Uma nova proposta da Igreja Mundial para uma melhor aprendizagem das crianças da igreja, tendo em...

Post on 18-Apr-2015

120 views 0 download

Transcript of Uma nova proposta da Igreja Mundial para uma melhor aprendizagem das crianças da igreja, tendo em...

Uma nova proposta da Igreja Mundial Uma nova proposta da Igreja Mundial para uma melhor aprendizagem das para uma melhor aprendizagem das crianças da igreja, tendo em vista o crianças da igreja, tendo em vista o estilo de aprendizagem de cada uma, estilo de aprendizagem de cada uma,

de forma atrativa, de forma atrativa,

envolvente, eficaz e envolvente, eficaz e

relevante.relevante.

O QUE É?O QUE É?

POR QUE MUDAR?POR QUE MUDAR?

Os tempos mudaram e as crianças Os tempos mudaram e as crianças também.também.

Concorremos com a mídia, cores, Concorremos com a mídia, cores, movimentos.movimentos.

Pesquisas mostram que as pessoas Pesquisas mostram que as pessoas aprendem de formas aprendem de formas

diferentes.diferentes. O Elo da Graça procura O Elo da Graça procura

atingí-las.atingí-las.

MODELO ANTIGOMODELO ANTIGO

SÓ SÓ UM UM

FALAFALA

““O professor sábio é aquele que O professor sábio é aquele que

procura colocar em ação as procura colocar em ação as

habilidades e as faculdades do habilidades e as faculdades do

aluno em vez de constantemente aluno em vez de constantemente

dar instruções” dar instruções” COES, 185COES, 185

““O professor sábio é aquele que O professor sábio é aquele que

procura colocar em ação as procura colocar em ação as

habilidades e as faculdades do habilidades e as faculdades do

aluno em vez de constantemente aluno em vez de constantemente

dar instruções” dar instruções” COES, 185COES, 185

• Aprende maisAprende mais• Envolve mais os sentidos Envolve mais os sentidos • Memoriza por mais tempoMemoriza por mais tempo• É mais interessanteÉ mais interessante• SocializaSocializa• Para todas as idadesPara todas as idades

• Aprende maisAprende mais• Envolve mais os sentidos Envolve mais os sentidos • Memoriza por mais tempoMemoriza por mais tempo• É mais interessanteÉ mais interessante• SocializaSocializa• Para todas as idadesPara todas as idades

É PRECISO TER

• Apostila da sua classe que seja lida, estudada e aplicada.

• Lição da escola sabatina da unidade.• Manual do Elo da Graça.• Agenda do ministério infantil

(coordenadora).

• Disposição, boa vontade, alegria no serviço.

• Muito joelho no chão e submissão à Jesus, nosso Grande Mestre.

• Amor, amor e amor.

É BOM SABER!

• É um curriculo mundial.• Alterna o Velho Testamento e o

Novo Testamento.• As histórias vêem de acordo com

os feriados. Exemplo: Nascimento de Jesus em dezembro e morte

em março e abril.

• Cada mês focalizará um ato de fé: graça, adoração, comunidade e serviço.

• Todo o programa gira em torno de um único tema que vai sendo reforçado a cada

• atividade.

• Atinge todos os tipos de aprendizagem.

• A lição deve ser introduzida no sábado. Pois será novidade e em casa estarão estimulados para recapitulá-la.

É necessário o preparo com antecedência e ter o material para as atividades escolhidas.

Crie, invente, use o que se

tem a mão.

Jesus me ama

Jesus me ama

Eu Amo a Jesus

Eu Amo a Jesus

Nós amamos uns aos outros

Nós amamos uns aos outros

Jesus ama você

também (outros)

Jesus ama você

também (outros)

Ajudar cada criança experimentar a GRAÇA de Deus com alegria e

responder:

Mostrando amor a Deus = ADORAÇÃO

Mostrando amor a família e amigos = COMUNIDADE

Servindo a outros em amor = SERVIÇO

1. Focaliza uma dinâmica por mês

2. A lição é introduzida no sábado anterior

3. Tudo o que for desenvolvido na Escola Sabatina

gira em torno de um só tema.

1. Focaliza uma dinâmica por mês

2. A lição é introduzida no sábado anterior

3. Tudo o que for desenvolvido na Escola Sabatina

gira em torno de um só tema.

4. Um trimestre trabalha as histórias do VT e no seguinte as do NT

4. Um trimestre trabalha as histórias do VT e no seguinte as do NT

Aprendizagem Ativa e

Interativa

Aprendizagem Ativa e

Interativa

• A aprendizagem e não o ensino

• Dá prioridade ao aluno

• A aprendizagem e não o ensino

• Dá prioridade ao aluno

• Ajuda-o a descobrir a verdade por si mesmo

• Dá-lhe a oportunidade de praticar o que

• aprende.

• Ajuda-o a descobrir a verdade por si mesmo

• Dá-lhe a oportunidade de praticar o que

• aprende.

Aprende Fazendo

O que eu ouço eu esqueço

O que eu vejo eu me lembro

O que eu faço eu aprendo

Provérbio Antigo

• Aprende mais• Envolve mais os sentidos • Memoriza por mais tempo• É mais interessante• Socializa• Para todas as idades

• Aprende mais• Envolve mais os sentidos • Memoriza por mais tempo• É mais interessante• Socializa• Para todas as idades

1. Atividades Preparatórias

• Oração e Louvor• Confraternização • Visitas e Aniversário• Ofertas

2. Lição Bíblica3. Aplicação da Lição4. Partilhando a Lição5. Encerramento

1. Atividades Preparatórias

• Oração e Louvor• Confraternização • Visitas e Aniversário• Ofertas

2. Lição Bíblica3. Aplicação da Lição4. Partilhando a Lição5. Encerramento

O aluno deverá:O aluno deverá:

SABER SABER que o lugar de adoração que o lugar de adoração a Deus é sagradoa Deus é sagrado..SENTIR SENTIR que Deus quer que que Deus quer que sejamos reverentes enquanto O sejamos reverentes enquanto O adoramos.adoramos.

RESPONDER RESPONDER sendo reverente sendo reverente na casa de Deus.na casa de Deus.