1 - Aula inaugural.pdf
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Conteúdos a serem desenvolvidos no semestre
• Conhecer o histórico da proteção ambiental no mundo e no Brasil e sua conceituação atual
• Conhecer a Legislação Ambiental aplicável e principais referências internacionais
• Conceitos sobre acidentes ambientais / acidentes maiores
• Conhecer os conceitos de poluição do ar , água, solo, e redução da utilização dos recursos naturais
• Gestão de resíduos sólidos
• Gestão de efluentes líquidos
• Gestão de emissões atmosféricas
Conteúdos a serem desenvolvidos no semestre
• Conceitos sobre gestão dos impactos à biodiversidade • Conceitos de aspectos e impactos ambientais • Métodos de prevenção e mitigação de acidentes ambientais • Métodos de prevenção • Correspondência entre normas NBR ISO 14001, OHSAS 18001 e NBR ISO 9001 • Programas internacionais, estrangeiros , regionais e nacionais: Diretriz de Seveso, APELL, Atuação Responsável (Responsible Care) entre outros • Exemplo de sistema de Gestão aplicado a empresas com uso intensivo de operações de soldagem • Conceitos de transportes de cargas perigosas, conforme definido pela ONU
Estratégias
• Aulas expositivas teóricas, resolução de exercícios, estudo de casos(trabalho em grupo), palestras de especialistas convidados
• Tais atividades são realizadas com auxílio de recursos audiovisuais adicionais ao quadro negro, recursos audiovisuais e o uso de objeto real em explanações.
Critério de avaliação
Sendo: P1 e P2 = Prova
Graus de avaliação iguais ou superiores a “6” são necessários para se considerar o aluno aprovado
Provas e trabalhos
Avaliações Suplementares:
• Exercício sobre APR
• Exercício sobre Série de Riscos
Participação na avaliação : até 0,5 pontos no valor final (adição direta)
Atribuição de conceitos
• De acordo com a C.I. nº 009/2014 da Diretoria da FATEC-SP de 31/01/2014, para os alunos ingressantes a partir do 1º semestre de 2014, passará a vigorar o artigo 38, do Regulamento Geral dos Cursos de Graduação das Faculdades de Tecnologia do Centro Estadual de Educação Tecnológica "Paula Souza" - CEETEPS, que determina que a avaliação do rendimento se dê por meio de notas de 0 (zero) a 10 (dez) computadas até a primeira casa decimal.
• Para os alunos ingressantes até o 2º semestre de 2013 prevalece o critério de conceito.