18/03/2017 2º ANO 7h às 12h30 - cnsg-pi.com.br · divergência, comunique ao aplicador da sala...

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Nome: ______________________________________________________________________________________________________________________________ LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES SEGUINTES 1. Confira se o seu CADERNO DE QUESTÕES contém a quantidade de questões e se essas questões estão na ordem crescente. Caso o caderno esteja incompleto, tenha qualquer defeito ou apresente divergência, comunique ao aplicador da sala para que ele tome as providências cabíveis. 2. Verifique, no CARTÃO-RESPOSTA, se os seus dados estão registrados corretamente. Caso haja alguma divergência, comunique-a imediatamente ao aplicador da sala. 3. ATENÇÃO: após a conferência, assine seu nome no espaço próprio do CARTÃO-RESPOSTA com caneta esferográfica de tinta preta. 4. Não dobre, não amasse nem rasure o CARTÃO-RESPOSTA, pois ele não poderá ser substituído. 5. Para cada uma das questões objetivas, são apresentadas 5 opções identificadas com as letras A, B, C, D e E. Apenas uma responde corretamente à questão. 6. Reserve pelo menos os 30 minutos finais para marcar seu CARTÃO-RESPOSTA. Os rascunhos e as marcações assinaladas no CADERNO DE QUESTÕES não serão considerados na avaliação. 7. No CARTÃO-RESPOSTA, preencha todo o espaço compreendido no círculo correspondente à opção escolhida para a resposta. A marcação em mais de uma opção anula a questão, mesmo que uma das respostas esteja correta. 8. Não será permitido neste SIMULADO, a qualquer tempo: a) perturbar, de qualquer modo, a ordem no local de aplicação das provas, incorrendo em comportamento indevido durante a realização do Simulado; b) se comunicar, durante as provas, com outro participante verbalmente, por escrito ou por qualquer outra forma; c) portar qualquer tipo de equipamento eletrônico e de comunicação após ingressar na sala de provas; d) utilizar ou tentar utilizar meio fraudulento, em benefício próprio ou de terceiros, em qualquer etapa deste Simulado; e) utilizar livros, notas ou impressos durante a realização do Simulado; Data: 18/03/2017 Horário: 7h às 12h30 Nº de questões: 90 LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS 01 a 45 46 a 90 2º ANO 1º / Enem II Etapa I

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COLÉGIO NOSSA SENHORA DAS GRAÇAS 2º ANO – ENSINO MÉDIO 1º SIMULADO – ENEM II – Etapa I

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Nome: ______________________________________________________________________________________________________________________________

LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES SEGUINTES 1. Confira se o seu CADERNO DE QUESTÕES contém a quantidade de

questões e se essas questões estão na ordem crescente. Caso o caderno esteja incompleto, tenha qualquer defeito ou apresente divergência, comunique ao aplicador da sala para que ele tome as providências cabíveis.

2. Verifique, no CARTÃO-RESPOSTA, se os seus dados estão registrados corretamente. Caso haja alguma divergência, comunique-a imediatamente ao aplicador da sala.

3. ATENÇÃO: após a conferência, assine seu nome no espaço próprio do CARTÃO-RESPOSTA com caneta esferográfica de tinta preta.

4. Não dobre, não amasse nem rasure o CARTÃO-RESPOSTA, pois ele não poderá ser substituído.

5. Para cada uma das questões objetivas, são apresentadas 5 opções identificadas com as letras A, B, C, D e E. Apenas uma responde corretamente à questão.

6. Reserve pelo menos os 30 minutos finais para marcar seu CARTÃO-RESPOSTA. Os rascunhos e as marcações assinaladas no CADERNO DE QUESTÕES não serão considerados na avaliação.

7. No CARTÃO-RESPOSTA, preencha todo o espaço compreendido no círculo correspondente à opção escolhida para a resposta. A marcação em mais de uma opção anula a questão, mesmo que uma das respostas esteja correta.

8. Não será permitido neste SIMULADO, a qualquer tempo: a) perturbar, de qualquer modo, a ordem no local de aplicação das

provas, incorrendo em comportamento indevido durante a realização do Simulado;

b) se comunicar, durante as provas, com outro participante verbalmente, por escrito ou por qualquer outra forma;

c) portar qualquer tipo de equipamento eletrônico e de comunicação após ingressar na sala de provas;

d) utilizar ou tentar utilizar meio fraudulento, em benefício próprio ou de terceiros, em qualquer etapa deste Simulado;

e) utilizar livros, notas ou impressos durante a realização do Simulado;

Data: 18/03/2017

Horário: 7h às 12h30

Nº de questões: 90

LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS

01 a 45 46 a 90

2º ANO 1º / Enem II

Etapa I

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PROPOSTA DE REDAÇÃO

O bullying é caracterizado pelo ataque que usa a força ou a coerção para intimidar e ameaçar alguém, é associado aos ―valentões‖ que humilham meninos e meninas, que sofrem, assim, prejuízos de ordem

emocional e social com consequências cruéis e duradouras.

Desenvolva um texto dissertativo-argumentativo sobre o tema:

“Bullying: o reflexo da intolerância e da exclusão que afeta a realidade de crianças e adolescentes”

01. ___________________________________________________________________________________________

02. ___________________________________________________________________________________________

03. ___________________________________________________________________________________________

04. ___________________________________________________________________________________________

05. ___________________________________________________________________________________________

06. ___________________________________________________________________________________________

07. ___________________________________________________________________________________________

08. ___________________________________________________________________________________________

09. ___________________________________________________________________________________________

10. ___________________________________________________________________________________________

11. ___________________________________________________________________________________________

12. ___________________________________________________________________________________________

13. ___________________________________________________________________________________________

14. ___________________________________________________________________________________________

15. ___________________________________________________________________________________________

16. ___________________________________________________________________________________________

17. ___________________________________________________________________________________________

18. ___________________________________________________________________________________________

19. ___________________________________________________________________________________________

20. ___________________________________________________________________________________________

21. ___________________________________________________________________________________________

22. ___________________________________________________________________________________________

23. ___________________________________________________________________________________________

24. ___________________________________________________________________________________________

25. ___________________________________________________________________________________________

26. ___________________________________________________________________________________________

27. ___________________________________________________________________________________________

28. ___________________________________________________________________________________________

29. ___________________________________________________________________________________________

30. ___________________________________________________________________________________________

ESTA FOLHA É PARA O RASCUNHO. TRANSCREVA SUA REDAÇÃO PARA A FOLHA DEFINITIVA.

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LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS

Questões 01 a 45.

LEIA, COM ATENÇÃO O TEXTO A SEGUIR PARA

RESOLVER AS DUAS PRIMEIRAS QUESTÕES:

Cada indivíduo tem sua configuração espiritual, e ele não

muda com os anos. É tão constante quanto nossos

cromossomos ou as nossas impressões digitais. As

circunstâncias é que variam, permitindo por vezes que

certos tipos ofereçam de si imagem nova e até

surpreendente, num desmentido a julgamentos anteriores.

Só em determinadas circunstâncias é que se pode medir

bem a têmpera de um indivíduo, sua inteligência, sua

poesia, sua capacidade de amar. Mas o indivíduo não

muda. Mudam os ângulos e as luzes com que o vemos.

QUESTÃO 01 ---------------------------------------------------------

O escritor italiano Umberto Eco disse que todo texto é uma

máquina preguiçosa, pois sempre deixa lacunas,

fenômeno conhecido como inferência, que é o

entendimento do texto. Infere-se do texto que:

Se opera a cada instante um aprimoramento do

homem.

Se mede a têmpera do indivíduo por sua capacidade

de amar.

A complexidade de comportamento torna penosa a vida

do indivíduo.

Nada é permanente na conduta do homem.

Nossas opiniões a respeito das pessoas são relativas.

QUESTÃO 02 ---------------------------------------------------------

Por razões eufônicas, existem algumas palavras que, ao

serem pluralizadas ou ao receberem sufixo, sofrem um

fenômeno conhecido por ALOMORFIA. Assinale, dentre

as opções abaixo, aquela em que há uma palavra que

sofreu tal fenômeno:

Cada indivíduo tem sua configuração espiritual.

... e ele não muda com os anos.

É tão constante quanto nossos cromossomos ...

... sua inteligência, sua poesia, sua capacidade de

amar.

Mas o indivíduo não muda.

LEIA O TEXTO A SEGUIR, ATENCIOSAMENTE, PARA

RESOLVER AS PRÓXIMAS DUAS QUESTÕES:

MEMÓRIAS ESTRESSADAS

O primeiro beijo. O casamento. O dia em que o carro saiu

do controle na estrada e passou raspando pelo caminhão.

Cada detalhe desses eventos marcantes é gravado em

sua mente, ainda que você não consiga se lembrar de

absolutamente nada do que aconteceu nas últimas 24

horas. Ocasiões excitantes, emocionantes e grandiosas,

inclusive as estressantes, são arquivadas facilmente. Ou

seja: o estresse pode melhorar a memória.

Todos nós também já passamos pela experiência oposta:

quando estamos muito tensos, as palavras e ideias parecem

sumir da mente. Alguns casos de falha de memória estão

ligados a traumas infinitamente maiores: alguém que sofreu

abuso sexual na infância, por exemplo, pode ver os detalhes

se perderem numa névoa amnésica.

Para pesquisadores que estudam o fenômeno, como eu,

essa dicotomia é bastante familiar. O estresse melhora

algumas funções em certas circunstâncias e as atrapalha em

outras. Pesquisas recentes mostram como situações

estressantes leves ou moderadas melhoram a cognição e a

memória, enquanto as fortes ou prolongadas as prejudicam.

(...)

QUESTÃO 03 ---------------------------------------------------------

Assinale a opção que, de forma mais completa e

adequada, resume o posicionamento do texto em relação

às ideias nele defendidas.

―o estresse pode melhorar a memória.‖

―quando estamos muito tensos, as palavras e as ideias

parecem sumir da mente.‖

―Alguns casos de falha de memória estão ligados a

traumas infinitamente maiores.‖

―O estresse melhora algumas funções em certas

circunstâncias...‖

―situações estressantes leves ou moderadas melhoram

a cognição e a memória, enquanto as fortes ou

prolongadas as prejudicam.‖

QUESTÃO 04 ---------------------------------------------------------

Em língua portuguesa, existem substantivos que derivam

de verbos (substantivos deverbais) e verbos que derivam

de substantivos, numa relação de dependência semântica.

Assinale, dentre as opções a seguir, aquela em que há um

substantivo deverbal, constituindo, por ser menor que o

verbo, numa derivação regressiva:

O primeiro beijo.

O casamento.

... e passou raspando pelo caminhão.

Todos nós também já passamos pela experiência oposta.

Para pesquisadores que estudam o fenômeno, como

eu, essa dicotomia é bastante familiar.

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O TEXTO A SEGUIR SERVE DE REFERÊNCIA PARA

RESOLVER AS PRÓXIMAS DUAS QUESTÕES. LEIA-O

ATENCIOSAMENTE:

Diz pra eu ficar muda

Faz cara de mistério

Tira essa bermuda

Que eu quero você sério

Tramas do sucesso

Mundo particular

Solos de guitarra

Não vão me conquistar

Uh! Eu quero você

Como eu quero!

Uh! Eu quero você

Como eu quero!

Uh! Eu quero você

Como eu quero!

Uh! Eu quero você

Como eu quero!

O que você precisa

É de um retoque total

Vou transformar o seu rascunho

Em arte final

Agora não tem jeito

Cê tá numa cilada

Cada um por si

Você por mim e mais nada

Uh! Eu quero você

Como eu quero!

Uh! Eu quero você

Como eu quero!

Longe do meu domínio

Cê vai de mal a pior

Vem que eu te ensino

Como ser bem melhor

Longe do meu domínio

Cê vai de mal a pior

Vem que eu te ensino

Como ser bem melhor

(Bem melhor!)

Uh! Eu quero você

Como eu quero!

Uh! Eu quero você

Como eu quero!

Uh! Eu quero você

Como eu quero!

Uh! Eu quero você

Como eu quero!

Uh! Eu quero você

Como eu quero!

Uuuuuuuuuuhhh!

Uuuuuuuuuuhhh!

QUESTÃO 05 ---------------------------------------------------------

As conjunções, além de responsáveis pela conexão textual,

são importantes para o entendimento do texto. Os versos

sublinhados trazem qual valor semântico e por quê?

Causa, pois os fatos são anteriores.

Condição, pois indicam uma hipótese.

Explicação, pois os verbos anteriores denotam injunção.

Consequência, já que os fatos são anteriores.

Finalidade, pois denotam objetivo.

QUESTÃO 06 ---------------------------------------------------------

Uma língua é um sistema social reconhecível em

diferentes variedades e nos muitos usos que as pessoas

fazem dela em múltiplas situações de comunicação. A

escrita é mais complexa que a fala por ser esta um ato

individual e, às vezes, regional. O trecho que contém uma

palavra que mais justifica essa dicotomia da língua é:

Diz pra eu ficar muda

Faz cara de mistério

Tira essa bermuda

Que eu quero você sério

Tramas do sucesso

Mundo particular

Solos de guitarra

Não vão me conquistar

Uh! Eu quero você

Como eu quero!

Uh! Eu quero você

Como eu quero!

Agora não tem jeito

Cê tá numa cilada

Cada um por si

Você por mim e mais nada

O que você precisa

É de um retoque total

Vou transformar o seu rascunho

Em arte final

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LEIA O PRÓXIMO TEXTO PARA RESOLVER AS DUAS

QUESTÕES SEGUINTES:

Eu gosto tanto de você

Que até prefiro esconder

Deixo assim ficar

Subentendido

Como uma ideia que existe na cabeça

E não tem a menor obrigação de acontecer

Eu acho tão bonito

Isso de ser abstrato, baby

A beleza é mesmo tão fugaz

É uma ideia que existe na cabeça

E não tem a menor pretensão de acontecer

Pode até parecer fraqueza

Pois que seja fraqueza então,

A alegria que me dá

Isso vai sem eu dizer

Se amanhã não for nada disso

Caberá só a mim esquecer

O que eu ganho, o que eu perco

Ninguém precisa saber

Eu gosto tanto de você

Que até prefiro esconder

Deixo assim ficar

Subentendido

Como uma ideia que existe na cabeça

E não tem a menor pretensão de acontecer

Pode até parecer fraqueza

Pois que seja fraqueza então,

A alegria que me dá

Isso vai sem eu dizer

Se amanhã não for nada disso

Caberá só a mim esquecer

(eu vou sobreviver)

O que eu ganho, o que eu perco

Ninguém precisa saber

QUESTÃO 07 ---------------------------------------------------------

As conjunções, além de responsáveis pela conexão textual,

são importantes para o entendimento do texto. Os valores

semânticos adverbiais sublinhados são pela ordem:

consequência, causa, condição

causa, comparação, condição

consequência, comparação, condição

comparação, causa, concessão

condição, causa, consequência

QUESTÃO 08 ---------------------------------------------------------

O sufixo é um afixo que pode ou não alterar a classe

gramatical da palavra primitiva para a derivada. Assinale,

dentre as opções a seguir, aquela em que há uma palavra

formada por derivação sufixal com alteração de adjetivo

para substantivo e sem alomorfia da palavra primitiva:

Eu gosto tanto de você

E não tem a menor obrigação de acontecer

Eu acho tão bonito

Pode até parecer fraqueza

Ninguém precisa saber

ANALISE O TEXTO A SEGUIR E RESOLVA AS

PRÓXIMAS DUAS QUESTÕES:

"Em nossa última conversa, dizia-me o grande amigo que

não esperava viver muito tempo, por ser um

"cardisplicente".

– O quê?

– Cardisplicente. Aquele que desdenha do próprio coração.

Entre um copo e outro de cerveja, fui ao dicionário.

– "Cardisplicente" não existe, você inventou – triunfei.

– Mas seu eu inventei, como é que não existe? –

espantou-se o meu amigo.

Semanas depois deixou em saudades fundas

companheiros, parentes e bem-amadas. Homens de bom

coração não deveriam ser cardisplicentes."

QUESTÃO 09 ---------------------------------------------------------

Embora haja prescrições gramaticais, o idioma não é

estático. Conforme sugere o texto, "cardisplicente" é:

um jogo fonético curioso, mas arbitrário;

palavra técnica constante de dicionários

especializados;

um neologismo desprovido de indícios de significação;

uma criação de palavra com indício de significação;

termo erudito empregado para criar um efeito cômico.

QUESTÃO 10 ---------------------------------------------------------

"– Mas se eu inventei, como é que não existe?"

Segundo se deduz da fala espantada do amigo do

narrador, a língua, para ele, era um código aberto:

ao qual se incorporariam palavras fixadas no uso

popular;

a ser enriquecido pela criação de gírias;

pronto para incorporar estrangeirismos;

que se amplia graças à tradução de termos científicos;

a ser enriquecido com contribuições pessoais.

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O TEXTO A SEGUIR SERVE COMO REFERÊNCIA

PARA RESOLVER A PRÓXIMA QUESTÃO. LEIA-O

COM ATENÇÃO:

"(...) a gíria desceu o morro e já ganhou rótulo de

linguagem urbana. A gíria é hoje o segundo idioma do

brasileiro. Todas as classes sociais a utilizam."

(Rodrigues, Kanne. Língua Solta. O Povo. Fortaleza,

30/12/93. Caderno B, p. 6)

QUESTÃO 11 ---------------------------------------------------------

Assinale a letra em que não se emprega o fenômeno

linguístico tratado no texto.

A linguagem tida como padrão, galera, é a das classes

sociais de maior prestígio econômico e cultural.

Gíria não é linguagem só de marginal, como pensam

alguns indivíduos desinformados.

Apesar de efêmera e descartável, a gíria é um barato

que enriquece o idioma.

"A gíria enriquece tanto a linguagem como o poder de

interação entre as comunidades. Sacou?!"

O economista começou a falar em indexação, quando

rolava um papo super cabeça sobre babados mil.

LEIA O PRÓXIMO TEXTO PARA RESOLVER AS

QUATRO QUESTÕES SEGUINTES:

SENSUALIDADE E DETERMINAÇÃO

Ela não passa despercebida! Inclusive ao descrevê-la, sou

bombardeado por um número considerável de

significantes que me provocam uma incrível

voluptuosidade! Em se tratando dessa pessoa, isso é

inevitável e acho até que este vai ser meu texto mais

exclamativo!

Falar de suas características físicas já me causa arrepio!

Morena, alta, bonita e sensual. Lembrei-me da letra de

uma música. Mas é bem isso que ela é mesmo. Cabelos e

olhos negros como a asa da graúna. Que coisa! Agora

estou intertextualizando com José de Alencar! Essa

mulher é poderosa mesmo! Mais bonita que a Iracema - a

virgem dos olhos de mel do citado autor. Olhar intenso,

desses de deixar um homem inibido, mesmo que ele seja

extrovertido. Andar faceiro e lábios salientes, pernas

largas e compridas, peso super bem distribuído em um

corpo maravilhoso e uma bela cintura de violão.

Personalidade forte, dessas de não levar desaforo para

casa, mas também com um tremendo senso de

coleguismo. Faz amizades muito fácil e as preserva com

muita dedicação de carinho. Tem inclinação para a área

da saúde e busca seus objetivos com muito afinco. Seu

temperamento, porém, parece indecifrável para mim.

Aliás, eu a vi uma vez só bastante irritada, todavia ela

tinha um sério motivo para isso. É, ela me contou o motivo

de sua irritação sim! Mexeram com seus brios, e ela

parecia uma fera, uma fera linda e sensual, diga-se de

passagem. Sua sensualidade aflora tanto que me faz,

além de projetar sua imagem, usar muitas exclamações.

Conheço-a há pouco mais de dois anos, e ela só vem

melhorando, psicologicamente e, claro, fisicamente mais

ainda. Fazendo um apanhado geral desse espetacular ser,

diria que há uma mescla de duas excepcionais

características, uma física e outra psicológica:

sensualidade e determinação!

QUESTÃO 12 ---------------------------------------------------------

O texto acima possui recursos coesivos. Isso se fez,

sobretudo:

por meio de intertextos

pelo emprego de pronomes oblíquos e retos

pela utilização de hiperônimos

pela utilização de polissemia

por intermédio de hipônimos

QUESTÃO 13 ---------------------------------------------------------

Em: Ela não passa despercebida! Inclusive ao descrevê-la,

sou bombardeado por um número considerável de

significantes que me provocam uma incrível voluptuosidade!

Assinale o trecho do texto que justifica a palavra destacada:

Falar de suas características físicas já me causa arrepio!

Lembrei-me da letra de uma música.

Que coisa! Agora estou intertextualizando com José de

Alencar!

Seu temperamento, porém, parece indecifrável para mim.

Sua sensualidade aflora tanto que me faz, além de

projetar sua imagem, usar muitas exclamações.

QUESTÃO 14 ---------------------------------------------------------

Todo texto tem uma intenção comunicativa, de onde

advém uma função. Qual a função da linguagem

predominante no texto?

referencial, denotativa ou informativa

conativa ou apelativa

fática

emotiva ou expressiva

poética

QUESTÃO 15 ---------------------------------------------------------

A função da linguagem que é resposta à questão anterior

caracteriza-se:

pela subjetividade e pela primeira pessoa.

por ser injuntiva.

por evidenciar o canal de comunicação.

por explicar o código por intermédio do próprio código.

por ser objetiva e transmitir veracidade.

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COM ATENÇÃO, LEIA O TEXTO A SEGUIR E

RESOLVA AS TRÊS QUESTÕES SEGUINTES:

PRIMA JULIETA

Prima Julieta irradiava um fascínio singular. Era a

feminilidade em pessoa. Quando a conheci, sendo ainda

garoto e já sensibilíssimo ao charme feminino, teria ela

uns trinta ou trinta e dois anos de idade.

Apenas pelo seu andar percebia-se que era uma deusa,

diz Virgílio de outra mulher. Prima Julieta caminhava em

ritmo lento, agitando a cabeça para trás, remando os belos

braços brancos. A cabeleira loura incluía reflexos

metálicos. Ancas poderosas. Os olhos de um verde

azulado borboleteavam. A voz rouca e ácida, em dois

planos: voz de pessoa da alta sociedade.

MENDES, M. A idade do serrote. Rio de Janeiro: Sabiá, 1968.

QUESTÃO 16 ---------------------------------------------------------

Os dois últimos textos apresentam em comum o fato de

serem:

descritivos com a função expressiva da linguagem e

sem intertextualidade.

apelativos, por isso, a função evidenciada é a conativa.

descritivos com a função da linguagem emotiva e com

intertextualidade.

interativos, evidenciando o dialogismo e a função fática

da linguagem.

explicativos com a função metalinguística.

QUESTÃO 17 ---------------------------------------------------------

Entre os elementos constitutivos dos gêneros, está o

modo como se organiza a própria composição textual,

tendo-se em vista o objetivo de seu autor: narrar,

descrever, argumentar, explicar, instruir. No trecho,

reconhece-se uma sequência textual:

explicativa, em que se expõem informações objetivas

referentes à prima Julieta.

instrucional, em que se ensina o comportamento

feminino, inspirado em prima Julieta.

narrativa, em que se contam fatos que, no decorrer do

tempo, envolvem prima Julieta.

descritiva, em que se constrói a imagem de prima

Julieta a partir do que os sentidos do enunciador

captam.

argumentativa, em que se defende a opinião do

enunciador sobre prima Julieta, buscando-se a adesão

do leitor a essas ideias.

QUESTÃO 18 ---------------------------------------------------------

A coesão, no primeiro parágrafo, dá-se:

pelo processo catafórico e utilização de pronomes

retos.

pelo processo anafórico e utilização de pronomes

apenas oblíquos.

pelo processo catafórico e utilização de pronomes

apenas oblíquos.

pela utilização de pronome oblíquo e reto, por um

processo anafórico.

pela utilização de pronome oblíquo e reto, por um

processo catafórico.

QUESTÃO 19 ---------------------------------------------------------

Uma língua é um sistema social reconhecível em

diferentes variedades e nos muitos usos que as pessoas

fazem dela em múltiplas situações de comunicação. O

texto que se apresenta na variedade padrão formal da

língua é:

— Aonde é que você vai, rapaz?!

— Tá louco, bicho, vou cair fora!

— Mas, qual é, rapaz?! Uma simples operação de

apendicite!

(Ziraldo)

Quando você quis eu não quis

Qdo eu quis você ñ quis

Pensando mal quase q fui

Feliz

(Cacaso)

O tempo é um fio

por entre os dedos.

Escapa o fio,

perdeu-se o tempo.

(Henriqueta Lisboa)

Eu, hoje, acordei mais cedo

e, azul, tive uma ideia clara.

Só existe um segredo.

Tudo está na cara.

(Paulo Leminski)

Com deus mi deito com deus mi levanto

comigo eu calo comigo eu canto

eu bato um papo eu bato um ponto

eu tomo um drink eu fico tonto.

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LEIA O TEXTO A SEGUIR E RESOLVA A PRÓXIMA

QUESTÃO:

Por que vim? Foi-me dado, ainda no último momento,

dizer que não, recusar-me a este posto. Perguntaram-me

se eu queria. Ante a liberdade da escolha, hesitei. Deixei

que o rumo se consumasse, temi o desvio de linhas

irremissíveis e secretas, sempre foi a minha ânsia querer

acumpliciar-me com o destino. E hoje em dia, tenho a

certeza: toda liberdade é fictícia, nenhuma escolha é

permitida; já então, a mão secreta, a coisa interior que nos

movimenta pelos caminhos árduos e certos, foi ela que me

obrigou a aceitar. O mais fundo de mim mesmo não tem

pena de mim; e o mais fundo de meus pensamentos nem

entende as minhas palavras.

QUESTÃO 20 ---------------------------------------------------------

A compreensão textual permite manter o núcleo temático

ou refutar uma tese. Pela leitura do texto, concluímos que:

O autor, no princípio julgava-se livre.

O autor temia acumpliciar-se com o destino?

O autor temia o destino.

O autor desejava ludibriar o destino.

O autor recusava aceitar o destino.

TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:

Um pensamento liberal moderno, em tudo oposto ao

pesado escravismo dos anos 1840, pode formular-se tanto

entre políticos e intelectuais das cidades mais importantes

quanto junto a bacharéis egressos das famílias

nordestinas que pouco ou nada poderiam esperar do

cativeiro em declínio.

(BOSI, Alfredo. Dialética da Colonização. São Paulo: Companhia das

Letras, 1992, p. 224)

QUESTÃO 21 ---------------------------------------------------------

(Puccamp 2017) Ideias liberais, tornadas públicas,

entraram em conflito com a realidade escravista do Brasil,

tal como se pode avaliar na força dramática que

assumiram

os poemas libertários de Castro Alves, já ao final do

período romântico.

os romances naturalistas de Aluísio Azevedo e

Machado de Assis.

as páginas de literatura documental de Antonil e Pero

de Magalhães Gândavo.

os manifestos pré-modernistas de Euclides da Cunha e

Augusto dos Anjos.

as crônicas de costumes de Olavo Bilac e João do Rio.

QUESTÃO 22 ---------------------------------------------------------

(Fatec 2016) Leia o fragmento da obra ―Senhora‖, de José

de Alencar.

Quando Seixas achava-se ainda sob o império desta nova

contrariedade, apareceu na sala a Aurélia Camargo, que

chegara naquele instante. Sua entrada foi como sempre um

deslumbramento; todos os olhos voltaram-se para ela; pela

numerosa e brilhante sociedade ali reunida passou o frêmito

das fortes sensações. Parecia que o baile se ajoelhava para

recebê-la com o fervor da adoração. Seixas afastou-se. Essa

mulher humilhava-o. Desde a noite de sua chegada que

sofrera a desagradável impressão. Refugiava-se na

indiferença, esforçava-se por combater com o desdém a

funesta influência, mas não o conseguia. A presença de

Aurélia, sua esplêndida beleza, era uma obsessão que o

oprimia. Quando, como agora, a tirava da vista fugindo-lhe,

não podia arrancá-la da lembrança, nem escapar à

admiração que ela causava e que o perseguia nos elogios

proferidos a cada passo em torno de si. No Cassino, Seixas

tivera um reduto onde abrigar-se dessa cruel fascinação.

<http://tinyurl.com/ou5m65d> Acesso em: 17.09.2015. Adaptado.

É correto afirmar que essa obra pertence ao

Romantismo, pois ela critica os valores burgueses,

exalta a natureza e a vida simples do campo,

denunciando a corrupção e a hipocrisia na sociedade

fluminense do século XX.

Romantismo, pois ela enaltece a fragilidade da mulher

e exprime de forma contida os sentimentos das

personagens, situando-as no contexto da sociedade

paulista do século XX.

Romantismo, pois ela exalta a figura feminina, expõe,

de maneira exacerbada, os sentimentos das

personagens, tendo como pano de fundo os costumes

da sociedade fluminense do século XIX.

Modernismo, pois ela idealiza a mulher e a juventude e

trata da infelicidade dos amores não correspondidos,

inserindo as personagens na sociedade fluminense do

século XX.

Modernismo, pois ela se opõe ao exagero na

expressão dos sentimentos e ao papel de submissão

destinado às mulheres, retratando o cotidiano da

sociedade paulista do século XX.

QUESTÃO 23 ---------------------------------------------------------

(Upf 2016) Considere as afirmações a seguir em relação

ao romance Senhora, de José de Alencar.

I. A crítica aos valores da burguesia, desenvolvida a

partir do mote da ―compra‖ de um marido, aproxima a

obra do Realismo literário.

II. Os trajes suntuosos e os modos aristocráticos que

pautam a vida nos salões, e que tanto seduzem o

jovem Seixas, são reprovados de forma ostensiva e

continuada pelo narrador, ao longo do texto.

III. A vitória das ―razões do coração‖ sobre o poder do

dinheiro, que se verifica no desfecho da narrativa,

demonstra a sobrevivência da visão de mundo

romântica do autor.

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Está correto o que se afirma em:

I apenas.

II apenas.

I e II apenas.

I e III apenas.

I, II e III.

QUESTÃO 24 ---------------------------------------------------------

(Ufsm 2015) Poeticamente, o sal metaforiza o mar, as

lágrimas, a força de viver. Castro Alves, em sua obra poética,

lança mão desse recurso para unir arte e crítica social.

Observe os fragmentos:

Fragmento 1 – “A Canção do Africano”

Lá, na úmida senzala,

Sentado na estreita sala,

Junto ao braseiro, no chão,

Entoa o escravo o seu canto,

E ao cantar correm-lhe em pranto

Saudades do seu torrão...

Fonte: CASTRO ALVES, 1995, p. 100.

Fragmento 2 - “O Navio Negreiro”

Senhor Deus dos desgraçados!

Dizei-me vós, Senhor Deus!

Se eu deliro... ou se é verdade

Tanto horror perante os céus...

O mar, por que não apagas

Co'a esponja de tuas vagas

De teu manto este borrão?...

Astros! noite! tempestades!

Rolai das imensidades!

Varrei os mares, tufão!...

Fonte: CASTRO ALVES, 1995, p. 137.

Em relação a esses versos, é possível afirmar:

I. O canto, as saudades e o pranto do escravo, no primeiro

fragmento, são decorrentes do cativeiro resultante da

escravidão, situação aviltante ao ser humano.

II. O ―horror perante os céus‖ a que se refere o eu lírico,

no segundo fragmento, corresponde ao tráfico de

escravos, mácula sociomoral que envergonha o Brasil.

III. Em ambos os fragmentos, a crueldade da escravidão

se faz presente.

Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s)

I apenas.

II apenas.

I e II apenas.

III apenas.

I, II e III.

QUESTÃO 25 ---------------------------------------------------------

(Ufsm 2014) A literatura romântica é conhecida por

representar as doenças da alma. O poeta romântico não

tenta controlar, esconder seus sentimentos, como fazia o

poeta clássico. Ao contrário, ele confessa seus conflitos mais

íntimos. Por isso, predominam no Romantismo o desespero,

a aflição, a instabilidade, a sensação de desamparo que leva

a maioria dos poetas a pensar na morte, como acontece no

fragmento do poema Mocidade e morte, de Castro Alves:

E eu sei que vou morrer... dentro em meu peito

Um mal terrível me devora a vida:

Triste Ahasverus*, que no fim da estrada,

Só tem por braços uma cruz erguida.

Sou o cipreste, qu'inda mesmo flórido,

Sombra de morte no ramal encerra!

Vivo - que vaga sobre o chão da morte,

Morto - entre os vivos a vagar na terra.

*Ahasverus: Jesus ter-lhe-ia amaldiçoado, condenando-o

a vagar pelo mundo sem nunca morrer.

Qual o estado sentimental do sujeito lírico nessa estrofe?

Sente-se muito próximo da morte, devido aos males

causados por uma grave doença física.

Deseja a morte, pois só na eternidade seria capaz de

encontrar a paz do espírito.

Sente-se muito próximo da morte, devido à tristeza

profunda que lhe devora a alma.

Sente-se totalmente morto, pois não lhe resta nenhum

sinal de vida.

Sente-se muito próximo da morte, pois não é capaz de

lutar pela vida.

QUESTÃO 26 ---------------------------------------------------------

(Enem PPL 2014)

SONETO

Oh! Páginas da vida que eu amava,

Rompei-vos! nunca mais! tão desgraçado!...

Ardei, lembranças doces do passado!

Quero rir-me de tudo que eu amava!

E que doido que eu fui! como eu pensava

Em mãe, amor de irmã! em sossegado

Adormecer na vida acalentado

Pelos lábios que eu tímido beijava!

Embora – é meu destino. Em treva densa

Dentro do peito a existência finda

Pressinto a morte na fatal doença!

A mim a solidão da noite infinda!

Possa dormir o trovador sem crença.

Perdoa minha mãe – eu te amo ainda!

AZEVEDO, A. Lira dos vinte anos. São Paulo: Martins Fontes, 1996.

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A produção de Álvares de Azevedo situa-se na década de

1850, período conhecido na literatura brasileira como

Ultrarromantismo. Nesse poema, a força expressiva da

exacerbação romântica identifica-se com o(a)

amor materno, que surge como possibilidade de

salvação para o eu lírico.

saudosismo da infância, indicado pela menção às

figuras da mãe e da irmã.

construção de versos irônicos e sarcásticos, apenas

com aparência melancólica.

presença do tédio sentido pelo eu lírico, indicado pelo

seu desejo de dormir.

fixação do eu lírico pela ideia da morte, o que o leva a

sentir um tormento constante.

TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:

Um sarau é o bocado mais delicioso que temos, de

telhado abaixo. Em um sarau todo o mundo tem que fazer.

O diplomata ajusta, com um copo de champagne na mão,

os mais intrincados negócios; todos murmuram, e não há

quem deixe de ser murmurado. O velho lembra-se dos

minuetes e das cantigas do seu tempo, e o moço goza

todos os regalos da sua época; as moças são no sarau

como as estrelas no céu; estão no seu elemento: aqui

uma, cantando suave cavatina, eleva-se vaidosa nas asas

dos aplausos, por entre os quais surde, às vezes, um

bravíssimo inopinado, que solta de lá da sala do jogo o

parceiro que acaba de ganhar sua partida no écarté,

mesmo na ocasião em que a moça se espicha

completamente, desafinando um sustenido; daí a pouco

vão outras, pelos braços de seus pares, se deslizando

pela sala e marchando em seu passeio, mais a compasso

que qualquer de nossos batalhões da Guarda Nacional, ao

mesmo tempo que conversam sempre sobre objetos

inocentes que movem olhaduras e risadinhas apreciáveis.

Outras criticam de uma gorducha vovó, que ensaca nos

bolsos meia bandeja de doces que veio para o chá, e que

ela leva aos pequenos que, diz, lhe ficaram em casa. Ali

vê-se um ataviado dandy que dirige mil finezas a uma

senhora idosa, tendo os olhos pregados na sinhá, que

senta-se ao lado. Finalmente, no sarau não é essencial ter

cabeça nem boca, porque, para alguns é regra, durante

ele, pensar pelos pés e falar pelos olhos.

E o mais é que nós estamos num sarau. Inúmeros batéis

conduziram da corte para a ilha de... senhoras e senhores,

recomendáveis por caráter e qualidades; alegre, numerosa

e escolhida sociedade enche a grande casa, que brilha e

mostra em toda a parte borbulhar o prazer e o bom gosto.

Entre todas essas elegantes e agradáveis moças, que

com aturado empenho se esforçam para ver qual delas

vence em graças, encantos e donaires, certo sobrepuja a

travessa Moreninha, princesa daquela festa.

(Joaquim Manuel de Macedo. A Moreninha, 1997.)

QUESTÃO 27 ---------------------------------------------------------

(Unifesp 2013) Considerando os papéis desempenhados

pelas personagens no texto, é correto afirmar que

o diplomata é oportunista; o velho, conservador; os

rapazes usufruem exageradamente os prazeres da

vida; e as moças são frívolas.

o diplomata é astuto; o velho, intimista; os rapazes

usufruem a vida dentro de suas possibilidades; e as

moças vivem de sonhos.

o diplomata é perspicaz; o velho, saudosista; os

rapazes usufruem prazerosamente a vida; e as moças

encantam a todos.

o diplomata é trapaceiro; o velho, desencantado; os

rapazes usufruem a vida de modo fútil; e as moças

investem tão-somente na beleza exterior.

o diplomata é esperto; o velho, avançado; os rapazes

usufruem a vida com parcimônia; e as moças vivem de

devaneios.

QUESTÃO 28 ---------------------------------------------------------

(Uespi 2012) Romance escrito em 1865, Iracema, de José

de Alencar, aborda fatos e feitos da colonização portuguesa

no Brasil. Sobre esta obra, é correto afirmar que:

a estória se passa no século XVI, durante a exploração

portuguesa no Amazonas.

a principal característica deste romance é que parte

dele é escrito em prosa, outra parte em versos.

apesar de ser um romance indigenista, Iracema

também aborda com ênfase a questão da escravidão

negra no Brasil.

Iracema é descrita por Alencar como virgem dos lábios

de mel, com cabelos mais negros que a asa da graúna.

a principal característica de Iracema é a objetividade da

narrativa, que exclui qualquer traço lírico ou subjetivo.

QUESTÃO 29 ---------------------------------------------------------

(Ufrgs 2006) Assinale a alternativa que preenche

corretamente as lacunas do texto a seguir, na ordem em que

aparecem.

O primeiro romance brasileiro foi "O Filho do Pescador", de

Teixeira e Sousa. Foi, entretanto, .................... o responsável

pelo surgimento do verdadeiro romance brasileiro, com

.................... . Ao fixar os costumes da sociedade carioca do

seu tempo, atendendo às expectativas burguesas, este autor

adequou o romance romântico .................... aos cenários

.................... e às normas patriarcais.

Joaquim Manuel de Macedo - "O Moço Loiro" -

brasileiro - urbanos

José de Alencar - "Lucíola" - europeu - locais

Visconde de Taunay - "Inocência" - brasileiro - rurais

Joaquim Manuel de Macedo - "A Moreninha" - europeu -

locais

José de Alencar - "Senhora" - europeu - urbanos

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TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:

MEUS OITO ANOS

Oh! que saudades que tenho

Da aurora da minha vida,

Da minha infância querida

Que os anos não trazem mais!

Que amor, que sonhos, que flores,

Naquelas tardes fagueiras

À sombra das bananeiras,

Debaixo dos laranjais!

(Casimiro de Abreu)

QUESTÃO 30 ---------------------------------------------------------

(Unifesp 2005) O estilo dos versos de Casimiro de Abreu

é brando e gracioso, carregado de musicalidade nas

redondilhas maiores.

traduz-se em linguagem grandiosa, por meio das quais

estabelece a crítica social.

é preciso e objetivo, deixando em segundo plano o

subjetivismo.

reproduz o padrão romântico da morbidez e melancolia.

é rebuscado e altamente subjetivo, o que o aproxima

do estilo de Castro Alves.

QUESTÃO 31 ---------------------------------------------------------

(Ufrn 2003) O trecho seguinte pertence ao romance

"Iracema" (1865), de José de Alencar:

REFRESCA O VENTO.

O rulo das vagas precipita. O barco salta sobre as ondas e

desaparece no horizonte. Abre-se a imensidade dos

mares; e a borrasca enverga, como o condor, as foscas

asas sobre o abismo.

Deus te leve a salvo, brioso e altivo barco, por entre as

vagas revoltas, e te poje nalguma enseada amiga. Soprem

para ti as brandas auras; e para ti jaspeie a bonança

mares de leite!

ALENCAR, J.M. de. "Iracema". Porto Alegre: L&PM, 1999. p. 22-23.

(Coleção L&PM Pocket)

O barco mencionado no fragmento

transporta o corpo de Iracema em ritual fúnebre

indígena.

conduz Moacir, o primeiro cearense ainda criança, para

o exílio.

dirige-se, para novas conquistas de territórios, ao sul

do país.

parte da Europa, levando o colonizador português ao

Ceará.

QUESTÃO 32 ---------------------------------------------------------

(Ufc 2002) Assinale a alternativa correta quanto às

assertivas sobre Joaquim Manoel de Macedo.

I. O escritor iniciou sua carreira literária, quando o

movimento romântico já sofria declínio.

II. Macedo primou pela originalidade e fez de cada romance

seu uma obra que não lembrava as anteriores.

III. O romancista aliou a observação da realidade e a

espontaneidade inventiva ao representar a vida social

de sua época.

Apenas I é verdadeira.

Apenas II é verdadeira.

Apenas III é verdadeira.

Apenas I e II são verdadeiras.

Apenas II e III são verdadeiras.

QUESTÃO 33 ---------------------------------------------------------

(Pucsp 2001) A questão central, proposta no romance

"Senhora", de José de Alencar é a do casamento.

Considerando a obra como um todo, indique a alternativa

que não condiz com o enredo do romance.

O casamento é apresentado como uma transação

comercial e, por isso, o romance estrutura-se em

quatro partes: preço, quitação, posse, resgate.

Aurélia Camargo, preterida por Fernando Seixas,

compra-o e ele, contumaz caça-dote, sujeita-se ao

constrangimento de uma união por interesse.

O casamento é só de fachada e a união não se

consuma, visto que resulta de acordo no qual as

aparências sociais devem ser mantidas.

A narrativa marca-se pelo choque entre o mundo do

amor idealizado e o mundo da experiência degradante

governado pelo dinheiro.

O romance gira em torno de intrigas amorosas, de

desigualdade econômica, mas, com final feliz, porque,

nele, o amor tudo vence.

QUESTÃO 34 ---------------------------------------------------------

(Ufsm 2001)

Era um sonho dantesco ... O tombadilho

Que das luzernas avermelha o brilho,

Em sangue a se banhar.

Tinir de ferros ... estalar do açoite ...

Legiões de homens negros como a noite

Horrendos a dançar.

Assinale a alternativa que identifica, corretamente, autor,

título do poema e período literário dos versos citados.

Álvares de Azevedo - "Noite na taverna" - Romantismo

Castro Alves - "O navio negreiro" - Romantismo

Aluísio Azevedo - "O mulato" - Naturalismo

Álvares de Azevedo - "Conde Lopo" - Romantismo

Castro Alves - "Vozes d'África" - Romantismo

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QUESTÃO 35 ---------------------------------------------------------

(Ufv 1996) Ainda em relação a Senhora, assinale a

alternativa falsa:

a atuação inicial da personagem Fernando Seixas

representa uma ruptura com as características

habituais de um herói romântico.

o movimento narrativo ganha impulso graças aos

problemas de desnivelamento nas posições sociais,

que vão afetar a própria afetividade das personagens.

mesquinha e má, Aurélia Camargo foge completamente

ao estereótipo da heroína romântica.

o grande amor de Fernando Seixas é abafado pela

vaidade e pelo desejo de ascensão social.

há uma associação entre a moda - visível nas

minuciosas descrições de roupas e hábitos - e o próprio

ritmo da vida social e a caracterização das

personagens.

QUESTÃO 36 ---------------------------------------------------------

(Mackenzie 1996)

"A tragédia ___________, de ___________, é considerada

pelos críticos uma das obras-primas do Romantismo

português.

O drama inspira-se num episódio matrimonial, vivido no

final do século XVI por Madalena de Vilhena, viúva de D.

João de Portugal - desaparecido com D. Sebastião, na

batalha de Alcácer-Quibir -, e por D. Manuel de Sousa

Coutinho. Os dois se casam e têm uma filha, Maria.

Passam-se os anos. Eis que, um dia, D. João de Portugal

regressa, disfarçado de romeiro."

Assinale a alternativa que preenche corretamente as

lacunas acima.

"Eurico, o Presbítero" - Alexandre Herculano

"As Pupilas do Senhor Reitor" - Júlio Dinis

"Frei Luís de Sousa" - Almeida Garrett

"Amor de Perdição" - Camilo Castelo Branco

"A Ilustre Casa de Ramires" - Eça de Queirós

QUESTÃO 37 ---------------------------------------------------------

(Mackenzie 1996)

UM ÍNDIO

um índio descerá

de uma estrela colorida brilhante

de uma estrela que virá

numa velocidade estonteante

e pousará no coração do hemisfério sul na américa num

claro instante

(...)

virá

impávido que nem muhammad ali

virá que eu vi

apaixonadamente como peri

virá que eu vi

tranquilo e infalível como bruce lee

virá que eu vi

o aché do afoxé filhos de ghandi

virá

(Caetano Veloso)

O trecho anterior mostra, com uma visão contemporânea,

determinado tipo de tratamento dado ao índio brasileiro

em certo período de nossa literatura.

Assinale a alternativa em que aparecem os nomes de dois

autores que manifestaram tal tendência.

Santa Rita Durão e Casimiro de Abreu.

Gonçalves de Magalhães e Álvares de Azevedo.

Castro Alves e Tobias Barreto.

Fagundes Varella e Visconde de Taunay.

Gonçalves Dias e José de Alencar.

QUESTÃO 38 ---------------------------------------------------------

(Mackenzie 1996) Sobre o Romantismo no Brasil, é

incorreto afirmar que:

já se verificam traços condoreiros na obra de Fagundes

Varela, embora tal tendência apresente seu ponto mais

alto na poesia de Castro Alves.

"Suspiros Poéticos e Saudades", de Gonçalves de

Magalhães, é considerado seu marco inicial.

o indianismo se verificou tanto em prosa como em

verso.

os poetas ultrarromânticos como Casimiro de Abreu e

Álvares de Azevedo pertencem à segunda geração.

José de Alencar, seu maior prosador, dedicou-se

exclusivamente a romances indianistas e urbanos.

QUESTÃO 39 ---------------------------------------------------------

(Mackenzie 1997) Assinale a alternativa incorreta sobre

'Amor de Perdição'.

Os fatos se encadeiam até atingir o final feliz,

característico da literatura romântica.

Trata-se de uma novela passional narrada em terceira

pessoa.

A base da narrativa se estabelece na relação amorosa

entre Simão Botelho e Teresa Albuquerque.

É uma espécie de Romeu e Julieta português, em que

a relação amorosa de dois jovens é impedida por

questões familiares.

Seus personagens principais são típicos heróis

românticos.

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QUESTÃO 40 ---------------------------------------------------------

(Ufsm 1999) Leia os versos de "Navio negreiro", de Castro

Alves:

"São os filhos do deserto

Onde a terra esposa a luz.

Onde voa em campo aberto

A tribo dos homens nus ...

São os guerreiros ousados,

Que com os tigres mosqueados *

Combatem na solidão ...

Homens simples, fortes, bravos ...

Hoje míseros escravos

Sem ar, sem luz, sem razão ..."

* salpicados de pintas ou manchas

Assinale a alternativa correta com relação ao sentido

expresso pelos versos transcritos.

Descreve a vida dos escravos nas fazendas.

Saúda a liberdade decorrente da abolição da escravatura.

Salienta a integração dos negros com os índios.

Compara o negro livre, na África, com o negro

escravizado no Brasil.

Propõe que os homens se tornem escravos por

quererem fugir do deserto.

QUESTÃO 41 ---------------------------------------------------------

Leia o texto abaixo e responda.

World Wildlife Fund Praises Disney Decision to Drop Shark

Fin Soup from the Menu For Release: 06/24/2005 ―We

applaud Disney for making the right decision to remove

shark fin from their menu because of their commitment to

conservation and responsible consumption,‖ says Ginette

Hemley, Vice President for Species Conservation.

―Many shark populations are under attack by man. Despite

their fierce reputation, harks are preyed upon by humans

for their meat, teeth and as the ultimate fishing trophy.

Disney’s action today helps pull sharks from the jaws of yet

another threat.‖

WWF–US has an on-going partnership with Disney’s

Animal Kingdom to enhance biodiversity education and

address sustainable consumption with leaders in education

and industry. This decision shows their commitment to

ocean conservation and working with the conservation

community to protect marine biodiversity.

É correto afirmar que a decisão tomada pela Disney, e

elogiada no texto, é a de:

Proteger os tubarões de ameaçadoras temporadas de

pesca.

Retirar sopa de barbatana de tubarão de seu cardápio.

Impedir o comércio de mandíbulas de tubarão para

troféus.

Colaborar financeiramente com a preservação

ambiental juntamente com a WWF.

Aumentar o consumo sustentável de carne de tubarão.

QUESTÃO 42 ---------------------------------------------------------

BRIEFLY INTERNATIONAL – PARIS

Diana photographers are put on trial again

A French court held a new trial on Tuesday of three

photographers who took pictures of Princess Diana and

her friend, Dodi al Fayed, just before and after their fatal

car crash in Paris in August, 1997.

The appeal court quickly adjourned and was expected to

make a ruling on Sept. 14 on charges of violating privacy

laws. Only one of the photographers was present in court.

Jacques Langevin, Christian Martinez and Eric Chassery

were acquitted seven months ago of breaking privacy laws,

an offense punishable by up to a year in prison. But Dodi’s

father, Mohamed al Fayed, and state prosecutors appealed

the verdict. Mohamed al Fayed, owner of the London store

Harrods, wants the paparazzi punished. (Reuters)

O texto aborda um recurso contra uma decisão judicial

impetrado por:

Princesa Diana e Dodi al Fayed.

Mohamed al Fayed e promotores públicos.

Jacques Langevin, Christian Martinez e Eric Chassery.

Dodi al Fayed.

Fotógrafos mundialmente conhecidos como paparazzi.

QUESTÃO 43 ---------------------------------------------------------

Observe o cartoon.

“I don’t care what planet you’re from,

you can’t run around Earth stark naked!”

Qual a sentença que tem a mesma ideia do modal verb

can´t na sentença acima?

You don’t have to run around Earth...

You needn’t run around Earth...

You mustn’t run around Earth...

You aren’t able to run around Earth...

You won´t run around Earth….

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QUESTÃO 44 ---------------------------------------------------------

Body language is a form of non-verbal communication,

which consists of body posture, gestures, facial

expressions, and eye movements. Which picture shows a

typical expression of a dreamer who is waiting for a soul

mate that will certainly appear at some point?

QUESTÃO 45 ---------------------------------------------------------

What is Modal verb? Modals are special verbs which behave

very irregularly in English, it is a type of verb that is used to

indicate modality. We use modal verbs to show if we believe

something is certain, probable or possible (or not). We also

use modals to do things like talking about ability, asking

permission making requests and offers, and so on.

Observe as sentenças abaixo:

I. I might come and visit you in America next year, if I can

save enough money.

II. We oughtn't to have agreed without knowing what it

would cost.

III. When you got lost in the forest you must have been

very frightened.

Os modais MIGHT, OUGHT and MUST expressam

respectivamente?

possibility, advice and obligation

possibility, prohibition and probability

capacity, prohibition and advice

capacity, advice and probability

possibility, advice and probability.

MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS

Questões 46 a 60.

QUESTÃO 46 ---------------------------------------------------------

O total de números de cinco algarismos que possuem pelo

menos dois dígitos consecutivos iguais em sua

composição é igual a

6.581.

9.590.

18.621.

27.930.

30.951.

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QUESTÃO 47 ---------------------------------------------------------

Paulo possui 709 livros e identificou cada um destes livros

com um código formado por três letras do nosso alfabeto,

seguindo a ―ordem alfabética‖ assim definida: AAA,

AAB,..., AAZ, ABA, ABB,..., ABZ, ACA,... Então, o primeiro

livro foi identificado com AAA, o segundo com AAB,...

Nestas condições, considerando o alfabeto com 26 letras,

o código associado ao último livro foi

BAG.

BAU.

BBC.

BBG.

QUESTÃO 48 ---------------------------------------------------------

Duzentos e cinquenta candidatos submeteram-se a uma

prova com 5 questões de múltipla escolha, cada questão

com 3 alternativas e uma única resposta correta. Admitindo-

se que todos os candidatos assinalaram, para cada questão,

uma única resposta, pode-se afirmar que pelo menos:

Um candidato errou todas as respostas.

Dois candidatos assinalaram exatamente as mesmas

alternativas.

Um candidato acertou todas as respostas.

A metade dos candidatos acertou mais de 50% das

respostas.

A metade dos candidatos errou mais de 50% das

respostas.

QUESTÃO 49 ---------------------------------------------------------

Três empresas devem ser contratadas para realizar quatro

trabalhos distintos em um condomínio. Cada trabalho será

atribuído a uma única empresa e todas elas devem ser

contratadas. De quantas maneiras distintas podem ser

distribuídos os trabalhos?

12

18

36

72

108

QUESTÃO 50 ---------------------------------------------------------

Para colocar preço em seus produtos, uma empresa

desenvolveu um sistema simplificado de código de barras

formado por cinco linhas separadas por quatro espaços.

Podem ser usadas linhas de três larguras possíveis e

espaços de duas larguras possíveis.

O número total de preços que podem ser representados

por esse código é

1440.

2880.

3125.

3888.

4320.

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QUESTÃO 51 ---------------------------------------------------------

A senha de acesso a um jogo de computador consiste em

quatro caracteres alfabéticos ou numéricos, sendo o

primeiro necessariamente alfabético. O número de senhas

possíveis será, então:

364.

10 × 363.

26 × 363.

264.

10 × 264.

QUESTÃO 52 ---------------------------------------------------------

O tênis é um esporte em que a estratégia de jogo a ser

adotada depende, entre outros fatores, de o adversário ser

canhoto ou destro.

Um clube tem um grupo de 10 tenistas, sendo que 4 são

canhotos e 6 são destros. O técnico do clube deseja

realizar uma partida de exibição entre dois desses

jogadores, porém, não poderão ser ambos canhotos.

Qual o número de possibilidades de escolha dos tenistas

para a partida de exibição?

10! 4!

2! 8! 2! 2!

10! 4!

8! 2!

10!

22! 8!

6!

4 44!

6!

6 44!

QUESTÃO 53 ---------------------------------------------------------

No Instituto Federal de Alagoas, há 7 professores de

Matemática para serem distribuídos em 4 turmas. De

quantas maneiras distintas se poderá fazer a distribuição

dos professores nas turmas, independente da ordem?

28.

35.

70.

140.

210.

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QUESTÃO 54 ---------------------------------------------------------

Em um jogo lotérico, com 40 dezenas distintas e possíveis

de serem escolhidas para aposta, são sorteadas 4

dezenas e o ganhador do prêmio maior deve acertar todas

elas. Se a aposta mínima, em 4 dezenas, custa R$ 2,00 ,

uma aposta em 6 dezenas deve custar:

R$ 15,00.

R$ 30,00.

R$ 35,00.

R$ 70,00.

R$ 140,00.

QUESTÃO 55 ---------------------------------------------------------

O jogo da Mega-Sena consiste no sorteio de 6 números

distintos entre 1 e 60. Um apostador escolhe 20 números

distintos e faz todos os 20,6C jogos possíveis de serem

realizados com os 20 números. Se ele acertar os seis

números sorteados, entre os vinte escolhidos, além da

aposta sorteada com a sena, quantas apostas premiadas

com a quina (cinco números corretos) ele conseguirá?

75 apostas

84 apostas

20,5C apostas

6,5C apostas

70 apostas

QUESTÃO 56 ---------------------------------------------------------

Numa empresa de três diretores e cinco gerentes, o

número de comissões de cinco pessoas que se pode

formar, contendo, no mínimo, um diretor é

315

25

720

250

55

QUESTÃO 57 ---------------------------------------------------------

Um hospital dispõe de três médicos e de quatro

enfermeiras para formar uma Comissão de Ética (CE) e

uma Comissão de Controle de Infecções Hospitalares

(CCIH). Cada comissão deve ser composta de um médico

e duas enfermeiras e ninguém pode pertencer às duas

comissões. Juntas, uma CE e uma CCIH constituem uma

―formação‖. O número de ―formações‖ distintas que podem

ser constituídas é:

36

18

324

144

6

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QUESTÃO 58 ---------------------------------------------------------

Um bufê produz 6 tipos de salgadinhos e 3 tipos de doces

para oferecer em festas de aniversário. Se em certa festa

devem ser servidos 3 tipos desses salgados e 2 tipos

desses doces, o bufê tem x maneiras diferentes de

organizar esse serviço. O valor de x é:

180

360

440

720

QUESTÃO 59 ---------------------------------------------------------

O conselho administrativo de um sindicato é constituído

por doze pessoas, das quais uma é o presidente deste

conselho. A diretoria do sindicato tem quatro cargos a

serem preenchidos por membros do conselho, sendo que

o presidente da diretoria e do conselho não devem ser a

mesma pessoa. De quantas maneiras diferentes esta

diretoria poderá ser formada?

40.

7920.

10890.

11!.

12!.

QUESTÃO 60 ---------------------------------------------------------

Uma urna contém 10 bolas, sendo 3 bolas pretas iguais,

3 bolas brancas iguais, 2 bolas verdes iguais e 2 bolas

azuis iguais. Quantas são as maneiras diferentes de se

extrair, uma a uma, as 10 bolas da urna, sem reposição?

25.200

10!

144

3.600

72.000

QUESTÃO 61 ---------------------------------------------------------

Em uma indústria metalúrgica, 4 equipamentos operando

8 horas por dia durante 5 dias, produzem 4 toneladas de

certo produto. O número de dias necessários para produzir

3 toneladas do mesmo produto por 5 equipamentos do

mesmo tipo, operando 6 horas por dia é

3

4

5

6

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QUESTÃO 62 ---------------------------------------------------------

Um ciclista faz um percurso de 700 km percorrendo

35 km dia. Se pedalasse 10 km a menos por dia, faria o

mesmo percurso em:

70 dias.

40 dias.

28 dias.

22,5 dias.

18 dias.

QUESTÃO 63 ---------------------------------------------------------

Cinco marcas de pão integral apresentam as seguintes

concentrações de fibras (massa de fibra por massa de

pão):

- Marca A: 2 g de fibras a cada 50 g de pão;

- Marca B: 5 g de fibras a cada 40 g de pão;

- Marca C: 5 g de fibras a cada 100 g de pão;

- Marca D: 6 g de fibras a cada 90 g de pão;

- Marca E: 7 g de fibras a cada 70 g de pão.

Recomenda-se a ingestão do pão que possui a maior

concentração de fibras.

Disponível em: www.blog.saude.gov.br. Acesso em: 25 fev. 2013.

A marca a ser escolhida é

A.

B.

C.

D.

E.

QUESTÃO 64 ---------------------------------------------------------

Uma caixa-d’água em forma de um paralelepípedo

retângulo reto, com 4 m de comprimento, 3 m de largura

e 2 m de altura, necessita de higienização. Nessa

operação, a caixa precisará ser esvaziada em 20 min, no

máximo. A retirada da água será feita com o auxílio de

uma bomba de vazão constante, em que vazão é o

volume do líquido que passa pela bomba por unidade de

tempo.

A vazão mínima, em litro por segundo, que essa bomba

deverá ter para que a caixa seja esvaziada no tempo

estipulado é

2.

3.

5.

12.

20.

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QUESTÃO 65 ---------------------------------------------------------

Um mapa tem como escala a indicação 1:1.500.000.

Nesse mapa, uma distância, em linha reta, de exatos 180

quilômetros reais entre duas cidades A e B é

representado por um segmento de reta que, em

centímetros, mede:

12.

2,7.

27,0.

0,12.

1,2.

QUESTÃO 66 ---------------------------------------------------------

(Enem 2016) A figura representa o globo terrestre e nela

estão marcados os pontos A, B e C. Os pontos A e B

estão localizados sobre um mesmo paralelo, e os pontos B

e C, sobre um mesmo meridiano. É traçado um caminho

do ponto A até C, pela superfície do globo, passando por

B, de forma que o trecho de A até B se dê sobre o paralelo

que passa por A e B e, o trecho de B até C se dê sobre o

meridiano que passa por B e C.

Considere que o plano α é paralelo à linha do Equador na

figura.

A projeção ortogonal, no plano ,α do caminho traçado no

globo pode ser representada por

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QUESTÃO 67 ---------------------------------------------------------

(Enem 2ª aplicação 2016) Um grupo de escoteiros mirins,

numa atividade no parque da cidade onde moram, montou

uma barraca conforme a foto da Figura 1. A Figura 2

mostra o esquema da estrutura dessa barraca, em forma

de um prisma reto, em que foram usadas hastes

metálicas.

Após a armação das hastes, um dos escoteiros observou

um inseto deslocar-se sobre elas, partindo do vértice A

em direção ao vértice B, deste em direção ao vértice E e,

finalmente, fez o trajeto do vértice E ao C. Considere que

todos esses deslocamentos foram feitos pelo caminho de

menor distância entre os pontos.

A projeção do deslocamento do inseto no plano que

contém a base ABCD é dada por

QUESTÃO 68 ---------------------------------------------------------

(Cefet MG 2014) No contexto da Geometria Espacial,

afirma-se:

I. Se uma reta é paralela a um plano, então ela está

contida nesse plano.

II. Duas retas sem ponto comum são paralelas ou

reversas.

III. Se dois planos são paralelos, então toda reta de um

deles é paralela ao outro.

IV. Duas retas distintas paralelas a um plano são paralelas

entre si.

São corretas apenas as afirmativas

I e II.

I e III.

II e III.

II e IV.

III e IV.

RASCUNHO:

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QUESTÃO 69 ---------------------------------------------------------

(Ufjf-pism 2 2017) Um quebra-cabeça tem 8 peças, sendo:

01 peça cúbica com 2 cm de lado

01 peça cúbica com 3 cm de lado

03 peças em forma de paralelepípedo retangular com

medidas 2 cm 2 cm 3 cm

03 peças em forma de paralelepípedo retangular com

medidas 3 cm 3 cm 2 cm

Além disso, o quebra-cabeça montado é um cubo 5 5 5

conforme ilustração abaixo.

Se pintarmos todas as faces do cubo montado, após

desmontá-lo podemos afirmar que as peças:

cúbicas totalizam 5 faces não pintadas.

cúbicas totalizam 5 faces pintadas.

2 x 2 x 3 totalizam 216 cm de área de faces não pintadas.

3 x 2 x 2 totalizam 263 cm de área de faces não pintadas.

não cúbicas totalizam 15 faces não pintadas.

RASCUNHO:

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QUESTÃO 70 ---------------------------------------------------------

(Pucrs 2017) Muitos prédios que estão sendo construídos

em nossa cidade possuem caixas d’água com a forma de

um paralelepípedo. Um construtor quer adquirir duas delas

que tenham internamente a mesma altura, mas diferindo

na base, que deverá ser quadrada em ambas. A primeira

deverá ter capacidade para 16.000 litros, e a segunda

para 25.000 litros. A razão entre a medida do lado da base

da primeira e a da segunda, em decímetros, é

0,08

0,60

0,75

0,80

1,25

QUESTÃO 71 ---------------------------------------------------------

(Unesp 2016) Um paralelepípedo reto-retângulo foi

dividido em dois prismas por um plano que contém as

diagonais de duas faces opostas, como indica a figura.

Comparando-se o total de tinta necessária para pintar as

faces externas do paralelepípedo antes da divisão com o

total necessário para pintar as faces externas dos dois

prismas obtidos após a divisão, houve um aumento

aproximado de

42%

36%

32%

26%

28%

QUESTÃO 72 ---------------------------------------------------------

(Enem 2016) Um petroleiro possui reservatório em formato

de um paralelepípedo retangular com as dimensões dadas

por 60 m x 10 m de base e 10 m de altura. Com o objetivo

de minimizar o impacto ambiental de um eventual

vazamento, esse reservatório é subdividido em três

compartimentos, A, B e C, de mesmo volume, por duas

placas de aço retangulares com dimensões de 7 m de

altura e 10 m de base, de modo que os compartimentos

são interligados, conforme a figura. Assim, caso haja

rompimento no casco do reservatório, apenas uma parte

de sua carga vazará.

Suponha que ocorra um desastre quando o petroleiro se

encontra com sua carga máxima: ele sofre um acidente

que ocasiona um furo no fundo do compartimento C.

Para fins de cálculo, considere desprezíveis as

espessuras das placas divisórias.

Após o fim do vazamento, o volume de petróleo

derramado terá sido de

1,4 x 103 m

3

1,8 x 103 m

3

2,0 x 103 m

3

3,2 x 103 m

3

6,0 x 103 m

3

RASCUNHO:

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QUESTÃO 73 ---------------------------------------------------------

(G1 - cftmg 2016) Deseja-se construir uma caixa d'água no

formato de um paralelepípedo retângulo, que armazene

18.000 litros de água, como mostra a figura.

Sabe-se que o comprimento (c) é o dobro da largura ( ),

que a altura (h) é 1 3 da medida da largura ( ) e que

31m equivale a 1.000 litros de água.

Nessas condições, a largura dessa caixa d'água, em

metros, é igual a

1,5.

1,8.

2,7.

3,0.

3,8.

QUESTÃO 74 ---------------------------------------------------------

(Espcex (Aman) 2016) As medidas das arestas de um

paralelepípedo retângulo são diretamente proporcionais a

3, 4 e 5 e a soma dessas medidas é igual a 48 cm. Então

a medida da sua área total, em cm2, é

752

820

1.024

1.302

1.504

QUESTÃO 75 ---------------------------------------------------------

(G1 - ifsul 2016) Um tanque vazio, com formato de

paralelepípedo reto retângulo, tem comprimento de 8

metros, largura de 3 metros e altura de 1,5 metros. Esse

tanque é preenchido com óleo a uma vazão de 1.000

litros a cada 15 minutos.

Nesse sentido, após duas horas do início do

preenchimento, a altura de óleo no interior do tanque

atingirá, aproximadamente,

24 cm.

33 cm.

1,05 m.

1,15 m.

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QUESTÃO 76 ---------------------------------------------------------

(Enem 2ª aplicação 2016) O recinto das provas de natação

olímpica utiliza a mais avançada tecnologia para

proporcionar aos nadadores condições ideais. Isso passa

por reduzir o impacto da ondulação e das correntes

provocadas pelos nadadores no seu deslocamento. Para

conseguir isso, a piscina de competição tem uma

profundidade uniforme de 3 m, que ajuda a diminuir a

―reflexão‖ da água (o movimento) contra uma superfície e

o regresso no sentido contrário, atingindo os nadadores),

além dos já tradicionais 50 m de comprimento e 25 m de

largura. Um clube deseja reformar sua piscina de 50 m de

comprimento, 20 m de largura e 2 m de profundidade de

forma que passe a ter as mesmas dimensões das piscinas

olímpicas.

Disponível em: http://desporto.publico.pt. Acesso em: 6 ago. 2012.

Após a reforma, a capacidade dessa piscina superará a

capacidade da piscina original em um valor mais próximo

de

20%

25%

47%

50%

88%

QUESTÃO 77 ---------------------------------------------------------

(Enem 2015) Uma fábrica de sorvetes utiliza embalagens

plásticas no formato de paralelepípedo retangular reto.

Internamente, a embalagem tem 10 cm de altura e base

de 20 cm por 10 cm. No processo de confecção do

sorvete, uma mistura é colocada na embalagem no estado

líquido e, quando levada ao congelador, tem seu volume

aumentado em 25%, ficando com consistência cremosa.

Inicialmente é colocada na embalagem uma mistura sabor

chocolate com volume de 31.000 cm e, após essa mistura

ficar cremosa, será adicionada uma mistura sabor

morango, de modo que, ao final do processo de

congelamento, a embalagem fique completamente

preenchida com sorvete, sem transbordar.

O volume máximo, em 3cm , da mistura sabor morango

que deverá ser colocado na embalagem é

450.

500.

600.

750.

1.000.

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QUESTÃO 78 ---------------------------------------------------------

(Unesp 2015) Quando os meteorologistas dizem que a

precipitação da chuva foi de 1mm, significa que houve

uma precipitação suficiente para que a coluna de água

contida em um recipiente que não se afunila como, por

exemplo, um paralelepípedo reto-retângulo, subisse 1mm.

Essa precipitação, se ocorrida sobre uma área de 21m ,

corresponde a 1 litro de água.

O esquema representa o sistema de captação de água da

chuva que cai perpendicularmente à superfície retangular

plana e horizontal da laje de uma casa, com medidas 8 m

por 10 m. Nesse sistema, o tanque usado para armazenar

apenas a água captada da laje tem a forma de

paralelepípedo reto-retângulo, com medidas internas

indicadas na figura.

Estando o tanque de armazenamento inicialmente vazio,

uma precipitação de 10 mm no local onde se encontra a

laje da casa preencherá

40% da capacidade total do tanque.

60% da capacidade total do tanque.

20% da capacidade total do tanque.

10% da capacidade total do tanque.

80% da capacidade total do tanque.

QUESTÃO 79 ---------------------------------------------------------

(Enem PPL 2015) Uma empresa que embala seus

produtos em caixas de papelão, na forma de hexaedro

regular, deseja que seu logotipo seja impresso nas faces

opostas pintadas de cinza, conforme a figura:

A gráfica que fará as impressões dos logotipos apresentou

as seguintes sugestões planificadas:

Que opção sugerida pela gráfica atende ao desejo da

empresa?

I

II

III

IV

V

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QUESTÃO 80 ---------------------------------------------------------

(G1 - epcar (Cpcar) 2017) Na figura abaixo, tem-se que

DF é um arco de circunferência de centro E e raio DE.

Sabe-se que:

- ADE é um triângulo

- DE é paralelo a BC

- BD 7 cm

- AC 10 cm

- BC 6 cm

- ˆACB 120

- 1

cos 1202

A área do setor circular hachurado na figura, em 2cm , é

igual a

27

2

27

2

9

3

QUESTÃO 81 ---------------------------------------------------------

(Ufpr 2017) Em um triângulo retângulo, o maior e o menor

lado medem, respectivamente, 12 cm e 4 cm. Qual é a

área desse triângulo?

24 cm2.

16 cm2.

28 cm2.

216 cm2.

24 cm2.

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QUESTÃO 82 ---------------------------------------------------------

(G1 - cp2 2017) Um heliponto é um local destinado

exclusivamente às operações de aterragem e decolagem

de helicópteros. Diferentemente dos heliportos, os

helipontos não dispõe de instalações e facilidades

complementares, tais como área de taxiamento,

reabastecimento, pátios e hangares para estacionamento

e manutenção dos helicópteros.

Fonte: https://pt.wikipedia.org/wiki/Heliponto. Adaptado. Acesso em

22/10/2016.

Oscar, arquiteto, foi incumbido de fazer o projeto de um

heliponto para a cobertura de um edifício comercial no

centro da cidade. Decidiu fazer a pista de pouso no

formato de hexágono regular com 12 metros de lado,

sendo a chamada ―área de toque‖ um triângulo equilátero

inscrito no mesmo.

Dessa forma, por segurança, o helicóptero deveria pousar,

sempre, na parte interna do triângulo equilátero. E, para

facilitar a visualização da ―área de toque‖, a região interna

ao hexágono e externa ao triângulo equilátero seria

pintada com tinta amarela fluorescente.

Sendo assim, a área a ser pintada com essa tinta amarela

teria medida igual a

216 3 m2.

216 m2.

108 3 m3.

108 m2.

QUESTÃO 83 ---------------------------------------------------------

(Ueg 2016) Na competição de skate a rampa em forma de U

tem o nome de vert, onde os atletas fazem diversas

manobras radicais. Cada uma dessas manobras recebe um

nome distinto de acordo com o total de giros realizados pelo

skatista e pelo skate, uma delas é a ―180 allie frontside‖, que

consiste num giro de meia volta. Sabendo-se que 540 e

900 são côngruos a 180 , um atleta que faz as manobras

540 Mc Tuist e 900 realizou giros completos de

1,5 e 2,5 voltas respectivamente.

0,5 e 2,5 voltas respectivamente.

1,5 e 3,0 voltas respectivamente.

3,0 e 5,0 voltas respectivamente.

1,5 e 4,0 voltas respectivamente.

RASCUNHO:

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QUESTÃO 84 ---------------------------------------------------------

(Enem PPL 2015) No jogo mostrado na figura, uma

bolinha desloca-se somente de duas formas: ao longo de

linhas retas ou por arcos de circunferências centradas no

ponto O e raios variando de 1 a 8. Durante o jogo, a

bolinha que estiver no ponto P deverá realizar a seguinte

sequência de movimentos: 2 unidades no mesmo sentido

utilizado para ir do ponto O até o ponto A e, no sentido

anti-horário, um arco de circunferência cujo ângulo central

é 120 .

Após a sequência de movimentos descrita, a bolinha

estará no ponto

B.

D.

E.

F.

G.

QUESTÃO 85 ---------------------------------------------------------

(G1 - ifsc 2015) É correto afirmar que o menor ângulo

formado pelos ponteiros da hora e dos minutos às

8h 20min é:

Entre 80º e 90º.

Maior que 120º.

Entre 100º e 120º.

Menor que 90º.

Entre 90º e 100º.

QUESTÃO 86 ---------------------------------------------------------

(Uern 2015) Considerando que 2 3sen ,

4α com

0 90 ,α então o valor da expressão

cos sen tg2

αα α

é

1.

3.

3.

2 3.

RASCUNHO:

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QUESTÃO 87 ---------------------------------------------------------

(Pucrs 2017) A pressão arterial é a pressão que o sangue

exerce sobre as paredes das artérias. Ela atinge o valor

máximo (pressão sistólica) quando os ventrículos se

contraem, e o valor mínimo (pressão diastólica) quando

eles estão em repouso. Suponhamos que a variação da

pressão arterial (em mmHg) de um cidadão

portoalegrense em função do tempo (em segundos) é

dada por 8

P(t) 100 20 cos t .3

π

Diante disso, os

valores da pressão diastólica e sistólica, em mmHg, são

iguais, respectivamente, a

60 e 100

60 e 120

80 e 120

80 e 130

90 e 120

QUESTÃO 88 ---------------------------------------------------------

(G1 - ifba 2016) A partir do solo, o pai observa seu filho

numa roda gigante. Considere a altura A, em metros, do

filho em relação ao solo, dada pela função

18

2646,12)(

tsentA

onde o tempo (t) é dado

em segundos e a medida angular em radianos. Assim

sendo, a altura máxima e mínima e o tempo gasto para

uma volta completa, observados pelo pai, são,

respectivamente:

10,6 metros; 4,6 metros e 40 segundos.

12,6 metros; 4,0 metros e 26 segundos.

14,6 metros; 6,6 metros e 24 segundos.

14,6 metros; 8,4 metros e 44 segundos.

16,6 metros; 8,6 metros e 36 segundos.

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QUESTÃO 89 ---------------------------------------------------------

(Upe-ssa 3 2016) Qual dos gráficos a seguir representa a

função f 2 se(x) n 3x?

QUESTÃO 90 ---------------------------------------------------------

(Unicamp 2017) Considere o triângulo retângulo ABD

exibido na figura abaixo, em que AB 2 cm, BC 1cm e

CD 5 cm. Então, o ângulo θ é igual a

15º.

30º.

45º.

60º.

75º.