Post on 07-Jul-2015
Sub l ime Sub l ime tar e f a d e t a r e f a d e
e vange l i zare vange l i zar
Compromi s s o Compromi s s o do s pa i s . . .do s pa i s . . .
Compromi s s o do Compromi s s o do e vange l i zador . . .e vange l i zador . . .
EvangelizarEvangelizar
O que é?
Jesus, primeiro e maior dos evangelizadores.Proclamou a Boa-Nova
Jesus, primeiro e maior dos evangelizadores.Proclamou a Boa-Nova
EVANGELIZAR
É procurar infatigavelmente anunciar o Evangelho a todos os homens.
É quando, sem reservas, decidimos dar o testemunho, comunicando e expressando,
com conhecimento e equilíbrio, as boas-novas.
Testemunhar expressando as boas palavras e acima de tudo, as boas atitudes.
Com ações...
EVANGELIZAÇÃO ESPÍRITA CRISTÃ EVANGELIZAÇÃO ESPÍRITA CRISTÃ
Transmissão dos conhecimentos da moral evangélica pregada por Jesus aclarados sob a luz da doutrina dos
espíritos, de forma a promover a transformação moral de cada ser.
"alguns abandonaram essas coisasE se perderam em discussões inúteis"
(1Tm 1:6)
Paulo lembra a Timóteo a razão de sua permanência em Éfeso - advertir alguns a não modificarem a
doutrina (O Evangelho) ensinada; a não ficarem em discussões intermináveis (especulações judaicas
relativas à genealogia dos Patriarcas e heróis do Antigo Testamento), coisas que não realizam os desígnios de
Deus sobre os homens, mas, ao invés, deveriam cultivar a caridade, a consciência sadia e a fé.
POR QUE EVANGELIZAR? POR QUE EVANGELIZAR?
Aquele que conhece tem oportunidade de buscar, primeiro, a transformação
de si mesmo.
Oferecer ao evangelizando a condição de:
reconhecer-se Espíritoreconhecer-se Espírito
sentir-se filho de Deussentir-se filho de Deus
Valorizar a reencarnação como oportunidade de reacerto com a Lei
Valorizar a reencarnação como oportunidade de reacerto com a Lei
Responder as perguntas:Responder as perguntas:
De onde viemos?De onde viemos?
O que fazemos aqui?O que fazemos aqui?
Para onde retornaremos?Para onde retornaremos?
O EVANGELIZADORO EVANGELIZADOR
Quem é
IntroduçãoIntrodução
Aqueles a quem cabe a alta missão alta missão
de esclarecer e guiar de esclarecer e guiar a alma humanaparecem ignorarignorarsua natureza e sua natureza e
seus verdadeiros destinosseus verdadeiros destinos.
Qual a nossa natureza?Qual a nossa natureza?
Qual nosso verdadeiro destino?Qual nosso verdadeiro destino?
SOMOS ESPÍRITOS.SOMOS ESPÍRITOS.SOMOS ESPÍRITOS.SOMOS ESPÍRITOS.
EVOLUIRMOS.EVOLUIRMOS.EVOLUIRMOS.EVOLUIRMOS.
EVANGELIZAR?EDUCAR ou INSTRUIR
EVANGELIZAR?EDUCAR ou INSTRUIR
Do ponto de vista Espírita, a Educação não começa no berço nem termina no túmulo, mas antecede o nascimento e
sucede à morte do corpo físico.
É pela educação, mais do que pela instrução, que se transformará a humanidade".
(Allan Kardec, em Obras Póstumas)
conta-nos o seguinte fato
sobre a educação:
lição "As gerações futuras", lição "As gerações futuras",
Licurgo, célebre orador ateniense, fora, certa ocasião, convidadoa falar sobre a Educaçãoa falar sobre a Educação.
Aceitou o convite, sob a condição de lhe concederem três meses de prazo.
Findo esse tempo, apresentou-se perante numerosa e seleta assembléia, que aguardava, ávida de curiosidade, a
palavra do consagrado tribuno.
Licurgo apareceu, então, trazendo consigo dois cães e duas lebres.
Soltou, em seguida, o segundo cachorro e a outra lebre. Aquele pôs-se a brincar com esta amistosamente. Ambos os animais corriam de um lado para o outro, encontrando-se aqui e
acolá para se afagarem mutuamente.
Soltou o primeiro mastim e uma das lebres.A cena foi chocante e bárbara.
O cão avança furioso sobre a lebre e a despedaça.
Ergue-se, então, Licurgo na tribuna e conclui, dirigindo-se ao seleto auditório:
"Eis aí o que é a educaçãoEis aí o que é a educação.
O primeiro cão é da mesma raça e idade que o segundo.
Foi tratado e alimentado em idênticas condições.
A diferença entre eles é que ...
um foi educado e o outro nãoum foi educado e o outro não."
108. Onde a base mais elevada para os métodos de educação?
108. Onde a base mais elevada para os métodos de educação?
As noções religiosas, com a exemplificação dos mais altos deveres
da vida,constituem a base de toda a educação
no sagrado instituto da família.
Importância da EvangelizaçãoImportância da EvangelizaçãoInútil improvisar escoras regenerativas para
obrigar o endireitamento de árvores que envelheceram tortas.
As escoras só asseguram o crescimento correto das plantas novas, evitando que seus
caules se desviem do rumo certo.É preciso cuidemos, portanto, da criança e do jovem, plantas em processo de crescimento, ainda amoldáveis e direcionáveis para o bem
maior. (Leopoldo Machado, Campo Fértil)
109. O período infantil é o mais importante para a tarefa educativa?
109. O período infantil é o mais importante para a tarefa educativa?
O período infantil é o mais sério e o mais propício à assimilação dos
princípios educativos.
Até aos sete anos, o Espírito ainda se encontra em fase de adaptação para a
nova existência que lhe compete no mundo.
Nessa idade, ainda não existe umaintegração perfeita entre ele e a matéria
orgânica. Suas recordações do planoSuas recordações do planoespiritual são, por isso, mais vivas, espiritual são, por isso, mais vivas,
tornando-se mais suscetível de renovar otornando-se mais suscetível de renovar ocaráter e a estabelecer novo caminho, na caráter e a estabelecer novo caminho, na
consolidação dos princípios deconsolidação dos princípios deresponsabilidaderesponsabilidade, se encontrar nos pais se encontrar nos pais
legítimos representantes do colégiolegítimos representantes do colégiofamiliarfamiliar.
Eis por que o lar é tão importante o lar é tão importante para a edificação do homempara a edificação do homem, e por que
tão profunda é a missão da mulher tão profunda é a missão da mulher perante as leis divinasperante as leis divinas.
Passada a época infantil, credora de Passada a época infantil, credora de toda vigilância e carinho por parte dastoda vigilância e carinho por parte das
energias paternais, os processos de energias paternais, os processos de educação moral, que formam o caráter,educação moral, que formam o caráter,
tornam-se mais difíceis com a integração do tornam-se mais difíceis com a integração do Espírito em seu mundo orgânicoEspírito em seu mundo orgânico
material, ... material, ...
...e , atingida a maioridade, se a educação não se houver feita no lar,
então, só o processo violento das provas só o processo violento das provas rudes, no mundo, pode renovar orudes, no mundo, pode renovar o
pensamento e a concepção das criaturaspensamento e a concepção das criaturas, porquanto a alma reencarnada terá
retomado todo o seu patrimônio nocivo do retomado todo o seu patrimônio nocivo do pretérito pretérito e reincidirá nas mesmas
quedas, se lhe faltou a Luz interior dos se lhe faltou a Luz interior dos sagrados princípios educativossagrados princípios educativos.
110. Qual a melhor escola de preparação das almas reencarnadas, na Terra?
110. Qual a melhor escola de preparação das almas reencarnadas, na Terra?
A melhor escola ainda é o lar, onde a criatura deve receber as bases do
sentimento e do caráter.
Os estabelecimentos de ensino, propriamente do mundo, podem instruirinstruir,
mas só o instituto da família pode educareducar. É por essa razão que a universidade poderá a universidade poderá fazer o cidadão, mas somente o lar pode fazer o cidadão, mas somente o lar pode
edificar o homemedificar o homem.
Na sua grandiosa tarefa de tarefa de cristianizaçãocristianização,
essa é a profunda finalidade doprofunda finalidade doEspiritismo evangélicoEspiritismo evangélico, no sentido de
iluminar a consciência da criaturailuminar a consciência da criatura, a fim de que o lar se refaça o lar se refaça e novo ciclo de progresso espiritual se traduza, entre
os homens, em lares cristãos, para a nova era da Humanidade.
Evangelização na Casa EspíritaEvangelização na Casa Espírita
A tarefa da Evangelização Espírita Evangelização Espírita Infanto-Juvenil é do mais alto Infanto-Juvenil é do mais alto
significado dentre as atividades significado dentre as atividades desenvolvidas pelas Instituições desenvolvidas pelas Instituições EspíritasEspíritas, na sua ampla e valiosa
programação de apoio à obra educativa do homem.
A Casa Espírita; consciente de sua missãosua missão, deve envidar todos os esforçosenvidar todos os esforços, não só
para a criação das Escolas de Evangelização Espírita Infanto-Juvenil
como para o seu pleno funcionamento, considerando a sua importânciasua importância em
termos de formação moral das novas formação moral das novas geraçõesgerações e de preparação de futuros preparação de futuros
obreiros da Casa e do Movimento Espíritaobreiros da Casa e do Movimento Espírita.
O Que é Evangelização? Fundamentos da Evangelização Espírita da Criança e do Jovem. ed. FEB, 1987. Rio de Janeiro, p. 38.
Ante os PequeninosAnte os Pequeninos
Não existe criança - nem uma só - Não existe criança - nem uma só - que não solicite amor e auxilio, que não solicite amor e auxilio,
educação e entendimento.educação e entendimento.
Cada pequenino, conquanto seja, via de regra, um espírito adulto, traz o cérebro extremamente sensível pelo fato de estar reiniciando o trabalho da reencarnação, tornando-se, por isso mesmo, um observador rigorista observador rigorista
de tudo o que você fala e faz.de tudo o que você fala e faz.
A mente infantil dar-nos-á de volta, no futuro, tudo aquilo que lhe dermos
agora.Toda criança é um mundo espiritual em construção ou reconstrução, solicitando solicitando material dignomaterial digno a fim de consolidar-se.
Ajude os meninos de hoje a pensar com acerto dialogando com elesdialogando com eles, dentro das normas do respeito e
sinceridade que você espera dos outros em relação a você.
Capítulo XIV – Honrai vosso pai e vossa mãe – Item 9 Capítulo XIV – Honrai vosso pai e vossa mãe – Item 9
Ó espíritas! compreendei agora o grande papel da Humanidade;
compreendei que, quando produzis um corpo, a alma que nele encarna vem do
espaço para progredir;
inteirai-vos dos vossos deveresvossos deveres...
e ponde todo o vosso amor em aproximar aproximar de Deus essa almade Deus essa alma; tal a missãomissão que vos
está confiada e cuja recompensa recebereis, se fielmente a cumprirdes.
Os vossos cuidados e a educação que Os vossos cuidados e a educação que lhe dareis auxiliarão o seu lhe dareis auxiliarão o seu
aperfeiçoamento e o seu bem estar aperfeiçoamento e o seu bem estar futuro.futuro.
Lembrai-vos de que a cada pai e a cada mãe perguntará Deus:
Que fizestes do filho confiado à vossa Que fizestes do filho confiado à vossa guarda?guarda?
Se por culpa Vossa ele se conservou atrasado, tereis como castigo vê-lo entre os
Espíritos sofredores, quando de vós dependia que fosse ditoso.
Então, vós mesmos, assediados de remorsos, pedireis vos seja concedido
reparar a vossa falta; solicitareis, para vós e solicitareis, para vós e para ele, outra encarnação para ele, outra encarnação em que o
cerqueis de melhores cuidados melhores cuidados e em que ele, cheio de reconhecimento, vos
retribuirá com o seu amor.
FimFimFonte: www.amejf.org.br/%5Cdocumentos/106.pps