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Sombras Chinesas:
História: “ A sementinha que não queria nascer”.
MJS/2012-2013
Reconto da história pelas crianças. Exploração das SOMBRAS CHINESAS
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PLANIFICAÇÃO DO TRABALHO
Diário de Grupo:
MJS/2012-2013
AS CRIANÇAS
PREENCHEM O DIARIO
DE GRUPO COM AJUDA
DA ESTAGIÁRIA DO
CURSO DE EDUCADORA
DE INFÂNCIA
Preenchimento do Diário de
Grupo e o compromisso
individual com assinatura do
nome
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CONSTRUÇÃO DA ÁREA DO CONHECIMENTO DO MUNDO CANTO DA NATUREZA E ESPAÇO DAS EXPERIÊNCIAS
Como estava a área do CM?
Com as atividades efetuadas ao longo dos dias foram surgindo ideias por parte
das crianças para a modificação deste espaço.
Todas as ideias ficam registadas em Diário de
Grupo e cada criança assina o que disse.
Responsabilizando-a na tarefa.
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O Cantinho da Natureza em construção.
Pode-se verificar que ele vai evoluindo consoante os trabalhos
efetuadas e em consonância com a provação e gostos das crianças.
CONSTRUÇÃO DA ÁREA DO
CONHECIMENTO DO MUNDO
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Leonor: “Nunca vi um esquilo. Como é que ele
é?”
Diálogo e exploração do tema, a partir de imagens e ideias pré- estruturadas
pelas crianças.
Observar /dialogar
Registar
Recortar
Expor Resultado
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Dinamização do Espaço das Experiências:
Aprendizagem e exposição de um poema sobre as
plantas.
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Decoração da mesa que dá apoio às experiências:
A partir das propostas das crianças a mesa foi
decorada.
Utilização do… … desenho, pintura e recorte.
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As crianças quiseram
decorar a mesa com:
Borboletas; Flores;
Corações; Formas
geométricas; Estrelas.
Mesa que dá apoio ao espaço das experiências:
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Produto final: Espaço das experiências
A mesa suporta uma breve explicação dos motivos desenhados.
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Experiência dos cravos:
Materiais: Flores; Garrafas de água e corante.
ÁREA DO CONHECIMENTO DO MUNDO ESPAÇO DAS EXPERIÊNCIAS
Execução/discussão e conclusão da
experiência.
Registo Gráfico da experiência
ÁREA DO CONHECIMENTO DO MUNDO ESPAÇO DAS EXPERIÊNCIAS
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Depois da experiência efetuada e do registo. Surgiu a ideia de criarmos algo que simboliza-
se a “experiência”. Ou seja, sempre que fizermos uma experiência as crianças colocarão o seu símbolo científico.
Escolhido pelas crianças.
ÁREA DO CONHECIMENTO DO MUNDO ESPAÇO DAS EXPERIÊNCIAS
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Desenhamos:
Cientistas homens e mulheres; Lupas;
Tubos de ensaio; Batas; Luvas…
ÁREA DO CONHECIMENTO DO MUNDO
ESPAÇO DAS EXPERIÊNCIAS
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Dia da Mãe:
Porta documentos
Material utilizado
Técnica do carimbo
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Aqui estão algumas crianças do grupo na execução da tarefa.
Elaboração
da prenda
para a Mãe
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Elaboração de uma flor.
Material
Elaboração da
flor para a Mãe
Resultado final
Pintura do caule
As folhas foram picotadas
Elaboração da
prenda para a
Mãe
Decoração do embrulho
Elaboração da prenda para a Mãe
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Expressões: Jogo das estátuas
Movimento
Paragem: Estátua As crianças elegem um elemento para coordenar. Emitindo a palavra
“Stop”. Ao som desta, o restante grupo terá de parar em forma de
estátua, ou seja sem se mexer, adotando uma forma corporal
aleatória. MJS/2012-2013
Expressões: Jogo das estátuas
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