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Boletim de Serviços n. 1714Publicado em 31/10/2014

UFGD - Unidade I - Rua João Rosa Góes, 1761 VilaProgresso - Caixa Postal 322 - CEP: 79.825-70

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1. RESOLUÇÃO

1.1. FACULDADE DE EDUCAÇÃO

RESOLUÇÃO NÚMERO 232 de 10/09/2014

O CONSELHO DIRETOR DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO - FAED, da UniversidadeFederal da Grande Dourados - UFGD, no uso de suas atribuições legais, e de acordo com os Pareceres 014 e016/2014, RESOLVE:

Aprovar os Planos de Ensino dos componentes curriculares ofertados no Curso 0612 – EducaçãoFísica - Licenciatura, referente ao segundo semestre letivo de 2014, conforme tabela abaixo:

DOCENTE DISCIPLINA CÓDIGO TURMA CH

Warley Carlos de Souza

Atletismo na Escola 06050006540 T1 72

Atletismo na Escola 06050006540 T2 72

Educação Física Adaptada 06050006745 T1 54

Andréia Vicência VitorAlves

Normas Jurídico-Legais da Educação Brasileira 06050005927 T1 72

Aline Maira da Silva Educação Especial 06050005587 T1 72

Manuel Pacheco Neto

Est. Sup. E Prát. Ens. De EDF no Ens. Médio 06050006753 P1 150

Organização de Eventos Esportivos 06050006737 T1 54

Teoria da Educação Física 06050006486 T1 54

Leandro AparecidoFaleiros

Educação Física Escolar I 06050006494 T1 54

Futebol e Futebol de Salão na Escola 06050006524 T1 72

Alcimar Silva de QueirozÉtica e Paradigmas do Conhecimento 06990000094 T1 72

Fundamentos de Didática 06050005609 T1 72

Zélia Aparecida MilaniParizotto

Est. Sup. E Prát. Ens. de EF na Ed. Inf. E nosAnos In. Do EF

06050006702 P1 180

Natação na Escola 06050006508 T1 72

Natação na Escola 06050006508 T2 72

Mario Sergio Vaz da Silva

Trabalho de Graduação 06050006680 T2 54

Prescrição de Exercícios em EF Es. 06050006699 T1 54

Cinesiologia 06050006516 T1 72

Fábio Perboni Educação, Sociedade e Cidadania 06990000035 T1 72

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Pablo Christiano BarbozaLollo

Fisiologia do Exercício 06050006460 T1 72

Trabalho de Graduação 06050006680 T1 54

Medidas e Avaliação na Educação Física 06050006583 T1 54

Silvana Langhi PellinPereira

Libras 06050005617 T1 72

Marina VinhaEducação Física Escolar II 06050006656 T1 54

Educação Física no Ensino Médio 06050006729 T1 72

Sílvia Cristina Figueira Anatomia I 06120002905 T1 54

Marcelo Saparas Laboratório de Textos Científicos I 06090004271 T1 72

REINALDO DOS SANTOS

Presidente

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O CONSELHO DIRETOR DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO - FAED, da UniversidadeFederal da Grande Dourados - UFGD, no uso de suas atribuições legais, RESOLVE:

Não aprovar o lançamento de notas e faltas das Disciplinas Handebol na Escola (cód:06050006567), Turma 1, Curso de Educação Física e Prática de Educação Física (cód: 02000673), Turmas 1 e2, Curso de Engenharia de Energia, ministradas pelo Prof. Mario Sergio Vaz da Silva no primeiro semestreletivo de 2014, considerando o não encaminhamento das notas e faltas anteriores e notas e faltas a seremlançadas.

REINALDO DOS SANTOS

Presidente

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O CONSELHO DIRETOR DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO - FAED, da UniversidadeFederal da Grande Dourados - UFGD, no uso de suas atribuições legais, e de acordo com o Parecer EDF/FAEDnº 017/2014, RESOLVE:

I - Não aprovar a matrícula e lançamento de conceito do Acadêmico do Curso de, 0612 –Licenciatura em Educação Física, Victor de Souza França (RGA: 2011001256), na Disciplina “AtividadesTeórico-Práticas de Aprofundamento” (Código: 6050005986), ministrada pela Profª. Elisangela Alves da SilvaScaff, no primeiro semestre letivo de 2014;

II – Recomendar que caso o referido Acadêmico conclua todas as demais Disciplinas necessáriaspara a conclusão do Curso, este Conselho Diretor ANALISARÁ A POSSIBILIDADE de ofertar a Disciplina“Atividades Teórico-Práticas de Aprofundamento” (Código: 6050005986) no Período Especial de Verão 2014.

REINALDO DOS SANTOS

Presidente

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Autorizar o Presidente do Conselho Diretor da FAED a emitir a Resolução Conjunta FAED – FCH– FACALE nº 002/2014, a qual acrescenta à Resolução Conjunta nº 001/2014 os itens abaixo:

VI – Estabelecer que a aplicação dos novos Projetos Políticos Pedagógicos (PPCs) se dará paratodos os alunos ingressantes a partir do ano letivo de 2013;

VII – Estabelecer que os alunos ingressantes até o ano letivo de 2012 permanecerão nos PPCsanteriores até o ano letivo de 2016;

VIII - Estabelecer que, para os alunos ingressantes até o ano letivo de 2012 e que não concluírem ocurso até o ano letivo de 2016, serão aplicados os novos PPCs.

REINALDO DOS SANTOS

Presidente

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I – Aprovar a constituição da Comissão Organizadora da Semana da Educação 2015, da Faculdadede Educação;

II – Estabelecer o prazo de 75 (setenta e cinco) dias para a realização das atividades eencaminhamento da composição dos membros da referida comissão;

III – Indicar que a referida Comissão realize as tratativas no sentido de organização do evento deforma integrada com a Faculdade de Educação a Distância (FACED/UFGD) e com a Universidade Estadual doMato Grosso do Sul (UEMS/DOURADOS/MS).

REINALDO DOS SANTOS

Presidente

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Aprovar a abertura de vagas para Concurso Docente, as quais serão definidas após reunião daDireção/FAED com as Coordenadorias de Curso, considerando a distribuição de carga horária dos Cursos deGraduação por subárea.

REINALDO DOS SANTOS

Presidente

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Aprovar a indicação de áreas, pontos, bibliografia e indicação de nomes para banco de membrosde banca referente às vagas da Faculdade de Educação – FAED/UFGD para o próximo Concurso Docente,conforme anexos I, II, III e IV.

REINALDO DOS SANTOS

Presidente

ANEXO I À RESOLUÇÃO 239 DE 22 DE SETEMBRO DE 2014

QUADRO DE DISTRIBUIÇÃO DAS VAGAS E ÁREAS DE FORMAÇÃO DA FAED:

FACULDADE DE EDUCAÇÃO – FAED/UFGD

Vagas Regime Classe Área do Concurso Área de Formação / Exigência*

01 DE ADJUNTO AEducação Especial:deficiência visual

DOUTORADO EM Educação Especial comGRADUAÇÃO EM Licenciatura Plena emPsicologia ou Educação Especial ou EducaçãoFísica ou DOUTORADO EM Educação comGRADUAÇÃO EM Pedagogia.

01 DE ADJUNTO AEducação Especial:deficiência auditiva

DOUTORADO EM Educação Especial comGRADUAÇÃO EM Licenciatura Plena emPsicologia ou Educação Especial ouDOUTORADO EM Educação comGRADUAÇÃO EM Pedagogia.

01 DE ADJUNTO APsicologia doDesenvolvimento e daAprendizagem

DOUTORADO EM Educação comLicenciatura Plena em Psicologia ouDOUTORADO EM Psicologia comGRADUAÇÃO EM Pedagogia.

01 DE ADJUNTO APolíticas, Gestão eAvaliação da Educação

DOUTORADO EM Educação comGRADUAÇÃO EM Licenciatura Plena emPedagogia

01 DE ADJUNTO ACurrículo, Estágio eEnsino de Arte, Corpo eEducação

DOUTORADO EM Educação comGRADUAÇÃO EM Curso de LicenciaturaPlena em Educação Física, em Artes Visuais ouArtes Cênicas ou DOUTORADO EM Educaçãoou Artes com GRADUAÇÃO EM Pedagogia.

01 DE ADJUNTO AEducação Física: EsportesEscolares Coletivos

DOUTORADO EM Educação Física ouEducação com GRADUAÇÃO EMLicenciatura Plena em Educação Física.

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01 DE ADJUNTO AEducação Física: EsportesEscolares Individuais

DOUTORADO EM Educação Física ouEducação com GRADUAÇÃO EMLicenciatura Plena em Educação Física.

01 DE ADJUNTO AFilosofia, Epistemologia ePesquisa em Educação

DOUTORADO EM Educação comGRADUAÇÃO EM Licenciatura Plena emFilosofia, História ou Ciências Sociais ouDOUTORADO EM Filosofia, História ouCiências Sociais com GRADUAÇÃO EMPedagogia.

01 DE ADJUNTO ACurrículo, Estágio eEnsino de Matemática

DOUTORADO EM Educação comGRADUAÇÃO EM Curso de LicenciaturaPlena em matemática ou DOUTORADO EMEducação ou Matemática com GRADUAÇÃOEM Pedagogia

ANEXO II À RESOLUÇÃO Nº 239 DE 22 DE SETEMBRO DE 2014

INDICAÇÃO DE PONTOS E BIBLIOGRAFIA BÁSICA POR ÁREA

IDENTIFICAÇÃO

Faculdade: Faculdade de Educação

Área: Educação Especial: deficiência auditiva

PONTOS(Descrição sucinta dos temas para sorteio)

01 Histórico da deficiência auditiva.

02 Definição, classificação e causas da deficiência auditiva.

03 Políticas públicas de educação especial e deficiência auditiva.

04 Adequações curriculares voltadas para a deficiência auditiva.

05 Correntes educacionais: oralismo, bilinguismo e comunicação total.

06 Língua Brasileira de Sinais.

07 Tecnologias e o ensino de LIBRAS.

08 O papel do intérprete na educação do aluno com deficiência auditiva.

09 Educação especial e deficiência auditiva: o estado da arte.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA(Apresentação conforme ABNT 2014)

ARANHA, M. S. F. Saberes e práticas da inclusão: desenvolvendo competências para o atendimento àsnecessidades educacionais especiais de alunos surdos. Brasília: MEC, Secretaria de Educação Especial,2006. Disponível em: http://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/pdf/alunossurdos.pdf

BRASIL. Política nacional de educação especial na perspectiva da educação inclusiva. Brasília: MEC;SEESP, 2008. Disponível em: http://peei.mec.gov.br/arquivos/politica_nacional_educacao_especial.pdf

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COLL, C.; MARCHESI, A.; PALACIOS, J. A. (org.). Desenvolvimento psicológico e educação:transtornos de desenvolvimento e necessidades educativas especiais. Porto Alegre: Artmed editora, 2004.

DAMÁZIO, M. F. M. Atendimento Educacional Especializado. Pessoa com surdez. Brasília:MEC/SEESP, 2007. Disponível em: http://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/pdf/aee_da.pdf

FERNANDES, E. Linguagem e surdez. Porto Alegre: Artmed, 2003.

FERNANDES, S. F. Práticas de letramento na educação bilíngue para surdos. Curitiba: SEED, 2006.Disponível em: http://www8.pr.gov.br/portals/portal/institucional/dee/praticas _letramentos.pdf

GOES, M. C. R. de. Linguagem, surdez e educação. Campinas: Autores Associados, 2002.

LODI A, C. B.; LACERDA, C. B. de F. Uma escola duas línguas: Letramento em língua portuguesa elíngua de sinais nas etapas iniciais de escolarização. Porto Alegre: Editora Mediação, 2009.

MAZZOTTA, M. J. S. Educação especial no Brasil. História e políticas públicas. 5. ed. São Paulo: Cortez,2005.

QUADROS, R. M. Inclusão de surdos. In: Ensaios pedagógicos - construindo escolas inclusivas. Brasília:MEC, SEESP, 2005, p. 140 - 144. Disponível em:http://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/pdf/ensaiospedagogicos.pdf

QUADROS, R. M. O tradutor e intérprete de língua brasileira de sinais e língua portuguesa. ProgramaNacional de Apoio à Educação de Surdos - Brasília: MEC; SEESP, 2004. Disponível em:http://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/pdf/tradutorlibras.pdf

SMITH, D. Introdução à educação especial. Ensinar nos tempos de inclusão. Porto Alegre: Artmed, 2008.

STAINBACK, W.; STAINBACK, S. (org.) Inclusão: um guia para educadores. Tradução de Magda FrancaLopes. Porto Alegre: ARTMED, 1999.

IDENTIFICAÇÃO


Área: Educação Especial: deficiência visual


01 Histórico da deficiência visual.

02 Definição, classificação e causas da deficiência visual.

03 Políticas públicas de educação especial e deficiência visual.

04 Adequações curriculares na educação de alunos com cegueira e baixa visão.

05 Uso da tecnologia assistiva na educação de pessoas com deficiência visual.

06 O atendimento educacional especializado voltado aos alunos com deficiência visual.

07 Orientação espacial e mobilidade.

08 Recursos de acessibilidade para os alunos com baixa visão.

09 Sistema Braille: histórico e procedimentos de uso no contexto escolar.

10 Educação Especial e deficiência visual: o estado da arte.

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ALMEIDA, M. I. Ações organizacionais e pedagógicas dos sistemas de ensino: políticas de inclusão? In:ROSA, D. E. G.; SOUZA, V. C. de. (Org.) Políticas organizativas e curriculares, educação inclusiva eformação de professores. Rio de Janeiro: DP&A, 2002, p. 57-66.

ANACHE, A. A. Educação e deficiência: estudo sobre a educação da pessoa com deficiência visual.Campo Grande, MS: Ed. UFMS, 1994.

ARANHA, M. S. F. Saberes e práticas da inclusão: desenvolvendo competências para o atendimento àsnecessidades educacionais especiais de alunos cegos e de alunos com baixa visão. Brasília: MEC, Secretariade Educação Especial, 2006. Disponível em: http://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/pdf/alunoscegos.pdf

BERSCH, R.; SCHIRMER, C. Tecnologia assistiva no processo educacional. In: Ensaios pedagógicos -construindo escolas inclusivas. Brasília: MEC, SEESP, 2005, p. 87 - 92. Disponível em:http://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/pdf/ensaiospedagogicos.pdf

BRASIL. Política nacional de educação especial na perspectiva da educação inclusiva. Brasília: MEC;SEESP, 2008. Disponível em: http://peei.mec.gov.br/arquivos/politica_nacional_educacao_especial.pdf

BRUNO, M. M. G. O desenvolvimento integral do portador de deficiência visual: da intervenção precocea integração escolar. São Paulo, SP: Do Autor, 1993.

CARVALHO, E. N. S.; RAPOSO, P. N. Inclusão de alunos com deficiência visual. In: Ensaios pedagógicos- construindo escolas inclusivas. Brasília: MEC, SEESP, 2005, p. 87 - 92. Disponível em:http://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/pdf/ensaiospedagogicos.pdf

COLL, C.; MARCHESI, A.; PALACIOS, J. A. (org.). Desenvolvimento psicológico e educação:transtornos de desenvolvimento e necessidades educativas especiais. Porto Alegre: Artmed editora, 2004.

MACHADO, E. V. Orientação e mobilidade: conhecimentos básicos para inclusão do deficiente visual.Brasília: MEC/SEESP, 2003. Disponível em: http://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/pdf/ori_mobi.pdf

MANZINI, E. J. Tecnologia assistiva para educação: recursos pedagógicos adaptados. In: Ensaiospedagógicos - construindo escolas inclusivas. Brasília: MEC, SEESP, 2005, p. 82 - 86. Disponível em:http://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/pdf/ensaiospedagogicos.pdf

MARTÍN, M. B.; BUENO, S. T. Deficiência visual: aspectos psicoevolutivos e educativos. São Paulo:Santos, 2003.

MAZZOTTA, M. J. S. Educação especial no Brasil. História e políticas públicas. 5. ed. São Paulo: Cortez,2005.

SÁ, E. D.; CAMPOS, I. M.; SILVA, M. B. C. Atendimento Educacional Especializado. DeficiênciaVisual. Brasília: MEC/SEESP, 2007. Disponível em: http://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/pdf/aee_dv.pdf

SMITH, D. Introdução à educação especial. Ensinar nos tempos de inclusão. Porto Alegre: Artmed, 2008.

STAINBACK, W.; STAINBACK, S. (org.) Inclusão: um guia para educadores. Tradução de Magda FrancaLopes. Porto Alegre: ARTMED, 1999, p. 70-87.

IDENTIFICAÇÃO


Área: Psicologia: psicologia do desenvolvimento e da aprendizagem

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01 A psicologia da educação como ciência aplicada: histórico, objeto e métodos de estudo.

02 A relação psicologia e educação: questões históricas e epistemológicas.

03Concepção de desenvolvimento e de aprendizagem segundo a epistemologia genética de Jean Piaget:contribuições e críticas no campo da educação.

04Principais fundamentos da perspectiva sócio-histórica, concepção de construção de conhecimento e suasrelações com a aprendizagem.

05 O desenvolvimento afetivo e cognitivo na infância e suas implicações para o ensino-aprendizagem.

06 Adolescência e contemporaneidade: abordagem psicológica e implicações para a educação.

07A relação entre desenvolvimento e aprendizagem segundo a epistemologia genética e a perspectivasócio-histórica.

08 Psicanálise, educação e cultura: implicações, desafios e possibilidades.

09Contribuições, críticas e perspectivas da Análise Aplicada do Comportamento em sua relação com oprocesso de ensino-aprendizagem.

10Teorias psicológicas contemporâneas e suas aplicações gerais para a educação: Piaget, Vygotsky eWallon.


1 CAMPOS, Dinah Martins de Sousa. Psicologia da Aprendizagem. Petrópolis: Vozes, 1999.

2COLL, César; PALACIOS, Jesús; MARCHESI, Álvaro. Desenvolvimento psicológico e educação. 2.ed.Porto Alegre: Artmed, 2004. v. 1 e v. 2.

3FIGUEIREDO, LUIS CLAUDIO MENDONCA. Psicologia: uma (nova) introdução: uma visão históricada psicologia como ciência. 3. ed.. São Paulo: Educ, 2010. 102pp.

4HOLLAND, J. G; SKINNER, B. F. A analise do comportamento. São Paulo, SP: Edusp: Herder, 2004.175p.

5KUPFER, MARIA CRISTINA MACHADO. Freud e a educação: o mestre do impossível. 2. São Paulo:Scipione, 1992. 103p.

6LA TAILLE, YVES DE; OLIVEIRA, MARTA KOHL DE; DANTAS, HELOYSA. Piaget, Vygotsky,Wallon: teorias psicogenéticas em discussão. 22. ed.. São Paulo : , 1992. 117pp.

7OLIVEIRA, Marta Kohl de. Vygotsky: aprendizado e desenvolvimento - um processo sócio histórico. SãoPaulo: Scipione, 1993. 111p

8PAPALIA, Diane E; FELDMAN, Ruth Duskin ; OLDS, Sally Wendkos . Desenvolvimento humano. 10.ed. São Paulo, SP: McGraw-Hill, 2009. 889p.

9 PIAGET, J. Seis Estudos de Psicologia. Rio de Janeiro: Forense Universitária, 1999.

10SILVEIRA, Rosemary do Nascimento. Psicologia da aprendizagem: processos, teorias e contextos. 3. ed.Brasília: Liber Livro, 2011.

11 SKINNER, B. F. Questões recentes na analise comportamental. Campinas, SP: Papirus, 1991. 193p.

12 VYGOTSKY, L. S. O Desenvolvimento Psicológico da Infância. SP: Martins Fontes, 1998.

13 VYGOTSKY, L. S. Pensamento e Linguagem. São Paulo: Martin Fontes, 2000.

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14WALLON, H. Do ato ao pensamento: ensaio de psicologia comparada. Trad. de Gentil Avelino Titton.Petrópolis: Vozes, 2008. (Textos fundamentais de educação).

IDENTIFICAÇÃO

Faculdade: Faculdade da Educação

Área: Políticas, Gestão e Avaliação da Educação


01 A educação 25 anos após a promulgação da Constituição Federal de 1988

02 Ampliação da Escolarização e Desigualdade social no Brasil

03 Escola e Exclusão Social: implicações para o direito à Educação

04 Estado e planejamento educacional no Brasil do século XXI

05 Qualidade do Ensino Fundamental e Direito à Educação

06 A Relação Público x Privado na Educação Brasileira

07 Federalismo e Direito à Educação no Brasil

08 Avaliação da educação básica no Brasil: implicações para a escola

09 A política da educação superior no Brasil contemporâneo

10 Plano Nacional de Educação: balanço e perspectivas


1BONAMINO, Alicia; SOUSA, Sandra Zákia. Três gerações de avaliação da educação básica no Brasil: interfacescom o currículo da/na escola. Educação e pesquisa. [online]. 2012, vol.38, n.2. Disponível em:<http://www.scielo.br/pdf/ep/v38n2/aopep633.pdf >. Acesso em 16 ago. 2013.

2BRASIL. Lei nº 13.005, de 25 junho de 2014. Aprova o Plano Nacional de Educação - PNE e dá outrasprovidências. Brasília, 2014.

3______. Planejando a próxima década: Conhecendo as 20 Metas do Plano Nacional de Educação. Brasília:MEC/SASE, 2014.

4CURY, Carlos Roberto Jamil. Por um novo plano nacional de educação. Cadernos de Pesquisa. São Paulo, vol.41,n.144, pp. 790-811, set./dez. 2011. Disponível em: < http://www.scielo.br/pdf/cp/v41n144/v41n144a08.pdf >. Acessoem 16 ago. 2013

5DOURADO, Luiz Fernandes (Org.). Plano Nacional de Educação (2011-2020): avaliação e perspectivas. Goiânia,GO: Editora UFG; Belo Horizonte, MG: Autêntica, 2011.

6

DUARTE, Natalia de Souza. O impacto da pobreza no Ideb:um estudo multinível. Rev. Bras. Estud. Pedagog.vol.94 no.23 Brasília maio/ago. 2013. Disponível em[http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=2176-668120130002&lng=pt&nrm=iso]. Acesso em 27nov. 2013.

7DUBET, François. O que é uma escola justa? Cadernos de Pesquisa. São Paulo,vol.34, n.123, pp. 539-55, set,/dez.2004. Disponível em: <http://www.scielo.br/pdf/cp/v34n123/a02v34123.pdf >. Acesso em: 16 ago. 2013.

8FLEURI, R. M. Políticas de diferença: para além dos estereótipos na prática educacional. Educação& Sociedade, v.27, n. 95, ago. 2006. Disponível em [http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-73302006000200009&lng=pt&nrm=iso&userID=-2]. Acesso em 27 nov. 2013.

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9FONSECA, M. Planejamento educacional no Brasil: um campo de disputas entre as políticas de governo e asdemandas da sociedade. In: FERREIRA, E. B.; FONSECA, M. Política e planejamento educacional no Brasil doséculo 21. Brasilia: Liber Livro, 2013.

10FREITAS, Dirce Nei Teixeira de; FERNANDES, Maria Dilnéia Espíndola. Gestão local e efetivação do direito àeducação. 2008. Disponível em <http:/www.anped.org>. Acesso em: 12 de junho de 2010.

11MERODO, A; OLIVEIRA, D. A.Gestão democrática da educação: desafios contemporâneos. 9. Ed. Petrópolis,RJ : Vozes, 2009.

12OLIVEIRA, R. P. A qualidade do ensino como parte do direito à educação: um debate em torno dos indicadores. In:PINHO, S. Z. (Org.). Formação de Educadores: dilemas contemporâneos. 1ed.São Paulo: Editora da Unesp, 2011,v. 1, p. 145-154.

13OLIVEIRA, R. T. C.; SCAFF, E. A. S.; SENNA, E. Estado, desenvolvimento e educação nos planos do governo LuizInácio Lula da Silva. In: FERREIRA, E. B.; FONSECA, M. Política e planejamento educacional no Brasil doséculo 21. Brasilia: Liber Livro, 2013.

14OLIVEIRA, R. P. Direito à Educação e Federalismo no Brasil. Retratos da Escola, v. 6, p. 39-47, 2012.Disponívelem [http://www.esforce.org.br/index.php/semestral/issue/view/13]. Acesso em 27 nov. 2013.

15PERONI, V. M. V. Redefinições no papel do Estado: parcerias público-privadas e a democratização da educação.Arquivos Analíticos de Políticas Educativas, 21(47), 2013. Disponível em[http://epaa.asu.edu/ojs/article/view/1166]. Acesso em 27 nov. 2013.

16RBPAE. Revista Brasileira de Política e Administração da Educação. Dossiê A Constituição Federal 25 anosdepois: balanços e perspectivas da participação da sociedade civil nas políticas educacionais. v. 29, n.2, p. 207-221,mai/ago. 2013. Disponível em [http://seer.ufrgs.br/index.php/rbpae/issue/current/showToc]. Acesso em 27 nov. 2013.

17REAL, G. C. M. Acesso e qualidade na política da educação superior no Brasil dos anos 2000: entraves eperspectivas. In: Débora Cristina Jeffrey; Luis Enrique Aguilar. (Org.). Política Educacional Brasileira: análises eentraves. Campinas: Mercado das Letras, 2012, v. 1, p. 81-108.

IDENTIFICAÇÃO

Faculdade: Faculdade Educação

Área: Currículo, Estágio e Ensino de Arte, Corpo e Educação.


01 História da arte, sua relação com a educação e o ensino no Brasil.

02 As diferentes linguagens artísticas e o trabalho pedagógico.

03 A arte e o processo educativo nas instituições de ensino.

04 A arte-movimento e educação e a formação de professores da Educação Infantil e dos anos iniciais do Ensino Fundamental.

05 Abordagens curriculares no ensino da arte-corpo-educação.

06 Manifestações da cultura infantil na relação arte, corpo, movimento na escola.

07 O jogo, o brinquedo e a brincadeira no desenvolvimento da criança.

08 O papel do jogo e da brincadeira no contexto das instituições de educação.

09 Pedagogia do Movimento processos educativos.

10 A organização dos espaços educativos para jogos e brincadeiras.

11 Articulações Arte-Corpo-Movimento na formação do professor e no currículo escolar.


BARBOSA, ANA MAE TAVARES BASTOS. Arte-educacao no Brasil. 2. Sao Paulo: Perspectiva, 1986. 132p.

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BENJAMIM, Walter. 1984. Reflexões: a criança, o brinquedo, a educação. SãoPaulo: Summus. (Coleção Novas Buscas em Educação; v. 17).

BRASIL. Ministério da Educação e Cultura. Secretaria de Educação Fundamental.Parâmetros Curriculares Nacionais. Brasília, 1997.

BRASIL. Ministério da Educação e do Desporto. Parâmetros CurricularesNacionais de Arte para o Ensino Fundamental - Brasília: MEC/SEF, 1996.

BRASIL. Ministério da Educação e do Desporto. Referencial Curricular Nacionalde Ed. Infantil. Brasília: MEC/SEF, 1998.

BROUGERE, Gilles. Brinquedo e cultura. São Paulo, Cortez, 1995.

CUNHA, MARIA ISABEL DA. O bom professor e sua pratica. . Campinas: Papirus, 1997. 182p.

DEHEINZELIN, Monique. A fome com a vontade de comer: uma proposta curricular de educação infantil. 5. ed. Petrópolis, RJ:Vozes, 1994.

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VIGOTSKI, L. S. Pensamento e linguagem. Lisboa, Antídoto, 1979.

IDENTIFICAÇÃO


Área: Educação Física: esportes escolares coletivos

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01 Atleta ou aluno: os esportes coletivos e formação inicial no ensino superior.

02 Os esportes coletivos como conteúdos específicos da educação física escolar.

03 Estratégias pedagógicas para inclusão da pessoa com deficiência nos esportes coletivos.

04 Esportes coletivos: gênero e sexualidade.

05 Princípios pedagógicos no ensino dos Jogos Esportivos Coletivos.

06 As metodologias de ensino e suas implicações pedagógicas nos Jogos Esportivos Coletivos.

07 Esportes Coletivos e a especialização precoce.

08 O ensino pela compreensão na iniciação dos Esportes Coletivos para crianças.

09 Esportes Coletivos e identidades.

10Os mega eventos esportivos e suas influencias no ensino do esporte escolar: limites, possibilidades eintervenções.


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IDENTIFICAÇÃO


Área: Educação Física: esportes escolares individuais


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01 Princípios pedagógicos no ensino dos Jogos Esportivos individuais.

02 As metodologias de ensino e suas implicações pedagógicas nos Jogos Esportivos individuais.

03 Esportes individuais e a especialização precoce.

04 Pesquisa, ensino e extensão: possibilidades por meio dos esportes individuais.

05 Os esportes individuais enquanto fenômeno sociocultural.

06 A metodologia de ensino dos esportes individuais nas séries iniciais do Ensino Fundamental.

07 Pesquisa, ensino e extensão: possibilidades por meio dos esportes individuais.

08 Os esportes individuais enquanto fenômeno esportivo e conteúdo da educação física escolar.

09 Metodologias de ensino dos esportes individuais no ambiente escolar.

10 Possibilidades educacionais da prática dos esportes individuais.


BRASIL. Ministério da Educação e do Desporto. Secretaria de Educação Fundamental.Parâmetros Curriculares Nacionais:Educação Física. Brasília: MEC, 1998. 116p.

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SOARES, Carmem Lúcia et al.Metodologia do ensino de educação física.São Paulo:Cortez, 1992.

IDENTIFICAÇÃO


Área: Filosofia, Epistemologia e Pesquisa em Educação


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01 Trajetória e tendências da pesquisa em educação no Brasil.

02 A relação entre filosofia, educação e ideologia.

03Abordagens qualitativas na Pesquisa em Educação: fundamentos, estratégias, práticas, tensões etransformações.

04 O ensino de Filosofia da Educação na formação de professores.

05Abordagens quantitativas na Pesquisa em Educação: fundamentos, estratégias, práticas, tensões etransformações.

06 Correntes filosóficas modernas e contemporâneas e a educação.

07 Educação e Paradigmas do Conhecimento.

08 Filosofia, educação e conhecimento científico: valores, ética, moral e política.

09Fundamentos epistemológicos da dinâmica de construção, legitimação e difusão do conhecimentocientífico.

10 Pesquisa e inter/multi/pluri/trans-disciplinaridade no campo das ciências humanas e sociais.


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IDENTIFICAÇÃO


Área: Currículo, Estágio e Ensino de Matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental


01 Materiais manipulativos no ensino de Matemática na educação infantil e séries iniciais.

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02 Materiais Manipulativos e algoritmos no ensino de adição e subtração nas séries iniciais.

03 O ensino de multiplicação e divisão no currículo de Matemática nas séries iniciais.

04 A Matemática na formação de pedagogos e o ensino de figuras planas e espaciais nas séries iniciais.

05 Ensino e aprendizagem da Matemática e o ensino de frações nas séries iniciais.

06O papel do pedagogo no ensino da Matemática e as inter-relações com o ensino de frações e númerosdecimais.

07O desenvolvimento do currículo de Matemática e a resolução de problemas nas séries iniciais utilizando asquatro operações.

08Medidas de comprimento, capacidade, massa e números decimais e suas implicações no desenvolvimentodo currículo de matemática para as séries iniciais.


BICUDO, MARIA APARECIDA VIGGIANI. Filosofia da educação matemática. 2. Belo Horizonte:Autentica, 2002. 83p.

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DALTOÉ, Karen; Strelow, Sueli. Trabalhando com Material Dourado e Blocos Lógicos nas Séries Iniciais.Disponível em: http://www.cp.utfpr.edu.br/armando/adm/arquivos/pos/material_dourado.pdf

D'AMBRÓSIO, U. Educação Matemática: da Teoria à Prática. Campinas: Papirus, 1996.

FIORENTINI, D.; LORENZATO, S. Investigação em Educação Matemática: percursos teóricos emetodológicos. Campinas: Autores Associados, 2006.

FREITAS, J. L. Magalhaes de; BITTAR, M. Fundamentos e metodologia de matemática para os ciclosiniciais do ensino fundamental. Campo Grande, MS: Ed. UFMS, 2004.

ITACARAMBI, R. R. Resolução de problemas: construção de uma metodologia - Ensino Fundamental I.São Paulo: Livraria da Física, 2010.

KAMII, C.; DECLARK, G. Reinventando a aritmética: implicações da teoria de Piaget. Tradução: ElenisaCurt, Marina Célia M. Dias, Maria do Carmo D. Mendonça. 8ª ed. Campinas: Papirus, 1994.

LARA, I. C. M. de. Jogando com a Matemática. São Paulo: Rêspel, 2003.

LIMA, M. S. L. A hora da prática: reflexões sobre o estágio supervisionado e ação docente. 2ª ed.Fortaleza: Edições Demócrito Rocha, 2001.

MAGINA, S. et. al. Repensando adição e subtração: contribuições de teoria dos campos conceituais. 2ª ed.São Paulo: PROEM, 2001.

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NACARATO, A. M., MENGALI, B. L. S., PASSOS, C. L. B. A Matemática nos anos iniciais do ensinofundamental: tecendo fios do ensinar e do aprender. Belo Horizonte: Autêntica, 2009.

NACARATO, A. M.; PAIVA, M. A. V. A formação do professor que ensina matemática: perspectivas epesquisas. Belo Horizonte: Autêntica, 2006.

NUNES, T. et al. Educação matemática 1: números e operações numéricas. São Paulo: Cortez, 2005.

PANIZZA, M. et al. Ensinar Matemática na Educação Infantil e nas Séries Iniciais: análise e propostas.Porto Alegre, Artmed, 2006.

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PONTE, J. P. da. Investigações matemáticas na sala de aula. Belo Horizonte: Autêntica, 2003.

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TABOADA, R.; LEITE, A. Aprender juntos Matemática - Ensino Fundamental. São Paulo: Edições SM,2006.

TOLEDO, M.; TOLEDO, M. Didática da matemática: como dois e dois: a construção da matemática. SãoPaulo: FTD, 1997.

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Página 21 de 176








Aprovar alteração na Lista de Ofertas, distribuição dos encargos de ensino, quadro de horários eensalamento da Graduação e Pós-Graduação da Faculdade de Educação, referentes ao segundo semestre letivode 2014, conforme anexo.

REINALDO DOS SANTOS

Presidente

ANEXO À RESOLUÇÃO Nº. 240, DE 22 DE SETEMBRO DE 2014

Disciplina Código CHT cht Curso Série Turma VR VE Sala Horário Docente

Análise eAvaliação dePol. Públicas deEducação

56200006.032 60 60 PPGEdu MD 1 10 2 FAED-8 3M Giselle

Anatomia I 6120002905 54 54Educ.Física

2 1 50 5 FAED-3 6N Silvia

Arte, Corpo eEducação

6050006788 90 72 Pedagogia 8 1 50 5 7-BL.B 4N Leandro

AtividadesTeórico-PráticasdeAprofundamento

6050005986 240 0 Pedagogia 8 1 25 0 7-BL.B 6N Elisângela1.a e 3.asemana

AtividadesTeórico-PráticasdeAprofundamento

6050005986 240 0 Pedagogia 8 2 25 0 8-BL.B 6N Reinaldo2.a e 4.asemana

Atletismo naEscola

6050006540 72 36Educ.Física

6 2 25 5 FAED-2 7M Warley

Atletismo naEscola

6050006540 72 36Educ.Física

6 1 25 5 FAED-2 7T Warley 6T

Cidadania,Diversidade eDireitosHumanos

990000019 72 72 Medicina 2 1 60 0 2 BL. C 3T Ilma13:20 -16:55

Cidadania,Diversidade eDireitosHumanos

99008798 72 72 Pedagogia 4 1 50 0 FAED-5 4N Ilma

Cinesiologia 6050006516 72 36Educ.Física

4 1 50 5 FAED-2 3N Mario

Corpo, Saúde eSexualidade

6990000060 72 72 Pedagogia 2 1 50 0 FAED-4 4N Morgana

Corpo, Saúde eSexualidade

6990000060 72 72 Psicologia 2 1 70 0 FCH-0 4M Hiraldo

Currículo daEducaçãoInfantil I

6050005838 72 54 Pedagogia 4 1 50 5 FAED-5 6N Rose Nogueira

Currículo daEducaçãoInfantil II

06050005897 90 72 Pedagogia 6 2 50 5 FAED-6 2T Miria

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Currículo daEducaçãoInfantil II

06050005897 90 72 Pedagogia 6 1 50 5 FAED-6 6N Thaise

Currículo eEnsino deCiências e Saúde

6050006010 90 72 Pedagogia 8 1 50 5 7-BL.B 2N Hiraldo

Currículo eEnsino deHistória eGeografia

6050005951 72 54 Pedagogia 8 1 50 5 7-BL.B 5N Fernando

Didática 6050005820 90 54 Pedagogia 2 1 50 5 FAED-4 3N Alcimar

Disciplina quesurgir na áreado docente

1 Fernando


1 Leandro


1 M. Alice


1 Zélia

Docência noEnsino Superior

56200006.003 60 60 PPGEdu MD 1 10 5 FAED-8 4T Rose Ziliani

Educação eparadigmas doconhecimento II

56300008.002 75 75 PPGEdu D 1 10 5 FAED-8 6M Reinaldo/Marilda

EducaçãoEspecial

6050005587 72 72ArtesCênicas

2 1 60 6 FACALE-0 6N Aline19:00 -22:30

EducaçãoEspecial

6090005587 72 72Ciênc.Sociais

4 1 60 6 FCH-0 5M Morgana

EducaçãoEspecial

6050005587 72 72Educ.Física

4 1 50 5 FAED-2 5N Aline

EducaçãoEspecial

6050005587 72 72 Matemática 4 1 50 5 FACET-0 3M Ilma07:20 -10:55

Educação FísicaAdaptada

6050006745 54 36Educ.Física

8 1 50 0 6-BL.B 6N Warley

Educação FísicaEscolar I

6050006494 54 54Educ.Física

4 1 50 5 FAED-2 6N Leandro

Educação Físicaescolar II

6050006656 54 54Educ.Física

6 1 50 5 FAED-1 4N Marina

Educação Físicano EnsinoMédio

6050006729 72 54Educ.Física

8 1 50 5 6-BL.B 3N Marina

Educação noCampo

06050006257 72 72 Pedagogia 6 1 30 FAED-6 2N Marta

Educação,Sociedade eCidadania

6990000035 72 72Educ.Física

2 1 50 0 FAED-3 4N Fabio

Educação,Sociedade eCidadania

6990000035 72 72 Medicina 2 1 60 0 2 BL. C 4M Fernando07:20 -10:55

EsportesColetivos eIndiv. nasEscolas Indíg.

0200791 72 60Licenc.Indíg.

X 1 60 0 FAIND-0 MA Marina

Est. Sup. e Prát.de Ens. de EDFno Em. Médio

6050006753 150 0Educ.Física

8 1 50 0 6-BL.B 4N Manuel1.a e 3.asemana

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Est. Sup. e Prát.de Ens. de EF naEd. Inf. E NosAnos Iniciais DoEnsinoFundamental

6050006702 180 0Educ.Física

6 1 50 0 FAED-1 5N Zélia1.a e 3.asemana

Estado,Sociedade eAdministraçãoPública

60 60 Profiap X 1 20 0 FACE-0 3M Elisangela

Estágio deDocencia deMestrado

56200006.070 30 0 PPGEdu M 1 3 0 FAED-0 2M Beatriz


56200006.070 30 0 PPGEdu M 1 3 0 FAED-0 2M Giselle


56200006.070 30 0 PPGEdu M 1 3 0 FAED-0 2M Magda


56200006.070 30 0 PPGEdu M 1 3 0 FAED-0 2M Morgana


56200006.070 30 0 PPGEdu M 1 3 0 FAED-0 2M Rose Ziliani

Estágio Sup. naGes. E na Doc.do Ens. Fund. II

6050006028 144 0 Pedagogia 8 1 18 0 7-BL.B 6N Hiraldo1.a e 3.asemana

Estágio Sup. naGes. E na Doc.do Ens. Fund. II

6050006028 144 0 Pedagogia 8 2 18 0 8-BL.B 6N M. Lourdes2.a e 4.asemana

Estágio Sup. naGes. E na Doc.do Ens.. Fund. II

6050006028 144 0 Pedagogia 8 3 18 0 FAED-6 6T Marta

Estágio Sup. naGes. E na Doc.da Ed. Infantil II

6050005943 144 0 Pedagogia 6 1 18 0 FAED-6 5N Miria2.a e 4.asemana


6050005943 144 0 Pedagogia 6 2 18 0 FAED-6 5N Rose Nogueira1.a e 3.asemana


6050005943 144 0 Pedagogia 6 3 18 0 FAED-6 5T Thaise

Ética eParadigmas doConhecimento

06990000094 72 72Educ.Física

4 1 50 0 FAED-2 4N Alcimar

Fisiologia doExercício

6050006460 72 54Educ.Física

6 1 50 5 FAED-1 6N Pablo

Fundamentos daEducaçãoInfantil

6050005781 72 72 Pedagogia 4 1 50 5 FAED-5 3N Magda

Fundamentos deDidática


4 1 60 6 FCH-0 4M Rose Nogueira


6050005609 72 72Educ.Física

2 1 50 5 FAED-3 5N Alcimar


6050005609 72 72 Matemática 4 1 50 5 FACET-0 6M Ilma07:00 -10:55


6050005609 72 72 Psicologia 2 1 70 0 FCH-0 6M Alessandra


6050005609 72 72 Química 4 1 60 6 FACET-0 5T Alcimar13:20 -16:55

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Futebol eFutebol de Salãona Escola

6050006524 72 36Educ.Física

2 1 50 0 FAED-3 3N Leandro

História daEducação

6050005773 72 72 Pedagogia 2 1 50 5 FAED-4 2NMª.Lourdes/Alessandra/Magda/Reinaldo

História daInfancia

06050006435 72 72 Pedagogia 6 1 30 8-BL.B 2N Míria

Laboratório deTextosCientíficos I

6090004271 72 36Educ.Física

4 1 50 5 FAED-2 2N FACALE Marcelo

Laboratório deTextosCientíficos I

6090004271 72 36 Pedagogia 2 1 50 5 FAED-4 6N FACALE Mariza

LIBRAS 6050005617 72 72Educ.Física

6 1 50 5 FAED-1 3N EAD Silvana

LIBRAS 6050005617 72 72 Pedagogia 4 1 50 5 FAED-5 2N EAD Luciana

Medidas eAvaliação

6050006583 54 54Educ.Física

8 1 50 5 6-BL.B 5N Pablo

Natação naEscola

6050006508 72 36Educ.Física

4 2 25 5 FAED-1 7M Zélia

Natação naEscola

6050006508 72 36Educ.Física

4 1 25 5 FAED-1 7T Zélia 6T

NormasJurídico-Legaisda EducaçãoBrasileira

6050005927 72 72Educ.Física

6 1 50 5 FAED-1 2N Andreia

NormasJurídico-Legaisda EducaçãoBrasileira

6050005927 72 72 Pedagogia 6 1 50 5 FAED-6 3N Andreia

Organização daGestão Escolar I

6050005854 72 54 Pedagogia 8 1 50 5 7-BL.B 3N Fábio

Organização deEventosEsportivos

6050006737 54 36Educ.Física

6 1 50 5 8-BL.B 5N Manuel2.a e 4.asemana

PesquisaEducacional

56200006022 75 75 PPGEdu MD 1 28 2 FAED-8 4M Elisângela/Alessandra

Pesquisa emEducação

6050005935 126 72 Pedagogia 6 1 25 0 FAED-6 4N Alessandra2.a e 4.asemana

Pesquisa emEducação

6050005935 126 72 Pedagogia 6 2 25 0 FAED-6 4N M. Lourdes1.a e 3.asemana

PolíticasPúblicas deEducação

6050005633 72 72 Física 2 1 60 6 FACET-0 2T Ilma/Mª. Alice13:20 -16:55


6050005633 72 72 História 8 1 70 0 FCH-0 6N Célio


6050005633 72 72 Matemática 2 1 60 6 FACET-0 5N Marta19:00 -22:30


6050005633 72 72 Pedagogia 4 1 50 5 FAED-5 5N Fábio


6050005633 72 72 Psicologia 2 1 70 0 FCH-0 2T Andreia


6050005633 72 72 Química 2 1 60 6 FACET-0 6M Andreia/Mª. Alice07:20 -10:55


6050005633 72 72QuímicaLinc.

2 1 60 6 FACET-0 7M Fabio/Mª. Alice07:20 -10:55

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Prescrição deExercícios emEd. Física Es.

6050006699 54 54Educ.Física

8 1 50 5 6-BL.B 2N Mario

Psicologia doDesenv. e daAprendizagem


2 1 60 6 FCH-0 4M Rose Ziliani


6050006044 72 72CiênciasBiol.

2 1 60 6 FCBA-0 6T Luis Antonio 13:20-16:55


6050006044 72 72 Geografia 2 1 70 0 FCH-0 6N Luis Antonio


6050006044 72 72 Letras 2 1 70 0 FACALE-0 5N Luis Antonio19:00 -22:30


6050006044 72 72 Pedagogia 2 1 50 5 FAED-4 5N Rose Ziliani

Sem. dePesquisa emEducação eDiversidade

56200006029 60 60 PPGEdu M 1 6 0 FAED-8 5T Morgana/Aline

Sem. dePesquisa emHistória daEducação

56200006025 60 60 PPGEdu M 1 6 0 FAED-8 5M Magda/M. Carmo

Sem. dePesquisa emPolíticas eGestão daEducação

56200006027 60 60 PPGEdu M 1 6 0 FAED-8 3T M. Alice/Marilia

Sem. dePesquisa emPolíticas eGestão daEducação

56200006027 60 60 PPGEdu M 2 1 0 FAED-8 3T M. Alice/Marilia

Teoria daEducação Física

6050006486 54 54Educ.Física

2 1 50 5 FAED-3 2N Manuel

Tópicos emEducação eDiversidade I

56200006.074 30 30 PPGEdu MD 1 8 2 FAED-11 3T Beatriz

Tópicos emHitória da Ed.,Memória eSociedade I

56200006.076 30 30 PPGEdu MD 1 8 2 FAED-1 3T Ademir

Trabalho deGraduação

6050006680 54 36Educ.Física

8 1 25 0 8-BL.B 4N Pablo2.a e 4.asemana

Trabalho deGraduação

6050006680 54 36Educ.Física

8 25 0 8-BL.B 4N Mario2.a e 4.asemana

Temasemergentes emeducação

06050006249 108 90 Pedagogia 8 50 0 FAED-5 7M Célio/Fernando

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O CONSELHO DIRETOR DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO - FAED, da UniversidadeFederal da Grande Dourados - UFGD, no uso de suas atribuições legais, e conforme o Parecer PPGEdu nº 051 de12 de setembro de 2014,

- Considerando o afastamento por tempo indeterminado da Professora Ana Paula Gomes Mancinidas atividades do Programa de Pós-graduação da UFGD, RESOLVE:

Aprovar a mudança de categoria da Professora Ana Paula Gomes Mancini do Quadro Permanentepara Professora Colaboradora do Programa, a partir de 12 de setembro de 2014.

REINALDO DOS SANTOS

Presidente

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O CONSELHO DIRETOR DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO - FAED, da UniversidadeFederal da Grande Dourados - UFGD, no uso de suas atribuições legais, e conforme o Parecer PPGEdu nº 052 de12 de setembro de 2014,RESOLVE:

Aprovar a oferta de até 25 (vinte e cinco) vagas para o Curso de Mestrado em Educação e até 12(doze) vagas para o Curso de Doutorado em Educação no Processo seletivo 2014/2015.

REINALDO DOS SANTOS

Presidente

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O CONSELHO DIRETOR DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO - FAED, da UniversidadeFederal da Grande Dourados - UFGD, no uso de suas atribuições legais, e conforme o Parecer PPGEdu nº 053 de16 de setembro de 2014,

Considerando a realização das defesas dos mestrandos Kleyton Carlos Ferreira e Lilian TatianeCandia de Oliveira, da Turma de 2012, em fevereiro de 2014, RESOLVE:

Aprovar o descredenciamento do Programa de Pós-Graduação em Educação do Professor PauloGomes Lima, a partir de 16 de setembro de 2014.

REINALDO DOS SANTOS

Presidente

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Aprovar a alteração de notas e faltas nas disciplinas ofertadas pela FAED no primeiro semestreletivo de 2014 e ministradas pelo Prof. Célio Pinho, conforme tabela abaixo e anexos I, II e III:

DISCIPLINA CÓDIGO CURSO

Educação a Distância 6050006230 Pedagogia

Fundamentos de Didática 06050005609 Artes Cênicas

Políticas Públicas de Educação 06050005633 Geografia

REINALDO DOS SANTOS

Presidente

ANEXO I À RESOLUÇÃO Nº 244 DE 22 DE SETEMBRO DE 2014

06050006230 - EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA - (T2 - P2) - C.H.: 108h

Faculdade: FAED - FACULDADE DE EDUCAÇÃO

Curso: 0629 - PEDAGOGIA - LICENCIATURA - CREDITOS

Período Letivo: 2014 / 1 - RL

Professor: CELIO PINHO

NESTA DISCIPLINA TODOS OS APROVADOS RECEBEM 100% DE PRESENÇAS

Os reprovados constam como reprovados por nota

Acadêmico/RGANotasAnteriores

NotasAtuais

FaltasAnteriores

FaltasAtuais

MédiaFinalAnterior

MédiaFinalAtual

ADRIELE APARECIDA SQUINCALHADA SILVA/2011000643

N1 = 0,0N2 = 0,0N3 = 0,0

N1 =9,0N2 =9,4N3 =8,4

00 00 MF = 0,0MF =8,9

ADRIELY HUFF DEOLIVEIRA/2011000393

N1 = 0,0N2 = 0,0N3 = 0,0

N1 =2,0N2 =10,0N3 =9,0

00 00 MF = 0,0MF =7,0

Página 30 de 176






ALINE SILVA DEANDRADE/2010000602

N1 = 0,0N2 = 0,0N3 = 0,0

N1 =6,0N2 =6,0N3 =8,0

00 00 MF = 0,0MF =6,7

ANA CLÁUDIA RIBEIRODIAS/200906180077

N1 = 0,0N2 = 0,0N3 = 0,0

N1 =0,0N2 =0,0N3 =0,0

00 00 MF = 0,0MF =0,0

ANA PAULA VIEIRA DASILVA/2011001689

N1 = 0,0N2 = 0,0N3 = 0,0

N1 =8,0N2 =9,35N3 =9,0

00 00 MF = 0,0MF =8,8

ANA CAROLINE DE ALMEIDASILVA/201206251834

N1 = 0,0N2 = 0,0N3 = 0,0

N1 =8,0N2 =9,6N3 =9,0

00 00 MF = 0,0MF =8,9

ANIBAL GOMES DA SILVAFILHO/200906200086/20140620L68783

N1 = 0,0N2 = 0,0N3 = 0,0

N1 =9,0N2 =7,4N3 =6,0

00 00 MF = 0,0MF =7,5

BIANCA MARCHETTO/2013061924952N1 = 0,0N2 = 0,0N3 = 0,0

N1 =9,0N2 =5,0N3 =7,5

00 00 MF = 0,0MF =7,2

CALISE MARIANE DA SILVAOLIVEIRA/2012060911071

N1 = 0,0N2 = 0,0N3 = 0,0

N1 =9,0N2 =6,0N3 =7,0

00 00 MF = 0,0MF =7,3

CAMILA BENITES DASILVA/2010000121

N1 = 0,0N2 = 0,0N3 = 0,0

N1 =7,0N2 =8,0N3 =7,0

00 00 MF = 0,0MF =7,3

Página 31 de 176






CAROLINE PEREIRA GOMESVIEIRA/2014061263072

N1 = 0,0N2 = 0,0N3 = 0,0

N1 =0,0N2 =0,0N3 =0,0

00 00 MF = 0,0MF =0,0

CLAUDIA REGINAPIRES/2013062531155

N1 = 0,0N2 = 0,0N3 = 0,0

N1 =9,0N2 =8,1N3 =8,0

00 00 MF = 0,0MF =8,4

CLAUDIO JUNIOR PINHEIRO DEALMEIDA/2011000148

N1 = 0,0N2 = 0,0N3 = 0,0

N1 =8,0N2 =6,5N3 =7,0

00 00 MF = 0,0MF =7,2

DANIELA CARDOSOESPINOSA/2011000959

N1 = 0,0N2 = 0,0N3 = 0,0

N1 =7,0N2 =9,2N3 =9,0

00 00 MF = 0,0MF =8,4

DAYARA THOME VIARO/2011001600N1 = 0,0N2 = 0,0N3 = 0,0

N1 =7,0N2 =7,5N3 =2,0

00 00 MF = 0,0MF =5,5

DENISE PASTERNAK/2011000605N1 = 0,0N2 = 0,0N3 = 0,0

N1 =7,0N2 =8,1N3 =9,0

00 00 MF = 0,0MF =8,0

DIEGO CALIXTOCERVANTES/20130620B36673

N1 = 0,0N2 = 0,0N3 = 0,0

N1 =6,0N2 =6,0N3 =6,0

00 00 MF = 0,0MF =6,0

ELIANDERSON PEREIRASOARES/2011000861

N1 = 0,0N2 = 0,0N3 = 0,0

N1 =2,0N2 =10,0N3 =8,5

00 00 MF = 0,0MF =6,8

Página 32 de 176






FATIMA APARECIDA MENDES DALUZ/201206251814

N1 = 0,0N2 = 0,0N3 = 0,0

N1 =6,0N2 =6,0N3 =6,0

00 00 MF = 0,0MF =6,0

FELIPE GOMES DA SILVA/2011000242N1 = 0,0N2 = 0,0N3 = 0,0

N1 =9,5N2 =10,0N3 =9,5

00 00 MF = 0,0MF =9,7

FERNANDA CASAGRANDA/2010000716N1 = 0,0N2 = 0,0N3 = 0,0

N1 =5,0N2 =9,0N3 =8,5

00 00 MF = 0,0MF =7,5

FREDERICO CAVALCANTEOGURA/20130620B36583

N1 = 0,0N2 = 0,0N3 = 0,0

N1 =7,5N2 =8,9N3 =9,0

00 00 MF = 0,0MF =8,5

ISTELA ALVES DEALMEIDA/2010001223 I

N1 = 0,0N2 = 0,0N3 = 0,0

N1 =8,5N2 =8,7N3 =9,0

00 00 MF = 0,0MF =8,7

JANAINA SACHS MILANALVES/200906710181

N1 = 0,0N2 = 0,0N3 = 0,0

N1 =6,0N2 =9,3N3 =6,5

00 00 MF = 0,0MF =7,3

JANAINA SIQUEIRABARBOSA/20130619L43774

N1 = 0,0N2 = 0,0N3 = 0,0

N1 =8,0N2 =6,0N3 =6,0

00 00 MF = 0,0MF =6,7

JANNIELLY PORTILHO DEOLIVEIRA/2010000751

N1 = 0,0N2 = 0,0N3 = 0,0

N1 =5,0N2 =9,5N3 =5,0

00 00 MF = 0,0MF =6,5

Página 33 de 176






JAQUELINE MARQUESSOLIGO/2010001286 J

N1 = 0,0N2 = 0,0N3 = 0,0

N1 =6,5N2 =7,6N3 =9,0

00 00 MF = 0,0MF =7,7

JUSSARA BELARMINO DASILVA/200906150291

N1 = 0,0N2 = 0,0N3 = 0,0

N1 =8,0N2 =8,5N3 =9,5

00 00 MF = 0,0MF =8,7

KAMYLA CABOLONPENGO/2010001616

N1 = 0,0N2 = 0,0N3 = 0,0

N1 =8,0N2 =8,7N3 =9,0

00 00 MF = 0,0MF =8,6

LETÍCIA DA SILVA/2011001182N1 = 0,0N2 = 0,0N3 = 0,0

N1 =0,0N2 =0,0N3 =0,0

00 00 MF = 0,0MF =0,0

LINDOMAR RECO/N1 = 0,0N2 = 0,0N3 = 0,0

N1 =6,0N2 =8,0N3 =6,0

00 00 MF = 0,0MF =6,7

LUCAS BILCHE GOMIDE/200906160386N1 = 0,0N2 = 0,0N3 = 0,0

N1 =6,0N2 =7,6N3 =6,0

00 00 MF = 0,0MF =6,5

LUCAS LOPES ESILVA/2011000885/20140620B68993

N1 = 0,0N2 = 0,0N3 = 0,0

N1 =8,0N2 =5,0N3 =6,0

00 00 MF = 0,0MF =6,3

LUCAS TELLES DESOUZA/2014061260052

N1 = 0,0N2 = 0,0N3 = 0,0

N1 =0,0N2 =0,0N3 =0,0

00 00 MF = 0,0MF =0,0

Página 34 de 176






LUCÉLIA DE SOUZA/200906180441N1 = 0,0N2 = 0,0N3 = 0,0

N1 =0,0N2 =0,0N3 =0,0

00 00 MF = 0,0MF =0,0

LUIZ ALBERTO RUIZ DASILVA/2010000881

N1 = 0,0N2 = 0,0N3 = 0,0

N1 =8,0N2 =8,6N3 =9,0

00 00 MF = 0,0MF =8,5

MÁRCIA PEREIRATEODORO/200906710092

N1 = 0,0N2 = 0,0N3 = 0,0

N1 =8,5N2 =6,0N3 =3,5

00 00 MF = 0,0MF =6,0

MARIA DE FATIMA MARTINSMONTANDON/2013062936253

N1 = 0,0N2 = 0,0N3 = 0,0

N1 =8,0N2 =6,6N3 =7,5

00 00 MF = 0,0MF =7,4

MARIANE CAPUA GARCIA/2011000524N1 = 0,0N2 = 0,0N3 = 0,0

N1 =5,0N2 =7,6N3 =7,5

00 00 MF = 0,0MF =6,7

MATHEUS SANTIAGOSILVA/2011001589

N1 = 0,0N2 = 0,0N3 = 0,0

N1 =8,0N2 =7,5N3 =7,0

00 00 MF = 0,0MF =7,5

NATALI DE OLIVEIRA RODRIGUESVERON/20130620B36603

N1 = 0,0N2 = 0,0N3 = 0,0

N1 =0,0N2 =10,0N3 =8,0

00 00 MF = 0,0MF =6,0

NILCELENE MORAS/2012062511221N1 = 0,0N2 = 0,0N3 = 0,0

N1 =8,5N2 =5,0N3 =5,0

00 00 MF = 0,0MF =6,2

Página 35 de 176






RAISSA LOPES DA SILVA/2011000652N1 = 0,0N2 = 0,0N3 = 0,0

N1 =7,0N2 =7,0N3 =8,0

00 00 MF = 0,0MF =7,3

RODRIGO DANIEL CASTIGLIONIAGUERO/2010000145

N1 = 0,0N2 = 0,0N3 = 0,0

N1 =7,0N2 =9,2N3 =9,5

00 00 MF = 0,0MF =8,6

RODRIGO RIBEIRO DASILVA/2011000758

N1 = 0,0N2 = 0,0N3 = 0,0

N1 =7,0N2 =10,0N3 =7,0

00 00 MF = 0,0MF =8,0

SAMARA VANESSAENGSTER/2011000339

N1 = 0,0N2 = 0,0N3 = 0,0

N1 =8,5N2 =10,0N3 =8,0

00 00 MF = 0,0MF =8,8

SIMARA RODRIGUES DEANDRADE/200906180646

N1 = 0,0N2 = 0,0N3 = 0,0

N1 =0,0N2 =0,0N3 =0,0

00 00 MF = 0,0MF =0,0

TAISSA MARTINSMONTANDON/2013062925643

N1 = 0,0N2 = 0,0N3 = 0,0

N1 =6,5N2 =7,3N3 =8,0

00 00 MF = 0,0MF =7,3

THACIO FAGUNDESVISSICCHIO/201206091932

N1 = 0,0N2 = 0,0N3 = 0,0

N1 =8,0N2 =8,7N3 =6,0

00 00 MF = 0,0MF =7,6

THAINARA MIGUEL DELIMA/2012062511318

N1 = 0,0N2 = 0,0N3 = 0,0

N1 =8,0N2 =8,0N3 =9,0

00 00 MF = 0,0MF =8,3

Página 36 de 176






THAIS FRANCIELLICASADIA/2011001317

N1 = 0,0N2 = 0,0N3 = 0,0

N1 =2,0N2 =8,9N3 =7,5

00 00 MF = 0,0MF =6,1

THAIS JESSICA REISFORSTER/2010000758

N1 = 0,0N2 = 0,0N3 = 0,0

N1 =8,0N2 =9,6N3 =9,0

00 00 MF = 0,0MF =8,9

UEVERTON OLIVEIRA DESOUZA/2011000967

N1 = 0,0N2 = 0,0N3 = 0,0

N1 =6,5N2 =5,4N3 =6,0

00 00 MF = 0,0MF =6,0

VANESSA CAROLINA DASILVA/2011001606

N1 = 0,0N2 = 0,0N3 = 0,0

N1 =7,5N2 =9,5N3 =6,0

00 00 MF = 0,0MF =7,7

Istela Alves de Almeida e Kamyla Cabolon Pengo: necessidade de reabertura de diário parainserção de tais Acadêmicas, pois constam como desistentes

ANEXO II À RESOLUÇÃO Nº 244 DE 22 DE SETEMBRO DE 2014

06050005609 Fundamentos de Didática


Curso: Artes Cênicas - CRÉDITOS

Período Letivo: 2014 / 1



NotasAtuais

FaltasAnteriores

FaltasAtuais

MédiaFinalAnterior

MédiaFinalAtual

ALEXANDRE LUIZ PORTOJUNIOR /2014060955912

N1 = 0,0N2 = 0,0N3 = 0,0

N1 = 8,5N2 = 7,2N3 = 9,0

00 00 MF = 0,0MF =8,2

Página 37 de 176






ANA PAULA GALDINO DA SILVA/2014060947571

N1 = 0,0N2 = 0,0N3 = 0,0

N1 = 8,0N2 = 0,0N3 = 7,5Exame = 7,5

00 00 MF = 0,0MF =7,5

CAIO ANTONIO DE SOUZAROJAS /2014060950321

N1 = 0,0N2 = 0,0N3 = 0,0

N1 = 10,0N2 = 8,5N3 = 9,0

00 00 MF = 0,0MF =9,2

CAMILA FERNANDES DE LIMA/2014060949391

N1 = 0,0N2 = 0,0N3 = 0,0

N1 = 0,0N2 = 0,0N3 = 0,0

00 72 MF = 0,0MF =RF

CHARLLES DE SOUZASANTOS/2014060955421

N1 = 0,0N2 = 0,0N3 = 0,0

N1 = 8,2N2 = 8,0N3 = 9,0

00 00 MF = 0,0MF =8,4

CRISLAYNE RODRIGUES/2014060955461

N1 = 0,0N2 = 0,0N3 = 0,0

N1 = 9,0N2 = 8,0N3 = 8,5

00 00 MF = 0,0MF =8,5

DANIELA ROSA PINHEIRO DEMOURA /2014060950291

N1 = 0,0N2 = 0,0N3 = 0,0

N1 = 0,0N2 = 0,0N3 = 0,0

00 64 MF = 0,0MF =RF

DEISE REGINA VIEIRA DE LIMA/2013061618952

N1 = 0,0N2 = 0,0N3 = 0,0

N1 = 0,0N2 = 0,0N3 = 0,0

00 72 MF = 0,0MF =RF

EDMILSON PEREIRA DA SILVA/2014060951292

N1 = 0,0N2 = 0,0N3 = 0,0

N1 = 0,0N2 = 0,0N3 = 0,0

00 72 MF = 0,0MF =RF

ELIEZER LOBO ANDRE/2014060951031

N1 = 0,0N2 = 0,0N3 = 0,0

N1 = 0,0N2 = 0,0N3 = 0,0

00 72 MF = 0,0MF =RF

ELZO CEZAR BOTELHOLOURENCO /2014060951301

N1 = 0,0N2 = 0,0N3 = 0,0

N1 = 0,0N2 = 0,0N3 = 0,0

00 72 MF = 0,0MF =RF

ERICK NASCIMENTO BORGES/2014060958322

N1 = 0,0N2 = 0,0N3 = 0,0

N1 = 7,0N2 = 6,0N3 = 7,5

00 00 MF = 0,0MF =6,8

ERIC VAGNER SERAFIM DESOUZA /2014060960032

N1 = 0,0N2 = 0,0N3 = 0,0

N1 = 8,5N2 = 9,0N3 = 8,5

00 00 MF = 0,0MF =8,7

FAGNER LUIZ DA SILVA/2014060950031

N1 = 0,0N2 = 0,0N3 = 0,0

N1 = 7,0N2 = 6,0N3 = 8,0

00 00 MF = 0,0MF =7,0

FERNANDA FERNANDESFERREIRA/2014060957632

N1 = 0,0N2 = 0,0N3 = 0,0

N1 = 7,5N2 = 9,0N3 = 8,0

00 08 MF = 0,0MF =8,2

GESSICA LUANA KUTTERTBUENO/2014060950361

N1 = 0,0N2 = 0,0N3 = 0,0

N1 = 6,0N2 = 5,0N3 = 9,0

00 12 MF = 0,0MF =6,7

Página 38 de 176






ICARO CAVALCANTE DESANTANA /2014060949971

N1 = 0,0N2 = 0,0N3 = 0,0

N1 = 8,5N2 = 9,0N3 = 8,0

00 00 MF = 0,0MF =8,5

INGRID GEOVANA PEREZPAVAN /2014060949811

N1 = 0,0N2 = 0,0N3 = 0,0

N1 = 7,0N2 = 7,0N3 = 8,0

00 00 MF = 0,0MF =7,3

ISABEL C. J. MUSSOLINE/2014060916403/2014060B16404

N1 = 0,0N2 = 0,0N3 = 0,0

N1 = 0,0N2 = 0,0N3 = 0,0

00 72 MF = 0,0MF =RF

ISSEL OLIVEIRA CHAIA/2014060949281

N1 = 0,0N2 = 0,0N3 = 0,0

N1 = 9,0N2 = 8,0N3 = 8,8

00 00 MF = 0,0MF =8,6

JACKELINE ALVES DA CRUZ/2014060949222

N1 = 0,0N2 = 0,0N3 = 0,0

N1 = 0,0N2 = 0,0N3 = 0,0

00 64 MF = 0,0MF =RF

KARINE GONCALVES DOSREIS/2014060950591

N1 = 0,0N2 = 0,0N3 = 0,0

N1 = 7,5N2 = 7,5N3 = 8,0

00 00 MF = 0,0MF =7,7

LAIZ GOMES QUEIROZ/2014060950482

N1 = 0,0N2 = 0,0N3 = 0,0

N1 = 0,0N2 = 0,0N3 = 0,0

00 72 MF = 0,0MF =RF

LALESCA LESCANOCARNEIRO/2012064111440

N1 = 0,0N2 = 0,0N3 = 0,0

N1 = 2,0N2 = 0,0N3 = 9,0Substitutiva=9,5

00 12 MF = 0,0MF =6,8

LUCAS TAKESHI SIQUEIRA ITO/2014060960012

N1 = 0,0N2 = 0,0N3 = 0,0

N1 = 0,0N2 = 0,0N3 = 0,0

00 71 MF = 0,0MF =RF

MAÍRA DE ANDRADE BAMBIL/2014060949271

N1 = 0,0N2 = 0,0N3 = 0,0

N1 = 9,0N2 = 10,0N3 = 8,5

00 00 MF = 0,0MF =9,2

MARCO AURELIO POLIDOLCI/2014060959542

N1 = 0,0N2 = 0,0N3 = 0,0

N1 = 7,5N2 = 8,0N3 = 8,5

00 00 MF = 0,0MF =8,0

NADIA RECIOLI DE SOUZA/20130609L14401

N1 = 0,0N2 = 0,0N3 = 0,0

N1 = 0,0N2 = 0,0N3 = 0,0

00 72 MF = 0,0MF =RF

PAULO CEZAR BURDULISANDRADE /2014060950051

N1 = 0,0N2 = 0,0N3 = 0,0

N1 = 7,0N2 = 0,0N3 = 0,0

00 56 MF = 0,0MF =RF

PRICIELLEN LOUIZA DE MELOSILVEIRA /2014060954231

N1 = 0,0N2 = 0,0N3 = 0,0

N1 = 0,0N2 = 0,0N3 = 0,0

00 72 MF = 0,0MF =RF

Página 39 de 176






RENATA BRESOLIN ORTIS/2014060955401

N1 = 0,0N2 = 0,0N3 = 0,0

N1 = 6,0N2 = 6,0N3 = 6,0

00 16 MF = 0,0MF =6,0

RODRIGO PERANDRÉ MACÊDO/20130609B44243

N1 = 0,0N2 = 0,0N3 = 0,0

N1 = 7,0N2 = 8,0N3 = 7,5

00 12 MF = 0,0MF =7,5

STEPHANI VARJAO ZAGHI/2013061618732

N1 = 0,0N2 = 0,0N3 = 0,0

N1 = 8,0N2 = 9,5N3 = 9,5

00 00 MF = 0,0MF =9,0

TATIANE PEREIRA DA SILVA/201206192927

N1 = 0,0N2 = 0,0N3 = 0,0

N1 = 0,0N2 = 0,0N3 = 0,0

00 64 MF = 0,0MF =RF

THAINARA F. M. DOSSANTOS/2013061618812

N1 = 0,0N2 = 0,0N3 = 0,0

N1 = 0,0N2 = 0,0N3 = 0,0

00 72 MF = 0,0MF =RF

YURI OLIVEIRA DASILVA/2014060950451

N1 = 0,0N2 = 0,0N3 = 0,0

N1 = 9,0N2 = 7,5N3 = 7,5

00 00 MF = 0,0MF =8,0

ANEXO III À RESOLUÇÃO Nº 244 DE 22 DE SETEMBRO DE 2014

06050005633: Políticas Públicas em Educação


Curso: Geografia - CRÉDITOS

Período Letivo: 2014 / 1



NotasAtuais

FaltasAnteriores

FaltasAtuais

MédiaFinalAnterior

Média FinalAtual

ADRIANO SOUZAPEREIRA/2011000463/20140618L69073

N1 = 0,0N2 = 0,0N3 = 0,0

N1 =8,2N2 =7,0N3 =7,5

00 04MF =0,0

MF = 7,6

ALAN DIEGO DA SILVAPEREIRA/20130618L45534

N1 = 0,0N2 = 0,0N3 = 0,0

N1 =6,0N2 =6,0N3 =6,0

00 04MF =0,0

MF = 6,0

Página 40 de 176






ALEXANDRE DA SILVAGONCALVES/20130618L45543

N1 = 0,0N2 = 0,0N3 = 0,0

N1 =8,3N2 =6,0N3 =8,8

00 00MF =0,0

MF = 7,7

ANDRE FRANCISCO DOS SANTOSROTELA/20130618L4753

N1 = 0,0N2 = 0,0N3 = 0,0

N1 =6,0N2 =6,0N3 =6,0

00 04MF =0,0

MF = 6,0

ANDRÉ LUIZ BENTORAMOS/2013061820013

N1 = 0,0N2 = 0,0N3 = 0,0

N1 =6,5N2 =7,0N3 =7,5

00 00MF =0,0

MF = 7,0

ANGELA MARIA DOS SANTOSBADECA/20130618L45523

N1 = 0,0N2 = 0,0N3 = 0,0

N1 =8,0N2 =7,0N3 =8,0

00 00MF =0,0

MF = 7,7

CARLOS AUGUSTO JARDIMBARRETO/20130618L45603

N1 = 0,0N2 = 0,0N3 = 0,0

N1 =7,0N2 =8,0N3 =6,0

00 00MF =0,0

MF = 7,0

DANIEL ARAUJO DEFREITAS/2013061835162

N1 = 0,0N2 = 0,0N3 = 0,0

N1 =6,0N2 =7,0N3 =9,0

00 00MF =0,0

MF = 7,3

DAVID ADER SANTOSLOURENÇO/20130618L45634

N1 = 0,0N2 = 0,0N3 = 0,0

N1 =8,3N2 =7,8N3 =8,1

00 00MF =0,0

MF = 8,1

EDIMAR ZUNTINI/2011000190N1 = 0,0N2 = 0,0N3 = 0,0

N1 =8,8N2 =9,0N3 =9,0

00 00MF =0,0

MF = 8,9

Página 41 de 176






FELIPE SILVAVEDOVOTO/2011000128

N1 = 0,0N2 = 0,0N3 = 0,0

N1 =8,5N2 =9,0N3 =9,5

00 00MF =0,0

MF = 9,0

FERNANDA FERREIRA DONASCIMENTO/20130618L45703

N1 = 0,0N2 = 0,0N3 = 0,0

N1 =7,4N2 =6,0N3 =8,3

00 00MF =0,0

MF = 7,2

FERNANDA RAMOS DASILVA/20130618L45724

N1 = 0,0N2 = 0,0N3 = 0,0

N1 =8,5N2 =9,0N3 =8,0

00 00MF =0,0

MF = 8,5

FLAVIA CAMILA DIAS DOSANJOS/20130618L45753

N1 = 0,0N2 = 0,0N3 = 0,0

N1 =7,3N2 =6,0N3 =8,0

00 00MF =0,0

MF = 7,1

GLAUCIO ROGERS E SILVARODRIGUES/20130618L45793

N1 = 0,0N2 = 0,0N3 = 0,0

N1 =7,0N2 =7,0N3 =6,0

00 00MF =0,0

MF = 6,7

GUILHERME NOGUEIRAMAGALHAESMUZULON/2013062420332

N1 = 0,0N2 = 0,0N3 = 0,0

N1 =8,0N2 =7,0N3 =6,0

00 00MF =0,0

MF = 7,0

JOÃO CARLOS POLEZELJUNIOR/2011000358

N1 = 0,0N2 = 0,0N3 = 0,0

N1 =8,4N2 =9,0N3 =8,5

00 00MF =0,0

MF = 8,6

JOSÉ ROBERTO DOSSANTOS/200906180409

N1 = 0,0N2 = 0,0N3 = 0,0

N1 =0,0N2 =0,0N3 =0,0

00 72MF =0,0

MF = 0,0REPROVADOPOR FALTA

Página 42 de 176






JURACI GOMES/20130618L45873N1 = 0,0N2 = 0,0N3 = 0,0

N1 =8,0N2 =8,0N3 =7,7

00 00MF =0,0

MF = 7,9

LAIZA SOARES LIMARIOS/200806800480

N1 = 0,0N2 = 0,0N3 = 0,0

N1 =6,2N2 =6,0N3 =6,4

00 00MF =0,0

MF = 6,2

LEONARDO FRANCOOLMEDO/20130618L45893

N1 = 0,0N2 = 0,0N3 = 0,0

N1 =8,0N2 =6,5N3 =6,5

00 00MF =0,0

MF = 7,0

LEONARDO ROZA DESOUZA/20130618L45903

N1 = 0,0N2 = 0,0N3 = 0,0

N1 =8,5N2 =7,8N3 =8,8

00 00MF =0,0

MF = 8,4

LOURDES OLIVEIRA COUTOBARBOSA/2011000553

N1 = 0,0N2 = 0,0N3 = 0,0

N1 =8,8N2 =8,6N3 =9,0

00 04MF =0,0

MF = 8,8

LUANA SANTOSSOUZA/20130618L45933

N1 = 0,0N2 = 0,0N3 = 0,0

N1 =8,0N2 =7,5N3 =8,0

00 00MF =0,0

MF = 7,8

NIVALDO ANDREY MARTINSGUEDES/20130618L45963

N1 = 0,0N2 = 0,0N3 = 0,0

N1 =7,3N2 =7,5N3 =8,0

00 04MF =0,0

MF = 7,6

RENATA RODRIGUESJOSÉ/20130618L46013

N1 = 0,0N2 = 0,0N3 = 0,0

N1 =7,0N2 =7,2N3 =7,5

00 04MF =0,0

MF = 7,2

Página 43 de 176






ROBSON RODRIGUES DOSSANTOS/20130618L46023

N1 = 0,0N2 = 0,0N3 = 0,0

N1 =0,0N2 =0,0N3 =0,0

00 72MF =0,0

MF = 0,0REPROVADOPOR FALTA

THAIS SOUZA TOLEDO/2011000047N1 = 0,0N2 = 0,0N3 = 0,0

N1 =6,0N2 =6,0N3 =6,0

00 00MF =0,0

MF = 6,0

THAMIRES TRINDADEMONTORO/2011001229

N1 = 0,0N2 = 0,0N3 = 0,0

N1 =7,0N2 =7,0N3 =8,0

00 00MF =0,0

MF = 7,3

THIAGO BRITESPEREIRA/20130618L46063

N1 = 0,0N2 = 0,0N3 = 0,0

N1 =8,0N2 =8,5N3 =9,0

00 04MF =0,0

MF = 8,5

Página 44 de 176






1.2. DIRETORIA


O Conselho Diretor da Faculdade de Ciências da Saúde, da Fundação Universidade Federal daGrande Dourados, no uso de suas atribuições legais, RESOLVE:

Manifestar-se, favorável, à indicação para representante discente do Programa de Pós Graduaçãoem Ciências da Saúde, no Conselho Diretor da Faculdade de Ciências da Saúde, conforme abaixo:

Ana Claudia Piccinelli - Titular●

Marcelo dos Santos Barbosa - Suplente●

Prof. Dr. Júlio Henrique Rosa Croda/Presidente do Conselho Diretor da Faculdade de Ciências daSaúde

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Manifestar-se favorável ao Parecer da Coordenadoria do Programa de Pós Graduação em Ciênciasda Saúde, conforme abaixo relacionado;

Parecer Nº. 20 de 06/06/2014: Aprovar como novo critério para encaminhamento do●

processo para confecção do Diploma do Curso de Mestrado, a exigência de artigocientífico submetido em periódico indexado com Qualis igual ou superior à B3, na áreado Programa (Medicina II).


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Aprovar a Lista de Ofertas de disciplinas do Programa de Pós-Graduação em Ciências da Saúde,Cursos de Mestrado e Doutorado, para o 2º semestre letivo de 2014, conforme abaixo:

Horário CategoriaÁrea deConcentração

DisciplinaCarga Horária/Créditos

DocenteResponsável

Quinta-feira (a partirde 14/08)13h30

Obrigatória Área ComumSeminário de Pesquisa II45horas / 03 créditos

Prof. Dr. MarcioEduardo de Barros

Segunda-feira (apartir de 11/08)13h00

Obrigatória (D)Optativa (M)

Área Comum

Tópicos Especiais:Bioprospecção aplicada àsaúde45horas / 03 créditos

Profa. Dra. Kely dePicoli

Terça-feira (a partirde 12/08)08h00

Optativa Área ComumTópicos Especiais:Bioterismo45 horas / 03 créditos

Profa. Dra. CândidaAparecida LeiteKassuya

De 11/08/2014 a05/12/2014Horário a definir comorientador

Obrigatória Área ComumEstágio em Docência I30horas / 02 créditos

Cada orientador


Obrigatória (D) Área ComumEstágio em Docência I30horas / 02 créditos

Cada orientador


Obrigatória (M) Área ComumElaboração de Dissertação300horas / 20 créditos

Cada orientador


Obrigatória (D) Área ComumElaboração de Tese900horas / 60 créditos

Cada orientador


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Manifestar-se, favorável, a criação do Programa de Pós-Graduação em Farmacologia de ProdutosNaturais na Faculdade de Ciências da Saúde/UFGD.


Página 48 de 176








Manifestar-se, favorável, aos Pareceres da Comissão de Pesquisa da Faculdade de Ciências daSaúde, abaixo relacionados;

Parecer Nº. 72/2014: Favorável ao Projeto: “Prevalência da Síndrome do esgotamento●

profissional entre professores da rede pública de ensino”, coordenado pela docente AnaPaula Dossi de Guimarães e Queiroz;

Parecer Nº. 73/2014: Favorável ao Projeto: “Estudo das atividades antihiperalgésica●

(analgésica), antidepressiva e toxicogenética de lipídios resorcinólicos e de metabólicossecundários de Salvia lachnostachys e Gochnatia polymorpha”, coordenado peladocente Cândida Aparecida Leite Kassuya;

Parecer Nº. 74/2014: Favorável ao Projeto: “Efeito do Extrato de Echinodorus●

macrophyllus sobre a hiperuricemia induzida em ratos”, coordenado pelo docenteMárcio Eduardo de Barros;

Parecer Nº. 75/2014: Favorável ao Projeto: “Dieta vegetariana estrita comparada a dieta●

convencional e suas implicações na Doença Renan Crônica (DRC) em ratos Wistar”,coordenado pelo docente Márcio Eduardo de Barros;


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Manifestar-se favorável a alteração de lotação da disciplina de Microbiologia Geral da FCBA paraFCS, com a condição de alteração de lotação da docente, Kelly Cristina da Silva Brabes, da FAEN para FCS,responsável por ministrar as disciplinas para o Curso de Nutrição;

Prof. Dr. Julio Henrique Rosa Croda/Presidente do Conselho Diretor da Faculdade deCiências da Saúde

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Manifestar-se favorável a despesa com hospedagem para os palestrantes do II SimpósioInternacional de Neurociências da Grande Dourados e para os professores convidados Albert Icksang Ko e JasonAndrew, no valor total de R$ 10.064,25 ( dez mil e sessenta e quatro reais e vinte e cinco centavos).

Prof. Dr. Julio Henrique Rosa Croda/Presidente do Conselho Diretor da Faculdade deCiências da Saúde

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Aprovar o Parecer da Comissão de Ensino do Curso de Nutrição, conforme abaixo relacionado:

Parecer nº 09 de 25/06/2014: favorável ao cancelamento da disciplina eletiva:●

“Seminários em Nutrição I”, ofertada no 1ºSemestre/2014, por motivo de vacância daProfessora Lilian Gonçalves Teixeira.


Página 52 de 176








Manifestar-se, favorável, aos pareceres da Comissão de Extensão da Faculdade de Ciências daSaúde/FCS, conforme abaixo relacionados:

Parecer nº 32/2014 – favorável a Proposta Inicial do Projeto: “Liga Acadêmica de●

Técnica Operatória e Cirúrgica Experimental (LATOCE): atendimento em unidade deserviços públicos de saúde de Dourados”, coordenado pelo docente Rogério MassaruWatanabe; (Período: 01/01/2015 a 01/01/2017).

Parecer nº 33/2014- favorável ao Relatório Final do Projeto: “II Ciclo de Palestra em●

Saúde e Qualidade de Vida”- Coordenado pelo docente: Fabio Juliano Negrão;(Período: 20/01/2010 a 20/01/2011).

Parecer nº 34/2014 - favorável ao Relatório Final do Projeto: “Adequação e implantação●

de procedimentos operacionais padronização (POP) em Unidade de Alimentação eNutrição em Dourados-MS”; coordenado pela docente Mariana Mirelle PereiraNatividade; (Período: 20/02/2014 a 20/04/2014).

Parecer nº 35/2014 - favorável a Proposta Inicial do Projeto: “Oficina de Dissecação e●

Técnica Anatônicas” – Coordenado pela discente Leticia Gonçalves Souza; (Período:01/01/2015 a 01/01/2016).

Parecer nº 36/2014 - favorável a Proposta Inicial do Projeto: “Liga de Geriatria e●

Gerontologia de Dourados: atendimento multidisciplinar de idosos institucionalizados enão institucionalizados”, coordenado pelo docente Waldno Pereira de Lucena Júnior;(Período: 01/01/2015 a 01/01/2017).

Parecer nº 35/2014 - favorável a Proposta Inicial do Projeto: “Liga Acadêmica de●

Tireoide – LAT”, coordenado pela docente: Silvia Cristina Figueira Olinto. (Período:01/01/2015 a 31/12/2015).


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Manifestar-se, favorável, a solicitação da docente Elisabete Castelon Konkiewitz paracancelamento dos Projetos de Extensão, conforme abaixo relacionados:

Projeto: “Palestras Educativas do Programa de Apoio ao Aprendizado da Criança”,●

cadastrado no SIGProj sob nº30606.228.24757.18092009, (Edital PROEX/PIBEXnº9/2009), em nome da discente Raquel Luciana Ângela Marques Tauro, sob orientaçãoda docente Elisabete Castelon Konkiewitz;

Projeto: “Ambulatório do Programa de Apoio ao Aprendizado da Criança”, cadastrado●

no SIGProj sob nº32666.228.20543.18092009, (Edital PROEX/PIBEX nº9/2009), emnome da discente Priscila Zempulski, sob orientação da docente Elisabete CastelonKonkiewitz;


Página 54 de 176








Apoiar a Monção de Repúdio do Centro Acadêmico do Curso de Medicina à ação de corte deverbas no repasse ao Hospital Universitário, considerando que o corte de verbas vai repercutir diretamente nofechamento na prestação de serviços que são fundamentais para a formação dos acadêmicos do Curso deMedicina e Nutrição.


Página 55 de 176








Aprovar as Resoluções emitidas “AD REFERENDUM” nº123 e nº124 de 10/06/2014; nº125 de11/06/2014; nº126 e nº127 de 13/06/2014; nº128 de 13/06/2014.


Página 56 de 176








Manifestar-se favoravelmente a composição do Núcleo Docente Estruturante do curso de Nutriçãoda Faculdade de Ciências da Saúde, conforme abaixo:

Presidente Profa. Dra. Lívia Gussoni Basile

Membros

Profa. Dra. Andréa Pereira Vicentini

Profa. Dra. Rita de Cássia Bertolo Martins

Profa. Dra. Cláudia Gonçalves de Lima

Profa. Dra. Maria Cristina Corrêa de Souza

Prof. Dr. Nelson Carvalho Farias Junior

Prof. Dr. Márcio Eduardo de Barros


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I- Manifestar-se, favoravelmente, à dispensa de todos os discentes dos Cursos de Graduação daFaculdade de Ciências da Saúde, que participarem no dia 26/09/2014, do “II Simpósio Internacional deNeurociências da Grande Dourados”.

II- Manifestar-se, favoravelmente, à dispensa de todos os discentes dos Cursos de Graduação daFaculdade de Ciências da Saúde, que participarem no dia 20/agosto/2014, do “I Simpósio UFGD emMovimento”.


Página 58 de 176








Aprovar os Planos de Ensino do Curso de Nutrição da Faculdade de Ciências da Saúde, para oprimeiro semestre letivo de 2014, conforme abaixo relacionados:

CURSO: 0615I – Nutrição - Integral

Disciplina Professora Responsável

Psicologia Social Nayla Cristina Santiago da Silva

CURSO: 0615 – Nutrição - Noturno

Trabalho de Conclusão De Curso Andrea Pereira Vicentini


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Manifestar-se favorável aos Pareceres da Comissão de Pesquisa da Faculdade de Ciências daSaúde, conforme abaixo relacionados:

Parecer nª 76/2014 – Proposta Final- “Estudo das atividades ansiolíticas,●

antinoceptivas e toxicologia dos extratos e do composto 2-0-alfa-L- Ramnopiranosil-Vixetina obtidos de Alternanthera marítima e Alternantherda tenella” Profa. CandidaAparecida Leite Kassuya.

Parecer nª 77/2014 – Proposta Final- “Rastreamento, conscientização e educação●

sobre a Doença Renal Crõnica (DRC) na população geral no município de Dourados-MS” Prof. Marcio Eduardo Barros.

Parecer nª 79/2014 – Relatório Final- “Avaliação da atividade antinociceptiva e●

mecanismo de ação de Salvia lactonostatchs” Profa. Candida Aparecida Leite Kassuya;

Parecer nª 80/2014- Relatório Final – “Avaliação da atividade antinociceptiva●

(analgésica) do extrato e de amidas obtidas de Piper amalago em camundongos”. Profa.Candida Aparecida Leite Kassuya.

Parecer nª 81/2014 – Relatório Final – “Avaliação da hiperalgesia e alterações●

comportamentais induzidos pela gp120 (componente do HIV)”. Profa. CandidaAparecida Leite Kassuya Discente- Heliana Beatriz Barbosa.

Parecer nª 83/2014 – Proposta Final- ´Avaliação da atividade antimicrobiana, anti-●

inflamatória e toxicológica do óleo de Piper vicosanum e piper glabratum” Profa.Arielle Cristina Arena discente- Débora Regina Hoff Brait.

Parecer nª 84/2014 – Proposta Final- “O efeito antiheperalgésico e antidepressivo de●

Moquiniastrum polymorphun e das lactonas sesquipterpênicas em modelo de dorneuropática, inflamatória e espontânea em ratos-)”. Profa. Candida Aparecida LeiteKassuya- discentes- Marcelo dos Santos Barbosa e Jucicléia S. Arrigo;

Parecer nª 85/2014 – Proposta Final- “Avaliação do composto (R)- (+) limoneneo e●

alfa-felandreno em modelos de dor e depressão induzido por neuropatia e gp120 invivo.”. Profa. Candida Aparecida Leite Kassuya- Discentes- Ana Claudia Piccineli,Priscila N. Morato, Marcelo dos Santos Barbosa, Edward Benjamin Ziff.

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Parecer nª 86/2014 –Relatório Final – “Fatores de risco associados ao●

desenvolvimento da tuberculose no município de Dourados” - Prof. Júlio HenriqueRosa Croda; Discente-Vanéli Silva Martins.

Parecer nª 87/2014 –Relatório Final – “Prevalência de HIV na população privada●

de liberdade do estado de Mato Grosso do Sul” - Prof. Júlio Henrique Rosa Croda;Discente- Renato Fernandes Cazanti.

Parecer nª 88/2014 – Relatório Final –Programa Jovens Talentos- Profa. Silvia●

Aparecida Oesterreich, Discente: Alan Ricardo de Castilho Quiñonez.


Aparecida Oesterreich, Discente: Felipe Gonçalves de Souza .


Aparecida Oesterreich, Discente: João Pedro Izidoro Gomes.

Parecer nª 91 /2014 – Relatório Final –Programa Jovens Talentos- Profa. Silvia●

Aparecida Oesterreich, Discente: Maisa Arakaki Moreira.


Aparecida Oesterreich, Discente: Lucas Shuiti Braga Motomia;


Aparecida Oesterreich, Discente: Matheus Baptista Passos.


Aparecida Oesterreich, Discente: Aline Paterlini Araújo Santos.


Aparecida Oesterreich, Discente: Camila do Carmo Siqueira.


Aparecida Oesterreich, Discente: Andressa Fernandes Pérego;


Aparecida Oesterreich, Discente: Rafael Gonçalves Zimmer.

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Aparecida Oesterreich, Discente: Renata Vaz de Oliveira.

Parecer nª 99/2014 – Relatório Final – Identificação de extratos ativos de plantas com●

carcteristicas medicinais originárias dos biomas do cerrado e pantanal para o tratamentoda tuberculose. Prof. Júlio Henrique Rosa Croda. Discente- Lucas Lopes e Silva;

Parecer nª100/2014 – Relatório Final – Estudo da prevalência de tuberculose na●

população privada de liberdade do estado de Mato Grosso do Sul. Prof. Júlio HenriqueRosa Croda Discente- Marcos Massaki Ota.


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Aprovar os Pareceres da Comissão de Extensão da Faculdade de Ciências da Saúde, conformeabaixo relacionados:

Parecer nª 09/2014 – Proposta Final do projeto de extensão: “I Curso de Emergência●

e Trauma de Dourados”- Coordenado pelo discente Marcelo Oliveira Lamberti;(período execução: 21/12/2012 a 23/12/2012).

Parecer nª 42/2014 – Proposta Final do projeto de extensão: “Promoção à saúde de●

Dourados” – Coordenado pelo discente Renato Fernando Cazanti; (período execução:14/11/2013 a 15/02/2014).

Parecer nª 43/2014 – Proposta Final do projeto de extensão: “II O intercâmbio de●

experiências na pratica acadêmica” – coordenado pelo discente Leticia GonçalvesSouza; (período execução: 20/02/2014 a 04/04/2014).

Parecer nª 44/2014 – Cancelamento do projeto de extensão: “Liga de Saúde●

Coletiva: Debates e Vivencias em atenção Primaria em saúde” – Coordenado peladiscente Isabella Alves Propécio; (período execução: 28/06/2014 a 04/06/2015).

Parecer nª 45/2014 – Relatório Parcial do projeto de extensão: “Promoção de●

hábitos alimentares saudáveis para a crianças do CEI/UFGD”, Coordenador pelo LíviaGussoni Basile; (período execução: 01/01/2013 a 31/12/2014).

Parecer nª 46/2014 – Alteração de Coordenação do projeto de extensão:●

"Neurosessão", coordenado pelo discente Kaique Miranda e Silva (período execução:01/07/2014 a 23/12/2014) – alterar para Elisabete Castelon Konkietwitz.

Parecer nª 47/2014 – Alteração de Coordenação do projeto de extensão: “VII●

Simpósio de Nutrição da UFGD” (período execução: 01/01/2015 a 16/10/2015),Coordenado pelo discente Gabriel Camara Zampieri - alterar para Leticia GonçalvesSouza.

Parecer nª 48/2014 – Relatório Parcial do projeto de extensão: “Educação●

nutricional para escolares indígenas” – coordenador pela docente Lívia Gussoni Basile;(período execução: 02/01/2013 a 31/12/2014).

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Parecer nª 49/2014 – Relatório Final do projeto de extensão: “Capacitação de●

agentes de Saúde dos Núcleos de Apoio à Saúde da Família (NASF) por acadêmicos docurso de nutrição abordando a temática>nutrição e dislipidemias”, coordenado peladocente Fabíola Lacerda Pires Soares; (período execução: 01/08/2013 a 01/08/2014).

Parecer nª 50/2014 –Proposta inicial do projeto de extensão: “VI Simpósio de●

Nutrição da UFGD” – Coordenado pelo discente Gabriel Camara Zampieri; (períodoexecução: 01/08/2014 a 03/10/2014).

Parecer nª 51/2014 – Relatório Final do projeto de extensão: “Campanha de●

vacinação para poliomielite – Dia nacional de vacinação” – Coordenado pelo docenteFabio Juliano Negrão; (período execução: 01/04/2011 a 01/05/2011).

Parecer Nº 52/2014- Relatório Final do projeto de extensão: “Educação Nutricional●

de 6 a 59 meses de idade” – coordenado pelo docente Fabio Juliano Negrão; (períodoexecução: 15/01/2011 a 15/12/2011).

Parecer nª 53/2014- Relatório Final do projeto de extensão: “Liga de Geriatria e●

Gerontologia de Dourados: Atendimento ao Idoso da População da Cidade deDourados- MS” – Coordenado pela discente Isabela Jaco Carrijo; (período execução:03/11/2012 a 03/11/2013).


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Manifestar-se, favoravelmente, ao Parecer nº02 de 14/08/14 da Comissão de Avaliação Docente daFaculdade de Ciências da Saúde, no processo de Progressão Horizontal da Classe C – Professor Adjunto de nívelIII para Classe C – Professor Adjunto de nível IV:

Elisabete Castelon Konkiewitz●

Processo nº 23005.001265/2014-94●


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Aprovar o Requerimento de Adesão para Professor Colaborador Voluntário da●

Faculdade de Ciências da Saúde, do servidor: Ramão Souza de Deus Júnior;

Indicar como Tutora, a Docente Virginia Demarchi Kappel;●

O período de Prestação de Serviço Voluntário será de 11 de setembro de 2014 a 10 de●

setembro de 2015.


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Manifestar-se favoravelmente aos Pareceres da Comissão de Ensino do Curso de Medicina,conforme abaixo relacionados:

Parecer nº42 de 19/07/2014: favorável a solicitação do acadêmico Ricardo Casagrande●

Filho (RGA 201100048), para matrícula, fora do prazo, nas disciplinas de Pediatria II,Diagnóstico por Imagem, Clínica Médica III e Ginecologia e Obstetrícia I (nas turmasT1/P4), ofertadas no 1º sem/2014;

Parecer nº45 de 15/08/2014: favorável a solicitação para reabertura do sistema●

acadêmico na disciplina de Clínica Médica I, para registro de aulas do período do1ºsem/2014, sob responsabilidade da docente Silmara Harumi Nomoto;

Parecer nº46 de 15/08/2014: favorável a solicitação da acadêmica Natalha Bristot●

Paurosi (RGA2011000588) para exclusão do histórico escolar da disciplina de EstágioSupervisionado em Saúde Coletiva (lançada como Reprovada no 1º sem/2013).


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Manifestar-se, favoravelmente, a alteração da Resolução/FCS nº64 de 25/04/2014, para aprovaçãodos relatórios finais do Programa de Monitoria da Faculdade de Ciências da Saúde, conforme abaixorelacionados:

Professor Orientador Disciplina/Curso Período Aluno

CURSO DE NUTRIÇÃO

Andréa Pereira Vicentini Avaliação Nutricional I 1ºsem/2013 Renata Machado Batista

Andréa Pereira Vicentini Avaliação Nutricional I 1ºsem/2013 Keila Becker Erani

CURSO DE NUTRIÇÃO

Fabíola Lacerda Pires SoaresPatologia da Nutrição eDietoterapia III

2ºsem/2013 Alyne da silva Rodrigues

Lilian Gonçalves Teixeira Nutrição e Dietética em Geriatria 2ºsem/2013 Caroline Kuhn

Lilian Gonçalves TeixeiraNutrição e Dietética da Criança edo Adolescente

2ºsem/2013Francielli Brondani daSilva

Mariana Mirelle P. Natividade Técnica Dietética I 2ºsem/2013Karoline Omizolo deSouza

Mariana Mirelle P. Natividade Técnica Dietética I 2ºsem/2013Francielli Brondani daSilva

Maria Cristina Correa deSouza

Patologia da Nutrição eDietoterapia

2ºsem/2013 Danilo Porto Pereira

CURSO DE MEDICINA

Nelson Carvalho Farias Júnior Bioquímica 2ºsem/2013 Karoline Becker Paraboni

Nelson Carvalho Farias Júnior Bioquímica 2ºsem/2013Wellington FabrícioSantinoni


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Manifestar-se, favoravelmente, aos relatórios finais do Programa de Monitoria da Faculdade deCiências da Saúde, conforme abaixo relacionados:

Professor Orientador Disciplina/Curso Período Aluno

CURSO DE MEDICINA

José Raul EspinosaCacho

Estudos IndependentesSupervisionados/semiologia

2ºsem/2013

Mario Luiz MarquesPiubelli

Marina de Farias Guelfi


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Aprovar o parecer nº37/2014 da Comissão de Ensino do Curso de Medicina da Faculdade deCiências da Saúde, que autoriza o acadêmico, MARCELO FALCHI PARRA CARVALHO SILVA, a cursar oEstágio Supervisionado em Pediatria II, no período de 04/08/2014 a 12/10/2014 (500h/a), no Hospital Regionalde Mato Grosso do Sul/HRMS; referente ao primeiro estágio do acadêmico, fora da UFGD, e, respeitando os25%(vinte e cinco por cento) permitidos pelo § 2º, do Artigo 7º, da Resolução CNE/CES nº 4, de 07/11/2011.


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Aprovar os Relatórios Finais do Programa de Monitoria do Primeiro Semestre Letivo de 2014, daFaculdade de Ciências da Saúde, conforme relação abaixo, ref.: ao edital Prograd n°03 de 28 de janeiro de 2014;

MONITOR DISCIPLINA CURSO ORIENTADOR

Aline Paterlini Araújo dosSantos

Anatomia Humana I Medicina Jose Sebastian Miranda Gomez

Andresa Fernandes Pérego Anatomia Humana I Medicina Jose Sebastian Miranda Gomez

Guilherme Gonçalves MartinsLugo

Anatomia Humana I Medicina Jose Sebastian Miranda Gomez

Isabela Cristina Rosa Brito Anatomia Humana I Medicina Jose Sebastian Miranda Gomez

João Pedro Izidoro Gomes Anatomia Humana I Medicina Jose Sebastian Miranda Gomez

Matheus Pasa Blans Anatomia Humana I Medicina Jose Sebastian Miranda Gomez

Millene Araújo Romero Anatomia Humana I Medicina Jose Sebastian Miranda Gomez

Rafael Gonçalves Zimmer Anatomia Humana I Medicina Jose Sebastian Miranda Gomez

Renata Vaz de Oliveira Anatomia Humana I Medicina Jose Sebastian Miranda Gomez

Ana Beatriz Ribeiro Fonseca Bases da Cirurgia I Medicina Paulo Roberto Bertoletto

Diogo Chaves Borges Campos Bases da Cirurgia I Medicina Paulo Roberto Bertoletto

Gabriel Valagni Bases da Cirurgia I Medicina Paulo Roberto Bertoletto

Pollyana Freitas Ruscitti Bases da Cirurgia I Medicina Paulo Roberto Bertoletto

Vitor Holzhausen Ramos Bases da Cirurgia I Medicina Paulo Roberto Bertoletto

Eduardo Kawamoto Amarães Clínica Médica I Medicina Jose Raul Espinosa Cacho

Felipe Boreli Del Guerra Clínica Médica I Medicina Jose Raul Espinosa Cacho

Gabriela Zampieri D’andrea Clínica Médica I Medicina Jose Raul Espinosa Cacho

João Luiz Itagiba Fonseca Clínica Médica I Medicina Jose Raul Espinosa Cacho

Kamila Fernandes Ferreira Clínica Médica I Medicina Jose Raul Espinosa Cacho

Larissa Chioquetta Lorenset Clínica Médica I Medicina Jose Raul Espinosa Cacho

Leandro Monteiro Maemura Clínica Médica I Medicina Jose Raul Espinosa Cacho

Lorena Machado Bueno Clínica Médica I Medicina Jose Raul Espinosa Cacho

Marcella Paranhos Rodrigues Clínica Médica I Medicina Jose Raul Espinosa Cacho

Marcos Daniel GonzagaRibeiro

Clínica Médica I Medicina Jose Raul Espinosa Cacho

Wellington Fabrício Santinoni Saúde da Comunidade II MedicinaCrhistinne Cavalheiro MaymoneGonçalves

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Alexandre Kapteinat Lima Tecidos I Medicina Roosevelt Isaias Carvalho Souza

Bruna Pires Nantes Tecidos I Medicina Roosevelt Isaias Carvalho Souza

Camila do Carmo Siqueira Tecidos I Medicina Roosevelt Isaias Carvalho Souza

Flavia Aline Molgora Tecidos I Medicina Roosevelt Isaias Carvalho Souza

Larissa Alves Leite Matos Tecidos I Medicina Roosevelt Isaias Carvalho Souza

Lucas Shuiti Braga Motomia Tecidos I Medicina Roosevelt Isaias Carvalho Souza

Natanye Lemes Matchil Tecidos I Medicina Roosevelt Isaias Carvalho Souza

Osvaldo Serratti Gonzalez Tecidos I Medicina Roosevelt Isaias Carvalho Souza

MONITOR DISCIPLINA CURSO ORIENTADOR

Brunna Gabrielly Ferreira daSilva

Avaliação Nutricional I Nutrição Andrea Pereira Vicentini

Izabela Azevedo Vasconcelos Avaliação Nutricional I Nutrição Andrea Pereira Vicentini

Luis Henrique Almeida Castro Avaliação Nutricional I Nutrição Andrea Pereira Vicentini

Mariana Luiza Selbach Scrock Gastronomia Nutrição Dabiana Aguero Sarubbi Mariano

Daniele Tessaro da SilvaPatologia da Nutrição eDietoterapia I

Nutrição Maria Cristina Correa de Souza

Enaile Salviano de CarvalhoPatologia da Nutrição eDietoterapia I

Nutrição Maria Cristina Correa de Souza

Thais Jéssica Reis FörsterPatologia da Nutrição eDietoterapia III

Nutrição Fabiola Lacerda Pires Soares

Denise Rubinho dos Santos Técnica Dietética II Nutrição Carolina dos Santos Chita

Jéssica Dias de Almeida Técnica Dietética II Nutrição Carolina dos Santos Chita


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Aprovar as Resoluções emitidas “AD-REFERENDUM” nº159 de 11/07/2014; nº160 de17/07/2014; nº161 de 18/07/2014; nº162 e nº163 de 22/07/2014; nº164, nº165, nº166, nº167, nº168 e nº169 de28/07/2014; e nº170 de 04/08/2014; nº171 de 05/08/2014; nº172 de 13/08/2014; nº173, nº174, nº175 e nº176 de13/08/2014; nº177, nº178 e nº179 de 14/08/2014, nº180, nº181 de 15/08/2014 e nº182 de 19/08/2014.


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Manifestar-se, favorável, aos Pareceres da Coordenadoria do Programa de Pós Graduação emCiências da Saúde, conforme abaixo relacionadas;

Parecer nº22 de 11/07/2014: Credenciamento de novos docentes permanentes:●

Arquimedes Gasparotto Junior, Elisabete Castelon Konkiewitz, Herintha Coeto NeitzkeAbreu, Silvana Beutinger Marchioro, Silvia Aparecida Oesterreich, Virginia DemarchiKappel Trichez; e docente colaboradora Arielle Cristina Arena da UNESP.

Parecer nº23 de 11/07/2014: Descredenciamento, à pedido, do Professor Rivaldo●

Venâncio da Cunha;

Parecer nº 24 de 11/07/2014: Mudança de categoria de permanente para colaborador:●

Fabíola Lacerda Pires Soares, Karine de Cássia Freitas e Mário Sérgio Vaz da Silva;


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Manifestar-se, favoravelmente, a solicitação via CI 001/2014 Seção de Laboratório/FCS/UFGD,conforme segue:

Cada laboratório da FCS deverá possuir um kit composto por uma mesa, uma cadeira e●

um computador, e havendo mais de um técnico lotado no laboratório será acrescido deuma mesa e uma cadeira por técnico lotado.


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Aprovar à dispensa das atividades acadêmicas de todos os discentes do Curso de Nutrição daFaculdade de Ciências da Saúde, que participarem no período de 29/09/2014 a 03/10/2014 do “VI Simpósio deNutrição da UFGD”.


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Aprovar como Responsáveis e Co-Responsáveis técnicos e a lotação dos Técnicos-administrativosnos Laboratórios da Faculdade de Ciências da Saúde/FCS, conforme quadro abaixo;

Laboratório Professor Responsável e Co-responsáveis Técnico

InformáticaResponsável: Direção/FCSCo-responsável: CAD/FCS

Marcelo Tomporoski Perez

Ambientação (Biotério)

Responsável: Cândida Aparecida Leite KassuyaCo-responsável: Arquimedes Gasparotto Junior,Virginia Demarchi Kappel, Márcio Eduardo deBarros, Herintha Coeto Neitzke Abreu, SilviaAparecida Oesterreich

Daniela Torres Cantadori eGiseli Karenina Traesel

Análise Sensorial deAlimentos e Bebidas

Responsável: Thaise Mariá TobalPatrícia Karla da RochaFerreira Juliana Wengrat

Anatomia Humana Responsável: Silvia Cristina Figueira Olinto Priscilla Ely Vieira Hattori

Avaliação NutricionalResponsável: Andréa Pereira VicentiniCo-responsável: Maria Cristina Correa de Souza

Caroline André de SouzaJorge

BioquímicaResponsável: Cândida Aparecida Leite KassuyaCo-responsável: Nelson Carvalho Farias Junior eArquimedes Gasparotto Junior

Alexsandra Vila Maior deSouza

Ciência de AlimentosResponsável: Thaise Mariá TobalCo-responsável: Cláudia Gonçalves de Lima

Patrícia Karla da RochaFerreira Juliana Wengrat

Cozinha DemonstrativaResponsável: Cláudia Gonçalves de LimaCo-responsável: Thaise Mariá Tobal


Cozinha ExperimentalResponsável: Cláudia Gonçalves de LimaCo-responsável: Thaise Mariá Tobal


Esterilização e SecagemResponsável: Fábio Juliano Negrão Co-responsáveis: Cândida Aparecida Leite Kassuyae Teresinha Regina Ribeiro de Oliveira

Todos os técnicos delaboratorio

FitoterapiaResponsável: Cândida Aparecida Leite KassuyaCo-responsável: Fábio Juliano Negrão

Anália Gomes da Cruz

Habilidades Médicas Responsável: Ricardo do Carmo Filho Michel Coutinho dos Santos

Histologia e PatologiaResponsável: Silvia Aparecida Oesterreich Co-responsável: Roosevelt Isaias Carvalho Souza eAriany Carvalho dos Santos

Agruslávia Rezende deSouza e Ramão Souza deDeus Júnior

Imunologia Humoral(Reumatologia)

Responsável: Márcia Midori ShinzatoCo-responsável: Silvia Aparecida Osterreich

Ramão Souza de Deus Junior

Imunoinflamação e CultivoCelular

Responsável: Cândida Aparecida Leite KassuyaAlexsandra Vila Maior deSouza

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Laboratório de Dor Responsável: Cândida Aparecida Leite KassuyaAlexsandra Vila Maior deSouza

Laboratório de Receptores Responsável: Cândida Aparecida Leite KassuyaAlexsandra Vila Maior deSouza

LPCS (Laboratório dePesquisa em Ciências daSaúde).

Responsável: Júlio Henrique Rosa CrodaCo-responsáveis: Fábio Juliano Negrão

Mariana Bento TataraLujan Nunes SanabriaFlora Martinez FigueiraMoreira

Didático II

Responsável: Marcio Eduardo de BarrosCo-responsáveis: Fábio Juliano Negrão,Arquimedes Gasparotto Junior, CândidaAparecida Leite Kassuya, Silvia AparecidaOesterreich e Nelson Carvalho Farias Junior

Debora Regina Hoff Brait eCleide Adriane SignorTirloni

Parasitologia (Didático I)Responsável: Sebastião Martins de Souza NetoCo-responsável: Silvana Beutinger Marchioro eTeresinha Regina Ribeiro de Oliveira

Giseli Karenina Traesel

Técnica CirúrgicaResponsável: Paulo Roberto BertolettoCo-responsável: Rogério Massaru Watanabe

Anahy Arruda Burigato,Doralino Zarate e DanielaTorres Cantadori

Urinálise Responsável: Márcio Eduardo Barros Debora Regina Hoff Brait


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Aprovar os Pareceres da Comissão de Pesquisa da Faculdade de Ciências da Saúde, conformeabaixo relacionados:

Parecer nª 101/2014 – Projeto de Pesquisa: “Análise de doações de bancos de●

alimentos frente à transição nutricional de populações beneficiárias”, (vigência:out/2014 a out/2016), coordenado pela docente Angélica Margarete Magalhães;

Parecer nª 102/2014 – Projeto de Pesquisa: “Avaliação da influência do consumo das●

proteínas do soro do leite hidrolisadas em modelos de resistência à insulina emanimais”. Pesquisadores Responsáveis: Profa. Cândida Aparecida Leite Kassuya;Danilo Ramos Spessoto e Priscila Neder Morato;

Parecer nª 103/2014 – Programa Jovens Talentos, relatório final de atividades do●

Período: Agosto de 2013 a Julho de 2014, coordenado pela docente Elisabete CastelonKonkiewitz - discente Fabiana Braga Sanches;


Período: Agosto de 2013 a Julho de 2014, coordenado pela docente Elisabete CastelonKonkiewitz - discente Kaique Miranda e Silva;


Período: Agosto de 2013 a Julho de 2014, coordenado pela docente Elisabete CastelonKonkiewitz - discente Tainne Gomes Lopes;


Período: Agosto de 2013 a Julho de 2014, coordenado pela docente Silvia AparecidaOsterreich - discente Matheus Pasa Blans;


Período: Agosto de 2013 a Julho de 2014, coordenado pela docente Silvia AparecidaOsterreich - discente Marcos Alexandre de Souza.


Período: Agosto de 2013 a Julho de 2014, coordenado pelo docente Waldo Pereira deLucena Junior - discente Flávia Aline Molgora.

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Período: Agosto de 2013 a Julho de 2014, coordenado pelo docente Júlio HenriqueCroda - discente José Victor Bortolotto Bampi.

Parecer nª 110/2014 – Projeto de Pesquisa: “Avaliação do Perfil Agronômico e do●

Potencial Farmacológico, Toxicológico e Antitumoral do Extrato e Compostos Isoladosdas Folhas, Frutos e Talos da Alibertia Edulis (L.C.Rich) A.C. Rich.”, PesquisadoresResponsáveis: Profª Maria do Carmo Vieira. Doutoranda: Diana Figueredo de SantanaAquino.

Parecer nª 111/2014 – Projeto de Pesquisa: “Análise Comparativa do Potencial●

Diurético do Chá Verde (Camellia Sinensis) e do Hibisco (Hibiscus Sabdariffa) emRatos Wistar”. Pesquisadores Responsáveis: Prof. Marcio Eduardo De Barros.Discentes: Márcia Soares Mattos Vaz e Jéssica Maurino dos Santos.

Parecer nª 112/2014 – Projeto de Pesquisa: “Avaliação dos Efeitos Cardioprotetores●

de Gomphrena Celosioides Mart. (Amaranthaceae) em Ratos”. PesquisadoresResponsáveis: Cândida Aparecida Leite Kassuya, Arquimedes Gasparotto Junior ePaulo César de Paula Vasconcelos.


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Aprovar o Parecer da Comissão de Ensino do Curso de Medicina, conforme abaixo relacionado;

Parecer nº47 de 19/09/2014: favorável a solicitação apresentada pelo acadêmico Wesley SilvaMartins(RGA 2009002155), para exclusão do histórico escolar da disciplina de Estágio Supervisionado emGinecologia e Obstetrícia, ofertada no 1ºsem/2014 e favorável a matrícula do aluno no 2ºsem/2014. Justificativa:O aluno não cursou a disciplina no semestre anterior, conforme relatado pelo mesmo e conforme CI nº001 de05/09/2014, emitida pelo docente Luiz Augusto Freire Lopes.


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Aprovar o Parecer da Comissão de Ensino do Curso de Medicina, conforme abaixo relacionado;

Parecer nº49 de 19/09/2014: favorável a solicitações apresentada pela acadêmica Marina MaiaSiqueira (RGA 200906900274) e docente Cândida Aparecida Leite Kassuya (CI nº 67/CALK/FCS), parainclusão no histórico escolar da disciplina de Farmacologia Humana I, ofertada no primeiro semestre letivo de2010, conforme abaixo;

Marina Maia SiqueiraProva 17,8

Prova 27,8

Prova 37,6

Média final7,75


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Aprovar aos Pareceres da Comissão de Ensino do Curso de Medicina, conforme abaixorelacionados;

Parecer nº49 de 19/09/2014: favorável a solicitação para reabertura do SIGECAD pararegularização dos registros de aula da disciplina Clínica Médica I(T1-P1), ofertada no 1º semestre de 2014, sobresponsabilidade do docente Emerson Henklain Ferruzzi.

Parecer nº51 de 19/09/2014: favorável a solicitação para reabertura do SIGECAD, na disciplina deEstágio Supervisionado em Clínica Cirúrgica I (T1-P2), ofertada no 1ºsem/2014, sob responsabilidade dodocente Paulo Roberto Bertoletto, para regularização das notas dos acadêmicos abaixo:

Clystenes Batista do Prado – RGA 2010000922

Eduardo Kawamoto Amaraes – RGA 2010000289

Luciana Sayuri Yamashita – RGA 2010001750

Renato Fernando Cazanti – RGA 2010000608

Ricardo Eberhart Ribeiro da Silva – RGA 2010001585

Vinnicius Xavier de Alencastro – RGA 2010000515

Wellington Fabrício Santinoni – RGA 2010000015


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Manifestar-se, favoravelmente, à indicação do Coordenador Geral do Centro Acadêmico Escuderoe Castro, para substituição dos representantes discente do Curso de Nutrição no Conselho Diretor da Faculdadede Ciências da Saúde, conforme abaixo:

Letícia Gonçalves de Souza - titular●

Elisabeth Martorelli Rossi - suplente●


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Aprovar à dispensa das atividades acadêmicas de todos os discentes do Curso de Medicina daFaculdade de Ciências da Saúde, que participarem nos dias 11, 12, 13, e 14 de outubro de 2014, das atividadesesportivas e da bateria embolia, no XI INTERMED CENTRO-OESTE – Dourados/MS.


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Aprovar as Resoluções emitidas “AD-REFERENDUM” nº196 e nº197 de 04/09/2014.


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O Conselho Diretor da Faculdade de Ciências da Saúde, da Fundação Universidade Federal daGrande Dourados, no uso de suas atribuições legais, e,

Considerando o Parecer nº48 de 19/09/2014, da Comissão de Ensino do Curso de Medicina;

RESOLVE:

Aprovar à dispensa das atividades acadêmicas dos discentes do Curso de Medicina, abaixorelacionados, que participarem no período de 16/01/2015 a 03/02/2015, das atividades do Projeto Rondon:“Operação Jenipapo”, que será realizada no estado do Maranhão. Com a ressalva de que os alunos que estiveremcom atividades de internato deverá compensar as faltas por carga horária equivalente, conforme determinaçãodos Orientadores. Conforme Art. 9º § 2º, do Regulamento do Internato do Curso de Medicina/FCS, aprovadopela resolução nº156 de 06/09/2013.

Camila Akemi Yamashiro Koike;

Caroline de Barros Viegas;

Fabiano Roberto Fugita;

Luis Eduardo Silva Ormonde;

Maiara Onetta da Silva;

Renato Fernando Cazanti;

Vinicius Oliveira de Andrade

Winnie Mariana Chiuza Beilner;


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O Conselho Diretor da Faculdade de Ciências da Saúde, da Fundação Universidade Federal daGrande Dourados, no uso de suas atribuições legais, RESOLVE,

Aprovar os planos de ensino dos cursos de Medicina de Nutrição da Faculdade de Ciências daSaúde, para o segundo semestre letivo de 2014, conforme abaixo relacionados;

0628 - MEDICINA

DISCIPLINA PROFESSOR(A) RESPONSÁVEL

Anatomia Humana II Jose Sebastian Miranda Gomez

Bases das Doenças Infecciosas III Silvana Beutinger Marchioro

Bases das Doenças Infecciosas IV Fabio Juliano Negrão

Bioquímica Nelson Carvalho Farias Junior

Células Ariany Carvalho dos Santos

Clínica Cirúrgica I Joao Vidigal

Clínica Cirúrgica II Rogerio Massaru Watanabe

Clínica Cirúrgica IV Mario Orlando Dossi

Clínica Médica II Nei Quirino Cavalcante

Clínica Médica IV Karla Lucena Sampaio Calado

Educação, Sociedade e Cidadania Fernando dos Anjos Souza

Estágio Supervisionado em Clínica Médica I e II Renata Maronna Praça

Estágio Supervisionado em Pediatria I e II Paulo Roberto da Cruz de Oliveira

Farmacologia Humana II Cândida Aparecida Leite Kassuya

Fisiopatologia Humana II Silvia Aparecida Oesterreich

Formação do Ser Humano Biológico I e II Herintha Coeto Neitzke Abreu

Ginecologia e Obstetrícia II Aracele Franzen Schwambach

Medicina Legal Guido Vieira Gomes

Metodologia Científica Ana Paula Dossi de Guimaraes e Queiroz

Pediatria I – (T1 e T2) Paulo Roberto da Cruz de Oliveira

Pediatria II – (T1) Paulo Roberto da Cruz de Oliveira

Saúde da Comunidade I Crhistinne Cavalheiro Maymone Goncalves

Saúde da Família IV Jose Roberto Barcos Martinez

Tecidos I Ariany Carvalho dos Santos

Tecidos II Roosevelt Isaias Carvalho Souza

0615I – NUTRIÇÃO INTEGRAL

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DISCIPLINA PROFESSOR(A) RESPONSÁVEL

Atendimento em Nutrição Clínica I Andrea Pereira Vicentini

Administração de Unidades de Alimentação e Nutrição Claudia Gonçalves de Lima

Análise Sensorial de Alimentos e Bebidas Thaíse Maria Tobal

Avaliação Nutricional II Andrea Pereira Vicentini

Bioquímica Virginia Demarchi Kappel Trichez

Composição de Alimentos Thaíse Maria Tobal

Dietética Erika Leite Ferraz Libório

Educação Nutricional Angélica Margarete Magalhaes

Estágio Supervisionado em Ciências de Alimentos Thaíse Maria Tobal

Estágio Supervisionado em Nutrição e Saúde Publica Emília Alonso Balthazar

Estágio Supervisionado em Unidades de Alimentação e Nutrição Claudia Gonçalves de Lima

Ética Profissional e Bioética Lívia Gussoni Basile

Farmacologia Aplicada a Nutrição Arquimedes Gasparotto Junior

Fisiologia Humana I Marcio Eduardo de Barros

Introdução à Nutrição Clinica Flavia Andreia Marin

Marketing Nutricional Angélica Margarete Magalhaes

Metodologia Cientifica Ana Paula de Guimaraes e Queiroz

Microbiologia Geral Simone Simionatto

Nutrição e Dietética da Criança e do Adolescente Emília Alonso Balthazar

Nutrição e Dietética em Geriatria Rosane Besen Zanon

Nutrição e Saúde Publica Lívia Gussoni Basile

Parasitologia Sebastião Martins de Souza Neto

Patologia da Nutrição e Dietoterapia II Maria Cristina Correa de Souza

Saúde da Comunidade Angélica Margarete Magalhaes

Sustentabilidade na Produção de Alimentos e Energia Angélica Margarete Magalhaes

Técnica Dietética I Dabiana Aguero Sarubbi Mariano

0615 – NUTRIÇÃO NOTURNO

Atividade Complementares Lívia Gussoni Basile

Estágio Supervisionado em Ciências de Alimentos Thaíse Maria Tobal

Estágio Supervisionado em Unidades de Alimentação e Nutrição Claudia Gonçalves de Lima

Estágio Supervisionado em Nutrição Clinica Maria Cristina Correa de Souza

Trabalho de Conclusão de Curso Andrea Pereira Vicentini

Estágio Supervisionado em Nutrição e Saúde Publica Emília Alonso Balthazar

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O Conselho Diretor da Faculdade de Ciências da Saúde, da Fundação Universidade Federal daGrande Dourados, no uso de suas atribuições legais, RESOLVE,

Aprovar os relatórios finais das atividades de monitoria do primeiro semestre letivo de 2014, daFaculdade de Ciências da Saúde, conforme relação abaixo, ref.: ao edital Prograd n°03 de 28 de janeiro de 2014;

MONITOR DISCIPLINA CURSO PROFESSOR(A) ORIENTADOR(A)

Andressa Mendonça Davi Bases da Cirurgia Medicina Paulo Roberto Bertoletto

Jackeline Forbat Araújo Bases da Cirurgia Medicina Paulo Roberto Bertoletto

Neuza Maximiano de Pinho Bases da Cirurgia Medicina Paulo Roberto Bertoletto

Alexandre Laranjeira Júnior Tecidos I Medicina Silvia Aparecida Oesterreich

Isabella Alves Propécio Tecidos I Medicina Silvia Aparecida Oesterreich


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1.3. CONSELHO DE ENSINO, PESQUISA,EXTENSÃO E CULTURA


O CONSELHO DE ENSINO, PESQUISA, EXTENSÃO E CULTURA DAUNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS, no uso de suas atribuições legais e considerandoo Parecer nº. 016/2014 da Câmara de Extensão e Cultura RESOLVE:

Aprovar as AÇÕES DE EXTENSÃO COM ÔNUS, referente ao Edital nº. 15/2014/PROEX,conforme segue:

Titulo Coordenador UnidadeData de inicio etérmino

III Formação de Mediadores em leitura:PROLER Comitê Dourados/MS

Acad. Marcos Falco de Lima FACALE05/04/2015a07/06/2015

V EDEL - Encontro 'Diálogos entre Letras'Profª. Milenne BiasottoHolmo

FACALE10/03/2015a15/05/2015

I Curso de Verão em Ciência e TecnologiaAmbiental

Acad. Bruno do AmaralCrispim

FACET01/01/2015 a30/03/2015

Semana Acadêmica da MatemáticaProf. Bruno RogérioLocatelli dos Santos

FACET01/06/2015a24/07/2015

II Simpósio Jurídico - UFGD: Desafios doDireito Constitucional no Séc. XXI

Prof. Arthur Ramos doNascimento

FADIR02/05/2015 a25/10/2015

V Encontro Científico de RelaçõesInternacionais

Prof. Márcio AugustoScherma

FADIR08/06/2015a12/06/2015

VI Semana Acadêmica de RelaçõesInternacionais da UFGD

Prof. Márcio AugustoScherma

FADIR01/02/2015a15/07/2015

5ª Semana Acadêmica de Engenharia deAlimentos - SEALI

Profª. Angela DulceCavenaghi

FAEN01/01/2015a30/07/2015

II Seminário de Bebidas da UFGDProfª. Farayde MattaFakhouri

FAEN21/07/2015a31/12/2015

II Curso de viabilidade de implantação de umdesidratador hibrido em pequenas propriedadesrurais: Aspectos construtivos e operacionais

Prof. Orlando Moreira Júnior FAEN01/03/2015a01/10/2015

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Aproveitamento de resíduos na agriculturaProf. Alexsandro Claudiodos Santos Almeida

FCA21/02/2015a31/12/2015

IX Dia de campo: Produção de silagemorgânica para ruminantes

Prof. EuclidesReuter de Oliveira

FCA01/01/2015a31/12/2015

Manejo apícola de forma agroecológico e deprodução orgânica na comunidade areias

Prof. EuclidesReuter de Oliveira

FCA01/01/2015a31/12/2015

Produção de feno orgânico para ruminantesProf. EuclidesReuter de Oliveira

FCA01/01/2015a31/12/2015

VIII Simpósio de OvinoculturaProf. Fernando Miranda deVargas Junior

FCA02/03/2015a26/06/2015

17º WORKSHOP de Plantas Medicinais deMato Grosso do Sul - 7º Empório daAgricultura Familiar

Profª. Maria do CarmoVieira

FCA01/03/2015a01/09/2015

VI Semana Acadêmica de ZootecniaProf. Rodrigo GarófalloGarcia

FCA20/01/2015a20/09/2015

IV Curso de Verão em Bioprospecção:Biotecnologia e Serviços Ambientais para aConservação da Biodiversidade

Acad. Daniely Apda SotolaniNascimento

FCBA26/01/2015 a31/03/2015

Biotec no shopping Prof. Marcelo Fossa da Paz FCBA15/05/2015a30/06/2015

VI Semana Acadêmica Integrada de CiênciasBiológicas, Ambientais e Biotecnológicas

Acad. Taylla Michelle deOliveira Flores

FCBA01/03/2015a01/10/2015

2ª Feira do Cerrado da Nova Casa Verde deMato Grosso do Sul

Profª. Zefa Valdivina Pereira FCBA01/01/2015a31/12/2015

4º Seminário sobre uso e conservação docerrado do Sul de Mato Grosso do Sul E 11ºFeira das Sementes Nativas Crioula de Juti

Profª. Zefa Valdivina Pereira FCBA01/01/2015a31/12/2015

III CIAEE (Congresso Iberoamericano deArqueologia, Etnologia e Etnohistória)

Profª. Graziele Acçolini FCH14/05/2015a17/05/2015

VII Simpósio de Nutrição da UFGDAcad. Letícia GonçalvesSouza

FCS01/01/2015a16/10/2015

Oficina de Dissecação e Técnicas AnatômicasAcad. Letícia GonçalvesSouza

FCS01/01/2015a31/12/2015

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I Curso de Orientação da UFGD-IDESP:Orientação um esporte para todos

Prof. Manuel Pacheco Neto PROAE14/02/2015 a17/05/2015

II Seminário do Curso de Residência Agrária daUFGD: Residentes compartilhando Saberes

Profª. Alzira Salete Menegat PROEX13/04/2015a17/04/2015

II Seminário Regional: Diálogos Interculturais,Currículo e Educação de Fronteira Étnico-Racial: por uma pedagogia crítica e decolonial

Profª. Eugenia Portela deSiqueira Marques

Reitoria01/01/2015a30/12/2015

Profª. Dra. Marlene Estevão Marchetti

Presidente em exercício

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Aprovar a AÇÃO DE EXTENSÃO COM ÔNUS, referente ao Edital nº. 42/2013/PROEX,conforme segue:

Titulo Coordenador Unidade Data de inicio e término

Maratona Cultural Técnica Thais Fernandes Costa PROEX01/10/2014a01/01/2015



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Aprovar as AÇÕES DE EXTENSÃO SEM ÔNUS, referente ao Edital nº. 37/2012/PROEX,conforme segue:

Titulo Coordenador UnidadeData de inicio etérmino

Projetos e Práticas no Hospital Universitário:políticas de humanização e intervenção naperspectiva biopsicossocial

Prof. Conrado NevesSathler

FCH27/09/2014a23/10/2015

Inclusão Digiral para Educadores deMiranda/MS

Prof. Ednei Nunes deOliveira

FACED19/09/2014a30/10/2014



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O CONSELHO DE ENSINO, PESQUISA, EXTENSÃO E CULTURA DAUNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS, no uso de suas atribuições legais e considerandoo Parecer nº. 583/2014 da Câmara de Ensino de Pós-Graduação e de Pesquisa RESOLVE:

Aprovar a inclusão da Prof. ANA MARIA VILLELA GRECCO no quadro de docentes, doPrograma de Pós-Graduação – Mestrado Profissional em Matemática – PROFMAT/UFGD.



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Aprovar o descredenciamento da Profª. Dra. ALESSANDRA QUERINO DA SILVA, do Quadrode Docentes, do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Química, da Faculdade de Ciências Exatas eTecnologia/FACET/UFGD.



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I)Aprovar o Regulamento do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Ciência e TecnologiaAmbiental, parte integrante desta Resolução;

II)Aprovar a Estrutura Curricular do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Ciência eTecnologia Ambiental, parte integrante desta Resolução;

III)Aprovar o Quadro de Docentes do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Ciência eTecnologia Ambiental, parte integrante desta Resolução.



Anexo I da Resolução nº. 149/2014/CEPEC

REGULAMENTO DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIA ETECNOLOGIA AMBIENTAL

I – DOS OBJETIVOS E ORGANIZAÇÃO DIDÁTICA

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Art. 1º - O Programa de Pós-Graduação em Ciência e Tecnologia Ambiental, com duas áreas deconcentração: Ciência Ambiental e Tecnologia Ambiental, em nível de Mestrado e de Doutorado daUniversidade Federal da Grande Dourados, tem por objetivo a formação de pessoal qualificado para o exercíciodas atividades profissionais e de magistério superior na área de ciências e tecnologia, bem como no controle esolução de problemas voltados para a área ambiental e será regido pelas normas específicas emanadas desteregulamento, em concordância e em complementação àquelas constantes no Regulamento Geral para osProgramas de Pós-Graduação stricto sensu da UFGD. As linhas de pesquisas abrangidas são as seguintes:

I- Monitoramento Físico, Químico e Biológico para o Estudo de Impactos Ambientais;

II- Desenvolvimento de Métodos e Materiais para o Controle Ambiental;

III- Potencial Tecnológico de Matérias-primas e de Resíduos Agroindustriais;

IV- Tecnologias Limpas na Produção e na Transformação de Materiais.

Art. 2º - A estrutura curricular do curso de Mestrado é composta por, no mínimo, 24 (vinte equatro) créditos, sendo 4 (quatro) créditos em disciplinas obrigatórias por área de concentração, 12 (doze)créditos em disciplinas optativas, 2 (dois) créditos em seminário; 2 (dois) créditos em Estágio Docência(obrigatórios para todos os alunos) e 4 (quatro) créditos em dissertação.

Art. 3º - A estrutura do curso de doutorado é composta por no mínimo 48 créditos, sendo 4(quatro) créditos em disciplinas obrigatórias na área de concentração, a qual o aluno está matriculado, 32 (trinta edois) créditos em disciplinas optativas, 4 (quatro) créditos em seminário (obrigatórios para todos os alunos), 4(quatro) créditos em Estágio Docência (obrigatórios para todos os alunos) e 4 (quatro) créditos em Tese.

Art 4º - As disciplinas obrigatórias de uma área de concentração poderão ser aproveitadas comocréditos em disciplinas optativas na outra área de concentração.

Art. 5º - É obrigatória a comprovação de suficiência em língua inglesa no Mestrado e duas línguasestrangeiras no Doutorado, sendo uma delas obrigatoriamente a língua inglesa, sem que as mesmas computemcréditos na estrutura curricular.

Art. 6º - Todos os discentes matriculados no PPGCTA terão que cursar a disciplina Estágio deDocência. Os alunos matriculados no curso de mestrado terão que cursar a disciplina Estágio a Docência I. Osalunos do curso de doutorado terão que cursar as disciplinas de Estágio a Docência I e Estágio a Docência II.

Art.7º - Os estudantes de doutorado que já tiverem cumprido os créditos da disciplina Estágio aDocência I poderão solicitar o aproveitamento dos créditos.

Art. 8º - O prazo mínimo para conclusão do Curso de mestrado é de 18 (dezoito) meses e omáximo é de 24 (vinte e quatro) meses. Para o curso de Doutorado, o prazo mínimo é de 32 (trinta e dois) emáximo de 48 (quarenta e oito) meses. O aluno que não cumprir o prazo será desligado do programa.

Parágrafo único. Em caráter excepcional e com a devida aprovação da Coordenadoria do

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Programa, será permitida a prorrogação do prazo para a defesa de dissertação por no máximo 6 (seis) meses,desde que o aluno já tenha integralizado todos os créditos em disciplinas e tenha sido aprovado no exame dequalificação. O pedido de prorrogação deverá ser requerido com 60 dias de antecedência do prazo máximo docurso. O pedido deverá ser encaminhado com a seguinte documentação: justificativa do aluno, carta doorientador, relatório das atividades realizadas e cronograma de trabalho com previsão de defesa.

Art. 9º - O número de vagas será definido anualmente pela Coordenadoria do Programa, com aaprovação do Conselho Diretor da Faculdade, após considerar a disponibilidade de vagas dos professoresorientadores e o limite máximo de oito discentes por orientador no ano corrente.

Parágrafo único. em casos excepcionais, esse limite poderá ser temporariamente ultrapassado,mediante aprovação da Coordenadoria do Programa.

II - INSCRIÇÃO, SELEÇÃO E MATRÍCULA

Art. 10 - Poderão inscrever-se nos cursos de Mestrado e Doutorado do PPGCTA os graduadosportadores de diploma de conclusão de curso de graduação nas áreas afins julgadas pela Coordenadoria doPrograma. O ingresso no curso dar-se-á mediante aprovação em processo seletivo, divulgado por meio de Editalpúblico de abertura de inscrições, emitido pela Pró-Reitoria de Ensino e Pós-Graduação e Pesquisa.

Art. 11 - A seleção dos candidatos inscritos para o mestrado será realizada por uma ComissãoExaminadora designada, anualmente, pela Coordenadoria do Programa respeitando-se o rodízio dentre osprofessores orientadores, constituída especificamente para este fim, e será realizada da seguinte forma:

I – Exame de suficiência em língua inglesa, de caráter obrigatório;

II – Prova escrita, com pontos relacionados ao tema ambiental, de caráter eliminatório.

III – Defesa de currículo, realizada pela Comissão Examinadora, será composta por análise doCurriculum Vitae (Plataforma Lattes –CNPq), devidamente documentado, de caráter classificatório.

Art. 12 - A seleção dos candidatos inscritos para o curso de Doutorado será realizada por umaComissão Examinadora designada pela Coordenadoria do PPGCTA, constituída especificamente para este fim, econstará das seguintes etapas:

I – exame de suficiência em língua inglesa, de caráter eliminatório;

II – análise de anteprojeto de pesquisa e do Curriculum Vitae (Plataforma Lattes –CNPq),devidamente documentado, de caráter eliminatório.

III – defesa de currículo e anteprojeto pelo candidato com a Comissão Examinadora, de caráterclassificatório.

§1º. As vagas serão definidas conforme disponibilidade do professor-orientador, respeitando odisposto no Artigo 9º e divulgadas no edital de seleção.

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§2º. Os critérios de avaliação serão previstos em editais específicos.

§3º. Serão eliminados os candidatos que não obtiverem nota igual ou superior a 5 (cinco) em cadauma das avaliações, previstas nos incisos I e II.

Art. 13 - Poderão inscrever-se para a seleção de doutorado no PGCTA candidatos diplomados emcurso de Mestrado reconhecido pela CAPES em áreas afins.

Parágrafo único. No caso de curso de mestrado obtido no exterior, é necessária a apresentação decópia do diploma autenticada em repartição consular brasileira do país onde o curso foi realizado.

Art. 14 - As matrículas dos alunos regulares no PPGCTA serão efetuadas semestralmente, emdatas estipuladas pela Coordenadoria do Programa. Na matrícula do 2º semestre do primeiro ano o discentedeverá apresentar o Projeto de Pesquisa de Dissertação ou de Tese, aprovado pelo orientador.

§1º. Constitui-se condição indispensável para inclusão no curso a matrícula em disciplinas doprograma ou em atividade “Elaboração de dissertação/tese”.

§2º. A não efetivação da matrícula no prazo fixado implica na desistência do candidato emmatricular-se no Programa, perdendo todos os direitos adquiridos pela aprovação e classificação no processoseletivo.

§3º. As matrículas efetuadas a partir do segundo semestre-letivo deverão ser acompanhadas derelatório semestral de atividades, com a devida aprovação do orientador.

Art. 15 - A seleção dos alunos especiais constará na Análise do Currículo e Carta de Intenção docandidato.

Art. 16 - A matrícula dos alunos especiais dependerá do aceite da Coordenadoria do Programaouvido o docente da disciplina.

Parágrafo único. O aluno especial poderá cursar, no máximo 8 (oito) créditos em disciplinasoptativas oferecidas pelo Programa, sendo uma por semestre.

III - CORPO DOCENTE E ORIENTADORES

Art 17 - O corpo docente do PPG-CTA será composto por Docentes Permanentes, DocentesColaboradores e/ou Docentes Visitantes, conforme definido em regulamentação específica da CAPES.

Parágrafo único. O credenciamento de docentes será estabelecido por normas aprovadas pelaCoordenadoria do Programa e pelo Conselho Diretor da Faculdade, considerando-se os critérios deprodutividade descritos nos documentos da área de avaliação na CAPES, condizentes com a nota atribuída pelaCAPES ao programa.

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Art. 18 - Compete ao professor orientador:

I – orientar o aluno na organização e execução de seu plano de estudos;

II - dar assistência ao aluno na elaboração e na execução de seu projeto de tese ou dissertação;

III - buscar fontes de financiamentos necessários à execução da dissertação ou tese;

IV - assistir o aluno na elaboração de seu planejamento acadêmico de estudo;

V - acompanhar e avaliar continuamente o desempenho do aluno, informando formalmente àCoordenadoria sobre ocorrências relevantes durante o curso até a entrega da versão definitiva do trabalho final;

VI - emitir, por solicitação do Coordenador do Programa, parecer prévio em processos iniciadospelo aluno para apreciação da Coordenadoria do Programa;

VII - autorizar, a cada período letivo, a matrícula do estudante, de acordo com o seu planejamentoacadêmico previamente elaborado;

VIII - propor à Coordenadoria o desligamento do aluno que não cumprir o seu planejamentoacadêmico;

IX - autorizar o aluno a realizar o exame de qualificação e a defender o trabalho final. Sendo esteúltimo, mediante prévia comprovação de que o aluno cumpriu todas as exigências estabelecidas peloregulamento do programa.

X - escolher, de comum acordo com o aluno, quando se fizer necessário, co-orientador de trabalhofinal, conforme Regulamento do Programa.

XI - exercer outras atividades definidas no Regulamento do Programa.

Art. 19 - Compete ao co-orientador, escolhido conforme o inciso X do art. anterior:

I - auxiliar no desenvolvimento do trabalho final;

II - substituir o orientador principal, quando da ausência deste da Instituição, por período superiora 3 (três) meses, desde que o co-orientador seja credenciado no Programa;

III - acompanhar o desenvolvimento do aluno no Programa, no caso em que o orientador nãopertença à Instituição.

§1º. A participação como co-orientador não implica no credenciamento do docente junto aoPrograma de Pós-graduação.

§2º. O pedido de credenciamento como co-orientador deverá ser feito pelo orientador, comanuência do aluno à coordenadoria do PPGCTA.

Art. 20 - O orientador poderá ser substituído a seu pedido, ou mediante requerimentofundamentado do aluno à Coordenadoria do Programa.

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Parágrafo único - A substituição, quando solicitada pelo aluno, poderá ocorrer apenas uma vez.

Art. 21 - Um docente, para orientar doutorandos, deve ter concluído a orientação de, pelo menos,um mestrando e demonstrar produtividade de acordo com os critérios de produtividade descritos nos documentosda área de avaliação na CAPES, condizentes com a nota atribuída pela CAPES ao programa.

Art. 22 - Poderá ser credenciado como docente permanente do PPGCTA, o professor oupesquisador de outra instituição de ensino superior ou instituto de pesquisa com experiência científicacomprovada.

Art. 23 - Todos os professores orientadores serão submetidos a processo de recredenciamento acada três anos, analisando sua contribuição didática, científica, orientação de alunos e captação de recursos.

Parágrafo único. O processo de recredenciamento será realizado por uma comissão composta porum representante de cada linha de pesquisa, designada pela coordenadoria por um período de 2 anos.

IV – CORPO DISCENTE

Art. 24 - O corpo discente do PPGCTA é constituído por alunos regularmente matriculados nocurso de Mestrado ou no curso de Doutorado.

Art. 25 - O PPGCTA poderá aceitar inscrição, em disciplinas isoladas, de aluno especial, portadorde diploma de graduação, não matriculado no PPGCTA.

Art. 26 - O PPGCTA poderá aceitar a inscrição, como aluno especial, de aluno visitante do país oudo exterior, portador de diploma de graduação, proveniente de intercâmbio decorrente de convênio aprovado nosórgãos competentes da Universidade ou de convênio/programa de agência de fomento que independe daaprovação nos órgãos competentes da Universidade.

Art. 27 - Cada aluno regularmente matriculado no curso de Mestrado ou Doutorado deverá terorientador definido no prazo máximo de um mês após sua matrícula. O orientador deverá encaminhar o plano depesquisa para análise e aprovação, na matrícula do segundo semestre do 1º ano no curso de Mestrado ouDoutorado.

Art. 28 - O PPGCTA aceitará alunos para o seu corpo discente em função da disponibilidade deorientação e/ou das condições de amparo à pesquisa e ao ensino de pós-graduação.

V - COMPOSIÇÃO E ATRIBUIÇÕES DA COORDENADORIA DO PROGRAMA

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Art. 29 - A Coordenadoria do Programa de Pós-Graduação em Ciência e Tecnologia Ambientalserá composta por 6 (seis) membros, sendo 4 (quatro) docentes-orientadores, o Coordenador do Programa e umrepresentante discente, regularmente matriculado, eleito entre seus pares, além de um suplente docente.

Art. 30 - São atribuições da Coordenadoria do Programa:

I - definir, orientar, avaliar e coordenar as atividades do Programa;

II – propor ao Conselho de Ensino, Pesquisa, Extensão e Cultura a estrutura curricular e acomposição do corpo docente do Programa de Pós-graduação, bem como suas modificações;

III - deliberar alterações a serem introduzidas no Regulamento do Programa, ou sobre casosomissos não tratados pelo mesmo;

IV - analisar e deliberar sobre o credenciamento, recredenciamento e descredenciamento deprofessores para atuarem na Pós-graduação;

V - criar mecanismos que assegurem aos alunos efetiva orientação acadêmica;

VI - aprovar a escolha do orientador para cada aluno com a devida anuência do orientador;

VII - aprovar a indicação do(s) docente(s) sugerido(s) pelo orientador para atuar como co-orientador(es);

VIII - aprovar, quando for o caso, os projetos de trabalhos que visem à elaboração da dissertaçãoou tese;

IX - aprovar o planejamento quanto à oferta de disciplinas e às atividades complementares;

X - elaborar a minuta do edital para o processo seletivo e o calendário de atividades do programa,de acordo com as normas institucionais vigentes;

XI - aprovar os nomes dos professores que comporão as bancas para os exames de qualificaçãoe/ou para as defesas de trabalho final;

XII - deliberar sobre o aproveitamento de disciplinas cursadas em Programas de Pós-graduaçãostricto sensu, em conformidade com o artigo disposto no Regulamento Geral para os programas de pós-graduação da UFGD;

XIII - deliberar sobre a inscrição de alunos especiais em disciplinas isoladas;

XIV - decidir sobre a prorrogação de prazos solicitada pelos discentes;

XV - deliberar sobre a aplicação de recursos destinados ao Programa pela Instituição ou poragências financiadoras externas;

XVI - apreciar a prestação de contas da aplicação dos recursos financeiros alocados ao Programa;

XVII - decidir sobre o estabelecimento de critérios para a concessão de bolsas e acompanhamentode bolsistas, de acordo com as normas definidas pelas agências financiadoras;

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XVIII - estabelecer critérios para utilização dos recursos oriundos do convênio PROAP/CAPES,bem como de outros recursos.

XIX - decidir sobre os pedidos de trancamento de matrícula nos casos previstos nas normas emvigor;

XX - apreciar o relatório anual das atividades do Programa;

XXI - propor convênios de interesse do Programa;

XXII - reexaminar em grau de recurso as decisões do Coordenador.

XXIII - exercer outras atribuições estabelecidas no Regulamento do Programa e no RegulamentoGeral da UFGD.

VI - ATRIBUIÇÕES DO COORDENADOR DO PROGRAMA

Art. 31 - A Coordenação é responsável por assegurar a organização e o funcionamento doPrograma de Pós-graduação.

I - cumprir e fazer cumprir as decisões da Coordenadoria;

II - convocar e presidir as reuniões da Coordenadoria;

III - assinar atos e resoluções emanadas da Coordenadoria;

IV - convocar e presidir a Comissão de Bolsas;

V - articular-se com a Pró-Reitoria de Ensino de Pós-graduação e Pesquisa para acompanhamento,execução e avaliação das atividades do Programa;

VI - elaborar o Relatório Anual de Atividades, a ser encaminhado para a Coordenadoria de Pós-graduação/PROPP;

VII - encaminhar à Coordenadoria propostas de bancas examinadoras, sugeridas pelo orientador;

VIII - implementar as bolsas de estudo aos alunos, de acordo com os critérios estabelecidos pelaCoordenadoria, segundo a análise da Comissão de Bolsas;

IX - supervisionar a remessa regular ao Órgão competente, de todas as informações sobrefrequência, conceitos ou aproveitamento de estudos dos alunos;

X - encaminhar ao Órgão competente a relação dos alunos aptos a obter titulação;

XI - deliberar sobre requerimentos de alunos quando envolverem assuntos de rotinaadministrativa;

XII - manter atualizado os dados do sítio eletrônico e do Sistema de Pós-graduação da UFGD, noque se refere ao Programa;

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XIII - acompanhar a vida acadêmica dos alunos no que se refere aos limites de tempo mínimo emáximo de obtenção de título;

XIV - administrar e fazer as respectivas prestações de contas dos recursos que lhe sejamdelegados;

XV - propor os horários de aulas;

XVI - encaminhar anualmente o relatório de avaliação do Programa à CAPES/MEC.

XVII - desempenhar outras competências previstas no Regulamento Interno do Programa.

VII - COMPOSIÇÃO DA COORDENADORIA E ELEIÇÃO DO COORDENADOR DOPROGRAMA

Art. 32 - Os Docentes membros da Coordenadoria, o Coordenador e o Vice-coordenador doPrograma serão eleitos, segundo o Regimento Geral da UFGD, tendo direito a voto os docentes do Programa eos discentes regularmente matriculados, na proporcionalidade de 70% para os docentes e 30% para os discentespara cada segmento.

§1º. O membro da Coordenadoria que se ausentar por 3 (três) reuniões consecutivas nãojustificadas, no mesmo ano, será substituído pelo respectivo suplente.

§2º. O mandato dos membros integrantes da Coordenadoria será de 2 (dois) anos, permitida apenasuma recondução.

§3º. É permitida apenas uma reeleição do Coordenador e dos membros da Coordenadoria.

§4º. Em caso de eventuais ausências do coordenador, a coordenação será exercida pelo vice-coordenador. Na ausência do vice-coordenador, a coordenação será exercida por um membro da coordenadoria,indicada pela mesma.

Art. 33 - Em casos de vacância do cargo de Coordenador do PPGCTA, a coordenação seráexercida pelo vice-coordenador ou por um dos membros da Coordenadoria do Programa.

VIII – SISTEMA DE AVALIAÇÃO E FREQUÊNCIA

Art. 34 - Cada disciplina terá um valor expresso em créditos, correspondendo cada crédito a15(quinze) horas aula.

§1º. As disciplinas serão ministradas em caráter semestral;

§2º. As disciplinas poderão ser ministradas em forma condensada, em caráter excepcionalmediante justificativa do professor da disciplina;

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§3º. Os créditos relativos a cada disciplina somente serão conferidos ao aluno que obtiver, nomínimo, Conceito "C", de acordo com a escala:

90 a 100 - A – Excelente.

80 a 89 - B - Bom

70 a 79 - C – Regular.

menos que 70 - D – Insuficiente.

Art. 35 - Para ser aprovado em disciplinas, o discente deverá obter o conceito mínimo C efreqência igual ou superior a 75%.

§1º. O discente que obtiver o conceito "D" mais de uma vez será desligado do curso.

§2º. Será reprovado o discente que não atingir 75% (setenta e cinco por cento) da frequência nadisciplina ou atividade.

§3º. Após a integralização curricular de disciplinas, o discente deverá matricular-sesemestralmente pelo menos na atividade "Elaboração de Dissertação de Mestrado" ou "Elaboração de Tese deDoutorado", conforme o caso.

IX - APROVEITAMENTO DE CRÉDITOS, DESLIGAMENTO E TRANCAMENTO DEMATRÍCULA

Art. 36 - Para o mestrado, a critério da Coordenadoria do PPGCTA, ouvido o professororientador, poderão ser aproveitados créditos obtidos no PPGCTA, como aluno especial, ou em outro Programade Pós-graduação (de mesmo nível e/ou superior), num máximo de 1/3 do número total de créditos emdisciplinas do curso de mestrado, em disciplinas optativas, desde que observados os seguintes pré-requisitos:disciplinas afins com a área de concentração e linha de pesquisa.

Art. 37 - Para o Doutorado, o número máximo de créditos que poderão ser obtidos medianteaproveitamento de disciplinas será definido pelo Regulamento do Programa, não poderão ultrapassar 2/3 (doisterços), desprezada a fração, do total de créditos em disciplinas necessários à integralização curricular do curso.

§1º. Nos limites estipulados no caput deste artigo compreendem-se:

I- O aproveitamento de créditos em disciplinas que, antes de sua admissão no Programa, o alunotenha obtido como aluno regular do Mestrado do próprio Programa, ou como aluno especial do Doutorado dopróprio Programa.

II- O aproveitamento de créditos em disciplinas que, antes de sua admissão no curso, o aluno tenhaobtido em outros Programas de Pós-Graduação recomendados pela CAPES.

§2º. O aproveitamento de disciplinas cursadas nos termos do inciso II do parágrafo anterior não

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poderá ultrapassar o limite de 50% (cinquenta por cento) do total de créditos em disciplinas necessários para aintegralização curricular do Doutorado.

Art. 38 - O aproveitamento dos créditos dispostos nos artigos anteriores serão concedidos, desdeque a aprovação não tenha ultrapassado 5 (cinco) anos e com parecer favorável do orientador.

Art. 39 - Será desligado do Programa o aluno que:

I- não cumprir os créditos em disciplinas dentro do prazo máximo de 18 (dezoito) meses, paraalunos do mestrado, e 36 (trinta e seis) meses para os alunos de doutorado;

II- não realizar o Exame de Qualificação dentro do prazo máximo de 18 (dezoito) meses, para omestrado, ou 32 (trinta e dois) meses para o doutorado;

III - for reprovado pela segunda vez consecutiva no Exame de Qualificação ou na defesa deDissertação ou tese;

IV - não defender a dissertação/tese nos prazos estabelecidos pelo PPG.

V - não respeitar o Código de Ética da UFGD;

VI – não for aprovado no exame de suficiência em língua estrangeira;

VII – obtiver o conceito “D” mais que uma vez na mesma disciplina ou em disciplinas diferentes

VIII – Deixar de renovar sua matrícula em qualquer período letivo, dentro dos prazosestabelecidos e não apresentar justificativa à Coordenadoria do Programa.

Art. 40 - O aluno, com anuência do orientador, poderá solicitar a Coordenadoria do Programa ocancelamento de matrícula em uma ou mais disciplinas, desde que a solicitação seja feita no prazo máximo de 30dias a partir do início do semestre letivo do curso.

Art. 41 - Será facultado ao discente requerer a Coordenadoria do Programa o trancamento damatrícula no curso, por até uma vez, por prazo de seis meses, mediante anuência do orientador e a uma vista demotivos relevantes e documentados.

Parágrafo único. Será permitida a suspensão do trancamento a qualquer momento a pedido doaluno.

X – DOS EXAMES, DO PROJETO E DA DEFESA DE DISSERTAÇÃO OU TESE

Art. 42 - Para obter o título de mestre ou doutor em Ciência e Tecnologia Ambiental, o discentedeverá:

I– integralizar o número mínimo de créditos em disciplinas e atividades do PPGCTA observadasàs exigências específicas para o Mestrado e para o Doutorado;

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II– obter aprovação nos exames de língua estrangeira, observadas as exigências específicas para oMestrado e para o Doutorado;

III– obter aprovação no exame de qualificação;

IV – obter aprovação na defesa de dissertação ou tese;

V – submeter 1 (um) artigo científico, no caso do mestrado, ou 2 (dois) artigos científicos, no casodo doutorado, em revistas indexadas pela CAPES em áreas afins ao programa;

VI – realizar a entrega dos exemplares definitivos.

Art. 43 - O exame de suficiência em língua estrangeira ficará a cargo de uma comissãoselecionada pela da Coordenadoria do PPGCTA e deverá ser realizado na seleção para o ingresso no curso e/oudurante o curso.

§1º. No exame, o discente deverá demonstrar compreensão de textos científicos escritos em línguaestrangeira;

§2º. Para ingresso no curso de mestrado, o discente realizará exame de suficiência em línguainglesa;

§3º. Para ingresso no curso de doutorado, o discente deverá ser aprovado no exame de suficiênciaem língua inglesa. Durante o curso de doutorado, deverá ser aprovado no exame de suficiência de uma segundalíngua, poderá optar entre os seguintes idiomas:

I – espanhol;

II – francês;

III – italiano.

§4º. O discente do curso de doutorado deverá ser suficiente em duas línguas, entre elasobrigatoriamente a inglesa.

§5º. A avaliação desse exame será realizada mediante a utilização dos conceitos de suficiente ouinsuficiente.

§6º. O discente terá no máximo duas oportunidades para obter a aprovação no exame de suficênciade língua estrangeira.

§7º. Sendo reprovado nessa segunda oportunidade, o discente será automaticamente desligado doPPGCTA.

Art. 44 - O projeto de dissertação/tese deverá ser aprovado pelo Orientador, homologado pelaCoordenadoria do Programa até o final do segundo semestre, a contar de seu ingresso no Programa.

Art. 45 - O exame de qualificação visa avaliar o aluno quanto ao grau de conhecimentosadquiridos durante sua permanência no Programa, frequentando as disciplinas, enfatizando o seu tema de

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dissertação definida em comum acordo com o orientador.

Art. 46 - O aluno somente poderá requerer o Exame de Qualificação à Coordenadoria doPrograma, com anuência do Orientador, após haver cumprido os créditos exigidos em disciplinas e, ter sidoaprovado no exame de suficiência em língua estrangeira

Art. 47 - O exame de qualificação será feito por uma Banca Examinadora, designada pelaCoordenadoria do Programa, composta por 3 (três) membros, o orientador e mais 2 (dois), e constará deavaliação do relatório apresentado pelo discente e sua apresentação oral.

§1º. O relatório deverá ser estruturado em duas partes:

I- memorial descritivo relatando todas as atividades desenvolvidas pelo discente a partir do seuingresso no Programa;

II– documentação contendo os resultados de pesquisa obtidos até a data do Exame de Qualificaçãocom no máximo 30 páginas ou artigo científico aceito ou publicado, baseado no projeto de pesquisa aprovadopela coordenadoria.

§2º. Será considerado aprovado no Exame de Qualificação o aluno que obtiver a aprovação detodos os membros da banca, composta por 3 (três) componentes, sendo o presidente da banca o professororientador.

§3º. O aluno considerado reprovado, deverá prestar novo exame no prazo máximo de 60 (sessenta)dias.

Art. 48 - A apresentação de dissertação ou tese representa a fase final do curso e somente poderáser requerida pelo orientador a Coordenadoria do Programa, após o aluno ter cumprido satisfatoriamente asseguintes exigências mínimas:

§1º. Completado todo os créditos em disciplinas.

§2º. Ter sido aprovado no Exame de Qualificação.

§3º. Ter sido aprovado no exame de suficiência em língua estrangeira.

Art. 49 - A Banca Examinadora da defesa da dissertação deverá ser aprovada pela Coordenadoriado Programa e constituída pelo orientador e pelo menos 02 (dois) integrantes titulares, sendo pelo menos 01(um) externo ao Programa, e 01 (um) suplente, todos com título de doutor ou equivalente.

Art. 50 - A Banca Examinadora da defesa de tese deverá ser aprovada pela Coordenadoria doPrograma e será presidida pelo orientador composta por mais 02 (dois) membros titulares pertencentes ao CorpoDocente do Programa, 02 (dois) membros titulares não pertencentes ao corpo docente da UFGD e 04 (quatro)suplentes, todos portadores do título de doutor ou equivalente.

Parágrafo único. é vedada a participação em uma mesma banca, de cônjuges ou pessoas com graude parentesco de até 3º grau.

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Art. 51 - Terminado o julgamento da defesa da dissertação ou tese será lavrada a ata que seráencaminhada à Coordenadoria do Programa.

Parágrafo único. A avaliação da comissão examinadora será conclusiva e resultará em uma dasseguintes decisões: aprovação ou reprovação.

Art. 52 - Será considerado aprovado na defesa de dissertação ou tese, o aluno que obtiveraprovação de todos os membros da banca.

Parágrafo único. No caso de reprovação na defesa, o aluno ficará obrigado a apresentar edefender, em caráter definitivo, uma nova versão do seu trabalho no prazo máximo de 3 (três) meses para omestrado e 6 (seis) meses para o doutorado.

Art. 53 - O aluno deverá encaminhar a Coordenadoria do Programa, no prazo máximo de 30(trinta) dias após a defesa, 3 (três) exemplares da dissertação/tese corrigida, um CD contendo uma cópia emversão digital no formato pdf, a autorização para publicação do trabalho pela Biblioteca Digital de Teses,comprovante de quitação do pós-graduado com as Bibliotecas do Sistema da UFGD e um artigo científicoreferente ao trabalho da dissertação, ou dois artigos, no caso da tese, em revistas indexadas pela CAPES.

Art. 54 - A liberação de documento comprobatório de conclusão do curso e a emissão do diplomaestarão condicionadas ao cumprimento do estabelecido nos Artigos 52 e 53 deste Regulamento.

XI – DISPOSIÇÕES GERAIS E TRANSITÓRIAS

Art. 55 - Este Regimento Interno estará sujeito às demais normas de caráter geral estabelecidas noRegulamento Geral para os Programas de Pós-graduação stricto sensu da UFGD.

Art. 56 - Este Regulamento poderá ser alterado pelos membros da Coordenadoria do PPGCTA ehomologado pelo órgão interno competente, desde que em consonância com o Regulamento Geral para osProgramas de Pós-Graduação Stricto sensu da UFGD.

Art. 57 - Os casos omissos serão decididos pela Coordenadoria do PPGCTA, no âmbito de suacompetência.

Art. 58 - Esta Resolução entra em vigor na data de sua publicação.

Anexo II da Resolução nº. 149/2014/CEPEC

Estrutura Curricular do Programa de Pós-Graduação em Ciência E TECNOLOGIAAMBIENTAL

Áreas de concentração: Tecnologia Ambiental e Ciência Ambiental

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Válida para ingressos a partir de 2014

DISCIPLINAS OBRIGATÓRIAS

Disciplinas NívelC.H. Créditos

TipoMestrado Doutorado

Ecologia de Ecossistemas X X 60 4Obrigatória*(Área de Concentração: CiênciaAmbiental)

Inovação Biotecnológica X X 30 2Obrigatória* (Área de Concentração:Tecnologia Ambiental)

Meio Ambiente e Tecnologia X X 30 2Obrigatória*(Área de Concentração: TecnologiaAmbiental)

Estágio Docência I X X 30 2 Obrigatória

Estágio Docência II X 30 2 Obrigatória

Seminários I X X 30 2 Obrigatória

Seminários II X 30 2 Obrigatória

Dissertação/Tese X X 60 4 Obrigatória

* As disciplinas obrigatórias de uma área de concentração poderão ser aproveitadas como créditosem disciplinas optativas na outra área de concentração.

DISCIPLINAS OPTATIVAS

Disciplinas C.H. Créditos Tipo

Aplicação Ambiental e Industrial de Enzimas Microbianas 60 4 Optativa

Biologia Molecular Aplicada a Biodiversidade e Monitoramento Ambiental 60 4 Optativa

Ciência dos Materiais I 60 4 Optativa

Ciência dos Materiais II 60 4 Optativa

Determinação Estrutural de Compostos Orgânicos 60 4 Optativa

Eletroquímica 60 4 Optativa

Espectroscopia Molecular 60 4 Optativa

Estatística Ambiental 30 2 Optativa

Fundamentos da Química Verde 60 4 Optativa

Introdução as técnicas instrumentais aplicadas ao monitoramento ambiental 60 4 Optativa

Introdução à Microscopia Eletrônica 60 4 Optativa

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Disciplinas C.H. Créditos Tipo

Métodos de análise microbiológicas aplicados em amostras ambientais 45 3 Optativa

Microbiologia Ambiental 60 4 Optativa

Processamento de Alimentos Naturais do Cerrado 60 4 Optativa

Tecnologias Limpas em Síntese Orgânica 60 4 Optativa

Tópicos Especiais I 30 2 Optativa

Tópicos Especiais II 60 4 Optativa

Tópicos Especiais em embalagens para alimentos 60 4 Optativa

A estrutura curricular do curso de Mestrado é composta por, no mínimo, 24 (vinte e quatro)créditos, sendo 4 (quatro) créditos em disciplinas obrigatórias na área de concentração a qual o aluno estámatriculado, 12 (doze) créditos em disciplinas optativas, 2 (dois) créditos em seminário; 2 (dois) créditos emEstágio Docência (obrigatórios para todos os alunos) e 4 (quatro) créditos em dissertação.

A estrutura curricular do curso de Doutorado é composta por, no mínimo de 48 (quarenta e quatro)créditos, sendo 4 (quatro) créditos em disciplinas obrigatórias na área de concentração a qual o aluno estámatriculado, 32 (trinta e dois) créditos em disciplinas optativas, 4 (quatro) créditos em seminário (obrigatóriospara todos os alunos), 4 (quatro) créditos em Estágio Docência (obrigatórios para todos os alunos) e 4 (quatro)créditos em Tese.

O prazo mínimo para conclusão do Curso de Mestrado é de 18 (dezoito) meses e o máximo é de24 (vinte e quatro) meses. Para o curso de Doutorado, o prazo mínimo é de 32 (trinta e dois) e máximo de 48(quarenta e oito) meses.

Anexo III da Resolução nº. 149/2014/CEPEC

QUADRO DE DOCENTES - PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIA ETECNOLOGIA AMBIENTAL

Válido a partir de 2014

Docente Categoria

1 Eduardo Jose de Arruda PERMANENTE

2 Alexeia Barufatti Grisolia PERMANENTE

3 Kelly Cristina da Silva Brades PERMANENTE

4 Heberth Juliano Vieira PERMANENTE

5 Patrícia Hatsue Suegama PERMANENTE

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Docente Categoria

6 Eriton Rodrigo Botero PERMANENTE

7 Rodrigo Simões Ribeiro Leite PERMANENTE

8 Eliana Janet Sanjinez Argandona PERMANENTE

9 Rozanna Marques Muzzi PERMANENTE

10 Zefa Valdivina Pereira PERMANENTE

11 Gustavo Graciano Fonseca PERMANENTE

12 Anderson Rodrigues Lima Caires PERMANENTE

13 Silvia Maria Martelli PERMANENTE

14 Seila Rojas de Souza PERMANENTE

15 Lucas Pizzuti PERMANENTE

16 Marcia Regina Russo COLABORADOR

17 Ivan Ramires COLABORADOR

18 Nelson Luis de Campos Domingues COLABORADOR

19 Kelly Mari Pires de Oliveira COLABORADOR

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O CONSELHO DE ENSINO, PESQUISA, EXTENSÃO E CULTURA DAUNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS, no uso de suas atribuições legais e considerandoo Parecer nº. 587/2014 da Câmara de Ensino de Pós-Graduação e Pesquisa RESOLVE:

Aprovar as alterações dos PLANOS PLURIANUAIS DE CAPACITAÇÃO TÉCNICOADMINISTRATIVO 2015-2017, das Unidades abaixo relacionadas:

- Pró-Reitoria de Ensino de Graduação/PROGRAD;

- Pró-Reitoria de Extensão e Cultura/PROEX;

- Faculdade de Administração, Ciências Contábeis e Economia/FACE;

- Faculdade de Ciências da Saúde/FCS;

- Faculdade de Ciências Humanas/FCH;

- Educação a Distância/EAD/PROGRAD.



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Aprovar as alterações dos PLANOS PLURIANUAIS DE CAPACITAÇÃO DOCENTE 2015-2017, das Unidades abaixo relacionadas:

- Faculdade de Administração, Ciências Contábeis e Economia/FACE;

- Faculdade de Ciências Humanas/FCH;

- Educação a Distância/EAD/PROGRAD.



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Aprovar o credenciamento do Prof. Dr. JOÃO EDMILSON FABRINI, como DocentePermanente, do Quadro de Docentes do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Geografia, da Faculdadede Ciências Humanas/FCH/UFGD.



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Aprovar o Credenciamento dos docentes: Profª. Dra JACY CORREA CURADO, como docentecolaboradora; Prof. Dr. MARCOS ANTONIO DA SILVA e Profª Dra. SIMONE BECKER, como docentespermanentes, do quadro de docentes, do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Sociologia/FCH/UFGD.



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Aprovar a inclusão do Prof. RAMÓN EDUARDO PEREIRA SILVA, no Plano Plurianual deCapacitação Docente da Faculdade de Engenharia/FAEN/UFGD, referente ao período de 2014.



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Aprovar a inclusão da servidora MARIA ISABEL SOARES FEITOSA, no Plano Plurianual deCapacitação Técnico Administrativo da Reitoria/UFGD, referente ao período de 2014.



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Aprovar as alterações do PLANO PLURIANUAL DE CAPACITAÇÃO DOCENTE, daFaculdade de Educação/FAED/UFGD, referente ao período de 2014 a 2017.



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Aprovar o PLANO PLURIANUAL DE CAPACITAÇÃO TÉCNICO ADMINISTRATIVO, doHospital Universitário da UFGD – HU/EBSERH/UFGD, referente ao período de 2014 a 2017.



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Aprovar a alteração na Estrutura Curricular dos Programas de Residência Médica nas áreas deClínica Médica, Pediatria, Cirurgia Geral e Ginecologia e Obstetrícia, parte integrante desta resolução.



Estrutura Curricular doS ProgramaS de Residência Médica HU/UFGD


Residência Médica em Clínica Médica (1º e 2º ano)

Disciplina TIPO*CRE**Teórica

CRE**Prática

Total de créditos /carga horária

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Enfermaria de Clínica Médica I OBR 6 56 62/930

Enfermaria de Especialidades OBR 5 40 45/675

Ambulatório Geral e Unidades Básicas de SaúdeI

OBR 5 40 45/675

Urgência e Emergência I OBR 3 26 29/435

Unidade de Terapia Intensiva I OBR 1 10 11/165

Enfermaria de Clínica Médica II OBR 7 63 70/1050

Ambulatório de Clínicas Especializadas OBR 3 20 23/345

Ambulatório Geral e Unidades Básicas de SaúdeII

OBR 6 53 59/885

Urgência e Emergência II OBR 3 26 29/435

Unidade de Terapia Intensiva II OBR 1 10 11/165

Total 40 344 384/5760

*TIPO: OBR= Obrigatória; OPT= Optativa

**CRE = Número de créditos, cada crédito equivale a 15h/aulas

OBS: Todas as disciplinas se estendem durante o 1º e 2º semestre de cada ano.

Estrutura Curricular dos Programas de Residência Médica HU/UFGD


Residência Médica em Pediatria (1º e 2º ano)


CRE**Prática

Total de créditos/cargahorária

Pediatria Clínica I OBR 5 35 40/600

Neonatologia I OBR 5 25 30/450

Ambulatório de pediatria Geral e EspecialidadesPediátricas I

OBR 10 70 80/1200

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Radiologia OBR 2 10 12/180

Pronto Atendimento Pediátrico I OBR 5 25 30/450

Pediatria Clínica II OBR 5 35 40/600

Neonatologia II OBR 3 20 23/345

Ambulatório de pediatria Geral e EspecialidadesPediátricas II

OBR 6 65 70/1050

UTI Pediátrica OBR 3 20 23/345

Pronto Atendimento Pediátrico II OBR 5 30 35/525

Total Total 49 335 384/5760






Residência Médica em Cirurgia Geral (1º e 2º ano)


CRE**Prática

Total de créditos/cargahorária

Cirurgia Geral I OBR 5 43 48/720

Cirurgia Pediátrica I OBR 1 10 11/165

Proctologia e Coloproctologia I OBR 1 10 11/165

Urologia I OBR 1 10 11/165

Cirurgia de Cabeça e Pescoço I OBR 1 10 11/165

Cirurgia Vascular I OBR 1 10 11/165

UTI I OBR 1 10 11/165

Cirurgia Plástica I OBR 1 10 11/165

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Técnica Cirúrgica OBR 3 20 23/345

Urgências Traumáticas e Não Traumáticas I OBR 3 30 33/495

Cirurgia de Tórax I OBR 1 10 11/165

Cirurgia Geral II OBR 6 53 59/885

Cirurgia Pediátrica II OBR 1 10 11/165

Proctologia e Coloproctologia II OBR 3 20 23/345

Urologia II OBR 1 10 11/165

Cirurgia de Cabeça e Pescoço II OBR 1 10 11/165

Cirurgia Vascular II OBR 1 10 11/165

UTI II OBR 1 10 11/165

Cirurgia Plástica II OBR 1 10 11/165

Cirurgia de Tórax II OBR 1 10 11/165

Urgências Traumáticas e Não Traumáticas II OBR 3 30 33/495

Total Total 38 346 384/5760






Residência Médica em Ginecologia e Obstetrícia (1º, 2º e 3º anos)

Disciplina TIPO *CRE**Teórica

CRE**Prática

Total decréditos/carga horária

Estágio em Anestesiologia OBR 1 6 7/105

Capacitação em Pronto Atendimento Obstétrico OBR 2 27 29/435

Internação em Ginecologia E Obstetrícia OBR 4 25 29/435

Estágio em Centro Cirúrgico I OBR 3 36 39/585

Estágio em Plantão Ginecológico e Obstétrico I OBR 2 18 20/300

Estágio em Centro Obstétrico I OBR 3 36 39/585

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Ambulatório de Ginecologia Geral e Mastologia OBR 4 25 29/435

UTI (Unidade de Terapia Intensiva) Adulto I OBR 2 17 19/285

Ambulatório e Unidade de Internação nasEspecialidades Obstétricas I

OBR 4 35 39/585

Ambulatório e Unidade de Internação nasEspecialidades Ginecológicas I

OBR 4 35 39/585

Capacitação em pronto Atendimento Ginecológico OBR 2 17 19/285

Estágio em Centro Cirúrgico II OBR 3 26 29/435

Ultra-Sonografia I OBR 2 17 19/285

Estágio em Centro Obstétrico II OBR 2 17 19/285

Estágio Em Plantão Ginecológico e Obstétrico II OBR 1 8 9/135

Ambulatório e Unidade de Internação nasEspecialidades Obstétricas II

OBR 2 27 29/435

Ambulatório e Unidade de Internação nasEspecialidades Ginecológicas II

OBR 6 42 48/720

Estágio em Centro Cirúrgico III OBR 6 42 48/720

Estágio em Centro Obstétrico III 2 17 19/285

Ultra-Sonografia II OBR 2 17 19/285

Estágio em Plantão Ginecológico e Obstétrico III OBR 1 9 10/150

UTI (Unidade de Terapia Intensiva) Adulto II OBR 2 17 19/285

Total 60 516 576/8640




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Aprovar o credenciamento e mudança de categoria de professores, do quadro de docentes, doPrograma de Pós-Graduação Stricto Sensu em Entomologia e Conservação da Biodiversidade/FCBA/UFGD,conforme segue abaixo:

a) CREDENCIAMENTO do professor doutor Rhainer Guillermo Nascimento Ferreira, nacategoria de Docente Permanente;

b) MUDANÇA DE CATEGORIA de Docente Permanente para Docente Colaborador, dosprofessores doutores: Crébio José Ávila e Mateus Pepinelli;



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Aprovar o credenciamento, descredenciamento e mudança de categoria de professores, do quadrode docentes, do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Ciências da Saúde/FCS/UFGD, conforme segueabaixo:

a) CREDENCIAMENTO dos professores: Arquimedes Gasparotto Junior, Elisabete CastelonKonkiewitz, Herintha Coeto Neitzke Abreu, Silvana Beutinger Marchioro, Silvia Aparecida Oesterreich,Virginia Demarchi Kappel Trichez, na categoria de Docentes Permanentes;

b) CREDENCIAMENTO da professora Arielle Cristina Arena, da UNESP, na categoria deDocente Colaboradora;

c) DESCREDENCIAMENTO do Professor Rivaldo Venâncio da Cunha;

d) MUDANÇA DE CATEGORIA de Docente Permanente para Docente Colaborador, dosprofessores: Fabíola Lacerda Pires Soares, Karine de Cássia Freitas e Mário Sérgio Vaz da Silva.



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Aprovar alterações no PLANO ANUAL E PLURIANUAL DE CAPACITAÇÃO DOCENTE, daFaculdade Intercultural Indígena/FAIND/UFGD, referente ao período de 2014, conforme segue abaixo:

a) INCLUSÃO do professor Aldrin Cleyde da Cunha para cursar Doutorado;

b) EXCLUSÃO dos professores Antonio Dari Ramos, Maria Aparecida Mendes de Oliveira e ElielBenites.



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Aprovar o credenciamento do Prof. Dr. ANTONIO CARLOS VAZ LOPES, como DocenteColaborador, do Quadro de Docentes do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Agronegócios, daFaculdade de Administração, Ciências Contábeis e Economia/FACE/UFGD.



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O CONSELHO DE ENSINO, PESQUISA, EXTENSÃO E CULTURA DAUNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS, no uso de suas atribuições legais RESOLVE:

Homologar a Resolução de nº. 124/2014 emitida ad referendum, com a seguinte correção:

Art. 2º. (...)

II - Tempo de integralização:

b) Mínimo UFGD - 8 semestres/3,5 anos;

e) Máximo UFGD - 12 semestres/6 anos.

Art. 3º. (...)

Parágrafo Único. Os estudantes ingressantes em anos anteriores a 2013 ficam dispensados decursar a disciplina “Planejamento e Gestão Socioambiental” para fins de integralização curricular.



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O PRESIDENTE DO CONSELHO DE ENSINO, PESQUISA, EXTENSÃO E CULTURADA UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS, no uso de suas atribuições legais econsiderando o Parecer nº 053/2014 da Câmara de Ensino de Graduação e a CI nº 024/2014/CEG/PROGRAD,RESOLVE ad referendum:

Aprovar a REINTEGRAÇÃO DE CURSO aos acadêmicos abaixo descrito:

Acadêmico (a) Curso Unidade Acadêmica

Matheus de Freitas Oliveira Ciências Contábeis FACE

Diego Lavarías Fernandes Ciências Econômicas FACE

Meire Evelin Lemes Verly Ciências Contábeis FACE

Ada Marcia Machado Benites História - Bacharelado FCH

Prof. Dr. Damião Duque de Farias

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O PRESIDENTE DO CONSELHO DE ENSINO, PESQUISA, EXTENSÃO E CULTURADA UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS, no uso de suas atribuições legais econsiderando o Parecer nº 022/2014 da Câmara de Extensão e Cultura RESOLVE ad referendum:

Aprovar as AÇÕES DE EXTENSÃO COM ÔNUS, cadastradas no Edital nº. 42/2013/PROEX,conforme segue:

TITULO COORDENADOR UNIDADEDATA DEINICIO ETÉRMINO

VALORR$

Restaurante escola deempreendedorismo social esolidário.

Angélica MargareteMagalhães

PROEX16/10/2014 a15/10/2016

12.600,00

IX Encontro do PROLER: Leituras,Linguagens e Tecnologias.

Célia Regina DelácioFernandes

PROEX10/102014 a30/12/2014

1.433,13

1º. Fórum Regional de RelaçõesInternacionais do Centro Oeste e50º. Conselho Nacional dosEstudantes de RelaçõesInternacionais.

Fernando Calixto dosSantos

FADIR05/11/2014 a08/11/2014

1.700,00

Damião Duque de Farias

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O PRESIDENTE DO CONSELHO DE ENSINO, PESQUISA, EXTENSÃO E CULTURADA UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS, no uso de suas atribuições legais econsiderando o Parecer nº 023/2014 da Câmara de Extensão e Cultura RESOLVE ad referendum:

Aprovar as AÇÕES DE EXTENSÃO SEM ÔNUS, cadastrada no Edital nº. 37/2013/PROEX,conforme segue:

TITULO COORDENADOR UNIDADEDATA DE INICIOE TÉRMINO

Palestras e mini-cursos motivacionaispara os alunos do curso de engenharia deaquicultura.

Dacley Hertes Neu FCA01/11/2014 a30/10/2015

I Seminário Sul-Mato-Grossense de Pós-Graduandos e I Encontro de Pós-Graduandos da UFGD.

Jatene da Costa Matos PROPP10/10/2014 a23/10/2014

Projeto UFGD BAJA. Natanael Takeo Yamamoto FCA15/10/2014 a31/05/2017

Seminários Marçal Tupã'i: ano 31. Neimar Machado de Sousa FAIND01/11/2014 a28/11/2015

Ação Saberes Indígenas na Escola -Núcleo UFGD.

Neimar Machado de Sousa FAIND01/11/2014 a30/11/2016

Serviço de Acolhimento ao Acadêmico.Regina Mara JurgieleweczGomes

FCH11/102014 a28/08/2015

Trafico Internacional de Mulheres - Umdiálogo sobre a vulnerabilidade nafronteira.

Tchella Fernandes Maso FADIR10/10/2014 a10/02/2015


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1.4. CONSELHO UNIVERSITÁRIO


O CONSELHO UNIVERSITÁRIO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDEDOURADOS, no uso de suas atribuições legais RESOLVE:

Aprovar a distribuição de vagas de docentes relativos aos cursos e turmas novas, conformePlanilha anexa.


Presidente

CHExterna(h)

FAED FACED FACE FACET FCA FCBA FAEN FAIND

Educação doCampo

432 360 72

Matemática 360 288 72

Física 288 216 72

Química 360 288 72

Eng. DaComputação

72 72

Eng. Cívil 1080 72 936 72

Eng. Mecânica 756 756

Eng. DeAquicultura

936 54 720 162

1152 288 198 2412 72 162 0 0

CH/288 4,00 1,00 0,69 8,38 0,25 0,56 0,00 0,00

No de Docentes a Receber 4,00 1,00 1,00 8,00 0,00 1,00 0,00 0,00

CH/288 3,75 3,25 6,38 1,50

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No de Docentes aCeder

4,00 3,00 6,00 1,00

* Considerando que Letras Libras será lotada na Faculdade de Ensino a Distância(FACED).

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2. PORTARIA

2.1. GABINETE DA REITORIA

PORTARIA NÚMERO 979 de 30/10/2014

O REITOR DA FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS, no usode suas atribuições legais e em acordo com a Orientação Normativa da Secretaria de Gestão Pública nº 6, de 18de março de 2013, RESOLVE:

Conceder adicional de insalubridade no percentual de 20% (Grau máximo químico), calculadosobre o respectivo vencimento básico, da servidora LIGIA BOARIN ALCALDE, Técnica de laboratório,lotada na Faculdade de Engenharia/FAEN - UFGD, a partir de 08/09/2014.

Prof. Damião Duque de Farias

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3. INSTRUÇÃO DE SERVIÇO

3.1. PRÓ-REITORIA DE GESTÃO DE PESSOAS

INSTRUÇÃO DE SERVIÇO NÚMERO 690 de 30/10/2014

O PRÓ-REITOR DE GESTÃO DE PESSOAS da Fundação Universidade Federal da GrandeDourados, no uso de suas atribuições legais, e considerando Edital de Homologação PROGESP/UFGD N° 02 de05 setembro de 2013, e o Termo de Compromisso de Estágio assinado, RESOLVE:

Prorrogar, pelo período compreendido entre 20 de novembro de 2014 a 19 de novembro de2015, o vínculo com o Programa Pró-Estágio 20 (vinte) horas semanais, do acadêmico classificado no processode seleção regulado pelo edital supracitado desde que permaneça a manutenção do vínculo acadêmico com ocurso de graduação e o não enquadramento destas em nenhum quesito de desligamento/cancelamento do estágioprevisto no edital regulador da seleção.

Estagiário: VITOR GUSTAVO OLIVEIRA DE CARVALHO

Unidade Administrativa de Estágio: Coordenadoria de Serviços de Biblioteca / UFGD

AMILTON LUIZ NOVAES

Pró-reitor de Gestão de Pessoas/UFGD

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3.2. PRÓ-REITORIA DE ADMINISTRAÇÃO


O PRÓ-REITOR DE ADMINISTRAÇÃO da FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DAGRANDE DOURADOS, no uso das atribuições legais delegadas pela PORTARIA/RTR Nº 793 de 18/10/2012,e tendo em vista o que consta no Processo nº 23005.003929/2013-79, RESOLVE:

Substituir o servidor WILLIAM RENZO CORTEZ VEGA, designado como fiscal, pelo servidorANDRÉ LUIS DUARTE GONELI, professor do magistério superior, matrícula SIAPE 1690214, na mesmafunção do contrato 09/2014 com a FUNDAÇÃO DE APOIO AO ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO –FUNAEPE, referente à implantação de infraestrutura do laboratório de pesquisa e experimentação empiscicultura, para atender as necessidades da UFGD.

Sidnei Azevedo de Souza

*Republicado por conter incorreções no original

**Publicado no BS 1713 de 30/10/2014.

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INSTRUÇÃO DE SERVIÇO PRAD Nº 177, DE 30 de outubro DE 2014

O PRÓ-REITOR DE ADMINISTRAÇÃO da FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DAGRANDE DOURADOS, no uso de suas atribuições legais delegadas pela PORTARIA/RTR Nº 793 de18/10/2012, tendo em vista o que consta no Processo nº 23005.002029/2013-12, RESOLVE:

Designar o servidor Munir Mauad, professor do magistério superior, matrícula SIAPE nº1607467, como gestor do Acordo de Cooperação Internacional celebrado entre a UFGD e a UniversidadeZambeze, em Moçambique, visando o pleno acompanhamento das ações a serem desenvolvidas no âmbito doAcordo em tela, cujo objeto é estimular a cooperação acadêmica, científica e cultural entre os partícipes.


Pró-Reitor de Administração

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INSTRUÇÃO DE SERVIÇO PRAD Nº 178, DE 30 de outubro DE 2014


Designar o servidor Protásio Paulo Langer, professor do magistério superior, matrícula SIAPE nº1546385, como gestor do Acordo de Cooperação Internacional celebrado entre a UFGD e a UniversidadeNacional de Quilmes, na Argentina, visando o pleno acompanhamento das ações a serem desenvolvidas noâmbito do Acordo em tela, cujo objeto é estimular a cooperação acadêmica, científica e cultural entre ospartícipes.



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INSTRUÇÃO DE SERVIÇO PRAD Nº 180, DE 30 de outubro de 2014.


Designar o servidor Rodrigo Matheus Pereira, professor do magistério superior, matrículaSIAPE nº 1801592, como gestor, que realizará o acompanhamento das atividades a serem executadas no âmbitodo Acordo de Cooperação Técnica celebrado entre a UFGD e a IACO Agrícola S/A, cujo objeto é a abertura decampo de estágios curriculares para acadêmicos dos cursos de graduação, nas áreas de atuação e interessescomuns.



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3.3. COORDENADORIA DE SERVIÇOS GERAIS


O COORDENADOR DE SERVIÇOS GERAIS da FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERALDA GRANDE DOURADOS, no uso das atribuições legais delegadas pela PORTARIA/RTR Nº 225, de08/03/2013, tendo em vista a Instrução de Serviço PRAD nº 166, de 15 de outubro de 2014, RESOLVE:

I – Instituir Comissão Setorial de Inventário da Coordenadoria de Serviços Gerais –COSEG/PRAD/RTR, para o exercício de 2014, conforme a Instrução de Serviço PRAD nº 166, de 15 de outubrode 2014;

II – Designar os servidores abaixo relacionados para compor a referida Comissão no âmbito daCoordenadoria de Serviços Gerais – COSEG/PRAD;

Nome Cargo SIAPE Função na Comissão

Ary Freitas Silva Filho Administrador 1916026 Presidente

Paulo Ancelmo da Silva Vigilante 1824664 Membro

Valdir Roza de Siqueira Auxiliar Operacional 0433627 Membro

Gilberto Vieira de Castro

Coordenador de Serviços Gerais

COSEG/PRAD/UFGD

* Republicado por conter incorreções no original

** Publicado no BS nº 1712 de 29 de outubro de 2014.

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4. RES. "AD REFEREDUM"

4.1. FACULDADE DE EDUCAÇÃO

RES. "AD REFEREDUM" NÚMERO 238 de 11/09/2014

O PRESIDENTE DO CONSELHO DIRETOR DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO -FAED, da Universidade Federal da Grande Dourados - UFGD, no uso de suas atribuições legais, RESOLVE, adreferendum:

Aprovar a alteração do registro acadêmico (histórico escolar) do Acadêmico David José Carvalhode Brito (RGA: 2013061225032), do Curso de Licenciatura em Educação Física/FAED/UFGD, na Disciplina“Handebol na Escola” (Código: 06050006567), ministrada pelo Prof. Mario Sergio Vaz da Silva, no primeirosemestre letivo de 2014, conforme tabela abaixo:

Acadêmico Notas e faltas lançadas Notas e faltas a serem lançadas

David José Carvalho de Brito

P1 = 0,0P2 = 0,0MF = 0,0Faltas = 0

P1 = 8,5P2 = 5,5MF = 7,0Faltas = 0

REINALDO DOS SANTOS

Presidente

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4.2. DIRETORIA


O Presidente do Conselho Diretor da Faculdade de Ciências da Saúde, da Fundação UniversidadeFederal da Grande Dourados, no uso de suas atribuições legais, RESOLVE “AD-REFERENDUM”,

Manifestar-se, favorável, ao Parecer da Comissão de Pesquisa da Faculdade de Ciências da Saúde,conforme abaixo relacionado:

Parecer Nº 64/2014 – favorável ao Projeto de Pesquisa: "Estudo das Atividades●

Ansiolíticas, Antinociceptivas e Toxicologia dos Extratos e do Composto 2-0-α---RAMNOPIRANOSIL-VITEXINA obtidos de Alternanthera maritimaeAlternantheratenella?"; coordenado pela pesquisadora Fernanda Silva Graciani, com supervisão dadocente Cândida Aparecida Leite Kassuya.


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Manifestar-se, favorável, ao Parecer da Comissão de Extensão da Faculdade de Ciências da Saúde,conforme abaixo relacionado:

Parecer Nº 38/2014 – favorável ao Projeto de Extensão: "Liga de Emergência Médicas e●

Trauma de Dourados/MS ", coordenado pelo docente João Vidigal (01/01/2015 a31/12/2016);

Parecer Nº 39/2014 – favorável ao Projeto de Extensão: "Neurosessão", coordenado●

pelo discente Kaique Miranda e Silva (01/07/2014 a 23/12/2014);

Parecer Nº 40/2014 – favorável ao Projeto de Extensão: "Neurosessão", coordenado●

pelo discente Kaique Miranda e Silva (01/01/2015 a 01/01/2016);

Parecer Nº 41/2014 – favorável ao Projeto de Extensão: "Avaliação clínica e estudo de●

prevalência de pacientes indígenas portadores de fissura labiopalatinas emDourados/MS ", coordenado pelo docente Marcio Eduardo de Barros (01/01/2015 a01/01/2017).


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Manifestar-se, favorável, aos Planos de Atividades, referente ao edital PROGRAD nº 35 de 07 dejulho de 2014 - Seleção de Propostas para o Programa de Monitoria com bolsa e monitoria voluntária para osegundo semestre letivo de 2014, da Faculdade de Ciências da Saúde, conforme relacionado abaixo:

Docente Responsável Disciplina Curso

Silvana Beutinger Marchioro Bases das doenças infecciosas III

Crhistinne Cavalheiro Maymone Gonçalves Saúde da Comunidade I

Medicina

Silmara Harumi Nomoto Clinica Médica I

Arquimedes Gasparotto Junior Farmacologia Humana II

Silvia Cristina Figueira Olinto Anatomia Humana I

José Sebastian Miranda Gomez Anatomia Humana II

Roosevelt Isaías Carvalho Souza Tecidos II

Maria Cristina Corrêa de Souza Patologia da Nutrição e Dietoterapia II

NutriçãoCarolina dos Santos Chita Raposo Técnica Dietética I

Emília Alonso Balthazar Nutrição e Dietética da Criança e do Adolescente

Flavia Andréia Marin Introdução à nutrição clínica


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Cancelar a reunião ordinária do Conselho Diretor do dia 25/07/2014 da Faculdade de Ciências daSaúde/FCS.


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O Conselho Diretor da Faculdade de Ciências da Saúde, da Fundação Universidade Federal daGrande Dourados, no uso de suas atribuições legais, RESOLVE “AD-REFERENDUM”,

Manifestar-se, favoravelmente, a participação do docente Júlio Henrique Rosa Croda, comoCoordenador do projeto de pesquisa intitulado: “Identificação de estratégias de busca ativa de casos detuberculose e rastreamento de contatos para controle da tuberculose nas prisões brasileiras”, (chamadaFUNDECT/CNPq Nº15/2014 – PRONEM-MS).

Profa. Dra. Andréa Pereira Vicentini/Presidente do Conselho Diretor da Faculdade de Ciênciasda Saúde

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Manifestar-se, favoravelmente, a participação do docente, Arquimedes Gasparotto Júnior, comoCoordenador do projeto de pesquisa: “Prospecção farmacológica etno-guiada das atividades diuréticas deespécies medicinais nativas”, (a ser submetido ao Edital chamada FUNDECT/CNPq Nº14/2014 – PPP-MS), bemcomo disponibilizar toda a infraestrutura necessária para consecução do referido projeto até o seu término,(Laboratório de Receptores e Mecanismos de Transdução: Possui uma sala destinada a experimentos in vivo e invitro, onde será armazenado as gaiolas metabólicas e os equipamentos solicitados nesse projeto. Atualmente olaboratório conta com o almoxarifado com armário de segurança para substâncias controladas e materialcirúrgico. Além disso, dispõe de diversas vidrarias, manta aquecedora, geladeira, balança analítica, peagâmetro,condutivímetro, refratômetro, bomba de perfusão e demais reagentes para todas as atividades propostas dopresente projeto).

Prof. Dr. Júlio Henrique Rosa Croda/Presidente do Conselho Diretor da Faculdade de Ciênciasda Saúde

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Manifestar-se, favoravelmente, ao Parecer da Comissão de Ensino do Curso de Medicina,conforme abaixo relacionado:

Parecer nº40 de 25/07/2014: favorável à solicitação dos acadêmicos: Rafael Colman Gabrig eMarcelo Oliveira Lamberti, para realizar Estágio Supervisionado em Clínica Cirúrgica II, no período de04/08/2014 a 12/10/2014, e para realizar o Estágio Supervisionado em Pediatria II, no período de 13/10/2014 a21/12/2014 (compreendendo 500h/a cada), no Hospital Regional de Mato Grosso do Sul/HRMS.


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Manifestar-se, favoravelmente, ao Parecer da Comissão de Ensino do Curso de Medicina,conforme abaixo relacionado:

Parecer nº41 de 25/07/2014: favorável à solicitação da acadêmica CAMILA LOUREIRO DECARVALHO PAVAN, para realizar Estágio Supervisionado em Pediatria II, da seguinte forma: 50%(cinquentapor cento) no hospital Sírio Libanês em São Paulo/SP, no período de 13/10/2014 a 16/11/2014 e 50%(cinquentapor cento), no hospital Pequeno Príncipe em Curitiba/PR, no período de 17/11/2014 a 21/12/2014, referente aoprimeiro estágio da acadêmica fora da unidade federativa, respeitando-se os 25% (vinte e cinco por cento)permitidos pela Resolução nº 3, de 20 de junho de 2014/Diretrizes Curriculares do Curso de Medicina.

A autorização se conclui desde que seja possível a celebração de convênio entre as instituições,(UFGD e os hospitais relacionados).


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Manifestar-se, favoravelmente, ao Plano de Ensino da disciplina de Bases das Doenças InfecciosasIV, referente ao período Letivo Especial de Inverno: 28/07/2014 a 09/08/2014, sob-responsabilidade daProfessora Silvana Beutinger Marchioro.


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Manifestar-se, favoravelmente, ao Parecer da Comissão de Ensino do Curso de Nutrição, conformeabaixo relacionado:

Parecer nº17 de 25/07/2014: favorável à antecipação do início do Estágio●

Supervisionado em Nutrição Clínica para o dia 04 de agosto de 2014.


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Manifestar-se, favoravelmente, a reabertura do SIGECAD para realizar alterações na Lista deOfertas do Curso de Medicina e Nutrição, referente ao 2ºsemestre letivo de 2014.


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A Presidente do Conselho Diretor da Faculdade de Ciências da Saúde, da Fundação UniversidadeFederal da Grande Dourados, no uso de suas atribuições legais, RESOLVE “AD-REFERENDUM”,

Manifestar-se, favoravelmente, a participação da docente, Candida Aparecida Leite Kassuya,como Coordenadora do projeto de pesquisa: “Estudo das Atividades Antihiperalgésica (Analgésica),Antidepressiva e Toxicogenética de Lipídicos Resorcinólicos e de Metabólitos Secundários de Salvialachnostachys e Gochnatia polymorpha”, (a ser submetido ao Edital chamada FUNDECT/CNPq N°15/2014 –PRONEM - MS), bem como disponibilizar toda a infraestrutura necessária para consecução do referido projetoaté o seu término;

Sala de Esterilização: Área: 30,00 m2, Equipamentos: 1 estufa de esterilização, 1 autoclave, 1destilador e deionizador (promove água pura e isenta de íons para a lavagem de vidrarias), 1 lavador de pipetas,materiais de suporte para a limpeza e materiais de consumo (detergentes, hipocloritos, alcoóis, sacos de lixo esacos específicos para autoclave, escova para tubos, luvas, papel toalha etc.). POPs (Procedimentos OperacionaisPadrão) de segurança quanto à lavagem e esterilização.

Laboratório de Imunoinflamação e cultivo celular: Área: 18,00 m2; Equipamentos: 1 microscópiode fluorescencia, Bomba de vácuo, 1 ar condicionado, 1 mesa de madeira, 1 estufa com CO2, 1 computador,material de suporte para imunologia, vidraria.

Laboratório de Receptores (antigo laboratório de Bioquímica) (UFGD): Área: 108,40 m².Equipamentos: 1 banho de órgãos e medido de pressão arterial com acessórios, 1 aparelho de medida de pressãoarterial com acessórios, 1 Espectrofotômetro, 2 banhos-maria, 1 geladeira para os kits bioquímicos, 2 chapasaquecedoras, 1 balança analítica-digital, 1 microscópio, 1 barrilhete, 1 guilhotina, 1 homogeneizador magnético,materiais como os kits de reagentes, vidrarias, micropipetas, ponteiras, tubos de ensaio.

Laboratório de Histopatologia (UFGD): Área: 42,00 m², Equipamentos: 1 micrótomo de parafina,1 processador de tecidos, 1 dispensador de parafina, 2 chapas de aquecimento, 3 agitadores magnéticos comaquecimento, 2 banhos-marias histológicos, 1 estufa, 1 freezer, 1 geladeira, 1 ar condicionado split, 28microscópios Nikon, 6 microscópios Olympus BX51 com câmera acoplada (para captura de imagem), 1 aparelhohomogeneizador, 1 balança analítica, 1 placa aquecida e 1 capela de exaustão de gases.

Biotério/ Ratos: Área: 54,00 m2; Equipamentos: 2 estantes em aço, 3 estantes de madeira, 1 mesapequena, 80 caixas para ratos contendo grades e bebedouros, 1 ar condicionado, 1 termostato, 1 exaustor, 1timer.

Laboratório de experimentação com camundongos: Área: 54,00 m2; Equipamentos: 1 estanterefrigerada para camundongos, 60 caixas contendo grades e bebedouros,1 mesa de madeira, 1 ar condicionado.

Laboratório de Farmacologia e Toxicologia: Área: 18 m²; Equipamentos: 1 banho-mariasorológico, 1 balança analítica, 1 cuba de ultrassom, 1 estufa de secagem, 3 micrômetros e 1 vórtex, 1homogeneizador, 1 microscópio, 1 analgesímetro, 1 plestismômetro, 1 mesa de madeira, 1 geladeira, 1 arcondicionado.

Laboratório de Pesquisa em Ciências da Saúde / LPCS: Área: 300 m², Equipamentos: Bico deBunsen, 6 estufas de incubação, 2 banhos-maria de incubação, 2 banhos-maria secos, 1 cuba de ultrassom,contadores de colônias, microscópio, capela de fluxo laminar luz UV, destilador de água, phmêtro, vidraria, 2

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autoclaves, 4 capelas de fluxo laminar, 1 freezer -20ºC horizontal, 1 freezer -20ºC vertical, 1 freezer -80ºC, 9geladeiras, 1 Magpix (Luminex), 1 Shakerincubator, 1 B.O.D (estufa), 2 fotodocumentadores, 1 DNAWorsSatation, 2 microcentrífugas, 2 agitadores magnéticos, 2 vórtex, 2 microcentrífugas refrigeradas, 2centrifugas, 1 Elisa (leitor), 2 termocicladores, 1 água milique, 3 estufas de secagem e esterilização, 1coagulador, 2 phmêtros, 2 balanças eletrônicas analíticas, 4 microscópios, 1 chapa aquecedora de lâminas, 4cubas de corrida de gel.


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Manifestar-se, favoravelmente, ao Parecer nº16/2014 da Comissão de Ensino do Curso deNutrição, que autoriza a acadêmica Tainá Amélia Santana Marchewicz, a cursar as disciplinas de Parasitologia eFisiologia no Curso de Nutrição do Centro Universitário da Grande Dourados – UNIGRAN, para fins deaproveitamento de estudos das disciplinas de Parasitologia e Fisiologia Humana II no Curso de Nutrição daUFGD.


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Manifestar-se, favoravelmente, a participação da docente, Virgínia Demarchi Kappel Trichez,como Coordenadora do projeto de pesquisa: “Avaliação Farmacológica de Espécies de Bidens (Asteraceae) deocorrência no Estado do Mato Grosso do Sul”, (a ser submetido ao Edital chamada FUNDECT/CNPqN°14/2014 – PPP - MS), bem como disponibilizar toda a infraestrutura necessária para consecução do referidoprojeto até o seu término. Biotério/Ratos: Área: 54,00 m2; Equipamentos: 2 estantes em aço, 3 estantes demadeira, 1 mesa pequena, 80 caixas para ratos contendo grades e bebedouros, 1 ar condicionado, 1 termostato, 1exaustor, 1 timer e Laboratório de Receptores/antigo laboratório de Bioquímica/FCS: Área: 108,40 m².Equipamentos: 1 banho de órgãos e medido de pressão arterial com acessórios, 1 aparelho de medida de pressãoarterial com acessórios, 1 Espectrofotômetro, 2 banhos-maria, 1 geladeira para os kits bioquímicos, 2 chapasaquecedoras, 1 balança analítica-digital, 1 microscópio, 1 barrilhete, 1 guilhotina, 1 homogeneizador magnético,materiais como os kits de reagentes, vidrarias, micropipetas, ponteiras, tubos de ensaio.


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Manifestar-se, favoravelmente, a participação da docente, Silvia Cristina Figueira Olinto, comoCoordenadora e da docente Silvia Aparecida Oesterreich como pesquisadora-colaboradora do projeto depesquisa: “Avaliação farmacológica de Schinus terebenthífolius Raddi na função tireoideana”, (a ser submetidoao Edital chamada FUNDECT/CNPq N°14/2014 – PPP - MS), bem como disponibilizar toda a infraestruturanecessária para consecução do referido projeto até o seu término. Biotério/Ratos: Área: 54,00 m2;Equipamentos: 2 estantes em aço, 3 estantes de madeira, 1 mesa pequena, 80 caixas para ratos contendo grades ebebedouros, 1 ar condicionado, 1 termostato, 1 exaustor, 1 timer.


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Manifestar-se, favoravelmente, a participação da docente, Ariany Carvalho dos Santos, comopesquisadora executadora no projeto de pesquisa coordenado pelo Prof. Ricardo Antônio Amaral de Lemos, daUniversidade Federal de Mato Grosso do Sul, intitulado: “Potencial Forrageiro de Plantas Tóxicas de InteressePecuário de Mato Grosso do Sul”, (a ser submetido ao Edital chamada FUNDECT/CNPq N°15/2014 –PRONEM - MS) e terá duração de 36 meses. A propostaabordará aspectos não estudados sobre as plantastóxicas de interesse pecuário, dentre estes, se destacam a influência da genética na suscetibilidade e resistência àintoxicação porBrachiaria decumbense avaliação do potencial forrageiro de espécies nativas comprovadamentetóxicas para animais de produção.


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Manifestar-se, favoravelmente, ao Parecer nº36 de 18/07/2014 da Comissão de Ensino do Curso deMedicina e dispensar os discentes do Curso de Medicina da Faculdade de Ciências da Saúde, que participaremda “XI Jornada Acadêmica de Medicina e V Simpósio das Ligas Acadêmicas de Medicina da Grande Dourados”,nos dias 21, 22 e 23 de agosto de 2014.


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Manifestar-se, favoravelmente, a solicitação do Centro Acadêmico do Curso de Medicina e dodocente Paulo Roberto da Cruz Oliveira, para oferta de 20(vinte) vagas na disciplina de Pediatria I (T2-P7) e25(vinte e cinco) vagas em Pediatria II (T1-P1), exclusivamente para os alunos do 4º(ano) do Curso de Medicinaque reprovaram nas disciplinas em semestres anteriores, tendo em vista que as disciplinas são pré-requisito paramatrícula nas disciplinas de estágio supervisionados.


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Manifestar-se, favoravelmente, a participação da docente, Ariany Carvalho dos Santos, comocoordenadora do projeto: “Avaliação histopatológica renal como biomarcador da qualidade de peixes comerciaisna região da Grande Dourados”, (a ser submetido ao Edital chamada FUNDECT/CNPq N°14/2014 – PPP - MS),bem como disponibilizar a infraestrutura necessária (Laboratório de histopatologia da Faculdade de Ciências daSaúde), para a consecução do referido projeto até o seu término.


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Manifestar-se, favoravelmente, a participação do docente, Roosevelt Isaias Carvalho Souza, comocoordenador do projeto: “Utilização da histopatologia como ferramenta biomarcadora de contaminação aquáticaem peixes comerciais”, (a ser submetido ao Edital chamada FUNDECT/CNPq N°14/2014 – PPP - MS), bemcomo disponibilizar a infraestrutura necessária (Laboratório de histopatologia da Faculdade de Ciências daSaúde), para a consecução do referido projeto até o seu término.


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Manifestar-se, favoravelmente, a participação do docente, Roosevelt Isaias Carvalho Souza, comopesquisador executador no projeto de pesquisa coordenado pelo Prof. Ricardo Antônio Amaral de Lemos, daUniversidade Federal de Mato Grosso do Sul, intitulado: “Potencial Forrageiro de Plantas Tóxicas de InteressePecuário de Mato Grosso do Sul”, (a ser submetido ao Edital chamada FUNDECT/CNPq N°15/2014 –PRONEM - MS) e terá duração de 36 meses. A propostaabordará aspectos não estudados sobre as plantastóxicas de interesse pecuário, dentre estes, se destacam a influência da genética na suscetibilidade e resistência àintoxicação porBrachiaria decumbense avaliação do potencial forrageiro de espécies nativas comprovadamentetóxicas para animais de produção.


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Manifestar-se, favoravelmente, a participação da docente, Herintha Coeto Neitzke Abreu , comocoordenadora no projeto de pesquisa intitulado: “Pesquisa de Leishmania sp. em flebotomíneos e em pacientescom suspeita de leishmanioses”, (a ser submetido ao Edital chamada FUNDECT/CNPq N°14/2014 – PPP - MS),bem como disponibilizar a infraestrutura necessária (Laboratório de Pesquisa em Ciências da Saúde/LPCS: Área:300 m², Equipamentos: Bico de Bunsen, 6 estufas de incubação, 2 banhos-maria de incubação, 2 banhos-mariasecos, 1 cuba de ultrassom, contadores de colônias, microscópio, capela de fluxo laminar luz UV, destilador deágua, phmêtro, vidraria, 2 autoclaves, 4 capelas de fluxo laminar, 1 freezer -20ºC horizontal, 1 freezer -20ºCvertical, 1 freezer -80ºC, 9 geladeiras, 1 Magpix (Luminex), 1 Shakerincubator, 1 B.O.D (estufa), 2fotodocumentadores, 1 DNA WorsSatation, 2 microcentrífugas, 2 agitadores magnéticos, 2 vórtex, 2microcentrífugas refrigeradas, 2 centrifugas, 1 Elisa (leitor), 2 termocicladores, 1 água milique, 3 estufas desecagem e esterilização, 1 coagulador, 2 phmêtros, 2 balanças eletrônicas analíticas, 4 microscópios, 1 chapaaquecedora de lâminas, 4 cubas de corrida de gel), para a consecução do referido projeto até o seu término.


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Manifestar-se, favoravelmente, as alterações da Lista de Ofertas de disciplinas do Programa dePós-Graduação em Ciências da Saúde, Cursos de Mestrado e Doutorado, para o 2º semestre letivo de 2014,conforme abaixo:

Horário CategoriaÁrea deConcentração

DisciplinaCarga Horária/Créditos

DocenteResponsável

Quinta-feira (a partirde 14/08)13h30

Obrigatória Área ComumSeminário de Pesquisa II45horas / 03 créditos

Profa. Dra. HerinthaCoeto NeitzkeAbreuProfa. Dra. VirginiaDemarchi Kappel

Segunda-feira (apartir de 01/09)14h00

Optativa Área Comum

Tópicos Especiais:Bioprospecção aplicada àsaúde45horas / 03 créditos

Profa. Dra. Kely dePicoli

Terça-feira (a partirde 12/08)08h00

Optativa Área ComumTópicos Especiais:Bioterismo45 horas / 03 créditos

Prof. Dr.ArquimedesGasparotto Junior

27 a 31/10/2014 Optativa Área ComumTópicos Especiais:Ensaios Clínicos45horas / 03 créditos

Profa. Dra. SilviaAparecidaOesterreich

Horário a definirObrigatória (D)Optativa (M)

Área ComumÉtica na PesquisaCientífica45horas / 03 créditos

Prof. Dr. FábioJuliano NegrãoProf. Dr. SilvioNegrão


Obrigatória Área ComumEstágio em Docência I30horas / 02 créditos

Cada orientador


Obrigatória (D) Área ComumEstágio em Docência I30horas / 02 créditos

Cada orientador


Obrigatória(M)

Área ComumElaboração de Dissertação300horas / 20 créditos

Cada orientador


Obrigatória (D) Área ComumElaboração de Tese900horas / 60 créditos

Cada orientador

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Manifestar-se, favoravelmente, a participação do docente, Júlio Henrique Rosa Croda, comopesquisador no Projeto de Pesquisa: “INCT-Tuberculose”, coordenado pelo docente Diogenes Santiago Santosdo Instituto de Pesquisas Biomédicas da PUC-RS e do docente Afranio Kritksi da Faculdade de Medicina daUFRJ.


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Alterar a Resolução/FCS nº188, de 22 de agosto de 2014, no item: Parecer nº42 de 19/07/2014 daComissão de Ensino do Curso de Medicina, para matrícula, fora do prazo, do acadêmico Ricardo CasagrandeFilho (RGA 201100048), nas disciplinas de Pediatria II(T1/P4), Diagnóstico por Imagem(T1/P4), Ginecologia eObstetrícia I(T1/P4) e Clínica Médica III(T1/P8), ofertadas no 1º sem/2014;


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Manifestar-se, favoravelmente, a solicitação da Faculdade de Ciências Humanas, para matrícula,fora do prazo, do acadêmico Jhonathan Roger Levino Alencar da Silva (RGA:2010000683) do Curso dePsicologia, na disciplina de Neurociências, ofertada no 1ºsemestre letivo de 2013, sob responsabilidade dadocente Elisabete Castelon Konkiewitz.


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5. REPUBLICAÇÃO

5.1. DIRETORIA

REPUBLICAÇÃO NÚMERO 31 de 31/10/2014

RESOLUÇÃO Nº. 213, DE 26 DE SETEMBRO DE 2014


Aprovar aos Pareceres da Comissão de Ensino do Curso de Medicina, conforme abaixorelacionados;

Parecer nº52 de 19/09/2014/com alteração para: favorável a solicitação da acadêmica,CAMILA LOUREIRO DE CARVALHO PAVAN, para realizar Estágio Supervisionado em Pediatria II, noperíodo de 13/outubro/2014 a 05/dezembro/2014, no Hospital Pequeno Príncipe de Curitiba/PR.

A autorização fica condicionada à assinatura de Termo de Compromisso entre as partesenvolvidas, conforme Regulamento de Estágios para Estudantes dos Cursos de Graduação da UFGD, (ResoluçãoCEPEC nº139 de 18/set/2014).

Parecer nº53 de 19/09/2014: favorável a solicitação do acadêmico, JOÃO LUIZ ITAGIBAFONSECA, para realizar Estágio Supervisionado em Clínica Cirúrgica II, na Associação Beneficente de CampoGrande/MS (Santa Casa), no período de 18/maio a 26/julho/2015, referente ao primeiro estágio do acadêmicofora da UFGD.

A autorização fica condicionada à viabilidade de celebração de convênio entre as instituições deensino, na qual a tramitação do processo dar-se-á por meio da Divisão de Convênios/DICONV/UFGD.

Parecer nº54 de 19/09/2014: favorável a solicitação do acadêmico, ANDRÉ LUIZ ARAKAKI,para realizar Estágio Supervisionado em Clínica Médica I, no Hospital Regional de Mato Grosso do Sul-CampoGrande/MS, no período de 01/12/2014 a 08/03/2015, referente ao primeiro estágio do acadêmico fora da UFGD.

Parecer nº55 de 19/09/2014: favorável a solicitação da acadêmica, TATIANE ALINE ABE, pararealizar Estágio Supervisionado em Pediatria I, no Hospital Regional de Mato Grosso do Sul – CampoGrande/MS, no período de 06/abril/2015 a 28/junho/2015, referente ao primeiro estágio da acadêmica fora daUFGD.

Parecer nº56 de 19/09/2014: favorável a solicitação da acadêmica, CAMILA AKEMIYAMASHIRO KOIKE, para realizar Estágio Supervisionado em Pediatria I, no Hospital Regional de MatoGrosso do Sul – Campo Grande/MS, no período de 06/abril/2015 a 28/junho/2015, referente ao primeiro estágio

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da acadêmica fora da UFGD.

Parecer nº57 de 19/09/2014: favorável a solicitação da acadêmica, JANIELI MONTEIRO LIMACABREIRA, para realizar Estágio Supervisionado em Clínica Médica I, no Hospital Regional de Mato Grossodo Sul – Campo Grande/MS, no período de 12/janeiro/2015 a 05/abril/2015, referente ao primeiro estágio daacadêmica fora da UFGD.

Parecer nº58 de 19/09/2014: favorável a solicitação da acadêmica, LORENE MAIRAVASQUES, para realizar Estágio Supervisionado em Clínica Médica I, no Hospital Regional de Mato Grosso doSul – Campo Grande/MS, no período de 12/janeiro/2015 a 05/abril/2015, referente ao primeiro estágio daacadêmica fora da UFGD.

Obs.: A resolução nº213 de 26/09/2014 está com publicação duplicada. O conteúdo sobreaproveitamento de estudos publicado anteriormente no Boletim de serviços nº1700 de 10/10/2014 estácorretamente publicado na resolução nº97 de 30/05/2014 publicado no boletim de serviços nº1701 de13/10/2014.

Portanto a resolução nº213 de 26/09/2014 possui outro conteúdo, que se refere a aprovaçaodo pareceres da comissão de ensino do curso de medicina, acima relacionados.


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