1 – PROJETO TRAGO NO PEITO

1.1 - APRESENTAÇÃO

1.2 - PESQUISA DE CAMPO

1.3- EM CASA

1.4 - NA INTERNET

1.5 - CONCLUSÃO

1.6 - DADOS PESSOAIS DO GRUPO

O Projeto Trago no Peito é um trabalho educativo criado pelo professor Fred, membro da área de Língua Estrangeira do Colégio Imaculada Conceição, o qual tem como objetivo relacionar a Língua Inglesa e Espanhola com vestuários (camisas) usados pela população campinense.Diante de tal ato, alunos dessa instituição se disponibilizaram para investigar locais;estes por sua vez, escolhidos pelo orientador citado anteriormente,em que indivíduos tivessem conhecimento do projeto e , então participassem sendo fotografados e registrados no trabalho, da forma pela qual veremos a seguir.

SHOPPING POPULAR

EDSON DINIZ

Eu nasci para ser tendência.

Yo he nacido para ser una tendencia.

Beije-me, eu sou feroz.

Bésame, soy feroz.

Uma aventura nova no mar é a coisa mais bonita na vida da excursão.

Una nueva aventura en el mar es lo más hermoso en la vida tour.

No mire, perfecto!

Não olhe, perfeito!

Estilo de qualidade

La calidad de estilo

Pronunciar perfume com sotaque francês é encantador.

Pronunciar perfume con un acento francés es encantado.

Para rock e roll.

Por el rock y roll.

Eu sou a alegria de seu mundo.

Yo soy la alegría de tu mundo.

Isto é o que uma mãe especial gosta de olhar.

Esto es lo que una madre, sobre todo le gusta mirar.

Uma viagem de mil milhas começa com um único passo.

Mil millas viaje comienza con un paso.

Estrela do pornô

Estrella del porno

Eu estou certo

Você está errado

Alguma dúvida?

Estoy seguro

Te equivocas

Preguntas?

Diante da execução do Projeto Trago no Peito, constatamos que, a importância atribuída pelas pessoas ao que está escrito nas vestimentas que utilizam,é mínima,devido ao desconhecimento do sentido real das expressões, entre outras causas. Porém, o nosso esforço refletiu verdadeiramente na curiosidade do contingente de pessoas que foram fotografadas, de modo que as mesmas reconheceram que as línguas estrangeiras estão bem próximas, então precisamos valorizá-las. Apesar disso, o contato com pessoas, tais com diferentes visões sobre nossa ação de estarmos buscando a essência do Inglês no dia-a-dia, concretizamos tudo com sucesso.

Grupo:

Débora Holanda,

Eliza Edneide,

José Gabriel,

Lucas Guedes,

Luis Bonfim e

Thiago Pereira

Série: 2º Ano Turma :”C”