ФинАнс хоз я1тствшнной...
Transcript of ФинАнс хоз я1тствшнной...
муниципАльноп, Автономноп оБщш,оБРАзовАтвльношучРвждвнив гимнАзия лъ 26 г. 1ФР1скА
6з4062, г.[омск,ул.Беринга,4 телефон 67 -44-1|,67-41-00е-гпа|1: дугппаэ|цгп26@1отпз[.пе
соглАсовАнна заседании ЁаблтодательногоооветамАоу гимназии пъ 26 г.[омока,протокол]\р/от //'Р3, 2!/1 г,
|1редседат ель {/|ищ(- -ц
ц с*,г-,р"са'ь*й-_-- 20 г.
плАн
ФинАнс ов о _хоз я1тствшнной дв,ятшльно с тин^ 2013 год и плановь|й период 201.4 _ 2015 г.г.
по состояни}о на 1 января 201з года
муниципальное автономное общеобразов,'.',й'" учре}|(дение
гимназия ]ц{'р 26 г.[омска
Форма по 1{Ф!Аата
инн/кппокшо
окАто
кодь1
702001417з|70|7о1001288450356940 1 з70000
Рдиницьт измерения:
Ёаименование органа,осуществля}ощего функции иполномочияАдрес фактинескогомеотонахождения
[епартамент образования администрации города1омска
6з4062, г.[омск, ул.Беринга, д.4
1. €ведения о деятельности муницип!}льного автономного общеобр[вовательного
г{реждения гимн€вии лъ 26 г. 1омска.1. 1. 1-{ели деятельности:осущеотвление полномочий органов местного самоуправления в сфере общегообразования детей, формирование общей культурь1 личнооти обуиатощихся на оонове
усвоения обязательного минимума содер)кания общеобразовательнь1х прогр€1мм, ихадат1тацияк х{изни в обществе, создание основь1 д.]шл осознанного вьтбора и последу}ощего
освоения профеосион[ш|ьньп( образовательньп( прогр{}мм, формирование у 1пкольников
готовности к самопознани}о' самоопределени}о' самореа][изации и самор!швити}о'
воспитание гражданственности, трудол}обия, уважения к правам и свободам человека,
лтобви к окружатощей природе, Родине, семье, формирование здорового образа жизни.
| .2. Бпдьт деятельно сти муниципального у{ре)кдения :
среднее (полное) общее образование, до111кольное образование и дополнительноеобразование детей.
1.3. |{еренень уолуг (работ), осуществ]штемьгх на платной основе:
]1ъ Ёаименование платной дополнительнойобразовательной услуги
Бозраотная категория(количество лет/класс)
Фбпазовательное наппавление:1. Английский с увлечением для до1пкольников поед1школьн!ш{ группа
2 .}1огика и информатика для дотпкольников поедт]1кольна'| группа
-̂). Р1ностранньтй язьтк 1 класс
4. Флимпиадньй тренинг по русскому язь1ку 1-1 1 классьт
5. 1айньт слов русского язь1ка 1-4 классьт
6. Рештение нестандартньп( задач в курсе начальной 1пколь1 1-4 классь;
7 Флимпиадньй тренинг по математике 1-1 1 клаосьт
8. [еометрия д]ш{ млад1пих 111кольников 1-4 классь;
9. 3кология д]ш{ млад1пих 1пкольников 1-4 классьт
10. Азбука экономики 1-4 классьт
11. Ритооика 1-11 классь:
\2. \4атематика с увлечением 1-4 классьт
\3. 14нформатика 1-7 классьт
\4. |{роектная и исследовательска'{ деятельнооть 1пкольников 1-9 классьт
15 (оммуникативнь{е игрь1 на английском язь1ке 2-5 классьх
16. -[1огика и инфооматика 2-4 классьт
17. Английокий с удовольствием 5-6 классьт
18. Р1ировая худо)кественна'{ культура 5-1 1 класоьт
19. Р1збранньле вопрось1 математики 5-11 классьт
20. {удожественньтй текот и его лингвистический ана;тиз 4-9 классьт
21. }(ультура речевого общения 5-9 класоьл
22. Бокруг тебя - мир 5-9 классьт
23. 3а страницами учебника иотории 5-11 классьт
24. |'1ностранньтй язьтк как второй (английский, немецкий,фоанпузский).
5-1 1 класоьт
25. |1о страницам иотории Б еликоб рит а|1ути 6-8 клаосьт
26. €трановедение. 3накомься: .[[ондон 6-8 клаосьт
27. Функции и графики 6-8 клаосьт
28. 1ехнологии использо ваъ|ия п,{атематичеоких приемов визучении физики
7-9 клаооъу
29. |1утетпествие по гооодам Бвропьт (на английском язьтке) 7-11 классьт
30. йетодьт по3нания мира (физика) 8 класс
31. 3а страницами учебника химии 8-1 [ клаосьт
з2. 3а страницадли удебника биологии 6-11 классьт
-'^1. 3а страницапли учебника обществознания б-11 классьт
34. 1{онцепциябъттия и личности в руоской литературе второйполовинь1 20 века
8-11 классь;
35. |1оавовая культура 8-1 1 клаосьт
з6. .[итературное чтение на английском язь!ке 8-11 клаосьл
з7. Флимпиадньй тренинг по литературе 5-11 классьт
38. Флимпиадньй тренинг по английскому я3ь1ку 5-1 1 клаосьл
з9' Фсновьт правовьтх знаний 7-1 1 классьт
40. \4енедэкмент качества 9-11 клаосьт
41.. ]4сследовательские задачи по физике 9-11 классь;
42. Фсновьл начертательной геометрии 10-1 1 классьт
4з. Ретшение нестандартньп( задач по физике 10-11 классь:
44. 3ксперимент,}льное изучение тепловьгх явлений 10 класо45. Флимпиадньй тренинг г{о химии 9-11 классьт
46. |[роблемьт атомной энергетики. Атомная энергетика 1омскойоблаоти
11 класс
47. ]ехнология химического производства 11 класс
48. €тилистика 10-11 класоьт
49. Фсновьт оусской словеоности 10-11 к.]1ассь]
50. Речевьте нормьт и экспрессивнь!е ресурсь1 отруктурнь1хединиц язь1ка в ренеобразовательной и интерпретационнойпрактике обутатощихся
1 1 класс
51. Ёеизвестн ь{е стран и ць1 математики 10-11 классьт
52. 3кономическ€ш{ теория 10-1 1 класоьт
53. Бизнес-поактикум 10-11 классьт
54. Анлустоия туоизма 10-1 1 классьт
55. 1(онсультации по утебньшл предметам для обутшощихся в
форме экотерната8-1 1 классьт
56. |1одготовка к 1школе (сверх объема муниципального задания) г1ред1пкольная гр\.т1па
[ополнительнь|е обоазовательнь!е поогоамтиь| :
57. (ом пьтотерная графика. 1-1 1 классьт
58. 1(омпьтотерньтй дизайн. 5_11 классьт
59. 1Фньтй дизайнер. 5-7 классьт60. )(ооеогоафия 1-4 классьт
61. (укольньтй теато 1-4 классьт
62. |1-1ахматьт - 1]1коле 1-9 классьл
6з. 1\:1узьткатьнь{е инструменть1 1-9 классь:
64. Фольклор 1-9 классь:
65. !етская опера 1-9 классь:
66. !,ор 1-9 классь:
67. ||зо оту дия для дотшкольников поел1]ткольная гоуппа68. |4зостудия 1-9 класоьт
69. 3анимательное -[{Ф[ Фзнание. 5-7 классьт.
70. йир информационньп( технологий. 8-9 классьт
71. [еатра-гльная студия 1-1 1 клаосьт
72. Ёародньте танць1 1_11 классьл
13. Бальньте танць! 1-1 1 классьт
74. Босточньте танць] 1-11 клаосьт
75. йодельео 1-11 классьт
76. Бизажист 1-1 1 классьт
|1сихолого-педагогическое сопровоя(дение (сверх объемап/1униципального задания) :
71. Азбука психологиу| для до1школьников г{оед1пкольн.ш группа78. Азб:ка психологии для млад1пих 1]]кольников 1 -4 классьт
79. Развитие мех{личностньгх отнотшений у подростков 5-9 классьт
в0. |1сихология 5-9 классьт
81. Развитие способностей к самопознани1о и уверенности в оебе 5-9 классьт
82. €оциа-ттьно-оолевьте игрьт (тренинги) 5-11 класоьт
0здоровительное 11аправление (сверх объемамуниципы1ьного задания):
83. }{Ф1{: индивидуальнь1е и групповь|е за[1ятия в микрогруппах. 1-1 1 клаосьт
84. "}1ьтжная подготовка. 5-11 классьт
85. Болейбол' баскетбол 5-11 классьл
8б. €портивньте игрь1: каратэ' дз}о*до, }ш}, русска'! лат1та,
аэробика1-1 1 классьт
87. €портивньте игрь1: теннис, бильярд, гиревой спорт 5-11 классьт
88. Фбщефизическа;{ подготовка 5-11 классь:[1рофориентационное направление:
89. Б мире профеосий по компаоу. 8-9 классьт90. [[1кола тоного )куоналиста. 3-7 классьт97. ){уона.гтистика 8-1 1 классь;
92. йир прикладного искусства. 3-1 1 классь;
||. пока}{|'елп фипансового со(тояния учреждения
нди|1енова}!ие покшателяс\'\|\|а
20!-1 2015
!. нефнпапсовь!е актявь!' вссго:
1 !' обцм б1,)ансовая стои}1ость ]{едви'{п\]ого \1\'ниц!1па"1ь[{ого
11['\'щества_ всего
82153071.85
] ! | ' стои}!ость !\1\'!1ества. за](реплеппого со6ствепн}!ком
и|1\'щества за \1\'ниципшьнь]\' ! чре'(!!ен|1е\1 на л|)аве опердтивного
\'прав-1ения
821530?!.85
1 | 2 стои\1ость и\1)цества. пр1!обрстен[{ого \1!ншцпп&&1ьнь]\]
}.{])ежден|!е\! за с,|ет вь!де]ен!'ь!\ собственнп'(о\! и\1\'цеотва
\11рея(ден!!я средств
$ 1 66;11102 911
]. ! з сто!{\!ость и\!1'щества_ приобрФенного }!\'ниц]1пмьнь|\|
)''!ре)к](ни(\! (.!.'!ег ]о\о]ов. по.1\'!е!!'!'|\ о! !!.!1.ьо'! и иной
приносящей до\од деятельностп
]882(т3 1]7
]'+ 0статочная стои\|ость недви,ки\1ого }(!н!цпп1,!ьного 571]95з90.51
| 2 о6шш ба1ансовая стои}!ос1'ь д,ви'(л\1ого \!\ни!{ип[1ьногоиь1\]]]ества всего
1 72 ! 513|10-2 |
1 2 !' обшая б&1ансовая стоп\|ость особо ценного.1вя'{и\!ого 1 72 ! 51180.2
! 2 2 обаточндя стои\1ость особо ценпогодв]пкп\1ого и\1\'щества !1 '2151
|з9
!!. Фин'н.ояь!е актпвь|. всего
пз ни2'1. дебитоРская зцо-])кенность по до\ода}|. лол\\|еннь|[' за счф
соо]отв 6юджета \1\ницпп&1ьного обрвован!!я''город то\1ск''
2 2. дебиторская ]адолх(енность по вь]даннь|\1 аванса[1. пол)1|еннь]\|
за счФ с])едств бюд)!(Фа [!\'ниц!!пшьного обра]ован!|я "город
то}|ск _ всего:
в то|1 чис]е;\
2 2 2 по вь]1аннь'м дванса\1 натоанспоотнь!е\с]!гш2 ) ловь]].'нР' \|.|впн'1\! н| (о\!\!\'!]'ьнь|е\!.|\ |!
2'.1 по вь]даннь][1 аванса\1 на\'с]\ги по содер'(анию !]\!\щества
2 2 6 по вь!!аннь!\{ ава]|са\] на п0[!об0етение основнь]\ с9едств
2 2 7' по вь!даннь]\! аванса}' на приобретение нел1атер'|1,пьнь]\
2.2.1]. ло вь!даннь|\1 аванса\| на прпобретенпе непрои]веден11ь1
2.2'9' по вь1даннь1\1 аванса[1 на прпобр|те}{ие \!!терп[1ьнь|\ запасов
2 ]0. по вь!]аннь]\1 ав0нса\| на проч!|е рдс\одь!2.] дебиторс!(ая ]а]о])(енность по вь!]аннь1}] аванса!! за счет
]о\о 'ов. по \'!ен !ь!\ о! л !.1!!{0'|/ ! !о!1 пр!!но(' 1(!! !о\.
2.3.! по вь|да}|нь!\| авансах{ на\'о]\'гп связи
2.3 2' по вь|даннь!|1 аванса|1 ]{а транс11ор1'нь|е \с]2 з'з. по вь]да!!нь!м аванса\| на ко\{\|\'нФьнь[е \'сл\'ги
2 :] 5 по вь|11аннь|\! авд'{са}| на п0очие \'с)1\'ги
2 з 6 по вь!]аннь||1 аваиса|' на п0иоб!етен,{е основнь]\ сре!,ств
2 з 7. по вь!дан|{ь]м аванса|| на приобретение не|'ате|)]|мь]|ь|\
2'з 1] по вь!]аннь!\! аванса\| на приобретен|1е непро]1]вед,еннь!\
2 з 9' по вь!]аннь]\1 аванса\1 на п0!]обретсние \!атерп[]ьнь!\ ]апасов- 1 () по вь!-!'!ччь!\|.!в.'нс1\! н1 !.'о'ие'1!.о!о!
{|[. обя1ат€_пьств2. всего
из пи\] | ппо.поцРнн.я
' 0е1ит...!..' 1апопженность
з 2 кредиторская задол1(енность по расчета\1 с г1оставц(!!ка\|и
подрядчл]{а\1л за счет средств 6ю;){Фа \!]'ницил11пь1|ого
обр8ования "город 'го\'ск'. всего
в то\! чис]е
722] 2 з по оп-]ате 11)анспоот!!ь!\
з.2 5 по оплате\с]\г по со:ер!.аншю п\!\!цествдз 7 6 по оп1ате ппочп\ \сп\
] 2 7 по ппиобпетению основнь|х сое!с]] 2 1] по поиоб!етен!{ю не\{атео]'мь}|ь1\ а]оивов
3.2 9 по поиобофени]о неп|]оизве]еннь!х а|с|!вов
3 2 10 по п0иоб0етен!{ю ['атерильнь!\ запасов
] '
|2 по пп'те)(л\! в бю1)(ет
] 2 13 по ппоч|!\1 0асчета\! с |(0е]ито0а\!!]
з з кредиторская за]ол1{енность по Расчета\1 с лоставщ|]ка\1п !!
по]ря]!!!!пп'!\' ! ]'!.'!е! ]0\о !ов. го]!'еннь!\ о' г.!.!!н!!;'! !'но'!
п0иносящей !о\о] ]е!тельности. воего
2
з.].3. по оплате транопортнь!\ \'сл\
4
] ] 5 по опп'те \сп\
з](з з 7 по п!побоетен]']о основнь]\ сре]ств
1обр(
приобр€
] ] 10 по ппиобоетен['ю \!ате0и;!пьнь!\ ]апасов
] з ]2 по п-]ате}(а\1 в б'о::){Ф
з з' | з. по л0очи! 0асчФа!1 с к0е,1пто|)а\11
2 87? 133 93
16;1 1+1.((1
2680!7!7 !
!9 з{] 270 00
Бс]воз\!сз,1] ]ь|е переч !с!сн ш' ор1'|! пп!з!' п!л\1.
увеллче]!!с сп!'!остп ]'сп|ои3|ц!сп)с1!1|ь!\
е
я8.
9
!
9
:
Р
9
9
62
&
х
Фя
в
3то _х
*$$,5 &\
ч9
Ё6
9,}цо !-
3 <3т
ооЁ5
то
;то
€
ь
т
с
з{3 <
6_ё
с;
б
!
о
:в*
о е' :
\
!
=
3Р -
3Ё ас;
ь 9
&5з
€
3е- с'
ь
яЁ3
Ё
е
!8
5
гь
о
с
с
а;ч
ф
6
Ф
ч;,
:д.,э-оЁр
оЁ
7
7
!
зз
!!
!с
!
4 з
9
х
1
Р3
'я9
'996=
Фё
! 1ё;яь
:
Ё
;
з
е9
,=
+!
!*оо5
9Ба9
,5
2 \ ! |
6т
хе
отд
зт
нФчсзФ55ктФссЁосос=чЁФ
е
1
5=бс
3'5.1. план оказания услуг' вь!полнения рэбот в Рамхах муниципального задания
план оказания услу. (работ), осуществляемь!х на платяой основе
тоимость единичь' уолу.и (работы) руб о6ъем услуг (рэбот) 6 стоимоотяом 3ь!рахении. о96
предельных цен нэ платнь!е
12
16.25 юз 62].оо
] 21.оо 236 512 оо
5в53.оо
665'оо 46,25 23 о23.59
з297'оо |] 6з].ф з65 124.оо ]65 12]'оо
15
16 6 762 о0 46.25 29 13з'75
275436оо
исполнитель ю.в. копытина55_59'з4
оссф
! !\?фФг\- ,.)(_) и
\,_\__-. --\'ч)
| -\
^_\_-.)\ с-\
дФз
чос;о)
6фдзьооФ
^1а>\=аоо-к!э2|.о ;/_\ ху5
Ё{
сс
=тоьбоо
\о
6фоо!6
\о
\оо-
о)фун̂охф
.!?2о^-2.-.
=!'у^Ф-{
6тоьРоо
\о
Фод
ё[о
о,,-ФтР*-до() п]
'х2.
х^д:о>2х
?6
бзттоньо
$
г-чфо]
\оо'1
фчс.]-*со
*(\
Фс.1
с']
ч=гс-..]
с']
оог-г-с.]
г-
Фоо€5\о
с1
\с\]
г=
г-с\]
с]чоо\ос1
г-с}Ф=т
Фс!
фсог-
о'\Ф
тс\]с-...!
с.]+
(\|
оооо
с-']г-
дЁЁо_!_()
:Ё(сфоо
.г
с]
ФтсбфоЁ{
оо\оо
з1
=со
(с
ьооозо
доо\ооФ
з?5ч!ФоФд:с
чФнФФ
Ф\.
д
Фн<офоо
оэЁдо(сьФ
:с5
хФзцоосс
тхФн
дцФнчо
Бс0
6
з:сФ
з1офн
соох
дп:сФночосо
ооьо
озо
фог{то€хэфодоох
дч6
оз
Ё{хо
оог_
дЁ{
о€д
оооФд
Ёсс
о0нФэ
офзодБ()ьорноодозо0щ
ф0п
оцоь
<Ё о] со =т \о г- оо
.т<:1
[он
!1
|-
||
+о2
|
!
ц
о4
н()
[-
Ё1
д
Ф
о9чо;ЁздохоФоз
о.]
\оо.{нФд
\оозоо
Р0
б
он6но
сочг-(\|с!Ф*$г-
ф
т=*с.)с.]
=гс.1ь-с]г-
ф=гг=чг
оо\
фг-
цбоо(очФ|о
оо
с\оотоо
г-фф
с.!
г-
фг-с1
с.]ф
(\
оно(о
>'
Ф
Ф
о-д<(сэоч
|<
о
!9м'тдь6
;хзо-Б чо0о
Ф
6
с3 >1Ё{(05оо-
оо
оцФо
г-со
ь-г-
::цЁ|с0 >'?ФЁ*о
\о
\оф.:
-:
о\
о.)
"*
чсочФ
оо
ч\о
с1
\ооо
-ч
оФ9-{
т(сь
у=оа|(. <!- >1
т6,/?
оБ|:ч!>!
$ц
оа
:>
.+
!
у-ох>Фо [_д
!>)
*!
уто;>0о[дц>)
!с0афно9ы
$
Ф
о
с\ \ог=
с1
^!щФ+со
оЁ
оФфп5ФзцФ0о>)
ооФрцФо!!о>
ФоФфэхФзч()0ЁЁо>\
0оозБФФФоо>.
ооФ
нчс€ф00ц!о>1
эмс)цоо0!аР_ ){
пФ
чсо
=(сос3
|--
0ох9о]т:чах0о_>о
ФооФФ+
;о)ч-б |\
ьо2о
хоьо
ддФ
0с0
о!.оз:]
ЁЁ с! с1 *
со,о!1{ц\оФн
-(!
о
!
Ф
Ё1
ч
з0
Фф
фз0Ф
ь
,
ф{
Ф
2
юЁ-
ви1|вппв!
о,,он9швцц!{пин{шэ!!нонцоц|ч{вн !!|!!'!!)9,{)
винв|1в{о!!ончцвп|!п|!н,{1{
аинэнцош|чавн ипп!!]9,{)
в|'нвпв{о]ончгвц|!п!!н,{ш
о|'нэншош|ча
вн и|!ги)9,{э
|!|!ги)9,{о, )|чяашап
ь
о
фо
!5!соуфА
'\''Ё2-\
нб='
=о;
!1!
ц
!
э
Ё
!
к
Ф{-
!
ь
о!
Ф
е;н