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8/14/2019 Relaes Interpessoais I
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PSICOLOGIA
Relaes Interpessoais
Jorge Barbosa - 2009
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As Relaes Interpessoais Relao do Eu com os Outros Cognio Social Inuncia Social Processos de Relao
do Eu
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OBJECTIVOS:
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1. RELAO DO EU COM OS OUTROS
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Designa a interaco existente entreduas ou mais pessoas e as trocas queocorrem no seu decurso.
As relaes interpessoais que caracterizam avida social estruturam-se entre o individual e ocolectivo.Estas interaces estruturam a naturezapsicossocial do sujeito
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1. RELAO DO EU COM OS OUTROS
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1. Manifestam-se atravs de interaces (isto , processos que ocorrem nointerior das relaes).
2. Revelam factores cognitivos (percepo
sobre a situao e significado atribudo relao) e emocionais (sentimentos eafectos implicados na relao).
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1. RELAO DO EU COM OS OUTROS
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3. Regem-se por normas sociais deconduta (cada um dos interlocutoresassume um papel e desempenha-o emfuno do que socialmente desejvel).
4. Dependem do contexto social em queocorrem (marcado por sistemassimblicos).
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1. RELAO DO EU COM OS OUTROS
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5. Organizam-se de acordo com a funopsicossocial dos interlocutores,distinguindo-sea) as relaes simtricas onde os
sujeitos assumem posies idnticasb) Das relaes complementares ondeas posies assumidas so distintas.
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2. COGNIO SOCIAL
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Conjunto de ac-vidades mentais de processamento dainformao social, atravs do qual se constri um modode conhecimento sobre o mundo social e sobre os outrosindivduos, baseado em saberes prvios compostos porvalores e crenas. (Fischer, 2002)
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2. COGNIO SOCIAL
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As Impresses. As Expecta-vas. As A-tudes. As representaes Sociais.
A cognio social referese ao conhecimento do mundo social:pessoas, grupos, ins tuies ou comunidades.
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2. COGNIO SOCIAL
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Processo cogni-vo que permite a organizao dediversos traos (ou caracters-cas) par-cularesnum todo coerente que caracteriza umindivduo.
Denio:
Sem impresses, no possvel qualquer relao
social.
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2. COGNIO SOCIAL
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Atravs da impresso, tornase
possvel organizar a informaodisponvel de outra pessoa numacategoria signica-va para ns;
A leitura dos comportamentos dooutro, atravs de uma grelhasimplicada (esquema), tornapossvel ao sujeito interpretar exar certas caracters-cas.
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2. COGNIO SOCIAL
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Experincia de Asch (1946)
Foram distribudas duas listas (A e B)de caracters-cas a dois grupos desujeitos (A e B)A. Lista A: inteligente, hbil,
industrioso, caloroso,determinado, pr-co, cauteloso.B. Lista B: inteligente, hbil,
industrioso, frio, determinado,pr-co, cauteloso.
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2. COGNIO SOCIAL
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Experincia de Asch (1946)
Depois de ouvir a lista respec-va, cada sujeitorealizava duas tarefas:a) Escrevia um breve comentrio sobre a pessoa
descrita;b) Seleccionava, de uma lista cons-tuda por 18 pares
de adjec-vos (na maioria opostos) o adjec-vo que,em cada par, mais se ajustava impresso que-nha formado.
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2. COGNIO SOCIAL
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Experincia de Asch (1946)
Concluso de Asch:a) H caracters-cas predominantemente atribudas
pessoa calorosa , enquanto os opostos soatribudos pessoa fria ;
b) H um conjunto de qualidades que no afectadopela transio de caloroso p ara frio .
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2. COGNIO SOCIAL
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Experincia de Asch (1946)
Podemos, ento, dis-nguir:a) Qualidades ou traos centrais: a sua alterao
altera a impresso global;b) Qualidades ou traos perifricos: a sua alterao
no tem o poder de interferir na impresso global.
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2. COGNIO SOCIAL
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Processo cogni-vo, atravs do qualse fazem inferncias e se explicamcomportamentos ouacontecimentos procurandoassociar a sua ocorrncia a umadeterminada causa.
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2. COGNIO SOCIAL
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1. Explicaes internas ou disposicionais: a causade um acontecimento ou comportamento associada pessoa (por ex.: associar o bomdesempenho inteligncia).
Dois -pos de Explicaes:
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2. COGNIO SOCIAL
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2. Explicaes externas ou situacionais, onde acausa associada situao (por exemplo:associar o bom desempenho de algum sorte).
Dois -pos de Explicaes:
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2. COGNIO SOCIAL
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1. So uma ac-vidade comum na vidaquo-diana;
2. Podem no ser exactas;3. Inuenciam o modo como as pessoas se
comportam;4. Desempenham uma funo adapta-va.
Quatro Princpios Gerais:
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2. COGNIO SOCIAL
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1. So um dos processos que nos ajudam a predizere a controlar a nossa experincia social.
2. As atribuies acerca de acontecimentos passadosinuenciam as nossas expecta-vas de futuro.
3. As expecta-vas de futuro (como veremos)inuenciam as atribuies.
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2. COGNIO SOCIAL
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1. As impresses (categorizaes de caracters-caspessoais) e as atribuies so os elementoscentrais da Categorizao Social.
2. um conjunto de processos que permitem aosujeitoa) conhecer e pensar muitas coisas a par-r de
poucas.b) Apreender ou xar poucas coisas a par-r de
muitas.
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2. COGNIO SOCIAL
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1. Funo informacional e organizadora simplica arealidade; permite organizar os dados emcategorias de referncia; facilita a leitura do nosso
mundo.2. Funo de signicao e de orientao da aco estabelece uma relao explica-va entre osatributos.
Funes da categorizao social
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2. COGNIO SOCIAL
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3. Funo iden-tria permite que o indivduo seposicione em termos de pertena ou de nopertena rela-vamente realidade social;
permite uma melhor compreenso sobre aquiloque o faz ser o que ; viabiliza as comparaessociais.
Funes da categorizao social
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2. COGNIO SOCIAL
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As expecta-vas, porque antecipam o futuro, podemmuitas vezes levar a que esse futuro se venha aconcre-zar.
Profecias que se realizam
O estatuto, atribudo aoprofessor, gera expectativasque podem concretizar-se.
O Papel social de umapessoa corresponde ao seucomportamento esperado,em funo do estatuto quelhe atribudo.
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2. COGNIO SOCIAL
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O Conceito de ATITUDE referese predisposio outendncia para responder de forma favorvel oudesfavorvel a um objecto, pessoa, ins-tuio ou
acontecimento.
Na base das Expectativas esto as atitudes
As atitudes facilitam a coerncia daaco da pessoa num contextosempre em mudana
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2. COGNIO SOCIAL
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1. Falar da a-tude de algum signica que nosreferimos s convices e sen-mentos e aocomportamento resultante.
2. Mudar as a-tudes das pessoas pode no mudaros seus comportamentos
Na base das Expectativas esto as atitudes
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2. COGNIO SOCIAL
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As expresses das nossas a-tudes (comportamento)esto sujeitas a muitas inuncias.
As a-tudes s permitem prever o comportamento
se:1. Forem minimizadas as outras inuncias;2. Se a a-tude es-ver muito prxima do
comportamento previsto;
3. Se a a-tude for forte (memria ou experincia).
Na base das Expectativas esto as atitudes
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2. COGNIO SOCIAL
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Embora se possa dizer que h uma ligao entre oque sen-mos e pensamos rela-vamente a outraspessoas ou acontecimentos (a-tudes) e o que
fazemos (comportamentos), a verdade que emmuitas situaes essa ligao menos forte doque gostamos de pensar.
Na base das Expectativas esto as atitudes
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2. COGNIO SOCIAL
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1. Inferncias construdas a par-r do modo como osindivduos se comportam.
2. Constructos psicolgicos no directamente
observveis;3. Avaliaes dirigidas a um objecto ou categoria
Caractersticas Bsicas
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4. Predisposies aprendidas e, por isso, compotencial de mudana;
5. Construes rela-vamente estveis capazes deinuenciar o comportamentos e de sereminuenciadas por ele.
Caractersticas Bsicas
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2. COGNIO SOCIAL
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1. Componente Afec-va: referese a emoes e asen-mentos subjec-vos e s respostas siolgicasque acompanham uma a-tude (por ex.: derepugnncia).
Modelo Tripartido
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2. COGNIO SOCIAL
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2. Componente Cogni-va: referese aospensamentos, s crenas e aos valores (nemsempre conscientes) atravs dos quais a a-tudese exprime ( o que sei ou julgo saber sobre aquiloque me causa repugnncia).
Modelo Tripartido
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2. COGNIO SOCIAL
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2. Componente Comportamental: referese aoprocesso mental e ksico que prepara o indivduopara agir de uma determinada maneira(inteno).
Modelo Tripartido
A inteno de uma aco activa o funcionamentodo crebro de forma idntica aco, s inibindoa informao nervosa descendente.
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2. COGNIO SOCIAL
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ComponenteCogni va(pensamentos,
crenas, valores)
ComponenteComportamental(preparao paraagir, mobilizao)
Componente
Afec va (respostassiolgicas,emoes,
sen mentos)
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2. COGNIO SOCIAL
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A existncia simultnea de:
Cognies relevantes, e No concordantes ou opostas entre si
Implica para o sujeito um maior esforo de anlise;
Este esforo visa tornar estas cognies menosdissonantes ou mais concordantes entre si
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2. COGNIO SOCIAL
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O objectivo reduzir a tenso criada peloselementos dissonantes (por ex.: fumar faz mal sade; no entanto eu fumo): Mudando uma das crenas ou opinies (ou as
duas) - modificao da cognio Evitando as situaes em que pode haver maisdissonncia - preservao do Eu Seleccionando as informaes mais convenientespara a concordncia dos elementos - reorganizao
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2. COGNIO SOCIAL
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Atitudes soprocessossimblicos que
acontecem nointerior do Eu
RepresentaesSociais so uma basede conhecimentossocialmenteelaborados
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2. COGNIO SOCIAL
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Representaes
Sociais
Objecto
Simbolizao/
InterpretaoModelo de
Objecto
Referem-se
Resultam da
Geram
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CONTINUA:Influncia SocialProcessos de Relao do Eu