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LNGUA PORTUGUESA

Plano de Aula

Localizando o pronome oblquo tono

Localizando o pronome oblquo tono. 09 p.; il. (Srie Plano de Aula; Lngua Portuguesa)ISBN:

1. Ensino Fundamental Portugus 2. Gram ca 3. Gram ca

4. Educao Presencial I. Ttulo II. Srie

CDU: 37.046.12

Plano de Aula

LOCALIZANDO O PRONOME OBLQUO TONO

Nvel de Ensino Ensino Fundamental/ Anos Iniciais

Ano / Semestre 9 ano

Componente Curricular Lngua Portuguesa

Tema Gramtica

Durao da Aula 2 aulas (50 min cada)

Modalidade de Ensino Ensino Presencial

Ao nal da aula, o aluno ser capaz de:

D6 F2 PORT - Iden car o tema de um texto, bem como localizar a posio do pronome oblquo tono em relao ao verbo (colocao pronominal); D1.2 F2 TEC - Iden car, reconhecer, indicar, apontar, dentre diversos objetos, aquele que corresponde a um conceito ou a uma descrio, u lizando sites de busca e editor de textos (Kword); D1.4 F2 TEC - Localizar um objeto, descrevendo sua posio ou interpretando a descrio de sua localizao, ou localizar uma informao em um texto, usando o e-mail.

OBJETIVOS

Ter noo de conjunes subordina vas; advrbios; pronomes rela vos, demonstra vos e inde nidos;

pronomes oblquos; saber interpretar bem textos; saber abrir e enviar e-mail; saber pesquisar em sites de busca; ter noo de u lizao do editor de textos (Kword).

PRREQUISITOS DOS ALUNOS

- Laptop educacional; - lousa;- acesso Internet; - pincel.- conta de e-mail;

RECURSOS/MATERIAIS DE APOIO

Colocao pronominal: se refere posio que os pronomes pessoais oblquos tonos ocupam na frase em relao ao verbo a que se referem.

Conjuno subordina va: ligam uma orao de nvel sint co inferior (orao

subordinada) a uma de nvel sint co

superior (orao principal).

Pronome: toda palavra que subs tui ou pode subs tuir um nome, um substan vo.

Disponvel em: http://pt.wikipedia.org/Acessado em:02.02.2012

GLOSSRIO

Vocs j devem ter ouvido falar em pronomes oblquos, no mesmo? Quais so os pronomes oblquos?

E pronomes oblquos tonos, quais so?

LOCALIZANDO O PRONOME OBLQUO TONO 02

QUESTES PROBLEMATIZADORAS

COLOCAO PRONOMINAL

De acordo com Mesquita & Martos (2009, p.203), pronome pessoal a palavra subs tui o substan vo

e indica a pessoa do discurso. Os pronomes pessoais se dividem em: pronome pessoal do caso reto e oblquo. O pronome pessoal do caso reto quando tem funo de sujeito na frase. O pronome pessoal do caso oblquo quando desempenha funo de complemento.Podemos entender a colocao pronominal como a posio que os pronomes pessoais oblquos tonos ocupam na frase em relao ao verbo a que se referem. So pronomes oblquos tonos: me, te, se, o, os, a, as, lhe, lhes, nos e vos. O pronome oblquo tono pode assumir trs posies na orao em relao ao verbo:

1. Prclise: pronome antes do verbo a ocorrncia mais comum.2. nclise: pronome depois do verbo ocorre quando no houver mo vos que exijam a prclise.

3. Mesclise: pronome no meio do verbo - colocao exclusiva da lngua culta e da modalidade literria.

LEIS, PRINCPIOS, TEORIAS, TEOREMAS, AXIOMAS, FUNDAMENTOS, REGRAS...

PRCLISE

OCORRNCIA1. Quando o verbo precedido de conjuno subordina va

Ex.: Quando me lembro das frias, imediatamente penso em praia.2. Quando o verbo precedido de pronome rela vo

Ex.: A aluna que me mostrou a tarefa no veio hoje.3. Quando o verbo precedido de pronome interroga vo

Ex.: Quem se diver a lendo os episdios de Asterix da coleo de seu pai?4. Quando o verbo precedido de pronome inde nido

Ex.: Todos se comoveram durante o discurso de despedida.5. Quando o verbo precedido de pronome demonstra vo

Ex.: Isso me deixa muito feliz!6. Quando o verbo precedido de advrbioEx.: Naquele dia me falaram que a professora no veio.7. Em oraes nega vas

Ex.: No se trata de nenhuma novidade.8. Em oraes opta vas e exclama vas

Ex.: Deus te ilumine sempre!Quantas coisas se prendem quando se olha ao redor!

NCLISE

OCORRNCIA1. Em frases iniciadas por verbo, pois no se pode iniciar uma frase com pronome tono.Ex.: Atrevo-me a a rmar que a leitura de histrias em quadrinhos incen va a busca de outras leituras.2. Com o verbo no gerndioEx.: Despediu-se, beijando-me a face.3. Com o verbo no impera vo a rma vo

Ex.: Amem-se uns aos outros.4. Com o verbo no in ni vo

Ex.: Eu e meus colegas comeamos a interessar-nos por Histrias aps lermos as aventuras de Asterix.

MESCLISE

OCORRNCIA1. No meio de verbos no Futuro do Presente Ex.: Falar-lhe-ei a teu respeito2. No meio de verbos no Futuro do Pretrito Ex.: Procurar-me-iam caso precisassem de ajuda.

Fonte: Mesquita, Roberto Melo. Gramtica Pedaggica, 30 ed. Vol. nico, So Paulo: Saraiva, 2009.


LEIS, PRINCPIOS, TEORIAS, TEOREMAS, AXIOMAS, FUNDAMENTOS, REGRAS...

04LOCALIZANDO O PRONOME OBLQUO TONO

1 aula

Professor, a aula poder ser iniciada relembrando com os alunos os pronomes pessoais do caso oblquo. Em seguida, poder ser mencionado que o pronome oblquo tono pode assumir trs posies na orao em relao ao verbo: Prclise: pronome antes do verbo a ocorrncia mais comum; nclise: pronome depois do verbo ocorre quando no houver mo vos que exijam a prclise; e Mesclise: pronome no meio do verbo - colocao exclusiva da lngua culta e da modalidade literria.Feito isso, poder ser solicitado aos alunos que, em grupo, abram o navegador de Internet do Laptop Educacional (Mozilla Firefox), [Metasys> Favoritos>Navegador de Internet] e pesquisem em sites de busca sobre o contedo proposto (colocao pronominal). Em seguida, usando o editor de textos do Laptop Educacional (Kword) [Metasys>aplica vos>Ferramentas de Produ vidade>sute de escritrio>Processador de textos], podero fazer anotaes sobre a pesquisa (conceitos, exemplos e etc.).Realizada a a vidade, cada grupo poder expor para os demais o resultado de sua pesquisa: o que

entenderam, quais exemplos podem destacar do contedo pesquisado e etc. Logo aps, exemplos que foram ditos pelos alunos e novos exemplos podero ser escritos na lousa e destacado, juntamente com os alunos, qual a posio que o pronome oblquo tono est ocupando na frase.

2 aula

A aula poder ser iniciada relembrando a aula anterior. Conceitos e exemplos sobre colocao pronominal podero ser revisados com alunos, sanando as dvidas que ainda possam exis r. Feito

isso, poder ser solicitado aos alunos que abram o navegador de Internet do Laptop Educacional (Mozilla Firefox), [Metasys> Favoritos>Navegador de Internet] e acessem a sua caixa de e-mail e, juntamente com o grupo da aula anterior, faam a leitura do texto proposto e respondam as questes solicitadas em um documento de texto (Kword).

ATIVIDADES DESENVOLVIDAS PELO PROFESSOR

Voc sabia que o uso dos pronomes oblquos tonos ME, TE, SE, O(S), A(S), LHE(S) e NOS em relao ao verbo bastante livre no Brasil: depende muito do ritmo, da harmonia, da nfase e principalmente da eufonia? Como a pronncia brasileira diferente da portuguesa, a colocao pronominal neste lado do Atln co tambm difere da de Portugal.

O portugus brasileiro essencialmente procl co! Isto , preferimos usar o

pronome na frente do verbo na maior parte do tempo.

Fonte: http://www.redescola.com.br/site/index.php?option=com_content&view=article&id=553:colocacao-pronominal&catid=42:documentosAcessado em: 27.01.2012

PARA REFLETIR COM OS ALUNOS


Texto:

Por que Asterix bom para a leitura. E Mnica. E Homem-Aranha. E Dragon Ball. E...

No sei ao certo a quantas andam os livros did cos de hoje, mas quando eu estava na quinta srie,

meu livro no era nada atraente, nem para mim nem para a maioria absoluta de meninos e meninas de 11 anos que estudavam em um mo colgio pblico de So Carlos. Talvez por isso, lembro-me com clareza do dia em que a professora da disciplina Dona Carmem fez uma pergunta a um colega sobre o Imprio Romano e o garoto desandou a falar sobre Csar, Brutos, Marco Antnio, Pompeu, a passagem do Rubico, decuries, centuries e por a afora.

A mestra, surpresa, perguntou: como ele sabia tudo aquilo? Havia lido o livro e o que mais? De onde surgira aquele conhecimento to inesperado quanto a paixo pelo assunto? A resposta foi to deliciosa quanto desconcertante: Asterix. O garoto, Maurcio, adora as aventuras do baixinho gauls criado para os quadrinhos por Uderzo e Goscinny. Depois que se diver a lendo os exemplares da coleo que o pai guardava muito sabiamente como um tesouro, nha a curiosidade despertada

e corria para os livros no s os did cos, mas todas as enciclopdias disponveis em casa e na

biblioteca para checar as informaes, conferir o que era real e saber mais sobre os personagens reais que apareciam na aventura c cia.

Fonte: D. Jota Carlos. (Em: Revista Discutindo Literatura, p. 55 56)

Questes:

1. Qual o tema do texto? 2. Qual a posio ocupada pelos pronomes oblquos nas palavras destacadas no texto? 3. Crie 3 frases, u lizando o tema do texto, que contenham o uso da prclise, nclise e mesclise.

Realizada a a vidade, os alunos devero enviar um e-mail para o professor, anexando o documento com as respostas; o qual corrigir e dar o feedback.

ATIVIDADES DESENVOLVIDAS PELO PROFESSOR


1 Os alunos devero par cipar do dilogo inicial da aula;

2 Os alunos devero abrir o navegador de Internet do Laptop Educacional (Mozilla Firefox) e pesquisar em sites de busca sobre o contedo proposto (colocao pronominal);

3 Os alunos devero u lizar o editor de textos do Laptop Educacional (Kword) para fazer anotaes sobre a pesquisa (conceitos, exemplos e etc.);

4 Os alunos devero expor para os demais grupos o resultado de sua pesquisa;

5 Os alunos devero abrir o navegador de Internet do Laptop Educacional (Mozilla Firefox) e acessar suas caixas de e-mail e, juntamente com o grupo da aula anterior, fazer a leitura do texto con do no mesmo, bem como responder as questes propostas em um documento de texto (Kword).

6 Os alunos devero enviar um e-mail para o professor, anexando o documento com as respostas.

TAREFA DOS ALUNOS

Texto: O link no remete ao texto Resoluo Anafrica e Foco do Discurso: O Caso do Pronome Demonstra vo Francs Hbrido Este (celui-ci). Trata-se de um experimento com o obje vo de estudar a funo referencial de iden cao de uma expresso

hbrida, o pronome demonstra vo este.

h p://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_ar ext&pid=S0102-79722001000200016&lng=pt&nrm=iso

O link nos leva ao texto A tripar o pronominal e o estatuto das proformas c, oc e voc. Este ar go mostra que os argumentos apresentados em Ramos (1997) e Vitral (1996) ao defenderem a

proposta de classi cao da proforma c como um cl co no conseguem dar conta do comportamento

par cular desta proforma no sistema pronominal do portugus brasileiro.

h p://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_ar ext&pid=S0102-44502008000200005&lng=pt&nrm=iso

Vdeos:O link nos remete ao vdeo Verbos irregulares terminados em iar; pronomes. (Nossa Lngua Portuguesa 2). O mesmo obje va explicar a conjugao dos verbos terminados em iar, o processo de contaminao que ocorre com a par cula com e o uso adequado dos pronomes.

h p://www.dominiopublico.gov.br/pesquisa/DetalheObraForm.do?select_ac on=&co_obra=20747

O link nos leva ao vdeo Pronome re exivo se com verbos pronominais. O mesmo obje va discu r o estrangeirismo na lngua portuguesa, explicar a predicao verbal e o uso do pronome re exivo

se.h p://www.dominiopublico.gov.br/pesquisa/DetalheObraForm.do?select_ac on=&co_obra=51414

Acessados em: 27.01.2012

PARA SABER MAIS


Critrios Desempenho AvanadoDesempenho

MdioDesempenho

InicianteConseguir iden car o tema de um tex-to, bem como

localizar a posio do pronome oblquo tono em relao ao verbo (colocao pronominal).Conseguir iden car, reconhecer, indi-car, apontar,

dentre diversos objetos, aquele que corresponde a um conceito ou a uma descrio, u lizando sites de busca e

editor de textos (Kword)Conseguir localizar um objeto, descrevendo sua posio ou interpretando a descrio de sua localizao, ou localizar uma informao em um texto, usando o e-mail.

AVALIAO

1 - Leia as frases e associe posio correta do pronome oblquo tono em relao ao verbo.

Resposta: Prclise, Mesclise, Prclise, nclise, nclise

2 - Leia as perguntas e marque a alterna va correta.

Respostas: 1. D / 2. B / 3. C

EXERCCIOS DE FIXAO


Leia o texto e responda as questes:

Crenas exterminadoras

Os rinocerontes torcem para que o Vietn adote uma rigorosa lei seca. Isso porque os moradores do pas acreditam que o chifre do bicho em p um e ciente remdio contra a ressaca. Crenas

desse po so responsveis pela ameaa de ex no de diversas espcies animais e tm um novo

alvo: as arraias gigantes. Na semana passada, as organizaes Shark Savers e WildAid divulgaram um relatrio em que alertam para o risco de duas espcies desse animal desaparecerem. A pesca foi intensi cada nos l mos dez anos para a comercializao das brnquias estruturas responsveis

pela ltragem da gua que, secas, podem valer at US$ 500 por quilo. Apesar de no haver

nenhuma comprovao cien ca dos bene cios de ingerir essas partes, alguns asi cos acreditam

que com-las fortalece o sistema imunolgico, melhora a circulao, e trata dores de garganta, catapora, problemas de rim, cncer e ajuda at casais com problemas de fer lidade.

(...)

Fonte: http://www.istoe.com.br/reportagens/187548_CRENCAS+EXTERMINADORASAcessado em 27.01.2012

1. A expresso que revela uma opinio sobre o fato ... os moradores do pas acreditam que o chifre do bicho em p um e ciente remdio contra a ressaca.

a) Na semana passada, as organizaes Shark Savers e WildAid divulgaram um relatrio em que alertam para o risco de duas espcies desse animal desapareceremb) Apesar de no haver nenhuma comprovao cien ca dos bene cios de ingerir essas partes (...)

c) Crenas desse po so responsveis pela ameaa de ex no de diversas espcies animais e tm

um novo alvo: as arraias gigantesd) A pesca foi intensi cada nos l mos dez anos para a comercializao das brnquias

2. O sinal de pontuao u lizado no trecho ... dores de garganta, catapora, problemas de rim,

cncer... serviu para indicar:

a) uma pausab) uma indagaoc) uma admiraod) uma nalizao

3. De acordo com o texto, alguns asi cos acreditam que:

a) as arraias podem valer at US$ 500 por quilob) o Vietn adotou uma rigorosa lei secac) duas espcies de arraias gigantes desapareceramd) a ingesto das brnquias das arraias fortalece o sistema imunolgico

EXERCCIOS PARA AVALIAES /// Provinha Brasil Prova Brasil PISA e ENEM


4. No trecho ... alertam para o risco de duas espcies desse animal desaparecerem, (...), a palavra destacada refere-se:

a) ao rinoceronte b) a arraia gigantec) ao tubaro brancod) ao camaro

5. O texto trata, principalmente,

a) das crenas do povo asi co que poder causar a ex no de algumas espcies animais

b) da exterminao das arraiasc) do valor das brnquias das arraiasd) do fortalecimento do sistema imunolgico

EXERCCIOS PARA AVALIAES /// Provinha Brasil Prova Brasil PISA e ENEM

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