Post on 07-Feb-2018
SÃO ATRIBUIÇÕES DO PROFESSOR REGENTE:
1- Estabelecer uma clima de amizade a fim de adquirir a confiança da turma.2- Elaborar e sistematizar os trabalhos interdisciplinares realizados pela
escola.3- Cooperar com a direção e equipe pedagógica com informações, sondagens
de interesse e sugestões referente a turma.Atuar quando necessário junto aos pais ou responsáveis pela turma.
4-Exercer liderança positiva junto aos colegas e professores da turma. 05- Assumir a responsabilidade juntamente com a direção e equipe
pedagógica da escola quanto a :• Disciplina• Ordem• Higiene• Freqüência• Rendimento
• Pontualidade da turma• Reivindicações por parte dos alunos
06- Estimular os alunos positivamente:
• Valorizando e incentivando-os nas tarefas realizadas.• Informando o aluno sobre suas dificuldades e seu progresso.
07- O professor regente fica responsável em orientar á turma e repassar o resultado do perfil de turma após o conselho de classe.
08- Indicar à equipe Pedagógica os alunos com dificuldades de aprendizagem na leitura, na escrita e/ou cálculos essenciais para as Salas de Apoio à Aprendizagem, considerando, também ,o diagnostico elaborado pelo professor da Sala de Apoio, durante o período especifico destinado para planejamento e estudo.
09-- Encaminhar à Equipe Pedagógica justificativa da necessidade de estender o tempo do educando na escola.
10- Participar com a Equipe Pedagógica e o professor da Sala de Apoio à Aprendizagem da definição de ações pedagógicas que possibilitem os avanços no processo de aprendizagem o aluno.
11- Manter contato freqüente com o professor de Sala de Apoio à Aprendizagem, a fim de discutir e acompanhar os avanços do aluno.
12- Definir com a Equipe Pedagógica e o professor da Sala de Apoio, em consenso com o coletivo dos professores da turma, o momento de dispensa do aluno, considerando a superação das dificuldades apresentadas no parecer descritivo.
13- Dar continuidade ao acompanhamento do aluno quando vindo da Sala de Apoio à Aprendizagem.
LIDER DE CLASSE
O Líder é a pessoa que representa um grupo social e conta com a participação dos seus membros. É um intermediário entre:
• A equipe pedagógica e a turma
• A direção e os professores na defesa dos seus direitos e deveres.•
QUALIDADE E RESPONSABILIDADE DO LIDER• Ser bom aluno, ter boas notas; realizar tarefas; boa freqüência; ser
pontual; responsável: dedicado, honesto e ser paciente.
• Estar atento a entrada e saída dos alunos da sala de aula (não sair nos intervalos).
• Na ausência do professor comunicar a Equipe Pedagógica, e ainda estar atento a disciplina da turma.
• Acompanhar alunos que por ventura estiverem com problemas de saúde.• Ser amável, tratar bem os colegas, incentivar para que haja clima de
harmonia e cooperação em sala de aula.
• Decide com o grupo quando necessário, para colaboração nos trabalhos e projetos da Escola. Incentivar a turma na realização dos trabalhos produzidos pela escola.
• Ter estabilidade emocional; saber comunicar decisões com lealdade e coragem para enfrentar desacordos.
LIDERTemos três tipos de líder:
• O autocrático• O anárquico• O democrático
AUTOCRÁTICO: É um líder ditador, não se importa com o que seus companheiros pensam, ele só dá ordens.
Só ele sabe, não há diálogo com a turma, inspira medo, manda e os companheiros devem obedecer.
ANARQUICO: É o líder que deixa tudo a vontade, cada um faz o que quer e como bem entender. É inseguro, te medo de assumir responsabilidade.DEMOCRÁTICO: É o líder ideal. É aquele que aos poucos vai se tornando um líder. Cria um espírito de união. É quem incentiva para que os companheiros façam as coisas com amor.
É o que diz.• É preciso fazer isto, vamos fazer juntos.• Dá sugestões, respeita e ouve as sugestões dos colegas.
• Inspira entusiasmo, dá bons exemplos, estimula os colegas, ajuda o colega que está com dificuldades, não falta as aulas, procura ser amigo de todos na sala, ser amigo também dos professores, equipe pedagógica, e dos auxiliares em geral.
• É um líder que demonstra segurança, é acolher, otimista sincero e corajoso. Este é o tipo de líder que precisamos em nossas salas de aula.“Comece fazendo o que é necessário, depois o que é possível e de repente você estará fazendo o impossível.” ( Machado de Assis)