Teste Seculo XIII

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7/18/2019 Teste Seculo XIII

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Agrupamento de Escolas do Crato Ano Letivo 2014/2015

Ficha de Avaliação de História e Geografia dePortugal - 5º ano

Data:__ __ ___ 

!o"e:________________________________________ !#º:________ $ur"a: ____ 

A%reciação: A %rofessora: & 'nc# 'ducação:

1. Preenche o texto com as palavras adequadas:

Portugal tinha, no século XIII, os seus limites e contornos atuais. O país tem a forma aproximada de

um e ocupa cerca de um quinto da superfície da Península .

! fronteira foi tra"ada, em alguns casos, #unto ao curso de rios, os quais constituem, assim, uma

fronteira . $uando a fronteira resultou de um acordo entre Portugal e %astela,

denomina&se fronteira .

'. Preenche a ta(ela seguinte com as atividades de cada grupo social:

Atividades a que se dedicavam

Nobreza

Clero

Povo

). Indica quais os grupos privilegiados e n*o privilegiados. +ustifica a tua resposta.

  

  

  

  

. -elaciona através de setas os elementos da coluna da esquerda com os elementos da coluna

da direita:

 o(re/a & & %oncelhos

%lero & & %outos

Povo & & 0onras

. -efere quais eram as duas atividades mais importantes no século XIII em Portugal.

  

  

7/18/2019 Teste Seculo XIII

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2. ! distri(ui"*o de terras pelo rei levou a um desenvolvimento da agricultura.

  2.1 $ue medidas foram tomadas para aumentar a quantidade de terreno para a agricultura3

  

  

  

4. ! popula"*o portuguesa concentra&se atualmente na regi*o norte litoral do país.

4.1 -efere as causas que levam as pessoas a preferirem viver nesta /ona e n*o no interior.

  

  

  

  

5. !ssinala as frases seguintes com um 6 7verdadeiro8 e um 9 7falso8. +ustifica as falsas.

a8 Os camponeses tra(alhavam nas terras dos senhores e, em troca, rece(iam prote"*o em caso

de guerra.  

  

 (8 Os camponeses apenas descansavam aos domingos e feriados.  

  

c8 !s casas dos camponeses tinham ch*o em pedra e teto de telha.  

  

d8 O moinho pertencia aos camponeses e servia para moer os cereais.  

  

. Preenche o quadro seguinte, identificando um ou mais produtos de cada atividade econ;mica.

Atividade Produtos obtidos

!gricultura

Pecu<ria

Pesca=alicultura

=ilvicultura

Bom trabalho!

A professora: Cláudia Tomás