1 BRASIL EDUCAÇÃO SUPERIOR. 2 TIPOS DE INSTITUIÇÕES UNIVERSIDADES CENTROS UNIVERSITÁRIOS...

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BRASILEDUCAÇÃO SUPERIOR

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TIPOS DE INSTITUIÇÕES• UNIVERSIDADES

• CENTROS UNIVERSITÁRIOS

----------------------------------------------------• FACULDADES INTEGRADAS• FACULDADES ISOLADAS• CENTROS DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA• INSTITUTOS SUPERIORES DE EDUCAÇÃO

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INSTITUIÇÕES

INSTITUIÇÃO\\TOTAL 1.637

1,442

73

65

57

1.442PRIVADAS

FEDERAIS

ESTADUAIS

MUNICIPAIS

ATUALMENTE, 2.070 INSTITUIÇÕES ESTÃO REGISTRADAS EM NOSSO CADASTRO.

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1994 1998 2002

Públicas 25,6 21,5

Privadas 74,4 78,5 88,1

% INSTITUIÇÕES

11,988,1

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INSTITUIÇÕES COM maior número de estudantes

1. Universidade Paulista2. Universidade Estácio de Sá3. Universidade de São Paulo4. Universidade Luterana do Brasil5. Universidade Bandeirante de São Paulo6. PUC –Minas Gerais7. UNISINOS8. Universidade Estadual de Goiás9. Universidade Estadual do Piauí10. Universidade Federal do Pará

88.304 estudantes85.693 42.871 41.729 34.84134.07831.67031.575 30.64429.773

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CURSOS DE GRADUAÇÃOTOTAL

PRIVADAS 9.147

FEERAIS 2.316

ESTADUAIS 2.556

MUNICIPAIS 380

14.399

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CURSOS DE GRADUAÇÃO A DISTÂNCIA

ANO Nº DE CURSOS

2000 = 10

2001 = 16

2002 = 4646

Atualmente, há 40.714 estudantes matriculados.

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MATRÍCULAS NA GRADUAÇÃO

ANO TOTAL PÚBLICO PRIVADO

1994 1.661.034 690.450 970.584

1998 2.125.958 804.729 1.321.229

2002 3.482.069 1.053.811 2.428.258

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MATRÍCULAS por GÊNERO

• MASCULINO–

• FEMININO- 56,5

43,5

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MATRÍCULAS POR REGIÃO

TOTAL

NORTE 190.111

NE 544.565

SE

SUL 677.655

CENTRO-OESTE 323.461

1.746.277

3.482.069

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MATRÍCULAS POR TURNO

BRASIL PÚBLICO PRIVADO

DIURNAS 674.916 801.242

NOTUR-NAS

376.739

TOTAL 1.051.655 2.428.2583.479.913

2.003.755 1.627.016

1.476.158

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1998 2.125.958

2002 3.482.069

2007

2008

2009

2010

PROJEÇÃO DE MATRÍCULA

6.400.000

7.232.000

8.172.160

9.234.548

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ESTUDANTES POR FAIXA ETÁRIA

FAIXA ETÁRIA PERCENTAGEM

ATÉ 24 anos

25-34 anos 26,6

35-39 anos 6,4

mais de 40 anos 6,4

60,6

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CANDIDATO/VAGA

Ano Total Pública Privada

1991 3,8 6,2 2,7

1992 3,4 6,1 2,2

1993 3,7 6,6 2,4

1994 3,9 7,3 2,4

1995 4,3 7,9 2,9

1996 4,0 7,5 2,6

1997 3,9 7,4 2,6

1998 3,6 7,5 2,2

1999 3,5 8,0 2,2

2000 3,3 8,9 1,9

2001 3,0 8,7 1,8

2002 2,8 8,9 1,6

Fonte: MEC/INEP/DAES

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Ano Total Pública % Privada %

1992 147.059 79.716 54,2 67.343 45,8

1994 155.776 84.050 54,0 71.726 46,0

1996 164.118 84.363 51,4 79.755 48,6

1998 174.289 90.093 51,7 84196 48,3

2000 197.712 88.154 44,6 109558 55,4

2002 242.475 92.215 38,0 150.260 62,0

Fonte: MEC/INEP/DAES

PROFESSORES POR DEPENDÊNCIA ADMINISTRATIVA

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MESTRES DOUTORES

PÚBLICO 62,2%

PRIVADO 37,8%

65%

35%

TITULAÇÃO DOS PROFESSORES.

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DOUTORES

ANO TOTAL PÚBLICO PRIVADO

1994 21.326 16.850 4.476

1998 31.073 23.544

2002 49.287 32.098

7.529

17.189

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MESTRES

ANO TOTAL PÚBLICO PRIVADO

1994 33.531 21.268 12.263

1998 45.482 25.073 20,409

2002 77.404 23.014 54,390

20.409

54.390

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ALUNOS

POR DOCENTEAno Total Pública Privada

1991 11,8 8,4 15,7

1992 11,4 8,7 14,6

1993 11,6 9,0 14,6

1994 11,7 9,2 14,7

1995 12,1 9,2 15,3

1996 12,6 9,8 15,4

1997 11,7 9,0 14,6

1998 12,9 9,6 16,2

1999 13,6 10,3 16,5

2000 14,7 11,3 17,3

2001 14,8 11,6 17,0

2002 15,3 12,5 16,9

Fonte: MEC/INEP/DAES

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INGRESSANTES/ GRADUADOS

ANO INGRESSANTES GRADUADOS %

1997 573.900 352.305 61,4%

1998 651.353 395.988 60,8%

1999 787.638 466.260 59,2%

Evasão média: 40%

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VAGAS OFERECIDAS E OCUPADAS

• OFERECIDAS = 1.773.087 = 100%

• OCIOSAS = 567.947 =

OBS.:

97% das vagas ociosas estão no setor privado.

32%

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CURSOS COM MAIS VAGAS OCIOSAS

CURSOS TOTAL PÚBLICO PRIVADO

LICENCIATURAS 158.904 9.062 149,842

ADMINISTRAÇÃO 109.378 577 108,801

DIREITO 43.959 121 43.838

ECONOMIA 11.940 450 11.490

FARMÁCIA 4.802 148 4.654

149.842

108.801

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DESAFIOS E PERSPECTIVAS

os dos maiores desafios:

• Expansão da educação superior

• Garantia de qualidade.

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EXPANSÃO• METAS:

1) Matricular 30% da população da faixa etária apropriada até 2010, o que significa outros 4.900.000 estudantes;2) 40% das matrículas nas IES públicas;

1. DIFICULDADES2. Esgotamento do setor privado.3. Pequena capacidade de investimento público;4. Maiores dificuldades financeiras da próxima

geração de estudantes.

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GARANTIA DE QUALIDADE

Maiores desafios.1. Reestruturar os sistemas de avaliação e

credenciamento;2. Melhorar os instrumentos de avaliação;3. Otimizar o Censo e a interpretação dos

dados. 4. Empoderar as instituições para melhorar

as atividades acadêmicas e administrativas.

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¡Muchas gracias!