Post on 08-Feb-2019
“Porque o Senhor dá a sabedoria, e da sua boca vem a inteligência e o entendimento. ”
Prov. 2:6
Colégio Adventista de Cruzeiro - SP
Rua José Cipriano Sobrinho, 37 Retiro da Mantiqueira
Cruzeiro/SP – Cep: 12712-550 Tel.: (12) 3141-7000
Sistemática
9º ano
2º Bimestre - 2016
TRABALHOS E AVALIAÇÕES
DATA MATÉRIA ATIVIDADE
03/05 Português Trabalho
06/05 Arte Atividade
09/05 Ciências Avaliação
10/05 Ens. Religioso Avaliação
10/05 História Avaliação
11/05 Espanhol Trabalho
11/05 Geografia Atividade em sala de aula
12/05 Geografia Atividade
12/05 Matemática Trabalho
13/05 Português Avaliação
16/05 Ciências Trabalho
17/05 História Trabalho
18/05 Espanhol Avaliação
19/05 Geografia Trabalho
19/05 Matemática Avaliação
20/05 Arte Atividade
20/05 Inglês Trabalho
24/05 História Avaliação
25/05 Espanhol Trabalho
30/05 Educação Física Trabalho
30/05 Ciências Avaliação
31/05 Ens. Religioso Avaliação
01/06 Português Avaliação
01/06 Matemática Trabalho
02/06 Geografia Avaliação
03/06 Arte Atividade
03/06 Inglês Avaliação
06/06 Ens. Religioso Recuperação
07/06 Ciências Atividade
08/06 Espanhol Trabalho
08/06 Geografia Atividade em sala
09/06 Geografia Vídeo
09/06 Matemática Avaliação
10/06 Arte Atividade
10/06 Inglês Recuperação
13/06 Ciências Recuperação
13/06 Ens. Religioso Caderno
14/06 Português Recuperação
15/06 Geografia Atividade em sala
15/06 Português Leitura e Produção de Texto
16/06 Geografia Recuperação
16/06 Simulado
17/06 Inglês Trabalho
17/06 Matemática Recuperação
21/06 História Recuperação
22/06 Espanhol Recuperação
Sistemática de Arte Série: 9º ano
Professora: Jéssica Pavão
Data Disc Tipo de
Atividade Valor
Assunto Conteúdo
Referência Onde encontrar
Especificações Como será feiro
Material
06/05 Art Atividade
AT1 4,0
Releitura de Almeida
Junior
Livro pag. 31
No caderno de desenho.
20/05 Art Seminário
SE1 8,0
Hinos Pátrios I
Criar um cartaz em grupos com colagens sobre o Hino
Nacional Brasileiro, representando as
características e os valores nacionais.
03/06 Art
Atividade AT2
4,0
Hinos Pátrios II
Livro de artes pg
34.
No caderno de desenho ou folha canson, desenhar o
que o Brasil realmente representa para você.
10/06 Art Pesquisa
PE1 4,0
Vida e Obra de
compositores Brasileiros
Livro de artes pg
37
Escolher 2 compositores
brasileiros e responder as questões referentes ao livro.
Obs.: Todas as atividades serão realizadas em sala. Se não terminar dentro do período de aula, deverão ser concluídas em casa como tarefa e apresentar pronto na aula seguinte.
Sistemática de Educação Física Série: 9º ano
Professora: Diogo Ramos Dias de Aula: Segunda – Feira
Conteúdo: Voleibol, Atletismo, Ginastica Geral, Noções básicas da saúde.
Contrato professor aluno - Uniforme (é fundamental que o aluno esteja uniformizado, usando tênis apropriado para
aula). - Participação (a sua participação é essencial para o seu desenvolvimento, o aluno que não
estiver apto para participar da aula pratica, fará uma atividade escrita no momento da aula. A falta de participação será comunicada os responsáveis).
- Pontualidade (a chamada será realizada pontualmente no início das aulas). - Disciplina (o seu comportamento interfere diretamente no seu rendimento e no dos seus
colegas. Lembrando que o regimento escolar também se aplica as aulas de Educação Física).
ASSUNTO DATA ATIVIDADE PROPOSTA
AVALIAÇÃO
- Voleibol - Noções Básicas de
Saúde
11/04 a 16/05
- Fundamentos: Saque; manchete e
toque.
- Regras Aplicadas em situação de jogo.
- Noções Básicas de
Saúde: Suplemento alimentar.
- Prática do Jogo Avaliação da prática
dos jogos aprendidos durante o bimestre – voleibol e atletismo. Nota de 0 (zero) a 10
(dez).
- Você e sua saúde Elaboração de um trabalho escrito
baseado em pesquisas em sites, livros e
artigos tendo como tema: Suplemento
alimentar. Será feita a apresentação desses trabalhos em sala de
aula, no dia 30/5, sendo a nota de 0 (zero) a 10 (dez).
- Voleibol - Atletismo
- Ginástica Geral - Noções Básicas de
Saúde
23/05 a 20/06
- Voleibol Prática de jogo.
- Atletismo
Corrida de fundo adaptada (teoria).
- Ginástica Geral: Alongamentos e
atividades aeróbicas.
- Noções Básicas de Saúde:
Elaboração do trabalho bimestral sobre Suplemento
alimentar.
Sistemática de Ensino Religioso Série: 9º ano
Professora: Tânia Merlin Conteúdo: Unidade 2: Relacionamentos.
Tipo de avaliação
Data Valor Assunto Referência Especificações
Avaliação 1 10/05 10
Capítulos 1. Mensagem
para você. 2. Ligação online
com Deus. 3. A voz do
Silêncio
Páginas 43 a 50
51 a 57
58 a 65
Individual, sem consulta e em
classe.
Avaliação 2 31/05 10
Capítulos 4. Sua casa, seu
lar. 5. Amigos pra
valer
Páginas 66 a 72
73 a 80
Individual, sem consulta e em
classe.
Recuperação 06/06 10 Capítulos
1 a 5 Páginas 43 a 80
Individual, sem consulta e em
classe.
Caderno 13/06 5 Apresentação de
todas As atividades dadas.
Observações:
A participação e interesse são importantes e gera ponto extra. Participe sempre. !!! Leia a Bíblia e participe ativamente em sua Igreja. Vale a pena fazer de Deus o primeiro
e o melhor sempre. Continue o seu preparo para a Olimpíada do Conhecimento já no primeiro bimestre.
o Quando você se programa, sempre dá certo. o Conte comigo sempre!
Sistemática de Espanhol Série: 9º ano
Professora: Thais Conteúdo: Vocabulário relacionado a Sentimentos, Profissões. Gramática: Futuro do
indicativo; Uso de “hacia/ hasta”; uso de “según/ segundo”, uso de “mientras”.
Tipo de
Avaliação Data Valor Assunto Referência Especificações
Trabalho I 11/05 2 Profissões Exposição
Individual. Trabalho será
realizado durante a aula.
Avaliação I 18/05 10
Vocabulário: Sentimentos,
Profissões. Gramática: Futuro do indicativo;
Uso de “hacia/ hasta”
Caderno
Estudar roteiro e anotações do
caderno .
Trabalho II 25/05 4 Bandeiras Exposição Trabalho
individual. Cartaz.
Trabalho III 08/06 4 Música “Para
tú amor”
Apresentação em forma de
coral
Ensaios durante as
aulas
Recuperação 22/06 10 Retomada do conteúdo
Caderno e trabalho
Estudar trabalho e caderno; buscar no
Dicionário as dúvidas de
vocabulário.
Observações: O TB1 deverá ser feito no formato de cartaz; Trazer dicionário para as aulas.
Sistemática de Geografia Série: 9º ano
Professora: Nilcea
Tipo de Avaliação
Data Valor Assunto Referência Especificação
(ões)
Atividade Avaliativa
“Folder sobre a Europa”
12/05 10,0
pontos Europa – Aspectos
Naturais
Capítulo 4 – pp. 57 a 72
Estudar capítulo e o
caderno
Trazer material para confecção do
folder”
Trabalhos 19/05 2,0 1- Muro de Berlim
Instruções serão dadas na sala de
aula
Avaliação II 02/06 10,0
pontos Europa –População e
economia Capítulo 5 – pp. 73 a 93
Estudar capítulo e o
caderno
Recuperação 16/06 10,0
pontos
Europa –Aspectos Naturais e População e
economia
Capítulos 4 e 5 – pp. 52 a 93
Estudar capítulos e o
caderno
Atividades em sala de aula
11/05
08/06 15/06
3,0
1- Meio Ambiente na Europa 2- Marcas
Européias 3- União Européia
1- Informações na página 70
do livro. 2- Informações
na página 92 do livro.
3- Informações na página 114
do livro
Trazer material de
pesquisa para sala de aula
Vídeo (5minutos)
9/06 4,0
. Temas: 1) 1º Guerra Mundial 2)
2º Guerra Mundial 3) Doutrina Truman e
Plano Marshall 4) Guerra Fria
5) Desintegração da URSS 6) Muro de Berlim
Apresentação em Data Show
Sites da Internet
Sorteio dos temas
Vistos 1,0 Caderno, livro e tarefas
no bimestre
Simulado 1,0 bonus Conteudo do bimestre
Observações:
É obrigatório o material completo em todas as aulas, pois não será permitido o empréstimo.
Postura inadequada que leve à suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes, resultarão em nota ZERO, sem nova chance.
Atualização de matéria ou lições perdidas por faltas, pontualidade na entrega de trabalhos, apresentação de atestados e marcação de avaliação substitutiva junto ao SOE são de responsabilidade do aluno.
Toda atividade deverá ser entregue impreterivelmente na data marcada e em conformidade com as recomendações do professor.
É expressamente proibido o uso de celular ou similares em sala de aula. Arquivar toda e qualquer atividade realizada no bimestre.
Sistemática de História Série: 9º ano
Professora: Ângelo Conteúdo: Capitulo 4 (República a favor dos Coronéis), Capítulo 5 (Revoltas e transformação
política na primeira república), capitulo 6 (Crise e totalitarismo nos anos 1920 e 1930).
Tipo de Avaliação
Data
Valor
Assunto
Referência
Especificações
Avaliação 1
10/5
10
República a Favor dos Coronéis, Revoltas e
Transformações políticas.
Capítulos 4 e 5
Estudar pelo caderno
e livro
Trabalho
17/5
10
Guerra dos Canudos
. Capítulo 5
Produzir um texto e
apresentar fotos, em sala de aula.
Avaliação 2
24/5
10
Crise e totalitarismo anos
1920 e 1930.
Capítulo 6
Estudar pelo caderno
e livro
Recuperação
21/6
10
Republica a Favor dos Coronéis, Revoltas e
transformações, Crise e totalitarismo 1920 e 1930
Capítulos 4,5 e 6
Estudar pelo caderno
e livro
Simulado
Sistemática de Inglês Série: 9º ano
Professora: Lúcia Conteúdo: Unidades 3 e 4.
Tipo de
Avaliação Data Valor Assunto Referência Especificações
Trab 1
20/05
5,0 pontos
Lugares, hábitos saudáveis e não saudáveis.
Cartazes para exposição.
Trabalho em sala, trazer material o
necessário.
Avaliação
03/06
10 pontos
Making and accepting invitations, politely refusing
invitations, ask about distance and length of time, taking
about quantities, travel plans/activities; would you like to..; how far; how long; a lot, a
little; a few; comparision of superiority
Unid. 3 e 4
Páginas:
41, 42,
45, 46,
47, 48,
54, 55,
57 e 59.
Prova dissertativa individual.
Conteúdo do livro e caderno.
Recuperação
10/06
10 pontos
Mesmo da avaliação.
Unid. 3 e 4
Páginas:
41 a 48,
54 a 59.
(Páginas que forem feitas)
Prova dissertativa individual.
Conteúdo do livro.
Simulado
16/06
Até 1,0 ponto na
média
Ponto na média de acordo com o desempenho do
aluno.
Trabalho 2
17/06
5,0 pontos
We are the World – versões: USA for Africa and for Haiti
Interpretação e
compreensão da letra.
Apresentação em grupo.
Observações:
É obrigatório o material completo em todas as aulas. Atualização de matéria perdida ou tarefas por faltas. A apresentação da tarefa deverá ser feita mesmo se o aluno faltar na aula anterior. Toda atividade deverá ser entregue na data marcada e em conformidade com as
recomendações da professora. Respeitar o mapa de sala e não andar pela sala sem autorização da professora. Chicletes, balas e outros alimentos não poderão ser consumidos em sala. É expressamente proibido o uso de celular e outros aparelhos eletrônicos.
Arquivar toda e qualquer atividade realizada no bimestre
Sistemática de Português Série: 9º ano
Professora: Mônica Conteúdo: Texto e interpretação. Orações subordinadas adverbiais, orações subordinadas
adjetivas e orações reduzidas.
Tipo de Avaliação
Data Valor Assunto Referência Especificações
Trabalho 1 03/05 10
Funções da linguagem.
Com exemplos. Atividade avaliativa.
Pesquisa na internet.
A pesquisa será feita em sala de aula (em duplas). O trabalho
será feito no caderno com introdução, desenvolvimento, conclusão e bibliografia. Será
realizada uma atividade avaliativa.
Avaliação 1 13/05 10
Texto e compreensão:
Artigo de opinião
Avaliação individual, sem
consulta.
Avaliação 2 01/06 10
Orações subordinadas
adverbiais, orações
subordinadas adjetivas, orações
reduzidas.
Livro p. 104, 105, 106, 107, 117, 118, 148, 149, 150. Estudar a pesquisa e as atividades do
caderno.
Avaliação individual. Os alunos poderão consultar a tabela das
orações adverbiais. (Classificação)
Recuperação 14/06 10
Orações subordinadas
adverbiais, orações
subordinadas adjetivas, orações
reduzidas.
Livro p. 104, 105, 106, 107, 117, 118, 148, 149, 150. Estudar a pesquisa e as atividades do
caderno.
Avaliação individual. Os alunos poderão consultar a tabela das
orações adverbiais. (Classificação)
Leitura e produção de
texto. 15/06 10
Seguir o cronograma
dado em sala de aula. Livro:
Um passo a mais.
Leitura do livro.
Livro: Um passo a mais. Fazer um resumo (máximo de 35
linhas e crítica de até 15 linhas). Os cadernos de produção de texto só serão aceitos com o
visto do dia.
Simulado 16/06 1 Todo
conteúdo da etapa.
Observações:
Não esquecer o material (livros e caderno de produção textual); Entregar os trabalhos e as atividades pontualmente; Todos os trabalhos deverão conter: capa, sumário, introdução, desenvolvimento, conclusão e
bibliografia. Os trabalhos devem ser manuscritos; É expressamente proibido o uso de celulares em sala de aula; Respeitar colegas e professores; As avaliações e os trabalhos perdidos são de responsabilidade do aluno junto ao SOE; Todas as atividades e avaliações do bimestre devem ser arquivadas. Mantenha sempre hábitos de leitura. Quem lê, escreve bem e sabe expressar-se.
Sistemática de Ciências Série: 9º ano
Professora: Bianca
Tipo de Avaliação
Data
Valor
Assunto
Referência
Especificações
Avaliação 1 09/05 10 Capítulo 10 – Estudo
dos movimentos
Livro – Páginas 122 a 140
Prova Individual e sem consulta.
Trabalho 16/05 7,0
Montar uma apostila
com 15 exercícios resolvidos de
cinemática
Livro didáticos, apostilas, internet,
etc
Trabalho manuscrito em grupo.
Avaliação 2 30/05 10 Capítulo 11 – Estudo
das forças
Livro – Páginas 142 a 155
Prova individual sem consulta.
Atividade Avaliativa 07/06 Lista de exercícios __________ Em sala em grupo
Recuperação 13/06 10 Capítulos 10 e 11
Livro - Páginas 122 a 140/ 142 a 155
Prova individual sem consulta.
Simulado 16/06 1,0
Trabalho: (normas da ABNT) - Capa acadêmica; Contracapa; Índice; Introdução;
conteúdo manuscrito; Conclusão Manuscrita; Referência Bibliográfica É obrigatório o material completo em todas as aulas, pois não é permitido o
empréstimo. Postura inadequada que leve a suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes,
resultarão em nota ZERO, sem nova chance. Atualização de matéria ou lições perdidas por faltas, pontualidades na entrega de
trabalhos, apresentação de atestados e marcação de avaliação substitutiva junto ao SOE são de responsabilidades do aluno.
Toda atividade deverá ser entregue na data marcada em conformidade com as recomendações do Professor.
É proibido o uso de celular na sala. Não será permitido durante as avaliações o uso da calculadora do celular e/ou similares.
Esta sistemática poderá sofrer alterações caso haja imprevistos. Esteja sempre em silêncio durante as aulas, seu comportamento e postura influenciam
diretamente seu aprendizado Todo material necessário para a realização da avaliação deverá ser providenciado
antes do início da mesma. As respostas das questões deverão ser escritas à caneta. Não utilize corretivo em sua avaliação; questões de alternativa que tiverem mais de uma resposta assinalada serão desconsideradas
Sistemática de Matemática Série: 9º ano
Professora: Carla Conteúdo do bimestre: Equações; gráficos e sistemas de equações; funções quadráticas e
problemas envolvendo funções quadráticas; dispositivos para resolução de equações do 2º grau (soluções diretas); Fatorando para resolver equações; fórmula de Bhaskara, equações do
2º grau em problemas; Congruência: de figuras planas.
Tipo de Avaliação
Data
Valor
Assunto
Referência
Especificações
Trabalho 1
12/05
5
Equações; gráficos e sistemas de equações; funções quadráticas e problemas envolvendo funções quadráticas;
dispositivos para resolução de equações do 2º grau
(soluções direta)
Unidade 2 Pág.41 a 68
Sem consulta, individual, em sala; preparatório para
avaliação. REC(N).
Avaliação 1
19/05
10
Equações; gráficos e sistemas de equações; funções quadráticas e problemas envolvendo funções quadráticas;
dispositivos para resolução de equações
do 2º grau (soluções direta)
Unidade 2 Pág. 41 a 68
Sem consulta, individual, em sala. REC(S).
Trabalho 2
01/06
5
Fatorando para resolver equações; fórmula de
Bhaskara, equações do 2º grau em problemas; Congruência: de figuras
planas.
Unidade 2 e 3 Pág. 69 a 98
Sem consulta, individual, em sala; preparatório para
avaliação. REC(N).
Avaliação 2
09/06
10
Fatorando para resolver equações; fórmula de
Bhaskara, equações do 2º grau em problemas; Congruência: de figuras
planas.
Unidade 2 e 3 Pág. 69 a 98
Sem consulta, individual, em sala. REC(S).
Recuperação
17/06
10
Conteúdo da Avaliação 1 e da Avaliação 2.
Unidade 2 e 3 Pág. 41 a 98
Sem consulta, individual,
em sala.
Simulado 16/06 1 Soma ponto à média.