Post on 01-Nov-2020
PREFEITURA MUNICIPAL DE DIADEMA SECRETARIA DE EDUCAÇÃO
E.M. INSPETOR REINALDO JOSÉ SANTANA – PIRÓ
OLÁ!
VOCÊS RECEBERAM A CADERNO “CONSTRUINDO APRENDIZAGENS”, MATERIAL
IMPRESSO, QUE IREMOS TRABALHAR POR MAIS ALGUMAS SEMANAS. POR ISSO,
PEDIMOS QUE MANTENHAM A APOSTILA EM UM LUGAR DE FÁCIL ACESSO AO ALUNO.
ESTE CADERNO TRAZ ATIVIDADES PARA RELEMBRARMOS ALGUNS CONTEÚDOS, A FIM
DE QUE POSSAM SER MELHOR ASSIMILADOS. É MAIS UMA CHANCE DE FORMARMOS
BEM A NOSSA BASE PARA QUE CONSIGAMOS ESTRUTURAR NOVAS APRENDIZAGENS.
IREMOS INDICAR, POR AQUI, AS ATIVIDADES/PÁGINAS QUE DEVERÃO SER FEITAS NA
SEMANA, JUNTAMENTE COM OUTRAS COMPLEMENTARES QUE CONTINUARÃO SENDO
FEITAS NO CADERNO DE TAREFAS.
FAREMOS A CORREÇÃO E/OU COMENTÁRIOS POR AQUI MESMO, SEMANALMANTE.
PEDIMOS AOS PAIS, QUE ORIENTEM SEUS FILHOS A CORRIGIREM, E NÃO COPIAREM,
OBSERVANDO OS ERROS E ACERTOS. ISTO FAVORECERÁ O APRENSIZADO.
BONS ESTUDOS!!!!
Ano/Ciclo: 2º ano Período: 17/08 A 21/08 PORTUGUÊS REALIZAR AS ATIVIDADES 2 E 3 PÁGINAS 5 E 6 NO CADERNO “CONSTRUINDO APRENDIZAGENS”
.
NA ATIVIDADE DA SEMANA PASSADA VOCÊ TEVE A OPORTUNIDADE DE BRINCAR COM SEUS FAMILIARES UMA BRINCADEIRA MUITO ANTIGA, QUE FAZ PARTE DO FOLCLORE BRASILEIRO, SÃO PASSADA DE PAIS PARA FILHOS A MUITAS GERAÇÕES. COM CERTEZA VOCÊ E SEUS FAMILIARES CONHECEM OUTRAS CANTIGAS E BRINCADEIRA. QUERO VER SE VOCÊ CONSEGUE IDENTIFICAR OUTRAS CANTIGAS. 1 – OBSERVE AS IMAGENS ABAIXO E ESCREVA EM SEU CADERNO O NOME DA CANTIGA QUE ELA REPRESENTA, VALE A PENA ILUSTRAR TAMBÉM!
PREFEITURA MUNICIPAL DE DIADEMA SECRETARIA DE EDUCAÇÃO
E.M. INSPETOR REINALDO JOSÉ SANTANA – PIRÓ
PREFEITURA MUNICIPAL DE DIADEMA SECRETARIA DE EDUCAÇÃO
E.M. INSPETOR REINALDO JOSÉ SANTANA – PIRÓ
2 - SERÁ QUE VOCÊ OU SEUS FAMILIARES CONHECEM OUTRA CANTIGA
QUE NÃO ESTÁ REPRESENTADA NA ATIVIDADE 1?
ENTÃO FAÇA UMA LISTA EM SEU CADERNO:
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
PREFEITURA MUNICIPAL DE DIADEMA SECRETARIA DE EDUCAÇÃO
E.M. INSPETOR REINALDO JOSÉ SANTANA – PIRÓ
COMPLETE O QUADRO ABAIXO:
PALAVRA LETRAS CONSOANTES VOGAIS SÍLABAS
CIRANDA 7 C- R-N- D I-A 3
MEIA 4 M E-I-A 2
ANEL 4 N-L A-E 2
VIDRO 4 V-D-R I-O 2
AMOR 4 M-R A-O 2
APAGOU 6 P-G A-O-U 3
CHICA 4 C-H I-A 2
RODA 4 R-D O-A 2
BONITO 6 B-N-T O-I 3
CORREÇÃO DA SEMANA ANTERIOR
PREFEITURA MUNICIPAL DE DIADEMA SECRETARIA DE EDUCAÇÃO
E.M. INSPETOR REINALDO JOSÉ SANTANA – PIRÓ
DISCIPLINA: MATEMÁTICA PERÍODO: 17 À 21 DE AGOSTO DE 2020.
ESTA SEMANA VAMOS TRABALHAR COM AS PÁGINAS 33, 34 E 37.
NAS PÁGINAS 33 E 34 IREMOS RELEMBRAR O ANTECESSOR E O SUCESSOR.
VOCÊ SABIA QUE ESSA NOMENCLATURA (OS NOMES SUCESSOR E ANTECESSOR)
TAMBÉM É USADA PARA INDICAR QUEM VEM ANTES E QUEM VEM DEPOIS DE OUTRA
PESSOA? COMO NAS HISTÓRIAS DE REIS E RAINHAS, ONDE O PRÍNCIPE É O SUCESSOR
(HERDEIRO) DO TRONO DO SEU PAI.
SUGESTÃO: TENTE FAZER A PRIMEIRA ATIVIDADE DA PÁGINA 34, SEM CONSULTAR A
TABELA NUMÉRICA DA PÁGINA 33. APÓS (DEPOIS) TERMINADA A ATIVIDADE, TIRE SUAS
DÚVIDAS NA TABELA.
NA LETRA A DA PÁGINA 34, VOCÊ SERÁ DESAFIADO A DESCOBRIR OS SEGREDOS ( DE
QUANTO EM QUANTO OS NÚMEROS ESTÃO PULANDO)! TAMBÉM, RELEMBRAREMOS:
A ORDEM CRESCENTE (QUE CRESCE) – VAI DO MENOR PARA O MAIOR.
A ORDEM DECRESCENTE (QUE DIMINUI) – VAI DO MAIOR PARA O MENOR, OU
SEJA, DE TRÁS PARA FRENTE.
E POR ÚLTIMO, CHAME O PESSOAL DA SUA CASA E BRINQUE DE RODA. DEPOIS
RESPONDA AS ATIVIDADES DA PÁGINA 37.
ATIVIDADES COMPLEMENTARES:
1) NA SUA APOSTILA, PINTE DE VERMELHO TODAS AS PALAVRAS ANTECESSOR E DE
AZUL TODAS PALAVRAS SUCESSOR DAS PÁGINAS 33 E 34.
2) NO SEU CADERNO, COPIE E RESPONDA: QUANTAS PALAVRAS DE CADA VOCÊ
ACHOU?
3) NA APOSTILA, PINTE DE AMARELO TODOS OS NÚMEROS TERMINADOS EM 4 QUE
ESTÃO NO QUADRO NUMÉRICO DA PÁGINA 33.
4) CONTINUE NO QUADRO NUMÉRICO E PINTE DE LARANJA OS NÚMEROS COMEÇADOS
COM 7.
5) NO SEU CADERNO, COPIE E RESPONDA:
A) O QUE HÁ (TEM) EM COMUM NOS NÚMEROS PINTADOS DE AMARELO?
B) POR QUÊ VOCÊ ACHA QUE ISSO ACONTECE? (EXPLIQUE COM AS SUAS PALAVRAS)
C) O QUE HÁ EM COMUM NOS NUMEROS PINTADOS DE VERDE?
D) POR QUÊ VOCÊ ACHA QUE ISSO ACONTECE? (EXPLIQUE COM AS SUAS PALAVRAS)
6) RECORTE OS NÚMEROS QUE ESTÃO NAS ÚLTIMAS PÁGINAS DA APOSTILA E BRINQUE
SOZINHO OU COM ALGUÉM DA SUA CASA DE:
COLOCAR OS NÚMEROS EM ORDEM CRESCENTE OU DECRESCENTE.
COLOCAR OS NÚMEROS PULANDO DE 2 EM 2, 3 EM 3, 5 EM 5, 10 EM 10 ...
INVENTE SUA PRÓPRIA BRINCADEIRA
DEPOIS GUARDE-OS COM CUIDADO EM UM SAQUINHO OU ENVELOPE, QUE VOCÊ
MESMO PODERÁ FAZER ACOMPANHANDO O VÍDEO ABAIXO:
https://www.youtube.com/watch?v=_2dhQRNHnw0
PREFEITURA MUNICIPAL DE DIADEMA
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO
E.M. INSPETOR REINALDO JOSÉ SANTANA – PIRÓ
CIÊNCIAS ANO CICLO: 2º ANO PERÍODO: 17/08 Á 21/08 ESTA ATIVIDADE É PARA COMPLEMENTAR A APOSTILA
CONSTRUINDO APRENDIZAGENS, QUE FOI ENTREGUE IMPRESSO.
NA PÁGINA 26 VOCÊ CONHECEU ALGUMAS FRUTAS IMPORTANTES
PARA NOSSA SAÚDE . VAMOS CONHECER MAIS AS UVAS?
LEIA OS TEXTOS A SEGUIR E COPIE AS QUESTÕES NO SEU
CADERNO PARA RESPONDER:
Fonte: https://www.tuasaude.com/beneficios-da-uva
.
UVAS ROXAS
AS UVAS SÃO FRUTAS RICAS EM ANTIOXIDANTES E ÁGUA, ESPECIALMENTE NA SUA CASCA, QUE TRAZEM BENEFÍCIOS PARA
A SAÚDE COMO PREVENIR CÂNCER, EVITAR A FADIGA MUSCULAR, MELHORAR O FUNCIONAMENTO DO INTESTINO E PREVINE A ANEMIA. CADA VARIAÇÃO DE UVA TRAZ PROPRIEDADES ESPECÍFICAS, E TÊM-SE UM MAIOR BENEFÍCIO AO SE VARIAR O CONSUMO DE UVAS VERDES E ROXAS
AS UVAS ROXAS SÃO ESPECIAIS PRINCIPALMENTE POR SEREM A MAIOR FONTE DE RESVERATROL, UM PODEROSO ANTIOXIDANTE QUE ESTÁ PRESENTE EM GRANDES QUANTIDADES NA SUA CASCA.
1. PREVENIR CÂNCER, POR SER RICA EM RESVERATROL E
COMPOSTOS FENÓLICOS, ANTIOXIDANTES QUE MANTÊM O DESENVOLVIMENTO ADEQUADO DAS CÉLULAS;
2. PREVENIR DOENÇAS CARDIOVASCULARES: SEUS COMPONENTES ANTOCIANINAS, TANINOS E FLAVONOIDES AJUDAM A RELAXAR OS VASOS SANGUÍNEOS E A EVITAR O APARECIMENTO DE ATEROSCLEROSE;
3. MELHORAR O INTESTINO: ESPECIALMENTE QUANDO CONSUMIDAS COM CASCAS E SEMENTES, O QUE AUMENTA O SEU TEOR DE FIBRAS;
4. PREVENIR ANEMIA: POR SER RICA EM ÁCIDO FÓLICO.
UVAS VERDES:
AS UVAS VERDES SÃO MAIS FÁCEIS DE PLANTAR E SEUS FRUTOS ESTÃO PRESENTES PRATICAMENTE DURANTE TODO O ANO, TRAZENDO BENEFÍCIOS COMO: 1. MELHORAR A CIRCULAÇÃO, POR SER RICA EM MINERAIS COMO
FERRO E POTÁSSIO, QUE AUMENTAM A OXIGENAÇÃO DAS CÉLULAS;
2. PREVENIR CÂNCER, POIS TAMBÉM SÃO RICAS EM
ANTIOXIDANTES COMO CATEQUINAS E VITAMINA C; 3. CONTROLAR A GLICEMIA, POIS CONTÉM MENOS AÇÚCAR QUE AS
UVAS ROXAS E É RICA EM VITAMINA B1, IMPORTANTE PARA O PROCESSAMENTO DE CARBOIDRATOS NO ORGANISMO;
4. MANTER A SAÚDE DOS OSSOS, POR SER RICA EM VITAMINA K E
B1, IMPORTANTES PARA AUMENTAR A FIXAÇÃO DE CÁLCIO NA MASSA ÓSSEA.
É IMPORTANTE LEMBRAR QUE OS SUCOS DE UVA, ESPECIALMENTE OS INTEGRAIS, POSSUEM UMA ALTA CONCENTRAÇÃO DO AÇÚCAR DESSA FRUTA E BAIXA QUANTIDADE DE FIBRAS, O QUE FAVORECE O DESCONTROLE DA DIABETES E O AUMENTO DO PESO AGORA RESPONDA EM SEU CADERNO:
1- VOCÊ GOSTA MAIS DE UVAS ROXAS OU VERDES?
__________________________________________________
2- SEGUNDO O TEXTO, QUAIS DOENÇAS AS UVAS ROXAS
PREVINEM?
____________________________________________________________
____________________________________________
3- QUAIS DOENÇAS AS UVAS VERDES PREVINEM?
___________________________________________________________
___________________________________________________________
4- ESCREVA O NOME DE TRÊS FRUTAS QUE VOCÊ ADORA:
___________________________________________________________
VAMOS DESENHAR A SUA FRUTA PREDILETA?
PREFEITURA MUNICIPAL DE DIADEMA SECRETARIA DE EDUCAÇÃO
E.M. INSPETOR REINALDO JOSÉ SANTANA – PIRÓ
DISCIPLINA: GEOGRAFIA
ANO/CICLO: 2º ANO/CICLO I
PERÍODO: 17/8 A 21/8
QUERIDOS ALUNOS, A PROFESSORA VAI DAR CONTINUIDADE AS
ATIVIDADES DO CADERNO IMPRESSO QUE VOCÊS RECEBERAM. DURANTE
AS SEMANAS SEGUINTES FAREMOS ATIVIDADES RELACIONADAS AO
BAIRRO. NO CADERNO IMPRESSO VOCÊS JÁ FIZERAM A ENTREVISTA DA
PÁGINA 22 E 23. COMO É UMA ENTREVISTA E É PESSOAL, NÃO FAREI A
CORREÇÃO. PARA ESTA SEMANA VOCÊS FARÃO A ATIVIDADE DA PÁGINA
24 QUE COM BASE NA ENTREVISTA REALIZADA, VOCÊ TERÁ QUE
DESENHAR COMO ERA O BAIRRO ONDE VOCÊ MORA ANTIGAMENTE E
ATUALMENTE.
PARA COMPLEMENTAR ESSA ATIVIDADE, ESTOU ENVIANDO UM
TEXTO PARA LEITURA QUE FALA SOBRE O BAIRRO E A COMUNIDADE.
COM A AJUDA DE UM ADULTO, LEIA O TEXTO E DEPOIS RESPONDA
AS PERGUNTAS NO SEU CADERNO. UMA BOA SEMANA A TODOS.
O BAIRRO E A COMUNIDADE
AO REDOR DA RUA EM QUE VOCÊ MORA HÁ OUTRAS RUAS
COM CASAS, PRÉDIOS, PRAÇAS. ESSAS RUAS REUNIDAS FORMAM
UM BAIRRO.
AS PESSOAS QUE VIVEM NO MESMO BAIRRO FORMAM UMA
COMUNIDADE.
NO BAIRRO HÁ LUGARES QUE TODOS CONHECEM: PRAÇAS,
IGREJAS, MERCADOS, FEIRA LIVRE, ESCOLAS, RUAS PRINCIPAIS.
NESSES LUGARES AS PESSOAS SE ENCONTRAM.
O BAIRRO EM QUE VOCÊ MORA É ESPECIAL PORQUE NELE
ESTÁ A SUA CASA E VIVEM SEUS VIZINHOS E ALGUNS DE SEUS
AMIGOS.
AGORA NO SEU CADERNO COPIE AS PERGUNTAS E RESPONDA.
1 – QUAL O ENDEREÇO DA SUA ESCOLA?
2 – A SUA ESCOLA FICA PERTO OU LONGE DA SUA CASA?
3 – ELA FICA NO BAIRRO EM QUE VOCÊ MORA?
http://blog-de-aprendizagem.blogspot.com/2012/08/atividade-de-estudos-sociais-para-o.html?m=1
PREFEITURA MUNICIPAL DE DIADEMA SECRETARIA DE EDUCAÇÃO
E.M. Inspetor Reinaldo José Santana – Piró
Avenida Antônio Sylvio Cunha Bueno 1184
Jardim Inamar – Diadema
PROFª ANGELA , MÁRCIA E JOSÉ MARIA – MANHÃ E TARDE
ARTE - ANO / CICLO 2º ANOS
PERÍODO DE 17-08 À 21-08
DURAÇÃO : 2 HORAS
QUERIDOS ALUNOS E PAIS,
ESTAMOS VIVENDO UMA SITUAÇÃO MUITO DIFERENTE PARA TODOS NÓS!
ISOLAMENTO, UMA NOVA PROPOSTA PEDAGÓGICA E MUITAS NOVIDADES
NO JEITO DE ENSINAR.
A CADA SEMANA TEMOS TODOS, QUE NOS REINVENTAR!
AS DIFERENÇAS ECONÔMICAS, SOCIAIS E CULTURAIS DAS ESCOLAS SÃO
MARCADAS POR DIFERENTES GRAUS DE DIFICULDADE A ENFRENTAR.
PAIS E PROFESSORES VIVENCIAM UMA NOVA MANEIRA DE AUXILIAR E
ENSINAR.
O QUE PRECISAMOS NESSE MOMENTO É DE MUITA PERSEVERANÇA PARA
QUE NOSSOS ALUNOS NÃO FIQUEM SEM OS CONTEÚDOS.
AGRADEÇO A VOCÊS TODO O EMPENHO NA REALIZAÇÃO DAS ATIVIDADES
PROPOSTAS!
PODEMOS ERRAR, MAS NÃO PODEMOS DESISTIR!
TUDO AGORA É UM GRANDE DESAFIO!
ATIVIDADE:
COMO FOI FAZER OS PERSONAGENS? ACHOU DIFÍCIL OU FÁCIL?
GOSTARAM DO CADERNO “CONSTRUINDO APRENDIZAGENS”?
ENTÃO VAMOS CONTINUAR?
PEGUEM SEU CADERNO E VAMOS PARA A ATIVIDADE NÚMERO 26, QUE
ESTÁ NA PÁGINA 36. PEÇA PARA ALGUÉM LER E EXPLICAR PARA VOCÊ COMO
FUNCIONA UM RELÓGIO. ESSE TEXTO SERVIRÁ PARA VOCÊ FAZER ATIVIDADES
NO CADERNO, E TAMBÉM FAZER UMA ATIVIDADE DE ARTE! VOCÊ TAMBÉM VAI
APRENDER O QUE É E COMO FUNCIONA UM RELÓGIO!
DEPOIS DE OUVIR, VAMOS CONSTRUIR ALGUNS RELÓGIOS DE PULSO E
MARCAR ALGUNS HORÁRIOS NELES. DEPOIS VOCÊ PODERÁ FAZER OUTROS
RELÓGIOS, COM HORÁRIOS DIFERENTES E BRINCAR COM SEUS AMIGOS!
AGORA, VAMOS À ATIVIDADE!
VOCÊ VAI PRECISAR DE:
1. 2 ROLINHOS DE PAPEL HIGIÊNICO
2. UMA FOLHA DO SEU CADERNO DE ARTE
3. UMA CANETINHA PRETA
4. COLA BRANCA
5. TESOURA
6. UM PINCEL
7. TINTA GUACHE
8. LÁPIS DE COR, GIZ DE CERA OU CANETINHAS PARA COLORIR
9. UMA TAMPINHA REDONDA
10. E, MUITA IMAGINAÇÃO!
FOTOGRAFIA PROFª ANGELA/ARTE
PASSO A PASSO
1. PINTE OS ROLINHOS COM A TINTA GUACHE COM DUAS CORES
DIFERENTES E DEIXE SECAR
2. COM A CANETINHA PRETA DESENHE 6 CÍRCULOS CONTORNANDO A
TAMPINHA.
3. A TAMPINHA NÃO DEVE SER PEQUENA.
4. OBSERVE A IMAGEM AO LADO.
FOTOGRAFIA PROFª ANGELA/ARTE
5. ESCREVA OS NÚMEROS DO RELÓGIO, QUE VÃO DO 1 AO 12, EM TODOS OS
CÍRCULOS.
6. COMECE ESCREVENDO OS QUATRO NÚMEROS PRINCIPAIS: 12, 3, 6 E 9.
COMO MOSTRA A IMAGEM AO LADO.
7. AGORA COLOQUE OS NÚMEROS QUE FALTARAM.
8. O NÚMERO 1 E 2, 4 E 5, 7 E 8, 10 E 11.
9. OBSERVE NA IMAGEM AO LADO, QUE CADA UM TEM UMA HORA SUGERIDA
PARA VOCÊ MARCAR NO SEU RELÓGIO.
10. FIZ O PRIMEIRO PARA MOSTRAR DE EXEMPLO E VOCÊ FARÁ TODOS ELES.
FOTOGRAFIA PROFª ANGELA/ARTE
11. DESENHE OS PONTEIROS COM UMA CANETA VERMELHA, SEGUINDO A
ORIENTAÇÃO EXPLICATIVA NO CADERNO E DE ACORDO COM QUE CADA
RELÓGIO PEDE.
12. PINTE O FUNDO DE CADA RELÓGIO DE UMA COR DIFERENTE.
FOTOGRAFIA PROFª ANGELA/ARTE
13. CORTE CADA
ROLINHO DE PAPEL EM
TRÊS PARTES. IGUAL A TRÊS PULSEIRAS.
14. AGORA COLE OS RELÓGIOS PRONTOS, JÁ COM A HORA MARCADA
PELOS PONTEIROS EM VERMELHO, SOBRE A PULSEIRA.
15. DEPOIS DE COLADOS CORTE O CÍRCULO DO RILINHO BEM NO MEIO
PARA A PULSEIRA ENTRAR NO SEU BRAÇO.
16. FAÇA QUANTOS RELÓGIOS QUISER E NOVOS HORÁRIOS, PARA
BRINCAR , ESTUDAR AS HORAS E SE DIVERTIR.
17. VOCÊ PODE FAZER OUTROS FORMATOS DE RELÓGIO! LEMBRA DAS
FORMAS GEOMÉTRICAS?
FOTOGRAFIA PROFª ANGELA/ARTE
BOA ATIVIDADE E ATÉ A PRÓXIMA SEMANA!
PROFª ANGELA /
ARTE
PREFEITURA MUNICIPAL DE DIADEMA SECRETARIA DE EDUCAÇÃO
E.M. INSPETOR REINALDO JOSÉ SANTANA – PIRÓ
Olá alunos e responsáveis,
FONTE: https://www.pensador.com/melhores_frases_leandro_karnal/
Disciplina: Educação Física.
Ano/Ciclo: 2º ano.
Período: 17/08 a 21/08.
Os alongamentos são importantes para todas as pessoas, devido às suas
contribuições para a saúde. Devem ser realizados antes das atividades propostas no
caderno, para preparar o corpo do aluno para as brincadeiras.
Nos exercícios a seguir buscamos estimular a flexibilidade (moderada).
ATIVIDADE 3: Alongamentos.
De acordo com as suas possibilidades físicas desenvolva os alongamentos
abaixo. Cuidado para não exagerar na amplitude dos
movimentos, alongue com moderação.
Estenda (estique) todo o corpo.
Incline-se para a lateral com uma mão na cintura, estique o outro braço sobre a cabeça. Repita o movimento invertendo os braços.
Tente tocar o pé com uma
das mãos, realize o movimento dos dois lados.
Flexione (dobre) um dos joelhos e mantenha a outra perna estendida (esticada),
repita o movimento do outro lado.
Sente em um local limpo
encoste os dois pés e relaxe
os joelhos por 10 segundos.
Estenda (estique) uma das pernas, tente tocar com uma das mãos, a outra perna fica
flexionada (dobrada). Lembre de fazer dos dois lados.
Estique as pernas e tente encostar nos seus pés.
Caso não consiga, não tem problema, faça de
acordo com as suas possibilidades.
FONTE DAS IMAGENS: https://br.pinterest.com/pin/318629742378749055/
https://br.pinterest.com/pin/211739619967779972/
OBSERVAÇÕES:
● Não force muito quando estiver se alongando, faça os movimentos devagar e
respeite os seus limites para evitar se machucar.
● Procure um local limpo para fazer os movimentos sentados, se tiver algo para
forrar o chão é melhor, como por exemplo, um tapete.
● Lembre que os alongamentos são importantes para a nossa saúde, então vamos
praticar e incluir esse hábito no nosso dia a dia.