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REGULAMENTO GERAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO
CURSO BACHARELADO EM ENGENHARIA DE PRODUÇÃO
Elaboração:
Coordenação de TCC/Estágio do Curso Bacharelado de Engenharia de Produção
Colaboração:
Setor de Relações Institucionais do IFMG Bambuí
Núcleo Docente Estruturante e membros da Comissão de Estágio Supervisionado
Professores do Departamento de Ciências Gerenciais
Coordenação do Curso Bacharelado de Engenharia de Produção
Referências:
Documentos do Setor de Relações Institucionais do IFMG Bambuí
Projeto Pedagógico do Curso Bacharelado de Engenharia de Produção
Regulamento Geral de Estágios do IFMG – Campus Bambuí
Resolução Nº 029 de 25 de Setembro de 2013 – IFMG – Reitoria
DAS DEFINIÇÕES E RECOMENDAÇÕES
Art. 1º – O Regulamento de Estágio Supervisionado do Curso Bacharelado
deEngenharia de Produção do IFMG – Campus Bambuí foi elaborado com o objetivo de
orientar os alunos do Curso Bacharelado de Engenharia de Produção acerca do Estágio
Supervisionado.
Parágrafo único – No presente Regulamento, estão reunidas as diretrizes
eprocedimentostécnicos, pedagógicos e administrativos, visando assegurar a realização
dos objetivos do EstágioSupervisionado.
Art. 2º – O Estágio Supervisionado é uma atividade que deve ser executada
individualmente, sendoobrigatória para a finalização do curso em questão. Consta de
práticas pré-profissionais, exercidas emsituações reais de trabalho. É prática curricular,
com avaliação de desempenho e de conteúdo.
Art. 3º – As recomendações a que diz respeito o título do capítulo estão constantes no
Anexo II.
DAS ATRIBUIÇÕES
Art. 4º– O Estágio Supervisionado terá a participação dos seguintes agentes/setores:
I - Coordenador de Estágio do IFMG;
II - Setor de Relações Institucionais do IFMG;
III - Professor Orientador;
IV - Supervisor de Estágio (empresa);
V - Estudante Estagiário.
Art. 5º – As atribuições do Coordenador de Estágio são as seguintes:
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I - Orientar os alunos quanto aos procedimentos acadêmicos do Estágio;
II - coordenar as atividades que envolvam a defesa do Estágio;
III - solicitar, ao Setor de Relações Institucionais, os documentos da Avaliação Final do
Estágiopara a defesa do Estágio;
IV – organizar documentação do Estágio Supervisionado exclusiva do curso;
V - cumprir prazos estabelecidos para lançamento de notas da disciplina Estágio
Supervisionado.
Art. 6º – As atribuições do Setor de Relações Institucionais são as seguintes:
I - Providenciar a realização da celebração dos convênios e termos de compromisso do
Estágio,mediante a documentação pertinente preenchida;
II - receber e controlar a documentação necessária para comprovar o Estágio;
III - providenciar a documentação necessária para a defesa do Estágio (formulários da
AvaliaçãoFinal de Estágio).
Art. 7º – As atribuições do Professor Orientador são as seguintes:
I – Estar disponível para avaliar até 3 (três) estudantes por semestre;
II - auxiliar os alunos na elaboração e execução do Plano de Estágio;
III - manter contato com o Supervisor de Estágio, quando for o caso;
IV - acompanhar a evolução do aluno quanto ao desenvolvimento do Estágio e orientá-
lo em suasdificuldades;
V - avaliar os relatórios de Estágio Supervisionado e assinar todos os documentos que
condizemcom a atuação do estagiário;
VI - entregar ao Coordenador de Estágio ou ao Setor de Relações Institucionais os
formulários deAvaliação Final de Estágio que serão preenchidos pela banca de defesa
do Estágio.
Art. 8º – As atribuições do Supervisor de Estágio são as seguintes:
I - Orientar o aluno no desenvolvimento do estágio;
II - avaliar as atividades desenvolvidas;
III - manter contato com o Professor Orientador, quando necessário.
Art. 9º – As atribuições dos Estudantes Estagiários são as seguintes:
I - Convidar o Professor Orientador do Estágio, preenchendo a Proposta de Realização
de EstágioSupervisionado, Declaração de Convite e de Desistência de Orientação
(Anexo IV), em três vias(Estudante Estagiário, Professor Orientador e Coordenador de
Estágio);
II - estabelecer contatos com empresas para fins de Estágio;
III - elaborar o Plano de Estágio, juntamente com o Professor Orientador;
IV - submeter o Plano de Estágio ao Supervisor de Estágio da empresa;
V - participar de atividades de orientação do Estágio, promovidas pelo Coordenador de
Estágioe/ou pelo Setor de Relações Institucionais;
VI - intermediar, a partir de documentação específica do Setor de Relações
Institucionais, acelebração do Termo de Convênio com a empresa e o Termo de
Compromisso do Estágio;
VII - inteirar-se da realidade da empresa, acatar as normas estabelecidas pela empresa e
manter umclima harmonioso de relacionamento com a equipe de trabalho;
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VIII - cumprir o Plano de Estágio e o horário estabelecido pelo Supervisor de Estágio na
empresa;
IX - elaborar os relatórios concernentes ao Estágio Supervisionado, reunindo-se
periodicamentecom o Professor Orientador;
X - reportar-se ao Professor Orientador, sempre que enfrentar problemas relativos à
empresa, aoIFMG e aos documentos do Estágio;
XI - após o Estágio Supervisionado, entregar o formulário de Avaliação de Estágio
(preenchidopela empresa) para o Setor de Relações Institucionais;
XII - defender o estágio perante uma banca examinadora, de posse do Relatório Final de
Estágio.
DOS PERÍODOS DE REALIZAÇÃO E CARGA HORÁRIA
Art. 10 – O Estágio Curricular Supervisionado obrigatório poderá ser iniciado com
todas as disciplinas aprovadas a partir do quinto período, sendo o setor de estágio
informado pelo professor coordenador de estágio do curso.
Art. 11 – O curso de Bacharelado em Engenharia de Produção alterna teoria e prática,
sendo assim em conformidade com inciso II, artigo 10 da Lei 11.788 de vinte e cinco de
setembro de 2008, o discente poderá cumprir uma jornada diária máxima de seis horas e
jornada semanal de 30 horas de atividades em estágio. Nos períodos que não estiverem
programadas aulas presenciais o estágio poderá ter uma jornada semanal de até quarenta
horas.
Art. 12 – O estagiário obrigatório deverá cumprir uma carga horária mínima de 160
(cem) horas em cada empresaque estagiar, para que sejam consideradas válidas no
abatimento da carga horária total.
Art. 13 – O estágio não obrigatório poderá ser iniciado a partir do momento que o
acadêmico tiver cursado no mínimo todas as disciplinas dos dois primeiros períodos do
curso e deverá possuir carga horária mínima de 40 horas.
DOS RELATÓRIOS
Art. 14 – O Estudante Estagiário deverá redigir relatórios específicos que comprovarão
a realização deseu estágio, sendo sujeitos à avaliação final.
Parágrafo único – Os relatórios a serem avaliados são o Relatório de Estágio
Supervisionado, oRelatório de Observação da Empresa, o Diagnóstico Empresarial e o
Plano de Intervenção, todosreunidos em uma mesma pasta denominada Relatório Final
de Estágio.
Art. 15 – Se o Estágio for feito em empresas diferentes, serão avaliados, para cada
empresa, oRelatório de Estágio Supervisionado e o Relatório de Observação da
Empresa.
Parágrafo único – Para o Estágio realizado na última ou única empresa escolhida, serão
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avaliados também o Diagnóstico Empresarial e o Plano de Intervenção.
Art. 16 – O Relatório de Estágio Supervisionado (ou Pasta de Estágio) é o relatório de
descrição básicada empresa e das atividades desenvolvidas durante o Estágio, sendo um
requisito institucional.
Parágrafo único - Os procedimentos do Relatório de Estágio Supervisionado estão
descritos emum modelo que pode ser encontrado pelo endereço eletrônico
www.cefetbambui.edu.br/dppge/relacoes-institucionaisestagios ou na página do Setor
de RelaçõesInstitucionais do sítio do IFMG – Campus Bambuí.
Art. 17 – O Relatório de Observação da Empresa é um requisito do curso e consiste em
fornecer umavisão mais geral e superficial da empresa.
Parágrafo único – Os procedimentos do Relatório de Observação da Empresa constam
doAnexo I.
Art. 18 – O Diagnóstico Empresarial, neste Regulamento, consiste em um relatório
técnico maisespecífico de uma área da Engenharia de Produção a ser escolhida pelo
Estudante Estagiário e cujo roteirodeverá ser organizado pelo Professor Orientador.
§ 1º – A área a ser escolhida poderá ser quaisquer das grandes áreas da Engenharia de
Produção, comorecursos humanos, marketing, produção, finanças, organização
administrativa e fluxo de processos,gestão ambiental, logística, entre outras.
§ 2º – O diagnóstico deverá ser realizado de forma descritiva e estratégica, elucidando
tambémfalhas e virtudes da empresa, pontos positivos e negativos e ameaças e
oportunidades, de acordo com ateoria estudada no curso, entre outras abordagens a
cargo do orientador.
Art. 19 – O Plano de Intervenção é uma proposta de melhoria da empresa na mesma
área escolhidapara o Diagnóstico Empresarial, sempre levando em conta a teoria
administrativa e a experiência doaluno na empresa, supervisionado pelo professor
orientador.
Parágrafo único – O plano deverá ser elaborado tanto no sentido de solucionar
problemas egargalos estruturais quanto no de aperfeiçoar o que já está relativamente
bom.
Art. 20 – O Relatório Final de Estágio consiste na junção dos quatro relatórios exigidos
em umamesma pasta, juntamente com os documentos burocráticos do Estágio, devendo
ser apresentado peloEstudante Estagiário no ato da defesa do Estágio.
Parágrafo único – Recomenda-se que o Estudante Estagiário entregue uma cópia do
Diagnóstico Empresarial e do Plano de Intervenção à empresa onde foi realizado o
Estágio, de modo aretribui-la pela oportunidade e a contribuir para a melhoria da
sociedade.
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DA AVALIAÇÃO E DA DEFESA DE ESTÁGIO
Art. 21 – A empresa objeto do Estágio fará parte do processo de avaliação do Estágio
Supervisionado,mediante o preenchimento parcial do formulário de Avaliação do
Estágio pela Empresa.
Parágrafo único – A avaliação da empresa constitui o retorno da visão da empresa sobre
o perfildo estagiário, contribuindo para a avaliação da eficiência do curso, revisão da
prática pedagógica eadequação do mesmo às exigências do mercado.
Art. 22 – Após a avaliação da empresa, é feita a apresentação do Estágio pelo Estudante
Estagiáriopara uma banca examinadora, composta por três professores que façam parte
do quadro de professores do curso Bacharelado de Engenharia de Produção.
§ 1º – A banca deve ser, preferencialmente, a mesma do TCC, a não ser que o
orientador julguenecessária a participação de um membro específico para o Estágio.
§ 2º – A banca avaliará o desempenho do Estudante Estagiário, considerando aspectos
como:
relatório das atividades; observação da empresa, diagnóstico empresarial e plano
de intervenção;
participação e contribuição à empresa; aquisição de novas tecnologias; e postura
profissional.
Art. 23 – A defesa do Estágio é a última atividade do curso e ocorrerá após todas as
disciplinas seremconcluídas, inclusive o TCC.
§ 1º – A rigor, a defesa ocorre no mesmo dia do TCC, caso este seja aprovado pela
banca.
§ 2º – A exceção ao disposto no § 1º cabe àqueles estudantes que não tiverem concluído
as suasdependências até a data da defesa do TCC.
Art. 24 - A defesa terá duração máxima de 30 minutos, sendo 20 minutos para a
apresentação do alunoe 10 minutos para questionamentos da banca.
§ 1º – O estudante deverá preparar uma breve apresentação (powerpoint), abordando os
principais tópicos do Relatório Final de Estágio.
§ 2º – O estudante deverá entregar 1 (uma) cópia do Relatório Final de Estágio (em
espiral),no dia da defesa à banca avaliadora.
§ 3º – Após a avaliação da banca, o Relatório Final de Estágio deverá ser entregue
novamenteao estudante, como documentação comprobatória do Estágio.
Art. 25–Composição da Nota da Avaliação de Estágio e Defesa de Estágio.
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§ 1º - A avaliação do estágio será dividida em 2 partes. Cinquenta pontos serão
avaliados pela empresa que concedeu o estágio e cinquenta pontos restantes serão
avaliados pela instituição (professor coordenador de estágio).
§ 2º - O professor coordenador de estágio será indicado pelo coordenador do curso e
ficará responsável por organizar a apresentação dos alunos no último semestre previsto.
O professor coordenador e o professor orientador poderá entrar em contato com a
empresa no momento do estágio para acompanhar o desempenho e as atividades na
empresa.
§ 3º - Não é necessário a elaboração do relatório final ou pasta de estágio, apenas as
fichas de acompanhamento fornecidas pelo setor de estágio, devidamente assinadas pelo
supervisor de estágio e pelo professor orientador e o termo de autorização assinado pelo
professor orientador, no momento do agendamento da apresentação.
DOS PROCEDIMENTOS ADMINISTRATIVOS
Art. 25 – O estudante, caso não seja encaminhado pela Coordenação do Estágio,
Coordenação doCurso ou pelo Setor de Relações Institucionais, deverá entrar em
contato com uma empresa que seinteresse em conceder-lhe o Estágio Supervisionado.
Art. 26 – O encaminhamento ao Estágio precede de preenchimento do Cadastro para
Estágio cominformações sobre o Estudante Estagiário e a empresa concedente, sendo
preenchido em apenas 1 (uma) via.
Art. 27 – O estudante deverá convidar um Professor Orientador para orientá-lo durante
o Estágio,sendo, preferencialmente, o mesmo do TCC.
Art. 28 – O Estudante Estagiário, o Professor Orientador e o Supervisor de Estágio
deverão elaborar,em conjunto, o Plano de Estágio.
Art. 29 – De posse do Cadastro e do Plano de Estágio, o aluno deverá procurar o Setor
de RelaçõesInstitucionais para elaboração dos demais documentos prévios à realização
do estágio (Termo deCompromisso de Estágio, em todos os casos, e o Convênio, caso a
empresa ainda não sejaconveniada).
Art. 30 – Quando da saída para o Estágio, será encaminhado, junto com o aluno, por
meio de umacarta apresentação, um kit composto com os seguintes documentos:
I - 2 (duas) vias do Convênio (quando necessário);
II - 3 (três) vias do Termo de Compromisso de Estágio;
III - 3 (três) vias do Plano de Estágio anexadas ao Termo de Compromisso;
IV - 1 (uma) via da Avaliação do Estágio pela Empresa;
V - 1 (uma) via modelo da Planilha de Acompanhamento de Estágio;
VI - 1 (uma) via modelo da Autorização para Defesa.
Parágrafo único – Os documentos constantes nos incisos II e III (vias do aluno) e V e VI
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constarão do Relatório Final de Estágio, sendo que o documento do inciso V
seráapresentado nodesenvolvimento e os demais como apêndices.
Art. 31 – Assim que o aluno terminar o Estágio e a empresa fizer a avaliação, o
formulário deAvaliação do Estágio pela Empresa, lacrado pela empresa, deverá ser
entregue, pelo aluno, ao Setor deRelações Institucionais.
Art. 32 – Mediante a expectativa de defesa na época determinada, o Coordenador de
Estágio deveráavisar o Setor de Relações Institucionais, com antecedência, para que o
mesmo providencie osdocumentos da Avaliação Final de Estágio.
Art. 33 – O Coordenador de Estágio deverá entregar, ao Professor Orientador – ou, na
sua ausência, aochefe da banca de defesa – os documentos da Avaliação Final de
Estágio.
Art. 34 – No dia da defesa, deverá ser utilizado um barema de avaliação preenchido e
assinado porcada um dos membros da banca, cuja média de avaliação será transcrita
para o formulário AvaliaçãoFinal de Estágio, com as devidas assinaturas.
Art. 35 – Todas as normas, modelos e documentos referentes ao Estágio, exceto os de
utilizaçãoexclusiva do curso, poderão ser encontrados pelo aluno na página
ww.bambui.ifmg.edu.br – área doaluno/ Estágios ou Relações Institucionais ou no
enedereçowww.cefetbambui.edu.br/dppge/relacoesinstitucionaisestagios.
DAS DISPOSIÇÕES GERAIS
Art. 36 – Os casos operacionais omissos serão resolvidos pela Coordenação de Estágio.
Art. 37 – Os casos omissos no ato da defesa serão resolvidos pela banca de defesa, que
se julgarconveniente, pode acionar a Coordenação de Estágio e/ou reportar-se ao Setor
de RelaçõesInstitucionais.
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ANEXO I – RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO DA EMPRESA
Estagiário: _______________________________________________ Turma: _______
IDENTIFICAÇÃO DA EMPRESA:
Razão Social / Nome Fantasia:
______________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Endereço completo:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Telefones: ( ) ______________ ( ) _______________
Website: _________________________ Email:________________________________
Supervisor: ________________________ Função:______________________________
OBSERVAÇÃO DA ESTRUTURA FÍSICA:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
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______________________________________________________________________
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OBSERVAÇÃO DA ESTRUTURA TECNOLÓGICA:
______________________________________________________________________
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______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
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______________________________________________________________________
OBSERVAÇÃO DA ORGANIZAÇÃO ADMINISTRATIVA:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
BREVE ANÁLISE DA ADMINISTRAÇÃO DE RH DA EMPRESA:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
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______________________________________________________________________
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______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
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______________________________________________________________________
BREVE ANÁLISE DA ADMINISTRAÇÃO MERCADOLÓGICA:
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______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
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______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
BREVE ANÁLISE DO FLUXO DE PRODUTO (BEM ou SERVIÇO):
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
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BREVE ANÁLISE DA ADMINISTRAÇÃO DE MATERIAIS E LOGÍSTICA:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
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______________________________________________________________________
BREVE ANÁLISE DA ADMINISTRAÇÃO FINANCEIRA:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
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BREVE ANÁLISE DA GESTÃO AMBIENTAL DA EMPRESA:
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ANÁLISE ENTRE O APRENDIZADO EM SALA DE AULA E A VIVÊNCIA NA
EMPRESA:
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______________________________________________________________________
Bambuí, ______ de ______________________ de __________
__________________________________________________________
Assinatura do EstagiárioProfessor Orientador
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BAREMA PARA AVALIAÇÃO DE DEFESA DO ESTÁGIO
CURSO:BACHARELADO EM ENGENHARIA DE PRODUÇÃO
ESTAGIÁRIO:
MATRÍCULA:DATA:HORÁRIO:
EMPRESA CONCEDENTE ESTÁGIO:
PERÍODO DO ESTÁGIO:
CRITÉRIOS NÚMERO DE PONTOS
Máximo Obtido
AVALIAÇÃO PELA EMPRESA
Sub-total 50,0
RELATÓRIO DE ESTÁGIO
Conteúdo 10,0
Apresentação/formatação 10,0
Sub-total 20,0
SEMINÁRIO
Postura 2,5
Ética 2,5
Linguagem técnico-científica 2,5
Clareza e objetividade 2,5
Nível de conhecimento 10,0
Segurança 10,0
Sub-total 30,0
TOTAL GERAL 100,0
Observações e sugestões:
____________________________________________________________
____________________________________________________________
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____________________________________________________________
Local/Data:__________________________________________________
Membro da Banca:____________________________________________
Assinatura:___________________________________________________
ANEXO II – RECOMENDAÇÕES PARA O EXERCÍCIO DO
ESTÁGIOSUPERVISIONADO
O Estágio Supervisionado é uma fase especial da aprendizagem, na qual o estudante, ao
mesmotempo em que adquire conhecimentos na escola, convive com o objetivo de seu
estudo. Nessa fase,pode avaliar sua opção profissional e sua potencialidade, bem como
conhecer as dificuldades do setorpor ele escolhido e, até mesmo, oferecer soluções
práticas no sentido de simplificar os processos deprodução e comercialização, sem
comprometer a qualidade do produto final.
É um processo que oferece, ao estagiário, oportunidade de compreender a atividade a
que sepropõe e complementar sua formação como profissional. Constitui, portanto, em
um treinamentoprofissional, excluída a possibilidade de vínculo empregatício quanto ao
tempo e à natureza daatividade do estudante na empresa.
O aluno recebe, de acordo com a carga horária de cada componente disciplinar, uma
grandequantidade de informações técnico-científicas. Além disso, executa trabalhos que
se constituem emreferência para uma análise qualitativa do aprendizado e propiciam a
sua promoção escolar. Esta é aparte teórica do seu aprendizado. Porém, antes de
encerrar o ciclo acadêmico, o estudante precisaconhecer o que se passa fora da sala de
aula, no campo profissional de sua escolha.
O estágio não cria vínculo empregatício, de acordo com a legislação vigente, mas isto
não querdizer que o estagiário esteja isento das obrigações impostas pelo regulamento
interno da empresa. Oestagiário é, do ponto de vista das funções que vai exercer, um
empregado igual aos outros. Deve, porisso mesmo, comportar-se de acordo com as
normas da empresa, respeitando as ordens dos seus superiores hierárquicos ou
supervisores.
Pelo fato de possuir, eventualmente, maior grau de escolaridade do que alguns
funcionários daempresa, o estagiário não deve assumir postura de superioridade diante
dos companheiros de trabalho.
Deve lembrar-se de que eles têm a prática que o estudante está tentando adquirir.
A melhor atitude é estabelecer um relacionamento cordial com os empregados da
empresa eprocurar exercer suas funções com o mesmo empenho das demais equipes de
trabalho. Assim, agindoe ocupando bem as horas que são concedidas para estágio, os
demais funcionários deixarão deconsiderá-lo um privilegiado para aceitá-lo como
alguém que também poderá transmitir-lhesconhecimentos profissionais de grande
utilidade.
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Se, em qualquer circunstância, durante a prática do estágio, notar que não está sendo
bemaproveitado, deverá procurar o supervisor e expor tranquilamente os seus pontos de
vista, indicando ospontos negativos notados, apresentando sugestões para que possíveis
alterações possam serimplementadas.
Sempre que sentir dificuldade em entender o que estão ensinando, não deve ter receio
de pedirexplicações mais detalhadas. Afinal, o estágio é uma oportunidade de
desenvolver, de modo prático, osconhecimentos adquiridos na Instituição que frequenta
e, portanto, procure aprender sem se tornarinoportuno ou inconveniente.
Nem sempre a realidade empresarial corresponde ao que dela espera o estudante, o que
podecausar decepções, mas deve-se compreender que cada empresa tem seu sistema
próprio de operar. Oestagiário deve procurar conhecê-lo bem.
A boa integração em um novo trabalho pode significar o sucesso de toda uma carreira.
Paraconsegui-la, estagiário, siga os seguintes conselhos:
Conheça os objetivos da empresa.
Saiba a importância de seu trabalho em todo o processo produtivo.
Fale menos e ouça mais: não faça comparações com outras empresas, não dê muitos
palpites enão abuse das perguntas.
Conheça chefes e colegas.
Não destoe do ambiente de trabalho: observe hábitos e roupas considerados “normais”
pelaempresa.
Não seja bajulador.
Tenha humildade, mas não deixe que abusem de sua boa vontade.
Não se omita: tire dúvidas e observe problemas que atrapalham seu desempenho,
relatando-osao Supervisor do Estágio.
Tenha espírito participativo e pró-ativo.