Uma pesquisa com duração de quatro anos realizada em uma amostra de escolas públicas e...
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Uma pesquisa com duração de quatro anos realizada em uma amostra de escolas públicas e particulares nas cidades de Belo Horizonte, Campinas, Campo Grande, Salvador e Rio de Janeiro
O que é o Projeto GERES?
O objetivo principal é identificar características escolares que aumentam o aprendizado dos alunos e que diminuam a influência da origem social dos alunos em seus resultados escolares
O que é o Projeto GERES?
O acompanhamento contínuo do aprendizado dos alunos e de suas condições de escolarização permitirá analisar a contribuição das características e práticas escolares na aprendizagem. Educação é um processo que se desenvolve ao longo dos anos.
Por que um estudo longitudinal?
O que o GERES pesquisa? O desempenho e o progresso escolar dos alunos estão relacionados com as características das escolas e das salas de aula e dependem das condições familiares dos alunos Com estas informações pode-se chegar a conclusões sobre as condições escolares que realmente fazem a diferença no aprendizado
O que o GERES não fará com os dados da pesquisa?
O GERES não comparará e nem classificará escolas! Para o GERES o “ranking” das escolas é injusto e contraproducente
Não serão divulgados resultados individuais
POSSIBILIDADES?
Identificar as práticas escolares que contribuem para aumentar o aprendizado
Características escolares que promovem maior aprendizagem
Primeira OndaMarço de 2005
Nº ESCOLAS
Supervisor 1: 15 escolasSupervisor 2: 14 escolasSupervisor 3: 16 escolasSupervisor 4: 16 escolas
Primeira OndaMarço de 2005
Nº TURMAS
Supervisor 1: 39Supervisor 2: 46Supervisor 3:48
Supervisor 4: 57
Primeira OndaMarço de 2005Nº ALUNOS
Supervisor 1: 846 Supervisor 2: 1241 Supervisor 3: 1437 Supervisor 4: 1636
Segunda Ondanovembro de 2005
Nº ESCOLAS
Supervisor 1: 16 escolasSupervisor 2: 15 escolasSupervisor 3: 16 escolasSupervisor 4: 14 escolas
Segunda OndaNovembro de 2005
Nº TURMAS Supervisor 1: 36Supervisor 2: 59Supervisor 3:56
Supervisor 4: 39
Segunda OndaNovembro de 2005
Nº ALUNOS Supervisor 1: 826
Supervisor 2: 1791 Supervisor 3: 1463 Supervisor 4: 1076
TOTAL DE ESTUDANTES
1a onda – Março/2005:Previstos = 5160Reais = 45492a onda: Novembro/2005):Previstos = 5156Reais = 5037
GRÁFICO COMPARATIVO DAS MÉDIAS DAS REDES DE
ENSINO (Primeiro ano do Ensino Fundamental entre MARÇO e NOVEMBRO DE
2005)