1ª gincana cultural

1ª Gincana CulturalRock ´n roll

Introdução As gincanas escolares proporcionam aos alunos o desenvolvimento da

cidadania, o respeito às regras, a cooperação, o trabalho em equipe, favorece

a integração entre os participantes e a tomada de decisões. Durante a

realização deste trabalho, poderemos observar a criatividade e

espontaneidade de cada aluno para defender e organizar suas ideias e o

prazer de desenvolver as atividades propostas, possibilitando torná-los seres

mais conscientes e capazes de resolver a diversidade de problemas de seu

viver diário.

A I Gincana Cultural e Esportiva da Escola Estadual Professor Benedito Tolosa

ocorrerá de: fevereiro a outubro. Será feita uma comissão composta pelo

professor coordenador, pelo diretor e vice-diretor. Durante a Gincana serão

desenvolvidas atividades esportivas e culturais envolvendo a escola: corpo

docente e discente e a comunidade local. Serão formadas três equipes em

que cada uma terá várias tarefas a serem executadas no decorrer da

competição.

Justificativa

Por sabermos que as gincanas privilegiam o conhecimento e o saber dos nossos

educando, a ideia desenvolvida por esse projeto procura interligar as

disciplinas, integrar a escola e a comunidade, resgatar as manifestações

culturais tradicionais e locais, a prática dos esportes e das atividades de lazer

que visam um bem estar social. Visa, também, a construção de uma

consciência solidária nos alunos e na comunidade.

A I Gincana Cultural e Esportiva da Escola Estadual Professor Benedito Tolosa

tem por finalidade desenvolver o intercâmbio sócio - esportivo – cultural,

estimulando os escolares para atividades sadias, estabelecendo uma união

segura entre a comunidade e a escola, exaltando a prática desportiva como

instrumento de formação de personalidade, fazendo valer a formação de

cidadãos conscientes

Objetivos Gerais

Integrar escola e comunidade;

Proporcionar uma interação social;

Valorizar a participação em equipe;

Respeitar adversários;

Desenvolver nos alunos capacidades motoras, afetivas e sociais;

Promover a interdisciplinaridade;

Valorizar o social, considerando o educando um ser em formação, na sua totalidade;

Criar formas de representação desse mundo: linguagem verbal, corporal e escrita;

Sensibilizar os alunos sobre a importância da educação para a vida;

Proporcionar maior participação dos pais na vida escolar do filho.

Desenvolvimento É necessário a cada dia que o professor incentive o aluno a investigar, descobrir, pensar e a

tomar decisões próprias. É urgente a formação do aluno, enquanto ser pensante. E esta é construída individualmente, a partir da experiência na vida real do aluno. Nesse contexto, as situações competitivas e lúdicas vêm favorecer a construção dos conceitos de cidadania.

A I Gincana Cultural e Esportiva da Escola Estadual Professor Benedito Tolosa trata-se de um evento educativo, cujo eixo central gira em torno de quatro competências básicas, cujo exercício, no fundo, é o que se deseja oportunizar aos seus participantes:

Aprender a ser

Aprender a conhecer

Aprender a conviver

Aprender a fazer

A partir do dia 03 de março haverá uma reunião pedagógica onde será passado ao corpo docente o projeto

Durante os dias da gincana serão desenvolvidas atividades culturais: teatro, provas surpresas, danças, dublagens, etc. Na parte esportiva serão realizadas as seguintes modalidades: futsal, voleibol, queimada (masculino e feminino).

Regulamento

Considerações Gerais:

Este regulamento é o conjunto de normas e disposições que regem a I Gincana

Cultural e Esportiva da Escola Estadual Professor Benedito Tolosa / 2013. É

obrigada obediência aos que com ele tenham relações.

É de competência da coordenação geral da gincana (comissão) a interpretação

final do presente regulamento, cabendo a ela o seu final cumprimento.

Os custos decorrentes para a realização das tarefas serão de responsabilidade de

cada equipe;

Lembramos a todos os participantes que o objetivo da nossa Gincana Cultural é

totalmente a integração e o despertar da solidariedade e o compromisso dos

alunos; tudo que for arrecadado será doado à uma Entidade Assistencial escolhida

pela comissão julgadora e organizadora;

O material necessário para o cumprimento das tarefas será de responsabilidade de

cada equipe.

Condições gerais (cont.)

Cada equipe será responsável pela manutenção diária da ordem e limpeza do

espaço a ser utilizado. Manutenção da limpeza e conservação da escola como um

todo. Banheiros, salas de aulas, carteiras e cadeiras, lousas, etc...todos precisam

selar e cuidar do patrimônio escolar.

Todas as regras estipuladas em cada atividade serão rigorosamente aplicadas;

Os jogos e as apresentações culturais terão inicio nos dias determinados e hora

fixada. Portanto, as equipes deverão comparecer na quadra ou em algum lugar

indicado pela comissão 5 minutos antes.

A equipe de vôlei poderá ser composta por alunos e professores; sendo três (3) do

sexo feminino e três (3) do sexo masculino. O professor/funcionário poderá

iniciar a partida ou substituir qualquer aluno.

A equipe de futsal poderá ser composta por alunos e professores; sendo três (3) do

sexo masculino e dois (2) do sexo feminino.

• A queimada terá que ser composta por doze (12) alunos. Se a equipe não conseguir

queimar todos os participantes o jogo terá seu término aos 20 minutos. E ainda, o jogador

que for queimado terá que ir para o “cemitério”, não podendo pedir ao colega que faça isso

em seu lugar.

• Os times deverão estar completos para iniciar a partida. Em caso de falta de alunos/

atletas a equipe perderá por Wx0. O não comparecimento da equipe terá seguintes

placares: Voleibol: 03x00; Futsal: 01x00; Queimada: 13x00; Queimada: 13x00

• Se no dia o aluno de uma série não estiver presente à equipe poderá substituí-lo.

• Os times deverão estar vestidos adequadamente para as modalidades esportivas: tênis,

short (sem bolso), camiseta.

• A parte cultural está aberta a alunos, professores, comunidade e funcionários da escola.

• A parte esportiva está delimitada apenas aos alunos, professores/funcionários da escola.

• A parte esportiva é opcional para os professores/funcionários.

• As torcidas organizadas serão avaliadas todos os dias em que houver tarefas e jogos com

50 pontos extras de acordo com os critérios de: Caracterização; Criatividade; Harmonia;

Organização e Disciplina.

• Mascote da equipe: Cada equipe deverá escolher um integrante para representar a (o)

mascote que deverá estar presente em todos os jogos e apresentações, referente ao tema

História do Rock. Obs.: Deverá ficar vestido a caráter do inicio até o fim das apresentações

e jogos.

Comissão Julgadora

Equipe gestora e convidados.

Participação

Equipes:

MANHÃ

Equipe 1: 1ºA, 1º B, 1º C , 5º ano A

e B

Equipe 2: 1ºD, 1º E, 1º F e 3º ano A

Equipe 3: 2ºA, 2ºB, 2º C, 2ºD e 1º

ano A

Equipe 4: 3ºA, 3ºB, 3ºC e 2º ano A

TARDE

Equipe 1: 8ª A ,7ªA, 6ª B, 4º ano A

Equipe 2: 8ª B, 7ªB, 5ª A, 2º ano B

Equipe 3: 8ª C, 7ªC, 5ª B, 3º ano B

Equipe 4: 8 ªD, 7ª D, 6ª A, 1ºano B

NOITE

Equipe 1: 1º G, 2º F

Equipe 2: 3º D, 3º E

Equipe 3 : 1TA, 2TA e 2TB

Equipe 4: 3TA e 3TB

Participarão da Gincana Cultural História do Rock alunos das turmas do Ensino Fundamental I,II e Ensino Médio que estejam matriculados na escola.

A organização das equipes será de responsabilidade dos professores de acordo com os grupos formados nas atividades propostas.

Cada equipe nomeará 2 alunos de cada turma para atuar como líderes de equipe, para direcionar/ organizar as atividades e tarefas proposta pela gincana junto aos

professores coordenadores de equipe.

Serão formadas equipes em cada período, diferenciadas por cores:

Penalidades

A equipe ou membro que tiver comportamento considerado eticamente inadequado ou

antidesportivo, que ferir este regulamento ou trouxer prejuízo à boa imagem do evento

como um todo, levará a referida equipe à perda de pontos conforme análise da Comissão

Organizadora e Julgadora. Além das penalizações por pontos, está previsto: EXCLUSÃO

DO MEMBRO DA EQUIPE; DESCLASSIFICAÇÃO DA EQUIPE NA TAREFA EM QUESTÃO;

O julgamento será feito pela Comissão Julgadora mediante depoimentos dos envolvidos e

dos líderes responsáveis das equipes;

As equipes poderão perder pontos no caso de ultrapassar o limite de iniciar a tarefa,

quando for o caso: implica na perda gradativa dos pontos correspondentes à mesma.

Trajes inadequados não serão aceitos durante o evento, cabendo à coordenação decidir

quais serão os encaminhamentos de punição.

A equipe que apresentar qualquer manifestação que venha denegrir, atrapalhar e tirar o

brilho da gincana, em qualquer situação, será julgada pela Comissão Organizadora e

Julgadora, podendo sofrer, se necessário, perda de pontos.

Os alunos que interferirem nas ações de outras equipes serão penalizados.

Os alunos ou turma que danificarem algum patrimônio escolar toda equipe sofrerá

penalizações.

Resultados

A pontuação constará no regulamento específico de cada tarefa. Os pontos

serão acumulados para as tarefas seguintes. Se houver empate na contagem

final da pontuação, as atividades filantrópicas servirão, também como critério

de desempate.

PONTUAÇÃO – 50 pontos para cada equipe pela participação.

1º lugar: 200 pontos;



4º lugar: 50 pontos

Cronograma

31 de julho

Reunião Pedagógica onde será passado ao corpo docente o projeto para aprovação e possíveis alterações.

Inicio de agosto (Reunião dos coordenadores de equipes)

Entrega do projeto e regulamento para os líderes de equipes.

Final de agosto – Inicio das atividades esportivas (Agita Galera)

14 de outubro

Abertura com apresentação de cada equipe com suas identificações.

1º dia 1ª prova: MASCOTE E TORCIDA ORGANIZADA

Cada equipe deverá apresentar o mascote da equipe e uma apresentação da torcida.

2ª prova: GRITO DE GUERRA

Cada equipe deverá apresentar um grito de guerra da equipe para a torcida organizada.

3ª prova: PARÓDIA

Cada equipe deverá apresentar uma paródia musical sobre a rotina da escola, envolvendo professores, funcionários, direção e coordenação que contemple o tema da gincana. As equipes poderão trazer instrumentos musicais e fazer como julgar necessário, com cópia da letra para os jurados. ATENÇÃO: É proibido o uso de instrumentos musicais ou que façam algum barulho na torcida.

4ª prova: BANDEIRA

Cada equipe deverá confeccionar uma bandeira que a represente, utilizando a cor escolhida e o nome da equipe.

TEMPO DE APRESENTAÇÃO – 5 minutos por equipe.

JULGAMENTO- criatividade, apresentação, beleza, originalidade, capricho.

5ª prova: CIRCUITO FUND. I

As séries do Ensino Fundamental I de cada equipe participarão de um circuito de ginástica, e a torcida deverá permanecer fora da quadra. Todas as equipes receberão pontuação pela participação dos alunos menores 100 pontos. E a torcida será avaliada.

2º dia

1ª prova: ABERTURA

Cada equipe deverá fazer uma performance de dança conforme o tema da gincana.

TEMPO DE APRESENTAÇÃO – 20 minutos

JULGAMENTO- criatividade, organização, desenvoltura, beleza.

2ª prova: PROPAGANDA DA ÉPOCA

Cada equipe deverá apresentar uma propaganda de época com fundo musical que represente o rock de uma determinada década: anos 70, anos 80, anos 90, anos 2000.

TEMPO DE APRESENTAÇÃO – 15 minutos por equipe.

JULGAMENTO- criatividade, organização, desenvoltura, coerência, tempo, oralidade.

3º dia

1ª prova: BANDA COVER

Cada equipe deverá preparar uma apresentação de uma banda de rock cover ou

dublagem.


JULGAMENTO- apresentação, beleza, oralidade, aproximação do original.

2ª prova: Painel gigante

Cada equipe deverá fazer um painel com 1m por 1,5m, com uma mensagem para a

escola. A apresentação será feita para a comissão julgadora e organizadora e

posteriormente submetida à avaliação dos professores presente neste dia.


JULGAMENTO- criatividade, coerência, organização, capricho.

4º dia 1ª prova: DESFILE COVER

Cada equipe deverá promover um sósia.


JULGAMENTO- apresentação, figurino, aproximação do original.

2ª prova: Como é bom ser criança

Cada equipe deverá promover um momento recreativo para animar o evento. Cada equipe terá no máximo 10 minutos para alegrar a galera. Vale quase tudo: fantoches, músicas, brincadeiras, teatro, dança, etc...use sua criatividade! Tudo relacionado ao temada gincana.


JULGAMENTO- criatividade, coerência, organização, desenvoltura, originalidade.

3ª prova: Eu amo aquilo que faço...

Cada equipe deverá homenagear um professor e/ou um funcionário da escola que represente o espirito da E.E. Professor BeneditoTolosa. A forma de realização desta tarefa é de livre escolha, porém as equipes deverão se embasar através de pesquisa acerca da vida deste personagem.

ATENÇÃO: As equipes não podem revelar aos escolhidos que eles serão homenageados e devem ficar atentas para não escolherem o mesmo professor e funcionário que os da equipe adversária. Para que isso não ocorra, as equipes deverão informar à comissãoorganizadora e julgadora suas escolhas.


JULGAMENTO- criatividade, coerência, organização, desenvoltura.

5º dia

Encerramento com apresentação das Equipes vencedoras à comunidade,

durante o evento “Um dia na Escola do meu filho”.

1ª gincana cultural

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