governo, estaremos bem próximos dos
260
O cangaço representou uma manifestação
popular favorecida, basicamente, pela seguinte
produziu os desenhos animados “Alô,
amigos” (1942) e “Os três cavaleiros”
característica da conjuntura social
e política da
época:
(1945), mais conhecido no Brasil como
(A) cidadania restringida pelo voto censitário
“Você já foi à Bahia?”. Essas criações
(B) analfabetismo predominante nas áreas
rurais
de Disney pretendiam resumir, no
plano simbólico, os laços de afeto e de
(C) criminalidade oriunda das taxas de
desemprego
cooperação que uniam os E.U.A. ao Brasil.
(D) hierarquização derivada da concentração
fundiária
As artes são frequentemente utilizadas como
instrumento de propaganda política e
Questão 178
ideológica. Os desenhos de Disney, por
exemplo, foram peça importante para a
estratégia geopolítica dos E.U.A. para a América
Latina, como se observa no texto acima. Essa
estratégia geopolítica norte-americana foi
concretizada na década de 1940 por meio de
um conjunto de ações que ficou conhecido
como:
(UERJ)
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(UERJ)
O presidente Roosevelt,
que governou
os E.U.A. entre 1933 e
1945, solicitou
a inclusão de Walt Disney
na lista de
(A) Aliança para o Progresso
visitas de celebridades
hollywoodianas
(B) Política da Boa Vizinhança
(C) América para os Americanos
aos países sul-americanos.
Após a visita,
(D) Doutrina do Destino Manifesto
Disney retornou aos Estados Unidos e
Anotações
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261
262
Gabaritos
1 - Pré História e Antiguidade
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18-c 19-c 20-b 21-e 22-c 23b 24-d 25-d 26-b 27-a 28-c 29-c 30-e 31-c 32-d
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33-d 34-d 35-d 36-c 37-c 38-d 39-c 40-e 41-a 42-b43-d 44e 45-b 46-d 47-c
48-e 49-c 50-a 51 - d 52 - d 53 - c 54 - e 55 - e 56- b 57- d 58 - d 59 - e 60- d
61- d 62 - c
2 - Idade Média
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33-a 34-e 35-d 36-c
3 - Idade Moderna
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d 49-a 50-c 51-b 52-b 53-c 54-e 55-b 56-a 57-c 58-c 59-a 60-e 61-c 62-a 63-b
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4 - Idade Contemporânea
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5 - Brasil Colônia
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64-d 65-d 66-b 67-c 68-a
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6 - Brasil Império
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63-a 64b 65-b 66-e 67-d 68-c 69-a 70-a 71-a
7 - Brasil República
1-c 2-a 3-b 4-d 5-c 6-e 7-d 8-d 9-a 10-a 11-d 12-e 13-c 14-b 15-a 16-b 17-e
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(2014, 08). feito. TrabalhosFeitos.com. Retirado 08, 2014, de
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