ESTADO DE SANTA CATARINA

• 12ª SECRETARIA DE ESTADO DE DESENVOLVIMENTO REGIONAL DE RIO DO SUL• GERÊNCIA DE EDUCAÇÃO• ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL LUÍS LEDRA• INEP: 42023130• ESCOLA PÚBLICA INTEGRADA• ESTRADA BLUMENAU Nº 481• BAIRRO TABOÃO• CEP: 89160.358• 8291 -RIO DO SUL• SANTA CATARINA• BRASIL.

CNIJMACONFERÊNCIA NACIONAL INFANTO JUVENIL MEIO AMBIENTE

VAMOS CUIDAR DO BRASIL COM

ESCOLAS SUSTENTÁVEIS

TEMAS: ÁGUA, TERRA, AR E FOGO

Primeiro Passo DIVULGAR e INTERAGIR COM OS ALUNOS E PROFESSORES A PROPOSTA

APRESENTAÇÃO DA PROPOSTA

ALUNOS SUGEREM, OPINAM E APONTAM TEMAS

COMO TRANSFORMAR A ESCOLA SUSTENTÁVEL?

SUGESTÕES

• Andar mais de bicicleta: diminuir o gás carbônico; Aluno Luan Soares.

• Cisterna de captação de água com garrafa pet: Aluno Juan Pablo da Silva.

• Horta na escola: Aluna Maiara Aparecida de Souza.• Energia Eólica; Aluno Rodrigo Henrique Tonolli.• Mata ciliar, reflorestamento: Aluno Richard

Meneguelli• Coleta seletiva do lixo: ATP Rosângela Becker

Mais sugestões

• Óleo de cozinha: Aluna Maria Isabel Bertoldi• Plantio de árvores: Aluno Matheus Korris.• Limpeza nas residências em frente de suas

casas ou seus terrenos: Aluna Victoria Ziviane• Lixo na comunidade / escola: Iago Alves

Martins.• Captação da energia solar: Aluna Tais Caroline

de Andrade.

Optaram após discussão

TEMA : TERRA -Sub temática:• Cuidadores do lixo;• Amigos da natureza;• Diminuindo nossos rastros. com

Situação ProblemaGerenciamento de resíduos

Quem: COMUNIDADE ESCOLAR

Com quem?PARCERIAS/ Pais, Alunos e Professores.

COMO?

• Orientações aos alunos sobre como separar o lixo, conforme SISTEMA de COLETA MUNICIPAL;

• Separação dos resíduos na escola;• Coleta e reutilização do óleo;• Como você cuida do seu lixo?• Como separar?• Para onde vai o lixo?

COMO?

• Consumo e consumismo. Quanto lixo você produz durante um dia?

• Identificação de lixo e lixeiras;• Cartazes informativos;• Panfletos com orientação sobre a coleta do

lixo na sua rua;• Teatros;• Vídeos informativos;

COMO?

• Materiais e equipamentos utilizados para o desenvolvimento do projeto:

• Cartazes; material de filmagens, registros fotográficos, computadores, projetores Educacionais; Folha A4, Mídia, Relatórios e cartolinas.

Qual a intenção?

• Objetivo Geral:

• Criar uma consciência coletiva visando sustentabilidade, conservando o que temos e administrando nosso consumo para diminuir a produção de lixo e evitando a poluição.

OFICINAS – ÁGUA,FOGO,TERRA,AR.

• O QUE PODEMOS FAZER:• Discutir , refletir ,registrar e socializar

SITUAÇÕES PROBLEMAS QUE OCORREM NA ESCOLA, ENTORNO DELA OU SEJA, NA COMUNIDADE ESCOLAR.

COORDENADORES

PROFESSORA: CRISTIANE CÍRICO SHERMACK PEIL

FORMAÇÃO: BACHAREL EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO AMBIENTAL

Matrícula : 338022-0-02

Delegada

• Aluna: GABRIELA BELEGANTE• Cadastro Escolar: 500634181• ANO: 6º¹• DAT.NASC. 7 DE DEZEMBRO DE 2001• TELEFONE: 88377950 E 88268642• RG: 6.005.781• Filiação: Ademir Belegante e Tatiana Lucia

Marcelino Belegante.

SUPLENTE

• Aluna: VICTÓRIA DE FÁTIMA ZIVIANE ALMEIDA

• Cadastro Escolar: 500633991• Ano: 7º²• Dat.Nasc. – 24 de maio de 2001• Telefone : 88462619 – 88267157• Filiação: Jasanias Tadeu de Almeida e Lizie

Ziviane – ( Marciano Defreyn Prado).

Projetando para 2014

• AGUARDAR NOVOS ENCONTROS E DEIXAMOS UM RECADO IMPORTANTE:

• Vamos tecer, alinhavar e costurar juntos por uma ESCOLA SUSTENTÁVEL e primar por novas atitudes e ações que venham contribuir

de forma coletiva melhorias no meio ambiente.

Segundo Passo: CONFERÊNCIA NA ESCOLA

Dia 13 de agosto Conferência na Escola pela Delegada e suplente.

ATO de CONVOCAÇÃO•ASSEMBLÉIA GERAL•Dia 13 de agosto de 2013;• Início: 19h.;•Dependência : Na Unidade Escolar,•Turno: Noturno.

Pais, Professores, Alunos atentos.

TRAÇANDO METAS

ESPAÇO LIVRE PARA SUGESTÕES

Tudo o que acontece no mundo, ou seja, no meu País, na minha cidade, no meu bairro acontece comigo. Então, EU preciso

participar das decisões que interferem na minha vida.Herbert de Souza , Betinho.

Terceiro Passo:

• Eleição do coordenador , delegado e suplente.concluída

Quarto Passo:

• CADASTRAR O RESULTADO DA CONFERÊNCIA NO SITE E POSTAR O PROJETO DE AÇÃO.

REFERÊNCIAS• Passo a Passo para a Conferencia de Meio Ambiente na Escola +

Educomunicação: Escolas sustentáveis/Gracia Lopes, Teresa Melo e Neusa Barbosa, - Brasília: Ministério da Educação : SECADI: Ministério do Meio Ambiente, Saic,2012.56p.

• ISBN 978-85-7994-070-5 1. Educação Ambiental.2.Responsabilidade Ambiental.3. Educomunicação.

I.Lopes, Gracia. II. Melo. Teresa III. Barbosa., Neusa IV. Brasil. Secretaria de Educação continuada. Alfabetização. Diversidade e Inclusão.V. Brasil. Secretaria de Articulação Institucional e Cidadania Ambiental.

CDU 37: 504<www.google.com.br > (acesso em 13 de agosto de 2013).