Uma pesquisa com duração de quatro anos realizada em uma amostra de escolas públicas e particulares nas cidades de Belo Horizonte, Campinas, Campo Grande, Salvador e Rio de Janeiro

O que é o Projeto GERES?

O objetivo principal é identificar características escolares que aumentam o aprendizado dos alunos e que diminuam a influência da origem social dos alunos em seus resultados escolares

O que é o Projeto GERES?

O acompanhamento contínuo do aprendizado dos alunos e de suas condições de escolarização permitirá analisar a contribuição das características e práticas escolares na aprendizagem. Educação é um processo que se desenvolve ao longo dos anos.

Por que um estudo longitudinal?

O que o GERES pesquisa? O desempenho e o progresso escolar dos alunos estão relacionados com as características das escolas e das salas de aula e dependem das condições familiares dos alunos Com estas informações pode-se chegar a conclusões sobre as condições escolares que realmente fazem a diferença no aprendizado

O que o GERES não fará com os dados da pesquisa?

O GERES não comparará e nem classificará escolas! Para o GERES o “ranking” das escolas é injusto e contraproducente

Não serão divulgados resultados individuais

POSSIBILIDADES?

Identificar as práticas escolares que contribuem para aumentar o aprendizado

Características escolares que promovem maior aprendizagem

Primeira OndaMarço de 2005

Nº ESCOLAS

Supervisor 1: 15 escolasSupervisor 2: 14 escolasSupervisor 3: 16 escolasSupervisor 4: 16 escolas

Primeira OndaMarço de 2005

Nº TURMAS

Supervisor 1: 39Supervisor 2: 46Supervisor 3:48

Supervisor 4: 57

Primeira OndaMarço de 2005Nº ALUNOS

Supervisor 1: 846 Supervisor 2: 1241 Supervisor 3: 1437 Supervisor 4: 1636

Segunda Ondanovembro de 2005

Nº ESCOLAS

Supervisor 1: 16 escolasSupervisor 2: 15 escolasSupervisor 3: 16 escolasSupervisor 4: 14 escolas

 

Segunda OndaNovembro de 2005

Nº TURMAS Supervisor 1: 36Supervisor 2: 59Supervisor 3:56

Supervisor 4: 39

Segunda OndaNovembro de 2005

Nº ALUNOS Supervisor 1: 826

Supervisor 2: 1791 Supervisor 3: 1463 Supervisor 4: 1076

TOTAL DE ESTUDANTES

1a onda – Março/2005:Previstos = 5160Reais = 45492a onda: Novembro/2005):Previstos = 5156Reais = 5037

GRÁFICO COMPARATIVO DAS MÉDIAS DAS REDES DE

ENSINO (Primeiro ano do Ensino Fundamental entre MARÇO e NOVEMBRO DE

2005)