Sugestões de exploração de Rosas de Atacama

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5/16/2018 Sugest es de explora o de Rosas de Atacama - slidepdf.com

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PortoEditará" (Re)Afirmar a Geografia: um olhar sobre as práticas

Sugestõ es de exp lo ração de texto s

do livro Rosas de Atacamo, de Luis Sepúlveda

Texto "Noite na selva Aguaruna"

Tema Meio natural

Ano de escolaridade 7.º ano

Unidade didática Clima e formações vegetais

Assunto Clima equatorial e floresta densa

Domínio das competências específicas A localização

O conhecimento dos lugares e regiões

Articulação interdisciplinar Ciências Naturais (fauna e flora das regiões

equatoriais)

Educação Visual (tentativa de desenho

científico de animais exóticos)

Outras explorações População e Povoamento (8.º ano)

Texto "A ilha perdida"

Tema A Terra: estudos e representações

Ano de escolaridade 7.º ano-

Unidade didática Localização de diferentes elementos na

superfície terrestre

Assunto Localização de lugares; países da Europa

Domínio das competências específicas A localização

O conhecimento dos lugares e regiões

Articulação interdisciplinar História (alterações do mapa político da

Europa)

Texto "Mister Simpah"

Tema A Terra: estudos e representações

Ano de escolaridade 7.º ano

Unidade didática Localização de diferentes elementos na

superfície terrestre

Assunto Localização relativa e absoluta de lugares

Domínio das competências específicas A localização

O conhecimento dos lugares e regiões

Articulação interdisciplinar Língua Portuguesa (leitura e interpretação

de textos literários).

Educação Visual (realização do esboço da

paisagem de Silang Kupang, partindo da

descrição que é feita no excerto, para

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PortoEditora~ (Re)Afirmar a Geografia: um olhar sobre as ny:::';,Nr::u::

desenvolver, entre outras competências, a

criatividade dos alunos).

População e Povoamento (8.Q ano)

Ambiente e Sociedade (9.Q ano)

Outras explorações

Texto "Na pista de Fitzcarraldo"

Tema Ambiente e Sociedade

Ano de escolaridade 9.Q ano

Unidade didática Estratégias de preservação do património

Assunto Preservação das florestas

Domínio das competências específicas A localização

O conhecimento dos lugares e regiões

O dinamismo das inter-relações entre os

espaços

Articulação interdisciplinar Ciências Naturais (fauna e flora)

Texto "Baleias do Mediterrâneo"

Tema Ambiente e Sociedade

Ano de escolaridade 9.Q ano

Unidade didática Alterações do ambiente global

Assunto Redução da biodiversidade

Domínio das competências específicas A localizaçãoO conhecimento dos lugares e regiões

O dinamismo das inter-relações entre os

espaços

Ciências Naturais (poluição dos mares)rticulação interdisciplinar

Ana Gomes . Anabela Santos Boto . António Lopes . Hélio Pinho

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