Soluções para redução do consumo com água e energia elétrica nas IFEs

SPO/MECSETEC/MECSESU/MEC

MP/SOF MF/STN SG/PR

Contextualização

• A importância da redução dos gastos para controle das contas públicas

• Programas do Governo Federal e o Projeto Esplanada Sustentável

1. Programa de Eficiência do Gasto Público (PEG)2. Programa Nacional de Conservação de Energia Elétrica

(PROCEL)3. Agenda Ambiental na Administração Pública (A3P)

• Objetivo do Esplanada Sustentável O que reduzir (água, energia elétrica, etc.) Limitação deste projeto: como reduzir?

Inovação na gestão pública através da participação social• Governo Obama: Prêmio President’s SAVE Award SAVE: Securing Americans Value and Eficiency

Iniciativa do Governo Obama para melhor uso dos recursos públicos

Grande consulta pública anual feita desde 2009 Dezenas de milhares de ideias de colaboradores de todos os

níveis da administração pública Soluções para economia, melhoria dos serviços e aumento da satisfação dos cidadãos e colaboradores

Desafios de ideias da NASA

Marinha dos EUA: Pesquisa para otimizar atividades administrativas

Inovação, participação social, crowdstorming e gamificação

“Se quiser ter uma boa ideia, tenha uma porção de ideias.” Thomas Edison

“Uma pessoa com paixão é melhor que quarenta pessoas simplesmente interessadas.” E.M. Forster – Romancista Inglês

Projeto Desafio da Sustentabilidade:

• Objetivo Obtenção de ideias inovadoras para permitir a redução de

gastos com energia elétrica e água e subsidiar o Projeto Esplanada Sustentável através do envolvimento de alunos, professores do MEC e comunidade brasileira

• Público alvo 104 instituições federais de ensino Envolvendo + de 2 milhões pessoas (alunos, servidores,

egressos) Líderes no país na geração de conhecimentos sobre áreas

relacionadas

Metodologia do projetoÉ fruto de pesquisa de pós-doutorado na Universidade de Bentley (EUA) e nos Programas de Pós-Graduação em Administração Pública e Administração (mestrados e doutorado) da UFLA

Fase 1: Grande consulta pública para identificação de ideias e avaliação por popularidade – 11/2014 – 02/2015

Fase 2: Avaliação técnica de ideias por comitê interdisciplinar – 03/2015

Fase 3: Elaboração da coletânea com soluções a partir das ideias recebidas – 03 – 04/2015

Fase 4: Avaliação posterior da redução dos gastos (MEC e MP) – 2015/2016

Plataforma de software escolhida: PrêmioIdeia

• Oferece suporte a metodologia do projeto para gestão da inovação através da participação social

• Desenvolvida por empresa incubada na UFLA• Possui histórico de consultas e inovações

geradas em outros órgãos governamentais• Foi cedida e customizada para atender

demandas específicas do MEC

Incentive e capture ideiascom todo o seu público

Diferenciais da Metodologia do Projeto em relação aos mecanismos tradicionais de consulta pública e inovação

Administre por soluções, não problemas

(o público é direcionado para enviar ideias e não problemas)

Estimule, interaja, aprimoree dispute prêmios

Promova a gestão participativa:O Público contribua com as decisõesque ganham mais força na execução

Marketing para inovação no projeto: 2 campanhas por semana Inbound: gerar interesse para aumento engajamento

Repercussão do projeto na mídia

• http://premioideia.com/imprensa.php

Redução do consumo de energia elétrica e água

Prospecção de inovações na gestão das IFEs

Desafio de ideias para Energia

• IDEIA: Reorganizar os horários de aula em cada sala, preenchendo-os de maneira contínua, para que menos equipamentos de ar condicionado sejam ligados. DESCRIÇÃO: A reorganização dos horários das

aulas seria uma medida que proporcionaria economia, uma vez que o ar frio da aula anterior seria aproveitado, evitando assim que uma sala inteira tivesse que resfriar novamente

Desafio de ideias para Energia• IDEIA: Estimular a criação de espaços de

estudo ao ar livre DESCRIÇÃO: A criação de áreas de estudo ao ar livre poderia ser uma

alternativa à utilização das bibliotecas para realização de trabalhos e estudo pessoal, otimizando o aproveitamento da luz do dia e da ventilação natural, assim diminuindo a demanda pelo espaço nas bibliotecas, que poderiam reduzir a refrigeração e a iluminação de partes menos utilizadas pelos alunos

Desafio de ideias para Energia

• IDEIA: Implantação de Destiladores de água mais eficientes DESCRIÇÃO: Nas Universidades e Institutos

Federais um dos grandes consumidores de energia é o destilador de água que trabalha quase ininterruptamente produzindo pouca Água. Sendo assim, visando aumentar a eficiência e propor medidas de economia de energia, as Instituições de Ensino podem adotar destiladores solares.

Desafio de ideias para Energia

• IDEIA: Utilização de cobogós como facilitadores de entrada de luz e ventilação

Desafio de ideias para Água

• IDEIA: Colocar galões conectados aos ralos dos bebedouros para captar Água desperdiçada e utilizá-la na limpeza e no jardim.

Desafio de ideias para Água• IDEIA: Instalar bombas recirculadoras de água nos destiladores da

universidade, com isso a cada 5 litros de água destilada produzida a universidade deixará de jogar fora aproximadamente 200 litros de água.

• O LIAMAR do IFCE Campus Fortaleza projetou um sistema capaz de reaproveitar Água destilada no laboratório integrado de águas residuais e de mananciais, com previsão de economia de 10.000 litros de água por dia por destilador.

Desafio de ideias para Água

• IDEIA: Colocar dentro das caixas de descarga um tijolo especial ou garrafas PET preenchidas com água ou areia.

Desafio de ideias para Água• Instalar um restritor de vazão de água nas torneiras

das instituições, a fim de reduzir o consumo de água.• Instalar arejador nas torneiras - Tem o custo baixo e

pode economizar de 50% a 80% de água nas torneiras.

Desafio de ideias para Água• IDEIA: Criação de um mecanismo fácil, on-line, telefônico ou

um aplicativo para celular, para registrar fotos e vídeos, para comunicação direta sobre vazamentos (bebedouros, torneiras, sanitários) com o setor responsável pela manutenção ou diretamente com a Pró-Reitoria de infraestrutura ou de administração.

Estas e muitas outras

ideias interessantes

estão disponíveis:

Coletânea de Soluções

www.mec.gov.br/premioideia

“Quando se abrir uma janela de

oportunidades, não abaixe a persiana.”

Tom Peters

“Se você acredita que pode, você tem razão.

Se você acredita que não pode, também

tem razão.” Henry Ford

www.mec.gov.br/premioideia