06- Técnicas de Preservação e Isolamento de Local de Crime… (2)

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  • 8/17/2019 06- Técnicas de Preservação e Isolamento de Local de Crime… (2)

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    Ministério da JustiçaSecretaria Nacional de Segurança Pública

    Programa Brasil Mais Seguro

    CURSO DE LOCAL DE CRIME PARA PROFISSIONAIS DE SEGURANÇA PÚBLICANÍVEL OPERADOR

    MÓDULO Teórico-Prático

    Institucionalização de Curso

    Anexo I – Ementa das Disciplinas

    Disciplina 06: Técnicas de Preservação e Isolamento em Local de Crime

    Objetivo:

    Estabelecer condições para que o discente do curso possa:

    1.  Ampliar conhecimentos para:

    •  Conhecer a dimensão e a diversidade de locais de crime;•  Identificar as primeiras providências a serem executadas no local de

    crime;•  Conhecer a sequência de procedimentos necessários para isolar e

    preservar o local de crime;•  Garantir a segurança do local de crime.

    2.  Desenvolver habilidades para:

    •  Analisar a situação do local de crime;•  Promover a devida preservação e isolamento do local de crime;•  Identificar e delimitar a área ideal a ser preservada;•  Realizar o gerenciamento de crises no local de crime.

    3. 

    Fortalecer atitudes para:

    •  Evitar a alteração involuntária do local de crime;•  Valorizar a aplicação de métodos e técnicas para a preservação e o

    isolamento do local de crime.

    Ementa:

    1. Conteúdos Conceituais:

    Legislação brasileira atualizada sobre local de crime (preservação eisolamento). Local de crime imediato, mediato e relacionado. Tarefasdo primeiro profissional de segurança pública que chega ao local decrime. Segurança do local de crime. Gerenciamento de crises no localde crime. Rotinas em local de crime, comparadas com procedimentosoperacionais em diferentes Estados e países, iniciando por técnicas deisolamento do local e dificuldades freqüentes.

    2. Conteúdos Procedimentais:

    Ações do Profissional de Segurança Pública no Local de Crime.Seqüência de Procedimento Necessários para Preservar e Isolar o Localde Crime. Delimitação da área a ser preservada.

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    Ministério da JustiçaSecretaria Nacional de Segurança Pública

    Programa Brasil Mais Seguro

    CURSO DE LOCAL DE CRIME PARA PROFISSIONAIS DE SEGURANÇA PÚBLICANÍVEL OPERADOR

    3. Conteúdos Atitudinais:

    A importância da preservação do local de crime na preservação dosvestígios.

    Carga Horária: 08 horas-aulaQuantidade deDocentes:

    01 docente

    Justificativa para mais de um docente naDisciplina:  Não há.

    Metodologia:

    A aula deverá ser dividida em três etapas:

    1ª) Aula expositiva, com utilização de projetor multimídia, abordando a parteteórica sobre a preservação e o isolamento do local de crime – 04 h/a;2ª) Aula prática, com aplicação de exercícios simulados de preservação eisolamento de local de crime (esta aula deverá ser aplicada em conjunto com aaula prática de Investigação Preliminar em de Local de Crime da Turma 2) – 04h/a;3ª) Aula prática/teórica com a abordagem de estudos de casos e abertura de

    debates para reflexão das boas e más práticas utilizadas rotineiramente pelosprofissionais que atuam no isolamento e preservação de locais de crime – 02h/a. 

    ReferênciasBibliográficas:

    - BRASIL. Ministério da Justiça. Secretaria Nacional de Segurança Pública.Curso Preservação de Local de Crime. Rede Nacional de Educação à Distância:Brasília, DF, 2009;

    - DOREA, Luiz Eduardo. Local de Crime – Série Tratado de PeríciasCriminalísticas – 2ª Edição. Campinas, SP. Ed. Millennium. 2011;

    - TOCHETTO, Domingos; SPINDULA, Alberi. Criminalística –Procedimentos e Metodologias. Campinas, SP. Ed. Millennium. 2009.

    Articulação com a MatrizCurricular Nacional:

    Área Temática IV: Cotidiano e Prática Policial Reflexiva;Área Temática VIII: Funções, Técnicas e Procedimentosem Segurança Pública.

    Modalidade:  Presencial.Avaliação: Será de acordo com as orientações previstas na Institucionalização do Curso. 

    ______________________________José Francisco da Silva

    Coordenador-Geral de Análise e Desenvolvimento de Pessoal/CGDESPDEPAID - SENASP